美丽的小兴安岭思维导图怎么画
美丽的小兴安岭思维导图画法具体如下：梳理《美丽的小兴安岭》文章内容的同时，便可以将其内容总结为关键词的形式，填充至思维导图中，以发散性的特点用层层递进的方式梳理内容。小兴安岭思维导图依据小兴安岭景色，小兴安岭地处我国东北，有数不清的红松、白桦、栎树......几百里连成一片，就像绿色的海洋一般，尤其是小兴安岭诱人的四季景色，是一座美丽的大花园，也是一座巨大的宝库。课文分段，课文共有6个自然段，以总分总的形式梳理内容，第一自然段先从总体上介绍小兴安岭美丽的像绿色海洋（第一部分）；第二至第五自然段分写小兴安岭一年四季的美景（第二部分）；第六自然段又从总体上赞美小兴安岭是花园也是宝库，不仅景色诱人，物产还丰富（第三部分）。课文解析，这是一篇语言、情感优美的文章，通过对小兴安岭四季的美丽景色与丰富的产物描写，表达作者对祖国河山的热爱之情。作为选入文章也可以使学生感受语言文字的优美，以及赞叹祖国河山之美，用以陶冶思想感情。基础信息，美丽的小兴安岭》是一篇由董玲秋创作，用总分总结构抒写的写景类文章。
小兴安岭思维导图怎么画?
小兴安岭思维导图画法如下：《美丽的小兴安岭》这篇文章中，作者以细腻的笔触描绘了小兴安岭一年四季的美丽风光及丰富的物产，抒发了对祖国美丽河山的热爱。第一自然段摄括叙达小兴安岭的特点-绿色的海洋。第二至五自然段分别具体叙述小兴安岭四季景色;第六自然段做总结，首尾呼应，紧扣题目。课文的语言生动、形象，贴切地运用比喻、拟人等修辞方法，使文章充满感染力。作者通过运用美词美句描绘了一幅动人的景象，表达了对祖国大好河山的热爱。其次，在理解课文内容的基础上，可以了解小兴安岭一年四季不同的美丽，了解小兴安岭丰富的物产资源，以激发学生对大自然的热爱，对祖国的热爱和自豪感，提高学生保护森林的意识。根据上文赏析总结得出以下思维导图：课文原文：我国东北的小兴安岭，有数不清的红松、白桦、栎树等几百里连成一片，就像绿色的海洋。春天，树木抽出新的技条，长出嫩绿的十子。山上的积雪融化了，雪水汇成小溪，淙淙地流着。溪里混满了春水。小鹿在溪边散步，它们有的俯下身子喝水，有的侧着脑袋欣赏自己映在水里的影子。夏天，树木长得葱葱茏茏，密密层层的枝叶把森林封得严严实实的，挡住了人们的视线，遮住了蓝蓝的天空。早晨，雾从山谷里升起来，整个森林浸在乳白色的浓雾里。太阳出来了，千万缕像利剑一样的金光，穿过树梢，照射在工人宿舍门前的草地上。草地上盛开着各种各样的野花，红的、白的、黄的、紫的，真像个美丽的大花坛秋天，白桦和栎树的叶子变黄了，松柏显得更苍翠了。秋风吹来，落叶在林间飞舞。这时候，森林向人们献出了酸甜可口的山葡萄，又香又脆的榛子，鲜菌的蘑菇和木耳，还有人参等名贵药材。冬天，雪花在空中飞舞。树上积满了白雪。地上的雪厚厚的，又松又软，常常没过膝盖。西北风呼呼地刮过树梢。紫貂和黑熊不得不躲进各自的洞里。紫貂捕到一只野兔当美餐，黑熊只好用舌头舔着自己又肥又厚的脚掌。松鼠靠秋天收藏在树洞里的松子过日子，有时候还到枝头散散步，看看春天是不是快要来临。小兴安岭一年四季景色诱人，是一座美丽的大花园，也是一座巨大的宝库。
小兴安岭的思维导图怎么画
小兴安岭的思维导图的画法是：1、在纸上白纸上画一个如图所示的文字框；2、在文字框里边写上“美丽的小兴安岭”；3、在两侧画二级标题，之后在二级标题上，添加“美丽的小兴安岭”的相关内容；4、在分支上再添加几个更小的分支，添加相关内容；5、最后，在更小的分支上，添加关于“美丽的小兴安岭”的具体内容，思维导图就做好了。小兴安岭的简介如下：1、小兴安岭，亚洲东北部兴安岭山系西北－东南走向山脉之一。是东北地区东北部的低山丘陵山地，是松花江以北的山地总称。位于中国黑龙江省伊春市汤旺县中北部和嘉荫县的西南部交界处。西与大兴安岭对峙，又称“东兴安岭”，亦名“布伦山”。山脉西北接大兴安岭支脉伊勒呼里山，东南到松花江畔张广才岭北端，黑龙江与松花江的分水岭。2、小兴安岭地区，是中国重点用材林基地。林区面积1206万公顷，其中森林面积500多万公顷，林木蓄积量约4.5亿立方米，红松蓄积量4300多万立方米，占全国红松总蓄积量的一半以上，素有“红松故乡”之美称。中华人民共和国建立后，对小兴安岭进行了全面开发，先后建立了24个林业局，并在小兴安岭腹地建立了世界上占地面积最大的林业城市——伊春市。在五营一带建立了以保护红松为主要目的的国家级“丰林自然保护区”，为国家建设提供了大量木材。
