区分to是非谓语不定式的符号还是介词，根据就是看to后面跟的词是什么形式和什么种类。
例句：
1.I want to watch TV.
在这个句子中，to后面跟的词是动词原形watch, to和后面的动作原形watch构成不定式to watch.那么这个to就是构成不定式的符号。
2.We are looking forward to hearing from you.
在这个句子中，to后面跟的词hearing是动名词，作to的宾语，所以这个句子中的to是介词。
二、在句子中怎么区分to是介词还是不定式？在句子中怎么区分to是介词还是不定式，有些难度的，I go to school.这儿的to是介词表方向，去上学，I go to school to improve my grade，这句中第二个 to 就是不定式，表目的提高成绩。
有许多动词必须跟to不定式，如hope，也有既跟to不定式，也跟动名词的，如like，但意思不一样的。
三、to介词的用法？①
to做介词就是一个普通的介词，表示朝向、表示对什么什么，后面自然跟一个最普遍的名词，也可以跟动名词，to do表示我将要做，主动做，因为动作发生还不定，所以叫不定式，表将来to只是作为不定式当中的一个成分。
扩展资料
I am used to driving a car。我很习惯，I am used to driving a car。意思是说对开车我很习惯，那么对于开车就用的是，to driving a car。这里用的是动名词。知道了to作为介词的用法之后，要明白，它和to do有本质的不同。I have a lot of work to do。这里就是to do表示我将要做。
主动做，这是一个普通的'叫不定式。为什么叫不定式呢？因为动作发生还不定，所以叫不定式。它是表将来的，表将来就还不定。我有一些工作要去做，是将来去做。那么这个就是不定。I have a lot of work to do。那这个to，它只是作为不定式当中的一个成分。它和刚才说的to作为介词，后面加名词是完全不同的，这一点区分就可以了。
②
to的用法：
1.表示向;至;往：She's going to London;她要去伦敦。
2.(用于表示一系列事物或一段时间的尽头或限度) 直到：from Monday to Friday从星期一到星期五 from beginning to end 从开始到结束权。
3.用于表示接受者：Give that to me，把那个给我。
4.表示接触到;针对：He put his hands to his ears，他将两手捂住耳朵。
“to”为介词的英语短语
be / get / become used to 习惯于
be given to 喜欢;癖好
be related to 与…有关系
be addicted to 沉溺于;对…上瘾
be opposed to 反对
devote oneself to献身于;专心于
be devoted to 致力于;忠诚于
be admitted to 被…录取;准进入
四、to是谓语动词吗？to是介词或谓语动词，但不是谓语动词，具体内容如下。
谓语动词指在句子中充当谓语的动词，可以是及物动词，也可以是不及物动词。英语句子的成分与现代汉语中学的句子成分类似，基本构成也包含主、谓、宾，有时有补语、状语，还有插入语等成分。由做谓语的动词在句子中称为谓语动词。
to不是谓语动词，是助词，但可以与动词搭配成短语充当谓语动词，如：be going to、be used to等。
五、fromto里的to是什么词性？fromto里的to是介词词性，具体内容如下。
介词（preposition）又称作前置词，表示名词、代词等与句中其他词的关系，在句中不能单独作句子成分。
介词后面一般有名词、代词或相当于名词的其他词类、短语或从句作它的宾语，表示与其他成分的关系。介词和它的宾语构成介词词组，在句中作状语，表语，补语，定语或介词宾语。
六、to do和to动名词形式的区别？（一）动词不定式to do和动名词doing在使用时的4个重要区别
（1）动名词doing所表示的含义是一般的和抽空的
一般的：指不限于指句子中某人或某物所发生的行为，可能是普遍存在的。
[例句] doing vs. to do
① As a rule, he prefers walking in the evening. 他通常更喜欢晚上散步。
② She prefers to go this evening. 她更喜欢今晚走。（表示一次动作）
从以上两个例子可以看出，doing 可以表示一般性动作，而to do则表示一次特定的动作。
[例句]
Our teachers always pay attention to combining theory with practice. 我们老师经常注意理论结合实际。
在这个句子中的to是作介词，pay attention to是固定搭配，表示“注意、注重...”。在这个句子中使用的是动名词combining，表示“结合”，句子中在使用doing的形式时，表面上看是老师注意理论结合实际的授课方式，潜在也说明了老师也注意学生在理论结合实际过程中的实际情况。
这就是动名词的作用，表示一般性动作和抽象性动作。所以有时候可以变为泛指，不仅限于句子中的人或物所发出的行为。
（2）动名词doing和动词不定式to do在有些动词后，表示的含义有所变化
① forget（忘记）
He forgot writing the letter. 他忘记了写过那封信。
He forgot to write the letter. 他忘记了（去）写那封信。（实际上他还没写）
② remember（记得）
I remember going there two years ago. 我记得两年前去那边了。
I remember to go there。我记得去那里。（实际上他还没去）
在这两个例句中明显体现出to do动词不定式表现出将要去做某事的含义。
（3）动词go后的动作如果表示运动、游戏的非谓语动词，则一般用现在分词，而不用不定式。
I want to go fishing. 我想去钓鱼。
I want to go shopping. 我想去购物。
（4）beging和start用于进行时态时，后面的非谓语只能用不定式。
It is starting to rain. 要开始下雨了。
以上即是本节课所有关于动名词和不定式之前的区别。一般情况下可以替换。比如2023年9月11号 Day50课中的例句“百闻不如一见”，使用的就是动词不定式，但一样可以更改为动名词形式。
To see is to believe.
或者
Seeing is believing. 百闻不如一见。
七、to在句子中间的意思？在英语中，to一词用法及其灵活。除了常见“to do”结构外，to还有介词和副词的用法。但我们大都是听过记忆类似“be devoted to doing”这种所谓的固定搭配学习，却不知其中的to到底是何意。不同用法中，to的含义具体分别如下：
1. 向，对着(某方向或某处)：He walked to the school.他朝学校走去。
2. 位于…方向：There are many buildings to the north of mountains. 山北面坐落着很多楼房。
3. 到，达(某处)：Her long hair fell to the ground.她的长发垂到地上。
4. 到，达(某状态)：He always tries to work to perfection. 他总是努力将工作做到完美。
