英语二大纲

英语二大纲的介绍

2010年专业学位研究生招生考试模式确定为“分列招生计划、分类报名考试、分别确定录取标准”，初试考试科目按照与学术型研究生招生“科目对应、分值相等、内容区别”的原则设置，具体为思想政治理论、外国语、基础课、专业基础课四个单元（少数专业学位设置思想政治理论、外国语、基础课三个单元或外国语、综合能力两个单元）。根据专业学位研究生选拔特点和培养要求，初试外国语设置“英语（二）”供19个专业学位类别中的部分专业类别使用，原统考“英语”更名为“英语（一）”，除继续供统考使用外，部分对英语水平要求较高的专业学位类别也使用“英语（一）”。本书为《英语（二）考试大纲》。

英语二大纲的大纲变化

1、2010版英语大纲重新更换了英语知识运用\阅读理解PART A 和翻译部分的样题，难度和选材上要求更加明确，如英语知识运用更注重词汇的辨析和句际关系题,出题方式将更灵活，难度更大。阅读选材本身更注重英语语言本身的材料，兼顾经济生活和社会热点，英译汉新换的样题则更注重翻译方法\技巧的考查，句子结构的理解和掌握。2、2010年在小作文部分新增一种看中文文章提炼英文摘要的题型，考查学生用英文思维和表达的能力，用英语归纲\概括\表述的能力，相对于原来的小应用文提高了一定的层次。考生对此要充分重视，因为新题型的出现往往是考查的重点.

英语二考研范围大纲2023

1. 语法知识考生应能熟练地运用基本的语法知识。2.词汇考生应能较熟练地掌握5500个左右常用英语词汇以及相关常用词组。考生应能根据具体语境、句子结构或上下文理解一些非常用词的词义。3.阅读考生应能读懂不同题材和体裁的文字材料。题材包括经济、管理、社会、文化、科普等，体裁包括说明文、议论文和记叙文等。根据阅读材料，考生应能：4.写作考生应能根据所给的提纲、情景或要求完成相应的短文写作。短文应中心思想明确、切中题意、结构清晰、条理清楚、用词恰当、无明显语言错误。

英二考研范围大纲

英二考研大纲如下：1.词汇考生应掌握 5500个左右的单词。考生应在听、说、读、写等语言实践中学习和掌握这些内容。同时考生应掌握单词的习惯用法，包括搭配、固定表达等，并掌握单词之间的语义关系，如上下文关系、同义关系、反义关系等。此外，考生还应掌握转化、合成等英语构词法，能根据常用的前缀和后缀进行单词的派生，掌握常见的缩写词。2. 语法、语篇、语用考生应在听、说、读、写等语言实践中学习和掌握这些内容，提高准确性，丰富性和得体性，能熟练运用具体语境，有效把握和传递信息，实现特定的交际意图。3、阅读话题考生应能读懂多种话题、多种类型的语言较复杂的文字材料。包括科技、经济、教育、社会、历史、文化等，类型包括新闻、评论、报告、论文、专著等。

2023考研英语大纲发布时间

2022年9月16日，2023考研英语大纲正式发布。考研英语大纲有两个重大变化。变动一：小作文变化：2023年小作文规定情景是写书信、通知、告示、纪要等，2022年小作文规定情景是写私人和公务信函、备忘录、 报告等。变动二：大作文变化：2023年大作文是写文字、图画、图表等，写描述性、叙述性、说明性、论述性文章；2022年大作文是主题句、写作提纲、规定情景、图、表等，写描述性、叙述性、说明性、 议论性文章等。也就是说，英语一和二的大作文不再是英一只考漫画，英二只考图表。英一也存在考图表的可能性，英二也会考议论文。 其次新增全新议论文类别一短文分析，即给一篇短文要求提炼观点写一篇文章。最后，小作文新增回执函，就是给一封信，然后写回信，而且这封信可以是任何类型:通知，感谢，投诉，建议等等! 综上所述，英语一和英语二大小作文发生巨大变化，以上所有类型作文，都要掌握。

英语二大纲的自考

参加全国高等教育自学考试，且选择的是自考英语专业，课程的名称为“英语（二）”，它是高等教育自学考试各专业（英语专业除外）本科阶段的公共基础课，适用于完成了中学阶段英语课程的自考者。由于“英语（二）”包含“英语（一）”的内容，故“英语（二）”也适用于通过了“英语（一）”考试并愿意继续提高的自考者。 书籍：大学英语自学教程作者：高远出版社：高等教育出版社课程代码：0012出版时间：1999年12月 英语（二）包括较系统的英语语法知识，英语单词约3800个（其中中学阶段所学词汇约1600个）和词组约750个，阅读量为50000余词。英语（二）的重点是英语的基本词汇和语法，课程的主要目的是培养阅读能力。 1.要了解英语学习的特点2.要有明确的、合理的学习目标和学习计划3.要学好教材4.发展读、听、说、译、写五种语言技能和妥善处理它们之间的关系5.正确处理学习词汇、语法和课文的关系

考研英语大纲新增词汇一定会考吗？

考研英语大纲新增词汇不一定会考。考研英语新增单词不一定会考。但是新增的单词会考的概率比较大。考生应能掌握5500左右的词汇以及相关词组。除掌握词汇的基本含义外，考生还应掌握词汇之间的词义关系，如同义词、近义词、反义词等；掌握词汇之间的搭配关系，如动词与介词、形容词与介词、形容词与名词等；掌握词汇生成的基本知识，如词源、词根、词缀等。变化考虑到交际的需要，考生应自行掌握与本人工作或专业相关的词汇，以及涉及个人好恶、生活习惯和宗教信仰等方面的词汇。英语语言的演化是一个世界范围内的动态发展过程，它受到科技发展和社会进步的影响。这意味着需要对本大纲词汇表不断进行研究和定期的修订。

考研英语大纲新增词汇一定会考吗？

考研英语大纲新增词汇不一定会考。考研英语新增单词不一定会考。但是新增的单词会考的概率比较大。考生应能掌握5500左右的词汇以及相关词组。除掌握词汇的基本含义外，考生还应掌握词汇之间的词义关系，如同义词、近义词、反义词等；掌握词汇之间的搭配关系，如动词与介词、形容词与介词、形容词与名词等；掌握词汇生成的基本知识，如词源、词根、词缀等。变化考虑到交际的需要，考生应自行掌握与本人工作或专业相关的词汇，以及涉及个人好恶、生活习惯和宗教信仰等方面的词汇。英语语言的演化是一个世界范围内的动态发展过程，它受到科技发展和社会进步的影响。这意味着需要对本大纲词汇表不断进行研究和定期的修订。

2020MPA考研英语(二)大纲解析深入解读

相关推荐：2020年MPA考研大纲汇总（完整版）一、MPA英语大纲变动对比1. 附录1： e-mail改为e-mail/email。2. 附录2：词缀-ism的例词中socialist改为social。3. 附录2：增加、删改部分国家名称及对应的形容词、国民的表达。4. 附录2：增加4个大洋名称the Arctic Ocean，the Atlantic Ocean，the Indian Ocean，the Pacific Ocean。二、大纲深入解读虽然大纲没有大的变动，仍然提醒各位考生关注考纲中列出的考查点。接下来对2020考研英语(二)大纲中的重点内容进行解读，供各位考生朋友参考。(一)语言知识1、词汇(1)词汇量：5500个左右词汇及相关词组(大纲附录)。(2)掌握程度：①词义关系：同义词、近义词、反义词等;②搭配关系：动词与介词、形容词与介词、形容词与名词等;③词汇生成的基本知识：词源、词根、词缀等;④根据语境、句子结构或上下文理解非常用词的词义。(3)备考建议：对于英语(二)的考生来说，不仅需要背记考纲列出的5500个左右词汇，还要注重在做题的过程中，培养结合上下文语境及句子结构推测生词词义的能力。背记与应用相辅相成。2. 语法(1)知识点：①名词、代词的数和格的构成及其用法;②动词时态、语态的构成及其用法;③形容词与副词的比较级和最高级的构成及其用法;④常用连接词的词义及其用法;⑤非谓语动词(不定式、动名词、分词)的构成及其用法;⑥虚拟语气的构成及其用法;⑦各类从句(定语从句、主语从句、表语从句等)及强调句型的结构及其用法;⑧倒装句、插入语的结构及其用法。(2)掌握程度：准确、熟练、自如地运用。(3)备考建议：长难句始终是英语(二)考生们得分的最大障碍之一，而掌握必要的语法知识是突破长难句的前提。可见，在复习英语的过程中，考生们需要熟练掌握考纲列出的8大类语法理论知识，并在真题语境中练习用语法知识来理解长难句。提醒各位考生，“刚刚开始复习不多的同学应‘基础先行’”，优先搞定核心词汇和语法，在此基础上高效提升阅读和写作等各个题型的解题能力”。(二)语言技能1、语言知识运用(完形填空)(1)考查内容：①不同语境中规范的语言要素(包括词汇、表达方式和结构)的掌握程度;②对语段特征(如连贯性和一致性等)的辨识能力等。(2)题型分类：词义辨析(动词辨析约36%、形容词辨析约21%、名词辨析约14%、副词辨析约5%)、逻辑关系(约17%)、固定搭配(约7%)。(3)解题方法：第一步，用2-3分钟通读全文，把握主线;第二步，按段做题，先易后难;第三步，代入选项，通读全文。(3)答题时间：建议15-20分钟。2、阅读A节(传统阅读理解)(1)考查内容：①理解主旨要义、具体信息、概念性含义的能力;②进行有关判断、推理和引申的能力;③根据上下文推测生词词义等能力。(2)题型分类：主旨要义题、具体信息题、推理引申题、语意理解题、观点态度题、篇章结构题(由于同一题目可能考查不止一种技能，因此分类方法不唯一)。(3)解题方法：①明确文章主旨，利用主旨理解细节;②把握文章结构，不局限于细节;③利用前后语境，深刻理解语段含义;④细节题的正确选项与错误选项都可以在文章中直接或间接找到答案，切忌凭感觉做题。3、阅读B节(新题型/选择搭配)(1)考查内容：对连贯性、一致性等语段特征以及文章结构的理解。(2)题型分类：英语二分2类，选择搭配题、论据或标题匹配题。(3)解题方法：①选择搭配题：第一步，通读全文，关注文章首段及每段首末句，快速把握全文主旨;第二步，阅读选项，标记选项关键词及提示上下文关系的线索词;第三步，回归原文，选出衔接合理的选项。②标题匹配题：第一步，浏览全文，把握文章大意;第二步，通读小标题，确定关键词;第三步，阅读分段，概括主旨，锁定关键词;第四步，结合段落主旨及关键词，与小标题进行配对。③论据匹配题：第一步，浏览全文，把握主旨;第二步，仔细阅读小标题及标题下的文字，理解每个观点，确定关键词;第三步，从选项中寻找与小标题有联系的信息;第四步，将选出的段落代入原文;第五步，重新浏览全文，检查是否合乎逻辑。4、翻译(1)考查内容：理解所给英语材料并翻译成汉语的能力。(2)评分标准：①如果句子译文明显扭曲了原文的意思，该句得分最多不超过0.5分。②如果考生就一个题目提供了两个或两个以上的译文，若均正确，给分;若其中一个译法有错，按错误译文给分。③译文的错别字不个别计分，按整篇累计扣分。在不影响意思的前提下，满三个错别字扣0.5分，没有0.25分。④在实际评分过程中，阅卷人会将一个句子分成3~4个采分点，然后按点给分。(3)解题方法：①断句拆分(断句标志：标点、并列连词、从属连词、介词短语、分词短语、不定式短语);②依次翻译;③重组排序。5、写作(1)考查内容：根据所给的提纲、情景或要求完成相应的短文写作。(2)具体要求：中心思想明确、切中题意、结构清晰、条例清楚、用词恰当、无明显语言错误。(3)作文步骤：①细致审题，准确把握题目要求的内容要点、字数、文体格式等;②在草纸上列出文章框架、内容层次;③根据框架填充内容，完成文章，检查语法和拼写等错误。总体来说，今年考研英语新大纲的发布不会对考生们的复习安排造成影响，大家可以按原计划继续复习。在备考后半程中，应大量刷题，孰能生巧;同时要注重总结出题规律，归纳答题技巧，并且根据做题情况，及时查缺补漏、巩固基础。以上是小编为大家整理的“2020MPA考研英语(二)大纲解析深入解读”的内容，关注大纲资讯，更高效备考。希望上面内容能对考生有所帮助，更多MPA考研大纲相关信息动态，尽在环球青藤MPA考试大纲频道!2020MPA考研预报名预计将于9月进行，初试预计会在12月21日左右，如果怕自己错过报名时间和考试时间的话，可以 免费预约短信提醒

2021MPA备考须知：考研英语二考试大纲变动细节分析

英语二变动细节一：部分国家(地区)名称及相关信息英语二变动细节二：大洲名和大洋名MBA英语大纲变动对比1. e-mail改为e-mail/email。2. 词缀-ism的例词中socialist改为social。3. 增加、删改部分国家名称及对应的形容词、国民的表达。4. 增加4个大洋名称the Arctic Ocean，the Atlantic Ocean，the Indian Ocean，the Pacific Ocean。英语二大纲深入解读(一)语言知识1、词汇(1)词汇量：5500个左右词汇及相关词组(大纲附录)。(2)掌握程度：①词义关系：同义词、近义词、反义词等;②搭配关系：动词与介词、形容词与介词、形容词与名词等;③词汇生成的基本知识：词源、词根、词缀等;④根据语境、句子结构或上下文理解非常用词的词义。(3)备考建议：对于英语(二)的考生来说，不仅需要背记考纲列出的5500个左右词汇，还要注重在做题的过程中，培养结合上下文语境及句子结构推测生词词义的能力。背记与应用相辅相成。2. 语法(1)知识点：①名词、代词的数和格的构成及其用法;②动词时态、语态的构成及其用法;③形容词与副词的比较级和最高级的构成及其用法;④常用连接词的词义及其用法;⑤非谓语动词(不定式、动名词、分词)的构成及其用法;⑥虚拟语气的构成及其用法;⑦各类从句(定语从句、主语从句、表语从句等)及强调句型的结构及其用法;⑧倒装句、插入语的结构及其用法。(2)掌握程度：准确、熟练、自如地运用。(3)备考建议：长难句始终是英语(二)考生们得分的最大障碍之一，而掌握必要的语法知识是突破长难句的前提。可见，在复习英语的过程中，考生们需要熟练掌握考纲列出的8大类语法理论知识，并在真题语境中练习用语法知识来理解长难句。提醒各位考生，“刚刚开始复习不多的同学应‘基础先行’”，优先搞定核心词汇和语法，在此基础上高效提升阅读和写作等各个题型的解题能力”。(二)语言技能1、语言知识运用(完形填空)(1)考查内容：①不同语境中规范的语言要素(包括词汇、表达方式和结构)的掌握程度;②对语段特征(如连贯性和一致性等)的辨识能力等。(2)题型分类：词义辨析(动词辨析约36%、形容词辨析约21%、名词辨析约14%、副词辨析约5%)、逻辑关系(约17%)、固定搭配(约7%)。(3)解题方法：第一步，用2-3分钟通读全文，把握主线;第二步，按段做题，先易后难;第三步，代入选项，通读全文。(3)答题时间：建议15-20分钟。2、阅读A节(传统阅读理解)(1)考查内容：①理解主旨要义、具体信息、概念性含义的能力;②进行有关判断、推理和引申的能力;③根据上下文推测生词词义等能力。(2)题型分类：主旨要义题、具体信息题、推理引申题、语意理解题、观点态度题、篇章结构题(由于同一题目可能考查不止一种技能，因此分类方法不唯一)。(3)解题方法：①明确文章主旨，利用主旨理解细节;②把握文章结构，不局限于细节;③利用前后语境，深刻理解语段含义;④细节题的正确选项与错误选项都可以在文章中直接或间接找到答案，切忌凭感觉做题。3、阅读B节(新题型/选择搭配)(1)考查内容：对连贯性、一致性等语段特征以及文章结构的理解。(2)题型分类：英语二分2类，选择搭配题、论据或标题匹配题。(3)解题方法：①选择搭配题：第一步，通读全文，关注文章首段及每段首末句，快速把握全文主旨;第二步，阅读选项，标记选项关键词及提示上下文关系的线索词;第三步，回归原文，选出衔接合理的选项。②标题匹配题：第一步，浏览全文，把握文章大意;第二步，通读小标题，确定关键词;第三步，阅读分段，概括主旨，锁定关键词;第四步，结合段落主旨及关键词，与小标题进行配对。③论据匹配题：第一步，浏览全文，把握主旨;第二步，仔细阅读小标题及标题下的文字，理解每个观点，确定关键词;第三步，从选项中寻找与小标题有联系的信息;第四步，将选出的段落代入原文;第五步，重新浏览全文，检查是否合乎逻辑。4、翻译(1)考查内容：理解所给英语材料并翻译成汉语的能力。(2)评分标准：①如果句子译文明显扭曲了原文的意思，该句得分最多不超过0.5分。②如果考生就一个题目提供了两个或两个以上的译文，若均正确，给分;若其中一个译法有错，按错误译文给分。③译文的错别字不个别计分，按整篇累计扣分。在不影响意思的前提下，满三个错别字扣0.5分，没有0.25分。④在实际评分过程中，阅卷人会将一个句子分成3~4个采分点，然后按点给分。(3)解题方法：①断句拆分(断句标志：标点、并列连词、从属连词、介词短语、分词短语、不定式短语);②依次翻译;③重组排序。5、写作(1)考查内容：根据所给的提纲、情景或要求完成相应的短文写作。(2)具体要求：中心思想明确、切中题意、结构清晰、条例清楚、用词恰当、无明显语言错误。(3)作文步骤：①细致审题，准确把握题目要求的内容要点、字数、文体格式等;②在草纸上列出文章框架、内容层次;③根据框架填充内容，完成文章，检查语法和拼写等错误。以上是环球青藤为大家带来的“2020MPA考研英语二大纲变动两处细节”的内容，关注环球青藤，更高效备考。希望上面内容能对考生有所帮助。有需要的话请使用环球青藤提供的 免费预约短信提醒，帮助你更快的获取考试动态。

2020MPA考研英语（二）大纲解读

相关推荐：2020年MPA考研大纲汇总（完整版）2020MPA考研英语二大纲解析2020年考研大纲新鲜出炉,也让一桩公案尘埃落定。虽然今年大纲发布时间比往年大大提前,但除了单词附录有微调之外,其他部分一字未变。大纲提前发布给了你更充分的备考时间,但不幸的是,你的竞争对手也是。听到这话,马上有同学想到分秒必争,用比勤奋来胜过对手。但考研不仅仅是努力程度的较量,更是努力方向的较量。对于一门考试,我们要在战略上瞄视他,在战术上重视它,才能获得优势地位。大纲就是帮助我们指定备考战略的指挥棒,各位考生务必要重视。(一)《大纲》的要求阅读理解A节(即传统阅读理解)包含20道小题,每道小题2分,总分40分,是考研英语试卷中分值占比最大的题型,因此对传统阅读的也就成为了考硏英语复习的重中之重对于传统阅读,《大纲》的要求与往年一样:考生应能读懂不同题材和体裁的文字材料。题材包括经济、管理、社会、文化、科普等,体裁包括说明文、议论文和记叙文等。根据阅读材料,考生应能:(1)理解主旨要义;(2)理解文中的具体信息;(3)理解语篇的结构和上下文的逻辑关系;(4)根据上下文推断重要生词或词组的含义;(5)进行一定的判断和推理;(6)理解作者的意图、观点或态度。(二)《大纲》解读(1)虽然大纲列出的考査体裁包括了“记叙文”,但是历年真题从未考过,我们的复习重点还是在议论文和说明文,这两种文体都是逻辑严谨、语言规范。正因为文章有规可循，也大大方便了我们的备考。(2)与英语一大纲相比,虽然没要求“区分论点和论据”的能力,但考题中却出现过例证题,虽然占比不多(4.5%),但这种题型比较容易拿分,不能忽视。(3)大纲中虽然没有对文章生词量进行规定(英语一规定:生词量不超过所读材料总词汇量的3%),但历年真题中的确会有纲外词汇的存在。不过,我们也不用担心,只要方法得当,这些纲外词汇并不会妨碍解题。(三)英语二和英语一的区别虽然英语二有渐渐向英语一看齐的趋势,但总体来说,英语二阅读A的难度比英语一小二者最明显的差别如下：(1)英语二的文章略短。英语二的四篇文章总长度为1500词,而英语一是1600词。(2)英语二的文章结构比较“直来直去”,而英语一是“百转千回。(3)英语二细节题比重较大,段落推断题较少考察。(四)复习建议考研阅读需要两条腿走路,“语言知识”和“阅读技巧”缺一不可。英语基础较好的同学不能掉以轻心,仅仅熟悉英语语言知识,不懂应试窍门也不一定能做对题。英语基础比较弱的同学也不用焦虑,基础差可以用技巧来弥补,也可以达到你的理想分数。考研英语并没有想象中那么困难,它只是以英语为载体,考査大家的阅读能力,而阅读的底子我们在高中语文课堂上就已经打下了。而且考硏英语主要考査议论文和说明文,而它们的篇章结构比较固定,脉络较为清晰,我们只需要加强对考题的细致硏究就能搞定英语二的传统阅读。“语言知识”方面,单词和语法该学的还是得学,该背的还得背,没有一定的语言知识作为基础,解题技巧就成了空中楼阁。有人认为考硏喜欢考熟词僻义,就担心是否得把一个单词的十几个意思都背下来。完全没必要,这样只是浪费时间,只需要把真题中出现的意思掌握就可以了。所谓的“熟词僻义′是一个伪概念。之所以岀现“僻义”现象,只是语境不同带来的陌生感,我们平时接触的都是日常生活用语,较少接触学术性议论文,所以感觉陌生。但考硏文章大多都是学术性议论文,所谓的“僻义”恰恰是这类文体中的“常见含义”，只要多花时间熟悉真题,“僻义”就会慢慢消灭。阅读技巧”方面,可以通过刻意练习解决。历年真阅读可以细分为主旨题、例证题、细节题、词义句意题、推断题,不同的题型对应不同的解题方法,详细内容在后续文章中推出。众所周知,最好的复习资料是真题,但2010年的不建议拿来做题。因为2010年是英语二的开局之年,还处于实验阶段,命题思路和随后的9年差异很大,参考价值较小,但是文章还是值得一读的。以上是小编为大家整理的“2020MPA考研英语（二）大纲解读”的内容，关注大纲资讯，更高效备考。希望上面内容能对考生有所帮助，更多MPA考研大纲相关信息动态，尽在环球青藤MPA考试大纲频道!2020MPA考研预报名预计将于9月进行，初试预计会在12月21日左右，如果怕自己错过报名时间和考试时间的话，可以 免费预约短信提醒

考研英语大纲词汇多少个

英语一和英语二的词汇量大纲要求都是5500，但英语一允许有5%超纲词汇，所以考研英语词汇整体储备量大致要在5500-6000之间。1.首先从词汇量来说，考研英语二的词汇量比四六级的词汇难度要多一些。考研二的词汇量是5500，四六级的词汇量大约为4500及6000。但是考研是一个选拔人才的考试，和四六级这种硬式教育考试不一样，考过四六级对考研或许多少都会有帮助的。2.从语法结构来说，考研的英语大多都为长难句，语法结构复杂多变，重句套重句的句式也很多，所以你要花费很多时间去琢磨和分析句子结构。在四六级考试中，大部分是句型和结构都比较简单的句子，不需要花费太多时间去分析语法结构。四六级考试属英语水平考试，通过四六级考试只能说明你是一名合格的大学生，但是考研不一样，他是一个选拔类型的考试，择优录取。淘汰率极高。3.两者考的内容侧重点也不一样，考研大部分都是阅读理解题，考察对题型的全面分析能力，并且考研的阅读大多出自外国期刊、报纸、或者美国大学的学生教材等。所以难度肯定要超出四六级的难度的。