如果你是班主任，你会怎么做？
如果我是班主任，遇到这种情况，我会：
第一：我会分别找到这两位学生，向他们了解具体的情况，看他们是否是真的早恋，还是同学们在故意的说他们；然后再向其他同学了解这两位同学关于早恋这件事情的一些具体的情况，等到掌握好情况之后，在做对应的处理；
第二：根据了解到的具体情况，我会将这件事情分别通知到两位家长，将具体的情况向家长讲清楚，希望这件事情能够得到家长的支持，让家长积极地参与到这件事中来，和我们老师一块帮助这两位同学，让他们明白现在他们主要的任务是学习而不是早恋，让他们能将自己的心思全部都投入到学习当中；
第三：我会专门针对早恋这种情况召开一次主题班会，让同学们针对早恋的看法积极的发表自己的官点，了解他们对于早恋的具体看法，并针对其中一些不正确的观点给予即使的纠正，避免他们走早恋的歪路；
让你当班主任，你愿意么？
首先开门见山回答问题，我愿意（感觉和婚礼上一样😄）。从实际情况出发，对于一个学校而言，班主任工作的重要性不言而喻，可以说是学校工作的基础。某一个班出问题，会连锁反应，折射出整个学校的管理问题，所以不管哪个学校对于班主任的认命都是很重视的，基本上确定年级主任后，就开始筛选班主任。现实情况是：很多老师都不愿意做班主任，特别是已经晋级了的老师，学校找其谈话也想办法推辞，为什么会这样？第一、学校工作的特殊性，对班主任要求高，当班主任可以提高自己能力。不得不说，班主任身兼数职，明面的工作，背后的工作，集于一身。既是班集体的组织者、教育者、管理者，同时还是学生的劝导者、倾听者等，更是是学校、各科老师、家长以及社会的纽带，责任重大。因此，班主任工作需要专业性，并非每位老师都能胜任的，这个我深有体会，特别是刚毕业的新手老师，当好班主任太难了。事实证明，一位好班主任必然是一位好老师，一位好老师不一定是一位好的班主任。 第二、班主任工作辛苦，时间长、工作琐碎，痛并快乐着。说班主任工作特别辛苦，这个大家都没有意见。工作连轴转，每天闲不住，不是在班里，就是去班里的路上。时间上基本上是白加黑，周一到周五，外加管理周末两天。这种一刻不得闲的日子，使得班主任很难在工作与生活寻求平衡。特别是低年级学生，需要照顾他们的方方面面，真的是心身疲惫。另外就是工作琐碎，各种下派的任务，不是打卡就是截图，各种填表准备资料。 第三、班主任补贴不高，相对于物质需求，精神食粮更为重要。现在，班主任费基本上每个月300–500元，补贴太低，很多教师失去积极性。有的老师为了晋级，完成工作量，达到晋级标准，不得不硬着头皮干满几年班主任，一旦晋级完成，立马不干班主任了。另一方面，学校评优评先资格往往领导优先，普通老师很难有机会，使得很多一线教师失去兴趣。 第四、能够更多和学生接触，更好的完成教学任务。当班主任之后，学生们会更重视这个老师，不同于非班主任老师的难以见面，由于天天相处，生活中无处不在，感情会更深一些。多年之后，学生们回忆起来，对班主任的情感往往也是最深的。同时，学生们会更重视班主任所教的学科，教起来会更容易，相对不用费力，因此在教学成绩方面也会比较突出。
我的班主任高一作文
无论是身处学校还是步入社会，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是我精心整理的我的班主任高一作文，希望能够帮助到大家。
初中三年，如白驹过隙。眨眼间熟悉了许多人，也忘却了许多人。可细细想来不禁讶然，最熟悉的竟是我的班主任，那个严厉、慈爱、教育有方的被我们称为“华华”的女人。
“华华”是我进入初中见到的第一个女老师，也是我初中三年的班主任。她不高只有一米五几，但为了更有威势地教训我们也套上了“恨天高”。她不漂亮倒也端正，柳叶眉，大眼睛，蘑菇头，不过时常被我们弄得脸色风云变幻。就是这么一个淹没在人群里就找不到的老师，却在我们年级闻名遐迩。“华华是个有名的女强人”！华华教的是政治，可教起来就不是了。她换上运动鞋，监督我们锻炼就成了体育老师；换上平底鞋，踮起脚尖“漂”在窗外就成了德育主任；和你在操场上转个三四圈谈个三四轮就成了心理老师……华华还十分严厉。别的班初三开始练体育，我们班初一就天天在操场跑两圈；别的班星期三下午早早下课，我们班全班学到六点。
记得有一次上音乐课，连上了三四节课的我们大半开始神游，眼皮顶都顶不住地向下坠。下了课，音乐老师到办公室转了一圈后，华华就像出笼的`猛虎从办公室里冲了出来，直扑我们。华华一进班，全班的气温就开始直线下降，刚收好书包的也摸摸索索地把书包塞了回去，六十几双眼睛都偷偷瞄着她。只听高跟鞋“嗒”的一声，华华上了讲台，双手一撑，虎目一扫，接着数学老师的直尺就直直地劈在讲台上，“嘭”的一声全班都被吓清醒了。“你们是什么重点班！嗯？！了不起吗！你们以为音乐老师好欺负？我告诉你们，你们是我教过最差最差的一届。”华华吸了一口气，脸色涨得通红，鼻子和嘴愤怒地挤在了一起，手时不时地在桌子上猛拍，仿佛古代官员拿惊堂木审犯人。华华就这么训着训着，足足有半个多小时之久。后来出教室时有几个同学腿都软了。
“华华也是有名的小女人！”华华虽然凶，但也有温柔之处。虽然华华强推跑步政策，但也不忘在一旁加油鼓劲；虽然天天强调“要是去网吧被抓了我可不管”，但同学在网吧被抓了华华却第一个赶到……华华也会谆谆诱导我们改正坏习惯，华华甚至会和女生凑一块聊韩剧……华华强悍中也有脆弱的一面。有一年华华病了，我们班派了代表去问候。华华回来后，又一次脸色涨红地上了讲台，可这次华华没骂我们，而是心平气和地同我们谈了许多许多，感慨没有白教我们。最后全班都可以看见华华的红眼眶。
默默回想，浅浅回味，虽我已毕业，但不忘当初。愿好好学习，三年后带着足够让她骄傲的成绩去看望她，为她三年的严厉，慈爱……作一个不错的交代。
我的班主任高一作文
在我们平凡的日常里，大家都不可避免地要接触到作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。写起作文来就毫无头绪？下面是我为大家整理的我的班主任高一作文600字（精选4篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。 我的班主任高一作文1 在充满朝气的校园里，有一个活泼的身影穿梭于过道间，他满脸笑容的与大家问好，那响亮又温情的声音令人感到一位知心哥哥正在与你倾诉烦恼，交流喜悦。他就是我最喜欢的班主任——黄一华老师。他是我们的好友。 每天早晨他总是用热情唤醒我们一天的活力，使我们精神倍增，倾身投入进早读中。路过窗口的值日老师也不禁啧啧称赞：“这个班级可真有秩序！” 上课间，他用神奇的“魔力”将枯燥的英语课变成一部活跃的舞台剧，每一个字母都像一只活泼的精灵环绕与我们耳边，这样既调动了课堂气氛，又激发了我们对学习英语的兴趣，使我们的英语一直名列第一。 在课间，他乐于解答我们的英语问题。有一次，苏晨希有一题似懂非懂，坐在位子上久久地思考，却迟迟想不出个所以然，便向黄老师请教。走进办公室中，黄老师正伏于办公桌前认真批阅我们的作业。“黄老师，能给我解释一下这道题吗？”听到学生的请求，黄老师立刻放下手中的工作，与她一起讨论。挖掘题目的真正答案，黄老师讲的简单易懂，生动形象，很快令苏晨希恍然大悟。“黄老师，谢谢您。”“不用谢。”黄老师又转身投入工作中。正是这种精神，不懂就问的好习惯流动在我们班级中，流入我们班风中。 他又是一位严厉的老师。 “怎么这种基础题还错？”我们惭愧地低下了头，不敢面对黄老师严厉的眼光。心中都暗暗自责：真不该惹黄老师生气。虽然我们这次取得了较好的战果，可黄老师没有露出欣慰的笑容，因为我们没有发挥出最高水平。“考试不能只看重分数，而要看自己的错误该不该犯，犯了就不要悔，尽量总结错误原因，保证下次不会出现这种情况就够了。”这一短暂的话语，使发挥不好的同学抬起头来，更燃烧起了我们满满的斗志。“奋斗”这两个字也成为了我们的'座右铭。 黄老师在鼓励我们学习的同时又教导我们“成长比成绩更重要”如果一个人只会学习，不会玩耍。那么他只是一名学生，而不是一个完整的人。玩时就玩，学习就学习，让我们知道了要劳逸结合。 他是我们最好的伙伴，又是一位严厉的老师，更是一位青春未尽的大男生。黄老师，您永远是我最喜爱的班主任！ 我的班主任高一作文2 提到他的名字，那可真是如雷贯耳，一听到他的名字，好似就能把人吓出一身冷汗、双腿发抖。这可不是瞎扯，谁让他是我们的班主任李小杨同志呢。 他给人的印象常常是一袭黑衣，两袖清风。在黑框眼镜下是一双炯炯有神的眼睛，这对眼睛时常射出一道黑豹似的目光，这道目光就像一把锃亮的钢刀刺了过来，又稳又准，击中要害，令人无法动弹、无法躲避。正是这道犀利的目光让他显得与众不同。 目光如此犀利怎够当我们的老师？因为他的课堂也与众不同。既没有数学课的死寂，也没有体育课的放纵，更加没有英语课的枯燥。在课堂上基本不存在做小动作的，因为人人都惧怕他的“如来神掌”。不妨好好想想，他给众多做小动作的同学传授神功的场面多么可怕…… 对了，差点忘了他也是个教学有方的老师。虽说他身上也有缺点，但他总会以最好的一面呈现在我们面前，教导我们。 他能够很好的把握课堂，因此他的语文课是非常活跃，但绝不是那如黄河之水一发不可收拾的活跃。对待后进生，他在课堂上总是给予足够的耐心，“欲擒故纵”这一招他屡试不爽。明明答案都已经呼之欲出了，他却要那基础弱的同学自己组织语言回答出来。要是某位同学答不上来，他会不断给出提示，直到同学能用流利的语言表达出来为止。怎样？是不是教学有方呢？ 他认为凡事应当循序渐进，切忌急功近利，学习亦是如此。所以在学习成绩这一方面，他从来不会要求我们下一次一定要提多少多少分或是要拿到多高的名次。他仅仅会要求我们，自己的进步要能让自己感受到。确实，学习是一个过程，万万不可急功近利。 为常人，他和蔼可亲、平易近人；为人父，他关心孩子；为人师，他爱生如子，满腹经纶。亦师亦友，是我们之间情谊最好的诠释。 这，就是我的班主任。 我的班主任高一作文3 我们的班主任——李老师，高高的个子，一副模特身材，瓜子脸上两条柳叶眉下，有一双炯炯有神的大眼睛，还有一张传送给我们知识的小嘴，她那一头乌黑的秀发，像丝绸一样柔软光滑。 李老师有一双顺风耳，她讲课时，只要有同学交头接耳说话，她都能听到，她还有一双千里眼，要是有同学在下面做小动作，不注意听讲，都逃不过她的眼睛，李老师平时说起话来很温柔，讲起课来风趣、幽默。她也有严厉的一面，比如，有的同学上课总不认真地听讲，又不能按时完成作业，她就会严肃地批评。 记得我刚开学时，因为喜欢自由自在、没有约束的日子，不太遵守学校纪律，所以经常迟到，常常是上课铃响了我才哼着小曲不紧不慢地往学校走，妈妈急得直跺脚，一个劲地唠叨，我就是我，依然一副不以为然的样子，于是，妈妈气急败坏地说：“好啊！汪文涵，妈说你不听，我让李老师来管你”，妈妈在李老师面前告了我一黑状，我低着头，悄悄地走到座位上，哈哈！李老师居然没有批评我。过了两天，李老师把我叫到她的办公室，温柔地对我说：“汪文涵，我们快要上二年级了，要遵守学校的制度可以吗？”我点了点头，以后保证不迟到了，好吗？我又点了点头，说完，李老师伸出小拇指和我拉钩，“拉钩上吊一百年，不许变。”然后我们又伸出大拇指按了手印，从那以后，我再也不迟到了，我们要遵守我们的诺言，“一百年，不许变。” 我数学不太好，她就耐心反复地给我讲，我有一点进步她就鼓励我，前两天考数学，我只考了“八十”分，她在全班同学面前表扬了我，说我有进步，在她的鼓励下，我对数学慢慢有了兴趣，今年期中考试我所有功课都在九十六分以上。 我们的李老师，还鼓励我们多运动，在她的带领下，我们班获得全年级所有运动项目的冠军，她还能歌善舞，我们班举行文艺演出，她也能和我们一起载歌载舞，她笑起来像娃娃脸一样，灿烂极了。 这就是我的数学老师——李老师。 我爱我的老师，她不仅教会我文化知识，更教会我做人的道理，我爱我的高一（4）班，在这个大集体里我与同学们快乐成长，我更爱我们的学校，它让我的梦想从这里起航！ 我的班主任高一作文4 一提到男神，你首先想到的肯定是那些哪个帅哥吧？可是，我却不是这样，我首先想到的，不是那些家喻户晓的名人，也不是那些万人追捧的明星，而是本人所处班级的班主任。 他个子不高，但是胜在短小精悍；他相貌不帅，但是胜在气质完美；他职位不高，但胜在坚持认真……没错，他就是我的班主任，他就是我的男神。 每天早晨进教室，不一会儿就能看到班主任出现在讲台上不时的叫一下瞌睡的同学。鼻梁上的眼镜衬得他特有学问，然而，事实也是如此。他是一个化学老师，但是，不同于别的老师，他很细心，总是能及时发现每一个同学的问题所在。同时，他也很认真，对待每一件事情都认真，这让讲台下的每个同学都看到了一种“在其位，谋其政，方能成其事”的人生态度。 我们班的同学都说，有了班主任，我们才能从散乱走向齐整，有了班主任，我们才能把所有的气力凝聚成一股劲，然后同进退，共赴大学的殿堂。 班主任，可以说是我们的信仰，我们的充电器。在我们士气低下时，他会站出来鼓励我们，用尖锐而又耐听的良言激励我们，让我们重新拥有学习的激情。 我无法想象如果没有他，我还会不会像现在这样努力，估计我们的班级遇不到这样的班主任就会平庸下去的吧。所以，我很幸运，我们班的同学们也很幸运。 我不认为别的老师不好，但是我更加肯定的是班主任，我就像一个虔诚的教徒一般，恨不得每天对他膜拜，千言万语完全说不清他的优点。我崇拜他，我敬爱他，他一直是我的信仰，支撑着我脆弱的心灵，然后加以固定，将它修复，让它强大。 班主任，我的男神，在我心中，从来没有变过，从来没有。
