课堂礼仪有哪些？
1、课堂礼仪:遵守课堂纪律是学生最基本的礼貌。(1)上课:上课的铃声一响，学生应端坐在教室里，恭候老师上课，当教师宣布上课时，全班应迅速肃立，向老师问好，待老师答礼后，方可坐下。学生应当准时到校上课，若因特殊情况，不得已在教师上课后进入教室，应先得到教师允许后，方可进入教室。(2)听讲:在课堂上，要认真听老师讲解，注意力集中，独立思考，重要的内容应做好笔记。当老师提问时，应该先举手，待老师点到你的名字时才可站起来回答，发言时，身体要立正，态度要落落大方，声音要清晰响亮，并且应当使用普通话。(3)下课:听到下课铃响时，若老师还未宣布下课，学生应当安心听讲，不要忙着收拾书本，或把桌子弄得乒乓作响，这是对老师的不尊重。下课时，全体同学仍需起立，与老师互道:“再见”。待老师离开教室后，学生方可离开。2、服饰仪表:穿着的基本要求是:合体;适时;整洁;大方;讲究场合。3、尊师礼仪:学生在校园内进出或上下楼梯与老师相遇时，应主动向老师行礼问好。学生进老师的办公室时，应先敲门，经老师允许后方可进入。在老师的工作、生活场所，不能随便翻动老师的物品。学生对老师的相貌和衣着不应指指点点，评头论足，要尊重老师的习惯和人格。4、同学间礼仪:同学之间的深厚友谊是生活中的一种团结友爱的力量。注意同学之间的礼仪礼貌，是你获得良好同学关系的基本要求
课堂礼仪有哪些？
课堂礼仪有：（1）上课铃响时，学生应在教室里保持良好的仪态，端正坐、立、行、读书及写字的姿势，恭候老师上课。（2）尊重老师，课堂上不使用手机、MP3、随身听等发声工具。（3）当老师宣布上课时，中小学生应迅速肃立，向老师问好，待老师答礼后，方可坐下。大学生应行注目礼，及时进入听课状态。（4）上课时姿态端正，眼望黑板、老师或书本笔记。不可东张西望，或伏于桌面，更不可上课睡觉。（5）应准时到校上课，若迟到，应得到老师允许后方可进入教室，下课后应主动说明迟到原因。（6）在走向座位时，速度要快，脚步要轻，动作幅度要小，坐下后应立即投入上课状态。（7）听课时要集中注意力，积极思考，踊跃发言，认真做笔记，不得交头接耳。课堂礼仪禁忌：（1）忌精神不振。（2）忌音量语速不适当。（3）忌语言不规范，表愈不明。（4）忌千篇一律。（5）忌唱独角戏。（6）忌茫无目标。（7）忌主客颠倒。（8）忌玄虚缭缈。（9）忌放任自流。（10）忌照本宣科。
教师上课时要遵守的礼仪都有哪些内容？
内容如下：1、按规定时间上课，学生不得随意迟到、早退，进出教室时不得影响他人学习和教师讲课。有事要请假。2、对老师、同学间交谈要有礼貌。不打架，不骂人，不讲粗话。3、下课后准备好下一节课的学习用品，将课本练习本等学习用品放于课桌右上角。4、坐姿端正、不趴下、不侧坐、不喧哗、不说笑、不打闹，眼睛注视老师、讲台。5、课堂上不能吃零食、不能喝饮料。6、课堂上要积极回答老师提出的问题，回答老师问题时需站立，呈立正姿势。角色性质教师的角色不只是向学生传授某方面的课本知识，而是要根据学生的发展实际及教育目标、要求，在特定的环境中采用特定的教学方法，通过特定的途径来促进学生成长，教师这种角色是一种性质复杂的职业角色。一个人成长为这种角色需要经过复杂的、长期的学习过程。教师角色的性质就在于帮助学生成长；或者说，教师是促进学生成长的人。角色任务如果认为教师只是一个只是传递者的角色，那么教师的职业角色任务就是将知识传递给学生。如果认为教师是一个将学生作为一个完整的人看待，全面地促进学生成长的角色，教师的任务就是引导、帮助和促进学生的成长。
上课礼仪有哪些基本要求
导语：上课礼仪有哪些基本要求呢？维持好上课的基本礼仪，我认为：维持好的'课堂纪律从根本上讲是提高老师的教学水平，是增强课堂的吸引力。值得注意的是，管理纪律的课堂评价用语一定要针对学生的行为，不能针对学生的人格侮辱学生。 上课礼仪有哪些基本要求 （1）上课铃响时，学生应在教室里保持良好的仪态，端正坐、立、行、读书及写字的姿势，恭候老师上课。 （2）尊重老师，课堂上不使用手机、MP3、随身听等发声工具。 （3）当老师宣布上课时，中小学生应迅速肃立，向老师问好，待老师答礼后，方可坐下。大学生应行注目礼，及时进入听课状态。 （4）上课时姿态端正，眼望黑板、老师或书本笔记。不可东张西望，或伏于桌面，更不可上课睡觉。 （5）应准时到校上课，若迟到，应得到老师允许后方可进入教室，下课后应主动说明迟到原因。 （6）在走向座位时，速度要快，脚步要轻，动作幅度要小，坐下后应立即投入上课状态。 （7）听课时要集中注意力，积极思考，踊跃发言，认真做笔记，不得交头接耳。 课堂礼仪禁忌有哪些 （1）忌精神不振； （2）忌音量语速不适当； （3）忌语言不规范，表愈不明； （4）忌千篇一律； （5）忌唱独角戏； （6）忌茫无目标； （7）忌主客颠倒； （8）忌玄虚缭缈； （9）忌放任自流； （10）忌照本宣科。
