写母亲节的作文全篇
新的钟声一次又一次地敲响，生命的年轮以不可阻挡之势向前转动着，潺潺流走的是似水如风般地流金岁月，缓缓飘来的是那永不褪色的甜美回忆。每当我打开封尘已久的心门，有些话总想对您说，我的母亲……母亲，我想对您说。我与您携手已十三个春秋，但我却从未好好“读”过您。记忆中，您忙碌的身影总是围绕在我的身边;记忆中，总是听到左邻右舍对您的赞语;记忆中，您那双会说话的眼睛总是闪烁在我的脑海里……似乎，在您的“人生辞海”里仅存的只有“母爱*辛苦*付出”这类字眼。当我昏昏欲睡，发烧时。朦胧中，看到一个步履沉重的身影，不时还拂去我额头上的汗珠。哦，那熟悉的身影竟是母亲!感激您，母亲，在我痛苦与无助的时候，给予我了人世间最令人震撼的亲情。母亲，我想对您说。因童年的稚气，因少时的贪玩，因成长的淘气，总是惹您生气。毕竟，享受惯了您的付出，总是觉得那是您应该做的。但是，现在的我不在是从前那个只会唯唯诺诺的小女孩，而是一个有着思想，有主见，有着凌云壮志的少女。前后鲜明的对比，都是母亲对我循循善诱而塑造成如今的我。我清楚地明白，那不是您应当付出的责任，而是甘愿付出。这是多么难得的一种精神啊!牺牲小我，完成大我，为了家庭，为了儿女，付出真挚的情感。哦，感激您，母亲，在我成长的过程中，不畏辛苦，抚育我，教导我，使我明白怎样面对挫折与失败……母亲，我想对您说。如今的我已不是昔日您印象里的我，请摆脱您对我的溺爱，让我这一个血气方刚的少年去绝顶唱歌，大海冲浪，战天斗地!我想有自己的空间，去做自己喜欢做的事情。没有你们的唠叨，没有你们的干涉，没有你们的阻挠，哦，母亲，我想对您说，请不要在干涉我的事情，我想飞出鸟笼，去外面飞翔，我希望能有自己自立的生活。母亲，当您看到这篇用“心”写出的文章时，希望您能站在我的立场上，用您的那颗炽热的心灵去体验。不管怎么样，我都要说一声，谢谢你，我的“树人”——母亲!具体的范文模板链接：链接:
美媒评估：俄“大规模攻势”会指向何方
参考消息网1月20日报道 美国《国会山》日报网站1月18日刊登题为《俄罗斯正计划发动大规模攻势，以下是可能的情形》的文章，作者为布拉德·德雷斯。文章摘编如下： 在对乌克兰开战近一年来遭遇一连串挫折后，俄罗斯正计划发动另一场大规模攻势。 情报分析人士和研究人员基本上一致认为，莫斯科正在酝酿一场攻势，可能会在冬季或初春的某个时候到来。 乌克兰总统泽连斯基本月早些时候在一次讲话中说：“我们毫不怀疑，俄罗斯目前的主宰者们会抛出他们仅剩的一切，以及他们能够集结到的所有人，来尝试扭转战局。” 资料图 周末，美国智库战争研究所发布的一份分析报告显示，俄罗斯正计划在未来6个月内大力推动“夺回主动权，结束乌克兰目前的一系列作战胜利”。 该所列出了俄军方可能采取的一系列行动，包括全面控制乌克兰东部的顿巴斯地区，从北方的盟友白俄罗斯发动攻势，或者准备抵御并利用乌克兰在顿巴斯地区的反攻。 但多名分析人士认为，基于军队动向和准备情况，不大可能从白俄罗斯发动攻势。 俄罗斯最有可能采取的行动是夺取顿巴斯的控制权。顿巴斯由卢甘斯克地区和顿涅茨克地区组成，这两个地区与俄罗斯接壤。 战争研究所研究员乔治·巴罗斯说，他看到俄罗斯在卢甘斯克集结军队。 过去几个月里，最激烈的战斗一直在顿巴斯地区持续。俄罗斯在顿巴斯东部集结了军队，并在去年夏天控制了几乎整个卢甘斯克。但乌克兰仍控制着顿涅茨克的领土，包括巴赫穆特市，乌克兰军队在该市抵御了俄罗斯的多次攻击。 巴赫穆特是顿涅茨克的重要交通枢纽，从战略上讲可以充当俄罗斯进一步向西推进的起点。 战争研究所评估称，俄方目前正在进行准备工作，以便在下次进攻前提高俄军的行动效果。（编译/冯雪） 延伸阅读 牛弹琴：泽连斯基称不知普京是否还活着 克里姆林宫的回答很不寻常 普京是否还活着？ 我们可能认为有点荒诞不经的问题，但这出自一个国家的总统，在一个非常正式的国际场合。 刚才查了一下，抛出这个问题的，就是乌克兰总统泽连斯基。在19日的达沃斯论坛早餐会上，视频参会的泽连斯基谈到了俄乌局势，谈到了普京，他是这样说的：“我不太了解他（普京）是否还活着，或者是否是他做出决定。” 为什么这么说？ 泽连斯基的理由是：“我不太明白该和谁谈以及谈论什么，我不确定有时出现在绿屏上的俄罗斯总统，是否是真的总统……” 当然，泽连斯基还举出例子：“我不太明白，你怎么能向欧洲领导人承诺一件事，第二天就对一个国家发动全面入侵。我只是不太明白，我们在和谁打交道。当我们说‘和谈’时，我不太明白（我们应该与谁谈判）。” 资料图 有点拗口，你听懂了吗？ 如果我没理解错的话，泽连斯基的意思是这样的。 1，我们经常在屏幕中看到普京，但这是真正的普京吗？ 2，如果真是普京，他怎么能前一天承诺，第二天就违背承诺呢？ 3，所以，我不知道，普京是不是还活着？ 4，所以，我也不知道，我们该和谁来谈判？ 短短几句话中，不乏辛辣的攻击。这里面还有一个大背景：最近一段时间，国际社会纷纷呼吁，俄乌谈判结束冲突，俄罗斯也表达了和谈意愿，但乌克兰断然拒绝，乌军还在不断发动反攻。 在乌军占据主动的时候，乌克兰自然不愿谈判。现在，既然不知道普京是否还活着，泽连斯基自然更有了新的理由，我不知道该和谁谈判。 如果不回避的话，在这个阴谋论充斥的世界，我们也经常看到有关普京的各种揣测和传闻。 比如，有传闻说普京已经身染重病，甚至可能不久于人世。一些西方人似乎还说得有鼻子有眼，还对普京的各种肢体动作进行分析，不然，普京为什么喜欢隔着长条桌和人见面？为什么他有时候的动作那么奇怪？ 前几天和一些朋友聊天，有朋友还特意发问，这到底是不是真的？ 我也不知道。 但我知道的是，好像就在前一天，普京还和伊朗总统莱西通了电话；就在两天前，他还回到家乡圣彼得堡，参加列宁格勒被围80周年纪念活动。 看图片，他还特意拿着一束鲜花，去了埋葬了亲哥哥的公墓——他两岁的哥哥就死于列宁格勒被围期间，当时普京还未出生。 资料图 但在非常正式的国际场合，“普京是否还活着”成了一个问题，克里姆林宫怎么回答？ 很有意思的，普京的发言人佩斯科夫这样说： “很明显，俄罗斯和普京对乌克兰和泽连斯基来说，是一个大问题。也很明显，纯粹从心理上讲，泽连斯基先生更希望俄罗斯和普京都不存在。但乌克兰政权越早意识到，俄罗斯和普京存在并将继续存在，乌克兰越早放弃一切反俄举动，这对乌克兰这样的国家来说更好……” 什么意思？ 克里姆林宫的意思，其实很针锋相对。 1，对乌克兰和泽连斯基来说，俄罗斯和普京是一个头疼的大问题。 2，从心理上讲，泽连斯基肯定希望俄罗斯和普京都不存在。 3，但问题是，普京存在而且还将继续存在，但乌克兰你必须面对现实。 4，乌克兰越早放弃反俄，对乌克兰来说就越好。 颇有一点“就喜欢看你看不惯我，又干不掉我的样子”！ 这还没有完，佩斯科夫稍后还公布了一个消息，就在这一天，普京参加了东正教洗礼节（又称主显节）的洗礼。 这是真正的冰窟洗礼，是纪念2000多年前耶稣在约旦河接受圣约翰洗礼。我当年在以色列工作时，曾多次去过约旦河，中东气温普遍较高，即使最寒冷的季节，河水结冰也是异象，信徒下水接受洗礼，最多也就打个寒颤。 中东是中东，俄罗斯就得有俄罗斯特色，1月19日正是冰天雪地，但虔诚的俄罗斯人纷纷跳入冰水中洗礼。这种彪悍，全世界估计也只有战斗民族干得出来。 普京往年参加冰窟洗礼 普京自然也不例外。尽管外面是零下10多度甚至20多度的低温，只穿着泳裤的普京也会跳入冰水中。更关键的是，别人可以冻得龇牙咧嘴，但身为总统的普京还要保持风度，连续浸没三次，然后转身上岸…… 唯一的例外，就是2022年，克里姆林宫宣布，考虑到疫情，普京不参加这年的冰窟洗礼。 但现在是2023年，快70岁的普京又参加了冰窟洗礼。只是今年克里姆林宫宣布，“今年不会发布图片和视频”。 所以，我们看到的图片和视频，应该都是前几年的。 普京往年参加冰窟洗礼 最后，怎么看？ 还是简单三点吧。 第一，这是一场舆论战。 在舆论战方面，不得不承认，泽连斯基是一个高手，善于制造话题，也确实从制造话题中占据主动。所以，在达沃斯论坛上，他就抛出了这个重量级的新话题：“不知道普京是否还活着”。克里姆林宫立刻作了回应，回应中也攻守结合。但这种荒诞不经的问题，你不认真不行，但你一认真，其实就输了。 第二，俄罗斯也在反击。 一看情形不对，克里姆林宫放出大料：普京参加了冰窟洗礼。这可能纯属巧合，普京本来就要这么做；但恰逢泽连斯基质疑当口，这样的爆料，还是很有震撼力，充分显示了普京的健康和彪悍。所谓身染重病，所谓不知死活，见鬼去吧。 第三，俄可能还留有后招。 以前每次参加冰窟洗礼，克里姆林宫都会立刻发布视频和图片。但今年却偏偏不发布，这到底为什么？我也不知道，可能就是任性，就是不想发布，也不排除留有后招，就等着西方各种质疑各种传闻后，视频亮出来。一切都是真的。不服气的话，快80岁的拜登，你要不也下水试试？
关于母亲节的文章
When I was a tiny baby crying all night, my mom sang to me and stayed by my side. 当我是个小宝宝整夜哭闹的时候，妈妈依偎在我身旁，唱歌送我入梦乡。 When I was tired and hungry, she gave me food and warm arms to sleep in. 当我累了饿了的时候，妈妈给我食物和休憩的温暖怀抱。
When I was two running through the field, she made sure I was safe and kept me from danger.
当我两岁在田野里奔跑的时候，她确保我的安全，让我远离危险。 When I fell and hurt myself, she gave me a hug and lifted me up. 当我摔倒受伤的时候，她给我拥抱，扶我站好。
When I was seven coughing badly, she said no ice-cream for me. 七岁的我剧烈咳嗽，她说我不该吃冰激凌。
But I talked back loudly, ―I should be allowed to eat some! Give it to me now!‖ 我却大声反驳，“应该允许我吃一些！现在就给我！”
When I was nine watching scary movies, she said it’d give me awful dreams. 九岁的我看恐怖电影，她说电影会带给我噩梦。
But I shouted back angrily, ―I should be allowed to watch it! I’m not a baby!‖ 我却愤怒地回应，“应该允许我看！我不是小孩！”
When I was a teen going out with friends, she said, ―Please be back by ten!‖ 青少年的我和朋友外出闲逛，她说，“请在十点之前回来！”
But I talked back again — ―I should not be told what to do! I’m seventeen now!‖ 我却再次顶嘴——“不需要你告诉我什么该不该！我已经17岁了！”
Now I’m an adult, thinking back to those times. 现在我已长大成人，回想那过去的时光。 I coughed for days after eating that ice-cream 吃了冰激凌让我咳嗽不止
And had scary dreams after watching that film. 看了恐怖电影让我噩梦连连。
I was late for school from staying out past ten. 上学迟到只因10点还在外游荡。
I regret talking back, not listening to Mom.
我真后悔呀！后悔不该顶嘴，后悔没听妈妈的忠告。 Mom knows best, and for me she wanted only the best! 妈妈最了解（孩子），她只是想怎样对我最好！
寒食习俗
寒食习俗有插柳、踏青、秋千等。1、插柳。早在《荆楚岁时记》就有“江淮间寒食日家家折柳插门”的记载，安徽、苏州等地还盛行戴芥花，佩麦叶来代替柳枝。据各地史籍记载：“插柳于坟”、“折柳枝标于户”、“插于檐插柳寝灶间”、“亦戴之头或系衣带”、“瓶贮献于佛神”、“门皆插柳”，故民间有“清明（寒食）不戴柳，红颜成白首”之说。2、踏青。踏春，盛兴于唐宋。李之彦《东谷所见》载：“拜扫了事，而后与兄弟、妻子、亲戚、契交放情地游览，尽欢而归”。《帝王景物略》记京效踏青场景为：“岁（寒食）清明日，都人踏青，舆者，骑者，步者，游人以万计。”可谓盛极。3、秋千。秋千原为古代寒食节宫廷女子游乐项目。王仁裕《开元天宝遗事》载“天宝宫中至寒食节竟竖秋千，令宫嫔辈戏笑以为宴乐。帝呼为半仙之戏，都中士民因而呼之”，文彦博诗《寒食日过龙门》，诗中描写为“桥边杨柳垂青线，林立秋千挂彩绳。”4、蹴球。盛行于唐，《文献通考》载：“蹴球，盖始于唐。植两修竹，高数丈，络网于上，为门以度球，球工分左右朋，以角胜负。”史载：唐德宗、宪宗、穆宗、敬宗都喜蹴球，《州府元龟》载：“唐德宗贞元十二年二月寒食节帝御麒殿之东亭，观武臣及勋戚子弟会球，兼赐宰臣宴馔。”宋代也有《太祖蹴鞠图》。
寒食是什么
《寒食》是唐代诗人韩翃创作的一首七言绝句。此诗前两句写的是白昼风光，描写了整个长安柳絮飞舞，落红无数的迷人春景和皇宫园林中的风光；后两句则是写夜晚景象，生动地画出了一幅夜晚走马传烛图，使人如见蜡烛之光，如闻轻烟之味。全诗用白描手法写实，刻画皇室的气派，充溢着对皇都春色的陶醉和对盛世承平的歌咏。从当时皇帝到一般朝士，都偏爱该诗，历来评价也很高。创作背景寒食是中国古代一个传统节日，一般在冬至后一百零五天，清明前两天。古人很重视这个节日，按风俗家家禁火，只吃现成食物，故名寒食。唐代制度，到清明这天，皇帝宣旨取榆柳之火赏赐近臣，以示皇恩。这仪式用意有二：一是标志着寒食节已结束，可以用火了；二是藉此给臣子官吏们提个醒，让大家向有功也不受禄的介子推学习，勤政为民。唐代诗人窦叔向有《寒食日恩赐火》诗纪其实：“恩光及小臣，华烛忽惊春。电影随中使，星辉拂路人。幸因榆柳暖，一照草茅贫。”正可与韩翃这一首诗参照。
南方冬至与北方寒衣节，会有何不同？
寒衣节 是中国非常传统的纪念逝去的亲人的一个传统的佳节，很多人对于这个节日都是非常的沉痛的中度过的。那么关于南方的冬至和北方的寒衣节有哪些不同呢？会有什么区别呢？ 古时，在十月初一的前一天，由家长率领儿孙们到祖坟添土。添土不用筐篓，要用衣服兜着，兜的土越多，族里人丁越兴旺。节日当天，则由族长带领家族中的男姓，抬着食盒、大方桌和丰盛的供品（20至30个大碗），逐个到坟前祭拜，叫上大坟。现已改为一家一户携带少量供品（一般是饺子）上小坟了。 如今，十月初一上坟烧纸、烧寒衣的习俗已淡化，许多人特别是城里人，只是到坟前默哀或献上一束鲜花，来怀念逝去的亲人。过去，十月初一还是长工的下工日，所以又叫散工节雇主要在这一天设筵犒劳雇工、清算工钱，宣布是否继续留用，留下的叫打冬或扛冬活。到十月初一，坡里的庄稼都已收打完毕，即墨、崂山、平度、胶州、胶南、莱西都有十月一净坡和十月一坡了（净）场光的俗谚。 寒衣节的习俗：春夏秋冬往复循环，十月为孟冬。十月一日是进入寒冬季节的第一天。由生者的御寒加衣，想到死者的防冷需要。 晋南地区送寒衣时，讲究在五色纸里夹裹一些棉花，说是为亡者做棉衣、棉被使用。 晋北地区送寒衣时，要将五色纸分别做成衣、帽、鞋、被种种式样。甚至还要制作一套纸房舍，瓦柱分明，门窗俱备。这些纸制工艺品除体积缩小之外，看上去比真房院还要精致漂亮。 凡属送给死者的衣物、冥钞诸物，都必须烧焚，只有烧的干干净净，这些阳世的纸张，才能转化为阴曹地府的绸缎布匹、房舍衣衾及金银铜钱。只要有一点没有烧尽，就前功尽弃，亡人不能使用了。所以十月一日烧寒衣，要特别认真细致。这种行动虽然看来好笑，却也反映了生者对亡人的哀思与崇敬，属于一种精神上的寄托。 民间送寒衣时，还讲究在十字路口焚烧一些五色纸，象征布帛类。用意是救济那些无人祭祖的绝户孤魂，以免给亲人送去的过冬用物被他们抢去。 焚烧寒衣，有的地方在亡者坟前进行，讲究在太阳出山前上坟。有的地方习惯在门前焚烧祭物。雁北许多地方及晋中的平遥等县，傍晚妇女要在门外放声大哭。临县旧日传有一诗：粘纸成衣费剪裁，凌晨烧去化灰埃。御寒泉台果否用？但闻悲声顺耳来！既描述了送寒衣的情景，又对其传说效应提出了质疑。 小结：在中国的南方和中国的北方在冬至的时候，过冬至还是比较的不同的，一个吃汤圆一个吃饺子。但是中国的北方和中国南方的寒衣节没有任何的区别和不容，都是对于逝去的亲人进行悼念，烧去寒衣。
冬至和寒衣节是一样的吗 寒衣节和冬至节的区别
导读：冬至和寒衣节挨着很近，有时候还有可能重合，因此很多人都分不太清楚两个节日的区别，甚至有些人以为这两个节日时一样的，那么冬至和寒衣节是一样的吗？寒衣节和冬至节的区别是什么呢？和我一起去看看吧。 冬至和寒衣节不一样，寒衣节也不是冬至。冬至这一天是北半球全年中白天最短、夜晚最长的一天。古人对冬至的说法是：阴极之至，阳气始生。很多地区在冬至这一天有祭天祭祖的习俗，一般当天都会早点回家，因为天黑得早，阴极之至，故有鬼节之说。 但实际上，根据清代顾禄在《清嘉录》中的记载：“盖土俗家祭，以清明、七月半、十月朝为鬼节。端午、冬至、年夜为人节。”冬至不属于鬼节，相反属于人节，如今一般认为，传统的中国民间四大鬼节是农历三月初三的上巳节、公历4月4—6日之间交节的清明节、农历七月十五的中元节和农历十月初一的寒衣节。 冬至介绍 在我国古代对冬至很重视，冬至被当作一个较大节日，而且有庆贺冬至的习俗。《汉书》中说：“冬至阳气起，君道长，故贺。” 人们认为过了冬至，白昼一天比一天长，阳气回升，是一个节气循环的开始，也是一个吉日，应该庆贺。《晋书》上记载有：“魏晋冬至日受万国及百僚称贺……其仪亚于正旦。” 关于冬至，有一种古老的说法。《易经·复·象辞》：“先王以至日闭关，商旅不行，后不省方。” 汉代班固《白虎通义》，其《诛伐》篇说：“冬至所以休兵不举事，闭关商旅不行何？此日阳气微弱，王者承天理物，故率天下静，不复行役，扶助微气，成万物也。” 《初学记》引《五经通义》：“冬至阳气萌生，阴阳交精，始成万物，气微在下不可动泄。” 所以，古人眼中的冬至宜静不宜动，这就是过节了。 冬至过节源于汉代，盛于唐宋，相沿至饥唐、宋时期厂冬至是祭天祭祖的日子，皇帝在这天要到郊外举行祭天大典，百姓在这一天要向父母尊长祭拜，现在仍有一些地方在冬至这天过节庆贺。 人们认为冬至是阴阳二气的自然转化，是上天赐予的福气。汉朝以冬至为“冬节”，官府要举行祝贺仪式称为“贺冬”，例行放假。《后汉书》中有这样的记载：“冬至前后，君子安身静体，百官绝事，不听政，择吉辰而后省事。” 所以这天朝廷上下要放假休息，军队待命，边塞闭关，商旅停业，亲朋各以美食相赠，相互拜访，欢乐地过一个“安身静体”的节日。 寒衣节介绍 每年农历十月初一，谓之“十月朝”，又称“祭祖节”。为送寒衣节。亦称冥阴节，这一天，特别注重祭奠先亡之人，谓之送寒衣。与春季的清明节，秋季的中元节，并称为一年之中的三大“鬼节”。为免先人们在阴曹地府挨冷受冻，这一天，人们要焚烧五色纸，为其送去御寒的衣物，并连带着给孤魂野鬼送温暖。十月一，烧寒衣，寄托着今人对故人的怀念，承载着生者对逝者的悲悯。同时，这一天也标志着严冬的到来，所以也是父母爱人等为所关心的人送御寒衣物的日子。 这个节日自古有之。据考证，早在周朝时，农历十月初一是腊祭日，这天要举行隆重的祭祀活动。《礼记·月令》中描述了周代腊祭的情形：以猎物为祭品，天子在社坛上祭祀日月星辰众神，在门闾内祭祀五代祖先，同时慰劳农人，颁布新的作息制度。 《诗经·豳风·七月》曾提到“七月流火，九月授衣”，意思是说从九月开始天逐渐要冷了。人们该添置御寒的衣裳了，因此十月初一[1]又俗称授衣节。 故前代授衣多在夏历九月，日期不确定。 《唐大诏令集》卷77：唐玄宗天宝二年八月制曰：“禋祀者，所以展诚敬之心，荐新者，所以申霜露之思。 是知先王制礼，盖缘情而感时。自流火届期，商风改律，载深追远，感物增怀，且诗著授衣，令存休浣，在于臣子，犹及恩私，恭事园陵，未标典式。自今以后，每至九月一日，荐衣于寝陵，贻范千载，庶展孝思。且仲夏端午，事无典实，传之浅俗，遂乃移风，况乎以孝道，人因亲设 教，感游衣于汉纪，成献报于礼文，宣示庶僚，令知朕意 。”这一诏令直接影响到民间拜墓送衣的习俗。由于十月方入冬，九月稍嫌早，这一习俗在宋代便推移到十月朔日。 宋代十月朔的习俗主要表现在三个方面：授衣、祭祀和开炉。吕希哲《岁时杂记》载：“十月朔，京师将校禁卫以上，并赐锦袍。皆服之以谢。边防大帅、都漕、正任侯，皆赐锦袍。 旧河北、陕西、河东转运使副无此赐。祖宗朝，有人自陈，乃赐衣袄。诸军将校皆赐锦袍。 ” （←授衣）（祭祀→）据《东京梦华录》记载，东京汴梁九月“下旬即卖冥衣、靴鞋、席帽、衣段，以十月朔日烧戏故也”，至“十月一日”，则“士庶皆出城飨坟，禁中车马出道者院及西京朝陵。宗室车马，亦如寒食节” 《梦粱录》记南宋临安也是“士庶以十月节出郊扫松，祭祀坟茔。内庭车马，差宗室南班往攒宫行朝陵礼”。《河南程式遗书》云：“拜坟则十月一日拜之，感霜露也。 ”宋人祀先用“绵球楮衣”，后世称之为“寒衣”，宋人尚无此称。 明代刘侗、于奕正《帝京景物略·春场》有当时寒衣节的详细记载：“十月一日，纸肆裁纸五色，作男女衣，长尺有咫，曰寒衣，有疏印缄，识其姓字辈行，如寄书然。家家修具夜奠，呼而焚之其门，曰送寒衣。新丧，白纸为之，曰新鬼不敢衣彩也。送白衣者哭，女声十九，男声十一。” 潘荣陛《帝京岁时纪胜·送寒衣》上有清代寒衣节的情形：“十月朔……士民家祭祖扫墓，如中元仪。晚夕缄书冥楮，加以五色彩帛作成冠带衣履，于门外奠而焚之，曰送寒衣。”
有一部关于狗的搞笑动画片叫什么
《超级无敌掌门狗》。《超级无敌掌门狗》是英国广播公司(BBC)发行的黏土动画片，是英国动画公司阿德曼（Aardman）的代表名作。该剧以特殊的英国风格，轻松幽默的人物刻画，精致的拍摄品质著称，因此《超级无敌掌门狗》一推出，即成为全球注目的焦点。此片亦是英国老少皆宜的全家观赏短片，每当新年来临时英国许多家庭就会齐聚一堂观赏此片。剧情：影片讲的是超爱干酪的华理士（Wallace）和他忠诚的小狗格勒米特（Gromit）的又一次奇遇。华理士粘成了一个栩栩如生的玩具，名叫Wallace&Gromit，并因此获得了一次名为Aardman’sOscar比赛的冠军。这次有趣的尝试也让他和爱狗成为一部喜剧里的小小明星。他们到处斩妖除魔。
关于狗狗的动画片有哪些
1、《飞屋环球记》——道格动画中道格原本是查尔斯的狗狗队伍中的一员，但是在查尔斯驯养的狗队里，道格受尽讥讽与嘲笑，在追逐凯文（神秘的鸟）的过程中，意外与罗素和卡尔相遇。于是开启了一段奇妙的历险旅程......道格的蠢萌和热情受到了很多观众的喜爱。道格的原型就是金毛猎犬。动画里道格吐着舌头傻fufu卖蠢的样子简直和金毛如出一辙！身为大众情人，见谁都辣么亲！想想扭头就换了阵营的道格......2、《蜡笔小新》——小白小白是《蜡笔小新》中，主角小新的爱犬，拥有超高的智商，并且拥有各种奇奇怪怪的“技能”，比如代买东西、寻找失物、收拾玩具、哄小葵、开车等等，受到附近邻居及多个商家的热烈欢迎。关于小白的原型，在原作漫画中提到，小白的妈妈离家出走后，怀上了小四兄弟，其中就有小白，但是家里男主人突发过敏，无法继续养狗，其它三只小狗都找到人领养了，最后剩下一只放到纸箱里被小新捡走。所以关于小白到底是什么狗的争议也不少！最接近小白形象的就是我们毛茸茸的棉花糖比熊啦~这毛茸茸的大脑袋，看了真忍不住想喊一句：“小白~棉花糖！”3、《丁丁历险记》——白雪白雪是丁丁探险路上的忠实小伙伴。白雪这个神奇的狗子，说它胆小，它敢与豹子对峙，甚至拔下狮子的尾巴。但是说它胆子大嘛，又能被蜘蛛吓个够呛！性别却一直是个未解之谜，既被母猩猩爱上过，又被大公狗追求过??估计这个事儿就得问问作者了吧！但是对于丁丁的忠诚确是不可置疑的！白雪的原型是刚毛猎狐梗。可是作者太懒！为了省下上色这一道工序，就创造了白雪的白色毛发~4、《米老鼠》——布鲁托布鲁托是迪士尼经典动画角色之一，作为米老鼠的宠物出现，在一些短篇故事中则作为主角。对米奇绝对忠诚，友好，并且当米奇有危险的时候它绝对会奋不顾身！当然身为一只狗狗，布鲁托还有些淘气，有时候还会惹些小麻烦。布鲁托的原型是寻血猎犬。寻血猎犬举止非常绅士，很耐心，它们对小孩子和其他小动物也很耐心~5、《花生漫画》——史努比史努比首度登场于1950年10月4日的《花生漫画》，当时这只小狗还没有名字，在当天的漫画里只是携带一枝鲜花经过佩蒂的家。它直到同年的11月10日的漫画才有了“史努比”这个名字，同时也确定了它的性别为雄性。呆萌可爱，深受广大观众的喜欢。至今，史努比已经诞生了60多年了呢！史努比的原型是比格犬，在漫画形象中也保留了比格犬最具特色的大耳朵，还有比格小时候圆圆的包子脸呢！不过和动画中史努比的聪明才智以及沉稳的性格比起来，还是有点差距的......6、《闪电狗》——波特《闪电狗》讲述了小狗波特在好莱坞当红剧集里扮演一只拥有超能力的狗，不过波特本身并没有什么超能力，但它坚信自己的力量是真实的。一次拍摄后，混淆了真实与戏剧的波特冲出牢笼，要去大街上拯救佩妮，却意外走丢，而它无法预知到，它将面临一个没有超能力的真实又危险的世界。波特的原型为白色瑞士牧羊犬，瑞士牧羊犬相当聪明！并且非常大胆。性格看似很冷漠，不容易建立友情！就像动画片中的波特，经过各种磕磕绊绊逐渐和小伙伴们建立了信任关系。7、《小姐与绅士》——Lady & Tramp动画中举止优雅，温柔动人的Lady的原型则是查理士王小猎犬。而关于流浪汉Tramp的品种，在网络上一直存在一定的争议，有人认为是串串，也有部分网友认为Tramp是一只雪纳瑞。8、《火影忍者》——帕克帕克在动漫《火影忍者》中，是卡卡西的通灵兽，是一只会说话的忍犬，明明一脸大叔长相却喜欢自称可爱小狗......帕克的原型是巴哥犬，一脸忧伤的表情，黑漆漆的面相，丑萌丑萌的非常有辨识度，可是说是非常写实了......看来闷骚的狗还是要有个癫狂的主人??扩展资料。狗(拉丁文Canis lupus familiaris)属于脊索动物门、脊椎动物亚门、哺乳纲、真兽亚纲、食肉目、裂脚亚目、犬科动物。中文亦称"犬"，狗属于食肉目，分布于世界各地。狗与马、牛、羊、猪、鸡并称"六畜"。有科学家认为狗是由早期人类从灰狼驯化而来，驯养时间在4万年前~1.5万年前，发展至今日。被称为"人类最忠实的朋友"，现如今是饲养率最高的宠物。
2013中考作文写作指导：如何写命题作文
下面针对命题作文做一个具体指导： 1、什么是命题作文 命题就是命制作文的题目，让学生根据所出示的题目进行写作，就叫命题作文。 2、命题作文的特点 命题作文是我国传统的作文方式，至今仍有特殊的价值。它有利于直接体现作文的意图，避免写作偏向某一方面；有利于写作者的思想迅速集中。 其特点为：(1)命题切合实际，联系实际生活。 (2)贴近社会生活，关注社会人生。 (3)富于启发性。 3、学生易错点再现 (1)自作主张，另写文题。一些考生不注意作文类型，随意更改文题，这是命题作文的大忌，这类题形要求考生必须以所给命题写作，不得私自换题。这点望考生切记！ (2)不辨题义，匆忙动笔。命题作文的题目往往隐含了一些要求，因此动笔前一定要审清题意，明晰题目的含义。如《敞开那扇门》，这一命题中的“门”就其表层义而言，是指房屋或用围墙等围起来的地方的出入口，也指其出入口能开关的障碍物。从这一层面来写作也可以，但立意不深。如果进一步联想，门也有象征义：人与人之间的情感之门，交往之门，学习、研究上的方法之门，大而言之，改革开放或闭关自守的国门，等等。其象征义是丰富的。 (3)东拉西扯，入题太慢。考场作文时间性要求特别强，字数上一般五、六百字就行了，这就要求我们能够迅速切入主题。虽然不要求同学们写出“虎头”的效果，但简洁明了是最起码的要求。 一篇以《感激》为题的中考作文，一位同学用四个自然段，写了同学、老师对自己的关心与帮助，到结尾时才出现一些让人感动的画面，这样，文章就显得主次不分，情节不集中，这类文章一般只能评为三类或四类文。 另外，一些写作基础较好的同学，总想把最好的内容、最美的句子全写下来，出现了词语堆砌、拖沓冗长的问题。一篇题为《享受家庭的乐趣》的中考作文，第一段就用了200多字的景物描写，语句虽美，但由于没能抓住重点，文章还是落入了三类文的行列。 4、写作方法指导 当你在做命题作文时，不要看到题目就忙于动笔，要养成动笔之前想周全的习惯。可按以下几个步骤进行。 (1)认真审题，明确题意 仔细地弄清题目的要求、重点和范围，这是做好命题作文最关键的第一步。 (2)确定中心，选好材料 在弄清题目的要求、重点和范围以后，就要认真回忆与这个题目有关的材料，哪些事儿是自己最熟悉的，最有新意的，准备表达一个什么思想，这就是回忆材料，确定中心。中心明确了，就要环绕中心，选择最能表达中心的材料。这就是环绕中心，选择材料。 (3)列好提纲，确定详略 确定中心，选好材料以后，就得列个写作计划，先写什么，再写什么最后写什么，得有个次序。哪些内容与中心关系密切，要详写，哪些内容与中心关系不大，可以略写，得分个主次，这步要求列好提纲，确定详略。提纲好比建造楼房的图纸。有了好的图纸，造出的楼房才能坚固美观。 5、精彩回放 作文题： 在成长的愉悦中，在探求的欣喜中，我们每一个人都积极进取，充满活力；在丰富多彩的校园活动中，我们朝气蓬勃，充满活力。和谐温馨的家庭，洋溢欢乐，充满活力；日新月异变化着的社区、家乡、祖国……蒸蒸日上，充满活力。 请以“充满活力的岁月”为题，写一篇600字左右的文章。②不能使用试卷中的阅读材料
编童话故事
编童话故事1 夜晚，一只狐狸来到啄木鸟家里。看到啄木鸟妈妈和她的孩子们都在睡觉，就走上前去叼走了一只啄木鸟宝宝。 狐狸的脚步声被猫听到了。小猫追，狐狸跑，他们一直跑到了路的尽头，狐狸跑不动了。小猫追上了狐狸，死死地盯住它，一根根毛全都笔直地竖立起来，腰拱起来形成弓形，四条腿仿佛绷紧的弹弓，血盆大口喷射出火光，像一只小老虎。他猛扑过去，用那尖尖的爪子把狐狸按在了地上。 这时啄木鸟妈妈也飞来了，她像箭一样飞了过去，用嘴巴把狐狸的眼睛戳了。狐狸疼得大喊了一声：“啊！救命啊！” 啄木鸟宝宝得救了。 编童话故事2 茂密的森林里有一座又漂亮又大的房子，里面住着玫瑰花红红，小动物们很喜欢去红红家做客。 放假了，红红和小熊壮壮约好在红红家做客。一大早，壮壮就来按门铃。红红急急忙忙地开门，请小熊进屋。他们整整玩了一个下午，又渴又饿。 红红说：“别着急，我有办法，”说着它跑进厨房大喊起来：“我要很多肉，和很多菜”。 不一会儿，小鸡炖蘑菇、凉拌菠菜、香肠、炒芹菜……好多菜自己下锅炒好，上了菜。 壮壮东张西望，那吃吃，这看看，感觉永远看不完。壮壮说：“香辣可口，真好吃，这厨房真神奇！”跟红红告过别，壮壮依依不舍地走了。 编童话故事3 汽车已经逐渐进入人们的生活。普通人拥有私家车是常事，但也带来拥堵、噪音和污染。 在一个死寂的夜晚，一条路痛苦地呻吟着：“我的腰间盘，我的波纹套，我的手肘，多痛啊。”突然，一辆挂着重型吊车的拖车来了，路上说：“哥们，安静点。”预告片自信满满地说：“真是大惊小怪！我在工作，我在为人民服务，多轻啊！”说完故意晃了晃六个轮胎。路受了委屈：“我也是为人民服务的。我每天都承受这么大的重量，经常骨折开裂。我压力很大。” 这时，路边的树虚弱地说：“唉！现在车辆很多，受害的不止是道路，我也是，车辆排出的废气中的有毒物质被我们吸收，让我的树叶变黄，树皮掉落，害虫乘虚而入，啄木鸟被废气熏走。路上行人戴着厚厚的面具，成为蒙面英雄。” 一个开奔驰的司机听到对话，心里感慨很深：“是的，现在我们的生活有了改善。很多人有钱买车，出行方便。但是我们的生态环境已经被严重破坏了。天空不再蔚蓝，水也不再清澈。因此，我们必须少开车，保护我们生活的地球。” 编童话故事4 星期三的晚上，小明没有写完作业，也没有整理文具，就去睡觉了。半夜，小明起床去上厕所，他听到书房里传来了文具们说话的声音。他偷偷从门缝里看，发现一个大秘密。 此时，蓝色的铅笔站了起来，一蹦一跳地说：“小主人总是丢三落四，前几天把我忘在了小芳的课桌上。”“是的是的，他平时做作业总是慢吞吞的，一会儿上厕所，一会儿喝水，一会儿玩铅笔！”作业纸翻了个跟头喊道。尺子听到了，也站了起来说：“他天天把我乱丢，害得我刻度都磨损了，只能连线不能测量。”书房里的玫瑰花也有话说：“我们家的小主人太不懂事了，还总是和他哥哥吵闹，把家里搞得乱七八糟也不收拾干净。” 文具们的话全被小明听见了，他上完厕所后走进书房，不仅把作业做完，还把书包整理干净，心里默默地下决心，以后一定好好做作业，不再调皮捣蛋。 编童话故事5 有一条可爱的小鱼，以前生活在河里，很快乐，但后来小鱼觉得每天在河里游来游去，生活太单调、太无聊了，它想学一种新本事。 小鱼听说猫很会抓老鼠，恰巧有一天，猫来河边喝水，小鱼忽然钻出水面说：“猫大哥，我能和你学捉老鼠吗？”刚开始猫不同意，但是，小鱼软磨硬泡，说尽好话，猫才同意了。 猫把小鱼拿在手上，带回了仓库，准备教小鱼抓老鼠，猫说：“如果要学捉老鼠就得待在这里，耐心等待，一直等到天黑才能捉到老鼠，因为老鼠一般都是晚上才出来活动的”，小鱼说：“好。” 天黑了，果然有几只老鼠从洞里跑了出去，老鼠毫无防备，正在慢慢悠悠地散步，这时，猫猛扑了过去，一下子捉到了好几只老鼠，可是老鼠们死命挣脱，猫赶紧喊小鱼来帮忙，但是，小鱼由于在水外面待的时间太长了，大口地喘着粗气，快没有了呼吸，只能眼睁睁地看着老鼠在猫爪下逃脱了…… 小鱼急忙向猫大哥求救，猫迅速把小鱼放回水里，慢慢地小鱼终于又活了过来，它说：“猫大哥，谢谢你教我学本领！更谢谢你救了我！我觉得自己太自不量力了，我只有在水里才能生存，应该学习一些实际的本领，梦想可以有，但不能异想天开。” 后来，小鱼慢慢地长大了，在水里也学会了捉小虾，每天快乐地生活着。 编童话故事6 编写童话故事是我们中年级所接的一个生活作文课题。在作文备课时，我查阅了诸多的相关的作文备课教案，应该说深受启发，几经推敲后，形成了本课的作文备课。 对于启发谈话，激情导入环节，我反复斟酌。先欣赏一首歌曲，以激发学生的兴趣。再以谈话来引发学生对童话的憧憬及喜爱的感觉，理解“童话”二字，让学生明白什么是童话，自己似乎一下子都走进了美丽的童话中了。由此，我再让学生交流自己读过的童话故事时，大家都畅所欲言。现在想来，我感觉这一环节的设计是成功的。 通过忆说故事、领悟写法和例文赏析、说童话故事等环节让学生明确童话的写作特点，我认为是很有必要的。在这几个环节中，我通过步步深入的方法，让大家在交流中认识到童话最基本的.三个特征。即采用拟人的手法，把物当作人来写。采用夸张的手法，想象大胆有趣。童话里的事物都有象征意义，读完后能懂得一定的道理。 如何完成本次作文的突破点？在例文赏析时，我着重引领大家学习抓住主人公的神态、动作、语言和心理活动来刻画人物的方法。经过交流，大家都认识到这段文字不仅抓住了小羊的动作、语言、神态、心理活动进行描写，而且用词十分丰富，让我们感受到了小羊的机智、聪明，以及狼的愚蠢。由此明确细节描写的表达效果是更生动形象。 交流、讨论，准备写作是本节课的重头戏。因此，我着重引领学生交流准备写作的内容，同学们的交流可谓五花八门。到底应该怎样编写童话故事？既然是故事，就要明确故事的起因、经过、结果。为了让大家能明确这一问题，我就又以《一只聪明伶俐的小羊》为例，引导大家按起因、经过、结果的顺序，展开想象。在交流中，同学们能依据童话故事的特点来说，但有的同学说得较杂乱，故事情节不是很突出，而且在用词及语言方面存在很多问题，说得并不是很好。 分组讲故事环节，我在巡视过程中发现大家的选择是五花八门的。有的直接以故事的主人公的名字命名，有的直接把故事揭示的道理当作题目，如《团结就是力量》等。有的以故事情节来命名，如《铅笔、橡皮和小刀的对话》等。对此，我给以肯定。而有的学生的题目不完整。如《旅行》，就引导其把题目补充完整。好文题一半，重视起题目也是重要的环节。 感觉本次作文授课存在的问题是中心不够突出，没有一条贯穿全课的重点，给学生的引导也不够到位，引导的方式太过单一，教师的语言比较乏味，所以学生说的兴趣不高，难点没有突破。再是预留给学生的时间少了。学生在写出题目之后没有时间再进行写作了。看来，在授课环节设计上尚有欠缺。一节课的时间叫短，不应面面俱到，应围绕一个难点进行突破，希今后在作文备课时将多多思考，设计的更科学些。 编童话故事7 在森林的深处，住着一只小熊，名叫可可，它什么都怕。 有一次到了晚上，她的妈妈让她一个人睡的时候，他不敢，他就说：“妈妈我想陪你睡。”可是他的妈妈拒绝了他，他只好一个人去睡觉了。他躲在被窝里，外面发出“咕咕”的叫声，它吓得瑟瑟发抖。可可心想，这叫声肯定是鬼的，鬼来找我了，于是他把自己盖得严丝和缝，直到天亮，他才不知不觉的睡着了。 第二天，小熊可可起床去森林学校了，老师组织去爬山，而且现在就行动，小熊说：“我能不能不去？我怕高。”“不能”老师斩钉截铁地说，接着小熊就撒娇，抱着老师的腿，他又说：“老师，求你了，我能不能不去？求你了！求你了！”老师只好让小熊呆在教室里不去了。 放学后，小熊抱着学校里发的蜜蜂开开心心地回家了，它在半路上遇见了老鼠，老鼠指着小熊可可说：“你给我站住，把蜂蜜放下来，不然我吃你的脚趾头。”小熊听了，连忙放下蜂蜜，逃跑了。回家后他把事都告诉了妈妈，妈妈皱着眉头说：“要不我们去看神医吧！”他们到了药房后，神医问小熊妈妈：“怎么了？”“我的儿子有一个胆小的病，怎样才能治好它？”妈妈说，神医翻了翻抽屉，拿出一盒药丸，给了熊妈妈，“谢谢！”小熊说道，然后小熊和妈妈就走了。 第三天，小熊拿着一盒饼干去学校，他又遇见了老鼠，老鼠说：“快把你的饼干交出来，否则我咬你屁股。”小熊想起了药丸，然后他拿出药盒，吃了一颗药丸，说：“我才不给你呢，放马过来！”老鼠一听生气了，鼠立马跑过去，正要咬小熊的屁股，小熊立刻抓住老鼠的尾巴，把老鼠提在空中摇摇晃晃，小老鼠吓得连说：“饶命啊，我下次我不敢啦！”善良的小熊就饶了它一命。小熊到学校时，老师又要他们去游泳，小狗对小熊说：“我们一起去游吧！”小鹿说：“它他那么胆小，游什么啊？”小熊听了很愤怒地说：“切，游就游，谁怕谁呀？”然后小熊吃了一颗药丸，跳下水游泳，游得像一条鱼。 药丸吃完了，小熊又到神医那儿要，神医说：“是时候告诉你了，其实那些药药丸只是普通的糖丸。”“可是我明明吃了就不胆小了呀！”小熊不可致信地说。神医笑着说：“不，孩子，是你内心的勇气克服了你的恐惧。” 编童话故事8 蚂蚁在森林里走路，突然遇到了一只大象。蚂蚁连忙一头钻进土里，只伸出一条腿，小白兔见了很好奇，问：“你在干什么？”蚂蚁悄悄地说：“嘘……。别出声，看我绊它一跟头。 小白兔就静静的看着蚂蚁是怎么绊倒大象的，结果大象走过来，刚好踢到蚂蚁，蚂蚁直接被踢飞出去了。小白兔在旁边看了，哈哈大笑。小白兔说：“大象那么大，你怎么可能绊倒它，你是在做白日梦吗？”蚂蚁不服气地说：“我回去叫我的小伙伴过来，一定可以绊倒它的。”没过一会儿，蚂蚁就带来了一大批伙伴，它们手拉着手，一头钻进土里，每只蚂蚁只伸出一条腿，这时大象正好过来，结果大象一下子跨了过去。而且差一点就踩到了小蚂蚁它们，小蚂蚁连忙钻出来问：“伙伴们，你们没有受伤吧？”伙伴们都说：“没有没有，”这时小白兔跑了过来对蚂蚁说：“你们真的很勇敢，有这样的想法已经很了不起了，我比你们个头大，我都不敢有这想法，不过大象真的太大了，你们这样太危险了，还是放弃吧。” 最后，蚂蚁听了小白兔的话，又担心伙伴们受伤，所以还是放弃了，不过它为了自己的想法努力过，所以它不后悔。 编童话故事9 动物运动会前的一天，小马去散步。小马一边走一边自言自语地说：“我要报名参加运动会的跑步比赛，我想成为世界跑步最快的动物!”半路，他遇见了骄傲的老虎，老虎在树丛中大喊：“我就是动物王国里跑得最快的动物!”小马心里想：如果我也能成为动物王国里的跑步冠军就好了!小马没有理会老虎，继续往前走。 事情过后小马一直坚持练习跑步，无论刮风下雨，他每天都在训练，所以每天都在进步!几个月下来，小马跑得相当快了，小马的自我感觉好极了!比赛前一天晚上，小马又出来散步，他竟然再次遇到老虎，几个月没有运动过的老虎胖了不少，肚子圆滚滚的，脸上满是肉。老虎正纳闷着：“不知道有谁会和我一同参赛呢?” 老虎连话都没有说完，小马已经冲到他面前，说：“我来和你比赛!”老虎听见小马的话，激动极了，老虎冷笑道：“小伙子，你来和我比赛呀!那太好了!等明天我们赛场上比一比!”“好，明天见!”小马谦虚地点点头，走了。到了第二天，运动会正式开始了，小马和老虎同时出现在赛场上，结果如何，大家自己猜猜吧! 编童话故事10 蚂蚁在森林走路，突然遇到一只大象，蚂蚁连忙一头钻进土里，只伸出一条腿，小白兔见了很好奇，问：“你在干什么？”蚂蚁悄悄地说：“嘘……别出声，看我拌它一跟头。 大象一边走着一边哼着小曲，忽然看见路上有个小黑点。大象低下头一看，竟是一只小蚂蚁，大笑起来，问：“小蚂蚁，你在地上干什么？”小蚂蚁说：“我想绊倒你。”大象笑得肚皮都疼了起来，说：“就你还想绊倒我，简直是天方夜谭，我吹口气就能把你吹到十万八千里之外。”小蚂蚁怒气冲冲地说：“你只是个子比我高，力气比我大而已，看我明天怎么绊倒你。”蚂蚁生气地往回走，遇见了小白兔，小白兔看见蚂蚁失落的样子，知道没有绊倒大象，就安慰蚂蚁：“加油，小蚂蚁，我看好你哦。” 第二天，小蚂蚁终于想出了一个好办法，蚂蚁早早地来到大象的必经之路，蚂蚁还是一头钻进泥土里，这次只露出了一根手指头。过了一会儿，大象来了，走着走着，突然觉得脚底非常痒，痒得大象直打滚，这时，蚂蚁从土里跳出来，高兴地说：“我终于绊倒大象了。”大象还不清楚发生了什么事情，蚂蚁就大摇大摆地走了。蚂蚁把绊倒大象的消息告诉了小白兔，小白兔竖起了大拇指，说：“小蚂蚁，你真棒。” 编童话故事11 美丽的春姑娘来了，她把大地打扮得活灵活现。温暖的阳光照耀着大地。勤劳的小蜜蜂唱着“嗡嗡，嗡嗡，嗡嗡”，飞进了花园。落在雄蕊上，吸着甜蜜，很忙。这时，一群穿着花衣服的蝴蝶迎面飞来。他们在花丛中追逐跳舞。蜜蜂看到了，礼貌地说：“蝴蝶姐姐，来采蜜吧！今天的花蜜特别新鲜！” 蝴蝶看也不看蜜蜂，说：“你们这些笨家伙，整天就是想采蜜。这么好的天气，还不如陪我玩，放松一下。”说完，继续在花丛中玩耍。 槐树爷爷听了，耐心地对蝴蝶说：“蝴蝶姐姐，蜜蜂说得对。水果是靠劳动买来的。快点，避免冬天的痛苦。”蝴蝶不听槐爷爷的话，做了个鬼脸，飞走了。 他们玩的是充满生机的春天，玩的是冷热的夏天，浪费的是金色的秋天。蜜蜂更忙。他们正忙着为冬天准备食物。而蝴蝶还在开心地玩着。 深秋的寒风带来了寒意，草是黄色的，花是枯萎的。终于，冬天来了，北风呼啸，雪花飞舞。河水覆盖着厚厚的一层冰，大地覆盖着白色的银衣。 小蜜蜂躺在温暖的蜂巢里，享受着辛勤劳动的果实。别提他们有多开心了。然而那些穿着花裙子的蝴蝶，此时却是衣食无忧，无助，在寒风中瑟瑟发抖。 接连下着雪，可怜的蝴蝶被压在雪里再也没有醒来。 编童话故事12 半狼半羊 从前，有一头半狼半羊的动物，它攫取猎物吃的时候，很像狼，可是叫起来的时候又“咩咩”的像羊。 它有时钻进灌木丛里，把羊_露出来，等待羊群到来。 羊来了，聚在一起，它把那一副狼的嘴脸藏在叶丛里面，在埋怨自己的命苦，总是说： “咳，倒楣呵，我大倒楣啦！那些可恶的狼呵，简直是一些吸血鬼呀！我恨透啦，它们总是在咬我的_！” 羊瞧着它那被咬伤的_，十分同情，都在凝神地静静听着。这时候，突然跑来了很多狼，一齐扑向羊群，半狼半羊也就跟着狼一起，马上吞噬了一只肥羊。只是它又钻进灌木丛里诉起苦来了： “狼总是这样的坏呵，我十分厌恶它们……” 羊儿都相信了它。 要晓得，从狼嘴里逃生的羊，都没有看见它那一套的花招；而见着的呢，却已死了。 于是，羊儿又都静静凝神地听着半狼半羊的埋怨声调。 编童话故事13 春天来了，所有的花都在微笑，一阵春风风吹过，让人很凉爽。这时，公园里的一朵百合悄然绽放，散发出阵阵清香。 一只蜜蜂飞过百合，看到一只美丽的蝴蝶快乐地吃着花蜜！蜜蜂礼貌地问：“蝴蝶姐姐，你能把这朵花给我吗？我会感谢你的！”蝴蝶看了一眼，得意地说：“你是个丑八怪，还想和我做交易？没门！”蜜蜂心想：“我妈以前跟我说过：你在我妈心里永远是最美的！”！然后，它又对蝴蝶说：“蝴蝶姐姐，我送你这朵花，但是我不丑！我可以采集花蜜。” 蝴蝶停止说话，站在那里。 第二天，也许是因为花太香了，他们又见面了。这时，一对母女来到公园。小女儿对妈妈说：“妈妈，看，这里有一只蝴蝶和一只蜜蜂！”妈妈说：“是的！其中一个给我们表演舞蹈，另一个为我们采集花蜜。” 蝴蝶对蜜蜂说：“对不起，蜜蜂姐姐，我为我昨天的无礼向你道歉！”蜜蜂说：“没什么！我根本不在乎！”这时，百合开得更香了。 编童话故事14 森林里有一只小老鼠，它身体瘦弱，经常受到其它小动物们的欺负。有一天，小老鼠得到了一面具有神奇魔力的哈哈镜，它高高兴兴地把哈哈镜搬回了家。 到家后，老鼠累的气喘吁吁，它把哈哈镜立到地板上，还没直起腰，哈哈镜就讲话了：“你是不是总被欺负啊？” 老鼠吓了一跳，连忙点头说：“是的，是的。” 哈哈镜接着说：“我倒有一个好办法，让你变大，变强壮。” 老鼠听到了哈哈镜的话，心想：等哈哈镜把我变大、变强壮了，看谁还敢欺负我，哼！哈哈镜见老鼠不说话，连忙问：“怎么？不想变大、变强壮了？” 老鼠连忙回答：“我当然想！” 于是，哈哈镜告诉老鼠要把身体移到它的正中间，还要老鼠心里想着，“如果老鼠变大变强壮了，老鼠会怎样做？” 老鼠闭上眼睛，开始想象，如果自己变大、变强壮了会怎样？小花猫总喜欢欺负我，每次都追着我不放，有一次，小花猫差点吃了我呢！等我变大、变强壮后，我第一个就要找小花猫算账。小狐狸也总喜欢欺负我，每次都挡住我的路，不让我通行，他还喜欢抢我的食物，等我变大、变强壮了，我也一定要去揍扁他。但是，小老鼠转念一想：“己所不欲，勿施于人。”我自己都不希望被人欺负，为什么自己还要去欺负别人呢？如果我也欺负其它的小动物，那我就也成了以强欺弱的动物了。我可不想变成那样的动物，还是和大家和睦相处吧！ 在老鼠想象的时候，哈哈镜里突然冒出了一道白光，当小老鼠睁开眼睛，再次看到哈哈镜里的自己时，它赞叹道：“天哪，我变成老鼠巨人啦。”它的脑袋像西瓜一样又大又圆，它的身体像汽油桶一样粗壮，它的四肢像树干一样粗壮有力。小老鼠在哈哈镜前得意洋洋地展示着自己的肌肉，“就这个造型！就这个造型！我很喜欢。”于是哈哈镜把老鼠定型了。 小老鼠迫不及待地来到了森林里，向小动物们展示自己强壮的体型，小动物们纷纷从四面八方赶来围观，大家都向小老鼠投来羡慕的眼光。 接下来的日子里，老鼠用自己强壮的身体帮助了很多动物，有一次，一只名叫弗洛格的小青蛙掉进了黑洞里面，老鼠把它那又长又粗壮的手伸进洞里，救了小青蛙。还有一次，一只小乐队正准备前往森林，去参加交响乐演出，可是它们在森林中迷路了，幸好老鼠及时赶到，他用高大的身体在森林里走来走去，想寻找一条出路，果然，找到了一条出路，小乐队顺着老鼠的脚印，顺利的来到了演出场演出。 小老鼠助人为乐的精神既让它交到了很多朋友，生活过得也很快乐。 编童话故事15 笨狼不去上学了，他想成为科学家，成为森林里最靓的仔。于是，他把书房改造成了实验室，里面堆满了瓶瓶罐罐和药水。 没过几天，他就为大耳猴做出了无人驾驶的汽车。 笨狼乐开了花，脸上的笑容无法用言语表达，心里美滋滋的：我太厉害了，居然发明出了这么高级的东西，大家肯定都会佩服我的，我得赶紧去给大耳猴看。 于是，笨狼以最快的速度跑到大耳猴家，兴奋地说：大耳猴，我刚发明出一辆无人驾驶的汽车，我要把它送给你，你赶紧到我家来拿吧。 大耳猴听了心想：笨狼居然把这么高级的东西送我，真是太好了，这简直是免费的午餐啊！想到这儿，大耳猴就跟笨狼到了他家。笨狼把汽车送给了大耳猴。 大耳猴刚看到汽车就惊呆了。他从没见过这么漂亮这么高级的车。 等大耳猴回过神来，他决定坐车去兜兜风。 于是大耳猴坐上汽车，开始兜风了。 前面一切都很正常，可后面就发生事故了。 车开着开着，前面突然出现了一个大石头，可车怎么也停不下来，撞了上去。 大耳猴被撞得头破血流。他大脑里一片漆黑，上眼皮和下眼皮在慢慢合拢，眼前的物体在变模糊，整个身体仿佛被一个大陨石压住，想动都难。他必须让自己变保持清醒，不然就要嗝屁了。他在心里默默念叨着 幸好有一位小动物经过，发现大耳猴受了伤。他把大耳猴扶了起来，送到了医院。笨狼知道后，伤心极了，自己发明的东西居然害了朋友。 从此以后，笨狼再也不当科学家了。
编童话故事
编童话故事1 从前，有一位老妇人，她特别爱生气。比如，她的三岁儿子在花园里踢足球，一不小心，把足球踢到了她刚刚洗的被单上。妇人跳起来，生气又憎恨的盯着儿子。 尽管儿子怎么说“对不起”，她都喊：“你这个坏孩子！搞脏了我刚洗的被子，还不弄干净！真是要把我给气疯了！” 一天，一个朋友向她借一把剪刀。老妇人终于同意了。可那一天晚上朋友久久没还那把剪刀，老妇人觉得太奇怪了，到窗边一看，朋友正在哭泣。老妇人用取笑地语气说：“呵呵，平时见你这么开心。现在呢？都一脸哭的泪水了。” 朋友一边哭一边说：“呜呜呜，我有一件事情要跟你说”“什么事？”老妇人问，“不管什么事，只要不把我剪刀搞丢，什么事我都能接受。”朋友说：“对，我就是把你的剪刀不小心搞坏了。你可千万别打我呀！” “什什么？”老妇人生气了，“气死我啦！那可是我买的！真是要把我给气疯了！”又过了一个月，一个令人讨厌的黄鼠狼闲着没事，偷偷来到了老妇人家里的鸡舍里偷鸡吃。还咬死了几只大母鸡。老妇人发现了，气急败坏地说：“该死的黄鼠狼！咬死了我的鸡，我以后就可没有鸡蛋吃了，这可怎么办呀？真是要把我给气疯了！” 就这样，老妇人就好像每天都遇到令她特别生气的事情。终于有一天，老妇人真的疯了，她嘴里只会说一句：“真是要把我给气疯了！”没人理她，也没人帮她。她就这样过了一天又一天。 编童话故事2 蚂蚁在森林里走路，突然遇到了一只大象。蚂蚁连忙一头钻进土里，只伸出一条腿，小白兔见了很好奇，问：“你在干什么？”蚂蚁悄悄地说：“嘘……。别出声，看我绊它一跟头。 小白兔就静静的看着蚂蚁是怎么绊倒大象的，结果大象走过来，刚好踢到蚂蚁，蚂蚁直接被踢飞出去了。小白兔在旁边看了，哈哈大笑。小白兔说：“大象那么大，你怎么可能绊倒它，你是在做白日梦吗？”蚂蚁不服气地说：“我回去叫我的小伙伴过来，一定可以绊倒它的。”没过一会儿，蚂蚁就带来了一大批伙伴，它们手拉着手，一头钻进土里，每只蚂蚁只伸出一条腿，这时大象正好过来，结果大象一下子跨了过去。而且差一点就踩到了小蚂蚁它们，小蚂蚁连忙钻出来问：“伙伴们，你们没有受伤吧？”伙伴们都说：“没有没有，”这时小白兔跑了过来对蚂蚁说：“你们真的很勇敢，有这样的想法已经很了不起了，我比你们个头大，我都不敢有这想法，不过大象真的太大了，你们这样太危险了，还是放弃吧。” 最后，蚂蚁听了小白兔的话，又担心伙伴们受伤，所以还是放弃了，不过它为了自己的想法努力过，所以它不后悔。 编童话故事3 一个阳光灿烂的日子，松鼠三兄弟拿着自己心爱的皮球，到一条小河边的一棵大树下踢球。 正在他们玩得起劲时，小粉一不小心，把皮球踢到小河里去了。小蓝急得哇哇哭。小紫说：“都怪小粉，把大家的球踢到小河里去了。” 就在大家束手无策的时候，在旁边一个人玩的小绿听到了大家的喊声和哭声，就急忙跑了过来。看到皮球掉到了河里。他就想了个办法，说：“我们可以像猴子捞月一样，一只松鼠挂在树上，拉着下面一只松鼠的尾巴。每只松鼠都像第一只松鼠一样，最下面的松鼠捞球就可以了。” 大家按照小绿的方法，一只接一只像一条链子一样，一直接到了水面上，果然捞到了球。松鼠兄弟们又开始高兴地玩起了皮球。 编童话故事4 阳春三月的一天，天气晴朗，太阳高高地挂在空中，温暖舒适极了，小刺猬来到家旁边的图书馆看书。图书馆早已坐满了看书的小朋友。小刺猬找到一本>故事书，四处寻找着座位，最后在小兔的身旁坐了下来。 看着看着，小刺猬不由得一动，身旁的小兔“哎呦”一声大叫起来，暴跳如雷地说：“小刺猬，你为什么要扎我！”大家都被这眼前的一幕惊呆了，小刺猬更是被吓得不知所措。 片刻后，大家的目光都投向了小刺猬，小刺猬知道一定是自己身上的刺扎到了认真看书的小兔。小刺猬连忙赔礼道歉说：“对不起！我的针扎到你了。”说完，小刺猬起身就走了。 “小刺猬，你别走，咱俩坐一起，让小松鼠和小兔坐一起吧！” 小刺猬回头一看，原来是小乌龟。小刺猬连忙说：“不行，我刚才都把小兔扎了，我怕再扎到你。”小乌龟说：“我不怕你的刺，因为我有硬硬的壳，不信，你扎我一下试试。”说完，小乌龟就来到了小刺猬的旁边，让小刺猬扎，可小刺猬怎么也不敢扎，小乌龟没办法，只好自己用壳撞小刺猬身上的刺，一连几次，小乌龟都没事，可小刺猬都感觉有点痛了。“这下你可以相信了吧！” 小乌龟又说。小刺猬高兴地和小乌龟坐在了一起。 这时，小朋友们又聚精会神地看起书来，图书馆里恢复了宁静 编童话故事5 早晨，天晴得像一张蓝纸，几片薄薄的白云，像被阳光晒化了似的，随风缓缓地浮游着，天空澄碧，纤云不染，远山含黛，和风送暖，浅蓝色的天幕，像一幅洁净的丝绒，镶着黄色的金边。 蚂蚁在森林里散步，突然遇到了一只大象，它的耳朵像扇子，腿脚像柱子，身体像房子，鼻子像管子。小蚂蚁猛地钻进土里，只伸出了一条细细长长的腿，像一根乌黑的头发。一只小白兔看见了，觉得有些奇怪，好奇地问：“小蚂蚁，你在干什么呀？”“嘘～，别出声看我的厉害，我要绊倒他。”“你就别痴心妄想了吧？”小白兔嘲讽说：“他可是一只大象你这么小，怎么可能绊倒他？怕不是在白日做梦！”蚂蚁想也有道理，可是蚂蚁的本性就是坚持不懈呐，这种本性是不会被打倒的！所以，蚂蚁坚持这个选择，还是没有放弃，坚持到底。 后来来了一只老鼠，他的耳朵如豆大小，眼睛如水中琥珀，轻灵流转，煞是可爱。老鼠连忙说道：“小蚂蚁，快走开。你会被踩死的！”可是小蚂蚁还在坚持。 不过一会儿，又来了一只松鼠，松鼠说：“哇，这只蚂蚁太酷啦，居然有这么伟大的梦想。”小蚂蚁心里想：我的目标也有人支持我，简直太开心了！ 最后来了一只小兔子，那只小兔子，有着长长的耳朵，圆圆的尾巴，对着小蚂蚁哈哈大笑了起来，说：“小蚂蚁呀，大象已经去别的地方了，你还在这里等啊！” 这真是一只坚持不懈的小蚂蚁呀！ 编童话故事6 森林里有一只小老鼠，它身体瘦弱，经常受到其它小动物们的欺负。有一天，小老鼠得到了一面具有神奇魔力的哈哈镜，它高高兴兴地把哈哈镜搬回了家。 到家后，老鼠累的气喘吁吁，它把哈哈镜立到地板上，还没直起腰，哈哈镜就讲话了：“你是不是总被欺负啊？” 老鼠吓了一跳，连忙点头说：“是的，是的。” 哈哈镜接着说：“我倒有一个好办法，让你变大，变强壮。” 老鼠听到了哈哈镜的话，心想：等哈哈镜把我变大、变强壮了，看谁还敢欺负我，哼！哈哈镜见老鼠不说话，连忙问：“怎么？不想变大、变强壮了？” 老鼠连忙回答：“我当然想！” 于是，哈哈镜告诉老鼠要把身体移到它的正中间，还要老鼠心里想着，“如果老鼠变大变强壮了，老鼠会怎样做？” 老鼠闭上眼睛，开始想象，如果自己变大、变强壮了会怎样？小花猫总喜欢欺负我，每次都追着我不放，有一次，小花猫差点吃了我呢！等我变大、变强壮后，我第一个就要找小花猫算账。小狐狸也总喜欢欺负我，每次都挡住我的路，不让我通行，他还喜欢抢我的食物，等我变大、变强壮了，我也一定要去揍扁他。但是，小老鼠转念一想：“己所不欲，勿施于人。”我自己都不希望被人欺负，为什么自己还要去欺负别人呢？如果我也欺负其它的小动物，那我就也成了以强欺弱的动物了。我可不想变成那样的动物，还是和大家和睦相处吧！ 在老鼠想象的时候，哈哈镜里突然冒出了一道白光，当小老鼠睁开眼睛，再次看到哈哈镜里的自己时，它赞叹道：“天哪，我变成老鼠巨人啦。”它的脑袋像西瓜一样又大又圆，它的身体像汽油桶一样粗壮，它的四肢像树干一样粗壮有力。小老鼠在哈哈镜前得意洋洋地展示着自己的肌肉，“就这个造型！就这个造型！我很喜欢。”于是哈哈镜把老鼠定型了。 小老鼠迫不及待地来到了森林里，向小动物们展示自己强壮的体型，小动物们纷纷从四面八方赶来围观，大家都向小老鼠投来羡慕的眼光。 接下来的日子里，老鼠用自己强壮的身体帮助了很多动物，有一次，一只名叫弗洛格的小青蛙掉进了黑洞里面，老鼠把它那又长又粗壮的手伸进洞里，救了小青蛙。还有一次，一只小乐队正准备前往森林，去参加交响乐演出，可是它们在森林中迷路了，幸好老鼠及时赶到，他用高大的身体在森林里走来走去，想寻找一条出路，果然，找到了一条出路，小乐队顺着老鼠的脚印，顺利的来到了演出场演出。 小老鼠助人为乐的精神既让它交到了很多朋友，生活过得也很快乐。 编童话故事7 小叶灵的新家 叶灵飞过森林，越过湍急的河水，累了就躺在树枝上休息，渴了就喝干净香甜的露水，饿了就吃树上的野果。 小叶灵决定为自己建一个家，它想在树上建个家，它到处捡树枝，准备用树枝盖房子。过了一会，小叶灵就准备好了树枝，小叶灵刚搭了几根树枝，一阵风吹过树枝就被刮到了地上，小叶灵不肯放弃，便把树枝都捡了回来，花了六个小时，终于搭出了一个可以让她居住的小木屋。小叶灵看着自己搭建的小木屋十分满意，由于搭建了六个小时的小木屋，小叶灵很快就闭上了眼睛睡着了。 小叶灵正迷迷糊糊的睡着听见外面有呼呼啪啪的声音，小叶灵缓缓睁开眼睛，看向屋外，屋外狂风大作，下着倾盆大雨。小木屋的屋顶开始漏雨，小叶灵正想出去修补，又是一阵狂风，把小木屋给吹倒了。小叶灵伤心的哭了起来“呜呜呜”。 大雨过后，小叶灵发现一棵树有个小树洞，小叶灵觉得自己住在树洞里也不错，自己在装饰装饰，一定是个漂亮的新家。小叶灵在树洞里放了许多野果，用树叶盛上湖水放在树洞里，在自己渴的时候喝。小叶灵找到一些藤蔓，就把藤蔓挂在树枝上，用树皮当坐板，为自己做了一个秋千。小叶灵还在自己的新家附近种了许多花。有时小叶灵会摘一些花瓣制作花茶，自从有了新家，小叶灵的生活也充实了起来。 编童话故事8 一天下午，熊猫妈妈很忙，它怕 小熊猫打乱了它的情绪，就让它先去公园里玩一玩，等到吃饭的时候，妈妈就会到公园里接它回家吃饭，可是不可以乱跑，妈妈又给了他一点零用钱，让他累了就买一些水果回来吃 ，熊猫娃娃听明白了以后，就跟着熊猫妈妈来到了车子前，准备开车。 熊猫妈妈开着车子，把熊猫娃娃接到了公园里玩，小熊猫跟妈妈说了一声再见，就跑到公园里玩了一会儿，感到很累， 就到了公园前面的水果摊里买了一些香蕉，它走到了公园的牌子的下面乘凉，它拿出一根香蕉，立刻剥开了皮，开始大口大口的吃了起来，香甜可口的香蕉，一下子就被熊猫娃娃吃完了，熊猫娃娃 看见了旁边有一个垃圾桶，可它很懒，于是，它就随手把香蕉皮丢到了嫩绿的草地上，太阳 公公看见了，很生气，可小熊猫并不知道，反而觉得很开心，小熊猫坐够了，它要到公园里玩，可它坐了很久，很久才能爬 得起来，呀……熊猫娃娃终于站了起来，可它才走了一步而已，就摔倒了，那时，妈妈刚好煮完了饭，他看见熊猫娃娃哭了，心里很着急，立 刻下了车，它一看小熊猫脚下的香蕉皮，就明白了，对小熊猫说：“你快点把香蕉皮捡起来，不然别人也滑到了，那该怎么 小朋友，这个故事告诉我们，不可以乱丢垃圾，不然就会像小熊猫一样，摔跤的哟。 编童话故事9 有一天，一只小狐狸和一只小白兔在一个山坡上遇见了，它们由于都要去考场，但却都迷失了方向。 原来小狐狸见到了小白兔就心生邪念，想找机会吃掉它。但是由于考试的时间马上就要到了，它们还是互相帮助，战胜眼前的困难。小白兔对小狐狸说：“我知道大树树叶密的那一面是南方，树叶稀的那一面是北方。”可是这四周没有一棵大树。 “对了，我带指南针了!”小白兔对小狐狸说：“我带你去考场，但是你要守信用，不能吃掉我。”小狐狸点了点头同意了。他们顺着指南针指示的方向来到了考场。刚想进考场的时候，小狐狸一把抓住小白兔的尾巴，准备吃掉它。小白兔急了，反问道：“你不是答应不吃我的吗?”小狐狸听后哈哈大笑道：“我们狐狸从来都是说话不算数的，你上当了吧?”一边说一边向小白兔扑去。 这个故事告诉我们，一定不要轻信像小狐狸这样的不受诺言的人，以免上当受骗。 编童话故事10 设计理念 儿童是最具有想象天赋的，引导孩子在海阔天空中张开想象的翅膀，借助交际手段营造视野和空间，由内而外的述说，采取层层递进的方式，整合教学资源，让教学更深入，更有活力。基于生命背景的语文课是语言与精神的同构过程，口语交际就实现了这一过程。 教学目标 1?本课通过多种训练形式唤起学生观察、联想和说话的兴趣。 2?利用情景，引导学生说说自己的故事，从中引导学生注意倾听别人的发言，并能就不明白的地方向人请教。 3?说话时态度自然大方。 教学重点 激发学生口语交际的兴趣。 教学准备 1?根据教材中的情景，制作动画课件。 2?课前先用一节活动课让学生自由组合，讲讲和演演自己最喜欢的故事。 3?准备好猴子、小熊、小兔、小猪等动物的头饰。 教学时间 1课时。 教学过程 一、谈话导入，明确要求 小朋友，老师从上节课大家的表现可以看出，你们很喜欢讲故事。这节课就请大家开动脑筋，边看动画片边想故事，看谁最会看、谁最会想、谁最会编、谁最会说、谁最会演、谁最会听、谁最会评。 二、综合活动，课前交际准备 1?请一组学生上台，即兴表演(任一情景、动作都可以)。要求全班同学以同桌为单位，一人闭眼，一人看表演。教师提示孩子：看表演的同学要认真看，并把自己看到的故事讲给同桌听，看谁讲得最好。 2?讲完后，根据故事内容请几组同学上台表演，看谁演得讲得最好，评一评。 三、创设情景，引出新课 1?课件引入，播放声音：各种小动物的笑声，说话声，鸟声，水声，歌声…… 2?展开想象：激励学生大胆想象，说说发生了什么事。 3?根据学生的回答，引出课题：这节课我们就以“快乐的聚会”来编故事，讲故事。 四、指导看图，了解图意 1?播放课件：一个遥远的森林里，有一片果园，秋天到了，果子成熟了，河水哗啦啦地流着，倒映出一片蔚蓝蔚蓝的天空…… 2?指导学生按一定的顺序观察整个画面，想象：图上画了些什么?这是什么季节?周围的环境怎样? 3?播放课件：小动物们坐在河边的草坪上吃东西，不时传来它们爽朗的笑声和说话声，但又听不清说些什么…… 4?引导学生仔细观察草坪上小熊、小猴、小兔、小猪的动作、表情，想象小熊、小猪、小猴、小兔各是怎么想的。它们又在说些什么呢?你觉得它们可爱吗?为什么?(把问题出示在图的底部显眼处) 五、分组交流，讨论图意 1?四人小组，交流讨论。 提示：孩子们可以按照上面的问题，一个一个地讨论。只要把图上的内容编具体、说明白，怎么编都好。如果有不懂的地方可以请教老师或其他同学。 2?全班交流。可互相评议，互相补充，共同完成。 3?教师小结，点拨、引导孩子们，表扬刚才表现好的同学(各方面评议)。 评选讨论最认真小组、较认真小组。 六、展开想象，编童话故事 1?独立思考，自编故事。 提示：(1)可以根据图意编故事，也可以自己编故事。 (2)故事中一定要有图上的四个小动物，也可以在添加故事情节基础上多加几种动物。 (3)故事想好后先自己练习讲讲。 2?小组交流。讲给小组听，选小组认为最好的故事修改一下。 3?全班交流。自愿上台把小组的故事讲给全班同学听，师生共同评议，看谁的故事最有趣，谁讲得最精彩。 评选有趣小组、精彩小组、听得认真小组。 七、小组合作，表演故事 1?在小组内将编好的故事演一演。(人数不够可向其他小组求助) 2?全班汇报表演，戴上头饰表演。 3?综合评议。 评出最佳表演小组，看得认真小组。 八、教师小结 小动物们通过它们自己的努力，团结协作，终于迎来了丰收的季节，品尝到果实的甜蜜，多么不容易呀!希望小朋友也像他们一样，团结协作，迎来你们的丰收季节。 编童话故事11 古老的墙角边，孤零零地开着一朵红色的小花，在风里轻轻地唱着歌。一只黑黑的小蚂蚁，顺着花儿往上爬，静静地趴在花蕊里睡觉。 小姑娘经过这儿，采下这多花，随手夹进了一本陈旧的书里。小蚂蚁当然也进了书本，被夹成了一只扁扁的蚂蚁。 蚂蚁来到书中，睁开眼睛，看见一群密密麻麻的文字。这只蚂蚁认识字，于是读了起来。它读了一行又一行，蚂蚁说：这本书挺好看的！就是不能翻页。”于是书本立马回了一声说：我愿意给你翻页！作文”蚂蚁惊奇地问：你们是谁，你们是谁？你们真的愿意给我翻页吗？”神秘的声音再次出现：我是文字，我们真的愿意为你翻页。”于是，小蚂蚁每看一页，文字们就帮忙翻页。 一天一天过去了，小蚂蚁终于读完了这一本又厚又重的书，又回野花里躺着。采花的小姑娘看到采来的花已经枯萎了，就把这朵花丢了，现在蚂蚁自由了，跑回了自己家，给它的父母讲了这几天从书里看到的故事。越来越多的蚂蚁到这只蚂蚁家听故事，最后，它被所有的蚂蚁称为蚂蚁博士”。 编童话故事12 指挥吧！箭头尾巴狗！ 大清早，黄瓜农场就热闹非凡，因为母狗汪汪生了五只小狗。 前来祝贺的鹅大婶往前凑了凑，突然失声叫了起来：“怎么有一个孩子是箭头尾巴！”果然，有一只小狗的尾巴像一个指路的箭头。汪汪脸上露出不安的神色：“哎，没有人会喜欢它吧。”五个星期了，箭头尾巴狗一竖起尾巴，就像让人走似的，没有人喜欢它，慢慢地它有些自卑敏感了。 三个星期又过去了，箭头尾巴狗的哥哥姐姐都被人抱走了，只有它孤独地留在妈妈身边。它心里很清楚，自己是一只没人爱的小狗。它不想再在这里生活了，于是它离开家，来到了城市里。 城市里真漂亮！而且它还发现人们的'目光都看向它，因为那些人从来没看过箭头尾巴狗，这时有一个人，骑着三轮车，正在好奇地打量箭头尾巴狗，突然迎面开来了一辆大货车，箭头尾巴狗赶紧把尾巴往那边一指，那个人回头一看，吓了一跳，还没反应过来，它赶紧“汪汪”地叫了起来，一边用尾巴往安全的方向指支，那个人这才反应过来，赶紧拐了个弯，一场事故避免了。箭头尾狗才放心吐了一口气。箭头尾巴狗的妈妈正在焦急地找它，正巧看到了刚才的一幕，跑过去抱住了它，激动地说：“好孩子，你是一只有用的狗，我为你骄傲！”这时候，突然来了一位天使，她问箭头尾巴狗，“你想不想当一只指挥交通的狗？人们都会尊重你的。”箭头尾巴狗不假思索地回答：“我愿意！”这时一道金光射来，它就站在了马路中间为人们指挥交通。 从此，马路上再也没有了交通事故，人们都说：“指挥吧！箭头尾巴狗！” 编童话故事13 美丽的春姑娘来了，她把大地打扮得活灵活现。温暖的阳光照耀着大地。勤劳的小蜜蜂唱着“嗡嗡，嗡嗡，嗡嗡”，飞进了花园。落在雄蕊上，吸着甜蜜，很忙。这时，一群穿着花衣服的蝴蝶迎面飞来。他们在花丛中追逐跳舞。蜜蜂看到了，礼貌地说：“蝴蝶姐姐，来采蜜吧！今天的花蜜特别新鲜！” 蝴蝶看也不看蜜蜂，说：“你们这些笨家伙，整天就是想采蜜。这么好的天气，还不如陪我玩，放松一下。”说完，继续在花丛中玩耍。 槐树爷爷听了，耐心地对蝴蝶说：“蝴蝶姐姐，蜜蜂说得对。水果是靠劳动买来的。快点，避免冬天的痛苦。”蝴蝶不听槐爷爷的话，做了个鬼脸，飞走了。 他们玩的是充满生机的春天，玩的是冷热的夏天，浪费的是金色的秋天。蜜蜂更忙。他们正忙着为冬天准备食物。而蝴蝶还在开心地玩着。 深秋的寒风带来了寒意，草是黄色的，花是枯萎的。终于，冬天来了，北风呼啸，雪花飞舞。河水覆盖着厚厚的一层冰，大地覆盖着白色的银衣。 小蜜蜂躺在温暖的蜂巢里，享受着辛勤劳动的果实。别提他们有多开心了。然而那些穿着花裙子的蝴蝶，此时却是衣食无忧，无助，在寒风中瑟瑟发抖。 接连下着雪，可怜的蝴蝶被压在雪里再也没有醒来。 编童话故事14 从前有两只兔子，一只叫雪儿，一只叫玲儿。他们是一对非常要好的朋友。但是雪儿勤奋，而玲儿却懒惰。 有一年大旱，原来一片绿油油的菜园一下子成一片荒野。他们准备去找新的食物，走一段时间，他们发现一个仓库里存有许多的蔬菜和水果，懒惰的玲儿看到这些，就不想走。任凭勤奋的雪儿却苦口婆心地劝告玲儿：“玲儿，你千万不能呆在这儿不走啊！你想，你每天在仓库里吃东西，总归有一天这些食物会被你吃完的。你是跟我一起去出发找新的一片菜园吧！”而玲儿却充耳不闻，伸一个懒腰，打个呵欠，慢吞吞说：“行，你也别去吧，陪我一起享享清福。告诉你吧，你就算走个一万年，也找不到菜园！”“不听老人言，吃亏在眼前。你不去就算，我也没办法。我走，希望你不会为你的懒惰而懊悔！” 雪儿踏上求生之路，苦苦的寻找着新的菜园。忽然，一只蝴蝶扑上来。雪儿心里一惊，蝴蝶？蝴蝶是在有花的地方，花是在有水的地方。哦！我得救！它马上起来，奔向蝴蝶飞来的地方。啊！多美丽的地方啊！有绿油油的山，有清盈盈的水，还有美丽的菜园！雪儿高兴极，它过上快乐的生活。 一个月后，玲儿把仓库里的瓜果蔬菜都吃光，大旱还没结束。他开始感到后悔，心想：怎么办呢？没有粮食我该怎么生活呀？假如当时跟着雪儿一起去找新的菜园，现在估计也该找到。想着想着，玲儿便在饥饿和懊悔中慢慢地死去。 从玲儿和雪儿的不同结局中，你获得什么启发吗？ 编童话故事15 一天，海上有一群黑白相间的海鸥在举行“海鸥游行大典”。 海鸥队长说：“下面我们休息一下，我喊集合的时候再过来”。 海鸥们一听，高兴得一飞三尺高。有的下海洗澡，有的到岸上整理羽毛，还有的在玩游戏。 有一只小海鸥，他刚刚学会捕鱼，准备下海试试，它一边想：妈妈说过小鱼比较鲜嫩，我要捕到小鱼喂给生病的妈妈吃，对了，我还要多捕一点，一边飞着。 小海鸥真的捕到了一筐小鱼，在送给妈妈的路上，他碰到了队长，队长问：“那个筐里装的是什么？”小海鸥礼貌地回答：“这是一筐小鱼，我拿回去给妈妈吃。”队长说：“你孝敬父母是好事，但不能为了一个生命牺牲掉好多人的生命吧！”小海鸥愣住了，队长继续讲：“那些小鱼也是生命呀，他们跟你一样，是一个个小小的生命啊！你忍心伤害这么多小生命吗？你看，它们在里面挣扎，想逃出这个鬼地方，它们的妈妈在焦急地等它们回家，就跟你妈妈一样，难道你没有良心吗？你放走它们，它们也会报答你的。你妈妈病了，我这里有一盒药，你拿去给她吧！还有你把小鱼放回去吧！” 说完这些，队长大喊一声：“集合！”海鸥队长又说：“小海鸥你去照顾妈妈吧，其他海鸥跟我走！” 小海鸥回到家照顾妈妈，不久妈妈的病好了。妈妈带着小海鸥去见海鸥队长，妈妈说：“谢谢你，你不仅送我药让我痊愈，还让小海鸥明白了一个道理。”队长谦虚地说：“没什么，这都是我应该做的。”
