踢踏舞的知识介绍
踢踏舞的知识介绍 踢踏舞历经近百年的发展,形成了不同的风格,最主要的两大分支,就是爱尔兰风格的踢踏舞和美国风格的踢踏舞。下面我给大家介绍关于踢踏舞的知识,欢迎阅读! 踢踏舞的知识介绍 1、踢踏舞分类 踢踏舞起源于美国的下层民众,主要是爱尔兰民间舞蹈和非洲黑人舞蹈的结合。后来在长期的发展中,踢踏舞吸收了爵士乐音乐节奏、即兴表演等元素,逐渐形成了十分丰富的舞蹈形式。现在主要的形式有:美式踢踏、英式踢踏、爱尔兰式踢踏。《大河之舞》无疑是爱尔兰式踢踏舞的`经典之作。 2、踢踏舞服装 踢踏舞者的服装通常是裙子以及衬衫或外套关于踢踏舞的知识关于踢踏舞的知识。当舞者们在竞赛中到达某种程度之后,他们可能会有自己一套独特的服装。当然最重要的是有一双踢踏舞鞋!专业的爱尔兰踢踏舞鞋,底部的“铁片”是由厚约3-4厘米的U字形玻璃钢制成,与普通的踢踏舞鞋有很大的不同。专业演员会在U型空间里放上麦克风,这样观众可以更清晰地听到不同脚步变换出的节奏,仿佛鞋跟敲在你耳边。如果你正在选购踢踏舞鞋,那么事先了解相关知识就能更好地帮助你挑到适合自己的舞鞋。 3、踢踏舞适合人群 踢踏舞是一项适合所有年龄段的人跳的舞蹈,从几岁的孩子到六七十岁的老人,穿上一双舞鞋,就可以踢出激情、动感和快乐 虽然踢踏舞可以锻炼人们的腿和脚等部位,但是它的运动量比较大,而且对于节奏和频率的要求也非常高,因此跳踢踏舞要循序渐进。 4、踢踏舞学习 有些人喜欢自学,其实自学方法还是很多的关于踢踏舞的知识踢踏舞。收集一些有关的相应资料,例如自学的光盘、书籍都是很好的自学参照物。掌握一些学习踢踏舞的要领,自然能事半功倍。但是自学也有很多弊端,比如学习进度比较慢,动作不标准,减少乐趣等,相反如果是有专业老师指导舞步动作会更标准,跳起来更好看更有趣,和同学们在一起可以相互学习和找到自己的缺点。 ;
踢踏舞的知识介绍
关于踢踏舞的知识介绍 踢踏舞,一种以双脚律动为主的舞蹈,众人舞动时,时而似骏马奔腾,时而像行云流水般的踢踏声,让人享受到美妙的韵律和强烈的表现力,并成为一项训练个人仪态、提升体质的大众健身方式。 踢踏舞的英文是Tap Dance, tap 有拍打扣击的意思。踢踏舞的正式形成是在20年代的美国。这之前爱尔兰移民和非洲奴隶把各自的民间舞蹈带到了这块移民大陆上,这些民间舞蹈逐步融合形成了新的舞蹈形式——踢踏舞。在踢踏舞刚出现时还有个名字叫 Hoofing ,也有踢踏、跳舞的意思。因此当时跳踢踏舞的人还被叫做 hoofer。有意思的是 hoofer 这个词还有黑人的意思,这说明了当时的踢踏舞者多为黑人,而且也说明了踢踏舞与黑人舞蹈的渊源。 踢踏舞主要是穿着特制的带有铁掌的舞鞋,利用灵活的舞步在木地板上打击出多样的节奏。其形式不拘一格,是一种非常自由的舞蹈形式。历史上许多的舞蹈家都不断在丰富踢踏舞的形式。有一句非常形象的话说道:No maps on the taps,意即踢踏舞是没有象地图一样的规限的。 除此之外,与其他一些以脚步打击节奏的舞蹈相比,踢踏舞更注重脚步打点的复杂技巧与节奏,并且与爵士乐有着更紧密的关系。例如西班牙的综合表演艺术弗拉门戈中就有脚步打点的舞蹈,但其节奏是与西班牙的民间吉他音乐配合的,而且脚下的舞步也与西班牙舞蹈挺拔矫健的舞姿配合,有力而简洁。例如我国藏族舞蹈中也有穿着靴子的“踢踏舞”,多以顿踏为主,也是与民间音乐和藏族舞姿融为整体的。而踢踏舞则不太强调身体的舞姿,象注重爱尔兰风格的踢踏舞多保持上身不动,黑人味浓厚的踢踏舞则经常随意地摇摆身体。甚至还有很多滑稽搞笑的动作,例如早期一种吸收了爱尔兰舞蹈手臂动作的称为WING(翅膀)的舞步。 踢踏舞与爵士乐的联系非常紧密,吸收了许多“爵士味”的因素,例如切分节奏和即兴表演。一些踢踏舞大师与爵士乐大师常常联袂演出。当然踢踏舞也有一些基本的舞步训练,例如 TOE、HEEL、FLAP、BRUSH、SHUFFLE、BALL CHANGE、CRAMPROLL 等等。 WILLIAM HENRY LANE是第一位伟大的节奏舞蹈家,他把非洲舞步加入了爱尔兰的吉格舞中,强调节奏与打击胜过旋律。后来主要有三位伟大的大师奠定了踢踏舞的基础:KING RASTUS BROWN、BILL ROBINSON和JOHN BUBBLES。BROWN首创了成熟的踢踏舞步,其舞步特点是多为平的脚形。 其后的ROBINSON在此基础上发展了自己的舞步,突出了脚尖的技术。他常去棒球比赛,并从观众中挑选人与他绕着球场赛跑,只有他背着身体,用脚尖跑。他还常与可爱的小影星邓波尔合作舞蹈。BUBBLES则创造了称为CRAMPROLL的舞步,同时运用脚尖和后跟。... 一直以来踢踏舞都被认为是偷来的舞蹈和挑战的舞蹈,因为它是发源于社会底层民众,发源于农场和街头,而且早期几乎都是黑人在跳。在农场和种植园里,黑人奴隶被禁止进行跳舞敲鼓的传统宗教仪式,于是他们就在偷偷的活动中用拍手和脚部击打地板来代替击鼓。在城市,黑人不能象白人一样去舞蹈学校,而是经常互相切磋学习,“偷”学对方舞步,并且互相比赛竞争。这种互相“较劲”的形式在今天的演出中依然存在。 在本世纪早期美国的禁酒时期,一些非法的酒馆不仅供应酒,还雇了许多黑人表演歌舞,包括踢踏舞以娱乐白人顾客,例如著名的棉花俱乐部。1921年融合了歌舞等的百老汇表演形式开创,使踢踏舞得到了进一步的发展。踢踏舞的发展在近代更是发生了巨大的飞跃,它被广泛地运用到俱乐部娱乐、巡回演出、百老汇歌舞以及好莱坞电影等各种场合,成为代表美国的“传统民间舞”,成为具有世界影响的舞蹈。而且它更是反过来影响了最初来源的一些民间舞蹈,比较典型的例如爱尔兰舞蹈,反过来吸收了踢踏舞的技术和表演形式,形成了娱乐性很强的,传统与现代相结合的舞台表演形式。 这种类型的踢踏舞演出比较突出地体现了现代娱乐业的发展与包装作用,它充分利用了舞台灯光、布景、音乐以及整体策划与情绪煽动,形成了更具观赏性与娱乐性的演出。比较成功的还有澳大利亚的踢踏狗舞团。 踢踏舞与音乐有着非常紧密的'联系,甚至有一种说法认为一位伟大的踢踏舞家更是一位音乐家。一般的舞蹈教学在老师示范时主要是模仿动作,然后合音乐。而在踢踏舞的教学中,老师做示范时经常会说:IT LOOKS AND SOUNDS LIKE(看起来和听起来是这样的),这说明不仅仅要看,而且听节奏、感觉节奏更为重要。学会了舞姿不会节奏是不行的,节奏对了舞姿是可以不必完全模仿准确的。 在早期的踢踏舞比赛中,评委甚至坐在木制的舞台下面,根本不看舞蹈演员,而只是听他们打出节奏的轻重缓急,最重要的是节奏是否清晰。一个好的踢踏舞者,不管是多快的节奏、多复杂的舞步、多轻的声音,都必须做到清清楚楚。有了好的音乐修养,还可以完全即兴地随音乐表演。另一位踢踏舞大师BABY LAURENCE可以在16小节中打出32种甚至更多类型的节奏。 随着踢踏舞的发展,舞蹈演员可以用各种方法发出更多的不同的声音。最早的舞鞋是整体的木制鞋底和后跟,后来将其分成了前后两个部分,再后来又出现了铁制的鞋掌。有的人还故意将铁掌的螺丝拧松,以发出更多的声音。现在手段就更多了,有的在撒了沙子的地面上跳...有的在电子鼓上跳,追求更多的音响效果。 踢踏舞的起源与发展 踢踏舞历经近百年的发展,形成了不同的风格,最主要的两大分支,就是爱尔兰风格的踢踏舞和美国风格的踢踏舞。历史最悠久的踢踏舞要算发源于美国本土的,被称为HOOFING的流派。HOOFING本身就有踢踏、跳舞的意思,因此当时跳踢踏舞的人也被叫做HOOFER,HOOFER这个词还有黑人的意思,这说明了当时的踢踏舞者多为黑人,同时也说明了踢踏舞与黑人舞蹈的渊源。 踢踏舞起源于美国的下层民众,主要是爱尔兰民间舞蹈和非洲黑人舞蹈的结合。这种流派的形式比较开放自由,没有很多的程式化限制。舞者不注重身体的舞姿,而是炫耀脚下打击节奏的复杂技巧,他们常常聚在街头互相竞技。其整体舞风比较朴实、散漫。后来在长期的发展中,这种流派不断受到诸多因素的影响。比如说美国西部牛仔的影响,比如说黑人传统吉鼓节奏的影响等等,其中最重要的影响可能算是爵士乐的影响,踢踏舞吸收了爵士乐音乐节奏、即兴表演等元素,更具自娱性,也更加开放而具有挑战性。这样就逐渐形成了十分丰富的舞蹈形式,并且成为代表美国的、“黑人味”浓厚的踢踏舞流派。 踢踏舞是一种被用来听的舞蹈样式,甚至有一种说法认为一位伟大的踢踏舞舞蹈家更是一位音乐家。在早期的踢踏舞比赛中,评委甚至坐在木制的舞台下面,根本不看舞蹈演员,而是听他们打击节奏的轻重缓急,对于踢踏舞来说,最重要的是节奏是否清晰。一个好的踢踏舞者,不管是多快的节奏,多复杂的舞步,多轻的声音,都能做到清清楚楚。 在踢踏舞的发展过程中,有几个非常关键的人物——WILLIAM HENRY LANE是一位伟大的节奏舞蹈家,他把非洲舞步加入到爱尔兰的吉格舞中,强调节奏与打击胜过旋律。其后,又主要有三位踢踏舞者奠定了踢踏舞的基础,他们分别是KING RASTUS BROWN、BILL ROBINSON、JOHN BUBBLES。BROWN首创了成熟的踢踏舞步,他的舞步特点是多为平的脚形,其后的ROBINSON在此基础上发展了自己的舞步,突出了脚尖的技术。而BUBBLES则创造了称为CRAMPROLL的舞步,他的舞步特点是同时运用脚尖和后跟。 踢踏舞来源自美国百老汇,一种民间风俗的舞蹈。踢踏舞的英文名称是“TAP DANCE”,TAP是拍打扣击的意思,它的正式形成是在20年代的美国。在这之前,爱尔兰移民和非洲奴隶把各自的民间舞蹈带到了这块移民大陆上,这些民间舞蹈逐步融合形成了新的舞蹈形式——踢踏舞。 经多年发展,踢踏舞吸收了爵士乐节奏、即兴表演等元素,也是一种非常有趣的运动,更具自娱性,也更加开放而具有挑战性,给人的感觉是轻快,活泼,自由与节奏感十足。 ;
爱尔兰踢踏舞基本舞步
爱尔兰踢踏舞基本舞步 爱尔兰风格踢踏舞由于保留了爱尔兰民间舞蹈中身体的舞姿和舞步:上身基本保持直立挺拔,脚步以小腿的动作为主,手臂动作简洁,多为直线的运动,使其其舞步充满了跳跃性,活泼而欢快。下面我带着大家一起来了解一下爱尔兰踢踏舞基本舞步吧! 二拍三步法 a.双脚并拢,前脚掌分开。 b.右脚向前,脚趾点地,第一拍,脚掌向前(外)刷,第二拍脚掌向后(内)刷,不断重复并加快速度。 c.左脚重复右脚的`练习。 三拍三步法 a.右脚开始,第一拍,脚掌前刷,第二拍,脚掌后刷,第三拍,脚掌点地,不断重复并加快速度。 b.左脚重复右脚的练习。 四拍三步法 a.右脚开始,第一拍,脚掌前刷,第二拍,脚掌后刷,第三拍,脚掌点地,第四拍,(第三拍右脚脚掌点地同时抬左脚)左脚脚掌点地,不断重复并加快速度。 b.左脚重复右脚的练习。 第四种三步法 a.右脚开始,第一拍,脚掌前刷,第二拍,脚掌后刷(刷后脚不落地),第三拍,左脚跳,不断重复并加快速度。 b.左脚重复右脚的练习。 注:爱尔兰踢踏舞动作全部是由右脚开始。 ;
爱尔兰踢踏舞对人有哪些影响
爱尔兰踢踏舞对人有哪些影响 爱尔兰踢踏舞是当今深受世界人民喜爱的一种舞蹈形式,下面我为大家搜索整理了关于爱尔兰踢踏舞对人的影响,欢迎阅读欣赏,希望你喜欢!想了解更多相关信息请持续关注我们应届毕业生培训网! 一、爱尔兰踢踏舞溯源 踢踏舞源于爱尔兰,而正式形成是在1920年的美国。爱尔兰的移民和非洲奴隶把各自的民间舞蹈带到了这块移民大陆上,因而美国踢踏舞被认为是偷来的舞蹈和挑战的舞蹈。它发源于社会底层,流行于农场和街头,而且早期在美国几乎都是黑人在跳。在农场和种植园里,黑人奴隶被禁止进行跳舞敲鼓等传统宗教仪式,于是他们就偷偷地用拍手和脚部击打地板来代替击鼓。在城市里,黑人不能像白人一样去舞蹈学校,而是经常互相切磋技艺,"偷"学对方的舞步,并且比赛、竞争。这种互相较劲的形式在今天"River Dance"的演出中依然存在。 爱尔兰踢踏舞结合了动感的舞步与优雅的舞姿,其气势磅礴的表演风格让人观赏时目不暇接。它以双脚运动为表现主体,是适合男女老幼的全民运动;同时它作为一种风靡全球的舞蹈形式,不仅可以提高人们的艺术修养,也是开发智力的重要途径,有利于个人身心全面发展。 二、从心理学的角度探讨爱尔兰踢踏舞对个人智力发展的积极作用 爱尔兰踢踏舞是具有独特性与创造性的运动艺术,舞步繁多,对舞者的技巧要求较高。其快速的节奏感需要手、脚、眼、耳、脑等全身各个功能器官的协调配合。这对爱尔兰踢踏舞练习者的观察学习能力、模仿能力、记忆能力、动作协调能力等都有很好的训练作用。以下以霍华德·加德纳的多元智力理论为基础探讨爱尔兰踢踏舞对人身心发展产生的积极作用。 人的智力是智慧和能力的综合体现,主要包括感受力、观察力、记忆力、想象力、思维力、创造力等,而以感受力和创造力为其核心。人与人之间虽然在智力分数上没有显著差异,但处于不同文化背景的人在智力的组成结构、智力的表现特征方面却差异明显。爱尔兰踢踏舞作为爱尔兰传统文化的重要组成部分,在其传承过程中对人的智力发展产生着重要的影响。 ( 一)发展和提高人的感受能力 感受力,心理学上称之为感知觉能力,是人的智力能力与行为能力的基础。人的感觉统合系统分为视觉统合系统、听觉统合系统、触觉统合系统、平衡统合系统与本体统合系统等。人通过大脑将从身体各种感觉器官传来的感觉信息进行多次的组织分析、综合处理,做出正确决策,使整个机体和谐有效地运作。大脑的不同部位必须经过统一协调的工作才能完成人类高级而复杂的认知活动,包括注意力、组织能力、自我控制力、概括和理解能力。当大脑对感觉信息的统合发生问题时,就会使机体不能有效运作,称为感觉统合失调,因此感受能力是人的各种能力的基础和前提。 爱尔兰踢踏舞的形式比较自由,没有过多附加限制。但它却有规定的技巧要求,着重脚尖与脚跟的打击节奏。表演者穿着特别的踢踏舞鞋,用脚的各个部位在地板上摩擦拍击,发出各种踢踏声,加上舞者的各种优美舞姿,形成其特有的幽默、诙谐和表现力。爱尔兰踢踏舞强调“踩”和“踏”,保持上半身不动,仅靠下半身的震动来营造视听效果。在练习的过程中,舞者的外部分析器和内部分析器要时刻保持高度紧张,及时处理各种内外部信息,然后在脑中把这些信息与运动经验相结合,通过分析综合判断等心理过程的处理,从而发出控制行动的指令。爱尔兰踢踏舞不仅要求人有较高的感受能力,反过来也培养锻炼了人的感受能力,二者相互促进,共同发展。正如哲学上所讲的:“不通过感觉,我们就不能知道实物的任何形式,也不能知道运动的任何形式。”爱尔兰踢踏舞的训练有助于提高人的感知觉能力,进而扩大和深化人们对客观世界的认识。 (二)培养人敏锐的观察力 观察力是指人们运用感知器官有意识、有计划、有目的并陪有思维活动参加的高级形式的知觉过程。通过观察、感觉和知觉使自己和外部世界联系起来而认识客观世界的带有个性特点的能力。人的观察能力不时与生俱来的,是在不断地运用自己的视、听、味、机体内部等感知器官的过程中形成的。民族文化的代际传承过程,也就是个体在学习、运用中使自己的观察力得到训练和发展的过程。 爱式踢踏舞的形式和内容都比较丰富,如:踮换步,软鞋中的一种基本动作,节奏形式多样且富有变化;闪舞,舞蹈中结合了杂技动作,格外令人叫绝,通常用于舞蹈的结尾;定招和融化,突出固定不变的姿态和突然快速跳动之间的对照。舞蹈节奏紧凑,步伐精密,且后跟落步的动作较多,形成有节奏的`拍打。学习者只有通过先观察,后模仿,再运用的过程逐渐掌握各种技法。如果练习者没有良好的观察力,细腻地观察这些动作特点,就很难掌握这些舞蹈技巧。观察力较差的学习者对舞蹈动作的记忆常常模棱两可,以至于在舞蹈中动作准确性低,学习进程缓慢,不能做到快速而准确。而习舞者也正是在学习、练习与表演踢踏舞的过程中,有效地培养了敏锐的观察力。 (三)塑造人丰富的想象力 想象力是指人脑对以往形成的若干表象进行加工改造而建立新形象的能力,它在创造性活动中具有加速器和催化剂的作用。现代科学揭示,想象或幻想是人类大脑的特殊功能,是人类所特有的把已有的信息与新的信息重新设计组合的才能。艺术表演离不开想象,只有能在头脑中想象出各种情景、情节或人物形象,才能恰如其分地演绎艺术之美。舞蹈的学习者与表演者,既需要艺术创作的想象,也需要丰富的艺术欣赏的想象。 一般的舞蹈都是通过身体语言和脸部表情来传情达意,而爱式踢踏舞是双腿律动的舞蹈,是通过双腿打击的节奏来表达主题。这种节奏包括速度的快慢、声音的轻重缓急、清脆和沉闷等不同的因素。如《大河之舞》第一幕"与太阳共舞",一组表演者雷鸣般的踢踏声和着激情四溢的音乐,给人带来一种心潮澎湃的快乐体验。而第九章"家乡在我心中"则不同于前面清脆的声音和快速的节奏,声音由稀疏、沉闷、缓慢,逐渐到密集、敏捷、轻快,表达了舞者对家乡的热爱和美好生活的憧憬。舞者需要根据动作去揣摩人物的感情与故事的发展情节,以表达其丰富的情感世界,这实际上也是培养人想象力的过程。如果舞者缺乏创作与艺术表演的想象,就无法体会爱式踢踏舞的内在之美,即使舞蹈动作再熟练也不过是一个简单的模仿者,而不是神形兼备、传神达意的舞蹈者。爱式踢踏舞对人的想象力提出了较高的要求,同时也大大提高了习舞者的想象力。 综上可见,爱尔兰踢踏舞有益于开发人的智力,增强感受力、培养观察力、提高记忆力、丰富想象力、发展思维力,进而促进智力的全面发展。 爱尔兰踢踏舞同其他舞蹈一样都是以情感为内核,以身体为工具,以艺术化的肢体语言为表现形式,在一定的空间内结合一定的音乐节拍连续不断地运动,以鲜明的表现外化人内在的思想情感,宣泄人的精神诉求。对热爱爱尔兰踢踏舞的人而言,跳这种舞蹈不仅是一种运动,更是一种享受。在丰富的韵律节奏感中开发与探索自我精神世界,其充满活力的舞步让人时刻保持高昂的斗志,把喜悦和积极的态度带到生活中。跳爱尔兰踢踏舞常常要求做到形神兼备,保持形体动作和内心情感的统一。这样的练习无疑将促进人的个性心理发展。 ;