益组词益组词有哪些
1、益母草：二年生草本植物，茎直立，方形，基部的叶子有长柄，略呈圆形，茎部的叶子掌状分裂，裂片狭长，花淡紫红色，坚果有棱。茎叶和子实可以入药，有通经止血作用。也叫茺蔚（chōngwèi）。2、补益：＜书＞（1）益处。（2）产生益处。3、公益金：企业单位、生产单位用来兴办本单位的文化事业和公共福利事业的资金。4、益友：对自己思想、工作、学习有帮助的朋友。5、利益：好处：个人～服从集体～。6、日益：一天比一天好：生活～改善。7、有益：有帮助；有好处：运动对健康～。8、公益：公共的利益（多指卫生、救济等群众福利事业）：热心～。9、教益：受教导后得到的好处：希望大家对我们的工作提出批评，使我们能够得到～。10、效益：效果和利益：充分发挥水库的～。11、益发：越发；更加。12、增益：（1）增加；增添。（2）放大器输出功率与输入功率比值的对数，用来表示功率放大的程度。也指电压或电流的放大倍数。13、权益：应该享受的不容侵犯的权利：合法～。14、受益：得到好处；受到利益：水库修好后，～地区很大。15、益处：＜轻＞对人或事物有利的因素；好处。16、无益：没有好处。17、收益：生产上或商业上的收入。18、实益：实在的利益。19、损益：（1）减少和增加。（2）赔和赚；盈亏：～相抵。20、裨益：＜书＞益处：学习先进经验，对于改进工作，大有～。21、益虫：直接或间接对人有利的混虫，如吐丝的蚕，酿蜜和传播花粉的蜜蜂，捕食农业害虫的螳螂、瓢虫、蜻蜓等。
益组词 益组词有哪些
1、益母草：二年生草本植物，茎直立，方形，基部的叶子有长柄，略呈圆形，茎部的叶子掌状分裂，裂片狭长，花淡紫红色，坚果有棱。茎叶和子实可以入药，有通经止血作用。也叫茺蔚（chōngwèi）。
2、补益：＜书＞（1）益处。（2）产生益处。
3、公益金：企业单位、生产单位用来兴办本单位的文化事业和公共福利事业的资金。
4、益友：对自己思想、工作、学习有帮助的朋友。
5、利益：好处：个人～服从集体～。
6、日益：一天比一天好：生活～改善。
7、有益：有帮助；有好处：运动对健康～。
8、公益：公共的利益（多指卫生、救济等群众福利事业）：热心～。
9、教益：受教导后得到的好处：希望大家对我们的工作提出批评，使我们能够得到～。
10、效益：效果和利益：充分发挥水库的～。
11、益发：越发；更加。
12、增益：（1）增加；增添。（2）放大器输出功率与输入功率比值的对数，用来表示功率放大的程度。也指电压或电流的放大倍数。
13、权益：应该享受的不容侵犯的权利：合法～。
14、受益：得到好处；受到利益：水库修好后，～地区很大。
15、益处：＜轻＞对人或事物有利的因素；好处。
16、无益：没有好处。
17、收益：生产上或商业上的收入。
18、实益：实在的利益。
19、损益：（1）减少和增加。（2）赔和赚；盈亏：～相抵。
20、裨益：＜书＞益处：学习先进经验，对于改进工作，大有～。
21、益虫：直接或间接对人有利的混虫，如吐丝的蚕，酿蜜和传播花粉的蜜蜂，捕食农业害虫的螳螂、瓢虫、蜻蜓等。
楚将伐齐文言文翻译
楚将伐齐文言文翻译如下：楚国准备进攻齐国，鲁国亲附楚国，齐王很忧虑此事。张丐说：“臣下请求去鲁国使它中立。”于是为齐国去拜见鲁国国君。鲁康公说：“齐王害怕了吗？”张丐说：“这不是臣下所能知道的事情，臣下是来哀悼您的。”鲁康公说：“为什么哀悼我？”张丐说：“君王的谋划错了。君王不帮助胜利者而去帮助失败者，这是什么缘故？”鲁康公说：“您认为齐、楚两国哪一方能取胜呢？”张丐回答说：“就是鬼也不知道。”鲁康公说：“这样说来，那么您凭什说哀悼寡人？”张丐说：齐国、楚国势均力敌，不在乎有鲁国还是没有鲁国的帮助。您哪里赶得上保持中立在两国交战之后联合胜利一方啊2如果楚国大胜齐国，楚国的良将精兵一定有很多伤亡，其余的军队完全可以对付天下的侵略者。如果齐国取胜，齐国的良将精兵也会有很大死伤。然而君王率领鲁国的兵众联合战胜的一方，这大概施的恩德也够大了。注解：①鲁君：鲁国国君。②吊：悼念死者。③足下：敬辞。古代下称上或同辈相称你可用足下。④权敌：争夺权势的效手。⑤选卒：挑选出来的兵卒、精兵。⑥殪：死：⑦退师：撤退军队
王翦伐楚文言文翻译
1. 王翦伐楚 译文 李信攻打平舆，蒙恬进攻寝城，大败楚军。李信又进攻鄢、郢，拿下了它们。于是带领军队向西推进，同蒙恬在城父会师，楚军便紧紧跟在秦军的后边，三天三夜不停留休息，使李信的军队被拖得疲惫不堪，遭到惨败，两座军营被攻下，七名都尉被杀死；李信逃回。 秦王听到这个消息，大怒，亲自去到频阳向王翦道歉说：“寡人不采用将军的计谋，使得李信玷辱了秦军的声威。将军即使有病，难道忍心丢下寡下不管吗！”王翦推托说：“我有病，不能带兵。”秦王说：“从前的事已经过去了，不要再说了！”王翦说：“如果迫不得已，一定要用我，非得六十万人不行！”秦王说：“但凭将军安排考虑罢了。”于是王翦率领六十万大军进攻楚国。秦王送到霸上，王翦要求赏赐给他很多良田大宅。秦王说：“将军出发吧，难道还忧虑贫穷吗？”王翦说：“担任大王的将领，即使立了功，终究也是不会得到封侯之赏的，所以趁着大王信用我的时候，只好讨些田宅来作为留给子孙的产业。”秦王大笑。王翦出发后，到了武关，先后派五批使者回去讨封良田。有人说：“将军讨封赏也太过分了！”王翦说：“这个看法不对。大王粗心大意而又不信任人，现在倾尽国内兵力委托我独自指挥，我如果不多多地讨封良田大宅作为子孙的产业，来表示自己无别的打算，就反而会使大王因此猜疑我了。 2. 王翦伐楚 翻译 王翦伐楚 李信攻打平舆，蒙恬进攻寝城，大败楚军。李信又进攻鄢、郢，拿下了它们。于是带领军队向西推进，同蒙恬在城父会师，楚军便紧紧跟在秦军的后边，三天三夜不停留休息，使李信的军队被拖得疲惫不堪，遭到惨败，两座军营被攻下，七名都尉被杀死；李信逃回。 秦王听到这个消息，大怒，亲自去到频阳向王翦道歉说：“寡人不采用将军的计谋，使得李信玷辱了秦军的声威。将军即使有病，难道忍心丢下寡下不管吗！”王翦推托说：“我有病，不能带兵。”秦王说：“从前的事已经过去了，不要再说了！”王翦说：“如果迫不得已，一定要用我，非得六十万人不行！”秦王说：“但凭将军安排考虑罢了。”于是王翦率领六十万大军进攻楚国。秦王送到霸上，王翦要求赏赐给他很多良田大宅。秦王说：“将军出发吧，难道还忧虑贫穷吗？”王翦说：“担任大王的将领，即使立了功，终究也是不会得到封侯之赏的，所以趁着大王信用我的时候，只好讨些田宅来作为留给子孙的产业。”秦王大笑。王翦出发后，到了武关，先后派五批使者回去讨封良田。有人说：“将军讨封赏也太过分了！”王翦说：“这个看法不对。大王粗心大意而又不信任人，现在倾尽国内兵力委托我独自指挥，我如果不多多地讨封良田大宅作为子孙的产业，来表示自己无别的打算，就反而会使大王因此猜疑我了。 不知你满意否？？ 3. 王翦将兵翻译 智囊全集-王翦 萧何 〔 作者：冯梦龙 转贴自：本站原创 点击数：390 更新时间：2006-2-14 文章录入：李秋泓 〕 【原文】 秦伐楚，使王翦将兵六十万人，始皇自送至灞上.王翦行，请美田宅园地甚众，始皇曰：“将军行矣，何忧贫乎？”王翦曰：“为大王将，有功终不得封侯；故及大王之向臣，臣亦及时以请园地，为子孙业耳.”始皇大笑.王翦既至关，使使还请善田者五辈，或曰：“将军之乞贷亦已甚矣！”王翦曰：“不然，夫秦王恒中粗而不信人，今空秦国甲士而专委于我，我不多请田宅为子孙业以自坚，顾令秦王坐而疑我耶？”汉高专任萧何关中事.汉三年，与项羽相距京、索间.上数使使劳苦丞相，鲍生谓何曰：“今王暴衣露盖，数劳苦君者，有疑君心也，〔边批：晁错使天子将兵而居守，所以招祸.〕为君计，莫若遣君子孙昆弟能胜兵者，悉诣军所.”于是何从其计，汉王大悦.吕后用萧何计诛韩信，上已闻诛信，使使拜何为相国，益封五千户，令卒五百人，一都尉为相国卫.诸君皆贺，陈平独吊.曰：“祸自此始矣！上暴露于外，而君守于内，非被矢石之难，而益封君置卫，非以宠君也，以今者淮阴新反，有疑君心，愿君让封勿受，悉以家财佐军.”何从之，上悦.其秋黥布反，上自将击之.数使使问相国何为，曰：“为上在军，拊循勉百姓，悉取所有佐军，如陈豨时.”客又说何曰：“君灭族不久矣！夫君位为相国，功第一，不可复加.然君初入关中，得百姓心十余年矣，尚复孳孳得民和，上所为数问君，畏君倾动关中，今君胡不多买田地，贱贳贷以自污.〔边批：王翦之智，上心必安.〕于是何从其计.上还，百姓遮道诉相国，上乃大悦.〔述评〕汉史又言，何买田宅必居穷僻处，不治垣屋，曰：“令后世贤，师吾俭；不贤，无为势家所夺.”与前所云强买民田宅似属两截，不知前乃免祸之权，后乃保家之策，其智政不相妨也.宋赵韩王普强买人第宅，聚佥欠财贿，为御史中丞雷德骧所劾.韩世忠既罢，杜门绝客，口不言兵，时跨驴携酒，从一二奚童，纵游西湖以自乐.尝议买新淦县官田，高宗闻之，甚喜，赐御札，号其庄曰：“旌忠”.二公之买田，亦此意也.夫人主不能推肝胆以与豪杰共，至令有功之人，不惜自污以祈幸免.三代交泰之风荡如矣！然降而今日，大臣无论有功无功，无不多买田宅自污者，彼又持何说耶？陈平当吕氏异议之际，日饮醇酒，弄妇人；裴度当宦官熏灼之际，退居绿野，把酒赋诗，不问人间事.古人明哲保身之术，例如此，皆所以绝其疑也.国初，御史袁凯以忤旨引风疾归.太祖使人觇之，见凯方匍匐往篱下食猪犬矢，还报，乃免.盖凯逆知有此，使家人以炒面搅沙糖，从竹筒出之，潜布篱下耳，凯亦智矣哉！【译文】 秦始皇派王翦（战国名将，曾为秦始皇平赵、燕、蓟等地）率六十万大军伐楚，出征日始皇亲自到灞上送行.临行前，王翦请求始皇赏赐大批田宅.秦始皇说：“将军即将率大军出征，为什么还要担忧生活的贫穷呢？”王翦说：“臣身为大王的将军，立下汗马功劳，却始终无法封侯，所以趁大王委派臣重任时，请大王赏赐田宅，做为子孙日后生活的依凭.”秦始皇听了不由放声大笑.王翦率军抵达关口后，又曾五次遣使者向始皇要求封赏.有人劝王翦说：“将军要求封赏的举动，似乎有些过分了.”王翦说：“你错了.大王疑心病重，用人不专，现在将秦国所有的兵力委交给我，我如果不用为子孙求日后生活保障为借口，多次向大王请赐田宅，难道要大王坐在宫中对我生疑吗？”汉高祖三年，萧何镇守关中，汉王与项羽在京、索一带相持不下.这期间，汉王屡次派使者慰问镇守关中的宰相萧何.鲍生于是对萧何说：“在战场上备尝野战之苦的君主，会屡次派使者慰劳属臣，是因为君王对属臣心存疑虑.为今之计，丞相最好选派善战的子弟兵，亲自率领他们到前线和君主一起并肩作战，这么一来，君主才能消除心中疑虑，信任丞相.”萧何采纳鲍生的建议，从此汉王对萧何非常满意.汉高祖十一年，淮阴侯韩信在关中谋反，吕后用萧何的计谋诛灭韩信.高祖知道淮阴侯被杀，就派使臣任命萧何为相国，加封五千户邑民，另派士兵五百人和一名都尉为相国的护卫兵.群臣都向萧何道贺，唯独陈平（秦时为东陵侯，秦亡后降为平民）向萧何表示哀悼之意：“相国的灾祸就要从现在开始啦！皇上在外率军征战，而相国留守关中，没有建立任何战功，却赐相国封邑和护卫兵，这主要是因淮阴侯刚谋反被平，所以皇上也怀疑相国的忠心，派护卫兵保卫相国，并非宠爱相国，而是有怀疑相国之心.我建议相国恳辞封赏不受，并且把家中财产全部捐出，充作军费，这样才能消除皇上对相国的疑虑.”萧何采纳召平的建议，高祖果然大为高兴.汉高祖十二年秋天，英布叛变，高祖御驾亲征，几次派使者回长安打探萧何的动静.萧何对使者说：“因为皇上御驾亲征，所以我在内鼓励人民捐献财物支援前方，和皇上上次讨伐陈豨（汉朝人，高祖时以郎中封阳夏侯，后自称代王，被诛）叛变时相同.”这时，有人对萧何说：“你灭门之日已经不远啦！你已经身为相国，功冠群臣，皇上没法再继续提升你的官职.自从相国入关中，这十多年来深得民心，皇上多次派使臣慰问相国，就是担心相国在关。 4. 文言文《王剪伐楚》翻译 （始皇帝二十一年）秦王向将军李信询问说：“我准备占领楚国，请估计一下要用多少兵力才够？”李信回答说：“不超过二十万。”秦王同样拿这个问题问王翦，王翦说“非得六十万人不可”。秦王说“王将军老了，多么胆怯啊！”于是派遣李信、蒙恬率领二十万人进攻楚国；王翦也就以有病为理由辞职近回家乡频阳。 （二十二年）李信攻打平舆，蒙恬进攻寝城，大败楚军。李信又进攻鄢、郢，拿下了它们。于是带领军队向西推进，同蒙恬在城父会师，楚军便紧紧跟在秦军的后边，三天三夜不停留休息，使李信的军队被拖得疲惫不堪，遭到惨败，两座军营被攻下，七名都尉被杀死；李信逃回。 秦王听到这个消息，大怒，亲自去到频阳向王翦道歉说：“寡人不采用将军的计谋，使得李信玷辱了秦军的声威。将军即使有病，难道忍心丢下寡下不管吗！”王翦推托说：“我有病，不能带兵。”秦王说：“从前的事已经过去了，不要再说了！”王翦说：“如果迫不得已，一定要用我，非得六十万人不行！”秦王说：“但凭将军安排考虑罢了。”于是王翦率领六十万大军进攻楚国。 秦王送到霸上，王翦要求赏赐给他很多良田大宅。秦王说：“将军出发吧，难道还忧虑贫穷吗？”王翦说：“担任大王的将领，即使立了功，终究也是不会得到封侯之赏的，所以趁着大王信用我的时候，只好讨些田宅来作为留给子孙的产业。”秦王大笑。王翦出发后，到了武关，先后派五批使者回去讨封良田。有人说：“将军讨封赏也太过分了！”王翦说：“这个看法不对。大王粗心大意而又不信任人，现在倾尽国内兵力委托我独自指挥，我如果不多多地讨封良田大宅作为子孙的产业，来表示自己无别的打算，就反而会使大王因此猜疑我了。 （二十三年）王翦占领了陈以南直到平舆一带。楚人听说王翦增兵攻来，于是调动了全国兵力来抵抗；王翦坚守营垒不与楚人交战。楚人多次挑战，王翦始终不肯出兵。王翦每天只让士卒休息洗浴，吃好喝好，安抚他们；并亲自同士卒一起用饭。过了一段日子，王翦派人探问：“军中在玩什么？”回答说：“正在玩投石、跳远的游戏。”王翦说：“可以出兵了！”这时楚军见找不到战机，便向东转移。王翦趁机出兵追赶，命令壮士攻击，将楚军打得大败，一直追到蕲南地区，杀死了楚军将军项燕，楚军于是全线溃败。王翦便乘胜占领了各地城邑。 5. 文言文全文翻译 【译文】 秦始皇派王翦（战国名将，曾为秦始皇平赵、燕、蓟等地）率六十万大军伐楚，出征日始皇亲自到灞上送行。临行前，王翦请求始皇赏赐大批田宅。秦始皇说：“将军即将率大军出征，为什么还要担忧生活的贫穷呢？”王翦说：“臣身为大王的将军，立下汗马功劳，却始终无法封侯，所以趁大王委派臣重任时，请大王赏赐田宅，做为子孙日后生活的依凭。” 秦始皇听了不由放声大笑。王翦率军抵达关口后，又曾五次遣使者向始皇要求封赏。 有人劝王翦说：“将军要求封赏的举动，似乎有些过分了。” 王翦说：“你错了。大王疑心病重，用人不专，现在将秦国所有的兵力委交给我，我如果不用为子孙求日后生活保障为借口，多次向大王请赐田宅，难道要大王坐在宫中对我生疑吗？” 汉高祖三年，萧何镇守关中，汉王与项羽在京、索一带相持不下。这期间，汉王屡次派使者慰问镇守关中的宰相萧何。鲍生于是对萧何说：“在战场上备尝野战之苦的君主，会屡次派使者慰劳属臣，是因为君王对属臣心存疑虑。为今之计，丞相最好选派善战的子弟兵，亲自率领他们到前线和君主一起并肩作战，这么一来，君主才能消除心中疑虑，信任丞相。” 萧何采纳鲍生的建议，从此汉王对萧何非常满意。 汉高祖十一年，淮阴侯韩信在关中谋反，吕后用萧何的计谋诛灭韩信。高祖知道淮阴侯被杀，就派使臣任命萧何为相国，加封五千户邑民，另派士兵五百人和一名都尉为相国的护卫兵。群臣都向萧何道贺，唯独陈平（秦时为东陵侯，秦亡后降为平民）向萧何表示哀悼之意：“相国的灾祸就要从现在开始啦！皇上在外率军征战，而相国留守关中，没有建立任何战功，却赐相国封邑和护卫兵，这主要是因淮阴侯刚谋反被平，所以皇上也怀疑相国的忠心，派护卫兵保卫相国，并非宠爱相国，而是有怀疑相国之心。我建议相国恳辞封赏不受，并且把家中财产全部捐出，充作军费，这样才能消除皇上对相国的疑虑。”萧何采纳召平的建议，高祖果然大为高兴。 汉高祖十二年秋天，英布叛变，高祖御驾亲征，几次派使者回长安打探萧何的动静。萧何对使者说：“因为皇上御驾亲征，所以我在内鼓励人民捐献财物支援前方，和皇上上次讨伐陈豨（汉朝人，高祖时以郎中封阳夏侯，后自称代王，被诛）叛变时相同。”这时，有人对萧何说：“你灭门之日已经不远啦！你已经身为相国，功冠群臣，皇上没法再继续提升你的官职。自从相国入关中，这十多年来深得民心，皇上多次派使臣慰问相国，就是担心相国在关中谋反。相国如想保命，不妨低价搜购百姓的田地，并且不以现金支付而以债券取代，这样来贬低自己的声望。这样皇上才会安心。”萧何又采纳这个建议。 高祖在平定英布之乱凯旋而归，百姓沿途拦驾上奏，控告萧何廉价强买民田，高祖不由心中窃喜。 6. 的原文与译文 原文：秦伐楚，使王翦将兵六十万人，始皇自送至灞上。 王翦行，请美田宅园地甚众，始皇曰：“将军行矣，何忧贫乎？”王翦曰：“为大王将，有功终不得封侯；故及大王之向臣，臣亦及时以请园地，为子孙业耳。”始皇大笑。 王翦既至关，使使还请善田者五辈，或曰：“将军之乞贷亦已甚矣！”王翦曰：“不然，夫秦王恒中粗而不信人，今空秦国甲士而专委于我，我不多请田宅为子孙业以自坚，顾令秦王坐而疑我耶？” 汉高专任萧何关中事。汉三年，与项羽相距京、索间。 上数使使劳苦丞相，鲍生谓何曰：“今王暴衣露盖，数劳苦君者，有疑君心也，〔边批：晁错使天子将兵而居守，所以招祸。〕为君计，莫若遣君子孙昆弟能胜兵者，悉诣军所。” 于是何从其计，汉王大悦。 吕后用萧何计诛韩信，上已闻诛信，使使拜何为相国，益封五千户，令卒五百人，一都尉为相国卫。 诸君皆贺，陈平独吊。曰：“祸自此始矣！上暴露于外，而君守于内，非被矢石之难，而益封君置卫，非以宠君也，以今者淮阴新反，有疑君心，愿君让封勿受，悉以家财佐军。” 何从之，上悦。 其秋黥布反，上自将击之。 数使使问相国何为，曰：“为上在军，拊循勉百姓，悉取所有佐军，如陈豨时。”客又说何曰：“君灭族不久矣！夫君位为相国，功第一，不可复加。 然君初入关中，得百姓心十余年矣，尚复孳孳得民和，上所为数问君，畏君倾动关中，今君胡不多买田地，贱贳贷以自污。〔边批：王翦之智，上心必安。 〕于是何从其计。上还，百姓遮道诉相国，上乃大悦。 翻译：秦始皇派王翦（战国名将，曾为秦始皇平赵、燕、蓟等地）率六十万大军伐楚，出征日始皇亲自到灞上送行。临行前，王翦请求始皇赏赐大批田宅。 秦始皇说：“将军即将率大军出征，为什么还要担忧生活的贫穷呢？”王翦说：“臣身为大王的将军，立下汗马功劳，却始终无法封侯，所以趁大王委派臣重任时，请大王赏赐田宅，做为子孙日后生活的依凭。” 秦始皇听了不由放声大笑。 王翦率军抵达关口后，又曾五次遣使者向始皇要求封赏。 有人劝王翦说：“将军要求封赏的举动，似乎有些过分了。” 王翦说：“你错了。大王疑心病重，用人不专，现在将秦国所有的兵力委交给我，我如果不用为子孙求日后生活保障为借口，多次向大王请赐田宅，难道要大王坐在宫中对我生疑吗？” 汉高祖三年，萧何镇守关中，汉王与项羽在京、索一带相持不下。 这期间，汉王屡次派使者慰问镇守关中的宰相萧何。鲍生于是对萧何说：“在战场上备尝野战之苦的君主，会屡次派使者慰劳属臣，是因为君王对属臣心存疑虑。 为今之计，丞相最好选派善战的子弟兵，亲自率领他们到前线和君主一起并肩作战，这么一来，君主才能消除心中疑虑，信任丞相。” 萧何采纳鲍生的建议，从此汉王对萧何非常满意。 汉高祖十一年，淮阴侯韩信在关中谋反，吕后用萧何的计谋诛灭韩信。高祖知道淮阴侯被杀，就派使臣任命萧何为相国，加封五千户邑民，另派士兵五百人和一名都尉为相国的护卫兵。 群臣都向萧何道贺，唯独陈平（秦时为东陵侯，秦亡后降为平民）向萧何表示哀悼之意：“相国的灾祸就要从现在开始啦！皇上在外率军征战，而相国留守关中，没有建立任何战功，却赐相国封邑和护卫兵，这主要是因淮阴侯刚谋反被平，所以皇上也怀疑相国的忠心，派护卫兵保卫相国，并非宠爱相国，而是有怀疑相国之心。我建议相国恳辞封赏不受，并且把家中财产全部捐出，充作军费，这样才能消除皇上对相国的疑虑。” 萧何采纳召平的建议，高祖果然大为高兴。 汉高祖十二年秋天，英布叛变，高祖御驾亲征，几次派使者回长安打探萧何的动静。 萧何对使者说：“因为皇上御驾亲征，所以我在内鼓励人民捐献财物支援前方，和皇上上次讨伐陈豨（汉朝人，高祖时以郎中封阳夏侯，后自称代王，被诛）叛变时相同。”这时，有人对萧何说：“你灭门之日已经不远啦！你已经身为相国，功冠群臣，皇上没法再继续提升你的官职。 自从相国入关中，这十多年来深得民心，皇上多次派使臣慰问相国，就是担心相国在关中谋反。相国如想保命，不妨低价搜购百姓的田地，并且不以现金支付而以债券取代，这样来贬低自己的声望。 这样皇上才会安心。”萧何又采纳这个建议。 高祖在平定英布之乱凯旋而归，百姓沿途拦驾上奏，控告萧何廉价强买民田，高祖不由心中窃喜。 〔评译〕 汉史曾记载，萧何购买田宅都是选择偏远的穷乡，也不在自家宅院营建高楼围墙。 他说：“如果后代子孙贤德，就会学习我的节俭；如果子孙不肖，这样的田地比较不容易遭到他人觊觎。”这和前面所记萧何强行购置民田，似乎有出入。 其实强购民田是为免遭杀身之祸的权宜之策，至于隐居穷乡，则是保护家产的做法。这两件事同样具有远见。 宋朝韩王赵普，因为强行购买百姓宅第，行贿敛财，遭当时御史中丞雷德骧弹劾。 韩世忠罢官后，拒绝访客上门，并且绝口不谈兵事，时常骑着一匹驴，带着一壶好酒，领着一二童子，在西湖上饮酒自娱。 有人曾批评他在新淦县购置官田，宋高宗听说这事却非常高兴，颁赐扁额，并赐名韩的田庄“旌忠”。 其实他们两人不论购民宅。
名字里带益字好不好?
溢字取名的寓意指才华横溢、善良、开朗之义。一、溢的释义：1、充满而流出来：河水四～。洋～。2、过分：～美之词（过分夸奖的话）。3、古又同“镒”。二、拼音：yì三、部首：氵四、笔画：点、点、提、点、撇、横、撇、点、竖、横折、竖、竖、横溢的相关组词：1、洋溢[yáng yì] 指情绪、气氛等饱满而充分流露：热情～。到处都～着欣欣向荣的气象。2、溢美[yì měi] 过分夸赞：～之词。3、飘溢[piāo yì] 飘荡洋溢：公园里～着兰花的阵阵清香。4、横溢[héng yì] （江河等）泛滥：江河～。5、外溢[wài yì] 液体从容器里流出来：防锈漆～，引起了火灾。6、漫溢[màn yì] 水过满，向外流：洪流～。
益字取名的寓意是什么？
益字取名的寓意是利益、富饶。益字在名字里的含义：益字本是现代汉语中溢字的本字，指由于水多而溢出器皿，并因此引申为水涨。后来，上述含义专由溢字表示，益字则指利益、好处、富饶、增加、补助等，或者作为副词表示更加、逐渐等意义。作人名时，主要取用益字的利益、富饶、更加等含义。带益的名字解释：【芊益】芊字具有茂盛，旺盛，生机勃勃的意思，与益字搭配具有音律美，寓指充满活力、待人和善、活泼开朗。【益顺】顺指适合，不别扭；服从，不违背；整理；合理的。用作人名意指温和、顺利。与益字搭配寓意风调雨顺、温和娴熟、马到成功。【益飞】飞指飞翔，鸟类或虫类等用翅膀在空中往来活动，形容极快，疾速，也指感情的表达与传递。用作人名意指聪明过人、反应敏捷、追求卓越与成功。与益字搭配寓意随机应变、宏图大志、一飞冲天。
古文是怎么写的呢？
这样写：1、掌握基本的语言结构。文言文大体上可以分为词和句。当然要先能读懂古文，多读、多写、多练，自然而然就越写越好了。2、正确断句。古人写文章没有标点符号可用，因此，如何断句直接影响着对文章内容的理解。正确断句须注意以下几点：理解关键词语，判断词与词之间关系；了解一定的古代文化赏识。3、学会正确的翻译方法。4、反复诵读。常言道：书读百遍，其义自现。多诵读可以培养语感，达到熟练阅读其他古代作品的目的。举个例子。桃花源记大家都很熟悉，其中的顿笔就是复前行，欲穷其林。写到这里，就不再说桃花林多么美了，桃花林的描写到这里就结束。很多人写文的时候没有中心，写着写着就离题了，就是没有处理好顿笔。有些时候要明白什么应该详写，什么内容应该略写。
益的意思文言文
1. 益在文言文中的意思 益：1. （会意。 小篆字形。象器皿中有水漫出。 从皿，从水。“水”已隶变。 本义：“溢”的本字。水漫出）2. 同本义 益，饶也。 ——《说文》。按，从水，浮于四，会意。 字亦作溢。3. 引申为水涨澭水暴益。 ——《吕氏春秋》4. 在某些方面增加（如体积、数量、程度等） 损益，盛衰之始也。——《易·杂卦传》人或益之，人或损之，胡可得而法？——《吕氏春秋·察今》有所广益。 ——诸葛亮《出师表》斟酌损益。大有所益。 ——《资治通鉴·汉纪》5. 又如：增益；延年益寿；益甲（增兵）；益兵（增加兵力）；益封（增加封邑）；益军（益兵）；益损（增减；兴革）；益算（增加岁数）；益赋（增加赋税）6. 助；补助 与我齐者，吾不与处，无益我者也。——《吕氏春秋·贵当》7. 扩大，加大 民众城小，则益城。 ——《谷梁传》。 2. 古文益的意思是什么 1、引申为水涨 澭水暴益。——《吕氏春秋》 白话释义：澭水里设立标记暴涨。 2、在某些方面增加（如体积、数量、程度等） [increase] 损益，盛衰之始也。——《易·杂卦传》 白话释义：损益，损益是盛旺衰微的开始。 3、助；补助 [help] 与我齐者，吾不与处，无益我者也。——《吕氏春秋·贵当》 白话释义：和我一样的人，我不跟他在一起，我没有益处的事。 4、富裕 [prosperous] 其家必日益。——《吕氏春秋·贵当》 白话释义：他的家必然富裕。 组词如下： 益智、裨益、效益、无益、益发、益处、益友、愈益、益虫、教益、得益、补益、进益、收益、请益、益损、益知、益稷、广益、便益、益刍、益食、助益、饶益、益赋、益进、裒益、益甲、调益、益实、 扩展资料 字形演变 字源解说 文言版《说文解字》：益，饶也。从水皿。皿，益之意也。 白话版《说文解字》：益，富饶有盈余。字形采用“水、皿”会义，“皿”表示水从器皿上满出来。 组词解释： 1、益智：亦作“ 益知 ”。增益智慧。 2、裨益：补益；益处。 3、效益：效果与利益。 谢觉哉 《勤俭持家与勤俭建国的关系》：“不能发挥灌溉航运的效益，整个流域就无法润泽起来。” 4、无益：没有利益的事。 邹韬奋 《本刊与民众》：“什么是民众……徒赖遗产，除衣食住及无谓消遣以外，对于人类丝毫无益的蠹虫也不在内。” 5、益处：犹好处。 柳青 《铜墙铁壁》第二章：“我们为人民服务，就要对人民负责，就要在客观上使人民因为我们的服务而获得益处。” 3. 古文益的意思是什么 1、引申为水涨 澭水暴益。 ——《吕氏春秋》 白话释义：澭水里设立标记暴涨。 2、在某些方面增加（如体积、数量、程度等） [increase] 损益，盛衰之始也。 ——《易·杂卦传》 白话释义：损益，损益是盛旺衰微的开始。 3、助；补助 [help] 与我齐者，吾不与处，无益我者也。 ——《吕氏春秋·贵当》 白话释义：和我一样的人，我不跟他在一起，我没有益处的事。 4、富裕 [prosperous] 其家必日益。 ——《吕氏春秋·贵当》 白话释义：他的家必然富裕。 组词如下： 益智、裨益、效益、无益、益发、益处、益友、愈益、益虫、教益、得益、补益、进益、收益、请益、益损、益知、益稷、广益、便益、益刍、益食、助益、饶益、益赋、益进、裒益、益甲、调益、益实、扩展资料 字形演变 字源解说 文言版《说文解字》：益，饶也。 从水皿。皿，益之意也。 白话版《说文解字》：益，富饶有盈余。字形采用“水、皿”会义，“皿”表示水从器皿上满出来。 组词解释： 1、益智：亦作“ 益知 ”。增益智慧。 2、裨益：补益；益处。 3、效益：效果与利益。 谢觉哉 《勤俭持家与勤俭建国的关系》：“不能发挥灌溉航运的效益，整个流域就无法润泽起来。” 4、无益：没有利益的事。 邹韬奋 《本刊与民众》：“什么是民众……徒赖遗产，除衣食住及无谓消遣以外，对于人类丝毫无益的蠹虫也不在内。” 5、益处：犹好处。 柳青 《铜墙铁壁》第二章：“我们为人民服务，就要对人民负责，就要在客观上使人民因为我们的服务而获得益处。”。 4. 益在文言文中的意思 益： 1. （会意。小篆字形。象器皿中有水漫出。从皿，从水。“水”已隶变。本义：“溢”的本字。水漫出） 2. 同本义 益，饶也。——《说文》。按，从水，浮于四，会意。字亦作溢。 3. 引申为水涨 澭水暴益。——《吕氏春秋》 4. 在某些方面增加（如体积、数量、程度等） 损益，盛衰之始也。——《易·杂卦传》 人或益之，人或损之，胡可得而法？——《吕氏春秋·察今》 有所广益。——诸葛亮《出师表》 斟酌损益。 大有所益。——《资治通鉴·汉纪》 5. 又如：增益；延年益寿；益甲（增兵）；益兵（增加兵力）；益封（增加封邑）；益军（益兵）；益损（增减；兴革）；益算（增加岁数）；益赋（增加赋税） 6. 助；补助 与我齐者，吾不与处，无益我者也。——《吕氏春秋·贵当》 7. 扩大，加大 民众城小，则益城。——《谷梁传》 5. 文言文中的“益”的多种解释 《伶官传序》中有一句“满招损，谦受益”中的益是“（获得的）好处”。 古文观止中的精益求精”的“益”则是“更加”这一义项，，又如《木兰从军》中的“男子可为之事女子未必不可为，余观夫木兰从军之事因益信”，"香远益清。"——宋· 周敦颐《爱莲说》 就是这个意思 黔之驴中的“益习其声”中益是渐渐地意思 《吕氏春秋》中益的意思更是多种多样，1“澴水暴益。”中益同“溢"，水漫出来水涨.2“其家必日益，身必日荣矣。”中的益是富裕的意思 有貌愿而益， 有长若不肖。——《庄子》中的益则是骄傲自满的意思 古代还有益甲，益兵，益封，益军，益损，益算，益赋都是增加什么的意思 6. 益在古文中的意思有哪些 益 yì 〈动〉（1） （会意。 小篆字形。象器皿中有水漫出。 从皿，从水。“水”已隶变。 本义：“溢”的本字。水漫出）（2） 同本义 [overflow]益，饶也。 ——《说文》。按，从水，浮于四，会意。 字亦作溢。（3） 引申为水涨澭水暴益。 ——《吕氏春秋》（4） 在某些方面增加（如体积、数量、程度等） [increase]损益，盛衰之始也。——《易·杂卦传》人或益之，人或损之，胡可得而法？——《吕氏春秋·察今》有所广益。 ——诸葛亮《出师表》斟酌损益。大有所益。 ——《资治通鉴·汉纪》（5） 又如：增益；延年益寿；益甲（增兵）；益兵（增加兵力）；益封（增加封邑）；益军（益兵）；益损（增减；兴革）；益算（增加岁数）；益赋（增加赋税）（6） 助；补助 [help]与我齐者，吾不与处，无益我者也。——《吕氏春秋·贵当》（7） 扩大，加大 [expand]民众城小，则益城。 ——《谷梁传》。
益的文言文
1. 益在文言文中的意思 益：1. （会意。 小篆字形。象器皿中有水漫出。 从皿，从水。“水”已隶变。 本义：“溢”的本字。水漫出）2. 同本义 益，饶也。 ——《说文》。按，从水，浮于四，会意。 字亦作溢。3. 引申为水涨澭水暴益。 ——《吕氏春秋》4. 在某些方面增加（如体积、数量、程度等） 损益，盛衰之始也。——《易·杂卦传》人或益之，人或损之，胡可得而法？——《吕氏春秋·察今》有所广益。 ——诸葛亮《出师表》斟酌损益。大有所益。 ——《资治通鉴·汉纪》5. 又如：增益；延年益寿；益甲（增兵）；益兵（增加兵力）；益封（增加封邑）；益军（益兵）；益损（增减；兴革）；益算（增加岁数）；益赋（增加赋税）6. 助；补助 与我齐者，吾不与处，无益我者也。——《吕氏春秋·贵当》7. 扩大，加大 民众城小，则益城。 ——《谷梁传》。 2. 益在古文中的意思有哪些 益 yì 〈动〉（1） （会意。 小篆字形。象器皿中有水漫出。 从皿，从水。“水”已隶变。 本义：“溢”的本字。水漫出）（2） 同本义 [overflow]益，饶也。 ——《说文》。按，从水，浮于四，会意。 字亦作溢。（3） 引申为水涨澭水暴益。 ——《吕氏春秋》（4） 在某些方面增加（如体积、数量、程度等） [increase]损益，盛衰之始也。——《易·杂卦传》人或益之，人或损之，胡可得而法？——《吕氏春秋·察今》有所广益。 ——诸葛亮《出师表》斟酌损益。大有所益。 ——《资治通鉴·汉纪》（5） 又如：增益；延年益寿；益甲（增兵）；益兵（增加兵力）；益封（增加封邑）；益军（益兵）；益损（增减；兴革）；益算（增加岁数）；益赋（增加赋税）（6） 助；补助 [help]与我齐者，吾不与处，无益我者也。——《吕氏春秋·贵当》（7） 扩大，加大 [expand]民众城小，则益城。 ——《谷梁传》。 3. 益在文言文中的意思 益： 1. （会意。小篆字形。象器皿中有水漫出。从皿，从水。“水”已隶变。本义：“溢”的本字。水漫出） 2. 同本义 益，饶也。——《说文》。按，从水，浮于四，会意。字亦作溢。 3. 引申为水涨 澭水暴益。——《吕氏春秋》 4. 在某些方面增加（如体积、数量、程度等） 损益，盛衰之始也。——《易·杂卦传》 人或益之，人或损之，胡可得而法？——《吕氏春秋·察今》 有所广益。——诸葛亮《出师表》 斟酌损益。 大有所益。——《资治通鉴·汉纪》 5. 又如：增益；延年益寿；益甲（增兵）；益兵（增加兵力）；益封（增加封邑）；益军（益兵）；益损（增减；兴革）；益算（增加岁数）；益赋（增加赋税） 6. 助；补助 与我齐者，吾不与处，无益我者也。——《吕氏春秋·贵当》 7. 扩大，加大 民众城小，则益城。——《谷梁传》 4. 文言文中的“益”的多种解释 《伶官传序》中有一句“满招损，谦受益”中的益是“（获得的）好处”。 古文观止中的精益求精”的“益”则是“更加”这一义项，，又如《木兰从军》中的“男子可为之事女子未必不可为，余观夫木兰从军之事因益信”，"香远益清。"——宋· 周敦颐《爱莲说》 就是这个意思 黔之驴中的“益习其声”中益是渐渐地意思 《吕氏春秋》中益的意思更是多种多样，1“澴水暴益。”中益同“溢"，水漫出来水涨.2“其家必日益，身必日荣矣。”中的益是富裕的意思 有貌愿而益， 有长若不肖。——《庄子》中的益则是骄傲自满的意思 古代还有益甲，益兵，益封，益军，益损，益算，益赋都是增加什么的意思 5. 古文里的"益" 益，饶也。――《说文》。按，从水，浮于四，会意。字亦作溢。 引申为水涨 澭水暴益。――《吕氏春秋》 在某些方面增加（如体积、数量、程度等） 损益，盛衰之始也。――《易·杂卦传》 人或益之，人或损之，胡可得而法？――《吕氏春秋·察今》 有所广益。――诸葛亮《出师表》 斟酌损益。 大有所益。――《资治通鉴·汉纪》 又如：增益；延年益寿；益甲（增兵）；益兵（增加兵力）；益封（增加封邑）；益军（益兵）；益损（ 益yì ⒈好处，有好处的：利~。有~。~处。~友。~鸟。 ⒉增加：增~。粮~产。延年~寿。 ⒊副词。更，更加：~甚。精~求精。~发高兴。 ⒋富裕，富足：其家必日~。 ⒌副词。渐渐地：时久，创伤~愈。 6. 古文益的意思是什么 1、引申为水涨 澭水暴益。 ——《吕氏春秋》 白话释义：澭水里设立标记暴涨。 2、在某些方面增加（如体积、数量、程度等） [increase] 损益，盛衰之始也。 ——《易·杂卦传》 白话释义：损益，损益是盛旺衰微的开始。 3、助；补助 [help] 与我齐者，吾不与处，无益我者也。 ——《吕氏春秋·贵当》 白话释义：和我一样的人，我不跟他在一起，我没有益处的事。 4、富裕 [prosperous] 其家必日益。 ——《吕氏春秋·贵当》 白话释义：他的家必然富裕。 组词如下： 益智、裨益、效益、无益、益发、益处、益友、愈益、益虫、教益、得益、补益、进益、收益、请益、益损、益知、益稷、广益、便益、益刍、益食、助益、饶益、益赋、益进、裒益、益甲、调益、益实、扩展资料 字形演变 字源解说 文言版《说文解字》：益，饶也。 从水皿。皿，益之意也。 白话版《说文解字》：益，富饶有盈余。字形采用“水、皿”会义，“皿”表示水从器皿上满出来。 组词解释： 1、益智：亦作“ 益知 ”。增益智慧。 2、裨益：补益；益处。 3、效益：效果与利益。 谢觉哉 《勤俭持家与勤俭建国的关系》：“不能发挥灌溉航运的效益，整个流域就无法润泽起来。” 4、无益：没有利益的事。 邹韬奋 《本刊与民众》：“什么是民众……徒赖遗产，除衣食住及无谓消遣以外，对于人类丝毫无益的蠹虫也不在内。” 5、益处：犹好处。 柳青 《铜墙铁壁》第二章：“我们为人民服务，就要对人民负责，就要在客观上使人民因为我们的服务而获得益处。”。 7. 古文益的意思是什么 1、引申为水涨 澭水暴益。——《吕氏春秋》 白话释义：澭水里设立标记暴涨。 2、在某些方面增加（如体积、数量、程度等） [increase] 损益，盛衰之始也。——《易·杂卦传》 白话释义：损益，损益是盛旺衰微的开始。 3、助；补助 [help] 与我齐者，吾不与处，无益我者也。——《吕氏春秋·贵当》 白话释义：和我一样的人，我不跟他在一起，我没有益处的事。 4、富裕 [prosperous] 其家必日益。——《吕氏春秋·贵当》 白话释义：他的家必然富裕。 组词如下： 益智、裨益、效益、无益、益发、益处、益友、愈益、益虫、教益、得益、补益、进益、收益、请益、益损、益知、益稷、广益、便益、益刍、益食、助益、饶益、益赋、益进、裒益、益甲、调益、益实、 扩展资料 字形演变 字源解说 文言版《说文解字》：益，饶也。从水皿。皿，益之意也。 白话版《说文解字》：益，富饶有盈余。字形采用“水、皿”会义，“皿”表示水从器皿上满出来。 组词解释： 1、益智：亦作“ 益知 ”。增益智慧。 2、裨益：补益；益处。 3、效益：效果与利益。 谢觉哉 《勤俭持家与勤俭建国的关系》：“不能发挥灌溉航运的效益，整个流域就无法润泽起来。” 4、无益：没有利益的事。 邹韬奋 《本刊与民众》：“什么是民众……徒赖遗产，除衣食住及无谓消遣以外，对于人类丝毫无益的蠹虫也不在内。” 5、益处：犹好处。 柳青 《铜墙铁壁》第二章：“我们为人民服务，就要对人民负责，就要在客观上使人民因为我们的服务而获得益处。”
陈涉初起之时,用兵之道不及秦国之谋士翻译
陈涉初起之时，用兵之道不及秦国之谋士的翻译是陈涉刚起兵时，用兵之道比不上秦国的谋士。这句话出自司马迁《陈涉世家》。
原文：陈初起之时，用兵之道不及秦国之谋士，而能削木为兵，以疲惫之兵，遂灭秦？
译文：陈涉刚起兵时，用兵之道比不上秦国的谋士。但是却可以率领用简陋的兵器武装起来的身体条件不好的一般民众组成的军队，最终消灭了秦国。
创作背景：《陈涉世家》是汉代史学家、文学家司马迁创作的一篇文章，列于《史记》第四十八篇，是秦末农民起义领袖陈胜、吴广的传记。
阅读下面文言文，完成小题。秦将王翦破赵，虏赵王，尽收其地，进兵北略地，至燕南界。太子丹恐惧，乃请荆
小题1:B小题1:A小题1:D小题1:（1）就是太子不说，我也要来拜见您了。（只是）现在空着手没有什么凭信，那就无法接近秦王。（2）这样，将军的仇就报了，燕国被欺侮的耻辱也就除掉了。将军有没有这个心意呢？ 小题1:信:凭信，信物小题1:A 助词，取消句子独立性。B、连词，表转折，却；连词，表承接。C、副词，于是，就；副词，却，竟然 D、介词，因为；连词，相当于“而”，来。小题1:“心狠手辣”不对小题1:本题考查“理解并翻译文中的句子”考点，能力层次为D，侧重“鉴赏评价”能力的考核。
益的拼音
益拼音yì，声母y，韵母i，声调四声。部首皿部、部外笔画5画、总笔画10画。五笔UWLF、仓颉TCBT、郑码UAOL、四角80102。结构上下、电码4135、区位5070、统一码76CA。1、增加：益寿延年。增益。损益。2、好处，有好处：利益。益处。公益。权益。受益非浅。3、更加：益发。日益壮大。4、古同“溢”，水漫出来。相关组词：益智粽[yì zhì zòng] 益智拌米做成的粽子。忠益[zhōng yì] 尽忠报效的益处。四益[sì yì] 指因谦让而得到的四种好处。益龄[yì líng] 益寿。有益身心[yǒu yì shēn xīn] 对身体有好处。
益的拼音
益的拼音是【yì】。益组词及解释：1、益鸟：能捕食害虫害兽，直接或间接对人类有益的鸟类，如燕子杜鹃猫头鹰等。2、益虫：对人类有益的昆虫如螳螂蜜蜂蚕蜻蜓瓢虫等详细解释直接或间接有益于人类的昆虫。3、益发：表示动作行为或事物性状在程度上的加深相当于越发更加大家益发爱读书了详细解释增派。4、益气：中医采用的一种补益气虚的治病方法。适用于内伤劳倦或病久虚羸气短懒言面色苍白神疲无力肌肉消瘦等症。5、益友：对自己的思想工作学习有帮助的朋友圣贤之君皆有益友。晏子春秋杂篇良师益友详细解释有益的朋友。益鸟例句：1、小麻雀是益鸟，我们应该保护它。2、啄木鸟是益鸟，被人们称为森林医生。3、同学们热烈响应保护益鸟的倡议，再也没有发生捕鸟或掏鸟窝的事。4、但是，这些益鸟益虫需要合适的栖息地，而枯树形成的一个个空洞，就是它们最理想栖身场所，而枯树、败叶还能涵养水分，营养生长中的树木花草。5、积极开展悬挂人工鸟巢，保护和招引益鸟活动，是实现以鸟治虫，大力推行天敌防治、生物防治和无公害防治林业有害生物的重要举措。6、昼伏夜出，以鼠类为主食为农林益鸟。
初中文言文益
1. 初中的古文所有的一词多义 初中文言文一词多义集录 1.安：①怎么 —— （安求其能千里也） ②养 —— （衣食所安） 2.卑：（①低下 —— （非天质之卑） ②身份低微 —— （先帝不以臣卑鄙） 3.备：①周全，详尽—— （前人之述备矣《岳阳楼记》） ②具备 —— （一时齐发，众妙毕备《口技》） ③准备 —— （犹得备晨炊《石壕吏》） 4.被：①影响 —— （被于来世） ②同“披”，穿 —— （皆被绮绣） ③被子 ——（唯见布被覆尸） ④盖，覆盖 ——（流血被面） 5.鄙：①边境 —— （蜀之鄙有二僧《为学》） ②鄙陋，目光短浅 —— （肉食者鄙《曹刿论战》） ③出身鄙野 —— （先帝不以臣卑鄙《出师表》） 6.毕：①尽 —— （毕力平险《愚公移山》） ②全部 —— （群响毕绝《口技》） 7.薄：①迫近，接近 —— （薄暮冥冥《岳阳楼记》） ②轻视 —— （不宜妄自菲薄《出师表》） ③厚度小 —— （薄如钱唇《活板》） 8.策：①马鞭 —— （执策而临之《马说》） ②鞭打， —— 驱使（策之不以其道《马说》） ③记录 —— （策勋十二传《木兰诗》） ④计谋 —— （成语“束手无策”） 9.长：cháng①长度——（舟首尾长约八分有奇《核舟记》） ②与“短”相对——（北市买长鞭《木兰诗》） ③长久，健康——（但愿人长久《明月几时有》） ④永远——（死者长已矣《石壕吏》） ⑤zhǎng，排行最大——（木兰无长兄（《木兰诗》） ⑥zhǎng，头领——（吴广皆次当行，为屯长《陈涉世家》） 10.称：①相当，配合——（称其气之小大/不能称前时之闻） ②称赞——（先帝称之日能） 11.诚：①诚心——（帝感其诚） ②的确，实在——（此诚危急存亡之秋也） ③果真——（今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕/诚如是，则霸业可成，汉室可兴） 12.惩：①苦于——（惩山北之塞《愚公移山》） ②惩罚 13.驰：①骑——（愿驰千里足） ②驱车（追赶）——（公将驰之） 14.出：①发，起——（方其出海门） ②拿出——（皆出酒食） ③来到——（每岁京尹出浙江亭教阅水兵） ④产生——（计将安出） 15.辞：①推辞 ——（蒙辞以军中多务） ②语言——（未尝稍降辞色） 16.次：①编次（吴广皆次当行《陈涉世家》） ②旅行或行军在途中停留——（又间令昊广之次所旁丛祠中） 17.箪：①用箪装着——（百姓孰敢不箪食壶浆） ②古代装饭的圆形竹筐——（一箪食，一豆羹） 18.当：①承当，承受——（当之无愧） ②应当——（当奖率三军《出师表》） ③将要——（今当远离） ④对着，向着——（木兰当户织《木兰诗》） ⑤值，正在——（当时此，诸郡县苦秦吏者《陈涉世家》） ⑥抵挡——（锐不可当） 19.道：①道路——（会天大雨，道不通《陈涉世家》） ②道义——（伐无道，诛暴秦） ③方法——（策之不以其道《马说》） ④说，讲——（不足为外人道也《桃花源记》） 20.得：①能够——（二者不可得兼） ②得到，获得——（故不为苟得） ③同“德”，感激——（所识穷乏者得我与） 21.等：①同样——（等死，死国可乎/且欲与常马等不可得） ②诸位，表多数——（公等遇雨） 22.敌：①攻击——（恐前后受其敌《狼》） ②敌人——（盖以谤敌《狼》） 23.吊：①凭吊——（为我吊望诸君之墓） ②慰问——（人皆吊之） 24.度：①dúo估计，推测——（孤不度德量力） ②渡过，越过——（关山度若飞） 25.端：①画幅的右端——（左手执卷端） ②正，端正——（其人视端容寂） 26.恶：①怎么——（恶能无纪） ②厌恶——（所恶有甚于死者） 27.发：①行动，发动——（四夷之所惮以不敢发） ②发射——（见其发矢十中八九） ③起，被任用——（舜发于畎亩之中） ④征发——（发闾左遮戍渔阳） ⑤开放——（野芳发而幽香） ⑥发出——（一时齐发，众妙毕备） ⑦伯，头发——（黄发垂髫并怡然自乐） 28.凡：①凡是——（凡所应有，无所不有） ②总共——（凡三往） 29.方：①方圆——（方七百里） ②长方形——（方以长） ③当……时候——（方羲之之不可强以仕） 30.分：fēn①划分，分开——（今天下三分《出师表》） ②分配，分给——（必以分人《曹刿论战》） ③长度单位——（长约八分有奇〈核舟记》） ④fèn职分，本分——（忠陛下之职分也《出师表》） 31.奉：①通“俸”侍奉——（为妻妾之奉） ②接受，奉行——（奉命于危难之间） ③供养——（不知口体之奉不若人也） 32。 否：①同“不”，没有——（尊君在否） ②恶，坏——（陟罚臧否） 33.夫：①那——（予观夫巴陵胜状） ②fú，句首发语词——（夫环而攻之/且夫人之学） ③丈夫——（夫鼾声起/罗敷自有夫） ④成年男子的通称，人——（荷担者三夫） 34.扶：①沿，顺着——（便扶向路《桃花源记》） ②搀扶——（出郭相扶将《衣兰词》） 35。拂：①违背，阻碍——（行拂乱其所为） ②同“弼”，辅佐——（入则无法家拂士） ③轻轻擦过——（以手拂之） 36.福：①赐福，保佑——（神弗福也） ②好事，有福之事——（此何迭不为福乎） 37.富：①富裕——（苟富贵，无相忘） ②富有，充足，有许多——（家富良马） 38.更：①重新——（即更刮目相待） ②进而——（醉。 2. 初中语文文言文（诣和益）的解释 诣 yì ①到……去；前往。《后序》：“贾余庆等以祈请使诣北。”《促织》：“乃强起扶杖，执图诣寺后。” ②拜访。《赤壁之战》：“遂与鲁肃俱诣孙权。” 益 yì ①同“溢”。水漫出来。《察今》：“澭水暴益。” ②增加，与“损”相对。《出师表》：“至于斟酌损益，进尽忠言，则攸之、祎、允之任也。” ③利益；好处。《伶官传序》：“《书》曰：‘满招损，谦得益。’” ④更加；愈加。《滕王阁序》：“穷且益坚，不坠青云之志。” ⑤渐渐地。《黔之驴》：“益习其声，又近出前后，终不敢搏。” 3. 初中文言文中“所以”的一词多义 “所以”有以下几种意思： 1表示因果关系，常与“因为”连用. 2用此，用来. 3表示“.的原因”. 4表示“.的方法”. 5实在的情由，适宜的举动.例如：1 此臣所以报先帝而忠陛下之职分也 古义：特殊的指示代词“所”与介词“以”结合而成的名词性词组，解释为“……的原因” 今义：今用作表示因果关系的连词 2 所以动心忍性，曾益其所不能 （古义：用来（通过那样的途径来） 今义：表示因果关系的连词）3 臣所以去亲戚而事君者 （古义：的原因.今义：因果关系连词） 4 .师者，所以传道受业解惑也 （古义：用来，靠他来.今义：略）。 4. 初中所有文言文一词多义 快快快 （按音序排列）1. 安：1、怎么（安求其能千里也） 2、养（衣食所安）2. 卑：1、低下（非天质之卑） 2、身份低微（先帝不以臣卑鄙）3. 备： 1、周全、详尽。 （前人之述备矣《岳阳楼记》） 2、具备。（一时齐发，众妙毕备《口技》） 3、准备。 （犹得备晨炊《石壕吏》）4. 被：1、影响（被于来世） 2、同“披”，穿（皆被绮绣）5. 鄙：1、边境（蜀之鄙有二僧《为学》） 2、鄙陋、目光短浅（肉食者鄙《曹刿论战》） 3、出身鄙野（先帝不以臣卑鄙《出师表》）6. 毕：1、尽（毕力平险《愚公移山》） 2、全部（群响毕绝《口技》） 7. 薄：1、迫近，接近。（薄暮冥冥《岳阳楼记》） 2、轻视。 （不宜妄自菲薄《出师表》） 3、厚度小。（薄如钱唇《活板》）8.策：1、马鞭。 （执策而临之《马说》） 2、鞭打、驱使。（策之不以其道《马说》） 3、记录。 （策勋十二传《木兰诗》） 4、计谋。（成语“束手无策”）9.长：cháng 1、长度。 （舟首尾长约八分有奇《核舟记》） 2、与“短”相对。（北市买长鞭《木兰诗》） 3、长久，健康。 （但愿人长久《明月几时有》） 4、永远。（死者长已矣《石壕吏》） 5、zhǎng，排行最大（木兰无长兄（《木兰诗》） 6、zhǎng，头领。 （吴广皆次当行，为屯长《陈涉世家》）10.称：1、相当、配合（称其气之小大/不能称前时之闻）2、称赞（先帝称之曰能）11. 诚：1、诚心（帝感其诚）2、的确，实在（此诚危急存亡之秋也）3、果真（今诚以吾众诈自称公子扶苏项燕/诚如是，则霸业可成，汉室可兴））12. 惩：1、苦于（惩山北之塞《愚公移山》） 2、惩罚13. 驰：1、骑（愿驰千里足） 2、驱车（追赶）（公将驰之）14. 出：1、发、起（方其出海门） 2、在边疆打仗（出则方叔、召虎） 3、来到（每岁京尹出浙江亭教阅水兵） 4、产生（计将安出）15. 辞：1、推辞（蒙辞以军中多务） 2、语言（未尝稍降辞色）16. 次：1、编次。（吴广皆次当行《陈涉世家》） 2、旅行或行军在途中停留。 （又间令吴广之次所旁丛祠中）17. 箪：1、用箪装着（百姓孰敢不箪食壶浆）2、古代装饭的圆形竹筐（一箪食，一豆羹）18. 当：1、承当，承受。（当之无愧） 2、应当。 （当奖率三军《出师表》） 3、将要。（今当远离） 4、对着，向着。 （木兰当户织《木兰诗》） 5、值，正在。（当时此，诸郡县苦秦吏者《陈涉世家》） 6、抵挡。 （“锐不可当”）19. 道：1、道路。（会天大雨，道不通《陈涉世家》）2、道义。 （伐无道，诛暴秦） 3、方法。（策之不以其道《马说》） 4、说，讲。 （不足为外人道也《桃花源记》）20. 得：1、能够（二者不可得兼） 2、得到、获得（故不为苟得） 3、同“德”，感激（所识穷乏者得我与）21. 等：1、同样（等死，死国可乎/且欲与常马等不可得）2、诸位，表多数（公等遇雨）22. 敌：1、攻击（恐前后受其敌《狼》） 2、敌人（盖以诱敌《狼》）23. 吊：1、凭吊（为我吊望诸君之墓） 2、慰问（人皆吊之）24. 度：1、dúo估计、推测（孤不度德量力） 2、渡过、越过（关山度若飞）25. 端：1、画幅的右端（左手执卷端） 2、正、端正（其人视端容寂）26. 恶：1、怎么（恶能无纪） 2、厌恶（所恶有甚于死者）27. 发：1、行动、发动（四夷之所惮以不敢发） 2、发射（见其发矢十中八九） 3、起，被任用（舜发于畎亩之间） 4、征发（发闾左?m戍渔阳九百人） 5、开放（野芳发而幽香 ） 6、发出（一时齐发，众妙毕备） 7、fā，头发（黄发垂髫并怡然自乐）28. 凡：1、凡是（则凡数州之土壤） 2、总共（凡三往）29. 方：1、见方（方七百里）2、长方形（方以长）3、当……时候（方羲之之不可强以仕）30. 分：fēn 1、划分，分开。（今天下三分《出师表》） 2、分配，分给。 （必以分人《曹刿论战》） 3、长度单位。（长约八分有奇《核舟记》） 4、fèn，职分，本分。 （忠陛下之职分也《出师表》）31. 奉：1、通“俸”侍奉（为妻妾之奉） 2、接受、奉行（奉命于危难之间） 3、供养（不知口体之奉不若人也）32. 否：1、同“不”没有（尊君在否） 2、恶、坏（陟罚臧否）33. 夫：1、那（予观夫巴陵胜状） 2、fú，句首发语词（夫环而攻之/且夫人之学） 3、丈夫（夫?J声起/罗敷自有夫） 4、成年男子的通称，人（荷担者三夫）34.扶：1、沿，顺着（便扶向路《桃花源记》） 2、搀扶（出郭向扶将《木兰词》）35. 拂1、违背、阻碍（行拂乱其所为） 2、同“弼”，辅佐（入则无法家拂士） 3、轻轻擦过（以手拂之）36. 福：1、赐福、保佑（神弗福也） 2、好事、有福之事（此何遽不为福乎）37. 富：1、富丽（与仓廪府库城池苑囿之富且大）2、富有、充足，有许多（家富良马）38. 更：1、重新（即更刮目相待） 2、进而（醉则更相枕以卧） 3、互相（更相庆） 4、再、又（更上一层楼） 5、更加（举杯销愁愁更愁）39. 苟：1、如果（苟富贵/苟慕义强仁） 2、苟且（故不为苟得/苟全性命于乱世） 3、且、或许，表希望（苟无饥渴）40. 固：1、本来（固众人《伤仲永》） 2、顽固、固执（汝心之固《愚公移山》）3、一定、必定（而戍死者固十六七）4、巩固（固国不以山溪之险）5、安守，固守（君子固。 5. 初中语文文言文（诣和益）的解释 诣 yì① 到……去；前往。 《 后序》：“贾余庆等以祈请使诣北。”《促织》：“乃强起扶杖，执图诣寺后。” ② 拜访。《赤壁之战》：“遂与鲁肃俱诣孙权。” 益 yì① 同“溢”。水漫出来。 《察今》：“澭水暴益。”② 增加，与“损”相对。 《出师表》：“至于斟酌损益，进尽忠言，则攸之、祎、允之任也。”③ 利益；好处。 《伶官传序》：“《书》曰：‘满招损，谦得益。’”④ 更加；愈加。 《滕王阁序》：“穷且益坚，不坠青云之志。”⑤ 渐渐地。 《黔之驴》：“益习其声，又近出前后，终不敢搏。”。 6. 文言文中的“益”的多种解释 《伶官传序》中有一句“满招损，谦受益”中的益是“（获得的）好处”。 古文观止中的精益求精”的“益”则是“更加”这一义项，，又如《木兰从军》中的“男子可为之事女子未必不可为，余观夫木兰从军之事因益信”，"香远益清。"——宋· 周敦颐《爱莲说》 就是这个意思 黔之驴中的“益习其声”中益是渐渐地意思 《吕氏春秋》中益的意思更是多种多样，1“澴水暴益。”中益同“溢"，水漫出来水涨.2“其家必日益，身必日荣矣。”中的益是富裕的意思 有貌愿而益， 有长若不肖。——《庄子》中的益则是骄傲自满的意思 古代还有益甲，益兵，益封，益军，益损，益算，益赋都是增加什么的意思 7. 初中阶段的文言文里 为,益,于,以,效,所以,有哪些意思,分别举 我尽量用你们学过的课文，但是有的意思你没学到迟早要掌握，暂时你可以扔到一边。 为 拼音：wéi为的古汉语意思 wéi ①做；干。《为学》：“天下事有难易乎？~之，则难者亦易矣。” ②发明；制造；制作。《活板》：“庆历中，有布衣毕升，又~活板。” ③作为；当作。《公输》：“子墨子解带~城，以牒~械。” ④成为；变成。《察今》：“向之寿民，今~殇子矣。” ⑤是。《出师表》：“宫中府中，俱~一体。” ⑥治；治理。《论积贮疏》：“安天~天下阽危者若是而上不惊者？” ⑦写；题。 《伤仲永》：“即书诗四句，并自~其名。” ⑧以为；认为。 《鸿门宴》：“窃~大王不取也。” ⑨叫做；称做。 《陈涉世家》：“号~张楚。” ⑩对待。 《鸿门宴》：“君王~人不忍。” ⑾算作；算是。 《肴之战》：“秦则无礼，何施之~？” ⑿担任。《鸿门宴》：“沛公欲王关中，使子婴~相。” ⒀对付。《鸿门宴》：“今者出，未辞也，~之奈何。” ⒁表示被动。《韩非子？五蠹》：“兔不可复得，而身~宋国笑。” ⒂如果；假如。《战国策？秦策》：“秦~知之，必不救矣。” ⒃用在句中，起提前宾语的用；用药尾，表示感叹或疑问。《苏武》：“何以汝~见？”《鸿门宴》：“如今人方~刀俎，我~鱼肉。” 益 拼音：yì益的古文解释 yì ①同“溢”。水漫出来。 《察今》：“澭水暴~。” ②增加，与“损”相对。 《出师表》：“至于斟酌损~，进尽忠言，则攸之、祎、允之任也。” ③利益；好处。 《伶官传序》：“《书》曰：‘满招损，谦得~。’” ④更加；愈加。 《滕王阁序》：“穷且~坚，不坠青云之志。” ⑤渐渐地。 《黔之驴》：“~习其声，又近出前后，终不敢搏。” 以 拼音：yǐ以的古文解释 yǐ ①用；使用。 《涉江》：“忠不必用兮，贤不必~。” ②做。 《子路、曾晳、冉有、公西华侍坐》：“如或知尔，则何~哉？” ③认为。《邹忌讽齐王纳谏》：“皆~美于徐公。” ④表示动作行为所用或所凭借的工具、方法，可视情况译为“拿”、“用”、“凭”、“把”等。《廉颇蔺相如列传》：“愿~十五城请易璧。” ⑤起提宾作用，可译为“把”。《廉颇蔺相如列传》：“秦亦不~城予赵，赵亦终不予秦璧。” ⑥表示动作行为产生的原因，可译为“因为”、“由于”等。《捕蛇者说》：“而吾~捕蛇独存。” 《廉颇蔺相如列传》：“且~强秦之故逆强秦之欢，不可。” ⑦表示动作行为发生的时间、地点，可译为“在”、“从”。 《苏武传》：“武~始元六年春至京师。” ⑧表示动作、行为的对象，用法同“与”，可译为“和”、“跟”；有时可译为“率领、带领”。 《战国策？周策》：“天下有变，王割汉中~楚和。”《信陵君窃符救赵》：“（公子）欲~客往赴秦军，与赵俱死。” ⑨表示并列或递进关系，可译为“而”、“又”、“并且”等，也可省去。《游褒禅山记》：“夫夷~近，则游者众；险~远，则至者少。” ⑩表示承接关系，“以”前的动作行为，往往是后一动作行为的手段和方式，可译为“而”，也可省去。《游褒禅山记》：“予与四人拥火~入。” ⑾表示因果关系，常用在表原因的分句前，可译为“因为”、“由于”。《廉颇蔺相如列传》：“吾所以为此者，~先国家之急而后私仇也。” ⑿表修饰和被修饰关系。《归去来辞》：“木欣欣~向荣，泉涓涓而始流。” ⒀表目的关系，可译为“而”“来”“用来”等。《师说》：“作《师说》~贻之。” ⒁表示时间、方位、数量的界限或范围，用法同现代汉语。《张衡传》：“自王侯~下，莫不逾侈。” ⒂表示在叙述某件事时又转到另一件事上，可译为“至于”。《柳毅传》：“然自约其心者，达君之冤，余无及也。 ~言慎勿相避者，偶然耳，岂有意哉！” ⒃通“已”。已经。 《陈涉世家》：“座买鱼烹食，得鱼腹中书，固~怪之矣。” 效 拼音：xiào效的古文意思 xiào ①模仿；效法。 《诫兄子严敦书》：“吾爱之重之，愿汝曹~之。” ②奉献；献出。 《谏太宗十思疏》：“仁者播其惠，信者~其忠。” ③效验；验证。 《订鬼》：“何以~之？” ④证明。《采草药》：“根色黯恶，此其~也。” ⑤效果。《六国论》：“燕虽小国而后亡，期用兵之~也。” ⑥任务。《出师表》：“愿陛下托臣以讨贼兴复之~。” ⑦见效。《出师表》：“受命以来，夙夜忧叹，恐托付不~。” 【效首】被斩首。【效尤】明知有错误而仿效之。 所以1。 .的原因，所以然者何？水土异也。——《晏子使楚》 2.所用；用来，夫仁义辨智，非所以持国也 。 3.原因；缘故，故今具道所以。——宋·王安石《答司马谏议书》。 8. 益在文言文中的意思 益： 1. （会意。小篆字形。象器皿中有水漫出。从皿，从水。“水”已隶变。本义：“溢”的本字。水漫出） 2. 同本义 益，饶也。——《说文》。按，从水，浮于四，会意。字亦作溢。 3. 引申为水涨 澭水暴益。——《吕氏春秋》 4. 在某些方面增加（如体积、数量、程度等） 损益，盛衰之始也。——《易·杂卦传》 人或益之，人或损之，胡可得而法？——《吕氏春秋·察今》 有所广益。——诸葛亮《出师表》 斟酌损益。 大有所益。——《资治通鉴·汉纪》 5. 又如：增益；延年益寿；益甲（增兵）；益兵（增加兵力）；益封（增加封邑）；益军（益兵）；益损（增减；兴革）；益算（增加岁数）；益赋（增加赋税） 6. 助；补助 与我齐者，吾不与处，无益我者也。——《吕氏春秋·贵当》 7. 扩大，加大 民众城小，则益城。——《谷梁传》
益初中文言文
1. 初中语文文言文（诣和益）的解释 诣 yì ①到……去；前往。《后序》：“贾余庆等以祈请使诣北。”《促织》：“乃强起扶杖，执图诣寺后。” ②拜访。《赤壁之战》：“遂与鲁肃俱诣孙权。” 益 yì ①同“溢”。水漫出来。《察今》：“澭水暴益。” ②增加，与“损”相对。《出师表》：“至于斟酌损益，进尽忠言，则攸之、祎、允之任也。” ③利益；好处。《伶官传序》：“《书》曰：‘满招损，谦得益。’” ④更加；愈加。《滕王阁序》：“穷且益坚，不坠青云之志。” ⑤渐渐地。《黔之驴》：“益习其声，又近出前后，终不敢搏。” 2. 盈,益,诣,引,初中文言文出现几次分别在哪里 盈：圆满。《赤壁赋》：“~虚者如彼，而卒莫长也。” 益：增加，与“损”相对。《出师表》：“至于斟酌损~，进尽忠言，则攸之、祎、允之任也。” 更加；愈加。《滕王阁序》：“穷且~坚，不坠青云之志。” 诣：拜访。《赤壁之战》：“遂与鲁肃俱~孙权。” 引：拉开（弓）。《塞翁失马》：“丁壮者~弦而战。” 延请。《廉颇蔺相如列传》：“乃设九宾礼于廷，~赵使者蔺相如。” 招引；引来。《兰亭集序》：“又有清流激湍，映带左右，~以为流觞曲水。” 掉转。《廉颇蔺相如列传》：“相如~车避匿。” 援引；引录；引用。《出师表》：“不宜妄自菲薄，~喻失义。” 3. 益在文言文中的意思 益： 1. （会意。小篆字形。象器皿中有水漫出。从皿，从水。“水”已隶变。本义：“溢”的本字。水漫出） 2. 同本义 益，饶也。——《说文》。按，从水，浮于四，会意。字亦作溢。 3. 引申为水涨 澭水暴益。——《吕氏春秋》 4. 在某些方面增加（如体积、数量、程度等） 损益，盛衰之始也。——《易·杂卦传》 人或益之，人或损之，胡可得而法？——《吕氏春秋·察今》 有所广益。——诸葛亮《出师表》 斟酌损益。 大有所益。——《资治通鉴·汉纪》 5. 又如：增益；延年益寿；益甲（增兵）；益兵（增加兵力）；益封（增加封邑）；益军（益兵）；益损（增减；兴革）；益算（增加岁数）；益赋（增加赋税） 6. 助；补助 与我齐者，吾不与处，无益我者也。——《吕氏春秋·贵当》 7. 扩大，加大 民众城小，则益城。——《谷梁传》 4. 初中语文文言文（诣和益）的解释 诣 yì① 到……去；前往。 《 后序》：“贾余庆等以祈请使诣北。”《促织》：“乃强起扶杖，执图诣寺后。” ② 拜访。《赤壁之战》：“遂与鲁肃俱诣孙权。” 益 yì① 同“溢”。水漫出来。 《察今》：“澭水暴益。”② 增加，与“损”相对。 《出师表》：“至于斟酌损益，进尽忠言，则攸之、祎、允之任也。”③ 利益；好处。 《伶官传序》：“《书》曰：‘满招损，谦得益。’”④ 更加；愈加。 《滕王阁序》：“穷且益坚，不坠青云之志。”⑤ 渐渐地。 《黔之驴》：“益习其声，又近出前后，终不敢搏。”。 5. 初中阶段的文言文里 为,益,于,以,效,所以,有哪些意思,分别举 我尽量用你们学过的课文，但是有的意思你没学到迟早要掌握，暂时你可以扔到一边。 为 拼音：wéi为的古汉语意思 wéi ①做；干。《为学》：“天下事有难易乎？~之，则难者亦易矣。” ②发明；制造；制作。《活板》：“庆历中，有布衣毕升，又~活板。” ③作为；当作。《公输》：“子墨子解带~城，以牒~械。” ④成为；变成。《察今》：“向之寿民，今~殇子矣。” ⑤是。《出师表》：“宫中府中，俱~一体。” ⑥治；治理。《论积贮疏》：“安天~天下阽危者若是而上不惊者？” ⑦写；题。 《伤仲永》：“即书诗四句，并自~其名。” ⑧以为；认为。 《鸿门宴》：“窃~大王不取也。” ⑨叫做；称做。 《陈涉世家》：“号~张楚。” ⑩对待。 《鸿门宴》：“君王~人不忍。” ⑾算作；算是。 《肴之战》：“秦则无礼，何施之~？” ⑿担任。《鸿门宴》：“沛公欲王关中，使子婴~相。” ⒀对付。《鸿门宴》：“今者出，未辞也，~之奈何。” ⒁表示被动。《韩非子？五蠹》：“兔不可复得，而身~宋国笑。” ⒂如果；假如。《战国策？秦策》：“秦~知之，必不救矣。” ⒃用在句中，起提前宾语的用；用药尾，表示感叹或疑问。《苏武》：“何以汝~见？”《鸿门宴》：“如今人方~刀俎，我~鱼肉。” 益 拼音：yì益的古文解释 yì ①同“溢”。水漫出来。 《察今》：“澭水暴~。” ②增加，与“损”相对。 《出师表》：“至于斟酌损~，进尽忠言，则攸之、祎、允之任也。” ③利益；好处。 《伶官传序》：“《书》曰：‘满招损，谦得~。’” ④更加；愈加。 《滕王阁序》：“穷且~坚，不坠青云之志。” ⑤渐渐地。 《黔之驴》：“~习其声，又近出前后，终不敢搏。” 以 拼音：yǐ以的古文解释 yǐ ①用；使用。 《涉江》：“忠不必用兮，贤不必~。” ②做。 《子路、曾晳、冉有、公西华侍坐》：“如或知尔，则何~哉？” ③认为。《邹忌讽齐王纳谏》：“皆~美于徐公。” ④表示动作行为所用或所凭借的工具、方法，可视情况译为“拿”、“用”、“凭”、“把”等。《廉颇蔺相如列传》：“愿~十五城请易璧。” ⑤起提宾作用，可译为“把”。《廉颇蔺相如列传》：“秦亦不~城予赵，赵亦终不予秦璧。” ⑥表示动作行为产生的原因，可译为“因为”、“由于”等。《捕蛇者说》：“而吾~捕蛇独存。” 《廉颇蔺相如列传》：“且~强秦之故逆强秦之欢，不可。” ⑦表示动作行为发生的时间、地点，可译为“在”、“从”。 《苏武传》：“武~始元六年春至京师。” ⑧表示动作、行为的对象，用法同“与”，可译为“和”、“跟”；有时可译为“率领、带领”。 《战国策？周策》：“天下有变，王割汉中~楚和。”《信陵君窃符救赵》：“（公子）欲~客往赴秦军，与赵俱死。” ⑨表示并列或递进关系，可译为“而”、“又”、“并且”等，也可省去。《游褒禅山记》：“夫夷~近，则游者众；险~远，则至者少。” ⑩表示承接关系，“以”前的动作行为，往往是后一动作行为的手段和方式，可译为“而”，也可省去。《游褒禅山记》：“予与四人拥火~入。” ⑾表示因果关系，常用在表原因的分句前，可译为“因为”、“由于”。《廉颇蔺相如列传》：“吾所以为此者，~先国家之急而后私仇也。” ⑿表修饰和被修饰关系。《归去来辞》：“木欣欣~向荣，泉涓涓而始流。” ⒀表目的关系，可译为“而”“来”“用来”等。《师说》：“作《师说》~贻之。” ⒁表示时间、方位、数量的界限或范围，用法同现代汉语。《张衡传》：“自王侯~下，莫不逾侈。” ⒂表示在叙述某件事时又转到另一件事上，可译为“至于”。《柳毅传》：“然自约其心者，达君之冤，余无及也。 ~言慎勿相避者，偶然耳，岂有意哉！” ⒃通“已”。已经。 《陈涉世家》：“座买鱼烹食，得鱼腹中书，固~怪之矣。” 效 拼音：xiào效的古文意思 xiào ①模仿；效法。 《诫兄子严敦书》：“吾爱之重之，愿汝曹~之。” ②奉献；献出。 《谏太宗十思疏》：“仁者播其惠，信者~其忠。” ③效验；验证。 《订鬼》：“何以~之？” ④证明。《采草药》：“根色黯恶，此其~也。” ⑤效果。《六国论》：“燕虽小国而后亡，期用兵之~也。” ⑥任务。《出师表》：“愿陛下托臣以讨贼兴复之~。” ⑦见效。《出师表》：“受命以来，夙夜忧叹，恐托付不~。” 【效首】被斩首。【效尤】明知有错误而仿效之。 所以1。 .的原因，所以然者何？水土异也。——《晏子使楚》 2.所用；用来，夫仁义辨智，非所以持国也 。 3.原因；缘故，故今具道所以。——宋·王安石《答司马谏议书》。 6. 文言文中的“益”的多种解释 《伶官传序》中有一句“满招损，谦受益”中的益是“（获得的）好处”。 古文观止中的精益求精”的“益”则是“更加”这一义项，，又如《木兰从军》中的“男子可为之事女子未必不可为，余观夫木兰从军之事因益信”，"香远益清。"——宋· 周敦颐《爱莲说》 就是这个意思 黔之驴中的“益习其声”中益是渐渐地意思 《吕氏春秋》中益的意思更是多种多样，1“澴水暴益。”中益同“溢"，水漫出来水涨.2“其家必日益，身必日荣矣。”中的益是富裕的意思 有貌愿而益， 有长若不肖。——《庄子》中的益则是骄傲自满的意思 古代还有益甲，益兵，益封，益军，益损，益算，益赋都是增加什么的意思 7. 初中全部的文言文 按人大版教材，不包括诗词曲，课本注明要求精读的文言文有： 初一上册4篇：《童趣》、《论语十则》、《世说新语两则》（《咏雪》《陈太丘与友期》） 初一下册5篇：《伤仲永》、《木兰诗》、《口技》、《短文两篇》（《夸父逐日》《共工怒触不周山》，以前是《夸父逐日》《两小儿辩日》，后来改了） 初二上册6篇：《桃花源记》、《短文两篇》（《陋室铭》《爱莲说）、《三峡》、《短文两篇》（《答谢中书书》《记承天寺夜游》） 希望对你有帮助！O（∩_∩）O ~ 初二下册5篇：《与朱元思书》、《送东阳马生序》、《小石潭记》、《岳阳楼记》、《醉翁亭记》 初三上册2篇：《陈涉世家》、《唐雎不辱使命》（还有《智取生辰纲》、《范进中举》要求精读，不过这是古文中的古白话文了） 初三下册6篇：《公输》、《孟子两章》（《得道多助，失道寡助》《生于忧患，死于安乐》）、《鱼我所欲也》、《曹刿论战》、《邹忌讽齐王纳谏》。 8. 盈,益,诣,引,初中文言文出现几次分别在哪里 盈： 圆满。 《赤壁赋》：“~虚者如彼，而卒莫长也。”益：增加，与“损”相对。 《出师表》：“至于斟酌损~，进尽忠言，则攸之、祎、允之任也。” 更加；愈加。 《滕王阁序》：“穷且~坚，不坠青云之志。”诣： 拜访。 《赤壁之战》：“遂与鲁肃俱~孙权。”引： 拉开（弓）。 《塞翁失马》：“丁壮者~弦而战。” 延请。 《廉颇蔺相如列传》：“乃设九宾礼于廷，~赵使者蔺相如。” 招引；引来。 《兰亭集序》：“又有清流激湍，映带左右，~以为流觞曲水。” 掉转。 《廉颇蔺相如列传》：“相如~车避匿。” 援引；引录；引用。 《出师表》：“不宜妄自菲薄，~喻失义。”。
