心理健康知识题库
心理健康是人生活、学习和工作的基础，是一个人全面健康发展的较为重要的组成部分。以下是由我整理关于 心理 健康知识 题库的内容，希望大家喜欢! 心理健康知识题库 一、选择题 1.吴明认为自己在班级中属于"尖子生",这种对自己在群体中地位的意识成为( B ) A 胜利自我 B 社会自我 C 心理自我 D 理想自我 2. 下述自我意识成分中属于自我体验范畴的有( D )A 自主 B 自立 C 自制 D 自信 3. 下述自我意识成分中属于自我调节范畴的有(B )A 自信 B 自立 C 自尊 D 自豪 4. 个体对自己的智力,兴趣,人格特征等的意识成为( C ) A 生理自我 B 社会自我 C 心理自我 D 理想自我 5. 在生活中,有些人不断的给自己提出新的目标,并努力实现它,进而不断的提高其自身水平.这种自我发展的表现成为( D )A 自我意识 B 自我监督 C 自我控制 D 自我 教育 6. "对自己近阶段的表现感到欣慰和满意",这属于自我意识结构中的( D ) A 自我认识 B 自我监督 C 自我评价 D 自我体验 7. 营业员在进行心算时不能与顾客交谈,这种现象在心理学上的解释是( D ) A 人不能同时做两件事 B 心算不熟练 C 元注意水平低 D 短时记忆易被输入的信息替代而丧失 8、 不属于个性心理特征的是(D)A能力 B气质 C性格 D智商 9、 儿童 最早建立的人际关系是(D) A 社会关系 B 朋友关系 C 层次关系 D亲子关系 10、个体成功地完成某种活动所必须具备的个性心理特征是(C ) A 气质 B 性格 C 能力 D 兴趣 11、有关智力结构的探讨,心理学家最早是从下述哪个角度进行的 ( A) A 因素分析 B 性格特点 C 学习动机 D 气质特点 12、衡量人际关系好坏的最主要指标是交往双方的( B ). A 交往次数 B 心理距离 C 行为表现 D互惠程度 13、在人际关系的三种成分中,最主要的是(B ). A 认知成分 B 情感成分 C 意志成分 D行为成分 14、为了避免竞争所带来的消极影响,心理学家倾向于( C ). A取消竞争 B 开展个人间的单键 C 开展群体间的竞争 D开展异性间的竞争 15、交往双方能否成为知己,关键在于各自能否(D ). A 改善交往情境 B向对方施以恩惠 C 增加交往频率 D 向对方作自我表露 16、有的学生希望通过交往与别人建立和谐的关系,得到接纳,其想要满足的人际需要是(C ). A情感的人际需要 B控制的人际需要 C包容的人际需要 D 利用的人际需要 17、学校的领导方式会影响一个班课堂学习管理的效果,最好的领导方式是( D ) A控制式的 B自由式的 C专制式的 D民主式的 18、当班级规模过大时,成员之间的情感联系就弱,不易建立群体规范,因此,最适宜的班集体人数为 ( C )A 5—10人 B10—20人 C30—40人 D50—60人 19、能使学生产生良好的自我预言效应的最佳期望水平是( D ) A. 高水平期望B. 适当低于目前水平的期望 C. 与目前水平一致的期望 D.适当高于目前水平的期望 20、专注而主动地获取信息的过程,属于心理辅导会谈中的( C ) A. 反映 B. 面质 C. 倾听D.询问 21、一个学生平时在集体场合中不敢发言,当他一旦主动发言时,教师就表扬他,这种影响学生行为改变的 方法 ,称之为( D )A. 代劳币奖励法 B. 行为规范法C. 行为塑造法D.强化法 22、心理辅导会谈中,当发现受辅者前后所说内容不一致时,向他提问,以协助他弄清自己的真实感受,这种方法称之为( C )A. 澄清B. 询问C. 面质D.倾听 23、几个人一起骑车会比一个人骑车快,这种现象称为( A ) A.社会助长作用 B.从众心理 C.模仿作用 D.服从心理 24、 足球 比赛时,若乙方球队失利,有时球迷们一哄而上做出扔东西,闹事等不理智的行为,这种现象称为( A )A.去个性化现象 B.群体极化效应 C.社会促进作用 D.模仿作用 25、群体内部促进和阻碍群体共同活动和群体成员全面发展的各种心理条件的总表现 称为( A )A.群体心理气氛 B.群体规范 C.群体纪律 D.群体情绪
心理健康知识试卷
心理健康知识试卷 心理健康是指精神、活动正常、心理素质好。大多与遗传（基因）相关。既能过着平平淡淡的日子，也能经受各种事件的发生。下面是我为您带来的是心理健康知识试卷相关内容，希望对您有所帮助。 一、单选题 1、你认为上学读书是为了（ A ） A.没有知识不能生存 B.替老师学习 C.替父母学习 D.读书后赚大钱 2、老师布置的作业，应（ A ） A.认真完成 B.完成一些 C.不完成 D.边做边玩 3、见了认识的长辈（ A ） A.主动热情打招呼 B.不好意思，躲起来 4、家里来了陌生客人（ A ） A. .主动问好呼 B.不理睬 5、当受到委屈时，应（ A ） A. 说明情况 B.与人争吵 C独自生闷气 6、当别人不小心踩了自己的脚时，应（ A ） A.客气地原谅对方 B.要求对方道歉 C责怪对方不小心. D. 骂对方踩他一脚 7、动物是人类的朋友，对人类有益的小动物，我们要（ A ） A.保护 B 伤害 C.捉弄 D不管 8、学校做清扫时，应该（ A ） A.认真做 B.老师在就认真，不在就马虎 C.边做边玩 D有人在就做，没人在就不做 二、多选题 1、下列属于积极情绪的.是（ AB ）， A乐观 B..愉快 C .郁闷 D.愤怒 2、属于消极情绪的是（ BCD ）。 A开朗 B焦虑 C .恐惧 D.闷闷不乐 3、我们要经常保持心情愉快，在遇到不顺心的事情、心情不好时（ AD ）。 A.要冷静地寻找原因，争取尽快地解脱出来 B.不与他人交流 C.自己生闷气 D.自己解决不了时，主动寻求老师、家人或心理工作者的帮助 4、小学生如何做好心理保健（ ABCD ） A.培养交往能力，建立良好的人际关系 B积极参加集体活动、培养集体主义精神 C.培养和发展对自己有益的爱好 .D磨练自己的意志，提高自我调控能力 5、保持心理健康应做到（ ABCD ） A.情绪乐观、稳定 B.适应环境变化 C.乐于学习，热爱生活 D.正确处理人际关系 6、发现班上有一位不合群的同学时，正确的做法是（ CD ） A.和同学议论嘲笑他 B.不管不问 C.主动接近这个同学，请他和大家一起玩儿 D询问他有什么需要帮助的，尽量给予帮助 7、心理保健的具体方法有（ ABC ） A宣泄 B倾诉 C转移 D自我暗示 三、判断题 1、健康是人生最宝贵的财富。 （ 对 ） 2、心情对人的生活有很大影响，积极的情绪对人会产生积极的作用，消极的情绪对人会生消极的作用。（对 ） 3、消极的情绪会使内脏器官功能活动受到阻碍，反复出现这样的情绪，可导致疾病的发生。（对 ） 4、对于有生理缺欠的同学，不应该嘲笑，更不该起外号。 （对 ） 5、遇到不愉快的事情，想不开时，应主动找班主任老师或家长或心理老师交谈，及时解除不良情绪的困扰（对） 6、当有高兴的事情时，将此事告诉周围的人（.老师、.家长、.好朋友）让他们与你一同分享。（对） 7、每个人都应当关爱、帮助、不歧视病残人员。 （对 ） ;
有哪些适合中学生的心理健康测试题？
测试：透视你的优点缺点 \x0d\x0a \x0d\x0a（共11小题）每个人身上都有优点和缺点，正如一个硬币有正反两面一样。而在认识别人或者自己时，人们却常常一面倒地只看到优点或者缺点，但这是不客观的。赶快完成以下的测验，一次过透视你的优缺点！\x0d\x0a START：放假时你会想去哪里玩？\x0d\x0a A、游乐场——1\x0d\x0a B、看电影或逛街——2\x0d\x0a 1、若要帮妈妈做家务，你会选择做哪一样？\x0d\x0a A、洗碗——4\x0d\x0a B、洗厕所——6\x0d\x0a 2、与朋友一起看VCD，一般会选择去谁家？\x0d\x0a A、在自己家——3\x0d\x0a B、朋友家——6\x0d\x0a 3、若向喜欢的人表白，你会用什么方式？\x0d\x0a A、以ICQ、E-Mail或书信告白——7\x0d\x0a B、用电话直接告白——6\x0d\x0a 4、有异性向你表白，你会先告诉谁？\x0d\x0a A、好朋友——8\x0d\x0a B、家人——5\x0d\x0a 5、你喜欢看哪类书？\x0d\x0a A、爱情小说——9\x0d\x0a B、悬疑推理小说——10\x0d\x0a 6、如果有人说黄色笑话，你有什么反应？\x0d\x0a A、第一时间离开——7\x0d\x0a B、默不作声，在一旁听——5\x0d\x0a 7、睡觉时你会穿什么衣服？\x0d\x0a A、运动衫或裙子——10\x0d\x0a B、睡衣——11\x0d\x0a 8、买衣服不知该挑哪一件时，你会问谁的意见？\x0d\x0a A、店员——5\x0d\x0a B、同伴——9\x0d\x0a 9、对你来说，下面哪一样东西比较重要？\x0d\x0a A、相册——A型\x0d\x0a B、饰物——B型\x0d\x0a 10、你会去看哪一项运动比赛？\x0d\x0a A、排球——C型\x0d\x0a B、羽毛球——B型\x0d\x0a 11、若和家人去旅行，你会去哪里？\x0d\x0a A、去温泉区悠闲地度过——D型\x0d\x0a B、到名胜景点观光——C型\x0d\x0a\x0d\x0a 答案分析：\x0d\x0a A型 温柔的爱哭鬼\x0d\x0a 优点：温柔是你的一大魅力，你对任何人都十分亲切，所以大家都很喜欢你，而你也乐于助人，看到别人有困难一定不会袖手旁观。\x0d\x0a 缺点：爱哭的你感情十分丰富，一点小事都会令你大哭一场，看书、看电影更是你尽情流泪的时候。\x0d\x0a B型 可靠的朋友\x0d\x0a 优点：你是朋友、同事的顾问和智囊，只要一遇到问题，他们一定会第一个想起你。很多时候你都会提出中肯的意见，朋友们视你如良师益友。\x0d\x0a 缺点：你有时会很慌乱，又有马虎的一面，不过这些都是在一些小事上，要不大家怎会让你当顾问呢？\x0d\x0a C型 没耐性的开心果\x0d\x0a 优点：你是大家的开心果，任何时候都是话题多多、快乐无比，脸上常常挂着阳光般的灿烂笑容。\x0d\x0a 缺点：你的弱点是没有耐性，对人对事总是三分钟热度，很快就会厌倦，做事也容易半途而废。\x0d\x0a D型 罗嗦的工作狂\x0d\x0a 优点：努力、认真是你的最大优点和魅力，做任何事情你都会全力以赴做到最好，绝不会半途而废，而且你做任何事都有好成绩，因此常常成为别人的偶像。\x0d\x0a 缺点：罗嗦是你的缺点，如果你要解释什么，一定会长篇大论、滔滔不绝，像老太太一样长气
中学生心理健康测试题
中学生心理健康测试题 下面是有关你近来心理状态的一些问题,请你仔细阅读每一个题目, 然后根据自己的实际情况认真填写每一个题目没有对错之分。请你尽快回答,不要在每道题上过多思索。 每个题目后边都有五个等级供你选择。分别按照程度的高低用1、2、3、4、5来表示。 注意:①每个题目后只能选一个等级,在相应的数字上画圈;②每个题目都要回答。 (1)无:自觉该项目无问题 (2)轻度:自觉有该项目问题，轻度出现。 (3)中度:自觉有该项目症状，其程度为中度。 (4)偏重:自觉有该项目症状，其程度为中等严重。 (5)严重:自觉有该项目症状，已达到非常严重程度。 从无 轻度 中度 偏重 严重, 1.我不喜欢参加学校的课外活动 2.我心情时好时坏 3.做作业必须反复检查 4.感到人们对我不友好，不喜欢我 5.我感到苦闷 6.我感到紧张或容易紧张 7.我学习劲头时高时低 8.我对现在的学校生活感到不适应 9.我看不惯现在的社会风气 10.为保证正确，做事必须做得很慢 11.我的想法总与别人不一样 12.总担心自己的衣服是否整齐 13.容易哭泣 14.我感到前途没有希望 15.我感到坐立不安，心神不定 16.经常责怪自己 17.当别人看着我或谈论我时，感到不自在 18.感到别人不理解我，不同情我 19.我常发脾气，想控制但控制不住 20.觉得别人想占我的便宜 21.大叫或摔东西 22.总在想一些不必要的事情 23.必须反复洗手或反复数数 24.总感到有人在背后谈论我 25.时常与人争论、抬杠 26.我觉得对大多数人都不可信任 27.我对做作业的热情忽高忽低 28.同学考试成绩比我高，我感到难过 29.我不适应老师的教学方法 30.老师对我不公平 31.我感到学习负担很重 32.我对同学忽冷忽热 33.上课时，总担心老师会提问自己 34.我无缘无故地突然感到害怕 35.我对老师时而亲近，时而疏远 36.一听说要考试，心里就感到紧张 37.别的同学穿戴比我好，有钱，我感到不舒服 38.我讨厌做作业 39.家里环境干扰我的`学习 40.我讨厌上学 41.我不喜欢班里的风气 42.父母对我不公平 43.感到心里烦躁 44.我常常无精打采，提不起神来 45.我感情容易受到别人的伤害 46.觉得心里不踏实 47.别人对我的表现评价不恰当 48.明知担心没用，但总害怕考不好 49.总觉得别人跟我作对 50.我容易激动和烦 恼 51.同异性在一起时，感到害羞不自在 52.有想伤害他人或打人的冲动 53.我对父母时而亲热，时而冷淡 54.我对比我强的同学并不服气 55.我讨厌考试 56.心里总觉得有事 57.经常有自杀的念头 58.有想摔东西的冲动 59.要求别人十全十美 60.同学考试成绩比我高，但能力并不比我强 ;
