辩论会主持词

时间:2024-09-07 02:57:12编辑:奇事君

辩论赛主持人台词流程

辩论赛主持人台词流程主席致开场词,简要介绍赛况。各位请安静下来,我们的比赛就要开始了。在比赛开始前,请将您随身携带的移动通讯工具调整到震动或静音状态。在比赛过程中,请您配合我们保持赛场的安静与清洁,谢谢您的合作。正反方进行陈词,自由辩论。评判团退席评议,主席宣布本场比赛优秀辩手获得者及比赛胜负结果,主席宣布比赛结束。辩论赛主持人技巧往往最需要主持人控场环节的就是观众提问环节,虽然不是每个比赛都有这个环节,但是场上的火药味往往会延续到这个环节,虽然辩手不主动发言了,但是他们的队友,他们的对方辩友的队友,或者站队的观众,都可能会针对某一方或者某个辩手提问,如何控制观众提问的数量,时长,是主席需要注意的。最后就是评委提问环节可能有可能无,然后评委点评完往往就是宣布结果了,一般都是先公布最佳辩手,再宣布获胜方,宣布结果这个阶段主席可以适当停顿,引发悬念。当然宣布结果时希望无论谁胜谁负,都能得到同样尊重。

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辩论赛主持人流程台词如下:1、请观众们安静一下,比赛马上开始。各位老师同学,大家晚上好。欢迎来到辩论赛的比赛现场,我是主持人,首先请允许我来介绍今晚到场的各位评委及嘉宾。让我们再次以热烈的掌声对评委及嘉宾的到来表示衷心的感谢。2、下面介绍一下今天的辩题,今天的辩题是,看大屏幕,了解一下相关链接。接下来请两支代表队入场。请允许我介绍一下今天的两只代表队,在我右手边的是正方代表队,在我左手边的是反方代表队。辩论赛辩论赛也叫论辩赛,还叫做辩论会。它在形式上是参赛双方就某一问题进行辩论的一种竞赛活动,实际上是围绕辩论的问题而展开的一种相关知识的竞赛,思维反映能力的竞赛,语言表达能力的竞赛,也是综合能力的竞赛。辩论赛的核心词汇就为一个辩字,也正如这个辩,中间一个言,两边各自一个辛,双方的辩手都是势均力敌,每一方都有自己的论点和论据,双方的观点都不能完全主观地评判谁对谁错,双方的辩手就凭借自己的能言善辩,凭借自己的思维能力和相关知识,争取这场辩论赛的胜利。

辩论赛主持词

  主持人在台上表演的灵魂就表现在主持词中。在如今这个时代,主持人在活动中起到的作用越来越大,主持词怎么写才合适呢?以下是我精心整理的辩论赛主持词,仅供参考,大家一起来看看吧。   辩论赛主持词 篇1   一、开场白   各位老师们,同学们晚上好,首先非常感谢各位能在百忙之中抽空来参加由我系举办的第一届大学生辩论赛。这次活动本着“重在参与,公平竞赛”的精神,旨在丰富同学们的课余生活,张扬自己的个性,活跃校园气氛,让大家感受到辩论赛急中生智的智慧与灵感,凭着“激情碰撞,跌宕成长”,让辩手们争锋现在,机辩未来。立足现实,辩论就是为了辩出一个真理,而实践才是检验真理的唯一标准,所以我们要用滔滔不绝的言谈去走进有着无限宇宙的真理之国。本次辩论赛采取四对四团体辩论制,通过淘汰把比赛分为三个阶段,即预赛、复赛、复活赛、决赛。今天我们进行的是第一、二场的预赛。今天要讨论的两个辩题是:第一场是:你觉得我们是因为干一行,所以爱一行(正)还是因为爱一行所以才干一行(反)?   第二场是:你认为法律有情(正)还是法律无情(反)? 下面我介绍一下参加第一场辩论赛的选手:正方:XX报关与国际货运3班 ,他们的观点是:我们是因为干一行所以才爱一行的;反方:XX国际经济与贸易2班,他们的观点是:我们是因为爱一行所以才干一行的。   现在我宣布预赛第一场辩论正式开始,下面请以热烈的掌声欢迎各位参赛队员上场。   二、宣布论辩开始:   (1)首先请正反方同学作一个简单的自我介绍,让大家对你们可以有一个初步的了解,先从正方开始,时间为每人十五秒。(结束之后)谢谢同学们的精彩介绍。   (2)下面由正方一辩发言,陈述一下你方的观点,时间为三分钟。(结束之后)谢谢这位同学的精彩发言。接下来让我们来听听反方同学有怎样不同的观点。有请反方一辩,时间三分钟。(结束之后)谢谢反方同学的精彩发言。   (3)接下来我们进入选择攻辩环节。在这个环节中,我们首先有请正方的二辩从反方的二、三辩手中任意选择一位辩手回答问题。注意:提问时间是1分30秒,每次提问不得超过十秒。答方时间也是1分30秒,每次回答不得超过二十秒。好,首先有请正方二辩提问。(掌声)   好,时间到。下面我们有请反方二辩从正方二、三辩手中任意选择一位辩手回答问题。同样,提问时间是1分30秒,每次提问不得超过十秒。回答时间是1分30秒,每次回答不得超过二十秒。有请反方二辩提问。   好,时间到。下面我们有请正方三辩同学从反方二、三辩手中任意选择一位辩手回答问题。提问时间是1分30秒,每次提问不得超过十秒。回答时间也是1分30秒,每次回答不得超过二十秒。有请正方三辩提问。(掌声)   好,时间到。现在进行到了选择攻辩的最后一轮。有请反方三辩从正方二、三辩手中任意选择一位辩手回答问题。同样,提问时间是1分30秒,每次提问不得超过十秒。回答时间也是1分30秒,每次回答不得超过二十秒。好,有请反方三辩提问。(掌声)   好,经过四轮激烈的辩论,下面由正反方一辩分别为本队做攻辩小结,时间为每队一分三十秒。先从正方开始。   (4) 好了,下面紧接着进入辩论会最为精彩的阶段——自由辩论,双方累计用时各为5分钟,双方必须交替发言,一方时间结束,由另一方继续发言。在自由辩论时间里,每位辩手的发言时间,顺序和次数都不受限制。当一方发言结束,即开始计算另一方的发言时间。如果一队的发言时间用尽,另一队还有剩余时间,则该队的一名或多名队员可以继续发言,直到时间用完为止,也可以向主持人示意放弃发言。下面先从正方开始。有请。   (5) 时间到!实在太精彩了!感谢各位辩手。最后我们有请双方四辩总结陈词,由反方先发言,各自发言时间为3分钟;有请反方四辩。(结束之后)时间到!有请正方四辩。   (6)谢谢双方辩手的精彩辩论,让我们再一次的给他们一热烈的掌声。下面请评判团就自己支持的观点进行交流,最后由评委总结出结果并准备好派一位代表进行赛后总结。   (7)好,比赛结果已经有了,谢谢各位评委,下面我宣布预赛第一场获胜队为xx,请评委代表点评。   (半小时之后)   (8)下面进行第二场的辩论赛。辩题:你认为法律有情还是法律无情? 正方:XX报关与国际货运1班,他们的观点是法律有情;反方:XX法律文秘,他们的观点是法律无情。下面请以热烈的掌声欢迎各位参赛队员上场。现在我宣布预赛第一场辩论正式开始。   其余同上。   (9)好,比赛结果已经有了,谢谢各位评委,下面我宣布预赛第二场获胜队为xxxx,请评委代表点评。   三、结束语   下面我宣布今天辩论赛结果:   第一场获胜方是xxx。(掌声)   第二场获胜方是xxx。(掌声)   同时我们以热烈的掌声对被淘汰的两支队伍表示感谢!(掌声)   一场辩论赛的成功,不仅是个人风采的体现,更重要的是一种团队精神,是群策群力。比赛中较量的,不仅仅是知识、智慧,还在于我们如何做人,如何与他人很好地合作。希望同学们能从此次的活动中获得收益。   下面我宣布参加明天两场预赛的`辩题和班级:   第三场:现实生活中是情商比智商重要还是智商比情商重要?   正方:XX法律事务班 反方:XX法律文秘班   第四场:往后我们找工作是先就业后择业还是先择业后就业?   正方:XX法律事务 反方:XX投资与理财   好了,我们今天的比赛就到此结束。明天见!   辩论赛主持词 篇2   各位请安静下来,我们的比赛马上就要开始了。在比赛之前,请将您随身携带的通讯工具,如:手机、小灵通等调到震动或静音状态。在比赛过程中,请您不要大声喧哗,配合工作人员维持现场秩序,谢谢您的合作。   尊敬的各位评委、各位嘉宾、各位同学大家晚上好!欢迎大家来到由外国语学院辩论队主办的“班级辩论赛”总决赛现场,我是本次比赛主席——xxx。本次比赛共有十支代表队参赛,经过紧张的初赛和半决赛,有两支队伍脱颖而出,下面就让我们以热烈的掌声请出本场比赛的两支队伍,他们分别是:   正方代表队   反方代表队   担任本场比赛评判团的各位评委分别是:   今天莅临比赛现场的嘉宾有:   让我们以热烈的掌声对各位评委和嘉宾的到来表示由衷的欢迎和感谢!   在比赛正式开始之前请允许我将比赛细则做一简要介绍:   1.开篇立论   (1)正方一辩开篇陈词,时间为三分钟。   (2)反方一辩开篇陈词,时间为三分钟。   2.驳论阶段   反方二辩针对正方一辩的立论进行反驳,并补充巩固本方观点,时间为一分半钟。反方二辩发言结束之后,由正方二辩发言,时间为一分半钟。   3.攻辩阶段   正方三辩选择反方二辩或三辩进行一对一攻辩,累计时间45秒,反方不能提出问题,且每个问题回答时间不超过20秒。   反方三辩选择正方二辩或三辩进行一对一攻辩,累计时间45秒,正方不能提出问题,且每个问题回答时间不超过20秒。   4.攻辩小结   正方除四辩外任意辩手对攻辩环节进行小结,时间1分30秒。   反方除四辩外任意辩手对攻辩环节进行小结,时间1分30秒。   5.评委提问   由评委向正反双方各提一个问题,由任意辩手进行回答。   6.自由辩论   由正方开始,双方交替发言,分别计时,双方发言时间各为4分钟,有一方时间用尽,另一方可继续阐述观点,减弱仍有剩余时间队友可进行补充。   7.总结陈词   正反方四辩总结陈词,时间各为四分钟。   8.下面请听铃声演示。   30秒   提示铃声,一声响。   结束铃声,两声响。   本场比赛的辩题是   正方所持观点是:   反方所持观点是:   可以看到双方辩手已经是严正以待,信心十足。今天,究竟是鹿死谁手,还要看每一位辩手的智慧和辩才。   主席:下面,辩论开始,首先我们欢迎正方一辩发言,时间3分钟。   主席:好,刚才正方一辩对自己的观点作了立论陈述,现在我们来看看反方是如何破题立论的。请反方一辩发言,时间也是3分钟。请!   主席:感谢反方一辩的精彩陈述,下面进入驳论阶段,下面请反方二辩进行反驳,时间是1分30秒;   主席:下面有请正方二辩进行驳论,时间也是1分30秒;   主席:感谢双方的精彩发言,下面进入攻辩环节,首先请正方三辩选择反方二辩或三辩进行一对一攻辩,时间是45秒;   主席:下面请反方三辩开始攻辩,时间也是45秒;   主席:下面是攻辩小结阶段,首先有请正方   主席:有请反方   主席:下面是评委提问环节,有请评委。   主席:感谢评委和双方辩友,接下来又是各位辩手施展才华、智慧碰撞的时刻了,也是辩论赛最精彩的时刻---自由辩论。   主席:首先请正方先发言   主席:好,各位观众,刚才这段自由辩论可谓非常的精彩,而双方的第四位辩手所将要作的总结性陈述,往往更是举足轻重。我们先从反方四辩开始,时间四分钟。请。   主席:谢谢!现在我们请正方四辩为正方作总结性陈述,时间也是四分钟。请。   主席:好,感谢各位辩手精彩的辩论,究竟鹿死谁手、花落谁家,现场评委将会给大家一个客观公正的答案,下面请评委投票评出今天的获胜队伍。   主席:请评委退席评议出本场的最佳辩手。   在评委商议期间,现场观众可以就本场比赛对正反双方进行提问。   主席:感谢现场同学的参与,现在比赛结果已经出来了,在结果揭晓之前,让我们先请本场比赛的点评嘉宾对今天的辩论进行点评,有请。   主席:谢谢评委的点评。下面我宣布本场比赛最佳辩手是:   ()方代表队的辩。   获得本场比赛胜利的一方是:方代表队。   辩论赛主持词 篇3 老师们、同学们:   大家下午好!   欢迎大家来到东莞理工学院第五届“莞工青年杯”学生辩论大赛初赛第一场的现场。我是本场辩论赛主席的XXX。今天,我们要辩论的题目是:微博实名制利大于弊还是弊大于利。微博实名制能够让我们当今的网络得到更为有效的管理,但与此同时微博一旦实名制是否因此而失去它原有的魅力呢?   今天,辩论双方将会对本场辩题作出怎样精彩的阐述呢?让我们拭目以待。   首先宣布比赛规则和会场纪律:   本赛制设置了立论陈词、攻辩、自由辩论、总结陈词等四个环节。   1、立论陈词阶段:(共6分钟)   每方立论陈词时间为3分钟。由正方先发言。每方用时还剩30秒时,工作人员将举黄牌示意,时间用尽后工作人员将举红牌示意,同时提示声响起,发言必须停止。   2、攻辩阶段:(共8分钟)   攻辩设为两轮四次,为一对一质询。第一轮攻辩由反方二辩选择正方二辩或三辩提问,然后由正方二辩选择反方二辩或三辩提问;第二轮攻辩由正方三辩向反方二辩或三辩提问,然后由反方三辩选择正方二辩或三辩提问。时间各为1分30秒。质询者有10秒的提问时间,被质询者有20秒的回答时间,中间提问次数不限。双方攻辩结束后,正反双方任意一位辩手进行攻辩小结,时间各为1分钟,由反方先发言。   攻辩中,质询者控制质询时间,可以提出与题目有关的合理而清晰的问题,并可以随时停止被质询者的回答。攻辩时间内,质询者应询问问题,不得自行申论或就质询所获之结果进行引申,否则视为违规。质询者自行申论或引申发言时,答辩者有权要求其停止。答辩者应回答质询者所提之任何问题,但问题明显不合理时,被质询者得说明理由,拒绝回答。答辩者可以要求质询者重述其质询,但不得恶意为之,否则视为违规。用时还剩30秒时,工作人员将举黄牌示意,时间用尽后工作人员将举红牌示意,同时提示声响起,发言必须停止。   3、自由辩论阶段:(共10分钟)   正方先开始,此后正、反方自动轮流发言。双方各有时间5分钟。一方辩手发言落座时该方计时暂停,另一方计时开始。如果一方时间已经用完,另一方可以继续发言,也可向主持人示意放弃发言。   4、总结陈词阶段:(共8分钟)   每方总结陈词由四辩进行,时间为4分钟,由反方先发言。用时还剩30秒时,工作人员将举黄牌示意,时间用尽后工作人员将举红牌示意,同时提示声响起,发言必须停止。另外,辩论过程中不可进行人身攻击;要尊重主席及评委的评判;在每场比赛中,辩手的辩位不能变动。   ……………………   现在我来介绍一下今天的辩论双方。坐在我右手边的是正方师范学院代表队,他们的观点是:微博实名制利大于弊。下面有请正方代表队作自我介绍。   大学辩论赛主持词3大家晚上好。这里是XXX第一届“大学生辩论赛”预选赛第三场的现场,我是本次比赛的执行主席。   为了能让本次比赛顺利进行,让辩手们赛出理想的水平。在比赛开始前,请您将您的手机等通讯工具调成振动或者静音状态。下面由我来宣布会场纪律:   1、在辩论进行时不要随意打断辩手讲话。   2、不可进行人身攻击,辩手双方需相互尊重。   3、除辩论开始一辩必须说“评委、同学们好”,其余皆可省去。   4、在比赛中,辩手的辩位不能变动。   5、辩论双方在进行正面交锋时,一方说完后必须坐下,待对方发言完后,该方辩手起立后再发言。   6、每次辩论到最后30秒时,声音及举牌提示,时间结束后由执行主席宣布停止。   7、每个环节辩手双方时间有限,请同学们尽量控制自己的掌声,以免影响辩手发挥。   下面我为大家介绍今天到场的各位评委,他们是xxxxxxxxxxxx,让我们以热烈的掌声欢迎他们的到来。   相信通过辩手的辩论与分析,一定能给大家带来一个不一样的结果。   下面由我来为大家介绍今天的辩论双方。现在坐在我右手边的是正方,XXX系代表队,他们所持的观点是“XXXXX”。坐在我左手边的是反方,XXX系代表队,他们所持的观点是“XXXXX”。下面请各队辩手介绍自己,首先有请正方,下面有请反方。   到底最终的结果如何呢,让我们拭目以待吧!现在我宣布,本次辩论赛正式开始。   比赛分为5个环节:   第一环节:立论及驳论阶段。   a、首先请正方一辩作开篇立论,发言时间为三分钟。   b、有请反方二辩对正方一辩立论进行反驳,期间不得进行立论,发言时间为一分三十秒。   c、接下来有请反方一辩作开篇立论,发言时间为三分钟。   d、有请正方二辩对反方一辩立论进行反驳,期间不得进行立论,发言时间为一分三十秒。(正反方发言完毕可以说一些与正反立论有关的话题精短简练,切记不要只顾一方)感谢双方的精彩陈词。接下来是辩论赛的→   第二环节:攻辩阶段。   在该阶段,由攻方提问,辩方回答。被选择答问者不得逃避问题,但可以进行反问,双方交替发言。提问者及答问者发言时间各为一分三十秒。一方用时满后,另一方可继续发言也可以示意弃权。首先请正方三辩提问,任意选择反方三辩或四辩作答;接下来请反方三辩提问,任意选择正方三辩或四辩作答;接下来请正方四辩提问,任意选择反方三辩或四辩作答;接下来请反方四辩提问,任意选择正方三辩或四辩作答。反方任意辩手进行攻辩小结,发言时间为一分三十秒。正方任意辩手进行攻辩小结,发言时间为一分三十秒。   感谢双方的精彩辩答。接下来是辩论赛最为精彩的环节→   第三环节:自由辩论阶段。   在该环节中,双方依次轮流发言,首先每方累计用时不得超过5分钟。各队每次发言只能由一名辩手完成,任一辩手起立后视为由该辩手进行发言,坐下后视为发言结束,转由另一方开始发言。其次一方用时满后,另一方可继续发言也可以示意弃权。(如果出现一方一直和对方的辩手正面交锋时,且该方辩手一直处在起立状态,主持人应该提示说“辩论双方在进行正面交锋时,一方说完后必须坐下,待对方发言完后,该方辩手起立后再发言。”)首先有请正方任意一名辩手开始(发言)。   感谢双方的精彩辩论,接下来是辩论赛的→   第四环节:总结陈词阶段。   首先请反方任意辩手进行总结陈词,时间4分钟。   感谢反方xxx辩的精彩陈词,接下来有请正方任意辩手最后陈词,时间4分钟。   感谢正方辩的精彩陈词,接下来是辩论赛的→   第五环节:评委提问阶段(时间不限)。   有请评委(由手示意,以示礼貌)。感谢评委的精彩提问,接下来是评委离席评定结果时间,请工作人员收集评委评分表,稍后将会公布评选结果。   在等待评选结果的时间里,在坐的观众对于今天的辩题以及刚才辩手们的辩答肯定有自己的见解或疑惑,接下来观众问答环节,辩手们不可以回避问题。请大家举起手来,让我看到你。(如果现场出现该环节一直是一位同学在问问题,而没有给其他举手的同学问答机会,此时主持人可以说“该位同学问的问题很犀利啊,不过我希望您能给其他有疑问的同学一次机会,听听他们有什么想法,好吗?”)经过评委团们公正的评选,本次辩论赛的结果已经出来了:   下面由我向大家宣布本场辩论赛的评选结果:   本场获胜方:本场最佳辩手:

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  根据活动对象的不同,需要设置不同的主持词。随着社会一步步向前发展,很多场合都需要主持人活跃现场气氛,主持词怎么写才合适呢?下面是我精心整理的辩论赛主持词,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。   辩论赛主持词 篇1 各位老师、各位同学:   大家好!欢迎大家前来参加我班的辩论会。   我是这次辩论会的主持人袁媛,辩论赛是我们中学生热爱的一项活动。参加辩论会对一个人来讲是一种很好的经历,尤其是赛前的准备。也许通过辩论直接改变一个人生活轨迹的可能性很小,更多的时候,辩论给人的影响是内在的,暗含的。它可能在很大程度上增加人的自信,可能在今后很长一段时间内影响了一个人的思维方式和表达水平。我想这次演讲一定会让各位同学受益多多。   首先我要向大家介绍一下参加本次比赛的领导和评委。今天我们非常荣幸地邀请到了   担任本次辩论赛的评委有   感谢各位领导和评委参加这次辩论赛   接下来我宣布会场纪律和比赛规则:   一、陈词阶段:   我们提倡即兴陈词,引经据典要恰当,在陈词阶段,由双方一、二、三辩进行陈词。先由双方一辩进行立论陈词,然后是双方二辩、三辩在反驳对方观点的同时,对本方观点进行补充陈词。顺序是正方一辩、反方一辩、正方二辩、反方二辩、正方三辩、反方三辩。时间都是每人3分钟。   二、自由辩论阶段:   时间是双方各5分钟。由正反双方自由轮流发言。发言辩手落座为发言结束,同时另一方开始发言,另一辩手必须紧接着发言,若有间隙,累计时间照常进行。同一方的发言次序不限。如果一方用时已完,另一方可以继续发言,也可以向主席提出不发言。在自由辩论阶段,我们提倡积极交锋,对重要问题回避两次以上的一方扣分,对于对方已经明确回答的问题仍然纠缠不放的,适当扣分。   三、结辩陈词阶段:   时间是3分钟,由双方四辩进行结辩陈词。也就是辩论双方针对辩论赛整体态势进行总结陈词,对于脱离实际、背诵事先准备的稿件者,适当扣分。   四、其它注意事项:   1、在辩论时不要随意打断别人的话;   2、不可进行人身攻击;   3、尊重主席及评委的评判;   4、我们提倡辩手使用普通话,对使用普通话者适当加分;   5、除辩论开始一辩必须说“主席、评委、大家好”,其余皆可省去。   6、在辩论中,辩手可以使用道具、图表和物品作为辅助手段以强化自己的陈辞,但尺寸不能过大,以免遮挡。   7、在每场比赛中,辩手的辩位不能变动。   8、在辩论中,为支持本方观点,我们不反对引用名人名言,但我们不提倡引用敏感历史人物及当代现任领导人的讲话,以免引起各种歧义。另外,在举例时,尽量避免敏感的政治人物及政治事件。   9、时间提示:最后30秒时,哨音提示,时间结束时亮红方牌子   现在我来介绍一下今天的辩论双方正方:正方一辩李翠,二辩武琰,三辩杨晨,四辩刘娜,他们所持的观点是高中生应该过生日;反方一辩郝东千,二辩崔启明,三辩刘亚雄,四辩赵琴,他们的观点是高中生不该过生日   接下来就是令人激动的唇枪舌剑的激烈对抗了   主席:下面,辩论开始,首先我们欢迎正方一辩发言,时间3分钟。   主席:好,刚才正方一辩对自己的观点作了立论陈述,现在我们来看看反方是如何破题立论的。请反方一辩发言,时间也是3分钟。请!   主席:感谢反方一辩的精彩陈述,下面请正方二辩作补充陈词,时间是3分钟;   主席:下面有请反方二辩作补充陈词,时间也是3分钟;   主席:下面请正方三辩对本方观点作补充陈词,时间是3分钟;   主席:下面请反方三辩对本方观点作补充陈词,时间也是3分钟;   主席:谢谢,经过刚才双方一、二、三辩陈词之后,接下来又是他们施展才华的时刻了,也是辩论赛最精彩的时刻---自由辩论。在自由辩论开始之前,让我提醒双方代表,你们每队各有5分钟的发言时间,正反双方自由轮流发言,同一方的发言次序不限。正方先发言。一方发言落座之后,另外一方要马上发言,若有间隙,累计时间照常进行。如果一方用时已完,另一方可以继续发言,也可以向主席提出不发言。我们提倡积极交锋,对重要问题回避两次以上的一方扣分,对于对方已经明确回答的问题仍然纠缠不放的,也要适当扣分。好,现在我宣布自由辩论正式开始。   主席:先请正方先发言   主席:好,各位观众,刚才这段自由辩论可谓非常的精彩,而各方的第四位辩手所将要作的总结性陈述,往往更是举足轻重。我们先从反方四辩xxx开始,时间3分钟。请。   主席:谢谢!现在我们请正方四辩xxx为正方作总结性陈述,时间也是3分钟请。   谢谢双方辩论员!现在比赛的内容已经进行完毕,究竟哪个队最终夺魁?哪个辩手最后摘走“最佳辩手”的桂冠呢?请我们的评委为他们进行打分和点评从表面上来看,辩论赛仿佛是一种高级的智力游戏,然而它所引发出来的知识与智慧,特别是辩手们表现出来的个性的风采和整体的青春魅力,我认为都超越了辩论本身。经过一场唇枪舌剑的战斗,我想现在大家和我一样都在盼望着比赛的结果,我的心情和大家一样激动和紧张。对这样一场实力相当的比赛,真的是难分伯仲。但是比赛总是有输有嬴,我们只能有一个获胜方,所以下面我要宣布比赛的结果:   本场最佳辩手是xx同学。   本场获胜方是xx   同时xx(败方)的出色表现和奋勇拼搏也给我们留下了深刻的印象,我们也对他们表示感谢。希望你们不要气馁,总结经验,扬长补短,今后取得更好的成绩。   本次辩论赛到此已经落下帷幕,但辩论赛给我们带来的惊喜与感动却久久的留在了我们心中。在辩论中,我们体会到思考的快乐,我们感受到语言的力量,我们也获得了朋友之间最真挚的友情。比赛虽有胜负,但是我们不会以胜负论英雄。今天的每一位辩手都是非常优秀的!   祝愿各位同学在今后的学习和生活中更加努力,积极进取,勇于创新。谢谢各位老师和同学们!   辩论赛主持词 篇2 主持人:   各位学长、同学们,大家晚上好!欢迎大家前来观看由电气0905、0906、0907及热能0901班主办的辩论赛的决赛现场,昨天经过激烈但不乏趣味的初赛之后,八名优秀辩手成功晋级决赛。再次祝贺他们!这一次让我们期待他们更精彩的表演。下面介绍本赛辩论赛的评委:xxxx下面让我们再次用掌声感谢各位评委的到来。   本次决赛的辩题是xxxx   正方:xxxx   反方:xxxx   全才是指全面发展的人才,他是对各个领域都有所涉猎的知识面广博的复合型人才。专才是指在一定知识基础平台上在某一个专业领域具有较多的专业知识,较熟练专业技能的人才。讨论全才和专才谁更适应社会的竞争的问题,我们需要注意到全才和专才是两个互有长短的概念,正是这个让我们的辩论变得有意义。   比赛开始前,首先我宣布会场纪律和比赛规则:   一、陈词阶段:我们提倡即兴陈词,引经据典要恰当,在陈词阶段,由双方一辩进行立论陈词,时间都是每人3分钟。   二、盘问阶段:时间总共6分钟,各队累计用时五分钟。由双方二、三辩进行。   三、自由辩论阶段:时间总共是12分钟。由正反双方自由轮流发言。同一方的发言次序不限。在自由辩论阶段,我们提倡积极交锋,对重要问题回避两次以上的一方扣分,对于对方已经明确回答的问题仍然纠缠不放的,适当扣分。   三、结辩陈词阶段:时间是6分钟,由双方四辩进行结辩陈词。也就是辩论双方针对辩论赛整体态势进行总结陈词,对于脱离实际者,适当扣分。   辩论赛主持词 篇3   各位请安静下来,我们的比赛马上就要开始了。在比赛开始前,请将您随身携带的移动通讯工具,如寻呼机、手机、小灵通等调整到震动或静音状态。在比赛过程中,请您配合我们保持赛场的安静与清洁。谢谢您的合作。   各位来宾,大家晚上好!欢迎大家来到由XX大学学生会主办、XX大学辩论协会协办的XX大学第X届“XX杯”辩论赛现场。即将在这间教室进行的是:   初/复/半决/决赛 第 场比赛,总第 场比赛   今天参加本场比赛的两支队伍是:   正方: 院(系)代表队   正方教练: 老师/同学,来自200 级 专业   反方: 院(系)代表队   反方教练: 老师/同学,来自200 级 专业   参加今天决赛的八名选手是:(每位选手给15秒自我展示时间)   正方一辩: 同学,来自 200 级 专业   二辩: 同学,来自 200 级 专业   三辩: 同学,来自 200 级 专业   四辩: 同学,来自 200 级 专业   反方一辩: 同学,来自 200 级 专业   二辩: 同学,来自 200 级 专业   三辩: &n   bsp; 同学,来自 200 级 专业   四辩: 同学,来自 200 级 专业   担任本场比赛评判团的是:   院(系)团/党委副书记 老师   院(系)团/党委副书记 老师   院(系)团/党委副书记 老师   院(系)团/党委副书记 老师   院(系)团/党委副书记 老师   担任本场比赛点评的嘉宾是:   院(系)团/党委副书记 老师   各位观众,现在双方辩手已经严阵以待,信心十足。今天,究竟是鹿死谁手,还要看每一位辩手的智慧和辩才。为使我们双方的队伍都能以一个最佳竞技状态和最旺盛的斗志参加比赛,让我们给予他们最热烈的掌声以作鼓励。   本场比赛的辩题是有关于 的话题:   正方所持观点是:   反方所持观点是:   (对辩题作简要介绍)   今天双方选手就要以此为话题进行一场精彩的辩论。比赛的第一个环节是教练陈词,双方教练需陈述辩题分析、立论思路、攻辩策略和对对方分析及相应对策,陈词时对方需回避。   首先请正方教练陈词,时间是5分钟,反方教练和辩手请回避。请我们的赛场工作人员引导反方回避。   请我们的赛场工作人员引导反方教练和辩手入场。   有请反方教练陈词,时间也是5分钟,正方教练和辩手请回避。请我们的赛场工作人员引导正方回避。   请我们的赛场工作人员引导正方教练和辩手入场。   各位辩手请坐定。   首先,由正方一辩阐述正方观点,时间三分钟,请。   谢谢正方一辩的精彩发言,下面请反方一辩阐述反方观点,时间也是三分钟,请。   感谢反方一辩的发言,下面进入攻辩环节。首先请正方二辩选择反方二辩或三辩进行攻辩。问者只准问,答者只准答。每次提问不超过10秒,每次回答不超过30秒。总计时间2分钟。请。   谢谢,下面由反方二辩选择正方二辩或三辩进行攻辩。   谢谢,接下来由正方三辩选择反方二辩或三辩进行攻辩。   谢谢,接下来由反方三辩选择正方二辩或三辩进行攻辩。   感谢双方辩手的精彩发言,下面请正方一辩进行攻辩小结,时间1分30秒。有请。   谢谢,现在请反方一辩进行攻辩小结,时间也是1分30秒。有请。   感谢反方一辩的精彩陈词,接下来辩论赛将进入最精彩的自由辩论,双方各有4分钟时间,正方四辩首先发言。   谢谢,经过八名辩手精彩的自由辩论后,请观众朋友向正方和反方选手各提问2个问题,所提问题由多数评委通过后辩手方可回答。每位观众只能提一个问题,提问前请提问者说明您的所在院系,提问时请简洁明了,原则上不超过15秒。选手回答时间不超过一分钟,其中双方四辩必须回答一个问题。一人回答完毕时间未尽,其他人可继续。现在请观众朋友向正方选手提问,请。   请评委表决这个问题是否通过。   好,通过/对不起,未能通过,请观众继续向正方提问。   感谢这位观众朋友的提问和正方选手的回答,下面请观众朋友向反方选手提问,请。   请评委表决这个问题是否通过。   好,通过/对不起,未能通过,请观众继续向反方提问。   感谢这位观众朋友的提问和反方选手的回答,下面请观众朋友向正方选手提问,请。   请评委表决这个问题是否通过。   好,通过/对不起,未能通过,请观众继续向反方提问。   谢谢,请观众朋友向反方选手提问,请。   请评委表决这个问题是否通过。   好,通过/对不起,未能通过,请观众继续向反方提问。   请反方四辩总结陈词,时间3分钟,请。   现在观众朋友可继续提问。   各位来宾,各位观众,评判团已做出最终评定。根据比赛规则,在宣布成绩之前,请我们的点评嘉宾:   院(系)团/党委副书记老师   为今晚这场辩论作点评,有请。   谢谢 老师的精彩点评。   现在评判结果已经出来了,我荣庆的宣布本场比赛的最佳辩手是:   正方/反方 一/二/三/四 辩 同学   让我们以最热烈的掌声对他表示祝贺。   下面我郑重宣布,经过评判团认真的评判,最终以 比 的结果判定本场比赛的优胜队是: 正方/反方 代表队   请大家用最热烈的掌声向他们表示祝贺。   本场比赛到此结束,感谢各位嘉宾的到来,感谢各位参赛选手的精彩表现,谢谢各位的关心与支持,衷心的谢谢大家,祝各位晚安。   辩论赛主持词 篇4   A各位请稍安勿躁,我们的比赛马上就要开始了。在比赛开始前,请将您随身携带的移动通讯工具等调整到震动或静音状态。在比赛过程中,请您配合我们保持赛场的安静与清洁。谢谢您的合作。   B尊敬的各位来宾,亲爱的老师们同学们,大家晚上好!欢迎大家来到由XXX举办的辩论赛现场。   A在比赛开始前,让我首先隆重的介绍,担任本场比赛的评委嘉宾是:XX 老师   感谢你们的到来!   B下面有请辩论双方入席,现在请双方队员就座。坐在我右手边的是xxx代表队,所持观点是:“xxx”。左手边的是xxx队,所持观点是“xxx”。下面正反双方做自我介绍,先从正方开始。   A好的',非常感谢辩手们的自我介绍。那么现在双方辩手已经严阵以待,信心十足。今天,究竟是那方夺得桂冠,还要看每一位辩手的智慧和辩才。   B为使我们双方的队伍都能以一个最佳竞技状态和最旺盛的斗志参加比赛,让我们给予他们最热烈的掌声以作鼓励。 谢谢!   那么我宣布,辩论赛正式开始!   首先我们有请正方一辩陈词,时间是3分钟,有请。   辩论赛主持词 篇5 尊敬的各位评委,亲爱的选手与同学们:   大家晚上好!今晚,我们终于迎来了20xx年医学院·护理学院“职业生涯规划大赛”决赛。首先,让我们恭喜进入决赛的同学们,恭喜他们经过层层筛选最终站上决赛的舞台,也感谢一路走来所有支持我们的老师和同学。   职业生涯规划大赛不仅仅是对我们职业的思考,更是对我们人生的思考,我们相信职业生涯规划大赛所引发的知识与智慧已经超出了比赛本身的形式,希望同学们能够从中领略到人生的思考好的,那么下面请允许我隆重介绍今晚邀请到的医学院·护理学院的资深评委,他们分别是:让我们再一次用热烈的掌声欢迎他们的到来!在比赛之前,让我提醒一下各位选手,比赛过程中,用时还有30秒时,计时员举黄牌提示,用时满时,计时员举红牌提示选手终止发言。   下面我宣布,医学院·护理学院“职业生涯规划大赛”决赛正式开始!首先让我们一起来进入第一环节“PPT自我展示环节”,每位选手各有三分钟的时间。   有请第一位选手,掌声欢迎。感谢的精彩表现,欢迎下一位选手。第一环节到此结束,下面将有我来宣读第一环节各个选手的得分。   (如果有点评,点评在读分前)比赛已经进行了一半了,现在有请的点评。   评委针对各选手第一环节的表现做简要本次比赛的第一环节已在各位选手的精彩表现中结束了,下面将进入更加激烈的第二环节“情景模拟”。情景模拟需与选手的职业相关,选手可请同学帮助共同表演,时间为三分钟。   首先有请第一位选手,感谢各位选手的精心准备的表演,到这了我们本次的比赛也进入尾声了,分数正在紧张的统计中,现在有请评委来对参加本次比赛的选手做点评。感谢各位评委的精彩点评,接下来是各位选手的得分宣读时间。   颁奖环节感谢各位评委的精彩点评。   现在到了最惊心动魄的环节了,各位选手的得分都在我的手上,下面我依次宣布的选手的得分。   一号荣获医学院·护理学院下面有请请我们的与的是为颁奖,有请!合影留念。让我们再次用掌声恭喜他们!荣获医学院·护理学院下面有请请我们的与的是为颁奖,有请!合影留念。让我们再次用掌声恭喜他们!荣获医学院·护理学院下面有请请我们的与的是为颁奖,有请!合影留念。让我们再次用掌声恭喜他们!职业生涯规划大赛是一项可以提高思辨能力,丰富课余知识,培养创造精神,锻炼思维表达的活动。在进行了为期多天的初赛、复赛与决赛后,于今晚终于落下了帷幕。   希望我医学院·护理学院的同学们能践行“明体达用”的校训,积极参与校园文化建设,展现最好的自己!医学院·护理学院“职业生涯回合大赛“截止到今天圆满落幕,感谢到场的评委、选手与观众!祝各位晚安!

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