现在上课要比以前方便多了，不需要带上你一本书就能听课学习，因为他们有点子书，携带方便，使用便捷。今天小编分享一下八年级上册数学电子书，希望同学学习能够加强大家的学习。
1、钟面上有3根针，它们是(时针)、(分针)、(秒针)，其中走得最快的是(秒针)，走得最慢的是(时针)。(时针最短，秒针最长) 8、公式。(每两个相邻的时间单位之间的进率是60)
2、钟面上有(12)个数字，(12)个大格，(60)个小格;每两个数间是(1)个大格，也就是(5)个小格。
3、时针走1大格是(1)小时;分针走1大格是(5)分钟，走1小格是(1)分钟;
秒针1大格是(5)秒钟，走1小格是(1)秒钟。
4、时针走1大格，分针正好走(1)圈，分针走1圈是(60)分，也就是(1)小时。
时针走1圈，分针要走(12)圈。
5、分针走1小格，秒针正好走(1)圈，秒针走1圈是(60)秒，也就是(1)分钟。
6、时针从一个数走到下一个数是(1小时)。分针从一个数走到下一个数是(5分钟)。
秒针从一个数走到下一个数是(5秒钟)。
7、公式。1时=60分
1分=60秒 60秒=1分 1时=60分 60分=1时
30分=半时 半时=30分
五四制青岛版三年级数学上册第一单元：《两、三位数除以一位数》
在本学期的第一单元中，我们学习的是《两、三位数除以一位数》。先看一下我们本单元需要掌握什么。
1、进一步理解除法的意义。掌握整十数和几百几十数除以一位数的口算方法并能正确的口算;
2、能正确笔算两三位数除以一位数，掌握验算方法。
3、经历探索两、三位数除以一位数除法的口算、笔算、验算过程，体会乘、除法之间的关系，明确算理，掌握算法。
4.会独立思考，表达想法。
5、能利用所学知识提出并解决简单的实际问题，感受数学与生活有密切联系。
6、能在他人帮助下，积极参与数学活动。
再看看我们本单元的学习重点和难点。
重点、难点
教学重点：
1、熟练掌握整十、整百数的除法的口算方法。
2、掌握两、三位数除以一位数的笔算方法。
3、除法的验算。
教学难点：
1、能熟练地口算整十、整百数的除法口算。
2、能计算两、三位数除以一位的除法。
3、除法的验算。
4、能灵活运用不同的方法解决生活中的简单问题。
北师大版三年级数学上册第一单元《混合运算》
在本单元的学习过程中，牢记混合运算法则。单纯的计算类题目丢分比较少，更多的是将混合运算的法则想错了，导致计算结果出错。
1，在只有加和减或者只有乘和除的算式中，从左往右依次计算。
2，在同一算式中加减和乘除都有，先算乘除法再算加减法。
3，在有小括号的算式中，先计算小括号内的算式。
冀教版三年级数学上册第一单元《生活中的大数》
冀教版是最晚学习万以内数字的版本，所以可以借鉴的练习题非常多，前边的几个版本都在二年级下学期已经学过，提供的练习卷及单元测试卷非常多，家长可以翻看一下前边的文章。
教学目标
1.结合现实素材感受数的意义，能认、读、写万以内的数，知道万以内数的组成;初步学会用万以内的数表示生活中的事物。
2.初步学会用万以内的数描述现实生活中的简单现象，能选择合适的近似数描述生活中的事物。
3.能结合具体情况，选择合适的信息解决简单的实际问题，能进行简单的加减法估算，能表达解决问题及估算的过程和结果。
4.能用已有知识和经验自主学习新知识，了解可以用数描述生活中的某些现象，感受数学与生活的密切联系。
重点、难点
1.万以内数的读法和写法。万以内数的组成。感受一万的实际意义。认识计数单位“千”“万”，并了解单位间的关系。理解并熟记万以内的数位顺序。
2.掌握万以内数的大小的比较方法，能正确比较两个数的大小。
3.初步学会用万以内的数表示生活中的事物。能进行简单的加减法估算，能表达解决问题及估算的过程和结果。
苏教版三年级数学上册第一单元《两、三位数乘一位数》
作为一个纯计算类单元，《两、三位数乘一位数》难度不大，但是能够熟练掌握的时间会多一些，我们在检测自己是否掌握本单元的时候，可以按照顺序来检测，看看自己是哪个阶段的计算没能掌握好。首先是整十整百乘一位数的口算，然后是两位数乘一位数的计算。分两部分：个位与个位相乘不进位，个位与个位相乘进位;十位与个位相乘不进位，十位与个位相乘进位。三位数乘一位数也是这个检测过程。
本单元中我们需要掌握的知识点：
1.整十、整百数乘一位数的口算。2.两、三位数乘一位数的估算。
3.倍数问题。4.两、三位数乘一位数的笔算。
学习重难点：
1.使学生能比较熟练地口算整十、整百数乘一位数。
2.使学生经历两、三位数乘一位数的计算过程,学会两、三位数乘一位数的计算方法。3.使学生能够运用所学的知识解决日常生活中的简单问题。4.使学生能结合具体情境进行乘法估算,说明估算的思路。
六三制青岛版与西师大版三年级数学上册第一单元《克、千克、吨的认识》
这两个版本在第一单元学习的都是重量单位的认识。所学习的内容一样，我们放在一起来说一下。
《克、千克、吨》整个单元的知识点较少，也是比较容易掌握的一个单元。本单元一些丢分的题目往往是这样：在计算或者比较的时候，没有将单位换算成统一单位，只是单纯的比较和计算数字的大小。所以我们本单元要掌握的知识点有：
计量物品重量的单位有克、千克、吨。
计量较轻物品，通常用克作单位。克用符号g表示。
计量较重物品，通常用千克作单位。千克用符号kg表示。
计量很重物品或者大宗物品，通常用吨作单位，吨用符号t表示。
换算：1千克=1000克 1斤=500克 1吨=1000千克
称重物品常用的工具：盘秤、弹簧秤、电子秤、磅秤等等。
千克又叫公斤，1公斤=1千克 1千克=1公斤
1克约有多重?一枚2分硬币;两粒花生米。
1千克约有多重?1升水;2袋食盐;8个苹果;14个鸡蛋。
1吨约有多重?1辆小汽车;25袋面粉;40个一年级小学生的体重。
在计算或者是比较大小的时候，先将单位换算成统一单位，再进行计算或者比较。
沪教版三年级数学上册第一单元《复习与提高》
沪教版是上海地区小学生的专用版本，在教材排版上我们说过，沪教版教材带有一定的“实验”性质，并不是遵循教学的客观规律，而是以小学生的认知程度来做单元排序。基于这样的理念，沪教版的教学和学习都稍显杂乱，以第一单元为例子，3个小节的内容是不同的三个方面。
第一小节的混合加减及大数的加减比较容易掌握。乘除法的分拆和合并稍微难一些。尤其是在做一些应用题的时候，我们要灵活运用。比如应用题：果园里种植了15行果树，每行有7棵，一共有多少棵果树?列式较为容易15×7，在计算的时候我们要记得学过的分拆，可以把15分成10和5，或者是把15分成7和8等等，都是可以的。这样再进行计算。
15×7=10×7+5×7=8×7=7×7.
在第二小节的连乘连除中，我们首先要掌握连乘连除的意义，比如连乘：一箱饼干有7盒，每盒有4块饼干，3箱饼干共有多少块?在掌握了连乘的意义之后，我们可以多做一些递等式计算的练习题来熟悉一下。
正方形组成的多连块是一个拓展空间思维想象力的知识点。我们可以准备几支不同颜色的画笔来把实际和空间想象结合。比如一个4×4的方格体，我们要用几种不同的4连块，或者是3连块与5连块的组合来填充，我们用不同的颜色代表一个多连块，先想一想，再画一画，通过几次练习，可以比较熟练的掌握多连块的内容。
