如何画出超萌简笔画：小花猫
猫是老鼠的天敌，同时也是人类的好朋友，下面我们就来看看如何画一只超萌的小花猫简笔画吧，手残党也能学会！ 工具/材料 纸笔和橡皮 01 首先画出猫咪的脸部轮廓，一个大大的圆。 02 猫咪有着三角形的耳朵，注意耳朵的细节部分。 03 可爱猫咪的眼睛很水灵，你要在大圆里画两个大小相等的小圆来作为猫咪的眼眶。 04 黑色的小圆是猫咪的眼睛，将猫咪的鼻子用一个小点来画出来，嘴巴是菱形的，想要表现出猫咪的毛茸茸，在耳朵里轻轻地柔和地画上几笔，Q萌的感觉就出来啦。 05 生活中，有一种小猫咪，脸部有白色、灰色和黑色这三种颜色，先用线条划分出白色和灰色的区域，然后画出猫咪的胡须。 06 接下来就是猫咪的身体部分了，先画出肚子和两只前脚。 07 然后是猫咪的腿部线条，注意细节部分哦~画完之后，再画出猫咪的两只后脚。 08 想画出一个萌态十足的猫咪，腿部到后背的轮廓细节可不能忽略，这样是不是很传神呢? 09 接着是猫咪的尾巴部分，向上轻轻翘起，这样更能表现出猫咪的灵活轻巧。 10 按照你想象中的样子来给猫咪涂色吧！先上基础色，注意暗部的位置哦。 11 最后画出猫咪身上的花纹，把细节完成，一只可爱的猫咪就画好了，你们学会了吗?
如何画出超萌简笔画：小花猫
猫是老鼠的天敌，同时也是人类的好朋友，下面我们就来看看如何画一只超萌的小花猫简笔画吧，手残党也能学会！ 工具/材料 纸笔和橡皮 首先画出猫咪的脸部轮廓，一个大大的圆。 猫咪有着三角形的耳朵，注意耳朵的细节部分。 可爱猫咪的眼睛很水灵，你要在大圆里画两个大小相等的小圆来作为猫咪的眼眶。 黑色的小圆是猫咪的眼睛，将猫咪的鼻子用一个小点来画出来，嘴巴是菱形的，想要表现出猫咪的毛茸茸，在耳朵里轻轻地柔和地画上几笔，Q萌的感觉就出来啦。 生活中，有一种小猫咪，脸部有白色、灰色和黑色这三种颜色，先用线条划分出白色和灰色的区域，然后画出猫咪的胡须。 接下来就是猫咪的身体部分了，先画出肚子和两只前脚。 然后是猫咪的腿部线条，注意细节部分哦~画完之后，再画出猫咪的两只后脚。 想画出一个萌态十足的猫咪，腿部到后背的轮廓细节可不能忽略，这样是不是很传神呢? 接着是猫咪的尾巴部分，向上轻轻翘起，这样更能表现出猫咪的灵活轻巧。 按照你想象中的样子来给猫咪涂色吧！先上基础色，注意暗部的位置哦。 最后画出猫咪身上的花纹，把细节完成，一只可爱的猫咪就画好了，你们学会了吗?
怎么画小猫妆容
STEP1：在进行眼妆之前，先用金色眼影打底，提亮眼部色泽，使眼部妆容效果看起来更加明显突出，妆效更加持久。STEP2：从眼头至瞳孔上方部位均匀描绘上外眼线，从瞳孔上方部位开始向后逐渐加粗，并向外延伸1cm左右。初步描好上外眼线后，再进一步修饰，确保眼线的形状逐渐均匀变粗，以自然地弧度上扬。STEP3：改变常规“Z”字形的刷法，通过提拉方式刷拭睫毛，达到分明卷翘的效果，在横向和纵向上共同打造出电眼。STEP4：最后在眼尾处再刷一次睫毛膏，使眼尾睫毛看起来更加浓密，与上扬的眼线相呼应。此外，擅长贴假睫毛的MM也可以在眼尾后半部分粘贴簇状假睫毛，淡淡的下垂感又为妆容的整体性加分不少，魅力指数直线上升。
这只猫是哪个动画片里的
名叫: 穿靴子的猫之萌猫三剑客百科http://baike.baidu.com/view/8672841.htm主要内容：在经过了一系列惊险刺激的大冒险过后，剑客靴猫踏上新的征程。这次他来到一片辽阔壮丽的荒原，当他正纵马驰骋之时，却被一群全副武装的士兵拦了下来。在验证身份之后，剑客靴猫被带进一座华丽庄严的王宫，并见到了亚历山德拉·贝拉冈巴公主。公主愁眉不展，面带忧伤，原来她王冠上的熔火之心红宝石被来自法兰西的盗贼耳语大盗偷走。在追捕耳语大盗的过程中，卫兵们捉到大盗的三个跟班——三只超萌看似天真无邪的幼猫。可是公主与卫兵却称他们为恶魔，公主拜托剑客靴猫从小猫口中问出耳语大盗的巢穴，并找回宝石。剑客靴猫欣然应允，不过他却轻视了眼前这三只诡计多端的小猫……
这只猫出自什么动画片
派乐奇童
里面的猫奇童
"派乐奇童 KITTEN-DREAM"是梦乐公司原创设计的一系列的拟人化的动物卡通形象的总称，全部形象邀请世界顶级卡通游戏公司"任天堂"首席设计师浅见刚先生全程设计。从原创者最初的卡通形象问世算起，"派乐奇童"经过多年精心打造，塑造出了"奇童"等一系列"国际型可爱小淘气"的生动形象。优秀的形象，结合图书开发六大分类系列化，在销售中提高了档次从而脱颖而出;合理化的分类让家长在选择中清楚的为孩子选择更合适的图书;累积8年的大量丰富专业插图极大地吸引了儿童的阅读趣味;参考大量国外先进的育知图书，使"派乐奇童"在内容上更科学更细致，幼儿阅读它的过程就是进行多元智能开发的成长过程。
基于目前每月总发行量达250万部以上的儿童报纸杂志及63万部的年轻女性杂志、亲子杂志长期有"派乐奇童"专栏连载，因此"派乐奇童" 的形象宣传已经深入报刊用户心中。如:《中国儿童报》、《中国儿童画报》、《小学生周报》、《小学生天地报》、《小学生拼音报》、《小博士报》、《少年先锋报》、《少年时代报》、《岭南少年报》《小天使报》、《童话世界》、《星星物语》等。
发朋友圈 猫配什么文字？ 有图片
1、 一觉醒来就看见猫咪的屁屁，我的青春太凄惨了。2、猛虎是很少吼叫的，聚集在一起喵喵叫的是猫咪。3、常常，喜欢一个人倚在窗前，享受温暖的阳光，看猫咪在阳光下独自嬉戏，那种感觉舒心、雅致。4、我是迷路的小猫咪，在等待有个最适合的人抱起我，给予真心的温暖，宠爱如珍宝，安静，美好的生活在一起，我期盼着。5、当你坐在一只你非常熟悉的猫咪身边，把手按在它身上，试着调整自己，去适应它那与你截然不同的生命频率时，有时它会抬起头来用一种跟别的时候全都不一样的轻柔噪音向你致意，表示它知道你在努力进入它的生命。6、凭什么，猫猫狗狗长得圆圆的就是可爱，我长得圆圆的就是胖子。7、昏黄的路灯下，一只猫咪在茫然的漫步，我很好奇，它是不是也和路灯下漫步的人一样，满怀忧伤。8、我家的小猫，头圆圆的像一个皮球一样，眼睛亮晶晶的漂亮极了。身子又长又圆的，毛是咖啡色的，肚子圆鼓鼓的真漂亮。胡须长长的真漂亮。接下来就说尾巴，尾巴长长的颜色是白色的。9、如果可以我想有个院子种上我喜欢的各种花，养猫狗鱼。10、想天天睡个好觉，想和朋友在一起，想读喜欢的小说，想种花养猫赚钱，也想成为牛逼哄哄的大人物。
发猫照片朋友圈配文字文案
我家有一只小猫，它穿着白大褂，像个绅士。它们耳朵尖，鼻子圆，大腿粗，尾巴长。它们看起来很可爱。下面是我为大家整理的关于发猫照片朋友圈配文字文案，希望对你有所帮助，如果喜欢可以分享给身边的朋友喔! 描写可爱猫咪的 句子 1、昏黄的路灯下，一只猫咪在茫然的漫步，我很好奇，它是不是也和路灯下漫步的人一样，满怀忧伤。 2、小猫的那一双大耳朵，一天到晚都直竖着，哪个地方有声音，马上往那边转，活像一架有特殊性能的雷达。 3、喜欢站在夕阳下，仰望天穹;喜欢让可爱的猫咪依偎在脚旁，慵懒的样子;喜欢你开心的看着你的劳动成果。 4、这只小猫在我伤心、孤独、遇到困难的时候，时时刻刻帮助我，陪伴我。 5、妈妈从街上买回来一只小花猫，它的毛是白颜色的，还夹杂着黄色的花纹，它的脑袋上还有一块咖啡色的斑点。 6、在斑驳流离的时光里，黑猫用琥珀色的眼睛窥探你我的记忆。 7、刚出生的小猫，眼睛闭着，叫声细弱，浑身光秃秃的，好似一个会蠕动的肉团团。 8、现在养了一只白猫，天蓝色的眼睛，在黑暗中，瞳孔发出红宝石的亮光，非常可爱也非常可怕。 9、但经历整个人世冷暖，彼此命运交叠成无数曲折，它们说，或许生的序幕由他人打开，但舞台上的热泪盈眶却必须由自己奏响。要永远炙烈燃放如同烟火，即便幻灭而逝，也不要放弃能璀璨永存的那一刻。 10、如果可以我想有个院子种上我喜欢的各种花，养猫狗鱼。 11、常常，喜欢一个人倚在窗前，享受温暖的阳光，看猫咪在阳光下独自嬉戏，那种感觉舒心、雅致。 12、宠物就是你干活她陪着你，你郁闷她逗你开心! 13、最近看着别人家的小猫咪，我也想养猫了，可是我妈只喜欢狗。 14、我是迷路的小猫咪，在等待有个最适合的人抱起我，给予真心的温暖，宠爱如珍宝，安静，美好的生活在一起，我期盼着。 15、小花猫早上起来先伸一下懒腰，然后再坐起来，用两只前爪在舌尖上舔一点唾沫，像人一样地洗着脸，再用舌头不停地舔着自己的毛皮，直到有一点光亮为止。 16、它们说，不要问我们为什么而活，你因活着才能思考为何活。你的生命自出现便是被选择。 17、我家的小猫，头圆圆的像一个皮球一样，眼睛亮晶晶的漂亮极了。身子又长又圆的，毛是咖啡色的，肚子圆鼓鼓的真漂亮。胡须长长的真漂亮。接下来就说尾巴，尾巴长长的颜色是白色的。 18、小黑猫长长的尾巴像小鞭子似的，左右摇摆。 19、我想养猫了，那种软乎乎的喵喵叫着还会蹭你的小宝贝谁不喜欢咧，再烦的时候抱抱他们都会好的。 20、当你很想给流浪的小猫咪一个家的时候，其实那时，你更需要的是一位给你一个家的女主人! 21、它是我的宠物，但也是我的朋友，无论什么时候它总是在我身边，陪伴我学习和生活。 22、下雨，只能呆在家里，有一搭没一搭的调戏逗弄猫咪。 23、小花猫身上的毛油光发亮，雪白的毛里夹着黑色的条纹。 24、刚满月的猫离不开奶，走路也不稳。可是已经学会淘气，就像我们这些淘气包。 25、猫的牙齿尖锐如锥，舌面粗糙，有许多倒刺。一旦逮住老鼠，猫爪抓刺，猫齿撕咬，顷刻之间，作恶多端的老鼠就开肠破肚，血肉狼藉。 26、不管我睡的有多沉，依旧能听到你们的呼唤，所有的死神都无力阻止我兴奋快乐的地对你们摇尾巴的心意。 27、我可能这辈子都不会养猫，因为我觉得自己就是只猫，不妨碍我喜欢。 28、我太喜欢猫和兔子了，我觉得这世上唯一能让我开心点的事，就是养猫和兔子。 29、你不像是个小猫猫，而像是陪伴我的好朋友。 30、希望我的猫猫健健康，能陪我好久好久。 31、凭什么，猫猫狗狗长得圆圆的就是可爱，我长得圆圆的就是胖子。 32、当靠近小猫仔细观察时，忽然发现小猫的眼睛是椭圆的，感到非常惊讶，因为以前总是以为猫的眼睛是圆的。 33、它可聪明了。如果主人把一个圆圈套在它身上，它会缩起身使劲抖动，先抖在腿上，然后把一条腿向前伸出，再把另一条腿向后伸，就脱离圈了。 34、有一只特别懒得小猫，不喜欢走路，总是喜欢趴在沙发上，还爱吃肉。 35、它的嗅觉灵敏，哪怕有一丁点儿腥味它都闻得出来。 36、想天天睡个好觉，想和朋友在一起，想读喜欢的小说，想种花养猫赚钱，也想成为牛逼哄哄的大人物。 37、小猫的四只爪子像小刀一样快，要是抓在手上，会留下几道白印子。 38、我家养了一只小猫，是同学送的。它长着一双乌黑的眼睛，毛是黑白相间的那种，我给它起了个名字叫小咪。 39、奶奶家有一只活泼可爱，生气勃勃的小猫。它的“衣裳”是咖啡色与白色相间的。远远望去，就好像一团咖啡色的小球在地上滚来滚去。 40、小猫的脑袋圆圆的，竖着一对尖尖的小耳朵;那大大的眼睛，白天总是眯成一条缝，可是到了夜里，简直就像两颗闪光的宝石，发出幽幽的蓝光。 41、小猫虽然很淘气，但却很可爱。每当我放学回家，它就会跑到我身边喵喵地叫上几声，非赖着我抱它不可，像个爱撒娇的孩子。 42、我家养了一只小白猫。它全身雪白雪白的，长着圆圆的脑袋，脑袋上长着两只尖尖的耳朵，脸上长着一双乌黑乌黑的眼睛，鼻子那里长着几根胡子。它的鼻子每天总是黑黑的，全身胖乎乎的，走起路来慢吞吞，还摇摇晃晃的，样子可好玩啦! 形容猫的语录 1、小猫的眼睛瞪得圆溜溜的像个小皮球，还发着绿光，看上去真像一只狼。 2、没想到我家小猫咪是如此的高冷，给点面子好吗。 3、动物是灵性的，不同于植物。你若孤独，它陪伴你。在阳光的午后，蜷缩在你的臂弯。 4、阳光午后，做一只慵懒的猫吧。让时间悠悠逝去，享受猫咪一样的慢生活。 5、一觉醒来就看见猫咪的屁屁，我的青春太凄惨了。 6、小黑猫长长的尾巴像小鞭子似的，左右摇摆。 7、我想养猫了，那种软乎乎的喵喵叫着还会蹭你的小宝贝谁不喜欢咧，再烦的时候抱抱他们都会好的。 8、猛虎是很少吼叫的，聚集在一起喵喵叫的是猫咪。 9、当靠近小猫仔细观察时，忽然发现小猫的眼睛是椭圆的，感到非常惊讶，因为以前总是以为猫的眼睛是圆的。 10、养猫久了，你会发现慢慢变成猫的性格。喜欢宅懒喜欢睡。 11、我在拍皮球，多多瞄准时机，迅速扑过来，一口咬住，把我的皮球抢走，叼回它的窝里，用爪子紧紧按住，生怕我来夺走。 12、喜欢养猫，如果是真心养它，对于自己来说猫是心肝宝贝，猫能给自己带来开心，给予让人付出让人精心培育。你的猫对你来说是什么? 13、喜欢站在夕阳下，仰望天穹;喜欢让可爱的猫咪依偎在脚旁，慵懒的样子;喜欢你开心的看着你的劳动成果。 14、我可能这辈子都不会养猫，因为我觉得自己就是只猫，不妨碍我喜欢。 15、小猫那炯炯有神的眼睛好像两颗黑色的小灯泡，闪呀闪。 16、每当吃鱼的时候，小猫也喵喵叫，好像在说：主人，给吃一点吧。看见它那的样子，只好给它吃了，宁可不吃，也要让小猫吃个够。 17、小猫的嗅觉灵敏，哪怕有一丁点儿腥味它都闻得出来。 18、叔叔家有一只活泼可爱的小猫。它身穿雪白的衣服，尖尖的耳朵，眼睛亮晶晶的像两颗绿宝石，尾巴长长的，神气极了。 19、小猫最爱玩毛线团了，每当我拿来毛线时，小猫立即扑向我，原来他是想玩我手中的毛线团啊! 20、开始，我以为我养了一条猫，后来，我发现，我多了一个家人。 21、小花猫身上的毛油光发亮，雪白的毛里夹着黑色的条纹。 22、我家的小猫，头圆圆的像一个皮球一样，眼睛亮晶晶的漂亮极了。身子又长又圆的，毛是咖啡色的，肚子圆鼓鼓的真漂亮。胡须长长的真漂亮。接下来就说尾巴，尾巴长长的颜色是白色的。 23、不知道养猫好还是养狗好，所以我养了一只猫一只狗。 24、小猫非常可爱，它有一对水晶球似的大眼睛，满身的绒毛美丽极了;如果让它把身子团成一团呀，活像个 小雪 球。小猫咪很调皮，一有人按门铃，它就跑到门口叫三声。 25、下雨，只能呆在家里，有一搭没一搭的调戏逗弄猫咪。 26、刚满月的猫离不开奶，走路也不稳。可是已经学会淘气，就像我们这些淘气包。 27、我是迷路的小猫咪，在等待有个最适合的人抱起我，给予真心的温暖，宠爱如珍宝，安静，美好的生活在一起，我期盼着。 28、这只小猫可有趣了。它的尾巴总喜欢摇来摇去。如果主人轻轻按住它的尾巴，它还会摇，如果主人重重按住它的尾巴，它就会使劲挣脱，逃跑。 29、有一只特别懒得小猫，不喜欢走路，总是喜欢趴在沙发上，还爱吃肉。 30、喵喵喵，外面传来小猫的叫声，我赶快跑到门前，开门一看，是一只黑色的小猫，它脖子上还长着一圈白色的毛，就像是戴着白色的项圈。 31、点点是我家里养的一只小猫，我之所以叫它“点点”，是因为它那鹅黄的绒毛外套上，印着许多不同形状的白色斑点，很漂亮。它有一双黑溜溜的圆眼睛，如两颗黑珍珠一样闪闪发光。 32、我家的小猫，头圆圆的像一个皮球一样，眼睛亮晶晶的漂亮极了。身子又长又圆的，毛是咖啡色的，肚子圆鼓鼓的真漂亮。胡须长长的真漂亮。接下来就说尾巴，尾巴长长的颜色是白色的。 33、这只小猫全身是白色的，有一双又尖又灵的耳朵，四条腿非常的耐跑，小小的嘴巴里面有尖锐的牙齿，它有一个非常灵敏的鼻子，一双水灵灵的大眼睛，还有几根又细又长的胡这是干什么的? 34、在路上看见了一只小猫，它看起来真可爱!它全身黄色，毛茸茸的，摸起来一定很舒服吧!它的耳朵尖尖的，像钉子一样，圆溜溜的大眼睛像葡萄一样，嘴巴边上一共有六条胡须，我想那六条胡须加起来大概有一小段绳子那样长。它的尾巴也很有特点，一卷起来像蛋卷一样，脚上还长着一双锐利的爪子。 35、小猫可漂亮了。它长着一双黑溜溜的像绿玉球似的大眼睛，小小的嘴边长着几根长长的胡须，背上长着黑白相间的毛，长长的尾巴，脖子上戴着个鲜红的领结，可神气了。 36、小猫非常漂亮!它全身长着雪白的毛，像披着一件白色的晚礼服。晚上，一双黑溜溜眼睛会发亮，像两颗亮晶晶的绿宝石。它的耳朵一只是黑色的，一只是白色的，我们称它为“阴阳耳”。它的尾巴短短的。 37、我喜欢小猫，因为它很可爱。小猫有一身黑白相间的毛，长着一双绿绿的眼睛，像两颗绿宝石在闪闪发光。 38、这只猫长得非常胖，大概是奶奶总喂它好吃的吧!它身上的毛大部分是黄褐色，之间布满了灰色和黑色的条纹，一对棕色的耳朵警惕地竖立着，两只眼睛像灯泡一样亮，时圆，时眯。 发猫照片朋友圈配文字文案相关 文章 ： ★ 2020高逼格朋友圈文案 ★ 朋友圈温柔的文案建议收藏 ★ 让人眼前一亮的朋友圈文案 ★ 朋友圈感情说说的精美文案 ★ 朋友圈文案好听文艺句子 ★ 朋友圈的友情文案句子大全 ★ 经典的文案适合发朋友圈 ★ 朋友圈最火的文案经典大气 ★ 适合发朋友圈励志心情句子文案 ★ 2020六月你好朋友圈文案唯美句子精选100句
猫的样子描述
1、猫咪有一双蓝宝石般的眼睛，像一盏大灯笼，忽明忽暗。它长着小而尖的耳朵，当它听到老鼠的声音时，耳朵直立并保持不动。 2、我的猫有一双水汪汪的眼睛，一个小鼻子，一双小耳朵，还有短小有力的四肢。它有黑色的头发，但它的腹部下面是白色的。 3、我家有一只聪明可爱的小猫。小猫很漂亮！它的毛发洁白无瑕，像一朵白云。还有一双圆圆的眼睛。 4、它的眼睛又大又圆，水汪汪的，爪子锋利，下面有厚厚的肉垫，走路时一声不响。 5、我最喜欢我的猫。它有两只耳朵，一双黑色闪亮的眼睛，小小的鼻子和黑色的尾巴。 6、一头黑色的皮毛，一双眼睛炯炯有神的大眼睛，再加上一双长长的胡须，组成了一只可爱的猫咪。 7、我家有一只猫，叫咪咪。它有棕色的毛发，三角形的耳朵，圆圆的大眼睛，闪闪发光，还有又细又尖的胡子，很好看。 8、我家有一只野猫。它有一身白色的毛，一个椭圆形的小脑袋。它的一双眼睛，大大地，似乎对世界上的一切都很好奇，想去看看。 9、波斯猫的圆脑袋上有一对耳朵。天生一双鸳鸯眼，一蓝一黄，像两颗晶莹剔透的宝石，熠熠生辉。 10、猫的脚底有厚实柔软的肉垫，走路很安静，脚趾末端有锋利的钩子，可以随意伸展和收缩。
小猫的样子是怎样的？
一、小猫的样子：1、小花猫的脑袋圆圆的，顶着一对尖尖的小耳朵，那大大的绿眼睛瞪得像两盏小绿灯。2、小猫的那一双大耳朵，一天到晚都直竖着，哪个地方有声音，马上往那边转，活像一架有特殊性能的雷达。3、小猫鼻子下面有一张人字形的嘴巴，两旁有6根白色的胡须，常常一扇一扇的，挺神气。4、猫的胡子非常硬，像钢针一样，能量出洞口的尺寸。5、小黑猫长长的尾巴像小鞭子似的，左右摇摆。6、小猫有一对透亮灵活的大眼睛，黑黑的瞳仁还会变：早晨，像枣核；中午，就成了细线；夜里，却变成两只绿灯泡，圆溜溜的，闪闪发光。7、小花猫早上起来先伸一下懒腰，然后再坐起来，用两只前爪在舌尖。二、小猫的特点：1、贪睡关于睡觉状态，猫咪在一天中有14～15小时在睡眠中度过，还有的猫，要睡20小时以上，所以猫就被称为“懒猫”。因为猫只有4～5小时是真睡，大多数时间应该算是在“假寐”或者叫做闭目养神。但从小和人类待惯的猫睡的比较死，睡的时间比较长。2、任性猫显得有些任性，我行我素。本来猫是喜欢单独行动的动物，不像狗一样，听从主人的命令，集体行动。因而它不将主人视为君主，唯命是从。3、洁癖猫经常清理自己的毛。小猫在很多时候，爱舔身子，自我清洁。饭后猫会用前爪擦擦胡子，被人抱后用舌头舔舔毛。在主人抚摩猫以后，猫舔自己被抚摩的地方：猫在记忆人的味道，因为它担心与主人分开后找不到主人。许多人误认为这是猫嫌自己脏。4、情绪猫在高兴时，尾巴会竖起来，或者发出呼噜呼噜的声音。猫生气的时候，会使劲地摇尾巴。如果你惹它生气了，它有可能会猛地扑向你。5、抓人很多人都一直抱怨自己家的猫总是抓人、咬人，身上一道一道的伤疤确实隐含了主人的眼泪。但是这一切并不全是猫咪的错，主人也有一定的责任。猫并不是人，他们可爱，但终究不会理解人类的心理，人类也无法探究他们在想什么。如果彼此相处一定时间后，就能明白对方的很多心里想法。扩展资料：1、猫，属于猫科动物，分家猫、野猫，是全世界家庭中较为广泛的宠物。家猫的祖先据推测是起源于古埃及的沙漠猫，波斯的波斯猫，已经被人类驯化了3500年（但未像狗一样完全地被驯化）。2、一般的猫：头圆、颜面部短，前肢五指，后肢四趾，趾端具锐利而弯曲的爪，爪能伸缩。夜行性。3、以伏击的方式猎捕其他动物，大多能攀缘上树。猫的趾底有脂肪质肉垫，以免在行走时发出声响，捕猎时也不会惊跑鼠。行进时爪子处于收缩状态，防止爪被磨钝，在捕鼠和攀岩时会伸出来。参考资料：百度百科：猫
老虎是百兽之王，却和小花猫长的很像，难道它们是同一“祖先”吗？
它们当然是同一祖先了。它们同样都是属于猫科动物，这不仅仅是人们为了研究方便而将它们画分开来的，而是因为他们的确拥有很大的相似之处。猫和老虎长得实在是太相像了，老虎就是猫的放大版，而猫也是老虎的缩小版，这是从外貌来说，这种说法并没有什么不妥，但其实它们的差别，最重要的是在它们的生活习性方面。老虎是属于森林之王，经常也有一山不容二虎之称，也就是说它的领地意识非常强烈，这就是老虎作为王者的一大特征。同时老虎是属于独居生活的，而且吃的一般都是个体比较大的动物，例如马鹿羊等等。而猫的体型相对较小，它们所吃的动物，一般也是个体比较小的动物，例如老鼠等等。其实这就是环境改变了动物的进化方向，也许猫和老虎在数亿面前，它们是没有多大区别的，但由于它们到了不同的地方觅食，在不同的地方所拥有的事物不同，也就造就了它们的进化方向不同。老虎所到的地方，食物的个体一般都比较大，所以如果老虎进化成体型也比较小，那当然会被这个自然界淘汰的。因为食物的个体比较大，老虎在捕获它们的时候，就是要花费更大的力气，才可以牢牢地抓住食物，否则食物挣扎一两下，很容易就可以会逃脱，那老虎不仅花费了力气去捕食，但结果却让食物逃走，最后就只有饿死的份。而猫所到的地方，食物的体型相对较小，其他体型比较大的动物非常杀罕见，或者大到猫根本就没有能力去捕捉它们。所以猫只能去捕捉一些体型比较小的动物了，在这种条件下，猫每次捕食所获取的能量，相对老虎就要减少了很多，如果猫的体力还是消耗非常大的话，它的生存也肯定会有问题的，因此猫在捕食这些相对比较小的食物之后，为了降低的消耗，也会慢慢的进化成个体比较小的动物。其实现代人类也与猴子有非常大的相似之处，说不定在多少亿年前就有着共同的祖先，只不过后来猴子还经常留在树上生活，那条长长的尾巴过了很长时间都没有退去；而人类的祖先已经逐渐地来到了地面生活，根本就没有必要再留着尾巴来平衡身体，同时又学会了使用工具，这样就慢慢的进化，成为了现代的人类。猫和老虎其实也是，是环境已经改变了它们。使它们已经进化成为了不同的物种，但环境能改变它们的也是有限的，以至于它们还保留着非常相似的外貌。
幼儿园中班科学活动教案
幼儿园中班科学活动教案5篇 作为一位杰出的幼儿园老师，难以避免地要准备教案，教案是实施教学的重要依据，有着至关重要的作用。下面是我给大家整理的幼儿园中班科学活动教案，希望大家喜欢！ 幼儿园中班科学活动教案（精选篇1） 活动目标: 1、通过玩月亮船，知道受水的吸附力，使船转动。 2、发现大小不同的月亮船向下转动时速不一样。 3、对月亮船转动的现象产生探究的兴趣。 活动准备: 大、小的月亮船、光滑的泥工板人手一份、抹布一组一块、每人装满水的眼药水瓶子。 活动过程: 一、出示材料，引题 1、出示破的乒乓球：今天老师给你们带来了一样好玩的玩具，可昨天老师在玩的时候不小心弄破了，可是我很会动脑经，把他又变成了一件好玩的玩具。 2、出示月亮船：你们看，它像什么？幼儿猜想 3、又像月亮又像船，我们叫它月亮船吧。 二、自由探索各种使船转动的方法。 1、月亮船有一种神奇的本领：会跳舞。我们请它跳个舞转起来给我们看看。 2、教师拿起泥工板说：“我们把泥工板当成月亮船的小舞台，说一句口令：月亮船，月亮船，快快转起来。咦！月亮船不转呀？” 你们有什么好办法，可以让月亮船转起来，看谁的办法。 3、幼儿第一次操作：自由玩月亮船，使船转起来。 4、集中讨论：你用了什么办法，让船转起来的？ 5、小结：原来可以通过手动、嘴巴吹、泥工板转动，都可以使船转起来。 三、第二次操作探索，感受旋转现象 1、老师提出疑问：我有一个问题，有没有更好的办法，不用手动、嘴巴吹，就能使月亮转站在小舞台上转的又稳又快？ 2、幼儿第二次操作 提出操作要求：老师在每一组中间放了眼药水瓶子、月亮船、泥工板，请你去试一试，能不能使船又快又稳的转起来。 3、集中讨论：你在玩的过程中发现了什么?你用什么办法让船转起来的？月亮船是怎么转的？（请个别幼儿用肢体动作表演） 4、小结：原来把水放在光滑的泥工板上，这时水就会发出一种神奇的力量，这种力量叫做水的粘力，这种粘力把小船的底部紧紧的拉住，小船受到了力就转起来了。 四、竞赛游戏：发现大小不同的月亮船向下转动时速度的快慢 1、出示大小不同两只月亮船：这两只月亮船有什么不一样？ 2、幼儿猜想：如果这两只月亮船放在同样高度的起跑线上，一起开，猜猜谁开的快？谁开的慢？为什么？ 3、交流分享：你发现了什么？（发现大船下滑快，小船下滑慢。） 4、为什么在有水的滑梯上大船滑得快，小船滑的慢？幼儿尝试回答。 5、小结：因为大船身体重，水拉不住它的身体，它就往下转的很快，小船身体很轻，泥工板上的水拉得住他，所以小船下滑时就慢了。 五、活动结束 今天我们做了这么多有趣的游戏，我们带上月亮船、泥工板去告诉其他的小朋友吧！ 幼儿园中班科学活动教案（精选篇2） 活动目标 1、初步学习简单制作种子标本，对种子产生认知，发展动手能力、创造能力和初步的合作意识。 2、愿意大胆尝试，并与同伴分享自己的心得。 3、在交流活动中能注意倾听并尊重同伴的讲话。 活动过程 1、出示枇杷种子，提问：你认识这颗种子吗? 2、出示黄豆、西瓜、水稻的种子，提问：你能说出这些种子的名称吗? 3、出示苹果、梨、葡萄3种外形相似的种子，提问：谁能把苹果的种子找出来? (提问逐步提高难度，激发幼儿内在的认知需求。) 4、师：让我们来想个好办法，一下子就能找出你想找的种子。 幼1：画个苹果放在种子旁边。 幼2：在苹果种子旁边做个苹果。 5、师小结：画好果实剪下贴在挂历纸上，做成图标，把相应的种子粘贴在图标下就成了种子标本。 6、幼儿自选喜欢的种子，绘制相应的果实图标。 幼儿大多数选择四五种种子，且多是绘制较简单的水果类。教师提醒可利用现成的图标后，蔬菜、粮食、树木的种子也受到了幼儿的青睐。 7、将种子用透明胶固定在相应的图标下(教师协助幼儿完成)。 幼儿园中班科学活动教案（精选篇3） 一、活动名称： 科学《小车迷》 二、活动目标： 1.知道常见汽车的名称、外形特征和用途。 2.认识轿车的主要组成部分，引发幼儿对汽车奥秘的探究兴趣。 3.感受汽车给人们生活带来的方便和对环境的污染，具有初步的环保意识。 三、活动准备： 1.请家长带领幼儿观察马路上的各种汽车，并统计自己看到的汽车。 2.教师与幼儿共同收集各种玩具汽车。 3.玩具大汽车一辆。 活动重难点： 重点是让幼儿通过观察轿车模具了解轿车的组成部分及部件数量； 难点是引起幼儿探索轿车的兴趣，并大胆向别人发问。 四、活动过程： 1.请幼儿结合统计表交流“我在马路上看到的汽车”，了解汽车的名称和外形特征。 提问：昨天我请小朋友和妈妈对马路上都有什么汽车进行了统计，谁来说一说你们都见过那些汽车？它们的外形特征是怎样的？能做什么呢？ 2.引导幼儿分组玩玩具汽车，并向同伴介绍自己喜欢的汽车的外形特征及用途。 师：这里有许多玩具车，请你选一辆最喜欢的车，和它一起玩玩吧。 提问：你为什么喜欢它？ 幼儿：我喜欢这辆垃圾车，因为它可以运垃圾的。老师：是啊，垃圾车可以让我们的生活很干净。 幼儿：我喜欢公共汽车，它可以坐许多人。幼儿：我喜欢警车，因为它可以提坏人。 老师：警车的用处就是让大家安全。幼儿：我喜欢这车，它可以运黄沙。老师：这是卡车，一般是运东西的。 3.出示ppt，进一步了解车辆的特征及汽车的不同用途。 教师小结：所以，有的车是乘人的，有的车是运货的，有的是特殊用途的车。 4.让幼儿结合生活经验，交流“汽车给人们生活带来的方便和对环境的污染”。 （1）提问：都坐过什么汽车？去过哪里？如果没有汽车会怎样？ 感受车给人们生活带来的方便。 （2）引导幼儿讨论：汽车除了给我们的生活带来很多方便，但同时也给生活带来了哪些不好的影响？ 小结：大量的汽车尾气使空气变得浑浊，损害了人们的健康，给环境造成了污染。 5.引导幼儿探索轿车的奥秘，了解轿车的组成部分和用途。 （1）师：今天我为你们带来了一份礼物，我们一起去看一下吧！师：小朋友们大家可以看一看、摸一摸、坐一坐轿车，玩玩方向盘，打开前盖和后备箱看看、转动雨刮器，看看反光镜等。 （3）请幼儿找找轿车部件的数量。 师：我请小朋友找一找他们都有哪些部件呢？ 小结：方向盘一个，后备箱一个，前面车灯两个，后面车灯两个，有四个车门。 6.鼓励幼儿交流自己发现的秘密。 提问：你们还对车里的什么东西最感兴趣？还有哪些不明白的问五、活动延伸 师：小轿车还有哪些主要部件名称和作用呢？回家找一找，回来和小朋友分享一下。 《小车迷》课后反思 车在我们生活中是不可缺少的，我们几乎每天要用车。通过教师提出问题，幼儿思考、回答的教学方式。使幼儿在玩中学，在玩中不知不觉突破了幼儿制作的难点，为下一步自由创作作了铺垫。首先从选材上看，车子是孩子经常见到而又非常喜欢的，《幼儿园教育指导纲要》指出，幼儿的活动要从孩子的身边出发，选择孩子们喜欢的、感兴趣的，这就为孩子下面的学习打下了良好的基础。 活动前，我让孩子们和家长把见过的汽车面下来进行了统计，孩子们都能很好的讲述自己所见的汽车名称、特征及用途，然后，我就将提前收集的玩具小汽车陈列出来，并请幼儿玩一玩，上前介绍自己喜欢的车辆，鼓励他们用完整的语言表达，引导他们说出车辆的名字，用途等。孩子们积极性很高，表达也令人满意。接下来我运用ppt对照讲述不同的车辆及他们的用途，还请幼儿及时补充。最后，出示汽车，让孩子们摸摸、看看、说说，更加深入了解汽车的特征及组成部件，知道车辆给我们生活带来的方便及危害。孩子们都能很好的掌握活动重点。 整节活动中，个别孩子比较活跃，我适当做了一些制止，而且，问题提问不够深入，没有更好的抓住孩子们的注意力，活动后我反思自己，孩子们对于他们所熟悉的事物，他们更想做的是与同伴表达分享，而不能满足只听老师的一言堂。活动或许可以更活一些，教师可以随机应变，在活动中设计一个车辆研讨会，让幼儿尽情地说。这样不尽满足幼儿想说的需求，也能让教师的活动进行得更顺畅。 总之，教师不能忘记孩子是学习的主体，我们只是扮演引导者、支持者、合作者的角色。每一次的活动设计应更符合我们的孩子，让孩子做学习的主人。 幼儿园中班科学活动教案（精选篇4） 活动目标： 1、感知并发现磁铁能吸铁制品的特性。 2、能初步尝试用所学到的知识来解决生活中遇到的问题，并且了解磁铁在生活中的运用。 3、体验科学活动的乐趣。 4、培养探索自然的兴趣。 5、在活动中，让幼儿体验成功的喜悦。 活动准备： 1、幻灯片、记录表，道具图片。 2、操作学具：磁铁、积木木头类：积木 塑料类：尺子 纸类：餐巾纸 铁制品：曲别针、钉子，夹子 活动过程： 1、 导入猜谜语，出示磁铁，引入活动通过看ppt来了解磁铁在生活中的广泛用途，并具体讲解 2. 做实验 磁铁宝宝找朋友教师：小朋友你们看，老师给你们带来了什么? 磁铁宝宝是来找朋友的，它想与被它吸住的物品做朋友。 通过做实验来让小朋友知道磁铁的用途，完成表格填写。 3. 总结通过实验钉子、曲别针，夹子是磁铁的好朋友。磁铁有磁性，能吸起像钉子、曲别针这样的含铁的物品。不能吸起像积木这样的木制品、纸巾这样的纸制品、尺子这样的塑料制品、玻璃球这样的玻璃制品。 教学反思： 本次科学活动，幼儿从上课伊始就表现出强烈的兴趣。由于事先准备的操作材料比较多，所以幼儿一直在动手操作中观察、发现、比较，整节课情绪高涨。幼儿乐于通过自己动手操作来发现事物规律的活动形式。在总结磁铁特性这一环节，做的还不到位，有点急于求成，要先让幼儿来讲出他发现的规律，教师再进行引导，做最后的总结。在活动过程中仍有不足之处，教师在讲述表格填写规范时语言不够清晰，目标不够明确，仍然有些幼儿将猜测和验证环节混淆起来，不会填写表格。此外，应将游戏探索磁铁特性这一方式延伸到今后的玩磁铁的活动中。 小百科：磁铁：磁铁的成分是铁、钴、镍等原子，其原子的内部结构比较特殊，本身就具有磁矩。磁铁能够产生磁场，具有吸引铁磁性物质如铁、镍、钴等金属的特性。 8、互相欣赏同伴的作品。 幼儿园中班科学活动教案（精选篇5） 活动目标 1、尝试种植，提高探索兴趣和持续观察的兴趣，培养初步的劳动意识和竞争意识。 2、发展幼儿的动手能力。 3、使小朋友们感到快乐、好玩，在不知不觉中应经学习了知识。 活动过程 1、种植活动 (1)激起幼儿种.种子的愿望：你想知道它们是怎样长大的吗?出示教师为幼儿准备的小盆、小铲子及各种种子。 (2)请幼儿选一种.种子，和种子标本图对比，确认是什么种子。 (3)教师讲解示范种植过程：在小盆内挖开土，放入种子，然后盖上土，最后浇上适量的水。 (4)幼儿尝试种植，在盆上贴上相应的种子图标和自己的姓名(教师随机提供指导和帮助)。 大部分幼儿选择了蔬菜类种子，能按正确的步骤进行种植，但挖土深浅、浇水量不易掌握。 (种植活动不作为本系列活动的重点，旨在激发幼儿继续观察。) 2、观察、管理 一两周后，部分种子出土了，有的还没有动静。 (1)教师和幼儿一起每天观察，比较种子的生长情况。 幼1：我种的青菜籽发芽了，长出了两片小叶子。 幼2：我的蚕豆也发芽了，比他的青菜长得高，叶子也比较大。 幼3：我的黄豆怎么还没发芽呢? (2)与幼儿一起挖开土观察，了解、分析种子不发芽的原因。 有的种子，如毛豆已烂了，是因浇水太多;有的种子埋得太深，难以发芽。 (3)帮这部分幼儿重新补种，以保留其对种子的关注关趣。
幼儿园中班科学活动教案
充分发挥幼儿学习的主体作用，既使他们对所学的知识掌握牢固，记忆深刻，又使他们的学习能力得到培养，教学效果好。 以下是我精心收集整理的幼儿园中班科学活动，下面我就和大家分享，来欣赏一下吧。 幼儿园中班科学活动1 活动目标： 1、在活动中会边实验边记录，并将同类的水果归类，养成细心观察的好习惯。 2、活动中体验到成功的快乐和帮助别人的快乐。 3、培养幼儿对事物的好奇心，乐于大胆探究和实验。 4、学习用语言、符号等多种形式记录自己的发现。 5、激发幼儿乐于探索科学实验的乐趣。 活动准备： 1、苹果、梨、西瓜、橙子、橘子、葡萄等水果。 2、各种水果图片、颜色标记。 3、人手一份操作卡片(上面有一些水果的图片)、白布、固体胶。 活动过程： 一、出示一封信，引起幼儿的实验兴趣。 师：今天，小小班的小弟弟和小妹妹给我们中二班小朋友的一封信。信里写的什么呀?我们一起来看看吧!哇!有这么多的水果卡片，还有一张信纸，看看上面写得什么? 1、读信：中二班的小朋友，你们好!我们是小小班的小朋友，我们很想知道各种水果的果汁是什么颜色的，我们想请你们帮帮忙，告诉我们这些水果的果汁到底是什么颜色的，与果皮的颜色是一样的吗? 2、讨论：水果的果汁到底是什么颜色的?与果皮是否一样? 3、这些水果的果汁到底是什么颜色，与他们的果皮是一样的吗?王老师也不太明白，今天我们来做次小小实验家，看看水果的果汁到底是什么颜色的，好吗? 二、幼儿实验了解各种水果的果汁颜色， 师：今天老师为你们准备了各种水果，一些白布、还有一张实验记录表和一些颜色标记，请小朋友实验的时候一边做实验一边将实验的结果用颜色标记记录到实验表上。 1、幼儿一边实验一边将实验结果记录下来，教师巡回辅导，帮助能力差的幼儿实验记录。 2、请个别幼儿讲述实验过程和实验记录表。 3、对有争议的实验结果，教师实验得出正确结果 三、幼儿再次实验，将水果归类。 师：这些水果的果汁颜色有的和果皮颜色一样，有的和果皮颜色不一样，那么，哪些是和果皮颜色一样的呢?哪些和果皮颜色不一样呢?我们再一起来做一次实验，一边做实验一边将水果进行归类，将果汁与果皮颜色一样的水果卡片放到一起，不一样的放到一起。 1、幼儿实验，并将水果卡片归类。 2、幼儿讲述实验结果。 3、送卡片：将水果卡片送到相应的筐中。(果汁与果皮颜色一样的放一个筐中，不一样的放另一个筐中。 4、教师小结幼儿的操作结果，表扬鼓励。 四、给动物幼儿园回信，体验帮助别人的快乐。 师：我们知道了各种水果的果汁颜色，可小小班的弟弟妹妹们还不知道呢?我们一起来回封信，告诉他们我们的实验结果好吗? 1、出好的实验记录表，叠好放进信封。 2、将归类好的水果卡片分别包好，写上说明装入信封。 五、延伸活动： 1、师生一起写回信。 2、自己动手榨果汁，一起品尝果汁。 附： 橙汁和橙皮的颜色都是橙色的，橘子和橘皮都是橘黄色的，奇异果果汁和果皮的颜色都是绿色的。苹果果皮是红色的，梨的果皮是黄色的，葡萄的果皮是紫色的，而它们的果汁却都是无色的。西瓜的瓜皮是绿色的而果汁是红的。 幼儿园中班科学活动2 一、设计意图： 孩子们在游戏及日常生活中，会发现一些奇怪的现象如船为什么会浮在水上走?为什么有些东西回会浮在水面而有些东西沉在水里?等等，为了使幼儿满足幼儿的的好奇心，在探索身边的的科学，接触沉与浮的现象，并对沉与浮的现象做出简单的分析、判断和推理，因此设计了这个科学学习活动。 二、活动目的： 1、引导幼儿观察、比较物体在水中的沉浮现象。 2、引导幼儿积极思考，大胆操作和用语言较完整连贯地表达自己的意思。 3、引导幼儿尝试用简单的图画记录观察和探索的结果。 三、活动准备： 1、小泡沫板、石头、玻璃珠、雪花片、小球、塑料瓶、操作盘放在桌子的中间。 2、记录表、笔、水盆。 四、活动过程 1、教学活动的导入 幼儿进入课室室后，坐在座位上。 老师：小朋友，我们来看看托盘中都放着哪些东西? 2、猜测物体沉浮状态并记录 老师：小朋友，请你们猜一猜，这些东西放入水中后，有哪些东西会沉到水底，有哪些东西会浮在水面上? 老师：请你把猜想的写到记录表上，记录表已将托盘中的材料画好，表示下沉，表示上浮。请你在相应的位置上画上勾，等会我们再来比比，你猜的和操作结果到底是不是一样的。 3、实际操作物体，并记录沉浮状现象。教师给予指导。 老师：小朋友刚才都将自己的猜测记在了记录表上，那小朋友的猜得到底对不对呢?请小朋友对照记录将材料一个一个地放入水中，并将这个材料是沉还是浮记录在记录表相应的位置上。 4、幼儿对自己的实验 总结 及与小朋友分享自己的实验过程、实验结果。教师给以鼓励。 幼儿园中班科学活动3 活动一：醋和水(略) 活动二：油和水 活动目标： 1、通过动手操作，发现油和水倒在一起，油在上水在下互相不相溶的现象。 2、用较准确的语言描述自己的发现。 3、初步尝试用绘画记录的方式。 活动准备： 1、每人水、油各一小杯、备用的油和水 2、筷子若干 3、记录单、记录笔、_油画棒等 活动过程： 一、问题引入 1、杯子里有什么? 2、如果把水和油倒在一起，可能会怎样? 二、猜想记录 1、简单介绍记录表 2、幼儿记录并讲述自己的猜想 三、进行实验 1、提出实验要求：认真观察，把你看到的记录下来。 2、幼儿实验，老师观察实验情况，提醒幼儿进行记录。 四、交流、讨论 1、你看到了什么? 2、有什么办法让油和水混在一起?幼儿讲述自己想到的 方法 ，教师根据幼儿的讲述让幼儿或教师进行演示。 五、提出新问题 有什么东西可以让油和水混在一起呢?我们下次再来研究。 活动三：让油和水混在一起 活动目标： 1、引导幼儿大胆尝试把油和水混在一起的方法。 2、体验实验活动中的乐趣。 活动准备： 1、油水混合物数瓶 2、洗洁精、肥皂粉、盐、筷子若干 3、记录表、记录笔等 活动过程： 一、提出问题 1、师生共同回忆“油和水”的实验情况。上次我们做了一个油和水的实验，知道油是浮在水上面，那有什么办法让油和水混在一起呢? 2、提出问题 老师这里有三样东西，请你们猜猜看，哪样加到油和水里会让它们混在一起? 二、猜想、记录 1、幼儿猜想、记录 2、幼儿讲述自己的猜想 三、幼儿进行实验 1、提出实验要求： (1)每种材料都要试到。 (2)试一样记一样。 (3)可以用筷子等材料进行搅拌。 2、幼儿实验，老师观察指导 四、交流、讨论 1、你刚才试了几种材料? 2、那几种材料加到油和水里会混在一起? 幼儿园中班科学活动4 活动目标： 1、了解眼睛的作用，初步懂得保护眼睛的重要性。 2、学习保护视力的方法，注意用眼卫生，逐步养成好习惯。 3、培养幼儿对事物的好奇心，乐于大胆探究和实验。 4、发展幼儿的观察力、 想象力 。 5、激发幼儿乐于探索科学实验的乐趣。 活动准备： 自编 故事 图片4张。 活动过程： 一、猜一猜--引出眼睛的论题， 说说 眼睛的作用。 师：今天老师给大家带来了一个 谜语 ，要让大家猜一个我们身上的器官："上边毛，下边毛，中间有颗黑葡萄。"猜出是什么了吗? 师：对，它就是我们的眼睛。眼睛有什么作用? 师：眼睛可以让我们看见这个美丽的世界。除了我们人身上有眼睛，动物身上也有，你看，小猫咪咪就有一双美丽的大眼睛，可是最近却碰上了大麻烦，我们去看看究竟发生了什么事。 二、听一听--听故事，说说保护眼睛的重要性。 提问： 1、小猫为什么会眼睛疼? 2、它后来怎么去做的? 3、如果我们没有好的眼睛将会怎么样?(变成近视眼，无法看清东西，没有办法看好书) 小结：眼睛是我们的朋友，我们要保护她。那么，到底有哪些办法来保护我们的眼睛，预防近视呢? 三、说一说--学习保护视力的方法。 注意用眼卫生出示图片，让幼儿说说这些保护视力的方法。 小结："二要"——看书、看电视、看电脑姿势要端正，要保持一定的距离;(将胳膊肘撑在桌上，将小臂和手掌伸直，中指点到鼻尖或额头，即距离30厘米左右)--要定期检查视力，认真做眼 保健操 。 "二不要"——不要长时间的看电视、看电脑。 ——不要在过亮或过暗的地方、晃动的车厢看书、画画。(看一看、找一找，教室的哪些部位光线过强、过弱，不宜看书画画)。 总结：小朋友，现在我们一起出去看看外面的风景，看看谁看的最远。 活动 反思 ： 教育 活动内容选材非常重要，它直接关系到活动的成功与失败。本次教育活动的内容贴近幼儿的生活，与他们的身体息息相关，看似一个简单的活动内容，却蕴含着重要的教育意义：孩子们对“眼睛”这一器官既熟悉又陌生，熟悉的是眼睛是身体的器官，时时刻刻都能接触到，陌生的是对眼睛的认识缺乏更深入的了解，通过这次活动，不但让幼儿细致地了解了眼睛的构造及其作用，而且纠正了幼儿用眼方面的错误，同时学习了用眼卫生知识。在整个活动中，幼儿始终保持对活动的高度兴趣和关注，课堂气氛活跃而民主，他们对眼睛的构造还是用眼卫生，都能大胆地与同伴、老师交流，活动结束时，许多孩子都能说出不少保护眼睛的方法，这是我们希望达到的预期效果。 幼儿园中班科学活动5 活动目标 1、大胆讲述豆芽的生长过程及外形特征。 2、学会用绘画的方式记录种子生长的过程。 3、培养幼儿对事物的贯彻能力，激发对科学探索的兴趣。 4、培养幼儿对事物的好奇心，乐于大胆探究和实验。 5、激发幼儿对科学活动的兴趣。 活动过程 一、讲述豆子生长过程及外部特征。 1、“上星期小朋友都种了一些豆子，谁来说说你种的豆子现在怎样了?” 2、“谁来说说你的豆子是怎样发芽的?” 3、“你种的豆芽长的是什么样的?” 4、“你种的豆芽和别人一样么?有哪些地方不一样?和小伙伴说一说。” 5、“谁愿意把你的发现告诉大家?” 6、教师总结：“今天小朋友观察上午豆芽是生长在水里的，其实豆芽在土里、沙里也可以发芽，你们回去可以再试一试。” 二、记录豆芽生长过程。 1、出示豆芽生长照片 2、幼儿用画的方式记录豆芽生长过程。 3、教师总结。 幼儿园中班科学活动教案相关 文章 ： ★ 幼儿园中班科学教案方案 ★ 幼儿园中班科学教案方案实用大全 ★ 幼儿科学中班教案 ★ 幼儿园中班科学教案方案2020整合集锦 ★ 幼儿园中班科学教案方案2020精选汇总 ★ 幼儿园中班科学教学方案优秀案例5篇 ★ 幼儿园中班科学领域教学方案2020最新汇合 ★ 精选5篇幼儿园中班科学教学方案汇总 ★ 幼儿园中班科学教案方案 ★ 幼儿园中班科学教案方案2020最新大全
一只小猫爬到屋顶上,我们都想来抓他这个图片,用一个词语,来形容这幅图片
小花猫的脑袋圆圆的，顶着一对尖尖的小耳朵，那大大的绿眼睛瞪得像两盏小绿灯 小猫“咪咪”的那一双大耳朵，一天到晚都直竖着，哪个地方有声音，马上往那边转，活像一架有特殊性能的雷达 这只花猫的全身是白底黑斑，远看上去，像一团雪白的棉花点上了几滴墨汁 小猫鼻子下面有一张人字形的嘴巴，两旁有根白色的胡须，常常一扇一扇的，挺神气。猫的胡子非常硬，像钢针一样，能量出洞口的尺寸 小黑猫长长的尾巴像小鞭子似的，左右摇摆 小猫有一对透亮灵活的大眼睛，黑黑的瞳仁还会变：早晨，像枣核；中午，就成了细网；夜里，却变成两只绿灯泡，圆溜溜的，闪闪发光 小花猫早上起来先伸一下懒腰，然后再坐起来，用两只前爪在舌尖上舔一点唾沫，像人一样地洗着脸，再用舌头不停地舔着自己的毛皮，直到有一点光亮为止 小猫的耳朵直竖着，有一双圆溜溜的眼睛在不停地转来转去，在夜里还会闪闪发光。它的嘴边长着八根胡须，它的胡子细长地长在它的脸上，看上去更加地可爱了！ 可爱的小猫身穿白白的花衣，就像一位可爱的“小公主”。它摇摆着它那又细又长的尾巴，随风舞动着，好像为自己的可爱而感到神气 小猫长着毛茸茸的身躯，灵巧的四肢，长长的尾巴 小猫咪毛茸茸的像个毛网球。小猫咪特别爱乱蹦乱跳 小猫是一种温顺的动物。爱睡觉，爱撒娇。喜欢与人撒娇。
二年级看图写话老鼠和猫
写作思路：根据题目要求，以猫捉老鼠作为主题，展开想象，描写出猫捉老鼠的场景是怎么样的，故事发展经过又是怎么样的，正文：晚上，房子里黑漆漆的，小老鼠出来偷食物。它小心翼翼地吃了一块饼干，“嘎吱”的一声，小猫被小老鼠吵醒了，它飞快地跑向洞口，用手把小老鼠的尾巴给踩住。小老鼠满脸可怜兮兮地说：“小猫，求求你了，饶我一命，可以吗？”小猫说：“不行，你每天都出来偷东西，我今天晚上不能放了你这个小偷。”小老鼠拼命大喊：“救命救命！”小猫说：“我现在就把你吃了。”小猫一口就把小老鼠吃了，心满意足地去睡觉了。
小猫抓老鼠的看图写话！
一个阳光明媚的早晨，一只可爱的小花猫饿了，它在家里走来走去找食物吃。突然，小花猫发现一只又大又肥的老鼠钻进了墙角的小洞里。小花猫想:这可是个捉老鼠的好机会。它蹲在洞口，耐心地等待着。它等啊等，等了很久很久，那只小老鼠终于从洞里钻了出来。小花猫看见了小老鼠的身影，用闪电一样的速度扑过去，按住了小老鼠。小老鼠还不知道怎么一回事，就被小花猫吃掉了。小花猫拍拍肚子，高兴地说:“今天吃得可真饱啊!”它满意地笑了。
