新语文读本

时间:2024-10-12 22:10:52编辑:奇事君

《新语文读本》读后感500字

  好书是读不尽的,要读好书,就要看你“好书知多少”。我的眼界里就有这样一部好书——《新语文读本》。

  《新语文读本中记录了一个个奇妙动人的故事,一个个爱国名人的事迹。它们有的令人泪如雨下,有的让人捧腹大笑,还有的则富有深刻的教育意义。

  一九三七年,在一个大雪纷扬,一个噩梦般的冬天,日本侵华的势力逐渐向南京迁移,我军和日军经过激烈的战斗,终因**不足,南京沦陷了。日军的飞机不停的轰炸,无数平民百姓流落街头,他们饥寒交迫,无家可归。随后日军展开了惨无人道的报复行动,它就是震惊中外的历史事件——南京大屠杀。在这场长达六星期的暴行里,惨死的中国军民共计300000人!南京城瞬间成为人间地狱。读到这里,我的内心如烈火般燃烧,悲愤交加。

  《新语文读本》向我讲述着国家的耻辱,它让我们不要忘记耻辱的同时也让我们知道:仇恨的火焰只会使越来越多的人惨遭厄运,仇恨会引发战争,而战争会让更多的人走向毁灭。为了避免这种情况的发生,我们不再提及此事。但是我们绝对不会忘记它对我们造成的伤害,不会忘记革命先烈悲愤中的呐喊。

  只有国家强大,才不会受欺辱。“少年强则国也强”。同学们,好好努力吧,为祖国的明天贡献力量。

  《新语文读本》让我回望了历史,它就像一本家训传承着祖先世世代代的故事。它也像一位小伙伴时时刻刻的陪伴我成长。


新语文读本的特点

1、新的教育理念编者认为教育是立国之本,立人是教育之本;通过立言以立人,则是语文教育的基本目的与任务。提倡“开放、多元、积极的主体性的阅读”与“个性化的自由写作”,强调语文教育的人文性,以提高学生运用语文的基本能力,开拓精神自由空间,促进学生个体生命的健全发展为指归。这与《语文课程标准》的精神是十分吻合的;

2、新的选文眼光怀抱着这样的教育理念,编者把选文的标准确定为民族的、现代的、世界的、全人类的经典作品,其所选篇目大多数是现行教材中所没有的。也注意选取思想与文笔俱佳的当代文章,以使读本更贴近现实生活,具有一定的时代感;

3、新的编排体例每册按主题分成若干专题,每专题前有导读,文内有注释,文后有阅读提示;

4、新的阅读体系《读本》按学生学习、领悟、情感、言语的阶段性特征,以及精神成长的阶段性特征与需要,建立一个循序渐进的阅读体系。


看完一本语文新阅读的这本书读后感怎么写

读后感的写作方法一、 认识读后感读完一篇文章或看完一部电视剧以后,全篇文章或其中的一部分内容给你留下深刻的印象,让你感动,而且也让你想到很多很多自己听到的、看到的、经历过的事情。二、怎样选书目 选择你感兴趣的书籍,尤其是选能从中明白一个道理或学到文中人物的精神的文章。(选写人、写事的文章最好) 三、通常写法: (1) 引用法:引用歌谣、名言。 (2) 举例子的方法: 可举古代事例、近现代事例,可举身边听说过的、自己经历的事情,只要事例所表达的中心与文章的中心一致即可。 可举正例和反例,正例的作用是让中心更明确,证明这个道理是正确的,这种品质是值得学习的。 四、结构安排: 第一段:写清读书的时间、书名和总的感受。(我受益匪浅。 给我留下深刻的印象……) 第二段:用三五句话概括中心思想。(先写主要内容再写讲明的道理或人物的品质) 第三段:举由这一道理或品质想到的正面事例(古代、现代、身边的事例自己的事例) 第四段:举由这一道理或品质想到的反面事例(古代、现代、身边、自己的事例)。 第五段:发出号召、倡议。 正反事例,不要同是古代或同是现代的,最好有层次感,比如举雷锋的为人民服务,再举自己的自私。


新语文读本的介绍

《新语文读本》是由钱理群、王尚文、曹文轩等主编,广西教育出版社出版于2001年3月出版的一套语文读本。该书共分小学卷12本、初中卷6本、高中卷6本。该书以新的教育理念,新的选文眼光和阅读方式,旨在提高学生运用语文的基本能力,开拓精神自由空间,促进学生个体生命的健全发展。该书一出版就得到了社会的广泛关注,逐渐成为学生课外读物中的知名品牌,被誉为“第一语文读本”。

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