生态文明主题班会教案范文
生态文明，是以人与自然、人与人、人与社会和谐共生、良性循环、全面发展、持续繁荣为基本宗旨的社会形态。下面是我为大家整理的关于生态文明主题班会教案 范文 ，希望对您有所帮助! 生态文明主题班会教案范文1 为深入学习贯彻龙教体(20__)264号文件通知精神，经研究决，现将 “弘扬生态文明，共建绿色家园”系列活动安排如下： 一、领导小组 组长：叶智福 副组长：张冬明、廖智华 成员：蔡晓欣、李燕、张吉洲、蔡雪清 二、活动内容 一是组织一次主题班会活动。以班级为单位，通过学生演讲、小组抢答、“发生在我身边的变化”讨论交流等形式，组织一次“弘扬生态文明，共建绿色家园”主题班会，深入开展环保渗透 教育 ，培养青少年绿色生态理念。(完成时间：9月22日前) 二是组织一次生态文明宣传活动。印发一封公开信，通过学生和家长，将生态文明知识传播到家庭、邻居和亲朋好友，积极倡导低碳、环保、生态的学习、工作、生活方式。各学校充分利用班级 黑板报 、校园宣传栏、校园 标语 牌等载体，组织一次生态主题板报宣传活动，向全校师生进行生态文明知识的宣传，营造践行生态文明的浓厚氛围。(完成时间：9月30日前) 三是组织一次生态科普参观活动。以家庭为单位，带领孩子到县城九连山自然保护区标本馆进行参观学习，激发青少年绿色生态意识和参与生态文明建设的积极性。(完成时间：10月7日前) 四是组织一次主题征文活动。在三—六年级中开展以“弘扬生态文明，共建绿色家园”为主题的征文比赛。先在班级中广泛征集、严格评选基础上，择优推荐征文2篇政教处，学校再组织评委从参赛作品中分别评选出一等奖、二等奖、三等奖个1名，予以表彰。(征文上交时间：10月12日前，评选完成时间：10月14日前，负责人：组长：蔡春萍，成员：李贞贤，谭娇，廖林)评出了选手指导老师必须打好电子稿。 五是组织一次主题书画比赛。以班级 文化 布置为载体，在班级中开展以“弘扬生态文明，共建绿色家园”为主题的书法、绘画比赛。各班分别推荐2幅书法、绘画作品上交学校，学校再组织老师评选优秀书法、绘画一等奖、二等奖、三等奖各1名，予以表 彰，并报送上交县里。(作品上交时间：10月8日前，评选完成时间：10月9日前，责任人：书法：蔡启英，黄冬青，绘画作品：钟雨花，蔡晓欣) 六是组织一次主题演讲活动。以“绿色崛起我先行”为主题，以班级为单位组织学生开展演讲比赛，二—六年级再择优推荐一组学生参加校现场演讲比赛，学校将组织评委现场评选出一等奖、二等奖、三等奖若干名，予以表彰。(参赛时间：10月15日上午举行) 三、有关要求 1.高度重视，加强领导。各班要充分认识开展“弘扬生态文明，创建绿色家园”系列活动的重要意义，把主题教育活动列入青少年素质教育的重要方面，加强组织领导，对照通知要求，精心安排组织，积极开展丰富多彩的宣传普及和主题实践活动，大力提高青少年的生态文明素养。 2.密切配合，务求实效。青少年践行生态文明系列活动是一项长期工作。班主任要从实际出发，制定科学合理的活动规划和具体的推进计划，创新形式，做到 措施 到位、责任到位、落实到位，积极沟通，相互配合，确保活动取得实效。 3.树立典型，推动工作。班主任要加大典型的选树培养力度，发挥典型的示范带头作用，对活动中表现突出的个人进行表彰，用榜样的力量激励和推动“弘扬生态文明，共建绿色家园”系列活动深入开展。 四、结果运用 在学校及县局获奖的将根据业绩方案中指导学生获奖、素质教育指导及奖教安安中对指导老师及评委进行奖励。 生态文明主题班会教案范文2 一、歌曲导入： 1.上课之前，老师想先让同学们欣赏一首歌曲，播放歌曲《要让星空闪亮》。 2.教师提问：同学们，很多人小时候都会像歌曲里唱的那样梦想长大后飞到银河上，去追逐蓝天和太阳，摘颗星星一起飞翔，但是现在，很多地方我们都看不到星星了，这是为什么呢? 3.学生讨论发言，进入班会主题“生态文明，从我做起”。 二、环保知识小竞答： 本节课以小组为单位，采用小组激励法，对各组成员各个环节的表现进行评价，积分进入本组总分。 1.同学们，你们知道“ 世界环境日 ”是哪一天吗?“6月5日。” 2.那么我国今年的环境日主题是什么呢?“共建生态文明，共享未来” 3.谁能 说说 为什么我们要将环境日主题定为“共建生态文明，共享未来”呢?同学们组内讨论之后全班交流。 大家可能会有的答案：因为人类对环境的破坏已经非常严重，例如，滥垦滥伐、乱捕乱杀、破坏臭氧层、乱扔垃圾、尾气排放?? 4.教师小结：从同学们的谈话中，我们可以看到环境问题已经刻不容缓。 三、保护环境，人人有责： 1.教师配乐朗诵《人类，你将走向何方?》，学生欣赏。 2.学生讨论交流感受。 3.下面我们再来听听一组数据，请同学们听完之后谈谈自己的感受。 (1)10月1日， 国庆节 清晨，来自全国各地约11万名群众冒雨在天安门广场观看升国旗仪式。仪式结束后，广场留下了5吨垃圾。 (2)10月6日，黄金周第六天，北京八达岭长城累计游客人数达35.66万人，产生垃圾共计109吨。 这些数字给大家什么启示呢? 学生讨论交流，最后 总结 ：如果每个人都能随手把自己的垃圾带走，那么就不会有这惊人的数字。生态文明，不仅在大处，更在我们身边，从小事做起，不乱丢垃圾，随手关灯，节能减排，植树造林??保护环境人人有责。 四、我们的环保宣言： 1.现在我们都已经认识到了环境问题的严峻，那么，我们应该怎么做呢?请大家认真思考，制作一份“绿色 决心书 ”，写下自己的环保誓言。 2.师生共同评价同学制作的“绿色决心书”。 五、课堂小结： 时间过得真快，我们的班会课就要结束了，但是生态文明活动才刚刚开始，让我们从现在开始为环境保护事业做出我们的一点贡献吧!请大家将自己的“绿色决心书”，粘贴在醒目的位置，时刻提醒自己，互相监督，做一个环保小卫士吧! 生 态文明主题班会教案范文3 教学目标： 1、通过对大自然的观察，激发学生对大自然的热爱。 2、认识到保护大自然的重要性。 教学重点： 激发学生对大自然的热爱。教学难点：从身边做起保护大自然。 教学 方法 ： 讨论、探究、合作 教具准备： 幻灯片、音频 教学时间： 2课时 教学过程 一、导入课题： 谈话导入，你能说说什么是大自然吗? 二、美丽的大自然 1、做一做 大自然中哪些东西是有生命的?哪些东西是没有生命的?请你将有生命的东西用笔圈出来。 2、你知道吗? 水、空气、山脉、河流、微生物、植物、动物、地球、宇宙等，都属于大自然哦! 三、蒙眼游戏 到树林里、草地上，和小伙伴玩一个蒙眼游戏。 活动说明：带上蒙眼布，选择一个安全的地方，蒙上双眼，静静地待上几分钟。然后，在老师或者家长的带领下，走过一段路。最后，摘下眼罩围成一圈，分享活动感受。分享：你听到了什么声音?闻到了什么气味?摸到了什么东西?请指出你走过的那段路。 交流：蒙上眼睛后，你害怕吗?你会格外留心周围的动静吗? 四、观察云彩 天上的云彩千变万化，观察云彩是一件十分有趣的事情，让我们一起去观察云彩吧，一定会有许多收获。 想一想： 1、云彩的形状像什么?它们会变吗? 2、用笔画一画你见到的云彩。 五、草地大家庭 青青的草地真美丽，花儿草儿铺满地，草丛里藏着小秘密，小朋友们一起去看看! 1、你在草地里看到了哪些小动物，请在图中将它们圈出来。课本p8页。 2、你还发现了什么?请画出来。 3、想一想，为什么那么多动物住在草地里? 4、找一找，有没有不属于草地的东西，我们应该把它放到什么地方呢? 六、捡落叶 秋天到了，树叶变色了，一阵风儿吹过，树叶纷纷落下。仔细找找落叶的形状、颜色真不少。选择合适的树叶，把它们拼在一起，就是一幅美丽的叶贴画。见课本p11页。 七、课堂小结 八、拓展延伸 制作树叶贴画 生态文明主题班会教案范文4 主题名称： 倡导生态文明，建设绿色家园 活动目的： 爱护环境，从自身做起。让学生在潜移默化中丰富生态环保知识，逐步形成“善待自然、爱护自然、保护自然的良好风尚。” 活动重点： 通过班会让学生理解：节约资源必须从我做起，让学生真正明确环境保护的重要性，增强环保自觉性，提高环保实践能力，增强环保责任感，激发热爱共有家园的情感。 活动过程： 一、(起乐——《春天在哪里》)亲爱的同学们：122活力中队“倡导生态文明，建设绿色家园”主题队会现在开始! 二、生态要文明，环保须先行。请欣赏《环保拍手歌》。 三、环境保护是一个响亮的 口号 ，环境保护要从我们每个人做起。请欣赏三句半：《说环保》。 四、你们了解环保吗?你想知道有关环保的知识吗?请你积极参加环保知识问答。 1、水水水，真重要，动物植物全需要，人类生活离不了，请说说你的节水妙招。 2、请看这是什么标志? 3、请问地球日是几月几日?请问环境日是几月几日?请问 植树节 是几月几日? 4、请问《小学生环境保护行为规范》第六条是?第十条是? 5、我们要杜绝白色污染，向白色污染说BeyBey!请说说你的建议。 五、马儿在草原上奔驰，小朋友在校园里赛跑。让我们策马扬鞭、齐头并进，共同发扬“勤朴、坚韧、尚学、求真”的民勤精神。请欣赏二胡独奏——《 赛马 》。 六、同学们说说，在日常生活中你或你的家人，是怎样做到节约能耗的呢?(学生自由发言) 同学门的做法都很好。我们的地球需要我们共同爱护，让我们从身边的小事做起，珍惜资源， 变废为宝 ，让我们的生活更美好。 绿色环保 倡议书 亲爱的'同学们： 绿色地球是人类的共同家园，大自然是我们生死相依的朋友。今天的地球已是千疮百孔，伤痕累累。共建绿色家园，让绿色回归自然，需要我们共同努力，也是每一个公民义不容辞的责任。我们提出倡议： 节水为荣节约粮食节用电器 珍惜纸张保护动物回收资源 植树造林少吃口香糖不盲目攀比 不乱扔废弃物选购绿色食品 不购买过分包装物品不使用一次性物品 做环保宣传者做环保自愿者 (跟读，齐读，结束本次主题班会) 【拓展内容】 生态文明 作文 “春来江水绿如蓝”“绿树村边合”“浓绿万枝红上点”……这些千古佳句中有一个共同点，就是都有“绿”，我们大家都知道，绿色代表着大自然，是一个极其美丽的颜色，然而，在最近几年，绿色就逐渐要逐渐消失了。 家乡宽阔的马路上，不时传来刺耳的汽笛声，还可以闻到令人咳嗽窒息的汽油味;大货车隆隆而过，尘土飞扬，行人转身避让;工厂、供暖站烟囱翻滚着烟，为社区披上灰纱…… 一位美国社会学家说过：“我们遇到的最大的敌人就是我们自己。”这样，虽然大自然给我们提供了丰富的物产资源，但是如果我肆意地索取，那么，当过去若干年以后，蓝天白云、花草树木、清澈河流，以及我们人类的朋友——鸟儿，也只能在梦境中出现罢了。在若干年后，我们的子子孙孙将会承受着我们破坏生态的恶果，那时我们流下悔恨的泪水，那就已经太晚，太晚了。也许若干年后，当最后一只鸟儿死亡之际，我们人类的进步也将戛然而止。 所以，我们要从现在做起，从生活中的平平常常的小事做起，一些举手之劳，同样可以为环保生态做出许多——随手关灯、拧紧水龙头、不乱扔垃圾、不随地吐痰，到社区义务捡拾垃圾，用自己的“小手”牵家长的那只“大手”，让保护“绿色”在我们的心中扎根永存，让我们勇做小小宣传员，牵上父母、亲人的双手，与家乡人民共营生命绿色，共建生态文明…… 另一方面还要保护好森林和海洋，不乱砍滥伐森林，不让海洋受到污染，从而保护那些浮游生物的生存。我们还可以通过植树造林，减少使用一次性方便木筷、竹筷，节约一张纸……这些都是我们人类要保护生态家园的准则，只有遵守这些准则，我们的子孙后代才能健康地茁壮成长。 生态文明作文 生态文明与环境保护行动 环境卫生是我们生存的源泉。一旦我们伤害了它，我们就无法生存。所以它和我们的生命一样珍贵，所以只有保护环境，我们才能保护自己。 每当我看到垃圾，我就把它扔进垃圾箱。在生活中，我也会养成良好的习惯，比如不乱扔垃圾，讲文明话，关心别人的劳动，不踩草地，爱护花草树木，平时积极帮助家人做家务，遵守校规，做一个文明小学生。我也会要求其他孩子和我一样热爱我们的祖国，一起创造更美好的明天，让我们的生活更美好。 生态文明主题班会教案范文5 主题： 共建生态文明，共享绿色未来 时间： 星期二 地点： 三年级一班教室 参加人： 本班全体学生 主持人： 班主任 活动目标： 1、知道治理环境的紧迫性，懂得环保的意义。 2、能从自身做起，践行绿色生活，构建环保和谐校园，共享绿色美好校园。 3、宣传环保，倡导绿色生活和节能减排，为环境保护贡献自己应有的力量。 活动过程： 1、谈话导入： 同学们，我们生活在地球上，你是希望生活在花草艳丽，绿树成荫，到处都是鸟语花香的环境中，还是愿意生活在到处都光秃秃的、非常脏乱的环境中呢?(学生回答自己喜欢的地方)。 2、全球的环境： 主持人：同学们，大家都喜欢在美丽的地方生活，可是你知道吗?我们的地球正在遭受着苦难，她正在变穷、变脏，我们要怎样才能挽救我们的地球呢?今年的六月五日“世界环境日”，我国把主题定为“共建生态文明，共享绿色未来”，这又是为什么呢?同学们谈有关人类破坏环境的事例，如：滥砍滥伐、乱捕乱杀、破坏臭氧层、乱扔垃圾、汽车尾气排放等。 3、身边的环境： 主持人：地球已经危在旦夕，可人们仍在摧残着她的身体，而且就在我们的身边。在我们身边那些破坏环境的行为随处可见。大家都知道我们的校园近两年发生了翻天覆地的变化，走进校园，让人耳目一新，有一种美的享受，但校园内却出现了与环保不和谐的现象，破坏了我们的校园。 同学们列举我们校园中出现的种种不文明的现象：如在教室内，有些同学常把纸片扔在地上;在操场上，有些同学把吃完零食的包装袋随意乱扔等等。 最后大家表示：从我做起，从身边的小事做起，不乱扔垃圾，尽量不使用一次性筷子和塑料袋，注意节能减排，种树植绿护绿。 4、主持人：我们这次主题班会将要结束了，让我们从小做起，为环境保护事业做出我们的一点贡献吧!为了使我们的家园更美，我们一起来制定“绿色决心书”，全体师生共同制订倡议书，并在倡议书上郑重地写上自己的名字，决心互相监督，共同保护好我们的校园。 5、教师总结：同学们，经过全体同学的共同努力，今天的绿色环保主题班会取得了圆满成功，大家在这次活动中了解到许多环保知识，也认识到了环境保护的重要性。我希望大家能从小树立保护环境的意识，从身边的小事做起，做一个具有良好社会公德的人。 6、主持人宣布班会结束。 生态文明主题班会教案范文相关 文章 ： ★ 2021健康教育年度工作计划 ★ 2020小学工作计划最新精选范文5篇 ★ 教学总结包括哪些内容10篇 ★ 2021学雷锋优秀创意活动方案 ★ 绿化美化校园活动总结范文精选五篇 ★ 三清洁活动总结 ★ 小学学校工作总结范文精选 ★ 小学校长个人总结范文 ★ 环保个人工作总结(精选10篇) ★ 学校学期工作总结模板10篇
节约粮食的决心书怎么写
同学们： 10月16日是“世界粮食日”。我们国家将“世界粮食日”所在的那周定为“爱惜粮食、节约粮食宣传周”。 实际上，我国人均占有粮食还不足400千克，与发达国家相比，差距很大，况且我们还面临着耕地面积不断减少、人口却在不断增加的威胁。严峻的现实告诉我们：中国还是一个缺粮的国家，粮食是不能浪费的。 同学们，勤俭节约是中华民族的传统美德。让我们在“节粮宣传周”里，开展爱惜粮食、节约粮食的宣传活动，节约粮食就是拯救耕地;节约粮食就是爱护环境;节约粮食就是珍爱资源。从现在做起，从自我做起，爱惜每一粒粮食，珍惜他人的劳动成果，养成爱粮节粮的好习惯。 倡议人：无忧考网20xx年xx月xx日 【篇二】 一粥一饭当思来之不易，半丝半缕恒念物力维艰，这句话醒目的贴在食堂里。可是我们的员工经常将吃了两口的馒头、油饼、多半碗的饭菜倒掉。一顿饭下来，食堂的隔离筛被饭菜堆的满满的。看着剩菜剩饭，真的让人感到可惜! 今年从生产旺季开始，公司大力改善员工伙食，每顿饭菜都不限量，目的就是让大家吃好、吃饱。随意倾倒饭菜就践踏农民的劳动成果，无视后勤人员的辛勤汗水。让我们继续发扬勤俭节约的优良作风，从自身做起，从节约每一粒粮食开始，在此，向大家提出如下倡议： 1、我们应根据自己的实际情况打饭，避免剩餐; 2、以节约粮为荣，把碗里的饭吃干净; 3、积极监督身边的同事和朋友，及时制止浪费粮食的现象。 希望大家积极响应，自觉履行倡议，从我做起，文明就餐，杜绝浪费，养成良好的生活习惯!
生态文明教育主题班会教案
生态文明教育主题班会教案 作为一位无私奉献的人民教师，常常要写一份优秀的教案，教案有助于顺利而有效地开展教学活动。怎样写教案才更能起到其作用呢？下面是我为大家收集的生态文明教育主题班会教案，仅供参考，欢迎大家阅读。 生态文明教育主题班会教案1 时间： 星期二 地点： 三年级一班教室 参加人： 本班全体学生 主持人： 班主任 活动目标： 1、知道治理环境的紧迫性，懂得环保的意义。 2、能从自身做起，践行绿色生活，构建环保和谐校园，共享绿色美好校园。 3、宣传环保，倡导绿色生活和节能减排，为环境保护贡献自己应有的力量。 活动过程： 1、谈话导入： 同学们，我们生活在地球上，你是希望生活在花草艳丽，绿树成荫，到处都是鸟语花香的环境中，还是愿意生活在到处都光秃秃的、非常脏乱的环境中呢？（学生回答自己喜欢的地方）。 2、全球的环境： 主持人：同学们，大家都喜欢在美丽的地方生活，可是你知道吗？我们的地球正在遭受着苦难，她正在变穷、变脏，我们要怎样才能挽救我们的地球呢？今年的六月五日“世界环境日”，我国把主题定为“共建生态文明，共享绿色未来”，这又是为什么呢？同学们谈有关人类破坏环境的事例，如：滥砍滥伐、乱捕乱杀、破坏臭氧层、乱扔垃圾、汽车尾气排放等。 3、身边的环境： 主持人：地球已经危在旦夕，可人们仍在摧残着她的身体，而且就在我们的身边。在我们身边那些破坏环境的行为随处可见。大家都知道我们的校园近两年发生了翻天覆地的变化，走进校园，让人耳目一新，有一种美的享受，但校园内却出现了与环保不和谐的现象，破坏了我们的校园。 同学们列举我们校园中出现的种种不文明的现象：如在教室内，有些同学常把纸片扔在地上；在操场上，有些同学把吃完零食的包装袋随意乱扔等等。 最后大家表示：从我做起，从身边的小事做起，不乱扔垃圾，尽量不使用一次性筷子和塑料袋，注意节能减排，种树植绿护绿。 4、主持人：我们这次主题班会将要结束了，让我们从小做起，为环境保护事业做出我们的一点贡献吧！为了使我们的家园更美，我们一起来制定“绿色决心书”，全体师生共同制订倡议书，并在倡议书上郑重地写上自己的名字，决心互相监督，共同保护好我们的校园。 5、教师总结：同学们，经过全体同学的共同努力，今天的绿色环保主题班会取得了圆满成功，大家在这次活动中了解到许多环保知识，也认识到了环境保护的重要性。我希望大家能从小树立保护环境的意识，从身边的小事做起，做一个具有良好社会公德的人。 6、主持人宣布班会结束。 生态文明教育主题班会教案2 主题名称： 倡导生态文明，建设绿色家园 活动目的： 爱护环境，从自身做起。让学生在潜移默化中丰富生态环保知识，逐步形成“善待自然、爱护自然、保护自然的良好风尚。” 活动重点： 通过班会让学生理解：节约资源必须从我做起，让学生真正明确环境保护的重要性，增强环保自觉性，提高环保实践能力，增强环保责任感，激发热爱共有家园的情感。 活动过程： 一、（起乐——《春天在哪里》） 亲爱的同学们：122活力中队“倡导生态文明，建设绿色家园”主题队会现在开始！ 二、生态要文明，环保须先行。请欣赏《环保拍手歌》。 三、环境保护是一个响亮的口号，环境保护要从我们每个人做起。请欣赏三句半：《说环保》。 四、你们了解环保吗？你想知道有关环保的知识吗？请你积极参加环保知识问答。 （1、水水水，真重要，动物植物全需要，人类生活离不了，请说说你的节水妙招……2、请看这是什么标志？3、请问地球日是几月几日？请问环境日是几月几日？请问植树节是几月几日？4、请问《小学生环境保护行为规范》第六条是？第十条是？5、我们要杜绝白色污染，向白色污染说BeyBey！请说说你的建议。 五、马儿在草原上奔驰，小朋友在校园里赛跑。让我们策马扬鞭、齐头并进，共同发扬“勤朴、坚韧、尚学、求真”的民勤精神。请欣赏二胡独奏——《赛马》。 六、同学们说说，在日常生活中你或你的家人，是怎样做到节约能耗的呢？（学生自由发言） 同学们的做法都很好。我们的地球需要我们共同爱护，让我们从身边的`小事做起，珍惜资源，变废为宝，让我们的生活更美好。 生态文明教育主题班会教案3 一、活动目的 1、配合学校生态文明教育活动，针对本班学生的实际情况，以故事、视频、课件讨论等多种学生喜闻乐见的形式，对学生进行在校、在家、在外的文明行为习惯的教育。 2、让学生在潜移默化中丰富生态环保知识，逐步形成“善待自然、爱护自然、保护自然”的良好风尚，达到自我教育、自我提高的目的。 3、懂得环保的意义，能从自身做起，践行绿色生活节能减排，构建环保和谐校园，共享绿色美好校园。 二、活动准备 ppt课件、声音、视频材料 三、活动过程 （一）活动基本情况 1、时间：9月16日下午第一节课 2、地点：教室 3、主持人：班主任 4、参与者：全班同学 （二）活动程序 1、地球在哭泣。 2、活动思考。 3、低碳环保倡议。 （三）活动纪实 1、导入：同学们，我们生活在地球上，你是希望生活在花草艳丽，绿树成荫，到处都是鸟语花香的环境中；还是生活在到处都光秃秃的，非常脏的环境中呢？ 这样，请同学们看两个视频，然后再回答。 视频一 视频二 2、地球在哭泣。 师述：随着经济的快速发展，我们的环境在不断恶化，资源越来越短缺。我们的蓝天不在蔚蓝，江河不在明澈，空气不在清新。我们的地球正在遭受着苦难。 幻灯显示“全球十大问题内容”。 身边的环境 师述：在我们身边，有没有类似的、污染环境的情况呢？ 学生讨论列举。 视频三：身边不文明行为 学生讨论说说自己的体会在、感受。 3、思考：我们应该怎么做？ 视频联播：生态文明我们在行动 4、倡议 《人类，你走向何方》幻灯显示。师生齐读 （音乐播起《我们从小讲礼貌》） 结束语：地球是个充满生命的地方，是个绿草盈盈的水球，是我们赖以生存的家园。 节能环保，生态文明，从我做起！ 附：倡议书《人类，你走向何方》 我看到，天空中飘落着滚滚黑烟；我闻到空气中弥漫着波重的汽油味；我听到，隆隆的机械声震荡大地。我知道，这是人类发展的必然结果。可是人类啊！你真要走向这不归路？我不知道，你们是否知道伦敦的大雾？我不知道，你们是否看到草原在消失，沙漠在吞噬着一切？你们不曾知道曾经有一个巴比伦王国还有一个被埋在黄沙下的楼兰吗？人类啊！你们的发展是那么的迅速，你们贪婪地吮吸着地球的资源。可是，可是这是一条不归路啊！ 诚然，无人愿意放弃钢筋水泥的楼房，搬回到茅草屋里；无人愿意放弃电灯，点着煤油灯度过漫漫长夜；无人愿意放弃汽车而以双脚或骑着驴赶，不仅如此，绝大多数人有了基本满足之后还想有更好，更多的科技产品。而这一切的物质享受却要付出环境的代价。 一位美国人说：“我们遇到了敌人，这个敌人就是我们自己。”我们砍原始森林，我们向长江倾泻污水，我们向天空排放滚滚黑烟，这是经济发展的需要，这是人民对物质生活的需求。当我们终于榨干了黄河，逼疯了长江，终于把淮河染成黑色，我们仍然在追求单一经济增长指标，不顾子孙后代赖以生存的土地、河流、大气和森林，这种增长能维持多久？如果肥沃的土地都变成沙漠，如果空气中充满有毒物质，如果河流污染得连鱼都无法生存，那么我们生活的意义何在？我们生存的根基何在？“原以为你是那么宽广，不在乎带走一片阴凉；原以为你是那么坚强，没想到你的眼泪在流。 地球，我们唯一的家园，让我们爱你到地久天长！地球，我们的母亲，让我们尽情沐浴你的阳光。”这一首环保歌曲，带给人们的是更多的警醒和沉思：在人类对大自然进行了疯狂的掠夺后，还未来得及体会万物之灵长的胜利，就匆匆迎来了大自然疯狂的包复。持续的干旱和暴雨，频频光顾的沙暴，污染的空气和海洋，不再蔚蓝的天空……人与自然的搏击，人的贪婪和短见注定了人类将输得更惨！ 在痛定思痛中，是否开始学会尊重，善待自然，学会与自然和胜利相处？尊重自然，尊重生命，地球上的一花一木一草，都有其生存的权利，河水，溪流，海洋只有保持其清澈才能更好地为人类服务。没有动物相伴的日子是无味的。当地球上只有人类存在时，也就是人类发展的悲哀，如果人类能学会不滥杀动物，不破坏绿荫，不贪婪地吸吮地球资源，学会整治发展得来的污染物，我相信，人类的发展与生态的平衡不会是个矛盾体。人类，你将走向何方？是灭亡还是生生不息？对自然的打击得到的是自然的报复，是紧接着的灭亡。对自然的尊重，善待得到的是自然的爱抚与慷慨馈赠。 人类，你将走向何方呢？ 我们能做到： 节水为荣，节约粮食，节用电器。 珍惜纸张，保护动物，回收资源。 植树造林，少吃口香糖，不盲目攀比。 不乱扔废弃物，爱护公物，选购绿色食品。 不购买过分包装物品，不使用一次性物品。 做一个环保宣传者，做一个环保自愿者。 ;
“倡导生态文明，建设绿色家园”主题班会
“倡导生态文明，建设绿色家园”主题班会3篇 上学期间，大家一定没少参加主题班会吧？主题班会是班级教育活动的形式之一，通过主题班会来澄清是非、提高认识、开展教育。相信很多朋友都需要一个好的主题班会的策划内容，以下是我为大家收集的“倡导生态文明，建设绿色家园”主题班会，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。 “倡导生态文明，建设绿色家园”主题班会1 主题名称：倡导生态文明，建设绿色家园 活动目的：爱护环境，从自身做起。让学生在潜移默化中丰富生态环保知识，逐步形成“善待自然、爱护自然、保护自然的良好风尚。” 活动重点： 通过班会让学生理解：节约资源必须从我做起，让学生真正明确环境保护的重要性，增强环保自觉性，提高环保实践能力，增强环保责任感，激发热爱共有家园的情感。 活动过程： 一、（起乐——《春天在哪里》） 亲爱的同学们：122活力中队“倡导生态文明，建设绿色家园”主题队会现在开始！ 二、生态要文明，环保须先行。请欣赏《环保拍手歌》。 三、环境保护是一个响亮的口号，环境保护要从我们每个人做起。请欣赏三句半：《说环保》。 四、你们了解环保吗？你想知道有关环保的知识吗？请你积极参加环保知识问答。 （1、水水水，真重要，动物植物全需要，人类生活离不了，请说说你的节水妙招 …… 2、请看这是什么标志？ 3、请问地球日是几月几日？请问环境日是几月几日？请问植树节是几月几日？4、请问《小学生环境保护行为规范》第六条是？第十条是？ 5、我们要杜绝白色污染，向白色污染说BeyBey！请说说你的建议。 五、马儿在草原上奔驰，小朋友在校园里赛跑。让我们策马扬鞭、齐头并进，共同发扬“勤朴、坚韧、尚学、求真”的民勤精神。请欣赏二胡独奏——《赛马》。 六、同学们说说，在日常生活中你或你的家人，是怎样做到节约能耗的呢？（学生自由发言） 同学门的做法都很好。我们的地球需要我们共同爱护，让我们从身边的小事做起，珍惜资源，变废为宝，让我们的生活更美好。 绿色环保倡议书 亲爱的同学们： 绿色地球是人类的共同家园，大自然是我们生死相依的朋友。今天的地球已是千疮百孔，伤痕累累。共建绿色家园，让绿色回归自然，需要我们共同努力，也是每一个公民义不容辞的责任。我们提出倡议： 节水为荣 节约粮食 节用电器 珍惜纸张 保护动物 回收资源 植树造林 少吃口香糖 不盲目攀比 不乱扔废弃物 选购绿色食品 不购买过分包装物品 不使用一次性物品 做环保宣传者 做环保自愿者 （跟读，齐读，结束本次主题班会） “倡导生态文明，建设绿色家园”主题班会2 主题名称： 倡导生态文明，建设绿色家园 活动目的`： 爱护环境，从自身做起。让学生在潜移默化中丰富生态环保知识，逐步形成“善待自然、爱护自然、保护自然的良好风尚。” 活动重点： 通过班会让学生理解： 节约资源必须从我做起，让学生真正明确环境保护的重要性，增强环保自觉性，提高环保实践能力，增强环保责任感，激发热爱共有家园的情感。 活动过程： 一、（起乐——《春天在哪里》） 亲爱的同学们：122活力中队“倡导生态文明，建设绿色家园”主题队会现在开始！ 二、生态要文明，环保须先行。请欣赏《环保拍手歌》。 三、环境保护是一个响亮的口号，环境保护要从我们每个人做起。请欣赏三句半：《说环保》。 四、你们了解环保吗？你想知道有关环保的知识吗？请你积极参加环保知识问答。 1、水水水，真重要，动物植物全需要，人类生活离不了，请说说你的节水妙招…… 2、请看这是什么标志？ 3、请问地球日是几月几日？请问环境日是几月几日？请问植树节是几月几日？ 4、请问《小学生环境保护行为规范》第六条是？第十条是？ 5、我们要杜绝白色污染，向白色污染说BeyBey！请说说你的建议。 五、马儿在草原上奔驰，小朋友在校园里赛跑。让我们策马扬鞭、齐头并进，共同发扬“勤朴、坚韧、尚学、求真”的民勤精神。请欣赏二胡独奏——《赛马》。 六、同学们说说，在日常生活中你或你的家人，是怎样做到节约能耗的呢？（学生自由发言） 同学们的做法都很好。我们的地球需要我们共同爱护，让我们从身边的小事做起，珍惜资源，变废为宝，让我们的生活更美好。 “倡导生态文明，建设绿色家园”主题班会3 主题名称： 倡导生态文明，建设绿色家园 活动背景： 重建绿色家园 活动目的： 爱护环境，从自身做起 活动形式： 演讲、知识问答，小节目等 活动地点： 三二班教室 活动过程： 一、（起乐――《春天在哪里》） 尊敬的各位领导、各位老师、亲爱的同学们：大家好！八一街小学三一中队“倡导生态文明，建设绿色家园”主题队会现在开始！ 二、第一项：出旗！ 三、第二项：唱队歌。 四、生态要文明，环保须先行。请欣赏《环保拍手歌》。 五、环境保护是一个响亮的口号，环境保护要从我们每个人做起。请欣赏三句半：《说环保》。表演者：崔硕等。 六、你们了解环保吗？你想知道有关环保的知识吗？请你积极参加环保知识问答。 1、水水水，真重要，动物植物全需要，人类生活离不了，请说说你的节水妙招：…… 2、请看这是什么标志？大家一起说。不错！请看这又是什么标志？大家一起说。很好！ 3、请问地球日是几月几日？佐百灵〈你真棒！〉；请问环境日是几月几日？麻阳德隆〈你真行！〉；请问植树节是几月几日？崔硕〈真聪明！〉； 4、请问《小学生环境保护行为规范》第六条是――李宁思盈〈恭喜你，答对了！〉、第十条是――赵家珍〈很好！〉 5、我们要杜绝白色污染，向白色污染说BeyBey！请说说你的建议。 七、同学们了解了环保知识，在生活中你做到了吗？下面来一个小小的测试。请欣赏课本剧――《特殊的考试》。表演者：高瑞希等。 八、马儿在草原上奔驰，小朋友在校园里赛跑。让我们策马扬鞭、齐头并进，共同发扬“勤朴、坚韧、尚学、求真”的民勤精神。请欣赏二胡独奏――《赛马》。演奏者：xxx。 九、保护环境人人有责，要从我做起，从现在做起。请欣赏小品：《我是环保小卫士》表演者：XXX等。 十、生态关系你、我、他，环境保护靠大家。请欣赏电子琴独奏：《众手浇开幸福花》。演奏者：XXX 十一、地球母亲是我们赖以生存的家园，为了保护好我们的家园，20xx年国庆节，温爷爷亲临我们的家乡――民勤，视察生态，要求我们发扬胡杨精神，打好三套组合拳，让我们惜水、爱水、节水，让我们植树防沙、绿化家园，使我们的家乡变得更加美丽！请欣赏诗歌朗诵：《地球母亲，红领巾为您植树》――献给地球母亲的歌。朗诵者：XXX等。 十二、少年是祖国的花朵，少年是祖国的希望。用我们的双手弹奏最美的乐章。请欣赏手风琴独奏：《花儿与少年》。演奏者：XXX 十三、春花烂漫，春光无限，春天永驻人间。看，蝶儿飞；听，鸟儿叫，舞姿翩翩乐逍遥。不捕蝶，不捉鸟，欢乐舞蹈一起跳。请欣赏舞蹈：《花喜鹊》。表演者：XXX等。 十四、班主任老师讲话。（谢谢老师！） 十五、请学校领导讲话。（谢谢领导！） [学生上台] 十六、呼号、退旗。 十七、“倡导生态文明，建设绿色家园”主题队会到此结束。（起乐：《希望的田野》，学生做律动） ;
倡导生态文明，建设绿色家园主题班会
倡导生态文明，建设绿色家园主题班会 倡导生态文明，建设绿色家园主题班会 主题名称：倡导生态文明，建设绿色家园 活动目的：爱护环境，从自身做起。让学生在潜移默化中丰富生态环保知识，逐步形成善待自然、爱护自然、保护自然的良好风尚。 活动重点： 通过班会让学生理解：节约资源必须从我做起，让学生真正明确环境保护的重要性，增强环保自觉性，提高环保实践能力，增强环保责任感，激发热爱共有家园的情感。 活动过程： 一、（起乐《春天在哪里》） 亲爱的同学们：122活力中队倡导生态文明，建设绿色家园主题队会现在开始！ 二、生态要文明，环保须先行。请欣赏《环保拍手歌》。 三、环境保护是一个响亮的口号，环境保护要从我们每个人做起。请欣赏三句半：《说环保》。 四、你们了解环保吗？你想知道有关环保的知识吗？请你积极参加环保知识问答。 （1、水水水，真重要，动物植物全需要，人类生活离不了，请说说你的'节水妙招 …… 2、请看这是什么标志？ 3、请问地球日是几月几日？请问环境日是几月几日？请问植树节是几月几日？4、请问《小学生环境保护行为规范》第六条是？第十条是？ 5、我们要杜绝白色污染，向白色污染说BeyBey！请说说你的建议。 五、马儿在草原上奔驰，小朋友在校园里赛跑。让我们策马扬鞭、齐头并进，共同发扬勤朴、坚韧、尚学、求真的民勤精神。请欣赏二胡独奏《赛马》。 六、同学们说说，在日常生活中你或你的家人，是怎样做到节约能耗的呢？（学生自由发言） 同学门的做法都很好。我们的地球需要我们共同爱护，让我们从身边的小事做起，珍惜资源，变废为宝，让我们的生活更美好。 绿色环保倡议书 亲爱的同学们： 绿色地球是人类的共同家园，大自然是我们生死相依的朋友。今天的地球已是千疮百孔，伤痕累累。共建绿色家园，让绿色回归自然，需要我们共同努力，也是每一个公民义不容辞的责任。我们提出倡议： 节水为荣 节约粮食 节用电器 珍惜纸张 保护动物 回收资源 植树造林 少吃口香糖 不盲目攀比 不乱扔废弃物 选购绿色食品 不购买过分包装物品 不使用一次性物品 做环保宣传者 做环保自愿者 （跟读，齐读，结束本次主题班会）
