相关文献是什么意思
相关文献按照字面的意思是文章或著作等写作过程中参考过，与写作内容有关联的文献。按照GB/T 7714-2015《信息与文献 参考文献著录规则》”的定义，文后文献是指：“为撰写或编辑论文和著作而引用的有关文献信息资源。根据《中国学术期刊（光盘版）检索与评价数据规范（试行）》和《中国高等学校社会科学学报编排规范（修订版）》的要求，很多刊物对参考文献和注释作出区分，将注释规定为“对正文中某一内容做进一步解释或补充说明的文字”，列于文末并与参考文献分列或置于当页脚地。书写技巧：把光标放在引用参考文献的地方，在菜单栏上选“插入|脚注和尾注”，弹出的对话框中选择“尾注”，点击“选项”按钮修改编号格式为阿拉伯数字，位置为“文档结尾”，确定后Word就在光标的地方插入了参考文献的编号，在这里按参考文献著录表的格式添加相应文献。参考文献标注要求用中括号把编号括起来，以word2007为例，可以在插入尾注时先把光标移至需要插入尾注的地方，然后点击 引用-脚注下面的一个小箭头，在出现的对话框中有个自定义，然后输入中括号及数字，然后点插入，然后自动跳转到本节/本文档末端，此时再输入参考文献内容即可。
文献是什么意思
文献，汉语词语，意思为有历史意义或研究价值的图书、期刊、典章。拼音是wén xiàn，出处：鲁迅 《书信集·致曹白》：“不过这原是一点文献，并非入门书。”徐迟 《哥德巴赫猜想》：“由于这些研究员的坚持，数学研究所继续订购世界各国的文献资料。” 近义词：文件解释：广义的“文件”指公文书信或指有关政策、理论等方面的文章。文件的范畴很广泛，电脑上运行的如杀毒、游戏等软件或程序都可以叫文件。狭义的“文件”一般特指文书，或者叫做公文。文件是人们在各种社会活动中产生的记录。狭义的"文件"并不能等同于”档案“，它们的主要区别在于是否具有保存价值以及是否具备原始记录的性质。如果两者都具备，则可以称之为”档案“，否则只能算作文件。虽然两者有很大的交集，但绝不能等同。出处：魏巍《东方》第四部第十章：“军部的一个参谋，带着一个通讯员到师里送作战文件。”
什么是文献？基本要素包括哪些？
文献是指经过系统整理、记录和出版的有关某一领域、某一主题或某一问题的书籍、期刊、报告、论文、手册、资料等各种文字材料。文献是科学研究和学术交流的重要基础，也是人类智慧的结晶。
文献的基本要素包括：
1. 作者：文献的作者是指其创作或编辑的人员，可以是一个人或多个人的合作。
2. 标题：文献的标题是对其内容的概括和描述，通常应简明、准确、具有代表性。
3. 出版物的名称：出版物是指文献所属的出版单位，如书名、期刊名、报告名称等。
4. 出版时间：文献的出版时间是指其正式出版或发表的时间，通常应标注年份、月份、日期等。
5. 出版地：文献的出版地是指其正式出版或发表的地点，通常应标注国家、城市等。
6. 版次：文献的版次是指其不同版本的区别，如第一版、第二版等。
7. 页码：文献的页码是指其所在出版物的页码范围，通常应标注起始页码和结束页码。
总之，文献是科学研究和学术交流的重要基础，其基本要素包括作者、标题、出版物名称、出版时间、出版地、版次和页码等。在进行文献检索和引用时，需要准确标注这些基本要素，以保证研究的可靠性和权威性。
作为文献的参考资料包括哪三个基本要素？
作为文献的参考资料包括载体、知识、文字图形声音符号三个基本要素。参考文献类型及文献类型，根据GB3469-83《文献类型与文献载体代码》规定，以单字母方式标识：文后参考文献的著录来源是被著录的文献本身。专著、连续出版物等可依次按题名页、封面、刊头等著录。缩微制品、录音制品等非书资料可依据题名帧、片头、容器上的标签、附件等著录。文献类型：参考文献类型：专著[M]，论文集[C]，报纸文章[N]，期刊文章[J]，学位论文[D]，报告[R]，标准[S]，专利[P]，论文集中的析出文献[A]电子文献类型：数据库[DB]，计算机[CP]，电子公告[EB]电子文献的载体类型：互联网[OL]，光盘[CD]，磁带[MT]，磁盘[DK]
文献的概念
文献是指包含有关特定主题或领域的书籍、期刊、报纸、论文、报告、专利、标准、法规、地图、数据库、音像资料、电子资源等各种载体形式的信息资源。文献是学术研究和知识传播的重要载体，是研究者获取、整理、分析和综合各种信息的基础。文献可以分为两类：一类是原始文献，即最初发布的、未经过其他人加工处理的文献，如期刊文章、会议论文、研究报告等；另一类是二手文献，即对原始文献进行了加工、整理、评述或汇编的文献，如书籍、综述性文章、评论、参考书目等。文献的特点包括：首先，文献具有时效性，不同类型的文献有不同的时效性，需要根据具体情况选择使用；其次，文献具有可信度和可靠性，需要根据来源、作者、出版社等多个方面进行评估；此外，文献还具有可获取性、可读性、可引用性等特点，需要根据研究目的和需求进行选择和使用。在学术研究中，文献是研究者进行理论构建、实证分析和综合评价的重要依据和支撑。因此，熟练掌握各种文献资源的获取、利用和管理方法，是提高学术研究水平和能力的必备技能之一。
