微生物纯培养的无菌操作技术有哪些
无菌操作技术主要包括两方面：
1）创造无菌的培养环境。包括提供密闭的培养容器、培养容器的灭菌、培养基的灭菌等；
2）在操作和培养过程中防止一切其它微生物的侵入的措施。包括紫外线杀菌、甲醛熏蒸、超净台的消毒与检测、操作工具、器皿灭菌、操作方法等。
3、无菌操作原则
1）在执行无菌操作时，必须明确物品的无菌区和非无菌区，接种时必须穿工作服、戴工作帽，应在进无菌室前用肥皂洗手，然后用75%酒精棉球将手擦干净；
2）在操作前20～30分钟要先启动超净台和紫外灯，进行接种所用的吸管、平皿及培养基等必须经消毒灭菌，打开包装未使用完的器皿，不能放置后再使用，金属用具应高压灭菌或用95%酒精点燃烧灼3次后使用。严禁用手直接拿无菌物品，如瓶塞等，而必须用消毒的钳、镊子等；
3）从包装中取出吸管时，吸管尖部不能触及外露部位，使用吸管接种于试管或平皿时，吸管尖不能触及试管或平皿边；【摘要】
微生物纯培养的无菌操作技术有哪些【提问】
无菌操作技术主要包括两方面：
1）创造无菌的培养环境。包括提供密闭的培养容器、培养容器的灭菌、培养基的灭菌等；
2）在操作和培养过程中防止一切其它微生物的侵入的措施。包括紫外线杀菌、甲醛熏蒸、超净台的消毒与检测、操作工具、器皿灭菌、操作方法等。
3、无菌操作原则
1）在执行无菌操作时，必须明确物品的无菌区和非无菌区，接种时必须穿工作服、戴工作帽，应在进无菌室前用肥皂洗手，然后用75%酒精棉球将手擦干净；
2）在操作前20～30分钟要先启动超净台和紫外灯，进行接种所用的吸管、平皿及培养基等必须经消毒灭菌，打开包装未使用完的器皿，不能放置后再使用，金属用具应高压灭菌或用95%酒精点燃烧灼3次后使用。严禁用手直接拿无菌物品，如瓶塞等，而必须用消毒的钳、镊子等；
3）从包装中取出吸管时，吸管尖部不能触及外露部位，使用吸管接种于试管或平皿时，吸管尖不能触及试管或平皿边；【回答】
4）接种样品、转种细菌必须在酒精灯前操作，接种细菌或样品时，吸管从包装中取出后及打开试管塞都要通过火焰消毒；
5）接种环或接种针在接种细菌前应经火焰烧灼全部金属丝，必须时还要烧到环和针与杆的连接处；
6）吸管吸取菌液或样品时，应用相应的橡皮头吸取，不得直接用口吸。倾倒平板应在超净台内操作，并且在开启和加盖瓶塞时需反复用酒精灯烧。【回答】
希望我的回答对您能有所帮助，谢谢。[观望]【回答】
微生物培养的方法有哪些
微生物培养法是在人为条件下繁殖微生物的方法。根据微生物的种类以及对养料、温度、氧气、水分、酸碱度等环境条件的要求不同，并联系生产和实验上的具体要求，可有不同的培养方法。可分好气培养法和厌气培养法两类。中海生物技术的培养基一是好气微生物培养法，常用：
①摇床培养法，即将微生物接种于盛有液体培养基的三角瓶后，放在恒温培养室中的摇床上作有节奏的振荡，使空气不断进入培养液中，促其良好生长;
②浅盘培养法，又称表面培养法，在盘内放一浅层培养基，使微生物能够充分接触空气，而有利于生长繁殖，但此法所需空间大，并且容易污染杂菌;
③深层培养法，适用于好气微生物的大规模发酵培养，在大容积的液体培养基中，通入无菌空气，并不断搅拌，可使微生物充分接触空气，迅速繁殖并积累代谢产物。二是厌气微生物培养法，实验室常用化学还原剂或抽气机吸除培养基中的分子氧，也有用静止状态的深层培养法。在生产中常用密封式发酵罐或不通风的固体发酵法。
摇床和恒温培养箱有啥区别
首先在概念上摇床：广泛用于生物工程、医药、食品、化工、冶金、石油等领域，是研究院、高等院所、工厂试验室、质检部门理想的恒温设备。为用户提供高精度的、受控的、温度均匀的恒温场源。稳定可靠、安全方便。恒温培养箱：具有加热控制的高精度恒温设备,可广泛应用于生物化学、化工制药、医疗单位、工矿企业、大专院校、科研等领域，可以作为种子、细胞、细菌培养的用途。然后在工作原理上摇床：应用于对温度、振荡频率有着较高要求的细菌培养、发酵、杂交和生物化学反应以及酶、细胞组织研究。恒温培养箱：康恒仪器电热培养箱由位于箱内温度传感器所感受到的实际温度转换成电信号，经微电脑来控制加热器的工作，从而达到所需温度。
生物实验室做实验有用到哪些设备？
微生物实验室主要用于无菌环境下微生物提纯、分离、增殖及鉴定等工作，对无菌环境的要求很高。那么微生物实验室中需要用到哪些仪器设备呢？ 一、无菌室? 无菌室是实验室的核心部分，主要为样品提供保护，保证实验结果的准确和人员的安全。 二、超净工作台 微生物的培养都是在特定培养基中进行无菌培养，那么无菌培养必然需要超净工作台提供一个无菌的工作环境。超净工作台的主要用途是微生物的接种及处理时的无菌操作。? 三、高压蒸汽灭菌锅? 高压蒸汽灭菌锅是一个密闭的、可以耐受一定压力的双层金属锅。一般在进行无菌操作前需要将操作器皿、培养基等在高压灭菌锅里进行灭绝后才能使用。 四、培养箱 培养箱主要用于实验室微生物的培养，为微生物的生长提供一个适宜的环境。培养箱有以下几种： 1、普通培养箱 2、生化培养箱 3、恒温恒湿箱 4、厌氧培养箱 五、天平 天平是用于精确称量各类试剂及药品的设备。实验室常用的是电子天平。 六、微波炉/电炉 其主要作用是用于溶液的快速加热，微生物固体培养基的加热溶化等。 七、摇床 摇床又称摇瓶机，它是培养好气性微生物的小型试验设备或作为种子扩大培养之用。 八、冰箱 冰箱是实验室中保存试剂和样品必不可少的仪器。微生物学实验中用到的试剂有些要求是4度保存，有些要求是负20度保存，实验人员一定要看清试剂的保存条件，放置在恰当的温度下保存。? 九、显微镜 微生物个体微小，必须借助显微镜才能观察清楚它们的个体形态和细胞结构。因此，在微生物学的各项研究中，显微镜就成为不可缺少的工具。 十、生物安全柜 微生物实验中所涉及到的部分试剂和样品微生物有些是有毒的，对于操作人员来说伤害比较大。为了防止有害德悬浮微粒、气溶胶的扩散，可以利用生物安全柜对操作人员、样品及样品间交叉感染和环境提供安全的保护作用。 ? 十一、菌落计数器 菌落计数仪可帮助操作者计数菌落数量。通过放大，拍照，计数等方式来准确的获取菌落的数量。有些高性能的菌落计数器还可直接连接电脑来完成自动计数的操作，方便快捷的计数。 十二、分光光度计 分光光度计在微生物试验中用于测定微生物悬液的浓度，可以正确选取合适的培养时间。 十三、离心机 离心机是用于收集微生物菌体以及其他沉淀物。有冷冻离心机和常温离心机之分。 十四、液氮罐 液氮罐里装有液氮，可用于微生物实验室中各菌种的长期保存。
实验室常用的仪器有哪些？
化学实验室常用仪器：1、试管都是由玻璃材料制成的，具有可受热，操作方便，可见度高等优点，因此试管常用作在常温或加热条件下供少量物质反应的容器，也可以收集少量气体。缺点是容易碎裂，因玻璃是热的不良导体，骤冷或受热不匀时均能引起炸裂。使用时有以下注意事项：（1）为便于振荡，常温反应时，液体量不可超过试管容积的1/2；加热反应时，液体量不可超过试管容积的1/3，防止液体沸出。（2）可在酒精灯火焰上直接加热，加热前必须把试管外壁的水擦干，先预热，后集中加热，加热时试管不能接触灯芯。否则都能引起试管炸裂。（3）加热液体时管口要对着斜上方无人的方向，防止液体溅出伤人，为增大受热面积，应使试管与桌面成45度角。（4）加热固体时，要使管口略向下倾斜，防止冷凝水回流炸裂试管。可直接加热的仪器有试管、蒸发皿、坩埚、燃烧匙。垫石棉网间接加热的仪器有烧杯、烧瓶（平底、圆底、蒸馏烧瓶三种）、锥形瓶（也叫锥形烧瓶或三角烧瓶）。2、烧杯主要用途和使用注意事项是：（1）做常温下较多量的液体之间反应的容器，但液体量不得超过烧杯容积的2/3。（2）做加热时较多量的液体之间、固体和液体之间反应的容器，但液体量不得超过烧杯容器的1/2。3、量筒是有具体量程的量器，并在一定温度下（一般规定20℃～25℃）使用，读数时视线与量筒内凹液面的最低处保持水平，仰视会偏小，俯视会偏大；它只能精确到此为止0.1ml。“大材小用”和“小材多次使用”都会给测量带来较大误差。4、托盘天平分度盘、指针、托盘、平衡螺母、游码、标尺、横梁、底座。精确到0.1g。①调平：称量之前要调整天平至两边平衡。②左盘放称量物，右盘放砝码。③被称物不直接放在托盘上（干燥固体可用称量纸，易潮解、腐蚀性药品用玻璃器皿），不能称量热的物体。④添加砝码时要先加质量大的，再加质量小的，最后移动游码。⑤取用砝码时要用镊子夹取，用后放回砝码盒内。⑥每架天平都有自己配套的一套砝码，不能混用。5、温度计是用来测量温度的专用仪器，使用前应该注意：（1）观察它的量程。若待测物的温度高于温度计能测的最高温度，温度计可能被胀破；若待测物的温度低于温度计能测的最低温度，则测不出温度值。（2）认清它的最小刻度值。这样，用它测量时就可以迅速、准确地读出温度值。用温度计测量液体温度时，要注意以下三点：a.温度计的玻璃泡全部没入被测液体中，不要接触容器底或容器壁，否则不能准确反映液体的温度。b温度计的玻璃泡浸入被测液体后要稍候一会，待温度计的示数稳定后再读数。c读数时玻璃泡要继续留在被测液体中，视线与温度计中液柱的上表面相平。6、蒸发皿是瓷质的受热容器，常用于蒸发或浓缩溶液，也可用于干燥固体。可以直接用火焰加热，但不能骤冷，以防炸裂。灼热的蒸发皿必须用坩埚钳夹持，热的蒸发皿不能直接放在实验台上，以免烫坏实验台，必须立即放在实验台上时，要垫上石棉网。7、试管架是放置试管和控干试管的专用支架仪器，有木质和铝制之分。洗净待用的试管应口朝下插入试管架的孔眼内（或套在立木上），既便于控干试管，也防止试管内落入灰尘。热的试管不能直接放在试管架上，以免灼焦木质或造成试管炸裂。8、试管夹由木材或竹板、钢丝弹簧以及内衬绒布制成，主要用于夹持短时间加热的试管。使用时要将试管夹从试管底部往上套，以免沾污试管口或使杂质落入试管内。试管夹要夹在距试管口1/3处，防止试管脱落；手持夹有试管的试管夹时，要用手拿住长柄，拇指不能按在短柄上，以防试管脱落；使用时应注意防止烧损或锈蚀。9、试剂瓶细口瓶（有棕色和无色之分，均带磨口的玻璃塞）、广口瓶（均为无色，带有配套的磨口玻璃塞）、滴瓶（有棕色和无色之分，均有配套的胶头滴管）、固体药品瓶（均为棕色，内有软塑塞，外有螺口硬塑盖）等。见光易分解的药品均保存在棕色瓶内；其他药品均需密封保存，但强碱固体应选择塑料盖或橡胶塞的试剂瓶，强碱溶液多现用现配，一般不长期保存。10、漏斗种类很多，可分为三角漏斗（短颈漏斗）、分液漏斗、长颈漏斗、安全漏斗、吸滤漏斗等。通常人们所说的漏斗就是指三角漏斗，三角漏斗由于漏斗颈比较短。三角漏斗的主要用途有两方面：一是向细口容器内加注液体（如向酒精灯里添加酒精）或密度比空气大的气体（如用二氧化碳熄灭烧杯内不同高度的蜡烛火焰，可通过漏斗向烧杯内侧倾倒二氧化碳气体），二是与滤纸配合用于过滤。11、表面皿是由普通玻璃材料制成的中间下凹的圆形玻璃器皿，其外形与手表的玻璃相似，故也称表玻璃。其主要用途是：①盛装少量固体或液体样品以供观察。②用它覆盖烧杯、广口瓶之类的容器，可防止液体损失。12、石棉网是一个四寸见方的铁丝网（起骨架支撑作用），当中涂以直径为二寸半的圆形石棉心。石棉具有耐高温、热的不良导体的特点，所以石棉网可以直接受热，常用于烧杯等受热时垫隔在火焰与玻璃容器之间，以使玻璃容器均匀受热。也常用于承接炽热的固体生成物，或将灼热的蒸发皿等放在石棉网上冷却。13、镊子和坩埚钳都是用金属材料制成的夹持器具，坩埚钳主要用于夹持高温物体（如移走灼热的坩埚和蒸发皿等），或夹持某些固体在气体中进行燃烧实验（如镁带在空气中燃烧）；镊子一般用于取用不太大的块状固体药品。每次使用前后，都要用洁净的滤纸将它们擦拭干净，防止污染试剂，也防止被锈蚀。放置时，要使夹持物体或药品的尖部朝上，以免下次使用时污染试剂。14、玻璃主要用于搅拌液体、引流、沾取液体等操作，不管用于何处，都要注意随时清洗，用于搅拌时不要碰撞容器壁，以免打破容器。
摇床使用和操作要点
培养摇床的操作规范：1、使用之前需检查电源插座是否通电，然后检查设备电源线是否有破皮裸露金属线，当一切无误方可连接电源，并根据实验要求在触摸屏上设定好转速、时间、温度等参数。2、放入试验器皿，要注意放置要对称，并保持设备运转的平衡，同时固定夹紧，检查样品是否密封好，是否有泄漏。3、打开侧边总电源开关，开启电源，设置恒温温度（加热或者制冷）。4、开启控制面板上的振荡开关，设定转速，设备缓慢启动，转速盘跳动，设定触摸屏振荡速度，点击开始，启动至所需的振荡频率。5、使用完毕后，应当暂定设备运转，把转速和控温旋值调节归零，关闭侧边电源总开关，拔下设备电源插座，断开实验室电源。6、工作结束后应将摇床内部水分排干，有残留的情况下选择对应的清洗剂清洗干净，检测设备是否移位，是否有破损碰撞，检查完毕，开启摇床紫外杀菌灯，进行灭菌消毒。对于摇床的消毒，以下几点同样需要注意：1)在补充水时把水加热一下，达到培养箱的温度，先用75%酒精擦拭内壁，通风10分钟，紫外线照射30分钟即可。2)甲醛熏蒸，然后开始排残，起码要一个星期才可以让甲醛散尽，要不细胞长不好的。有的摇床能加热内壁到90度，也有的带有紫外线功能，应每周用酒精擦洗内部一次。3)一般情况下可用75%的酒精擦拭内壁，然后用甲醛高锰酸钾熏蒸一个晚上，然后通风一整天。4)把培养箱里的板层拿出来高压一下，箱壁用75%酒精擦一遍，换用诗乐氏擦一遍，再紫外照一夜，效果很好。5)把平皿高压灭菌后，在无菌操作台内加入适量的灭菌双蒸水或者生理盐水，再加少量新洁尔灭，浓度没关系，细胞养的都可以。
摇床操作的要点有哪些
在操作摇床时，需要仔细观察摇床床面的分区和控制适宜的床面纵、横坡度。除此之外，还需要考虑分选过程中的给矿粒度、给矿量、给矿浓度、冲洗水、冲程和冲次等因素。摇床是应用广泛的重选选矿设备之一。摇床分选精确性高，选出的精矿富集比很高。在摇床的运行过程中，矿物分离在床面和横向水流的共同作用下实现。为了减少故障和提高分选效率，操作人员需要认真了解摇床的操作技巧，并进行维护。
大肠杆菌转化实验中,热休克处理的温度是
在42℃的温度时，大肠杆菌出现热休克，质粒可通过大肠杆菌细胞膜上形成的空隙进入菌体内。大肠杆菌的转化原理及方法 ：大肠杆菌转化可以：（1）将重组DNA分子导入大肠杆菌受体细胞进行复制，增殖和表达，以获得目的基因；（2）验证大肠杆菌感受态细胞效果；（3）用于分子生物学其他研究。实验方法原理：质粒DNA或重组DNA粘附在细菌细胞表面，经过42°C短时间的热击处理，促进吸收DNA.然后在非选择培养基中培养一代，待质粒上所带的抗菌素基因表达，就可以在含抗菌素的培养基中生长。实验步骤一、实验材料准备1. 器材旋涡混合器，微量移液取样器，移液器吸头，1.5 ml 微量离心管，双面微量离心管架，干式恒温气浴（或恒温水浴锅），制冰机，恒温摇床，培养皿（已铺好固体LB-Amp），超净工作台，酒精灯，玻璃涂棒，恒温培养箱。2. 试剂培养基（不加抗菌素），LB培养基（加抗菌素），无菌ddH2O，IPTG，X-gal。3. 材料处理无菌ddH2O，1.5 ml 离心管装入铝制饭盒（灭菌）、移液器吸头装入相应的吸头盒（灭菌），20%IPTG（M/V），2% X-gal（M/V，用N,N-二甲基甲酰胺配）。二、操作步骤1. 事先将恒温水浴的温度调到42℃。2. 从-70℃ 超低温冰柜中取出一管（100 μl）感受态菌，立即用手指加温融化后插入冰上，冰浴5~10 min。3. 加入5 μl 连接好的质粒混合液（DNA含量不超过100 ng），轻轻震荡后放置冰上20 min。4. 轻轻摇匀后插入42℃水浴中1~2 min进行热休克，然后迅速放回冰中，静置3~5 min。5. 在超净工作台中向上述各管中分别加入500 μl LB培养基（不含抗菌素）轻轻混匀，然后固定到摇床的弹簧架上37℃震荡1 h。6. 在超净工作台中取上述转化混合液100-300 μl，分别滴到含合适抗菌素的固体LB平板培养皿中，用酒精灯烧过的玻璃涂布棒涂布均匀。7. 如果载体和宿主菌适合蓝白斑筛选的话，滴完菌液后再在平板上滴加40 μl 2% X-gal，8 μl 20% IPTG，用酒精灯烧过的玻璃涂布棒涂布均匀。8. 在涂好的培养皿上做上标记，先放置在37℃恒温培养箱中30~60 min 直到表面的液体都渗透到培养基里后，再倒置过来放入37℃恒温培养箱过夜。9. 在被细菌污染的桌面上喷洒70%乙醇，擦干桌面，写实验报告。10. 观察平板上长出的菌落克隆，以菌落之间能互相分开为好。注意白色菌斑。
婴儿摇床使用，需要注意哪三个方面？
婴儿摇床选用电磁阀推动方法，工作中时能播放出唯美的摇篮曲，十两首歌音乐循环播放(也可依据年轻母亲爱好，入录自身钟爱的音乐)令小宝宝在乐声中玩耍、睡眠质量。该商品配有响声磁感应设备，依据婴儿的哭泣声、欢笑声也可以全自动摆动，并装有充足大的用纯棉绵软座垫，靠背，使婴儿躺卧舒适悠闲，为年轻母亲放心省劲。它方便使用，家居、在街上、度假旅游均可应用。中国市场销售的婴儿床，不论是吊带背心式的或是支撑杆式的，摇动频率一般在60-70次/分钟，假如用这一频率摇动婴儿，等同于是怀着婴儿在慢跑，长期性应用很显而易见会损害婴儿。一些有志之士乃至觉得应用那样的婴儿床是在凌虐婴儿。长期性应用会导致婴儿的摇篮综合征，减缓婴儿的智商和精力的生长发育，导致不可避免的损害。中国的婴儿电动式摇床，有强制性式合谐振式的二种。强制性式的功率一般在30W之上，输出功率很大，显而易见不宜婴儿柔嫩的人体。谐振式的通常负荷工作能力不足，摇动力度过小，起不上摇动的功效。因而此类商品的销售市场销量不大。稳定平衡摇动，可应用婴儿的脑神经调整稳定、入睡快速。实验中发觉，应用电动摇篮入睡的时间，比传统式的手动式摇篮入睡的时间提早2-4分钟。经权威专家确认，传统式的手动式摇篮摆幅尺寸不稳定，摆的速率也不稳定。在摇动全过程中发生头晕目眩，呕奶状况。而全自动摇篮可依据婴儿的必须来调整平稳的晃动，对婴儿中枢神经的维护由优良的功效。因而，小孩入睡快、稳定。唯美悦耳的音乐催眠，合乎当代儿童早期教育意识，对婴儿开展音乐和美丽的陶冶。
在空气中微生物的检测中细菌培养时为什么培养皿在培养箱中未采用倒置培养
亲亲，很高兴为您解答哦[大红花]，在空气中微生物的检测中细菌培养时为什么培养皿在培养箱中未采用倒置培养1.防止培养基的水分蒸发,特别是培养基倒的时候如果倒的比较少的时候更容易干掉,影响微生物生长.2.防止形成的冷凝水滴落在培养基上造成染菌.3.倒放可以在某种程度上防止菌落蔓延,好形成单个菌落,利于计数哦[抱抱][抱抱]【摘要】
在空气中微生物的检测中细菌培养时为什么培养皿在培养箱中未采用倒置培养【提问】
亲亲，很高兴为您解答哦[大红花]，在空气中微生物的检测中细菌培养时为什么培养皿在培养箱中未采用倒置培养1.防止培养基的水分蒸发,特别是培养基倒的时候如果倒的比较少的时候更容易干掉,影响微生物生长.2.防止形成的冷凝水滴落在培养基上造成染菌.3.倒放可以在某种程度上防止菌落蔓延,好形成单个菌落,利于计数哦[抱抱][抱抱]【回答】
亲亲拓展：细菌培养是一种用人工方法使细菌生长繁殖的技术。细菌在自然界中分布极广，数量大，种类多，它可以造福人类，也可以成为致病的原因。大多数细菌可用人工方法培养，即将其接种于培养基上，使其生长繁殖。培养出来的细菌用于研究、鉴定和应用哦[抱抱][抱抱]【回答】
