请专业人士回答:电子表中DST是什么意思???
电子表中DST是夏令时的意思,夏时令(Daylight Saving Time:DST),又称“日光节约时制”和“夏令时间”,是一种为节约能源而人为规定地方时间的制度,在这一制度实行期间所采用的统一时间称为“夏令时间”。一般在天亮早的夏季人为将时间调快一小时,可以使人早起早睡,减少照明量,以充分利用光照资源,从而节约照明用电。各个采纳夏时制的国家具体规定不同。目前全世界有近110个国家每年要实行夏令时。扩展资料高纬度地区由于夏季太阳升起时间明显比冬季早,夏令时确实起到节省照明时间的作用。不少零售商对夏令时持肯定态度。美国的糖果商院集团已经游说美国国会将夏令时延长到11月,因为万圣节是糖果销售最旺的季节,而家长们不希望孩子们在天黑以后还在外面游逛。有人认为夏令时对患有夜盲症的人大有好处。除了节约了电,也让人们养成了早睡早起的好习惯。但当夏令时开始和结束时,人们必须将所有计时仪器调快或调慢;当夏令时结束时,某些时间会在当天出现两次,这些都容易构成混乱。并且影响航班的时间。参考资料来源:百度百科-夏令时
关于俄狄浦斯情结的两个问题
问题1 弗洛伊德相信个体原欲的发展,为不断转换客体。人生来即属“多相变态”,任何客体都可能成为快感之源。随不同发展阶段,人会固著于特定欲望客体——初为口欲期(oral stage)(如婴儿因哺乳产生的快感),继之以肛欲期(anal stage)(如小儿控制肠道产生之快感),随之为性器期(phallic stage)。孩童接着经历固著性欲于母亲之时期,即所谓恋母情结。所以既可理解为恋母 也可理解为对性 本能的追求。 问题2 恋父情结称 厄勒克特拉情结 弗洛伊德提出,男孩早期的性追求对象是其母亲,他总想占据父亲的位置,与自己的父亲争夺母亲的爱情。也就是恋母情结。 根据弗洛伊德的理论,在人类发展的早期,父亲拥有对其姐妹和女儿独占的性权利。于是儿子进行反抗,杀掉父亲并吃掉。由于感到罪孽深重,儿子压抑了对母亲、姐妹和他的女儿的性欲。乱伦禁忌和族外婚就是这样产生的。
弗洛伊德性心理发展理论的五个阶段
弗洛伊德性心理发展理论的五个阶段是口唇期、肛门期、性器期、潜伏期、两性期。弗洛伊德认为,人格的发展主要是生本能的展开。根据生本能表现形式的不同,分为五个时期。口唇期是生命的第一年,生本能集中表现在口腔。肛门期是生命的第二、三年,生本能集中表现在肛门,对大小便特别感兴趣。性器期,这个时期发生在生命的第四至七年。潜伏期,从七八岁左右开始一直到青春期前,这时儿童不对性和异性感兴趣,儿童的兴趣转向外部,注意发展各种需要的规则、知识和技能,超我关键期。认同同性父母。两性期,男生约在13岁,女生约在12岁,两性差异开始显著,有了婚姻家庭的意识。五个阶段中儿童的教育注意事项:弗洛伊德认为,在人格发展的各个阶段都有可能发生力比多的变异,这种变异主要有固着和倒退。在某个阶段,力比多过度满足或缺乏,如果力比多在发展过程中遇到挫折,就会从后一个阶段返回到前一个阶段,固着和倒退都会对人格的发展产生不良影响。人格发展的五个阶段对人格发展的重要性是毋庸置疑的,而前三个阶段格外重要。弗洛伊德认为正是这三个阶段,为成人后的人格模式奠定了基础。所以作为家长一定要注重这三个阶段孩子的教育,重视孩子的早期教育,避免孩子产生固着的表现。
弗洛伊德把性心理发展分为哪些阶段
弗洛伊德把性心理发展分为5个阶段:口欲期、肛门期、性蕾期、潜伏期、生殖期。(一)口欲期口欲期从出生持续至大约18个月,在此期间,婴儿专注在嘴里的事物,关注吃和吸吮,包括唇、口腔和喉,如以吸取母乳来得到口唇的快感,或者是拿到什么的东西就咬。这一阶段的口腔活动如果受到限制,可能会留下后遗性的不良影响,因此与母亲的关系在口欲期十分重要。(二)肛门期在18个月到3岁,肛门区是快乐的主要源泉。这一阶段的主要任务是通过按时大小便的训练培养幼儿的自我控制能力。如果这一阶段的心理发生冲突,比如过分强迫幼儿的排便时间和卫生要求,可能造成“肛门停滞型人格”;相反的,如果对幼儿的排便随意或无规律的放纵,也可形成“肛门排泄型人格”。因此,在这个时期,幼儿形成对大便的控制,围绕排便训练与父母产生的冲突,会在日后的生活中形成的人格特点起着很重要的作用。(三)性蕾期大约3岁至6岁,性满足的来源从肛门区转移至生殖器,是最重要的心理性欲阶段。处于这一阶段的儿童表现为对异性父母发生了性兴趣。他们会对性器官很好奇,也会发现触摸它会有奇怪的快感。这个阶段我们应该带他们了解身体结构与性别的不同,用健康、正面的态度来看待每个身体与每一种感觉,而不是以惊恐的神情、罪恶的想法来阻止孩子在成长中必然发生的行为,与此同时,让孩子多和异性家长在一起。(四)潜伏期大约是从6岁持续至12岁(或青春期),期间没有明显的性发展表现。 这个阶段的特色,是儿童失去对与性相联系的活动兴趣,而把他们的能量集中在其他的事情上,比如学习、运动、朋友等其他事情上。(五)生殖期大约从青春期开始,一直持续终生。在这个时期,个人的兴趣逐渐地从自己的身体刺激的满足转变为异性关系的建立与满足,所以又称两性期。
弗洛伊德把性心理发展分为以下哪些阶段?
弗洛伊德把心理发展分为:第一阶段:口唇期(0--1 岁) ,儿童的快感主要来自嘴唇和舌头的吸吮和吞咽活动。第二个阶段:肛门期(1--3 岁) ,这个时 期的快感区主要集中在肛门周围。第三个阶段:前生殖器阶段(3---6 岁) ,这个时期的快感区集中到生殖器区。第四个阶段:潜伏期(6---11、12 岁) ,儿童 的性格发展出现了停滞现象,也可以说是出现了倒退。第五个阶段:生殖器区(11、12 岁以后) ,随着青春期的都来,上一阶段沉寂了的性冲动又重新活跃 起来了。扩展资料弗洛伊德认为,人的心理包括意识和无意识现象,无意识现象又可以划分为前意识和潜意识。前意识是指能够进入意识中的经验;潜意识则是指不能进入或很难进入意识中的经验,它包括原始的本能冲动和欲望,特别是性的欲望。意识、前意识和潜意识的关系是:意识只是前意识的一部分,二者虽有界限,但不是不可逾越的;前意识位于意识和潜意识之间,扮演着“稽查者”的角色,严防潜意识中的本能欲望闯入意识中;潜意识则始终在积极活动着,当“稽查者”放松警惕时,就通过伪装伺机进入意识中。而且他认为,潜意识的心理虽然不为人们所觉察,但却支配着人的一生。 参考资料来源:百度百科---弗洛伊德
弗洛伊德将人的性心理发展划分为哪几个阶段?
弗洛伊德将人的性心理发展划分为五个阶段:口欲期、肛门期、性蕾欲期、潜伏期和生殖期。刚生下来的婴儿就懂得吸乳,乳头摩擦口唇黏膜引起快感,叫做口欲期性欲。1岁半以后学会自己大小便,粪块摩擦直肠肛门黏膜产生快感,叫做肛门期性欲。儿童到3岁以后懂得了两性的区别,开始对异性父母眷恋,对同性父母嫉恨,这一阶段叫性蕾欲期,其间充满复杂的矛盾和冲突,儿童会体验到俄底普斯情结(恋母情结)和厄勒克特拉情结(恋父情结),这种感情更具性的意义,不过还只是心理上的性爱而非生理上的性爱。只有经过潜伏期到达青春期性腺成熟才有成年的性欲。成年人成熟的性欲以生殖器性交为最高满足形式,以生育繁衍后代为目的,这就进入了生殖期。