有效课堂是指尽可能多的完成教学任务,使尽可能多的学生掌握内容。因此有效课堂应该包括如下含义:以绝大多数学生的需要为基础,合理的组织教学内容,完成教学任务;教学过程优化,单位时间里教学效率高;关注学习者的参与度;组合教学媒体和教学方法;课堂的每个环节都体现出有效性。
有效课堂具有以下特征:教学任务的适切性;教学模式的科学性;教学组织的有序性;教学过程的主体性;教学结果的有效性;教学氛围的民主、合作、宽松、和谐、进取。
上一篇:穆监
下一篇:健康娱乐
相关文章
数据有效性
09月15日
初美
zhengduoyan
09月13日
秋天的雨教学反思
09月12日
武汉马拉松
09月07日
设计课堂
09月05日
最新文章
qq非主流符号
进击的巨人艾伦
高铁股票
乳腺肿瘤
永远的母亲
我爱我家房产
热门文章
数学创意起名
烟草证等级
彩虹糖的梦
人工降雨的原理
冰上的尤里谁是攻
鲍鱼蒸蛋