高中生自习学生打扑克怎处理好
尊敬的系领导: 20XX年X月X日,我上晚自习打扑克,-------(仅仅娱乐而已) 没有想到被董老师逮个正着,现在悔恨亦晚矣，在学校实行评估期间，我们几人仍敢胆大妄为的逆风而上实在是目无王法,藐视法庭。 我真不该在上晚自习打扑克，更不该给学校脸上摸黑,给系里班级抹黑，抹黑还不算，如果给院里检查到了,那将会影响学校的评估。 我们几个人的确犯了一个不可饶恕的重大的错误！使我们认识到了我们所犯的重大错误，如果今天没有捉到，那么明天还会继续打，后天还会打常在河边走,怎能不湿鞋？ 我们感谢领导及时出现制止了未来即将发生的重大错误,特此领导致以最崇高的敬意！现在我们已经认识到了自己所犯的重大错误，在同学中产生了很坏的影响，并悔恨不已！ 我现在向系领导保证： 以后决不犯这种错误，决不给学校，系里，班级脸上抹黑，请系里领导，老师，同学们监督！ 检讨人:
高中生在教室里打扑克应该如何处理?
综述：上课打的话，就没收他们的牌，等下课后训话一番再把牌还给他们。提升高中生成绩的方法：1、落实的关键是检测和重复。落实就是硬道理。看自己补漏洞的效果如何最好的方式就是检测，多次检测没有问题了，那么这个漏洞就不上了。补漏洞也不是一次、两次就能解决，需要一定的重复。2、找漏洞、补漏洞。主要就是要在预习时找漏洞。上课学生的学习目标明确，注意力才会集中，听课效率才会高。除了预习，做题也是一种很好的找漏洞的方式。3、多做题不等于提高分数，只有多补漏洞，才能提高分数。题目千千万，我们是做不完的。做题的是为了掌握、巩固知识点，如果已经掌握了，就没有必要在做了。学生应该把时间放在补漏洞上，预习也要引起高度重视。4、既要“亡羊补牢”，更要“未雨绸缪”。考试后，教师逐题分析错题、失分原因——找漏洞；制定切实有效的改进措施——想办法；有针对性地加强专项训练——补漏洞。有时“亡羊补牢”已经晚了，我们更应该“未雨绸缪”。每天把学习上的问题记录下来并解决落实好。考前的模拟测试，也是一个好办法。5、不要轻易放过一道错题。对于学生错误的习题，教师会讲评一遍，学生更正一遍之后就了事，但这种态度是不正确的。从哪里倒下就在哪里爬起来，“错题是个宝，天天少不了，每天都在找，积累为大考。”
