宝宝幼儿园

时间:2024-08-01 04:16:43编辑:奇事君

幼儿园小小班几岁可以上?

幼儿园小小班2-3岁可以上。浙江省教育厅印发《浙江省幼儿园托班管理指南(试行)》,这也是全国首个幼儿园托班管理指南。《管理指南》适用于浙江省范围内各级各类幼儿园举办的面向2-3岁幼儿实施保育教育活动的全日制托班,半日制托班可参照执行。1、入托条件入托年龄原则上为24个月及以上,幼儿进入幼儿园托班前,应当完成适龄的预防接种,经医疗卫生机构健康检查,合格后方可入托;离开托班3个月以上的,返回时应当重新进行健康检查。2、班级规模一般按照25-36个月编班,也可以按照25-30个月、31-36个月编班,每班人数不超过20人。3、人员配置托班班级应当配足专任教师和保育员(简称保教人员),幼儿与保教人员的配比不高于7:1。托班教师需获得适用的教师资格证并获得托育保教方面的相关培训;托班保育员应当取得保育员上岗证及托育保教方面的相关培训。2-3岁幼儿在园活动安排2-3岁幼儿在园一日生活主要包括睡眠、进餐、如厕、学习、运动、游戏等,要科学安排托班作息时间,形成相对稳定的生活秩序。应当以游戏为主要活动形式,鼓励幼儿操作、摆弄、探索和交往,丰富幼儿的直接经验。活动方式灵活多样,以个别、小组活动形式为主,尽可能多的把活动安排在户外进行。天气条件具备的情况下,全日制托班每天至少有3小时各种强度的身体活动,其中至少1小时为中高强度活动,每日户外活动不少于2小时。天气条件不具备的情况下,幼儿每日参与不少于2小时的室内体育活动。集中统一活动时间不宜过长,同时避免独自久坐现象。半日制托班各类活动时间对应减半。以上内容参考 宁波市人民政府-浙江出台全国首个幼儿园托班管理指南

幼儿园小班几岁

3-4岁。幼儿园的入学年龄如下:2-3岁托班,3-4岁小班,4-5岁中班,5-6岁大班。可报公立幼儿院。可以直接读小班,或先上两个月的托班再转小班。宝宝三周岁了最好是上幼儿园,因为三周岁上幼儿园,六周岁的时候正好幼儿园毕业上小学一年级。 但是还是需要结合宝宝全面发展的能力, 如果宝宝的自理能力和表达能力差的很多的话就让宝宝先上一段时间早教班,等后期再上幼儿园。上学注意事项:1、为宝宝准备一个小书包,里面可以放上宝宝最喜欢一本小书或者一个小玩具,熟悉的物品会让宝宝在陌生的环境中减少心理压力。2、要给宝宝的衣服,鞋子等物品绣上名字,或做上标志,并让宝宝来认一认,这样便于宝宝能集体生活中分辨出自己的物品。3、为宝宝准备一到两套干净的衣裤,记得写上名字,放在幼儿园里。宝宝因为焦虑或者贪玩,往往会出现尿裤子的现象,这样老师就能及时为宝宝更换好干净的衣裤。4、为宝宝选择衣服和鞋子时,不要过于新颖刺激,会叫的小口袋,会亮的鞋子,有趣的小珠珠,这些东西会让宝宝的注意力都集中在那里,这样就会影响宝宝参与集体活动的兴趣了,有的还存在一些不安全的因素。比如掉下来的小珠珠,宝宝就喜欢放在嘴里,放在耳朵里等。

宝宝上幼儿园前需要准备什么

第一、 新生入园体检。家长要带孩子到即将要就读的幼儿园指定的医院或者保健院做入园体检,等体检结果出来后要将其交到幼儿园处,办理入学手续。

第二、 准备生活物品。要跟幼儿园那边的工作人员联系,看该园是不是要求学生使用统一的生活用品;如若不是,那就需要家长自行准备,购买被褥和洗漱用品。

第三、 另外,家长还应该提早给孩子买书包、衣服和鞋子,以及孩子喜欢的玩具,这样等到上学的时候孩子就能以一种新姿态去迎接新生活了。

第四、 还有一点不能忘却的是,作为家长应提前给孩子去适应一下幼儿园的生活;而且家长要给孩子做好心理建设,给孩子灌输上学是一件很美好的事情的意识。


宝宝上幼儿园前需要准备什么

生活篇:在家是宝贝,在幼儿园可要自己动手了!养成午睡的习惯:午睡是孩子健康成长的需要,还能保证下午活动的效率。尽量按照幼儿园的作息时间来安排孩子的午睡时间,这样会减轻孩子对幼儿园的不适应。学习独立进餐:家里有奶奶、外婆、阿姨、妈妈轮着喂饭,甚至孩子玩到哪喂到哪,但幼儿园可就只能自己乖乖坐在桌子前面吃。而且吃饭速度慢,饭菜会变凉,孩子也容易生病。学会自己如厕:自己学会如厕是孩子成长过程中一个必不可少的环节。家长在帮孩子进行如厕练习的时候,要有耐心。在孩子练习的过程中要多鼓励和赞扬孩子,让孩子更有信心坚持练习下去。学会穿脱衣服:一个老师无法同时照顾到每个孩子,要教导孩子如果衣服湿了或者脏了,要自己更换,应该在家多多练习穿、脱衣服的技能,这样就能在幼儿园照顾好自己。学会表达需求:当事情自己无法完成时,要学会表达自己的需求。首先,不能害怕表达,有的孩子在上课时有便意,但人多且老师在忙,就会自己忍着导致尿裤子。家长可以告诉孩子,有困难一定要找老师,他们会非常乐意帮助你的。其次,不能苦恼,要好好说话,不然会影响到其他同学,老师也没法听清你的需求。比如里面的衣服湿了,如果只是哭的话,老师无法及时发现并帮孩子更换衣服。情绪篇:如何帮助孩子击败分离焦虑?陪孩子阅读绘本,了解幼儿园生活的有趣,有助于:这样孩子就可以对幼儿园生活有一个想象的画面,有熟悉感之后,才能更好地适应幼儿园的生活。推荐的绘本读物有《我爱幼儿园》,《魔法亲亲》,《我好担心》,《一口袋的吻》,《汤姆上幼儿园》等等。提前适应分离:比如可以让孩子在家中的某个房间独立玩耍一段时间,逐渐延长分离的时间,减轻孩子入园可能会出现的分离焦虑。建立日常规律的作息:为孩子制定一个日常时间表,包括固定的睡眠时间、饮食时间、学习时间和娱乐时间。这有助于孩子在幼儿园中更好地适应规律的幼儿园日程。提前与孩子商量好,我们要去上幼儿园:家长需要向孩子传递的信息只有两条。一是幼儿园生活是开心快乐的,里面有各种各样的玩具,还有很多戏新朋友可以一起玩。二是爸爸妈妈下午四点一定会准时出现在校门口接你放学,不会留你一个人在幼儿园,晚上还是可以回家睡觉的。孩子得到肯定的保证,才能安心去上幼儿园。学习篇:学会聆听,培养专注力!培养孩子耐心倾听的习惯:首先,家长在日常生活中需要改变随意打断孩子说话的习惯,要耐心听孩子说完。接着,我们再来教育孩子要学习耐心聆听别人的发言,不能在别人讲话时离开或是玩玩具。提升专注力:比如,孩子专心拼玩具或研究玩法时,家长不用急于打扰、提供帮助,让孩子自己沉浸于当下进行的工作当中,有助于提升专注力。再者,可以在讲话间隙,让孩子重复刚刚讲过的内容,提升专注力的适合也能培养表达能力。提前思维启蒙:家长可以通过绘本、故事书等学习资源帮助孩子进行思维启蒙。【数感星球】适合4-10岁孩子进行数学思维启蒙,其将数学知识点融入游戏中,让各种数学原理,在孩子熟悉的生活场景或新奇的虚拟世界具象化呈现,打造出50多款数学学习游戏超过1300个游戏关卡,涵盖了数与代数、空间几何、逻辑思维等方面的专题,生动有趣,帮助孩子提升专注力的同时又能轻松get数学知识。

如何引导孩子上幼儿园

 为了让孩子能够在短时间内爱上幼儿园,家长可以给宝宝准备一些平时比较喜欢的玩具,挑选一两件带着去幼儿园,孩子看到自己熟悉的玩具在身边会有一种安全感,有助于缓解孩子的心理压力 为了减少孩子刚入园时的恐惧心理,在第一个星期家长可以在放学的时候尽量早一点去接孩子,让孩子感受到家长并没有忘记自己,在回家的路上,家长最好用关爱的语言与孩子交流,询问孩子在幼儿园进行了哪些有趣的活动,让孩子分享自己的快乐,使孩子从内心感受到被爱。  家长也可以带孩子到幼儿园去和同龄的小朋友接触,让孩子体会到集体生活的快乐,给孩子介绍幼儿园的生活,让孩子从心理上产生骄傲感。如果家长想了解孩子在园表现时,可以向老师提问,或查看幼儿园的家园联系簿,幼儿园老师也应该主动向家长说明孩子的情况,但家长最好不要立刻问长问短,显得格外焦虑。  如果孩子在家哭闹不想上幼儿园时,家长可以淡然处之。入园期间,家长可以多陪陪孩子,与孩子多一些身体的接触和抚慰,坦然的处理方式能够缩短孩子哭闹的时间,减少孩子的痛苦。


怎样教宝宝上幼儿园?

孩子上幼儿园,只要父母做好充分的准备,让孩子能够接受新的环境和朋友,能够对上幼儿园产生兴趣,父母就不用那么焦虑发愁了。父母要做好心理准备、生活准备、物质准备等。
只要家长们做好以下几点,孩子上幼儿园就可以变得很简单。
一、心理准备
1.带孩子亲近幼儿园
孩子们从小在家人的陪伴下长大,对于与他人接触来说会有所不适应,更何况是新的环境,家长应该提前告知孩子并引导孩子做好准备。
2.给孩子讲幼儿园的故事
孩子经常呆在家里,幼儿园对于孩子们来说是一个陌生的概念,他们可能只是单纯地将幼儿园视为将自己与家人分开的“大灰狼”,家长们应该给孩子讲一些关于幼儿园的故事,让孩子对幼儿园充满向往。
3.带孩子提前认识新伙伴
在进入幼儿园之前非常重要的一点是告诉孩子会接触到其他许多小朋友,这是孩子第一次接触其他小朋友,需要孩子主动去适应,家长应该积极的引导,为孩子进入幼儿园做好准备。
4.教孩子学会语言表达
由于孩子长期呆在家里受到父母的照顾,父母对孩子的言行举止所表达出的含义非常熟悉,但是幼儿园的老师不会那么清楚孩子的需求,所以家长要教会孩子主动表达自己的意愿。

二、生活准备
1.教会孩子独立吃饭
很多孩子一出生就受到了家人的无限宠溺,所以导致很多孩子还不会自己吃饭,这是一项基本技能,应提早锻炼孩子自己吃饭
2.学会喝水
孩子们在初步进入幼儿园,孩子不会主动去喝水,都是等渴了才喝,父母应告知孩子喝水的重要性,让孩子学会主动喝水。
3.学会独立上厕所
人有三急,孩子在小的时候不懂事出门在外想方便的时候就会随地大小便,到了幼儿园可行不通,所以家长一定要提早锻炼孩子独立上厕所的能力。
4.学会洗手
第一次步入幼儿园的孩子们会经常玩耍,不经意间手上就充满了细菌,需要及时的清洗,家长应该培养孩子勤洗手的意识,以免对孩子的健康造成危害。
5.帮助孩子样养成午睡习惯
在幼儿园里老师们都会安排孩子午睡,提早养成孩子午睡的习惯可以更好地保证孩子的身体健康成长,在进入幼儿园之后也不会影响他人休息。
三、物质准备
1.书包
书包是孩子们上幼儿园的必备之物。为了增加孩子对幼儿园的兴趣,家长们要尽可能得让他们自己挑选他们喜欢的书包。同时家长应该挑选质量较为不错的书包避免破坏。
2.衣服
家长们在为自己孩子准备衣服时,必须要准备好他们的内裤和外裤、袜子,因为为很多孩子由于刚刚进入新环境,吃饭打闹很容易将衣服弄脏,需要勤洗勤换,同时也要根据天气情况来给孩子添加衣物。
3.鞋子
孩子们在进入幼儿园后会经常性地与其他小朋友玩闹,玩是孩子的天性,和其他小朋友见面之后孩子们都会非常兴奋,打打闹闹非常正常,家长们应该为孩子选择一双舒适安全的鞋子,保障孩子在玩闹的过程中不会受伤。


刚上幼儿园的小孩,如何克服胆怯和不合群的心理?

对于刚上幼儿园的孩子来说,胆怯和不合群的心理是很常见的。以下是一些建议,可以帮助孩子克服这些问题:1. 给予安全感和支持:在孩子开始上幼儿园时,给予他们充分的安全感和支持。告诉他们幼儿园是一个安全、有趣的地方,并且有老师和其他孩子可以和他们一起玩耍。2. 逐渐适应过程:适应新环境需要时间,帮助孩子逐渐适应幼儿园的过程。最初可以逐步延长他们在幼儿园的时间,先从短时间开始,然后逐渐增加。这样可以减少孩子的压力和焦虑感。3. 鼓励社交互动:鼓励孩子参与社交互动,和其他孩子一起玩耍。可以向孩子介绍一些他们可能感兴趣的活动或游戏,帮助他们找到共同的话题和兴趣。4. 培养自信心:帮助孩子建立自信心,鼓励他们表达自己的意见和想法。夸奖他们的努力和进步,让他们相信自己是有能力和值得被接受的。5. 老师的角色:与幼儿园的老师保持密切联系,了解孩子在学校的情况。老师可以在教室里提供额外的支持和指导,帮助孩子适应新的环境和建立社交关系。6. 家庭角色:在家庭中创造一个温暖、关爱和支持的环境。和孩子一起讨论他们在幼儿园的经历,倾听他们的感受,并提供安慰和鼓励。7. 参与幼儿园活动:积极参与幼儿园的活动,例如家长会或亲子活动。这样可以让孩子感受到家庭和幼儿园之间的联系,并促进他们的社交交流。最重要的是给孩子时间和耐心,每个孩子都有适应新环境的不同步调。通过积极的支持和鼓励,他们将逐渐克服胆怯和不合群的心理,融入幼儿园的大家庭。

如何帮助刚上幼儿园的小孩克服胆怯和不合群

以下是一些可能有用的建议来帮助刚上幼儿园的小孩克服胆怯和不合群的心理:
1. 给小孩时间适应:刚上幼儿园的小孩需要适应新环境、新人脉和新要求,需要依据孩子的个性特点、背景经验和成长阶段量身安排时间,并注重渐进式地适应。
2. 多陪伴小孩:陪伴小孩度过新的环境和感受,增强孩子对父母的信任感,并渐渐让他们学会与同伴交往。
3. 向老师寻求帮助:在幼儿园与幼儿老师保持合作联系,让老师洞察小孩的动向,帮助他们适应幼儿园,平顺过渡过程。
4. 以游戏的方式培养合群意识: 可以在家或幼儿园里,组织或参加小群体的游戏,例如拼图、小型球类游戏等,以增强他们的交往和合作能力。
5. 鼓励小孩说出自己的想法:鼓励孩子不要惧怕发表自己的想法,与他人分享自己的见解,也可以尝试环境转换法,让孩子在家庭亲朋或外出场合积极适应社交交往。
6. 提供积极心理支持:鼓励和赞美孩子,让孩子感到被肯定,帮助他们建立良好的自信和自尊心。
以上建议可能需要适应不同的个性和家庭环境,最主要的是,家长们需要相信孩子们的能力,并尽可能地为他们创造一个安全、温馨的环境。


宝宝上幼儿园大的好还是小的好,幼儿园规模大的好还是小的好

宝宝到了上幼儿园的年纪,家长就要给宝宝选择幼儿园了,在选择的时候会看幼儿园的规模,有些家长觉得幼儿园大一些比较好,也有一些家长觉得小也是可以的,没有什么影响。那么宝宝上幼儿园大的好还是小的好,幼儿园规模大的好还是小的好?



宝宝上幼儿园大的好一些,也就是说幼儿园规模大的比小的好一些,各方面环境和条件都会好一些,活动空间也大一些,当然选择幼儿园这个不是关键,还需要结合幼儿园的管理、教师队伍以及课程这些方面来看:

1、师资力量,一个好的幼儿园需要有专业的教师团队,这是很关键的,好的老师不仅仅素质高,而且懂得教育,也懂孩子,会观察和倾听孩子,给孩子身心成长所需要的,也能让孩子尽快适应新环境,而且也有自己独特的教学方法,能引领孩子,帮助孩子学习一些新知识。

2、课程内容,不仅仅要有一些常规课程,还要有特色课程,要涉及美术、音乐、故事等多方面,还要有丰富的室内活动和自由的户外活动,这样对孩子的各方面发展都是比较好的。


孩子上好点的幼儿园还是上普通的幼儿园?

贵族幼儿园跟普通幼儿园该如何做出选择?选择普通幼儿园,怕孩子得不到好的教育,“输在起跑线上但选择贵族幼儿园,每个学期又比其他幼儿园贵了2000,幼儿园上3年也是一笔不小的开支,家长有这样的困惑深表理解,对此也给家长选择幼儿园提3个建议:但选择贵族幼儿园,每个学期又比其他幼儿园贵了2000,幼儿园上3年也是一笔不小的开支,家长有这样的困惑深表理解,对此也给家长选择幼儿园提3个建议:1、选择幼儿园不应该按照价格来选原因很简单,对于幼儿园而言,贵≠好的确,最好的幼儿园一定是私立的,但那种顶级幼儿园的学费是常人所望尘莫及的,就像李湘的女儿王诗龄上的幼儿园,每学期都要花十几万人民币,好是好,但是的确太贵了。而对于普通家庭的孩子,其实没有必要非要上高端幼儿园,这样无论是对于家庭还是孩子来说,都可以更轻松一些。2、选择幼儿园老师很重要在幼儿园里与孩子相处时间最多、对孩子影响最大的就是老师了,所以家长在为孩子择园的时候一定要了解园所的师资情况,看看老师对孩子的态度,也询问一下孩子对老师的感觉,如果家长跟孩子都觉得老师很好,那这样的园所也不会差3、选择幼儿园前要了解幼儿园的口碑好的园所最不发愁的就是生源,因为只要做得让家长满意,自然就会形成口碑。我们公司的一家加盟园在当地就是如此,全靠家长的口碑自发宣传,得到了当地家长的一致认可。家长在择园问题上面对两难选择的时候,不妨了解一下园所的口碑究竟如何,毕竟园所自身说得再好也不如广大家长心目中对于园所的真实评价。

宝宝上幼儿园需要准备什么

家长在送宝宝上幼儿园前,家长要给宝宝准备好书包、衣裤、鞋子、手帕、玩具等可能会用到的物品,以备不时之需。家长需要事先给宝宝准备一个书包,用来装上幼儿园需要的衣服和用品。同时,为宝宝准备几套得体的衣服,纯棉质地最好。不要太大,最好是有兜的、开身的、穿脱方便的。女孩的衣服不要有太多装饰物,男孩最好不穿带拉链的裤子。家长也需要给宝宝准备一条手帕用来擦嘴,可以让宝宝来挑,这样可以增强他对上幼儿园的兴趣。


宝宝上幼儿园需要做哪些准备

分离焦虑严重,性格内向不与小朋友交流,不敢跟老师说要上洗手间,上课走神玩手指……这些都是刚上幼儿园的宝宝会面临的、常见的问题,处理不好,刚入园的孩子会孩子容易生病,因为新环境使幼儿情绪波动较大,加上哭闹、紧张,体能消耗也较大,会出现代谢紊乱从而生病;而白天情绪波动大,孩子容易做噩梦,惊醒了会哭闹,整夜都睡不好觉。所以,宝宝上幼儿园前一定要在生活上、情绪上和学习习惯上做好入学准备,尽量减少孩子不适应新环境的情况!生活篇:在家是宝贝,在幼儿园可要自己动手了!养成午睡的习惯:午睡是孩子健康成长的需要,还能保证下午活动的效率。尽量按照幼儿园的作息时间来安排孩子的午睡时间,这样会减轻孩子对幼儿园的不适应。学习独立进餐:家里有奶奶、外婆、阿姨、妈妈轮着喂饭,甚至孩子玩到哪喂到哪,但幼儿园可就只能自己乖乖坐在桌子前面吃。而且吃饭速度慢,饭菜会变凉,孩子也容易生病。学会自己如厕:自己学会如厕是孩子成长过程中一个必不可少的环节。家长在帮孩子进行如厕练习的时候,要有耐心。在孩子练习的过程中要多鼓励和赞扬孩子,让孩子更有信心坚持练习下去。学会穿脱衣服:一个老师无法同时照顾到每个孩子,要教导孩子如果衣服湿了或者脏了,要自己更换,应该在家多多练习穿、脱衣服的技能,这样就能在幼儿园照顾好自己。学会表达需求:当事情自己无法完成时,要学会表达自己的需求。首先,不能害怕表达,有的孩子在上课时有便意,但人多且老师在忙,就会自己忍着导致尿裤子。家长可以告诉孩子,有困难一定要找老师,他们会非常乐意帮助你的。其次,不能苦恼,要好好说话,不然会影响到其他同学,老师也没法听清你的需求。比如里面的衣服湿了,如果只是哭的话,老师无法及时发现并帮孩子更换衣服。情绪篇:如何帮助孩子击败分离焦虑?陪孩子阅读绘本,了解幼儿园生活的有趣,有助于:这样孩子就可以对幼儿园生活有一个想象的画面,有熟悉感之后,才能更好地适应幼儿园的生活。推荐的绘本读物有《我爱幼儿园》,《魔法亲亲》,《我好担心》,《一口袋的吻》,《汤姆上幼儿园》等等。提前适应分离:比如可以让孩子在家中的某个房间独立玩耍一段时间,逐渐延长分离的时间,减轻孩子入园可能会出现的分离焦虑。建立日常规律的作息:为孩子制定一个日常时间表,包括固定的睡眠时间、饮食时间、学习时间和娱乐时间。这有助于孩子在幼儿园中更好地适应规律的幼儿园日程。提前与孩子商量好,我们要去上幼儿园:家长需要向孩子传递的信息只有两条。一是幼儿园生活是开心快乐的,里面有各种各样的玩具,还有很多戏新朋友可以一起玩。二是爸爸妈妈下午四点一定会准时出现在校门口接你放学,不会留你一个人在幼儿园,晚上还是可以回家睡觉的。孩子得到肯定的保证,才能安心去上幼儿园。学习篇:学会聆听,培养专注力!培养孩子耐心倾听的习惯:首先,家长在日常生活中需要改变随意打断孩子说话的习惯,要耐心听孩子说完。接着,我们再来教育孩子要学习耐心聆听别人的发言,不能在别人讲话时离开或是玩玩具。提升专注力:比如,孩子专心拼玩具或研究玩法时,家长不用急于打扰、提供帮助,让孩子自己沉浸于当下进行的工作当中,有助于提升专注力。再者,可以在讲话间隙,让孩子重复刚刚讲过的内容,提升专注力的适合也能培养表达能力。提前思维启蒙:家长可以通过绘本、故事书等学习资源帮助孩子进行思维启蒙。

孩子是不是必须上幼儿园?

到了我们这个年纪,孩子也都纷纷开启了幼儿园之旅,前几天和几个同学聊起幼儿园,除了操心自己娃在幼儿园的表现,大家也纷纷谈起了各自的幼儿园初体验。遗憾的是,同龄好友中居然没有一个拥有关于幼儿园的美好回忆,(当然大家现在也都过得很幸福)。有一去幼儿园就发烧并终于成功退学的,有企图从幼儿园越狱未遂的,有一去幼儿园就哭一路哭成肺炎的,还有认为自己所有的自卑都是幼儿园留下的,如今我们说来可以谈笑风生,但是对当年那个三四岁的孩子来说想必是阴影满满的。 可即使自己的幼儿园体验并不美好,即使孩子们因为离开妈妈哭得鼻涕眼泪的,我们还是要坚持一趟趟的送过去,再一趟趟的把眼泪汪汪的娃接回手中。后来朋友的一句话让我想了很多:“我在幼儿园,第一次知道,老师有可能不喜欢我,小朋友有可能不想跟我玩。”这种体验看似悲惨,但恐怕这才是我们必须上幼儿园的原因吧! 家是什么?是父母无条件的爱和支持,是永远的避风港,是可以撒娇耍赖求抱抱的地方。 社会 是什么?是没有血缘关系没有亲密感情,没有人会无条件接纳你,只会按照它的规则运转的大机器。上幼儿园,不是为了认几个字学几首儿歌以及画画、钢琴、外语、跆拳道,也不光是学习如何交到可以一同玩耍的好朋友,孩子们,你们要学的远不止这些。你们要学的是,在没有人爱你的 社会 中,你要如何生存,如何找到自己的立锥之地,如何让自己依然快乐。 我这里说的没有爱,就是简明的“婆婆不是妈”的道理,我说的爱也指的不是喜爱或者爱心这样的泛爱。世界上只有三类人可以无条件的包容我们接纳我们的一切,愿意为我们付出和牺牲,这才是真正的爱:父母,爱人,以及子女。生命的前三年,我们活在家人的包容中,我们以为自己真的很伟大,身边的人都无条件爱我们,我们以为这就是世界的真相。 走出家庭的怀抱,我们必须学会并接受这世界真实的另一面,老师有可能不喜欢我,小朋友可能并不想跟我一起玩,心爱的姑娘可能会一次一次拒绝我,周围的同事可能会在背地里说我的坏话,一起喝酒撸串的哥们可能会为了一点小事反目。但这又如何呢,每个人都可以有喜欢的,有不喜欢的,我们谁也不是上帝能接受所有人的爱戴,这个道理是在幼儿园时就学到的呀! 所以请记住,幼儿园不是家,老师不是妈! 那么我亲爱的孩子,背上你的小书包,带着心中满满的安全感和自信去感受这个世界吧,认识了不爱你才懂得如何去爱,家是你永远的港湾,而天空它就在你的头上随时等待你的飞翔,加油! 幼儿园必须上。目前上高中上大学是千军万马过独木桥。孩子由哇哇落地到上学读书就逐渐学到了接受能力和适应能力。二十一世记是一个高 科技 的 社会 , 科技 的竞争就是知识的竞争,知识的竞争就是人材的竞争。孩子由上幼儿园到读大学毕业,学生的道德标准,学习标准,成绩标准,价值标准公平公正的重要性相当高楼大厦的基础,基础的好坏将决定整个大厦的稳定和危机。知识是在不断 探索 中求得的,而人是在不断 探索 知识中成长的。作为家长我们都应当给孩子铺平和指引一种正确的路。给他们幼小的心灵呵护和人格的尊重。 孩子当然需要上幼儿园,这已经是上小学的一个指标。而且作为幼小衔接的第一步,幼儿园启蒙孩子 社会 规则意识,促进孩子成长成熟。 第一,学会独立。班级里20、30个孩子,老师不可能面面俱到,孩子需要自己照顾自己的吃喝拉撒睡。而自理能力强的小朋友非常适应幼儿园生活。 第二,学会交往。幼儿园里,不再是家人的宝,含在嘴上怕化了,捧在手里怕碎了,需要懂得如何与老师相处,在需要的时候请求老师的帮助,学会与小朋友交往,在与小朋友起纷争和冲突的时候如何妥善处理。 第三,学会学习。幼儿园虽然不会传授太多的知识,但是也会注意学习习惯的培养。 第四,学会规则。相对家里的随意,幼儿园需要遵守既定的行为规则,上课吃饭游玩休息,都有固定的时间点。 我认为孩子没有必要必须上幼儿园的。 幼儿园现在也有很多的弊端,例如,有些幼儿园老师的素养不高,不了解孩子的心理、身体的发展趋势,不尊重孩子,爱护孩子,总是以自己的主观意愿来对待孩子;老师的管理太严格,给孩子规定很多的条条框框,不但限制孩子的行为举止同时也限制孩子的思维能力。 但是,孩子不上幼儿园,家里必须有适合的人陪伴孩子给孩子规范行为习惯进行学习启蒙等,而不是单纯的有个老人看孩子,孩子就可以不去幼儿园,这样的话我认为是得不偿失的。例如,老人一味满足孩子的需求,孩子没有在集体中生活过,难免会自我为中心,直接上小学,肯定不能很好的适应。 所以,上不幼儿园根据自己的实际情况来看。 幼儿园不是必须上的,目前国家规定的九年义务教育只包含小学6年和初中3年! 关于幼儿园是否需要上,我个人观点是建议上,因为上幼儿园的目的,并不是单纯的为了孩子学到多少知识,主要是为了让孩子养成良好的作息习惯和学习习惯,同时让孩子学会如何与人交流,如何交到朋友,以及如何处理各种小问题,让孩子拥有一定的独立能力,这样才能为孩子步入小学提前做好准备! 如果不让孩子上幼儿园,平时周一到周五,别的小朋友都在学校,而自己的孩子不管在家还是带去外面,都只有自己,几乎没有其他小朋友可以陪她玩耍,虽然有大人在身边,但事实上大人陪伴是大人的陪伴,并不能代替小朋友们的陪伴,长久下去,等孩子哪天直接上小学了,估计会很难融入群体,心态各方面肯定会受到影响,轻者有点孤僻,重者估计会自闭或抑郁,这样肯定也会影响到学习,一连串的恶性连锁反应似的,所以宝妈们一定要慎重考虑,最好让孩子在适龄时去上幼儿园! 不是必须上!!如果必须上,国家会强制义务教育!幼儿园啥也不学就是唱唱歌,做做手工,小朋友互动一下,如果有人看孩子4岁前没必要去,孩子扎堆特容易感冒发烧,很烦心!我儿子4岁还没去幼儿园,我们自己在家已经教会了300多个字了,准备4岁半再去幼儿园 我觉得 没必要 我就没上过 想让孩子学习好 得您亲自培养他的习惯 少玩手机 少干别的 专注 耐心 高效 把这些习惯养成 智商正常的人 成绩都差不了 我觉得现在的小孩应该上幼儿园,三岁这个年龄阶段是进入幼儿园最好的年龄。孩子进入幼儿园可以和同伴一起玩,一起吃饭,一起上课。可以学到很多东西。 一、培 养生 活自理能力 幼儿园学习的课都是与我们生活息息相关的,动手和动脑,比如,穿衣服,吃饭,大小便都要自己会做,这样就能摆脱在家过份依赖父母的不良习惯,学会自己照顾。 二、学会沟通 沟通是一个人在 社会 中生存的能力,而幼儿园可以让孩子学会更好的沟通。这种沟通不仅仅是和他人沟通,更是与自己沟通, 三、学会了分享与礼貌 孩子进入幼儿园后,在玩 游戏 的过程中学会了合作,吃东西时,学会了分享。上课时,学会了遵守纪律。早上进入幼儿园时,会跟老师问好。离园时学会了说再见。 每个小孩上幼儿园后,都有着惊人的变化,各方面的能力有很大的提升,小孩的适应能力也变强了, 幼儿园不是必须上的,国家没有相关法律法规表明必须上幼儿园 。只是(义务教育法)规定到了合适的年龄必须上小学。也就是说不上幼儿园也可以正常上小学,小学学校不能以各种理由拒绝接收。 但是,当今 社会 ,对于绝大多数幼儿,都强烈建议上幼儿园。 我小时候的农村,大概是上世纪90年代,是没有多少人上幼儿园的。但是那个时候与现在有了很大的不同。那时候,进城打工的人并不多,老老少少大部分都留在了老家,以农业生产为主。二胎三胎的人多,小朋友非常非常多。 汽车 摩托车很少,路上就没有什么交通事故。孩子们经常无需大人的陪伴独自和众多小朋友玩耍。大人们以农业为主,虽然没有一直陪着孩子,但是基本上都离孩子不远,甚至就直接在视线范围内。 现在就完全不同了。农村已经没有多少年轻妈妈/爸爸了,孩子基本都随着父母进城了,没有进城的少数留守儿童,也是跟着爷爷奶奶。身边的小伙伴很少很少了。城市里,大人们基本都是进了单位上班,有的还是“996”,单位是不允许幼儿进入的。城市里交通复杂、人员流动大,几乎没有任何父母敢把学龄前儿童放到外面去独自玩耍。家家户户都是关门闭户,并不欢迎串门。 在这种环境下, 孩子们根本没有多少机会和同龄小伙伴们在一起玩耍 。这就是以前不上幼儿园,现在应当上幼儿园的 最大原因 。 幼儿园,最大的好处就是让幼儿们在一起活动,培养健全的人格、良好的习惯,学习一些基本常识,还可以锻炼一下注意力、观察力、想象力、身体协调能力、语言表达能力,集体观念、分享精神。这在以前,年轻妈妈一个不落全就可以自己教,还鼓励和小伙伴们玩。现在不具备这些条件,所以就把这些任务给了幼儿园,委托他们来培养。如果幼儿很小,还有“托儿所”的说法。这就是因为大人工作忙没有时间才不得不做出的选择。 如果不上幼儿园,我觉得年轻妈妈至少要想想是否具备以下条件: 一、不上班或即使上班也可以带娃,比如务农、个体户,二、孩子身边有很多(至少5个吧)同龄小朋友经常在一起玩,三、活动范围大,玩耍节目多 (不能说在一个小屋子里,一人给一个手机在那玩)。我那时候都是和很多小伙伴们漫山遍野跑,花鸟虫鱼就是活动节目。 我觉得还是应该上,毕竟幼儿园属于人生的启蒙教育阶段,一是可以培养好的学习生活习惯;二是学习一些基本的躲避危险的方法;三是培养一种的逻辑思维,反向思维,抽象思维等;四是有一个正确的世界观,健全的人格。这些对以后的人生是有帮助的!

家庭条件一般有必要给孩子上国际幼儿园吗?

教育自然很重要,但没有必要这样做,我们来详细分析一下。第1点经济状况。这种打着国际的幼儿园还会教英语,所以他的学费是出奇的贵一学期。万儿八千的一般化,一般家境根本接受不了。这样家长的压力也特别的大。第2点,教育期望值。大家总以为花的钱越多,孩子学的越多成绩越好,其实这是一种错误的思想。像我们小时候5岁念了一年的学前班就念一年级了。现在的幼儿园分成了三个班,甚至两周岁的都可以去幼儿园他们连大小便都解决不了,怎么可能学英语。任务不是主要是玩吗?是吃喝拉撒睡吗?第3点学业太重。这么小的孩子,其实他什么都做不了,连最基本的生活状态生活规律都还没有形成。还要学阿哥,还要学汉语拼音,还要学识字,还要跳舞,还要学新语。这么小的孩子,怎么可能学得会他们的记忆力都不行。你作为家长还是放弃吧。为了孩子好也为了家长的好。

如果孩子在家很乖在幼儿园非常调皮怎么办?

一是在家中家庭成员是否比较惯着孩子,养成了孩子只做自己想做的事(孩子的兴趣和只做自己想做的事是有区别),或者经常表现出任性,所以到了幼儿园也是只做自己想做的事; 对于这一点家长对孩子要多进行关注和观察,看看究竟是什么原因使孩子在幼儿园这个小社会不能很好的融入。二是在家里要和孩子一起制定一些规则,树立孩子的规则意识。如:找一件孩子平时兴趣不大不大的事情,但是通过和他一起制定规则来要求他每天去做这件事情。 这样不仅可以约束一下孩子的任性,同时通过规则让他慢慢适应幼儿园的生活和学习。三是家长要知道孩子去幼儿园最重要的是养成良好习惯。那么,孩子最基础的习惯就是积极、认真参加幼儿园的生活活动和学习活动。 所以,家长首先要让孩子在家里的生活和学习中建立规则意识,帮助他适应幼儿园的生活和学习。 同时要与老师积极沟通,帮助孩子逐步在幼儿园遵守规则。


孩子上幼儿园变得调皮捣蛋,是什么原因导致的呢?

大人眼里宝宝调皮捣蛋的表现,而对宝宝自己来说,他正到了一种无所不能感的偏执时期,很多的东西按照自己的意愿拿来,有一种掌握周围一切的愿望,什么东西都要去尝试。其实,他的这些行为既是自恋的表现,也是自信的一种基础,家长要利用宝宝这样的阶段,既让他自己尝试新鲜事物,就需要给他一点恰到好处的挫折。孩子的调皮捣蛋实际上是他自己探索世界的过程,只要家长给的保护措施得当,孩子在摸索和实践中就成长了。孩子只要不做危险的事情,是不需要过多干涉孩子的,平时正确的引导孩子,可以积极探索新事物,但是不要搞糟,不要糟蹋或故意损坏东西,父母多正面引导孩子发现有趣的事,其实这样的孩子会很阳光,很聪明,比沉迷在电视里的孩子更热爱生活,更能主观积极的思考。家长也可以与老师进行沟通。当一个孩子出现不良行为的时候,说明孩子是非常需要鼓励的。父母可以向老师提出希望,希望老师在平常能够多鼓励孩子和关注孩子,关注孩子做得好的地方,而不是只盯着孩子的缺点。当老师能看到孩子进步的地方时,这个孩子就很容易与老师产生连接。他就会认为老师是关心他的,是喜欢他的。孩子自然就爱上老师的课程了。孩子的行为认知能力有限,他们更多期待通过行为达到被关注的目的,我们成人要做的,就是在满足他们需求的同时,帮助他们形成正确的是非观念。正确引导孩子表达自己的情绪,家长要多重视孩子的情绪。每个孩子行为问题背后都是有原因的,也是有目的的,作为教育者,我们必须读懂孩子的行为密码,才能真正解决问题。

如何培养幼儿的生活常规?

常规是指幼儿园日常生活和活动的规则,具体是指幼儿园对于幼儿什么时候应进 行什么活动、活动中应遵守什么要求、哪些事情应该做、哪些事情不应该做、活动要采取什么方式等方面的要求。幼儿园常规教育主要包括:一日生活常规、教育、 教学常规等。幼儿园教师要会科学、合理地制订各项常规,要耐心细致,持之以恒地教育幼儿遵守各项常规,以使幼儿园常规教育发挥应有的作用。幼儿生活常规教育(一)常规训练的重要性1.常规可以培养幼儿的生活规律.养成良好的行为习惯  由于幼儿园里的幼儿来自不同背景的家庭,有些幼儿由于各种原因。生活作息没有规律,而幼儿园则是按照幼儿生理和心理的需要做出符合科学的合理安排,幼儿 生活在其中,就能逐渐养成有规律的生活习惯、时间观念和有组织、有条理的办事能力,并逐步适应幼儿园的环境。幼儿吃饭不讲话、喝水要排队、上厕所不推挤等 良好的行为习惯都是在一日活动中逐步养成的。2.常规可以帮助幼儿适应幼儿园环境.学习在集体中生活  幼儿园一日活动虽是为满足幼儿自身需要进行的。但是在活动过程中。幼儿必须具备一定的知识技能,执行成人的要求和适应集体生活的规则,这样就能在自身需要和客观要求、主观能动性及外部条件的交互作用下,获得适应幼儿园环境的能力,并且不断学习怎么样在集体中生活。3.常规可以培养幼儿的自律能力.维持班级的秩序  自律是指控制自己并遵守一些共同规则的能力,幼儿通过遵守一日生活中的常规而逐渐培养这种自律能力。同时由于幼儿的这种自律能力,班级秩序得以维护。幼儿园正常的游戏活动和教育活动得以正常进行。4.常规能够增强幼儿的安全感.有助于幼儿健康成长  人在一个有规律的环境里生活才会感到安全,幼儿也是如此。合理的常规为孩子创造了一种有序的、和谐的生活,使他们在心情愉快的情境中自然地形成一种符合其身心发展水平的规则意识和规范行为,使遵守规则成为孩子们的自主行为,同时促进幼儿身心健康的发展。幼儿生活常规教育(二)常规养成的策略1.建立平等的师生关系  在建立常规时,教师首先应从长期自居的“领导者”、“指挥者”的宝座上走下来.从根深蒂固的“师道尊严”的束缚中走出来,不要板着面孔“发圣旨”,给孩子以平等、公平、合理的受教育环境.教师可以在平等融洽的环境中与孩子们共同讨论对他们的要求。2.引导幼儿建立自信.鼓励幼儿主动发展  幼儿还未形成清晰的自我概念,往往要通过别人的评价来认识自己,特别是当他们面对新环境和新问题的时候.更容易对自己没有信心,产生害怕、抵触情绪。老 师是幼儿心目中最富有权威的人,他们对孩子的正确评价、肯定及支持的态度对于孩子的发展来说是最为重要的,这些积极引导能帮助孩子勇敢面对困难的挑战。3.规范行为,为儿童树立榜样,促进幼儿养成自觉的行为习惯  幼儿的模仿性强,思维具体形象,教师、家长的言谈举止、行为习惯都是他们学习和模仿的榜样,因此在日常生活中,教师必须时时刻刻规范自己的言行举止,要 求孩子做到的,自己必须首先做到,给幼儿树立好榜样;同时也要注意同伴影响的作用,抓住日常生活中的点滴小事,把握好教育时机,促进幼儿养成自觉的行为习 惯。4.与家长沟通.达成共识.形成教育幼儿的一致性幼儿常规的培养。除了老师的指导外,家长的配合也十分重要。对于那些各方面 能力较差的孩子,教师平时应以帮助、鼓励为主,鼓励他们参与集体活动,对他们的要求可以适当降低,同时还要让家长做好配合工作,向家长介绍如何发现孩子的 优点,如何给孩子创造自主做事的机会等。这样,教师与家长达成共识,形成教育幼儿的一致性,能更好的促进幼儿常规的养成。5.给幼儿提供充分的实践机会  幼儿的一天基本上由生活活动、游戏活动和教育活动组成,其中包括饮食、睡眠、盥洗、游戏、学习和交往等内容,通过这些活动,幼儿获得了“在什么时候什么 情况下该如何做,不该如何做”的认知、体验和经验,逐步形成一系列正确的行为方式,并在反复实践中得到强化,进而逐步养成良好的常规。教师应尽最大的努力 创造条件,给幼儿提供充分的实践机会,促进幼儿常规的养成。


幼儿生活常规培养有哪些

要想养成一个良好的习惯,最好的时期就是从小时候开始。小时候,幼儿园设立的常规都对我们产生了深刻的影响,对我们养成良好习惯提供了极大的帮助,产生了极大的影响。你还记得幼儿园的常规都有哪些吗?

幼儿园的常规都有哪些

一、从进入幼儿园起

1、保持情绪愉快,积极地来园参加活动,并且懂得礼貌打招呼。

2、配合保健医生晨检,身体不适要及时告诉老师。

3、入园时不携带零食,物品。

二、小朋友的进餐常规

1、饭前洗手后,小朋友坐在自己位置上安静进餐,会正确地使用碗勺,独立地吃完自己的一份饭菜;

2、细嚼慢咽,不偏食。不撒饭,保持桌面和衣服干净;

3、饭后放好碗勺并用自己的餐巾擦嘴,饭后洗手。

三、早操常规

1、认真跟老师进行早操活动,听口令、站好队;

2、跟着老师学会做徒手操、轻器械操。

四、集中教育活动

1、活动中能注意听老师、同伴讲话,发言先举手,大胆在集体面前回答问题,养成良好的语言听说习惯;

2、活动中喜欢动脑,大胆操作;养成正确的用眼、握笔、坐立、举手发言的姿势培养良好习惯

五、游戏

1、积极参加各项游戏活动,会收放玩具和使用玩具;

2、遵循游戏规则,不喊叫,不乱跑,学习与同伴合作,主动交往,爱护玩具;

3、在老师的引导下,自己选择游戏材料、内容、同伴、角色、场地.

如何让孩子遵守常规呢

第一、自我教育法。自我教育就是孩子自己教育自己。引导孩子根据自己情况,写些有关遵守纪律的格言、警句放在桌上提醒自己。

第二、榜样法。在孩子身边,一定有许多同学遵守纪律,可以以他们为榜样,看他们是如何专心听讲,遵守课堂纪律的。

第三、评价法。 对其行为给予一定的检查、判断。这种方法也可以激励孩子养成良好的遵守纪律的行为习惯。


如何选择宝宝的幼儿园?

给孩子选择幼儿园,不但要多方打听,还要实地考察,选择一个适合孩子的幼儿园。家长给孩子选择幼儿园时需要注意以下几点:
就近原则:幼儿年龄小,较远的路途遇到刮风下雨,不但受罪,还影响孩子的休息时间,给孩子选择幼儿园,应该从离家近的幼儿园中做出选择,接送也方便。
询问周围小朋友家长:如果家附近有幼儿园的小朋友,可以向他们的家长询问他们去的那个幼儿园的情况如何,多方了解各幼儿园的教育及设施情况,看看哪个幼儿园的口碑好,心中有个数。
实地考察学校:就近选择几家幼儿园,有时间的时候,可以去看一看,看看幼儿园的设施如何,幼儿园周围的环境如何,以及收费情况如何,比较一下,看看心中更看重哪一家幼儿园。
利用开放日的机会:如果幼儿园有开放日,可以充分利用这个机会,带着孩子去参加他们的活动,看看教师的教学情况,看看幼儿园的气氛如何,以及孩子对哪一家幼儿园有兴趣,多方比较一下,最终为孩子选择一个合适的幼儿园。


怎么给孩子挑选合适的幼儿园

怎么给孩子挑选合适的幼儿园 怎么给孩子挑选合适的幼儿园,好孩子的发展离不开家庭的努力,解决问题是为孩子的发展扫清障碍,给孩子挑一个好的幼儿园是很重要的,以下是怎么给孩子挑选合适的幼儿园的方法。 怎么给孩子挑选合适的幼儿园1 一、选择什么样的幼儿园 在选择幼儿园时,家长必须从以下几个方面进行考量。 1、有否先进的办园理念。 我们培养的人才是二十一世纪的建设人才,他们应当是复合型的国际性人才。因此,它要求幼儿园必须有先进的办园理念。先进的理念决定正确的办园目标、先进的办园模式、科学的教育方式,其教育才可能与国际化教育接轨,才可能着眼于孩子未来的发展、现代化建设的需要。 2、有否规范的管理措施。 规范的管理是确保理念得以实践、目标得以实现的'必要措施。它包括完善的规章制度(安全管理、卫生管理、教学管理、资源管理等)、切实的督查措施,只有这样,才能确保幼儿园的保教工作顺利开展,且优质高效。 3、有否完善的保教设施。 完善的保教设施,是一所幼儿园必须具备的基本条件。首先要有符合办园要求的园舍 (通过质量检查、消防检查、相对独立、楼层不超过三层、各功能用房齐全——有保健室、值班室、教室、多功能室、大活动厅等且布局合理、无安全隐患);同时要有必备的食堂设施(配餐间、冰柜、消毒柜、灭蝇等灯、生熟案板及必要的灶具、餐具、各类洗濯池、排烟、排水设备等);其次要有安全的大型玩具(有大型积木、综合游艺架,含滑梯、攀爬、钻爬、平衡、秋千、荡桥等)以及科学的教学设施(符合要求的幼儿课桌凳、玩具橱、桌面玩具等)。 4、有否稳定的师资队伍。 教师队伍的稳定与否,直接关系到保教工作的顺利进行与否。稳定的教师队伍是提高教师整体素质的必须保证,它不仅从侧面反映了幼儿园的管理水平及办园效益,更是反映了家长、教师对幼儿园的认可度。 5、有否优美的内外环境。 优美的办园环境是一所理想的幼儿园不可或缺的条件。外环境优美表现在周围无污染、无噪音、无安全隐患,校园绿化面积大,景观精致,活动场地大,大型玩具配备合理;内环境优美表现在通风好、采光好、环境布置儿化且精美、物放有序、卫生状况良好等。 6、有否鲜明的办园特色。 鲜明的办园特色,不仅体现了幼儿园的独特之处,而且也预示着幼儿园充满活力,具有开拓精神。了解特色要看它是否有利幼儿的全面发展、健康发展;是否鲜明突出、形成规模;是否名副其实、效果显著。 7、有否优秀的专业园长。 人们常说“一个好的校长,就是一所好的学校”,幼儿园亦如此——“一个好的园长,就是一所好的幼儿园”。优秀的园长表现在业务素质强,有开拓精神,工作严谨认真,处事雷厉风行、公正严明,富有爱心,具有亲合力,以身作则,目光敏锐,善于内省。 二、如何选择幼儿园 1、电话咨询。 先通过电话对欲选择的幼儿园进行咨询,了解其位置、办园理念、办园规模、办园特色、人员配备、设施配备、收费标准等。通过电话咨询,觉得较为满意,则可作下一步考察,不满意则直接淘汰。 2、上网查询。 运用实名制的方式,进入与查询的幼儿园网站,了解幼儿园的基本情况,感受幼儿园的办园风格、人文环境、保教活动、师资水平等,从中选择较为满意的园再作下一步考察。 3、向人了解。 向有孩子上幼儿园的亲戚、朋友、邻居、同事了解其孩子所上的幼儿园的情况,也可向跟幼儿园打过交道人员了解幼儿园情况。 4、实地察看。 实地察看是选择有恶软不可缺少的环节,它可以帮助家长最直观地感受幼儿园的办园条件和办园情况。 三、避免择校误区 1、只重硬件,忽略软件。即只看幼儿园的环境、设施,而忽略幼儿园的保教管理、人文环境。(外在固然重要,内在才是根本。) 2、过分苛求完美。 (这是不现实的,要看主要的条件。首先应当是安全、师资、管理) 3、过分比较收费标准。(应当看是否价有所值。) 4、公办园肯定比私立园好。(凡事不能一概而论,管理规范、有实力的私立园不会输过公立园,甚至更有优势,应当深入了解、多方比较,最后再下结论。) 四、选择幼儿园需注意的问题 1、尽量选择就近的园。(短距离接送,能保证幼儿足够的睡眠。) 2、实地考察,最好带上孩子,注重孩子的感受。 3、对有关幼儿园的介绍要兼听,不能偏听。 怎么给孩子挑选合适的幼儿园2 1、选择幼儿园最重要的是人 人主要是园长,老师和职工,其中最重要的是老师,因为老师是小朋友的行动指导官。我认为一名优秀的老师,一定要有三心:爱心、童心和耐心,这三心当中我认为最重要的一个是爱心,其次是耐心,最后是童心!父母也可以在入园之前上网了解一下这个幼儿园老师情况,这样对孩子也更加负责。如果说是真的出过什么不好的事情,那么极可能在网上查得到,俗话说“好事不出门,坏事传千里”,又何况现在是网络时代,纸里更是会包不住火的。有些家长对老师特别放心,只要自己的孩子不听话,老师尽管教育,很少会认为老师的言行有失,这一点建议家长也要多方考察。 2、场所:主要是幼儿园的硬性条件 幼儿园有没有足够的空间给孩子进行活动,比如户外活动的空间是否足够,户外活动的设施有没有安装保护装置,滑滑梯下面有没有铺有地毯等等,因为孩子是较为顽皮的,特别是玩滑滑梯的时候非常容易摔倒,有地毯可以防止磕碰。父母也可以带孩子去附近的幼儿园,或者是准备让孩子入园的那个幼儿园,看看里面的情况,让孩子也提前有个了解。看看教室通风透气的情况如何?厕所是不是男女分开的?杯子、毛巾等物品都是怎么消毒的等等,父母都可以提前问问了解清楚。此外,在楼梯过道拐角的地方还要看看有没有包上防撞条,看看有没有消防通道、灭火器之类的安全措施。 3、看学校的教育理念 每个幼儿园都有自己的教育理念,真正能够从平时的玩耍当中让孩子学到知识,才是最重要的。有一些幼儿园可能是以教育为主的,会教孩子写字,念拼音之类的知识。当然选择幼儿园还要看自身的收入和幼儿园的学费是不是匹配,家里离幼儿园远不远,毕竟如果太远的话接孩子上下学也不方便。 同时,对于这个阶段的孩子来说,营养的补充还是必不可少的,像是我家孩子就一直喝优博儿童,这款奶粉来自有着20年历史的优博大品牌,里面含有OPO结构脂,能促进营养吸收,强健骨骼助生长。添加多种矿物质和维生素,维生素A、维生素D、维生素C、维生素E,镁、钙、锌等科学配比,营养比较全面。 近年来幼儿园恶 性事件出了不少,家长们一定要提前做好防范,从给孩子选幼儿园开始,就要多方位全面考虑、未雨绸缪。给孩子找一个好幼儿园,孩子上的开心,家长也更安心。

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