躬行践履是什么意思
躬行践履的意思是亲自实行、亲自去做。苏轼在《石钟山记》一文中，记叙了他深入实地考察，揭开了石钟山得名之谜的故事，苏轼躬行践履之举，被后世传为佳话。躬行践履，是一个人有所作为、成就事业的必由之路。李冰父子如果不是沿岷江两岸实地考察，弄清水情和地势等情况，就不能带领当地人民建成大型水利工程——都江堰。毕升如果不是长期从事印刷劳动，并反复试验、摸索，就不能发明活字印刷术。司马迁如果不是游历祖国的名山大川，访贤搜史，了解遗闻轶事，就写不出《史记》。白居易如果不亲自和百姓接触，熟悉人民的生活，就写不出《卖炭翁》等反映民间疾苦的诗篇。詹天佑如果不亲临工地现场，反复勘测，与筑路员工并肩奋战，就不能建成工程艰巨的京张铁路。中华文明的创建，中华文明的高度发展，是与中国人民重视实践、深入实践的优良传统分不开的，先人们躬行践履的好作风，今天我们应该很好地继承和发扬。实践是认识的源泉，人的认识是从实践中获得的。脱离了实践的认识，是空洞的、无用的；再好的理论如果不与实践相结合，也是毫无意义的。因此，背离了躬行践履的道路，就谈不上事业的成功。
履践的意思
履践的解释[perform;fulfil;carry out] 履行实践 详细解释 (1).谓身处( 某种 境地 )。 汉 焦赣 《易林·泰之革》 ：“履践危难，脱执去患。入福喜门，见诲大君。” (2).实践， 躬行 。 汉 班固 《 * 通· 礼乐 》 ：“礼之为言，履也，可履践而行。” 词语分解 履的解释 履 ǚ 鞋：西装革履。削足适履。 践踩，走过： 履历 （.个人的 经历 ；. 记载 履历的文件）。履任。履险如夷（走在 险峻 的地方，像走在 平坦 的路上，喻身处险境而不 畏惧 ，又喻 安全 地 度过 险境）。 如履薄冰 （ 身临其境 ）。 践的解释 践 （践） à 踩，踏：践踏。践履。作践。 履行，实行： 践行 。实践。 陈列 整齐。 特指皇帝登临皇位： 践祚 。践极（皇帝即位）。 古同“剪”，灭除。 古同“浅”，浅陋。 部首 ：足； 笔顺编号
践履是什么意思
践履的意思如下：1、踩；踏。《诗大雅行苇》：“敦彼行苇，牛羊勿践履。”2、行走。汉焦赣《易林明夷之乾》：“践履寒冰，十步九寻。”3、履践；前往。唐刘禹锡《复荆门县记》：“工休之日，得以践履。”4、实行；实践。宋司马光《再乞资荫人试经义札子》：“《孝经》、《论语》，其文虽不多，而立身治国之道，尽在其中。就使学者不能践履，亦知天下有周公孔子仁义礼乐。”5、遵循；依照。《孙子九地》“践墨随敌，以决战事”唐杜牧注：“墨，规矩也。言我常须践履规矩，深守法制，随敌之形，若有可乘之势，则出而决战。”宋张预注：“循守法度，践履规矩，随敌变化，形势无常，乃可以决战取胜。”6、踪迹，行迹。唐柳宗元《石涧记》：“古之人其有乐乎此耶？后之来者有能追予之践履耶？”7、喻指行为；行动。唐李贺《申胡子觱篥歌》序：“朔宫李氏亦世家子，得祀江夏王庙，当年践履失序，遂奉官北部。”8、任职。唐元稹《李拭授宗正卿等诰》：“以尔拭践履中外，论伦古今，主宗之盟，绰有馀誉。”详细说明：践履这个概念在宋明理学中运用得较为普遍。它的一般意义是行或实践，而其具体内容则多指封建道德的实践躬行。朱熹说：“《大学》之书，虽以格物致知为用力之始，然非谓初不涵养践履，而直从事于此也。”他认为从教育孩童孝悌诚敬开始，洒扫应对之间，礼乐射御之际，都要在涵养践履上下着实的功夫。他批评“今人之所谓践履者，只做得个皮草”，而他自己则“讲说时少，践履时多”。但是，在一般地讨论到知和行、穷理和践履的关系时，他总是强调必先求知明理而后践履。明代唯物主义哲学家王廷相的“履事”概念也相当于“践履”，他说：“学之术有二，曰致知，曰履事，兼之者上也。”这里表现了知和行并重的思想。明清时期的唯物主义思想家则从行先知后、行高于知的意义上来强调践履的重要作用。
