《恰同学少年》

《恰同学少年》 梗概

《恰同学少年》本剧以毛泽东在湖南第一师范的读书生活为背景，讲述了以毛泽东、杨开慧、蔡和森、向警予、陶斯咏等为代表的一批优秀青年风华正茂的学习生活和他们之间的爱情故事。《恰同学少年》通过独特的视角、凝重的思想内涵和高品位的叙事手法来解读伟人高尚的人生品格，改变了以往那种观念保守、呆板严肃、满口说教的形象，用更时尚的文字、更清新的风格，更开放的态度来拍摄，实现了革命和重大历史题材电视剧在创作立意和创作风格上的突破和超越。从中国上个世纪大变革时期的历史背景下手，以讴歌毛泽东为代表的大批优秀青少年积极向上、不断追求探索的气魄为基点，弘扬了一定时代背景下的青年人所具有的朝气蓬勃的精神气质。扩展资料《恰同学少年》是由谷智鑫、钱枫、徐亮、练束梅、钱芳、赵冉主演的人物历史剧，2007年3月22日，该剧在中央电视台一套播出。角色介绍：（1）毛泽东毛泽东在1914年就读湖南第一师范学校，如饥似渴地学习着自己感兴趣的人文学科、社会学科，以及诗词文章知识和思考方法，并立志成为一个以教育救国为理想的非暴力改良主义的信仰者。（2）蔡和森1913年就读湖南第一师范学校，在共同的学习生活中，与毛泽东、萧子升等优秀青年结下了友谊。（3）向警予周南女中学生，因共同的志趣与毛泽东等人走到了一起。他们和同学们一起组织并主导了一个读书会组织。这个读书会成了学生们学习、交流与情感发展的纽带。（4）陶斯咏长沙商会陶会长的女儿陶斯咏，周南女中学生，是一位新型女性，思想激进，主张教育救国，致力女性教育，与毛泽东接下深厚友谊。参考资料来源：百度百科-《恰同学少年》

恰同学少年怎么解释？

“恰同学少年”的意思是：同学们正值青春年少。《恰同学少年》是由赵燕国彰执导的电影，李钰、赵燕国彰等参加演出。该片讲述了一群年轻的艺术者对事业的执着追求以及各自对爱情、友情不同的理解与看法的故事。影片评价作为一部描当代青年人生存状态的电影，电影通过了四位年青人对于事业执着的追求，成功诠释了当今青年人对于友情、爱情的理解。整部影片贯彻着导演赵燕国彰对当代青年生活的独特思考与感受。在导演巧妙的安排下，这部以演员生活为载体叙述了演员渴望扮演自己心目中的理想角色这样一个看似平常故事，用相对理念的创作手法延伸出故事背后所负载的社会命题——在社会当中的每一个人无论他从事什么职业，何种性别，在生命历程中都存在着或多或少的角色错位，即本身所从事的与心中所向往的不能同步这样一个现实。而人正是在这样一种错位当中走完了生命的整个历程。

恰同学少年人物介绍

1、毛泽东：泽东如饥似渴地学习着自己感兴趣的人文学科、社会学科，以及诗词文章知识和思考方法，并立志成为一个以教育救国为理想的非暴力改良主义的信仰者。然而，过于峥嵘的个性与严重的偏科现象也使他一再触犯校规。惜才如命的孔校长最终选择了尊重其个性，放手让其发展毛泽东成了校长特许的“特殊学生”。2、蔡和森：在共同的学习生活中，毛泽东、萧子升等优秀青年结下了友谊。3、向警予：因共同的志趣与毛泽东等人走到了一起。他们和同学们一起组织并主导了一个读书会组织。这个读书会成了学生们学习、交流与情感发展的纽带。4、陶斯咏：长沙商会陶会长的女儿陶斯咏，在书店看中一本《达化斋读书录》，不料此书却同时也被一高个青年看中，青年因无钱买书悻悻离开，陶斯咏追上将书送给青年，青年追问斯咏的姓名地址，斯咏却不肯告诉他，青年只能追在后头喊：“那你来找我吧，我就住前面湘乡会馆，我叫毛泽东。”5、萧子升：由于父亲突然生病，恪守孝道的萧家兄弟被迫放弃远赴北京，彷徨中，子升却看到了刊有一师招生广告的报纸。得知萧家兄弟准备报考不要学费还提供食宿的一师，同样没凑够考北大学费的毛泽东考虑再三，也不得不屈从于现实，决定与他们一同报考。

恰同学少年是什么意思？

意思：同学们正值青春年少。原文：恰同学少年，风华正茂；书生意气，挥斥方遒。释义：同学们正值青春年少，风华正茂；大家意气奔放，劲头正足。出自：毛泽东《沁园春·长沙》《沁园春·长沙》是毛泽东1925年晚秋所作。当时毛泽东离开故乡韶山，去广州主持农民运动讲习，途经长沙，重游了橘子洲。作者面对湘江上美丽动人的自然秋景，联想起当时的革命形势，写下了这首词。段落赏析说明 “恰同学少年，风华正茂”一个“恰”字，统领七句，形象地概括了早期革命者雄姿英发的战斗风貌和豪迈气概。“中流击水，浪遏飞舟”，也是一幅奋勇进击、劈波斩浪的宏伟画面。可以说，这首词的崇高美，是以情为经线，景为纬线，交织而成的。全词通过对长沙秋景的描绘和对青年时代革命斗争生活的回忆，提出了“谁主沉浮”的问题，表现了词人和战友们为了改造旧中国英勇无畏的革命精神和壮志豪情。