模型是人们按照特定的科学研究目的，在一定的假设条件下，再现原型客体某种本质特征，下面是小偏整理的体液调节知识总结2021，感谢您的每一次阅读。
体液调节知识总结2021
免疫调节
3、非特异性免疫的特点：生来就有，不针对某一类特定病原体，而是对多种病原体都有防御作用。
4、免疫系统的功能：防卫功能、监控和清除功能.
5、体液免疫过程：(抗原没有进入细胞)
病原体进入体液后，少数抗原直接刺激B细胞，多数病原体先经吞噬细胞的摄取和处理，暴露出抗原，将抗原传递给T细胞，刺激T细胞产生淋巴因子作用于B细胞。B细胞受到抗原刺激后，在淋巴因子作用下迅速增值分化，小部分分化为记忆细胞，大部分分化为浆细胞并产生抗体。抗体与病原体结合后形成沉淀或细胞集团，进而被吞噬细胞消化。当相同抗原再次进入人体，记忆细胞会迅速分化形成浆细胞，产生大量抗体。
6、细胞免疫(抗原进入细胞)
7、特异性免疫中，浆细胞没有识别抗原功能。能识别抗原的细胞有：吞噬细胞、B细胞、T细胞、记忆细胞、效应T细胞;其中，吞噬细胞只能识别自己与非己成分,没有特异性的识别能力。
8、免疫失调疾病
过敏反应：已体液免疫的机体、再次接受相同抗原(免疫过强)
自身免疫病：抗体攻击自身组织器官。类风湿关节炎、系统性红斑狼疮(过强)
免疫缺陷病：艾滋病(AIDS)-HIV先天性免疫缺陷病(免疫过强)
9、过敏反应的特点：①发作迅速、反应强烈、消退较快;②一般不会破坏组织细胞，也不会引起组织严重损伤;③有明显的个体差异和遗传倾向
建构模型法
模型是人们按照特定的科学研究目的，在一定的假设条件下，再现原型客体某种本质特征(如结构特性、功能、关系、过程等)的物质形式或思维形式的类似物。模型具有两方面的含义：一是抽象化，二是具体化。
(一)物理模型
1、方法解释
物理模型是指以实物或图画形式直观地表达认识对象特征的模型
2、典例分析
DNA双螺旋结构的发现过程
1953年沃森和克里克共同构建了DNA双螺旋结构模型
3、其他实例
(1)利用废旧物品制作生物膜流动镶嵌模型
(2)“制作DNA分子双螺旋模型”
(3)尝试制作真核细胞的三维结构模型
(4)建立血糖调节的模型
(5)建立减数分裂中染色体变化的模型
(6)必修3教材中构建人体细胞与外界环境的物质交换模型
(二)数学模型
1、方法解释
含义：是用来描述一个系统或它的性质的数学形式
研究方法：①观察研究对象，提出问题;②作出合理的假设;③进行数学表达;④检验或修正
类型：①数学方程式(数学表达式)②数学曲线图
2、典例分析
种群数量增长的“J”型数学模型
模型假设：在食物和空间条件充裕、气候适宜、没有敌害等条件下，种群的数量每年以一定得到倍数增长，第二年的数量是第一年的λ倍。
建立模型：Nt=N0λt
其他实例
(1)细胞进行有丝分裂产生子细胞数的计算即X=2n
(2)DNA分子复制产生子代DNA分子数的计算即X=2n
(3)种群数量增长的“S”型曲线
(4)探究培养液中酵母菌种群数量的变化
(三)概念模型
1、方法解释
概念模型是指以文字表述来抽象概括出事物本质特征的模型
2、典例分析
图解式解释模型—阐述达尔文自然选择学说的要点，见人教版《必修一》教材P1113、
其他实例
(1)对真核细胞结构共同特征的文字描述
(2)尝试画出生态系统的结构模型等
(3)生态系统能量流动模型
体液调节知识总结2021
