关于虫子的作文

时间:2024-09-19 07:24:27编辑:奇事君

昆虫的作文

关于昆虫的作文(1) 螳螂 今天晚上,奶奶在院子里,看见了一只螳螂。刚开始,奶奶还以为是垃圾,就把它捡起来,拿到了手里。奶奶觉得这个垃圾在动,拿出来仔细地看了一遍,才知道,这个垃圾原来是一只螳螂!奶奶把手松开,让螳螂跳出来。我知道了这件事,急忙拿了一个不用的瓶子赶来,想让这只螳螂进我的瓶子里面去,可是,这只螳螂偏不进去。也许它在想:“我才不会上你的当!那里面不自由。”突然,这只螳螂跳到了瓶子上面,停住了,好像在捉弄我。我连忙把这只螳螂带回到我写作业的那间房子里面去观察它。 到了我写作业的那间房子里,我把螳螂放到它自己也觉得很大很大的箱子里。我用肉眼去观察螳螂,但是,根本看不清楚。我脑子一动,就去爷爷那里借了一个放大镜来观察。螳螂却来碰我的放大镜,它好像觉得很好奇。我在放大镜下观察,发现它有一双大大的眼睛,使它很容易发现敌人;它自己却穿着一件青草一样颜色的衣服,所以敌人很难发现它。它有一双带钩的锋利无比的巨齿样的爪子,很容易抓到食物。它的那张坚硬的大嘴很容易咬伤敌人。但是,小螳螂,你要小心,当你捕蝉的时候,小心黄鹊在后还想吃掉你呢! 我跟螳螂说了好一阵话,最后我对它说:“你累了吧,我还是把你放回大自然去,让你自由。让你继续去消灭害虫,保护我们美好的环境。” 我打开了大箱子,螳螂没有马上出来,好像它还依依不舍的离开我这个朋友。我只得把它捉出来,放到花园的草丛里去了。 昆虫是生物的一类,它的种类比动物的种类还多呢,如果没有了昆虫,人类也是活不成的。我很喜欢昆虫。 我喜欢三种昆虫,它们分别是蝉、甲虫和蝉的幼虫。蝉大家应该见过,每到夏天,它就爬到树上吮吸着大树的汁液,还不停的叫“知了,知了”。甲虫应该比较少人见过,因为它如果不是在高高的树上的话,就是在落叶下面,每当我捉到它的时候,他都会像公牛喘气一样,大声的叫着。有一次,我去捉甲虫的时候,刚弄到它,它就叫了起来,吓了一大跳。蝉的幼虫应该没人见过了吧,因为它生活在地底下,我和朋友常常为了把它挖出来而费了好大的力气,如果见到地上有一个个小洞,那就说明里面有蝉的幼虫。昆虫给我带来了很多的乐趣。小时候,我经常在草丛里捉蚂蚱,一年级的时候,我就常常捉蜗牛跟别人来斗,三四年级的时候,我就会捉蝉了,现在,我就喜欢捉甲虫来玩。昆虫还在我灰心的时候勉励过我,每当我碰到不想做的事情的时候,我就会想到蜘蛛,因为蜘蛛常常不灰心的做着网,即使又破了,它还会继续的做,它那种不灰心的精神感染了我,我又会拿起笔继续做下去, 啊,昆虫,你给我欢乐,给我鼓励,在你们当中,还有的为人民服务呢,你们真是人类的好朋友! 关于昆虫的作文(2) 蚁 在每一片土地旁,青草旁,就有一队队虫子正在吃力地忙着往窝里搬运巨大的食物.看到它们一个个细小而乌黑的身体,紧张地爬动而又有条不紊的形态,你一定不假思索脱口而出:“这不就是蚂蚁吗?”不错,这就是蚂蚁.虽然它们很平凡,但是我对它们有着特殊感情. 那是上小学的时候.有一次,我无意间发现阳台前有一个蚂蚁窝,一群群小蚂蚁在来来往往地忙活着.这时,我产生了恶作剧的念头.于是,我就往窝里灌了点水,然后用土把它填上.我开始觉得很开心.谁知道第二天一看,咦,昨天被我填平的窝口已经被打通了,窝旁堆着一圈土,小蚂蚁仍在窝旁忙里忙外的,好象什么事也没有发生一样.我感到十分惊奇,又试着把窝重新填死,还不甘心地踩了踩几脚,心想:“这下子,你们休想出来!”可是事实却又和我预料的恰恰相反.一天后,窝里又被打通了.我仍不甘心,一次又一次地把蚁窝填平,可是不屈不挠的小蚂蚁们却从不灰心,一次又一次地把蚁窝修复.最后,我觉得索然无味,只好罢手.不屈不挠而强大的小蚂蚁终于胜利了. 从那以后,我对小蚂蚁就另眼看待了. 一次,一只在我的蝇拍下身负重伤的苍蝇,被我拿到蚂蚁窝前.它被小蚂蚁们发现了.小蚂蚁围着这只尚能爬行的“不速之客”打量了一番,便迅速地朝这只“庞然大物”扑了过去,一口咬住它的腿往回拖.苍蝇着了慌,急忙乱摆乱爬,妄图摆脱小蚂蚁们的纠缠.小蚂蚁们被这只比自己大几十倍的“庞然大物”拖出了好远,但它们的牙齿一直咬着猎物没有松口过.对方稍一泄气,它们就毫不客气地把猎物拖回去.对方一察觉,就拖着小蚂蚁们爬行.经过一场拉锯式的大战,苍蝇终于被小蚂蚁们拖得筋疲力尽.小蚂蚁们虽然个个体积小,却十分顽强,最后苍蝇被小蚂蚁们咬得动弹不得,只好听小蚂蚁们摆布.小蚂蚁慢慢地把苍蝇拖进窝里饱餐一顿. 此时此刻,我对小蚂蚁又有新的敬意,并悟出了道理:个人或群体之间为达到共同的目的需要彼此合作.合作的成果属于大家,由大家共享.我国有句老话:“人心齐,泰山移.”小蚂蚁们就是靠着大家合作战胜苍蝇的. 蚂 蚁 在所有的小动物中,对蚂蚁是熟悉不过的了.不仅熟悉它的外形,更敬佩它们那种团结合作、克服困难、勇往直前、不达目的誓不罢休的精神! 蚂蚁,从外观上看是一种很小,很不起眼的小动物,外形分为头、胸、腹三部分,有六足.它们之间靠气味、声音、触摸等交流.它们以昆虫、花蜜、植物的浆液为饮食.它们具有很强的生命力,几乎在世界各个角落都能生存. 蚂蚁最突出的品格就是最具有团结合作、不怕困难、吃苦耐劳的精神.突出表现在蚂蚁搬家上面.最常见的就是每到阴天下雨前,蚂蚁们就开始在自己的家门前匆匆忙忙的出出进进.只见每个蚂蚁的嘴里都含着一些东西,有单独行动的. ,有两个蚂蚁联手的,还有就是更多的蚂蚁嘴里叼着同一种东西,排着整齐的队伍,步调一致,朝着同一个方向前行的.仔细一看,哦,原来是一件很大的物体,如果靠一两只蚂蚁是无法完成运行任务的.所以,它们看到需要搬动的大物体,如同士兵听到命令一般,同时奔向这个大物体,同时蕴力,同时前行.又如同齐喊着口号似的,迈着统一的步伐向前运行.无论在前行的过程中路途多么遥远,途中遇到怎样的困难,它们都会统一思想,统一行动,绝不退缩,直至完成它们的预定任务,顺利到达目的地方可罢休. 正因为这样,后来人们把“蚂蚁搬家”编成故事,在生活中广泛流传,目的在于:学习“蚂蚁搬家”的精神,也正是这种精神,当我们在学习、生活等方面遇到困难和挫折的时候,无疑把蚂蚁搬家的故事当成了克服困难,拼搏进取,力争取得最后成功的动力源泉! 可以说,从始至终,我对蚂蚁这个小动物总是“情有独钟”! 蚂蚁,这个动物世界的“小不点”,也许不为人们所注意,可是我——一个喜爱蚂蚁的人,对它的感情就不一样了. 蚂蚁能举起比它身体大数倍的物体,它的力量是多么的了不起呀!可是我想说的是他们团结一致的精神. 某天下午,我在大树下看到一只大甲虫被两只小蚂蚁紧紧咬着,可是光靠两只小蚂蚁的力量是不够的,这明显是拿“鸡蛋碰石头”嘛!于是一只蚂蚁用触角碰了碰另一只蚂蚁,然后便匆匆忙忙地离开了“战场”.另一只蚂蚁继续与大甲虫搏斗,那只小蚂蚁干什么去了呢?原来,它是去搬“救兵”了.只见它来到大石头下,看,一群群、一队队的“蚂蚁战士”都像士兵似的,一个个迈着整齐有力的步伐向“战场”奔去.等他们到时,那只一直与大甲虫搏斗的蚂蚁已经奄奄一息了,后来蚂蚁们忽地像潮水一样冲上去,打败了大甲虫.战后,它们埋葬了战斗中牺牲的同伴.看,这就是团结的力量呀! 蚂蚁虽小,却也力量磅礴,准确地说,应是众蚁的力量磅礴啊! 关于昆虫的作文(3) 蜻蜓 蜻蜓的整个身躯细长、苗条、柔美、轻盈。蜻蜓的脑袋圆圆的,脑袋上长着一双突出的、绿宝石似的大眼睛和一张铁钳似的嘴巴,紧挨着脑袋的是它的身子。身子上面长着两对薄纱似的翅膀,身子下面是六只尖细的腿,身子后面是长长的尾巴,尾巴由许多小节组成,能自由地弯曲。 一天,我独自在郊外漫步。突然,我停下了脚步,好像踩到一些东西,我往脚下看,噢,原来是一大群蚂蚁,我吓了一跳,急忙往后退了几步。蚂蚁真多,而且还是会咬人的红蚂蚁。 我离它们大约有半米,蹲下来,仔细观察着。真是无巧不成书。就在这时候,来了一只蜻蜓,落在蚂蚁团附近,也许是累了,它正躺在那里美滋滋地睡觉。 这时,味觉特别灵敏的蚂蚁似乎闻到了蜻蜓的“腥味”,成群结队的蚂蚁径直向蜻蜓扑过去。不可能吧!竟敢打蜻蜓的主意。蜻蜓的身材可是这些“小不点”的几十倍啊!这些小东西,真是有眼不识泰山,竟敢在老虎头上摸须—— —胆子太大了。 可怜的蜻蜓,它睡得好熟,丝毫没有察觉大祸临头。蚂蚁们小心翼翼,爬到它脸上、嘴上、尾巴和脚,整只蜻蜓一下子被蚂蚁围住了,可怜蜻蜓还蒙在鼓里呢! 蚂蚁们越聚越多,它们似乎在说:“一、二、三,我们一齐上!”顿时,蚂蚁们一齐向“大个子”蜻蜓咬去。这时,蜻蜓才如梦初醒,从疼痛中惊醒,不停地挣扎着,可为时已晚了,蚂蚁越聚越多,它们齐心协力,有的咬脚,有的咬腿,有的拼命地咬住蜻蜓腹部,就连蜻蜓的翅膀也咬出了几个大洞。它后悔地说:“我怎么那么笨啊!一点防备都没有,结果把自己给害了!”它痛苦地呻吟着,挣扎着,但没有其他动物理会,最后一直呻吟到断气。 蚂蚁团结一致,偷袭巨大的蜻蜓,并取得成功。它们把蜻蜓咬死了,一块一块地拖进洞里,美美地饱吃一顿了。看来,今天我收获还真不少,这使我明白了团结力量大!

昆虫的作文

昆虫的作文1   在暑假里,爸爸给我买了一本书——《昆虫记》,我便津津有味地读起来。《昆虫记》这本书,我被它深深地被它吸引住了,这本书仿佛把我带进了那个神秘的昆虫世界,而我就是昆虫的一员……   昆虫是渺小的,也是伟大的。在读这本书之前,我是讨厌昆虫的,甚至没有仔细的观察过任何一种昆虫,可是一捧起这本书我发现我爱上了这些昆虫:小甲虫为后代们无私奉献,为儿女们操碎了心,泥水匠蜂造地屋子和坚持不懈的精神,蚂蚁们的团结友爱的品质,还有等等一系列的事情。一个个妙趣横生的故事,使我仿佛置身其中,一次次把我带进了昆虫世界,而且通过读这本书我增长了很多见识,在人类的生活中也有许多以昆虫为启示而发明的东西,如:以蜻蜓的翅膀而发明了直升飞机,以萤火虫到人工冷光等等。昆虫的一切给了我们人类很多启示,因此,我们要保护昆虫,它也是地球上不可或缺的一员。   读了昆虫记这本书我看出了法布尔对昆虫的喜爱和他观察的仔细。从她的文字中可以看出,昆虫是可爱的,是有感情的他们是大自然的生灵,是人类的朋友,而不是令人憎恨、厌恶的对象。在法布尔的书中,昆虫们演绎着大自然的经典故事与人有着缕缕共通之处,让你不得不为之惊奇、喜悦。今天,我是在通过法布尔的眼睛,享受这份读书的乐趣;而法布尔为此付出一生的艰苦劳动,我却毫无体会。我们只有用心去品味这本书中的精华,才能对他所研究的昆虫有更深一层的认识。我们要像这本书的作者一样,去大自然中探秘,去了解动物、植物和昆虫,也许会慢慢的喜欢上大自然。同样我们要保护他们,不光为了保护自然界的生态平衡,更重要的是它们身上有很多值得我们学习的东西,有待于我们人类去发现去学习。现在,我已经深深地喜欢上了昆虫,也开始认真地观察它们的样子、生活了。昆虫也是一种生命,让我们保护这些可爱的小生命吧! 昆虫的作文2   在巫师森林的深处,生活着和睦且古老而庞大的昆虫一族。昆虫家族与世无争,过着安乐且幸福的生活。   昆虫一族是一个庞大而美好的集体,接下来,就请允许我郑重地向大家介绍其中一些成员:昆虫一族的长老――螳螂先生,别看他一副魁梧矫健的样子,还着一身绿色袈裟,他也是长老呢!再看昆虫一族那些身披黑色铠甲的大将军吧!俗称“打不死的小强”――蟑螂大将!那可真算是威风凛凛啊。蚂蚁――保家卫国的士兵可也不可小觑(qū/ù),他们真的很厉害哦!蝴蝶是昆虫一族中的“花仙子”,担当圣女之大任,为家族祈求永远的平和与安宁。beequeen――“蜂王”正式出场!她不仅是蜂中之王,也是昆虫之王哦!智慧无以伦比,力量深不可测,是一个万里挑一的“上上人物”小心哦,可不要在她的面前耍什么花招,不然可是会死得很惨的!但是,蜂王她其实是一个极具亲和力,很好的人呢!还有、还有……   夜晚,昆虫们不约而同地来到了空旷的露天广场上。月光如水,泉水叮咚地歌唱,昆虫们神侃天外,兴致昂然地等待着,等待着。   “啪!”一朵礼花划出一道优美的弧线飞上幽蓝色的夜幕,以花开的姿态绽放开来,继而倾泻下来,形成一碧蓝瀑布向下坠落,坠落。 昆虫的作文3   一个月前,爸爸给我逮回了很多昆虫,有一只螳螂,好几只蚂蚱和几只螽斯。每年夏天我都非常想养一只螳螂,可又没蚂蚱给它吃,所以只好放了。这回逮了许多蚂蚱,螳螂可有的吃了,所以我决定养着它。   这只螳螂全身发绿,个头很大,肚子很小,看来是只公的,他的眼睛圆溜溜的,嘴巴老爱乱动,爱吃蚂蚱和螽斯,它最大的特点就是爱喝水。   每天,我都会去和螳螂玩,给它蚂蚱吃,吃完了还给它喂水。时间长了,我和螳螂熟了,我去和它玩的时候,它就跑过来,要爬上我的头,这时,我往往赶紧缩回头来,因为它的刀很锋利,我害怕它给我剃头发。   螳螂很爱玩捉迷藏,我围着花转好几圈才能找到它,还有一次,两天后我才找到了它,那时,它的肚子已经很扁了,我赶紧放出蚂蚱来,螳螂刚过一会就逮住了它,哼哧哼哧吃起来。   日子一天一天过去了,螳螂的力气也一天不如一天了,最后永远的睡着了,它在我家整整活了24天。   虽然螳螂死了,但是它死的那一天已经过立冬了,我还是很高兴!它说不定已经破了吉尼斯螳螂最佳寿命记录啦! 昆虫的作文4   这天晚上,我到公园散步。公园里真热闹,有的人在草坪上一边玩一边吃着东西;有的人在池塘边喝着饮料聊着天。他们吃完东西,就把包装盒随便乱扔在草地上,甚至把饮料瓶扔进池塘里。我仿佛听到小草在哭泣,池塘在叹息。   忽然,我听见了“翁翁”地细语,感到很好奇,仔细一听,原先是昆虫们在开会。蚂蚁皱着眉头说:“人们乱踩草地,我洞里的水越来越多,我都快无家可归了。”蜻蜓气愤地说:“小朋友都喜欢把荷叶摘去当雨伞玩,此刻,我的‘停机坪’越来越少了,我都快没有地方降落了。”萤火虫哭着说:“我在空中飞,需要氧气。由于人们污染空气,我的氧气越来越少了,我都快无法呼吸了。”他们七嘴八舌的议论着,我听了不由得脸红了起来。   我必须要告诉小朋友们,从小要养成不乱摘花草树木,不乱扔垃圾,不乱倒污水的好习惯。地球是我们共同的家园,保护环境靠大家。 昆虫的作文5   我的外公是一条名副其实的老烟虫。他少说也有几十年烟龄了,是烟民队伍中的佼佼者。你只要走在距离他很远的地方,就能看到“浓烟滚滚”。   爸爸的烟龄就没有外公那么“悠久”了。他的烟龄还没十年,是一条年轻的烟虫。他在我和妈妈,还有弟弟的劝阻下,现在已经没有以前那么常吸了。   我呢,是一条小书虫。 我有一个属于自己的书柜,书柜上是满满的书,琳琅满目。每天放学,写完作业,我都会窝在书柜旁边,津津有味地看书。   我的妈妈是一条大书虫。她买了许许多多的书籍,让我看,她也可以看。我妈妈可是很爱书的。每一次,别人跟她借书,她都会写一张借条:XX人XX年XX月XX日借。你可别以为我妈妈很小气。她常常把自己的书借给她的学生和同事。   我的弟弟与众不同,是一条调皮虫。他常常扮鬼吓人,吓得人脸色苍白,就哈哈大笑。不过,这条调皮虫常常被我识破,他每次被我识破,都是吐吐舌头,回到自己的房间里,想着下一个计划。   看了我们家的这些虫,是不是各有各的特色呢? 昆虫的作文6   有一回妈妈告诉我,她在菜园看到一只萤火虫,但我却从未曾看过萤火虫。萤火虫要生长在没有污染的环境里,而现在我们生活的地方有太多的污染,水源污染。空气污染。光害污染……,于是爸爸、妈妈就带着我展开了寻找萤火虫之旅。   这一次我们要去健行的圣地是-圣母山庄通天桥,刚开始妈妈去停车,于是我和爸爸先走,一路上我跑跑又跳跳,一点不感觉累,身旁的爸爸手拿着登山杖一语不发的缓步向前走,一会儿我就听到他气喘吁吁的呼吸声,大约走了一半的路妈妈终于赶上我们了。一路上我们遇到许多人,大家都跟我们一样往同一个方向走,最后我们来到通天桥旁的凉亭并停下来休息,在这里许多人拿出点心、晚餐,彷佛准备长期抗战似的安静等候。原来,要等到太阳下山后萤火虫才会出来见客,还好我也有吃妈妈准备的香肠、饼干和运动饮料。   终于等到太阳下山、伸手不见五指的时候,我们拿着早已套上深色玻璃纸的手电筒又前进了三百公尺,而这段路并不好走,只能靠这微微的光引导,好几次我都快跌倒了,还好有妈妈的手牵着。走到休息定点后我们关掉手电筒,静静的等待着,忽然我们看到一闪一闪的光点在树林间出现,一只、两只、三只……,最后我的身边出现了许多萤火虫,这明灭的灯光让我好像是站在舞台上等待演出的舞者。我们就在那里停留了半小时,欣赏了一场大自然的声光秀。   这次的寻找萤火虫之旅,至今仍令我难忘,那置身世外桃源的梦境,更让我回味无穷。 昆虫的作文7   螳螂是一种生长在夏天的大型昆虫。   以前我在书上看到了一些关于螳螂的成语,比如“螳螂捕蝉,黄雀在后”。说的是一只螳螂,想吃一只蝉,却不知道后面有一只黄雀正想把它当作美食。这个意思是说,想害别人,也要想到,别人正在害你。又如螳臂挡车,讲的是一只螳螂想用它的手臂挡住前进的车子,这是比喻可笑不自量的意思。   今年暑假里,有一天,我在野外的地里发现了一只真螳螂,开始我不敢抓它,后来爷爷把它抓起来给我看,我才敢抓了,我仔细的观察螳螂,发现它有一张三角形的小脸,两只圆圆的眼睛长在头的两边。头顶有两根针线大小的触角,那是用来辨别方向的器官。它还有一对会飞的翅膀,很薄,像蜻蜓的翅膀一样,不飞的时候,它会把翅膀紧缩在背上。它有四条又细又长的腿,,它还有一个最重要的武器——钳子,螳螂就是靠这对钳子扑捉食物的,如果没有了钳子,它就会饿死的。   后来我在网上查了一下螳螂的生活习惯,原来它是吃飞蛾、苍蝇、蚊子等害虫的好昆虫呀!我们应该爱护它。 昆虫的作文8   雨中的毛毛虫“轰隆隆”、“轰隆隆”天空中的乌云遮住了太阳,过了一会儿,天空中掉下几滴雨珠,接着,乌云越来越密了,天空中下起了小雨,突然天空中闪电一亮,雷声一鸣,立马下起了倾盆大雨……我呆呆地看着窗外,这时一个同学把我的'笔扔出窗外,然后大叫:“愚人节快乐!”谁都知道愚人节已经过了,我没理睬他,撑着伞走出教室找笔。   突然我在一株花前,看见了一只瘦弱的毛毛虫躺在上面,哎!它什么时候出来不好,非在这狂风暴雨之时出现?   风一吹,它被吹到了叶尖,它的嘴咬着叶子不放,它是多么渴望生命呀!它的样子看起来很虚弱,我知道了,因为它希望变成一个坚强不屈的毛毛虫……   我被深深地感动了,它拼命地往上爬,在它的努力下,终于爬上了叶面上,此刻,太阳出来了,无比温暖地照在我们身上。 昆虫的作文9   在喧嚣的城市中找到一处安宁,祥和的土地,是多么幸福,惬意的事。   今天,一只强壮的黑蚂蚁成了我的导游,引领我来到了这片净土。   我的心灵随着这只强壮的黑蚂蚁,做了一次奇异的游历。   景物在我眼前扩大,原本只有一指深的小洞成了深不见底的“天坑”,一只黑里透红的蚂蚁掉进了深坑中,可它一点儿也不怯懦,你看它勇敢地沿着四周的壁,没有一点儿停顿地爬了上去。在平整的土地上,这只蚂蚁马不停蹄地回到家里。向蚁后汇报自己的种种遭遇。   在它们的居所旁,一只只工蚁孜孜不倦地寻找食物,搬运食物。如果偶然遇到特别大的食物,它们就互相友好地碰碰触角,便明白对方的意思,心有灵犀般的带来其它伙伴,同心协力,一起把这庞然大物抬回家中。   我的目光被一只大过其它蚂蚁四五倍,长着一对翅膀的威武大蚂蚁所吸引,它相对人来说太实在太渺小了,可它好像有一种神圣不可侵犯的威严。   它像一位统领全军的将领,从居所中缓缓踱步而出,时不时骄傲得煽动着那对透明的翅膀。它一出现,还在骚动着的蚁群立刻安静下来。这只将军模样的蚂蚁阅兵似得打量了其他蚂蚁一遍,忽然绕着蚁巢上空飞了三四圈,接着,又飞到了另一棵树下,紧跟着,一群群工蚁随着这位将领,搬出居所中储存的食物,倾巢而出,排成一条直线,有条不紊地前进着。过了一会儿,目的地到了,将领似的蚂蚁落下来,率先走进地上的缝隙中,紧接着,工蚁们也陆续走了进去。原来,它们是在搬家呢!   不一会儿,工蚁们走出新居,又投入到劳动中去了。是什么力量让它们这么勤勉地奔劳呢?我完全迷惑了。   我悠悠忽忽地漫游了一个上午,直到正午时分,太阳已挂在正空,毒辣的阳光像鞭子一样逼迫我离开时,我的心灵才被唤了回来。   我发现了蚂蚁的居所,我多么得意呀!   我愿意牵着你的手,一起去造访那片心灵的净土。 昆虫的作文10   一个舒爽的清晨,校工阿姨整理着花圃,而我就在一旁草地玩着沙子,忽然阿姨不经意的说:“小朋友,这只独角仙给你玩”,好奇心驱使下走了过去,“独角仙?”什么样的昆虫啊?   它的长相奇特,有着一支弯弯的枝状的角,全身乌黑亮丽好像穿了铠甲的武士一样,一开始放盒子里让我有机会端详它,除了枝状的角,还有两根短短的触须及六只脚,仔细看两肢向前、四肢向后,每只脚上都有三、四只刺,脚上各有六个关节,最前端的脚有三支爪,看起来十分威武。它不断地往外爬,用它的前肢勾住纸盒上缘,奇怪的是它有翅膀却不急着飞,似乎也和我一样探索着陌生的世界。后来爬出了纸盒,攀附在铅笔盒上,在大约20公分的铅笔盒上,漫无目地的来回走着,因害怕不知是否会咬人,于是拿起树枝想将它拨回纸盒,希望它离开铅笔盒。不料!那枝状的角开始推我的树枝,一付不甘示弱的样子,对它产生了更深好奇心,它是什么样的昆虫?吃什么?喝水吗?生活在什么地方?群居?共生?一连串的问题浮现在我脑中,忙了一下午,小家伙不吃不喝,只对我的小树枝有反应,心想这样下去怎么办呢?想养它却不知该如何养,问妈妈该怎么办?妈妈说:“它从哪里来?让它回到那里去。”于是放回花圃中。   那一次见面,开启了我的好奇心,广阅书籍,参观昆虫馆,宠物店、浏览网络,正巧生物老师问妈妈:“有没有兴趣养独角仙?”一旁的我兴高采烈的说,我会养,我有收集资料,看书。我一定可以养得很好。于是从一龄虫开始养很了久,每天等待着它的长大,希望再看到那只雄赳赳气宇昂然的铠甲武士。终于等到成蛹、羽化,飞出饲养桶,换了新屋舒适的木削,香甜的果冻,原以为它会在舒适的眷养盒里陪伴着我,一天早上一公一母的独角仙,没有一只在舒适的木削盒里,爸爸说:“独角仙有趋光性,加上它不喜欢狭小的空间,于是离家出走了。”数天后在家里的角落,分别找到离家出走的独角仙,独角仙惊魂记才结束。   今年夏天踏入了校园成为新生,赫然发现学校真的很美,生态很丰富,校园中有四棵白杨树,七月一到树上爬满了独角仙,有公有母,有吃树汁的、有飞翔的、有打斗的、还有天敌,万种风情多采多姿,原来她喜欢大自然,不喜欢关在人造屋,尽管我们认为舒适安全,却不是它们向往的生活。

写昆虫的作文

   写昆虫的作文 (一)   蜻蜓的整个身躯细长、苗条、柔美、轻盈。蜻蜓的脑袋圆圆的,脑袋上长着一双突出的、绿宝石似的大眼睛和一张铁钳似的嘴巴,紧挨着脑袋的是它的身子。身子上面长着两对薄纱似的翅膀,身子下面是六只尖细的腿,身子后面是长长的尾巴,尾巴由许多小节组成,能自由地弯曲。   一天,我独自在郊外漫步。突然,我停下了脚步,好像踩到一些东西,我往脚下看,噢,原来是一大群蚂蚁,我吓了一跳,急忙往后退了几步。蚂蚁真多,而且还是会咬人的红蚂蚁。   我离它们大约有半米,蹲下来,仔细观察着。真是无巧不成书。就在这时候,来了一只蜻蜓,落在蚂蚁团附近,也许是累了,它正躺在那里美滋滋地睡觉。   这时,味觉特别灵敏的蚂蚁似乎闻到了蜻蜓的“腥味”,成群结队的蚂蚁径直向蜻蜓扑过去。不可能吧!竟敢打蜻蜓的主意。蜻蜓的身材可是这些“小不点”的几十倍啊!这些小东西,真是有眼不识泰山,竟敢在老虎头上摸须—— —胆子太大了。   可怜的蜻蜓,它睡得好熟,丝毫没有察觉大祸临头。蚂蚁们小心翼翼,爬到它脸上、嘴上、尾巴和脚,整只蜻蜓一下子被蚂蚁围住了,可怜蜻蜓还蒙在鼓里呢!   蚂蚁们越聚越多,它们似乎在说:“一、二、三,我们一齐上!”顿时,蚂蚁们一齐向“大个子”蜻蜓咬去。这时,蜻蜓才如梦初醒,从疼痛中惊醒,不停地挣扎着,可为时已晚了,蚂蚁越聚越多,它们齐心协力,有的咬脚,有的咬腿,有的拼命地咬住蜻蜓腹部,就连蜻蜓的翅膀也咬出了几个大洞。它后悔地说:“我怎么那么笨啊!一点防备都没有,结果把自己给害了!”它痛苦地呻吟着,挣扎着,但没有其他动物理会,最后一直呻吟到断气。   蚂蚁团结一致,偷袭巨大的蜻蜓,并取得成功。它们把蜻蜓咬死了,一块一块地拖进洞里,美美地饱吃一顿了。看来,今天我收获还真不少,这使我明白了团结力量大!    写昆虫的作文 (二)   今天,我又趴在草丛边,在无限的静谧中,忘了世界也忘了自己 。在我眼前,空前变大了,小草成了大森林。一只小蚂蚁 ,独自四处走动,发现 了一块小面包渣,我想它一定是位高明的厨师,出来找一些东西做饭,现在它找到了,可是它搬不动,它转身往回走,来到洞穴里,不一会,蚂蚁 厨师又带出了几位搬运工,它们齐心协力把食物搬了进去,今晚它们又有丰盛的晚餐喽!我仿佛嗅到了蚂蚁 的饭香,我多想进去与它们一起分享啊,可是我又怕惊吓到这些小精灵们。蚂蚁 的生活 也很有规律,它们自己 干着自己 的事情:小蚂蚁 们在学校上学,老师 在教课,它们师生都那么认真,那么全神贯注。在小蚂蚁 上学时,它们的家长在工作、上班。叮铃铃……放学铃响了,小蚂蚁 们都回家了,到了家小蚂蚁 向父母 回报一天学的什么,父母 也许会批评它们,也许会表扬它们。一只看上去非常得意 的小蚂蚁 ,我想它一定是考了好成绩吧。一只蚂蚁 强盗凶神恶煞的拦住一只蚂蚁 居民,正好蚂蚁 警察路过,把蚂蚁 强盗抓住了,我想蚂蚁 警察一定很高兴,因为它为人民做了一件好事。在农家小院升起炊烟,小狗 的叫声才把我的心灵唤了回来。   我愿拉着你的手,一起去蚂蚁 的王国散散步。    写昆虫的作文 (三)   今天,我捉了一只蚱蜢放在地上观察 ,呦,它是一只长大了的蚱蜢,全身披着绿色的服装,小小的两只触角上,似乎装着听力器,通过它,可以让蚱蜢听到周围的一点滴响动,多好。下面,一个圆圆的小球却成了蚱蜢的脑袋,好可爱!圆溜溜的脑袋中间,镶着一对带有些淡红色的又大又圆的眼睛 ,左边一只,右边一只,可般配了呢!“扑哧!扑哧!”咦,这是什么声音 ?哦,原来是我的小蚱蜢在扑翅膀啊,它的'翅膀也是绿色的,有些细,就像是两片小叶子微微重叠在一起,包住了蚱蜢那小毛虫似的肚子了,一节一节的小肚子虽说也是绿色的,可是比它别的部住颜色要淡一些,可说成是青色,蚱蜢的尾巴跟肚子是连在一起的,样子也有些相同,只不过比肚子细一些,还比肚子再高一 点儿的地方。“哎哟!”我叫起来:“怎么那么粘?”我仔细一看,蚱蜢那约五毫米宽的大腿下面,是一段青色的小腿,你可别小瞧了它,在它的身上,可藏着一种秘密武器呢,这东西便是一道道尖尖的小刺,它们很粘,有规律地长在小腿的一侧。   它的食欲不错,我网上查到,它喜欢吃庄稼、水稻、草等一些东西,我给它吃苹果,发现 它也爱吃,小嘴动个不停,像小婴儿在吮吸奶水一样,很快就把我切给它那一小快苹果给吃了。   过了两天,我又去看我的小蚱蜢,它大了一点儿,身上的颜色更绿了,吃东西也变快了,还会经常在笼子里飞来飞去,用头撞笼子,它会飞、会跳,飞起来就像一只小飞机,真好玩儿。   又过了几天,我的小蚱蜢很大了,有8厘米长了呢,我本来给它吃苹果都要切小块的,现在我方便多了,只要把苹果洗净,然后放入笼子里,半个钟头不到,它肯定吃完,真快。   小蚱蜢真可爱,我想养它,可人与自然要和谐 ,我不能夺去它们的自由,于是,我放了它。

关于写昆虫的作文

  爱研究昆虫的朋友,快跟我一起去探索有趣的昆虫王国吧!下面请大家来看看我辛苦为大家准备的《关于写昆虫的作文》多篇,如果想要更多相关讯息,请继续关注我们的作文栏目。   篇一:关于写昆虫的作文   爱研究昆虫的朋友,快跟我一起去探索有趣的昆虫王国吧!你知道那圆圆的,粘在墙上的是什么吗它是神秘的蜗牛“大侠”。它整天在壳里,下雨时才会出来透口气,呼吸一下新鲜空气。螳螂快刀手穿着绿色的盔甲,威风凛凛,可神气了。耍起“刀”来,那可真叫好。毛毛虫老板爱生气,动不动就发脾气。你可千万别惹它,小心它的秘密武器——-毛毛虫身上的毛,让你痒得要命。昆虫王国里还有:勤劳的蜜蜂,美丽的蝴蝶等昆虫。昆虫王国里有趣的昆虫多得数不清,凭我们现在对昆虫的认识还是肤浅的,我们还需要探索,要进一步的去了解它们。   篇二:关于写昆虫的作文   在我心里,蜜蜂是可怜的……   每当看到蜜蜂在花丛中翩翩起舞时,我就会想起人类对蜜蜂的伤害。每次人们去惹它的时候,它们就会纷纷向人们飞去,把我们蛰得痛痛的才飞走。可是小蜜蜂蛰完我们就死了,它们多可怜啊!其实是我们害了它们。因为在学校的时候我学到了许多关于蜜蜂的知识:在学《蜜蜂引路》这一课时,老师说到蜜蜂蛰人的时候,一位同学对大家说:“我知道蜜蜂蛰完人后为什么会死,因为它屁股上的刺连着肠,它刺完人后,刺留在我们的身上,它飞走的时候,就会把肠也拔出来,所以它就死了。“   多可怜的小蜜蜂呀!我想如果大家都来保护小动物那该多好啊!   篇三:关于写昆虫的作文   今天我们去后草地,我们一起研究昆虫。我们在滚桶旁找到了一只青青胖胖的小毛毛虫。毛毛虫的毛是有毒的,我们小心翼翼的把毛毛虫弄到了树叶上。但是可恶的融融把它丢到了下水道。   有一个小朋友发现了一个蘑菇就叫我们去找蜗牛,因为蜗牛喜欢吃蘑菇。我们在蘑菇旁找到了五只蜗牛。蜗牛爬得很慢,它背上有一个圆壳那就是它的家。我们还找到了一只蜈蚣,蜈蚣的身体细细的长长的。有很多条小脚。如果不小心被蜈蚣咬到蜗牛的壳可以治疗呢。   又有一个小朋友发现了三只蜘蛛,连忙把大家叫了过来。我们仔细的观察了一番。蜘蛛有八条腿,二截身体。蜘蛛会织网,蜘蛛网上还吊着一只小蜘蛛宝宝呢!   最后我们还看到两只蝴蝶在空中玩耍。但来不及研究我们就回班了。   研究昆虫真是好玩的事情啊!   篇四:关于写昆虫的作文   今天,我和爸爸、妈妈一起到唐家共乐园去看风景。在黄腊石旁边有一只青虫在吐丝,吊在半空中,我看了看地上的蚂蚁,我决定看一次昆虫大战。   篇五:关于写昆虫的作文   今天,我和同学约好,一起去参观昆虫标本展。   那里的标本可真多呀!有许多我都没见过。“竹节虫”就是其中之一。它分布于印度尼西亚,样子酷似竹子:它的身躯像一根又细又长的竹竿,腿脚像枯树枝,它的翅膀也很有趣,像透明的竹叶。怪不得叫“竹节虫”呢!   除了“竹节虫”外,还有许多蝴蝶标本:有的有许多斑点,有的蓝得发光。这些蝴蝶颜色各异,很值得观赏。当我看到古老的三叶虫化石和鱼化石的时候,感觉大自然是那么伟大;可当看见黑蜘蛛和蝎子时,不由得心惊胆颤:生怕它们复活,咬我一口!   最后,我还买了一个蝴蝶标本,叫“大紫狭蝶”。这次参观可让我打开眼界!

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