皮筋怎么跳
1.站在皮筋的一侧中间，两手叉腰或两臂侧平举。一脚原地跳动一次，另一脚随之跳起用前脚掌点地。2.一腿自然弯屈从皮筋这一边迈过另一边3.正顶，面向皮筋站立，一腿屈膝向上举，用小腿顶着皮筋；侧顶，身体的左（右）侧触皮筋，一腿屈膝向上举，用小腿内侧或外侧顶着皮筋。4.一腿原地或迈过皮筋另一边，然后小腿由里向外（由外向里）绕皮筋，绕几次不限。5.绕皮筋转，一脚原地跳一次，另一腿迈过皮筋，小腿由里向外（由外向里）绕皮筋，然后随转动跳出皮筋。也可以两腿均在皮筋的一边，身体触着皮筋，两脚交替地向左（右）转动。6.将绕在腿上的皮筋掏出来，向前掏还是向后掏要看绕在腿上皮筋的方向。如右腿从里向外绕筋就由左脚在右脚后踩住筋，右脚由里向外掏出来，绕几次掏几次。7.一腿举起用小腿将筋压下，然后用前脚掌点地。一腿摆起用脚腕将超过头高的皮筋勾下。在皮筋的一侧站立，一腿摆起用脚将超过头高的皮筋准确地踩下，也可以一脚原地跳动一次，另一腿迈过皮筋，然后两脚踩着皮筋或向左右移动。一般在第三高度上做，一脚将皮筋勾下，另一脚迈过皮筋，用脚面把皮筋踢起来。
跳皮筋的过程
站在皮筋的一侧中间，两手叉腰或两臂侧平举。一脚原地跳动一次，另一脚随之跳起用前脚掌点地。一腿自然弯屈从皮筋这一边迈过另一边正顶，面向皮筋站立，一腿屈膝向上举，用小腿顶着皮筋；侧顶，身体的左（右）侧触皮筋，一腿屈膝向上举，用小腿内侧或外侧顶着皮筋。一腿原地或迈过皮筋另一边，然后小腿由里向外（由外向里）绕皮筋，绕几次不限。绕皮筋转，一脚原地跳一次，另一腿迈过皮筋，小腿由里向外（由外向里）绕皮筋，然后随转动跳出皮筋。也可以两腿均在皮筋的一边，身体触着皮筋，两脚交替地向左（右）转动。将绕在腿上的皮筋掏出来，向前掏还是向后掏要看绕在腿上皮筋的方向。如右腿从里向外绕筋就由左脚在右脚后踩住筋，右脚由里向外掏出来，绕几次掏几次。一腿举起用小腿将筋压下，然后用前脚掌点地。一腿摆起用脚腕将超过头高的皮筋勾下。在皮筋的一侧站立，一腿摆起用脚将超过头高的皮筋准确地踩下，也可以一脚原地跳动一次，另一腿迈过皮筋，然后两脚踩着皮筋或向左右移动。一般在第三高度上做，一脚将皮筋勾下，另一脚迈过皮筋，用脚面把皮筋踢起来。
跳皮筋十种玩法分别是什么？
分别是：挑皮筋、勾皮筋、踩皮筋、跨皮筋、摆皮筋、碰皮筋、绕皮筋、掏皮筋、压皮筋、踢皮筋。跳皮筋的动作花样是由若干基本动作组成的联合动作，一个联合动作跳2×8拍，在儿歌或音乐伴奏下进行跳跃，皮筋高度从脚踝处开始到膝盖，到腰到胸到肩头，再到耳朵头顶，然后举高小举、大举。跳皮筋基本动作介绍：1、顶，分为正顶和侧顶，正顶面向皮筋站立，一腿屈膝向上举，用小腿顶着皮筋；侧顶，身体的左（右）侧触皮筋，一腿屈膝向上举，用小腿内侧或外侧顶着皮筋。2、点，站在皮筋的一侧中间，两手叉腰或两臂侧平举。一脚原地跳动一次，另一脚随之跳起用前脚掌点地3、转，绕皮筋转，一脚原地跳一次，另一腿迈过皮筋，小腿由里向外（由外向里）绕皮筋，然后随转动跳出皮筋。也可以两腿均在皮筋的一边，身体触着皮筋，两脚交替地向左（右）转动。4、掏，将绕在腿上的皮筋掏出来，向前掏还是向后掏要看绕在腿上皮筋的方向。如右腿从里向外绕筋就由左脚在右脚后踩住筋，右脚由里向外掏出来，绕几次掏几次。5、踩、摆踩，在皮筋的一侧站立，一腿摆起用脚将超过头高的皮筋准确地踩下，也可以一脚原地跳动一次，另一腿迈过皮筋，然后两脚踩着皮筋或向左右移动。
皮筋的玩法是什么？
跳皮筋分为单人跳和集体跳两种。单人跳由二人拉着约3至4米长的皮筋，在皮筋的中间单人跳或多人依次轮流跳，集体跳是将数条皮筋拉成各种图案，如三角形、四方形、五角形、多边形、菱形、斜线形、人字形、八字形、波浪形、扇面形等。由许多人同时参加。跳皮筋的动作花样是由若干基本动作组成的联合动作。一个联合动作跳2×8拍，在儿歌或音乐伴奏下进行跳跃，跳橡皮筋是在两脚交替跑跳中完成各种动作的全身运动。跳皮筋比赛跳皮筋比赛要求选手必须在三个不同高度上做出三组不同的动作，每组动作不得少于2-3个。整套动作要求准确熟练、连贯协调、舒展活泼、自然大方。比赛时间因年龄而异。儿童组1min30s-2min30s，少年组2min30s-3min30。正式比赛要配以健康活泼、节奏感强的音乐，跳皮筋的动作要和音乐节拍协调同步。比赛最高10分。分配比例：高度占3分，动作数量占5分，动作质量与音乐占2分。跳皮筋难易程度是由皮筋的高低决定的，最高的时候是以牵皮筋者踮起脚尖、高举一臂为准，这就是“珠穆朗玛峰”了。这时谁个儿最高谁就被派去牵绳。
跳皮筋的儿歌有哪些?
跳皮筋的儿歌有如下：1、小皮球，圆又圆，马兰开花二十一。二五六，二五七，二八二九三十一，三五六，三五七，三八三九四十一，四五六，四五七，四八四九五十一，五五六，五五七，五八五九六十一。六五六，六五七，六八六九七十一，七五六，七五七，七八七九八十一，八五六，八五七，八八八九九十一，九五六，九五七，九八九九一百一！2、娇娇小姐娇又娇，美国的楼房高又高，左手金戒指，右手金钱包，娇娇小姐娇又娇。3、马兰花，马兰花，风吹雨打都不怕，勤劳的人儿在说话，请你马上就开花。4、西瓜西瓜哪里来，农民伯伯种出来，我把西瓜一切二。5、小河流水哗啦啦，我和姐姐去采花，姐姐采了一大把，我只采了一小把，姐姐得了大红花，我只得了金娃娃。6、久久韭菜花。九岁的姑娘会做花，她做的花像喇叭，喇叭开花，滴滴答。
跳皮筋的儿歌有哪些？
1、小皮球，圆又圆，马兰开花二十一。二五六，二五七，二八二九三十一，三五六，三五七，三八三九四十一，四五六，四五七，四八四九五十一，五五六，五五七，五八五九六十一，六五六，六五七，六八六九七十一，七五六，七五七，七八七九八十一，八五六，八五七，八八八九九十一，九五六，九五七，九八九九一百一！2、娇娇小姐娇又娇，美国的楼房高又高，左手金戒指，右手金钱包，娇娇小姐娇又娇。3、马兰花，马兰花，风吹雨打都不怕，勤劳的人儿在说话，请你马上就开花。4、西瓜西瓜哪里来，农民伯伯种出来，我把西瓜一切二。5、小河流水哗啦啦，我和姐姐去采花，姐姐采了一大把，我只采了一小把，姐姐得了大红花，我只得了金娃娃。6、久久韭菜花。九岁的姑娘会做花，她做的花像喇叭，喇叭开花，滴滴答。
跳皮筋节目串词
【摘要】跳皮筋节目串词【提问】【回答】如果我的解答对您有所帮助，还请给个赞(在左下角进行评价哦)，期待您的赞，您的举手之劳对我很重要,您的支持也是我进步的动力。如果觉得我的解答还满意,可以点我头像一对一咨询。最后再次祝您身体健康,心情愉快!【回答】谢谢【提问】如果我的解答对您有所帮助，还请给个赞(在左下角进行评价哦)，期待您的赞，您的举手之劳对我很重要,您的支持也是我进步的动力。如果觉得我的解答还满意,可以点我头像一对一咨询。最后再次祝您身体健康,心情愉快!【回答】
幼儿园跳皮筋节目串词
幼儿园跳皮筋节目串词如下：儿歌马兰开花二十一串词:小汽车,滴滴滴,马兰开花二十一,这是我们儿童们玩耍时最爱唱的简单儿歌,今天是六一儿童节前夕,就让我们再回忆一次那曾经的欢乐吧!下面有请**等小朋友带来,跳皮筋节目《马兰开花二十一》。跳皮筋儿歌马兰开花二十一主持词:今天我们不但要尽情地唱,欢乐的跳,而且呀!还要连唱带跳,因为今天是属于我们儿童自己的节日,有请***等小朋友,带来跳皮筋节目《马兰开花二十一》。拓展资料如下：幼儿舞蹈是由儿童表演或体现幼儿生活的舞蹈。是对儿童进行德、智、体、美综合教育的重要手段。幼儿舞蹈的特点是边歌边舞，形象直观，易于被儿童理解和接受，对儿童的身体素质、情感、审美、注意力等方面有着十分重要的意义，明显促进儿童身心的健康成长。幼儿舞蹈通过科学系统的训练方法，培育孩子们良好的姿态以及高贵的气质，增强孩子身体的协调能力，培育身体对节奏的敏感性，给孩子美和艺术的熏陶，开发他们的艺术潜能。同时，学习幼儿舞蹈还能培养和增强儿童的注意力、模仿力、表演能力、形象思维能力等，提升儿童的学习效果，实现儿童学习成绩的提高，培养孩子的综合能力，为孩子的全面发展打下基础。舞蹈是以经过提炼、组织、美化了的人体动作为主要艺术表现手段，是一种空间性、时间性、综合性的动态造型艺术。在构成舞蹈的诸要素中，动作是居于首位的，舞蹈即是以动作为重要表现手段的。幼儿舞蹈亦是如此。它与成人舞蹈所不同的是幼儿舞蹈是反映学龄前儿童的生活，表达他们思想、感情和态度的舞蹈。它是根据幼儿生理及年龄特点加以创编的。幼儿经常参加生动活泼的舞蹈教育和活动，可以增长他们的体力，促进幼儿骨骼、肌肉、呼吸、神经系统和循环系统的生理机能发育，加快幼儿新陈代谢，使他们的肌体不断生长发育，由此可见，舞蹈不仅能发展幼儿动作的协调性和节奏感，而且对幼儿身体机能健康发展有着不可忽视的作用。
请写出下面这篇新闻的主要内容。
（标题） 飞天”凌空 一一跳水姑娘吕伟夺魁 2、（导语） 中国跳水姑娘吕伟获得第9届亚运会10米跳台跳水赛金牌。3、（主体内容） 新德里跳水运动馆，10米跳台跳水比赛进入白热化状态 。八名各国选手按照次序登台比赛。4轮比赛过后，中国姑娘吕伟以微弱优势排在第一。第五轮比赛，选手们纷纷上了难度。吕伟这最后一轮选择的动作是跳水比赛中难度系数最高的动作。只见吕伟登上高台，静静站立。起跳，向前翻腾一周半，空中转体三周，身体打开，笔直地入水，压住了水花，酷似敦煌壁画中凌空翔舞的“飞天”。完美的表现，裁判给了9.5分的高分。凭借着这一跳，吕伟获得第9届亚运会10米跳台跳水赛金牌。4、（结语）这位年方十六岁的中国姑娘， 技压群芳，一举夺魁， 得到观众热烈的掌声和欢呼声。
请用一句话概括下面这则新闻的主要内容。（不超过20字，4分）？
企业退休人员基本养老金不同程度有所提高。（4分）
本题考查“压缩语段”考点，能力层次为E，侧重“表达应用”能力的考查。解答本类题先通读全文，了解文章层次，在此基础上概括文意，注意字数限制。
用一句话概括下面这则新闻的主要内容，要注意新闻的导语。,10,请用一句话概括下面这则新闻的主要内容。（不超过20字，4分）
据新华社北京12月22日电 ******温***22日主持召开***常务会议，决定再次提高企业退休人员基本养老保险金，实施***统一的城镇企业职工基本养老保险关系转移接续***。
会议指出，自2005年起，***已连续五年提高企业退休人员基本养老金。为保障企业退休人员生活水平在稳定中有所提高，这项工作还要继续进行。会议确定，从2010年1月1日起，再次提高企业退休人员基本养老金水平，提高幅度按2009年企业退休人员月人均基本养老金的10％左右确定，***月人均增加120元左右。在普遍调整的基础上，对具有高级职称的企业退休科技人员、新***成立前老工人、1953年底以前参加工作的人员和原工商业者等退休早、基本养老金相对偏低的人员以及艰苦边远地区的企业退休人员，再适当提高。对基本养老金偏低的企业退休***干部，按有关规定适当倾斜。
为何要使用幼儿舞蹈教学方法教学
幼儿园舞蹈教学方法有很多，每个老师都会有自己的教学方法，但是来来去去其实大家的方法都是差不多的，那为什么幼儿园的老师们都要使用哪几种方法来进行教学呢？接下来我就给大家研究一下合格幼儿舞蹈的教学方法。 一、提升幼儿舞蹈教学魅力的几大原则 幼儿舞蹈教学魅力的提升不是随意的，只有在遵循一定原则基础上进行提升，才能确保课堂教学效果，如果一味为了追求幼儿舞蹈教学的魅力性，而忽略了原则性，会造成适得其反的后果。总的来说，幼儿舞蹈教学要遵循以下原则。 (一)以幼儿为中心原则 幼儿舞蹈教学的组织必须要始终围绕幼儿这个中心，要提升舞蹈教学的魅力，必须要考虑教学组织形式和教学内容设计是否能够吸引幼儿眼球、是否能够调动幼儿参与积极性，是否能够让幼儿学有所得，是否充分考虑了幼儿的个性和心理特点。只有坚持幼儿这个中心来设计和组织教学，才能够真正提升幼儿舞蹈的魅力。 (二)明确的教育性原则 幼儿舞蹈不是单纯的为了让幼儿跳一跳、玩一玩，它本身是蕴藏着一定的教育性的，幼儿舞蹈教学魅力的提升必须要立足于这种教育性的实现，否则教学魅力的提升也就毫无意义可言。具体来说，幼儿教师要明确每个舞蹈教学的目的，围绕这个教学目标去设计和组织教学，在达到教学面对的同时，培养幼儿敏锐的观察力、较高的模仿力，并培养幼儿的良好品质和人格。 (三)多样性和趣味性原则 幼儿天性爱玩，幼儿舞蹈教学魅力的提升必须要多考虑学生的这一特性，在舞蹈教学设计时，要尽可能的将舞蹈的内容和形式多样化、趣味化，以此来让幼儿获得不同的感受，让他们产生强烈的好奇心和探索欲，让他们热情高涨的投入到舞蹈学习中，这对于提升舞蹈教学的效果成效显著。 二、提升幼儿舞蹈教学魅力的具体策略 (一)选择恰到好处的舞蹈教学素材，提升幼儿舞蹈教学魅力 幼儿舞蹈教学素材的素材是决定舞蹈教学魅力的关键所在，如果不能选择合适的舞蹈教学素材，那么再好的教学组织形式也是空谈。因此，幼儿教师必须要选择好舞蹈教学素材，选择素材要体现“三性”。这三性分别是直观性、模仿性和童真性。这三性是符合幼儿的身心特点的。首先，直观性。幼儿教师选择的舞蹈教学素材必须是直观的。因为幼儿时期，幼儿的大脑神经还处于未成熟状态，他们的思维是具体的也是形象的。例如当教师将食指放到嘴唇上，做出嘘的姿势，幼儿就明白这是让他们保持安静，当教师竖起大拇指，幼儿就明白这是表扬他们做得好的意思，当教师利用手掌交叉上下起伏摆动，幼儿就知道这是小鸟飞翔的意思。幼儿教师在选择素材时，必须要注意舞蹈教学语言的直观性，要让幼儿能够直观的知道素材所要表达的意思，这样他们才能更熟练的掌握舞蹈内容和动作。其次，模仿性。幼儿舞蹈教学素材的选择要充分考虑到幼儿爱模仿的天性。幼儿在日常生活中极喜欢模仿，他们看到大人洗脸，就会去做双手在脸前绕圈的动作，看到猩猩走，就会模仿猩猩的外八字步伐。幼儿舞蹈教师在选择素材时，要考虑舞蹈动作等是适合幼儿模仿的，使幼儿能够驾驭的，多设计一些适合幼儿模仿的舞蹈动作，拓展幼儿模仿和想象空间。再次，童真性。所谓童真指的是童趣、童幻。如果幼儿教师在选择素材时一味选择追求艺术性的舞蹈动作，但是这些高难度的动作在幼儿眼中是无趣的，那么他们学习的积极性和热情就会减弱。因此，幼儿教师要选择一些符合幼儿想象的，夸张的适合幼儿学习的舞蹈动作和舞蹈素材，让幼儿能够快乐的学习。 (二)创编生活化的幼儿舞蹈，提升幼儿舞蹈教学魅力 为了提升幼儿舞蹈教学的魅力，就要考虑幼儿的年龄特点和认知特点，创编适合幼儿喜欢的舞蹈。实现舞蹈创编的生活，对提升幼儿舞蹈教学魅力有着重要意义。幼儿教师要善于观察生活，做生活中的有心人，注重生活中一些动作的提炼，并将其加工成舞蹈动作，让幼儿在学习中体验快乐，在学习中获得生活知识。例如可以引导幼儿观察落叶，并让他们在舞蹈课堂上模仿落叶从树上随风落下的动作，然后由教师引导创编落叶舞蹈，让幼儿随着音乐做出叶子被风吹动的动作，时快时慢，时猛时缓，让幼儿尽情的利用观察和想象力表现出落叶翩翩起舞的动作。例如创编洗衣舞，让幼儿表演出倒水、搓衣服等的动作，并形成连贯的舞蹈动作。生活化幼儿舞蹈的创编，能够让幼儿感受到生活中到处都有舞蹈，能够培养他们主动观察生活，自主创编舞蹈的热情。 (三)采用多样化的形式，提升幼儿舞蹈教学魅力 1.采用游戏化教学，让舞蹈教学更具吸引力 爱玩是幼儿的天性，采用游戏化教学能够让幼儿在玩中完成舞蹈动作的学习，能够避免幼儿机械学习舞蹈的现象。这就需要教师认真研究舞蹈，发现和挖掘舞蹈中的游戏元素，并进行合理的游戏化设计。例如舞蹈《铃儿响叮当》中有钻山洞的舞蹈动作，教师可以将其进行游戏化编排，让幼儿三人一组玩钻山洞的游戏，让幼儿在游戏中学会钻山洞舞蹈动作的要点，让他们在玩乐之余学习舞蹈，享受成功喜悦。需要注意的是教师要根据不同阶段幼儿的特点，设计难度不同主题不同的舞蹈，在小班幼儿舞蹈教学时多选择形象化的游戏，例如兔子游戏舞蹈和鸭子游戏舞蹈，激发幼儿的表演欲，而中班则可以选择一些生活性游戏，让游戏为幼儿教学服务。 2.采用角色扮演教学，让舞蹈教学更精彩 这是一种能够充分调动幼儿表现欲的教学方法。幼儿喜欢玩“过家家“，喜欢和别的小朋友进行角色扮演，将这种方法应用到舞蹈教学中会收到事半功倍的效果。例如在《海鸥与企鹅》舞蹈教学时，教师可以根据幼儿特点分配角色，让部分幼儿扮演海鸥，部分幼儿扮演企鹅，让他们按照各自的角色特点进行角色扮演，如要靠双臂的动作来表现海鸥展翅飞翔的动作，靠双腿的动作表现企鹅的缓慢笨拙的行为特点。让幼儿在互相配合中完成角色扮演，完成舞蹈的演绎。
跳皮筋儿怎么玩儿用一句话
两人固定皮筋，其他人来跳跳皮筋，也叫跳橡皮筋、跳橡皮绳、跳猴皮筋，是一种适宜于儿童的民间游戏，流行在20世纪50至90年代。皮筋是用橡胶制成的有弹性的细绳，长3米左右，皮筋被牵直固定之后，即可来回踏跳。可三人至五人一起玩，亦可分两组比赛，边跳边唱非常有趣。先由俩人各拿一端把皮筋抻长，其他人轮流跳，按规定动作，完成者为胜，中途跳错或没勾好皮筋时，就换另一人跳。皮筋高度从脚踝处开始到膝盖，到腰到胸到肩头，再到耳朵头顶，然后举高“小举”、“大举”，难度越来越大，跳者用脚不许用手钩皮筋边舞边唱着自编的有一定节奏的歌谣。跳皮筋有挑、勾、踩、跨、摆、碰、绕、掏、压、踢等10余种腿部动作，同时还可组合跳出若干个花样来。皮、扒皮、周扒皮，半夜深跟来偷鸡，我们正在做游戏，一把抓住周扒皮。小红花,地上菜，地上长满了小青菜，百花香,百鸟叫，春天的喜雀就来到。马兰开花二十一，二八二五六，二八二五七，二八二九三十一； 三八三五六，三八三五七，三八三九四十一； 四八四五六，四八四五七，四八四九五十一； 五八五五六，五八五五七，五八五九六十一； 六八六五六，六八六五七，六八六九七十一； 七八六五六，七八六五七，七八六九八十一； 八八八五六，八八八五七，八八八九九十一； 九八九五六，九八九五七，九八九五一百一。跳橡皮筋是在两脚交替跑跳中完成各种动作的全身运动。跳橡皮筋是少年儿童十分喜爱的一项体育活动，由于它具有经济、简便、趣味性强等特点，故易于在广大学生中普及。跳皮筋主要以下肢动作为主，加以手臂和身体其他部位的配合。跳皮筋可增强下肢肌肉力量，提高弹跳力，对发展灵活性、柔韧性、协调性也有着积极的促进作用。 每天连续跳7-8min，还能发展耐久力，促进心肺功能的提高。
2022教师节感恩母校感恩老师作文10篇
亲爱的老师，忙碌了一年，您的节日又到了，学生想对您说：不管何时何地，您永远是我的老师!祝您 教师节 快乐!下面是我为大家整理的2022教师节感恩母校感恩老师 作文 10篇，以供大家参考借鉴! 教师节感恩母校感恩老师作文1 时光如梭，岁月如流，小学的学习生活眨眼就过去了。我的小学生涯也已翻到了最后一页。站在校园里，再回首，母校的一草一木是那么熟悉;再回首，母校的一转一瓦是那样亲切 。 无论国运兴衰，系于 教育 。在国家与民族的历史长河中，您肩负着承前启后、继往开来的光荣使命;您像蜡烛一样燃烧是在校学生，还是历届 毕业 生，我们每个人的成长，都凝结着您的心血。小舞台，大作为，三尺讲台方寸有限，却承载着您的崇高理想和辉煌事业。您用语言播种，用粉笔耕耘，用汗水浇灌，用心血滋润。您的每一根银丝，都见证了我们成长的历程;您的每一条皱纹，都深深地镌刻在我们心里。看这遍地绽放的鲜花，哪一朵没有您的心血?哪一朵没有您的辛劳?您的竭诚奉献，筑就了中南大学的辉煌;您的辛勤耕耘，描绘了中南大学的灿烂景象。因为您，学校在持续发展和建设创新型大学的道路上，呈现出更加喜人的勃勃生机。 唐代柳宗元说过：“举世不师，故道益离。”教师就好似一只船锚，在埋没自己的同时，默默地牢握住社会这艘大船，使之在惊涛骇浪之中岿然不动。有人说，师恩如山，因为高山巍巍，使人崇敬。可我们还要说：“师恩似海，因为大海浩瀚，无法估量。”您用海一样博大的胸怀，坚守着神圣的岗位，播种我们那一片片心田。一份耕耘，一份收获。耕耘的是汗水，收获的是桃李。老师是我们成长的掌舵者，有着海一样的包容。您用那渊博的学问和诲人不倦的精神，乘风破浪，载着我们驶向成功的彼岸 。让我们尝到搏击人生的泪水与微笑，痛苦与幸福。 老师，我想对你说：“你就像辛勤的园丁,哺育了我们。在这5年里，你让我学到了很多知识,真理,给我们搭起了金色的桥梁。”您就像春蚕，无怨无悔地吐丝,只为结出造福天下的茧;你就像雨伞，义无反顾地被雨打湿,只为保护千万被您悉心呵护的桃李;你就像船桨，心甘情愿地辅佐驾船人,只为带领船客通往美好的远方; 老师，您或许并不知自己那潜移默化的神奇魔力,却早已在我的心中留下了感恩的激动,您或许不知您的羽翼是如此温暖,却已经哺育了我们安然成长。我想对你说我是一棵绿树，沐浴着智慧的阳光，在您知识的土壤里，茁壮成长;天的深情，地的厚爱，铭刻在我心里，生生世世，永不忘怀;老师我想对您说，您的教诲，是明朗朗的阳光，照在我们的心田，让青春之花纵情开放;是您启迪我们真正领会了大自然的恩惠，从此我们读懂了每一瓣绿叶，每一片彩云，每一朵浪花。教诲如春风，师恩似海深。老师，您像云杉一般俊秀，像蓝天一样深沉;您有一颗和我们通融。 教师节感恩母校感恩老师作文2 老师像辛勤的园丁，培育着祖国的花朵，人们赞美您，赞美您那默默奉献而又不求回报的精神。是谁带领我们在知识的海洋的遨游?是谁教我们做人的道理，引导我们走向光明大道?是您，我最敬爱的老师。 您，四十出头，个子不算很高，一双炯炯有神的大眼睛，一张能说会道的嘴巴，您额头上有几条细细的皱纹，穿什么衣服都显得那么整洁，您虽然年纪不轻，却比一些年轻人显得精明.能干，把班级管理得井井有条。 记得有一次，第一节是您的课，您没有来上，第二节还是您的课，您走进教室的那一刻，同学们都目瞪口呆了，您脸色苍白，双眼布满血丝，将课时，您的声音是那么沙哑，在黑板上写字时，您的手不停地颤抖。那节课，平时爱讲话的同学都非常认真地听讲，下课后，同学们纷纷议论：老师是怎么了，是不是家里发生了什么事?但都没得到答案。到了第四节课的时候，同学们猜想您肯定不会来上课了，可是还没等您走到教室门口，我们便听到了您的脚步声，您走进教室，用那沙哑的声音告诉我们，您是母亲去世了，您要请假几天，要我们自觉遵守纪律，听从班干部的指挥。说话时，你的泪水在眼里打转，但您还是忍了下来，没有流泪。老师，您忍受着失去亲人的巨大痛苦为我们上课，您真的很负责，您是我们的榜样! 当我们犯错时，您不会骂我们，而是告诉我们，同样的错误不能再犯第二次，当有些同学打架时，您不会责怪他们呢，而是给他们讲道理，直到他们从新言与归好…… 一年多来，在您无微不至的关怀下，我们这个“乱班”走进了“文明班”的行列，并且每个星期都有“流动红旗”呢! 老师，虽然您现在不叫我们了，但我想对您说：“以前您是我的老师，现在您是我的老师，以后，您还是我的老师!谢谢您，我最敬爱的老师!” 教师节感恩母校感恩老师作文3 老师我们 文化 的指导者，就是有了他们的付出才使的我们的祖国灿烂辉煌。我崇敬这伟大而神圣的职业。六年来我遇到过许许多多的优秀教师，犹如一家人一样! 语文老师——张老师 张老师即是我们的语文老师，也是我们的班主任。她的脾气向老天一样，一会儿日丽风和，一会儿倾盆大雨。她对我们很严厉，但一句 广告 词说得好：“越严厉，越美丽。”有一次，我写的字歪歪扭扭的，非常难看。张老师把我留了下来，让我重新写。一直让我把字写工整、规范为止，张老师才让我回家。我当时很恨张老师，心想：不就是几个字吗 ?写好写坏不都是一样吗?干吗这么一遍又一遍地写，硬是把字写规范，真是浪费时间。回到家，我把挨留的原因告诉了妈妈，妈妈对我说：“字是门面，从写字上能看出一个人的性格。张老师严格要求是对的，是对你负责，你写一手好字是自己的，谁也盗不去。”听了妈妈的一席话，我明白了张老师的用意，使我更加敬佩张老师了。从那以后，我就象个一年级的小学生，天天坚持练字，无论写什么作业都坚持把字写工整，写规范。过了一段时间，我的字比以前漂亮了，规范了，还多次受到老师的表扬。这都是张老师严格要求的结果啊! 英语老师——Grace 史老师 Grace是一位和蔼可亲、温柔大方的英语老师。在我的心目中，她可是一位好老师。她高高的个儿，一双炯炯有神的大眼睛，雪白的皮肤，黑黑的直发，看上去非常美丽。有一次她上课，提问了我一个问题，我把答案说错了，当时，我的脸一下子红了，心里很害怕，生怕老师会大发雷霆，更怕老师会不依不饶的批评我。没想到老师和蔼的告诉了我正确的答案，并让我重述了两遍，叫我牢牢地记住它。下课后Grace还经常会跟我们 说说 笑笑呢! “因为我们是一家人， 相亲相爱的一家人。”我一定会牢记老师们的教诲，做一个能为祖国做贡献的人! 教师节感恩母校感恩老师作文4 清晨，拉开窗，感觉一份喜悦和风飘来，在微微湿润的空气里酝酿，然后，又轻轻柔柔地钻进我的心里，划起圈圈涟漪。 今天，是属于老师的日子——教师节! 来到学校，每个人的心情都格外好，特别是老师们，收到孩子们写满祝福的礼物，脸上洋溢着灿烂的笑容，流进每个人的心里。 随着第四节课的上课铃清脆悦耳，我们的班主任罗老师踏着铃声笑容满面地走进教室。 文艺汇演课开始了。 同学们欢呼雀跃，老师始终微笑地看着我们。看着老师，我总能想起老师辛勤工作的模样，想起老师灯下疲惫的身影。 教室渐渐安静下来，精彩的节目即将开始! 首先进行的是主持人资格的争夺。共有三组选手参赛，各组选手实力旗鼓相当，竞选进行的异常激烈。罗星星和小敏已是沙场老将了，只见她们从容不迫地走上讲台，流利地朗诵台词，最后大方地鞠了个躬，潇洒地走下讲台：而肖晓和何东东则是别致优雅，大方从容。唯有安小妮一组却在台上突发状况，忘记了 主持词 ，吞吞吐吐，则被首轮淘汰。 最终，罗星星一组胜出，只见她们带着胜利的笑容走上了讲台，精彩的节目正式拉开了序幕! 刘娇，曾杰等人首先上台，表演小品《知错就改》，平日里调皮捣蛋的“鑫猴子”举着“开始”的牌子，像表演京剧似的，嘴里念叨着“咚，咚，咚”的鼓点，滑稽的样子为接下来的情节点下了导火线。 由曾杰扮演的老师，颇有教师风范，有时一脸严肃，有时“杀气”腾腾，有时却像顽童。而“同学们”的扮演者也是“知错就改”，使出了浑身解术，尽心尽力，生动有趣地刻画出各个人物的形象与性格——古灵精怪，有趣搞笑，把罗老师和同学们乐翻，毫无顾忌地哈哈大笑…… 而更多初出茅庐的同学也相继登场。 陈娟娟和邹卉这二位演讲者，似乎太过紧张，每迈一步，脚都在颤抖，，而上了讲台，更是挥汗如雨，手紧紧地握在一起，不知所云的样子把我们看的好揪心，台下则有同学开始小声的议论。可罗老师却是宽厚地对她们微笑着鼓励，给了她们莫大的勇气，她们最后平缓了下来，完成了自己的节目。 最后的压轴表演，则是二位节目主持人罗星星和小敏的诗歌朗诵，她们别具一格的编排，把对老师无限的感激和爱，注入了阳光雨露，注入了轻风细柳，融入了盎然春意，才让诗句更动情，更富有诗意。她们完美的演出，打动了老师，更触动了同学们的共鸣……一瞬间，教室完完全全地静了下来，钟盘上的指针也好象全部静止，只有诗句中的话语，如一支饱蘸深情的笔，写意着亲密无间的师生情…… 好一会儿，台下才响起一片雷鸣般的掌声，不绝于耳。 笑容一直荡漾在老师和同学们的脸上。我想，或许老师欣慰的，并不是同学们的赞美，真正欣慰的，是我们长大了，懂事了。老师幸福，灿烂的笑容包裹着我们，整个教学亮亮的，满溢着师生情，浓浓的，甜甜的，暖暖的…… 教师节感恩母校感恩老师作文5 自古逢秋悲寂寥，然而今日秋时，更胜春朝。告别了盛夏的灿烂，丰硕的秋季带着一丝神圣与庄严，它仿佛在提醒我们：在这最美的季节里，有一个人，有一个节日属于他，有一份感激应为他而升华。 那个人的名字不必提，那个节日的名字不必说，但我们与他的点点滴滴却永远不该被忘记，请聆听，请回忆，请感激。 老师们，教师节快乐! 每个人闪亮的韶华都有老师来点缀，无数的青春经由他们的精心指引而激情四射，无数的梦想经由他们的助力扬帆而幻化成真，无数的灵魂经由他们的精心雕琢而志存高远!中华大地，无数可歌可泣的 事迹 书写着教师纵横千古的华章，我们身边的老师可能没有光耀中华，但他们一定是同样的伟大! 当你为难题苦苦思索却毫无头绪，是他耐心的解答精准的描绘解散你心头的乌云; 当你被挫折沉重一击却无法直立，是他坚定的目光深刻的话语重燃你遗失的信心; 当你因疲倦孤单而感到筋疲力尽，是他温暖的双手无言的相信夯实你灿烂的明天! 也许你常常抱怨，班级的要求怎么这么多?布置的作业怎么这么难?可当三好班级的荣耀灿烂每个人的笑脸，当引以为傲的成绩攀登胜利的高峰，当优秀卓越的人格伴随人生的足迹，你会发现，你与老师是战友，疲惫时共患难;你与老师是亲人，欢乐时共分享;你与老师是知己，风起时共扬帆! 是老师撑着油纸伞和你相逢在知识的雨巷，与你讲述洒满余晖的康桥;是老师手捧豌豆带你徜徉在遗传的花海，向你诉说分离定律的奇妙;是老师转换经纬携你跨越在绚丽的版图，带你领略洋流山川的伟岸;是老师评古论今助你穿越在激昂的朝野，帮你实现天人感应的梦想!曼妙的函数，深奥的哲学，唯美的字母，这一切都是您为我们深深埋下的种子，只待破土冲天的那一刻荡气回肠! 这一切，我们都已记得; 这一切，我们仍将记得! 您已付出了太多，岁月早已被银丝斑驳，让我们在这里做出承诺： 定不负苦心，勇创辉煌! 千言万语，唯有这一句话能表达我们的感激，让我们一起说： 老师，您辛苦了! 教师节感恩母校感恩老师作文6 说老师是心灵中的一盏灯，是长途黑暗中的一线光明。在小学时期，最让我难忘的是教我的董老师。 董老师是短头发，眼睛里透露着智慧的光芒。眉宇之间给人一种很亲切的感觉。老师的模样，我一直都忘不了。 老师很爱我们，对我们也很宽容。有一次，我在课堂上看课外书，正看的津津有味，老师走到我身边，悄悄地让我别看了。可我还是忍不住，又看了。当我抬起头，看到老师在看着我，晴神中虽有些生气，但更多的是失望和悲伤。。我忽然觉得很对不起老师。课后，老师把我叫带到办公室，我低着头站在他面前。老师拿起教鞭打了我的手，我的手很痛，心也很痛，我在老师眼中一直是很乖的学生，是老师的左膀又臂，是同学们的好榜样。可我这次怎么能这样呢?我正在自我反省中，老师握着我的手，说：“还痛不痛?老师不是催心要打你的，是老师不好。”我看得出老师很愧疚，我在心中暗暗下决心：我一定要好好学习，不会让老师失望。 老师也非常关心我们，把我们当作自己的孩子看待。有一次在来学校的路上的时候，我跑的太快了。到了学校时摔了一跤，磕破了皮。鲜血从伤口汩汩的流出来。那时，老师正好路过，她急忙抱住我，跑向他的房门里，他边跑边说：“你没事的，忍着点吧。”我在他的怀里感到十分温暖，到了房间里后，他翻出药，急急忙忙中把垃圾桶踢翻了。他立刻帮我涂药。问我发生了什么事，怎么着么不小心?他用药慢慢地擦拭着伤口。涂好后。他问我：“还疼不疼?”我摇了摇头，但她还是坚持扶我到了教室。 老师也会为我排除小纠纷。因为我不注意眼睛，带上了眼睛，又因为不爱吃饭，身材很矮小，所以同学们总是给我取外号，什么四眼妹，眼镜蛇拉，还总是拿身高来取笑我，我很烦恼。老师知道后，批评了那些同学，并鼓励我，不要烦恼，只要注意饮食，爱护眼睛就好了，我听了老师说的话，心里似乎有一股暖流冲上心头。 啊!老师，春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。难道不是你的真实写照吗?董老师，虽然你只教了我一年但是你带给我的不只是知识。现在您应该把知识和温暖传给下一批幸运的孩子吧! 教师节感恩母校感恩老师作文7 大家好，你们知道9月10号是什么节吗?不过你们读过书就一定知道是什么节的了。那就是一年一度属于叫教师节的节日。一说起教师节同学们都会议论纷纷，有的说我要送花，有的说要送 贺卡 ，有的说送书，有的…… 我在心里暗暗的想："教师节，我该送什么礼物给老师好呢?" 我想来想去，还是送一束自己亲手做的花儿。于是，我把精心做的花耳放进书包里。兴高采烈地背上书包会学校。快走到班级事，一股香味扑鼻而来，我连忙走进教室。哦!原来同学送来的鲜花放满了讲台，一大堆的贺卡遮满了花耳的树枝。好像是有人特意摆好的。不一会儿，老师来了，同学们纷纷的向老师祝福。我自己也迫不及待的从书包里掏出鲜花，双手递给老师说："老师辛苦你，这是我一片心意祝你快了。"老师微微接过鲜花说："谢谢。"接着几位同学也去了。在这一个的环境中我忍不住想再送老师多一份礼物。着就是一首诗歌：教师颂 ，别人从生活中捞取黄金。您只能获取花香 ，您的黄金是早晨的太阳。 您的银子是十五的月亮 ，但您依然快乐的吹着口哨，您的自豪是桃李芬芳。 老师-你光辉的名字，永留我心田。老师!我爱你，你永远都是我们的"good"老师! 教师节感恩母校感恩老师作文8 9月10日星期六，太阳公公也亲自出马迎接第35个教师节。在这特殊的日子里，同学们高高兴兴地来到学校，个个都晒出自己的创意或礼物准备送给各科老师。有的送贺卡，有的送鲜花，有的送自己亲手制作的小手工艺品，而我送的却是跟同桌合作的卡片和每周一老师专为我开的“小灶”——硬笔书法练习本。 由于我每次考试总是因为写字不好、错字多而被扣分，老师就想出了一个法子：让我每天练字一行，要求写得认真、整齐。当初是练单字，其次是练词语，最后练 句子 ，周而复始的练。今天老师终于告诉大家：看到罗壹写的字老师心情特别好，他写的字像他本人一样阳光、帅气。现在我已经进一步了解了书法的基本知识，我的字写得更规范更好看了。为了增加我的阅读量，老师还特意制作了一个阅读表，让我记录每天所阅读 文章 的序号、日期、篇目、内容等，要求我每个月要读5篇文章或2本书。现在我已经习惯每天都讲 故事 给爸爸妈妈听，有些名人故事还可以背下来，还用电脑记录呢。比老师当初更高更严的要求自己了。您的学生不赖吧? 老师，您一直是我们成长路上的精神支柱，在我们垂头丧气的时候您让我们重新找回快乐;在我们高兴的时候您陪我们一起欢笑;在学习、运动、想像等方面您教给了我们一些连父母也不能传给我们的 经验 和 方法 ，您就是我们在学校的父母。作为老师，您总是知道许许多多的知识，懂大大小小的道理，总是耐心的帮我们改正错误的思想，更新学习的方法，总是因材施教地给每个学生开“小灶”，所以我们班的每个同学都是最棒的。 感谢您，老师! 教师节感恩母校感恩老师作文9 是谁伴随着我们长大?是谁把知识传授给我们?是谁把青春奉献给我们?是谁让我们成为国家的栋梁?那个人就是你——我们的老师。 您像一支红烛，为后辈献出了所有的热和光!您的品格和精神，可以用两个字就是——燃烧!不停的燃烧! 您讲的课，是那样丰富多采，每一个章节都仿佛在我面前打开了一扇窗户，让我看到了一个斑斓的新世界…… 啊，有了您，花园才这般艳丽，大地才充满春意!老师，快推开窗子看吧，这满园春色，这满园桃李，都在向您敬礼!如果没有您思想的滋润，怎么会绽开那么多美好的灵魂之花?啊，老师，人类灵魂的工程师，有谁不在将您赞扬!传播知识，就是播种希望，播种幸福。 我记得老师总是默默地为我们付出许多的东西，班上出了什么事情都是你帮我们解决，有什么任务你都要我们做得最好，同学们就说你不好，其实你是为我们班争荣誉，这些是我们都记得清清楚楚的，我们不会忘的。 我还记得有一次校长他们来我们班听课，你为了弄好一些资料，一晚上没有睡觉，过了第二天你的眼圈有点黑黑的。你真是辛苦啊，老师。 萤火虫的可贵，在于用那盏挂在后尾的灯，专照别人;您的可敬，则在于总是给别人提供方便。老师，您用您的一生教我们懂得为何要有追求，为何要有理想，为何要超越自己。老师，您把最美的笑容留给这精彩的世界，您是我们心中最美的神话。 第三十五个教师节，你站在讲台上不止三十五年了吧，你的岁月在我们的顽皮中度过，你们的笑容在我们的快乐度过，你和我们度过了很多了吧!第三十五个教师节祝教师们身体健康! 请大家也要记住一句话：教诲如春风，师恩似海深，桃李满天下，春晖遍四方!这句话记住了吗? 教师节感恩母校感恩老师作文10 江河把我们推向浩瀚的大海，曙光给我们带来明媚的早晨;亲爱的老师，您把我们引向壮丽的人生。 我感谢教我的每一位老师，而我最要感谢的，是我的语文朱老师，她是一位好老师，曾在教学方面多次获奖。朱老师短短的头发扎成个小马尾辫，剪着整齐的刘海，戴着一副眼镜，显得特别漂亮。朱老师由于负责教导处日常教学等管理工作，整天要忙开会布置工作，连给我们上课的时间都是挤出来的。老师晚上既要完成学校交代的任务，还要给我们备课、批改作业，常常很晚才睡。朱老师对我们要求十分严厉，但我知道那是对我们的爱!我很庆幸我有这样一位好老师，我家长也说有朱老师教我是我的福气。 新学期开始了，我盼望报名的时候能看见朱老师那张慈祥的脸。可是却只看见了黄老师，黄老师说：“朱老师骨折了，十分严重!”全班安静了下来，然后是一串的叹气声。接下来的一个学期，都得让另一位代课老师来给我们上课了。 回到家里，我把这件事告诉了家长。爸爸说：“唉~可惜啊，可惜!”谁也没有想到，朱老师骨折了在家休息，还十分关心我们的学习。朱老师发了个短信，里面写着朱老师对我们的期望和要求，还有加油。写了好几页呢!我十分感动，爸爸和奶奶更加希望朱老师早日康复，回来教我们。 教师节到了，我想以优秀的成绩报答老师，我想大声对老师说：“老师，您辛苦了!谢谢您!”另外还要对朱老师说：“朱老师，祝您早日康复，我们都等着您回来教我们呢!” 2022教师节感恩母校感恩老师作文10篇相关文章： ★ 六年级感恩老师作文怎么写 ★ 共庆教师节演讲稿10篇 ★ 给老师的一封信三年级作文300字10篇 ★ 给老师的一封信作文六年级下册 ★ 教师节学生的演讲稿五篇 ★ 给老师的一封信六年级600字精选10篇 ★ 作文给老师的一封信模板 ★ 教师节系列活动方案5篇 ★ 给老师写一封信小学作文300字10篇 ★ 2021教师节感恩母校感恩老师作文10篇 var _hmt = _hmt || []; (function() { var hm = document.createElement("script"); hm.src = "https://hm.baidu.com/hm.js?f3deb3e38843798ce8b6783fc0959c85"; var s = document.getElementsByTagName("script")[0]; s.parentNode.insertBefore(hm, s); })();
2022感恩教师节浓浓师生情作文10篇
在这美好的节日里，我要用老师教我写的字，用老师教我的美好词语，为您发一条最美的信息，在这个特殊的日子里，祝您 教师节 节日快乐。下面是我为大家整理的关于2022感恩教师节浓浓师生情 作文 10篇，希望对您有所帮助。欢迎大家阅读参考学习! ↓↓↓点击获取更多“感恩教师节作文 ”相关内容↓↓↓ ○ ○ 关于教师节感恩作文例文大全6篇 ○ ○ ○ ○ 感恩教师节作文600字精选【5篇】 ○ ○ ○ ○ 教师节作文450字 初中作文 6篇 ○ ○ ○ ○ 教师节的作文800字5篇 ○ ○ ○ ○ 关于教师节的 优秀作文 600字 范文 【5篇】 ○ ○ 感恩教师节浓浓师生情范文一 师生情，每一个人都有，有的人是严肃，有的人是和蔼可亲，但是我们的徐老师是一个既严肃又和蔼可亲。当然在我班的任课老师中，我与他们都有着深厚的感情，班主任梅老师对我们严格要求，时刻教导与鞭策着我们，对我们的学习一丝不苟不放松，平时灌输我们良好的做人道理，慢慢我学会理解他人。懂的尊重他人。数学廖老师更是争分夺秒，有时利用课余时间讲解题意，一遍遍的，使我从害怕数学到现在逐渐喜欢上。我想师生情就是平时的点点滴滴而产生的吧! 今天我就 说说 我们的徐老师的点点滴滴，他大概有50多岁了。矮矮的，圆圆的肚子， 在他走路的时候，他有时会摸摸他的肚子， 有时他的手会背在后面走路， 当他上课的时候，他会用他的大拇指和小指夹着书，然后再讲台上来回走。并提醒我们上课做笔记。 他上课又严肃又搞笑，为了让我们记住和理解透彻，他有时会讲笑话。为了让我们阅读更好，他每天让我们翻译，起初，我以为没什么用，只是几篇把中文写出来罢了，可当我们考试，面对那一篇篇阅读，我觉得我看得懂文意，使我的阅读理解更上一层楼，他对我们的默写抓得十分的严格，默写不出来的，就要留下。起初，我认为这没什么用，就是背背单词。可是我又错了。在一整张试卷中，不少的单词我都认识，自然题意就知道，我现在才知道要我翻译的重要性，要我们背单词的原因了。 在教师节的那天，我看到好多上一届的学哥学姐，还有许多不认识的人来看望徐老师，我看到黑板上有‘老徐，我爱你!’老徐，因为你的教导，我不再低能了。他对待他的学生都是笑眯眯的，在他的身上我看到了严肃，和蔼可亲的优点。 我们真幸运，有你们这样的好老师而感到高兴。你们辛勤的付出，当然是希望我们学有所成，因此我也要好好努力学习，争取在原有的基础上取得更大的进步，以此来报答老师浓浓的恩情! 感恩教师节浓浓师生情范文二 鲜花感恩雨露，因为雨露滋润它成长;苍鹰感恩长空，因为长空让它高飞;高山感恩大地，因为大地让它高耸;我感恩很多很多······今天，我要感恩我的老师。 老师，您还记得吗?我跨进校园的第一天，您一见面，就俯身问我:“几岁啦?叫什么名字?”看到您的笑容柔柔的，像妈妈一样温暖，心中顿时溢满依恋，感觉您的声音像丁冬的山泉那样亲切，似潺潺的溪水那样甘甜。再抬头瞧您，看见您的脸上写满了慈爱，从那一刻起，我就爱上了您——老师! 爸爸妈妈把我的手交到您的手里时，您便用温暖，柔软的手，无怨无悔地牵着我们这一群还在牙牙学语、懵懵懂懂的孩子，向我们打开了知识的大门，带我们迈进了的人生智慧的殿堂。这一牵就是六年啊! 六年，两千多个白昼和黑夜，我们变了，您把我们从无知的孩童，培育成全面发展的学生：从数“1”开始，您教会我们做事要认认真真;从写“人”开始，您教会我们做人要堂堂正正;从说“你好”开始，您教会我们对人要胸怀博大，从唱“起来，起来······”开始， 教育 我们知道中国是个不屈的民族。人生太多的开始都是您教会我们的，这里凝聚着您多少心血和汗水啊!当我们迷茫时，是您用知识引领我们走出黑暗,当我们失败时，是您鼓励的话语给了我们战胜自己的勇气。老师您是大海，我们是一条条小鱼，您让我们在这知识的海洋里长大;老师您是“春蚕”、是“蜡烛”、是“播种者”、是“园丁”、“您是太阳底下最崇高的职业”。 六年，两千多个白昼和黑夜，老师您变了，您的腰身变得不再那么挺直，白发不知不觉钻进青丝中，我知道那是您伏案批改我们成堆作业的结果，那是您俯身为我们系鞋带的原因;我知道那是您为我们披星戴月，那是落满的粉尘，您的额角变得有了皱纹;我知道那是您像妈妈一样为我们操劳，您的手变的粗糙了，我知道那是您用双手将我们一个个托举了缘故。 感恩老师，谢谢您的教导，我们终身受益;您的爱，让我感动一生。 感恩老师，您“辛苦了”!您启迪我真正领会了大自然的恩惠。 感恩老师，您用人类最崇高的爱，播种春天，播种理想，播种力量······ 感恩教师节浓浓师生情范文三 敬爱的李老师，转眼教师节到了。我还清楚地记得：刚上小学时，我是个什么都不懂的孩子。是您教我爱祖国，爱人民;是您教我学语文。您就像辛勤的园丁，照顾着我们这些小树苗修枝，剪叶，浇水，施肥，让我们长成一棵棵茂盛的小树。纷纷扬扬的思绪如同一辆纺车，纺着我对您的敬佩。 可曾记得，在夜深人静的时候，是谁在孜孜不倦地批改作业?在人们欢度假日的时候，是谁在废寝忘食地备课?在我们遇到难题时，是谁不厌其烦地为我们指点迷津?在我们犯了错误时，又是谁督促我们改正?是您啊，亲爱的老师。 在我的眼里，老师您不仅是慈母，更是严师。记得有一次，我的家庭作业没有完成，您放学时严肃地说：“欠作业的做完再走。”当时我看着您严肃的眼神，心里像打翻了五味瓶，酸、甜、苦、辣、咸，什么滋味都有。如果地上有条缝，我真想钻进去。 老师——一个多么伟大的字眼!您为了我们，默默无闻地奉献，不求一点报酬。有人说，老师像一根蜡烛，燃烧自己，照亮别人;我要说，照亮别人的是火焰，会永远燃烧。 老师，您辛苦了。 感恩教师节浓浓师生情范文四 光阴似箭，日月如梭，转眼间我就从一个哭哭啼啼的孩子长成一名小学四年级的学生了。 在我翻开语文课本的第一页时，老师就成了我遨游知识海洋的导航。 老师，在这里我有千言万语想对您说，我将这些话凝聚在一起，融为一句：“老师，您辛苦了!”这句话虽然很平凡，却饱含了学生对您深深的敬意。 拿起笔来，我感慨万千——您平时深入浅出、生动有趣的讲解;耐心诚恳、苦口婆心的引导;夜以继日、不知疲倦的操劳…….一切园丁般润育花朵成长的幕幕情景，仿佛就在我眼前。 回首往日，老师，记得您第一次走进教室时，我就被您那棕色的秀发吸引，它像大海的波浪，像初春的杨柳，像太阳照射的缕缕金光。更让我和同学们久久盯望的是您那双闪烁在秀发下的慈善、聪慧、微笑的大眼睛，这双眼睛总是温暖地顾看着我们，欣喜着我们的欢乐，鼓励着我们的自信。 老师，我要把敬爱融入墨水，把情灌注笔端，饱蘸最美的色彩，描摹出对您浓浓的感激，深深的敬爱。因为有了您园丁般的呵爱，祖国的花朵才绽放得阳光、朝气、绚烂多彩! 老师，谢谢您! 感恩教师节浓浓师生情范文五 “春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”。这句话我觉得形容毛老师最为适合不过了，毛老师就好比一把钥匙，能帮我打开迷惘的心锁;好比一颗启明星、带领我们走向洒满阳光的天堂，您的笑容是世界上最和煦的春风，您的皱纹是辛苦岁月雪雨的刻痕。毛老师，谢谢您五年级对我的教导，我会记住的! 毛老师她是我校最年长的教师，还是总务处的一员，她的教书时间应该比我年龄都大吧，毛老师教书十分尽责，无论怎样都坚守岗位，记得五年级有一次，毛老师生了病，还很严重，大实都以为毛老师应该在医院休息了，可是毛老师还是坚持来到班级里，有气无力地说“上课”。大家都怔了一下子，连校长都来劝毛老师休息，但毛老师说：“今天要教新知识，不上的话，比隔壁班就进度慢了。”毛老师为了教我们新知识，带着重病来给我们上课，不经意间，我发现我们班有些人和我一样、眼睛红了，眼眶湿了，我们齐声说道“起立!老师您好”!那节课大家都表现得十分优秀，谁不想让毛老师感到开心呢?我们不能辜负她呀! 毛老师已经过了退休年龄，可她仍然坚持在教师岗位，用她那一口常州话夹杂着普通话给我们上课，毛老师她不是雨露，却给我们带来了希望;她不是泉水，却带来了生命的甘甜;她不是太阳，却给我们带来了温暖。在这里我不禁想说一声“毛老师，您辛苦了!” 感恩教师节浓浓师生情范文六 作为国人，我们要感恩祖国;作为儿女，我们要感恩父母;作为学生，我们要感恩老师。 我是一名小学生，从入学的第一天起，父母就教我要懂得感恩老师，所以一直以来我对你们都有一种特殊的感情。 感恩您们，因为你们给予了我很多知识，让我明白了做人的道理，使我从一个年幼无知的小屁孩长成了一个知书达理，豁达的淑女。 感恩语文老师。 语文学习 让我静心，让一个不会表达自己情感的人变得口齿伶俐。记得以前，我在小姨面前，语文总是甘拜下风，自从上了小学以后，语文老师教会我许许多多的多音字，您的微笑让我充满了学习的动力。有一天来到了小姨家，小姨和往常一样要和我玩文字游戏。我突然想起了不久前刚学会的多音字，就对小姨说：“小姨，你来读读这段文字。”我指着语文书《“三颗纽扣”的房子》一文中的一段说。小姨不屑一顾地说：“读就读，难道我还不会吗?”说完，她就拿起教科书读了起来：“待(四声)得下一个人，就待(四声)得下两个人。”我听着在一旁哈哈大笑，小姨一脸疑惑地盯着我，我嘲笑她：“是待(一声)，而不是待(四声)!”小姨尴尬极了，以前总是她赢，今天总算我可以扬眉吐气了。我终于尝到了学习语文的甜头。每当回忆起这件事，我总会想起你，由衷地感谢您传授给我知识。 感恩数学老师。数学学习让我思维活跃，让走神的人注意力集中起来，让我能理性地思考问题。您的微笑让我的信心十足，每次成绩都名列前茅。一提起数学，我就想起那件事——爸爸和妈妈都是数学教师，从小我一遇到数学难题就会不由自主地请教他们。自从上了数学老师您的课后，我就学会了从多个角度思考问题，这样，我请教父母的次数也逐渐减少了，有时甚至会先于父母解出答案。有一次，我在做数学题时遇到了一道难题，冥思苦想了好久也没有头绪，于是我赶紧向他们求救，他们拿到题也摸不着头脑。于是一家人都开始思考了起来。时间一分一秒在流逝，我突然脑筋一转，想起了数学老师您在课堂上补充了一道类似的题型，我慢慢回忆在课堂上讲解的每一个环节，用相同的 方法 一套，果然算出了结果!父母很是惊讶，感到自愧不如。我笑了，又一次尝到了学习的甜头，想起数学老师，感谢您教会了我解题的方法。 我还想感谢英语老师，是您的微笑让我能自信流畅地讲出英语;感谢体育老师，是您的微笑让我身体强壮，健步如飞;感谢美术老师，是您的微笑让我学会如何欣赏美，教会我画出一幅幅生动的画…… 感恩教师节浓浓师生情范文七 春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。从小到大，我从一上学就会遇到许多老师，这些老师各种各样，有温柔的，有严肃的，还有幽默的。 我最喜欢的是我们班的班主任——张林亚老师，从上五年级的时候，老师就陪伴着我们，张老师长得很漂亮，高高的个子，中等的身材，乌黑的长发，边上稍有一些卷起，有点黄，又是披肩，有时扎一个马尾辫，一双眉毛下长着一双大眼睛，时时闪烁着认真的神情。 张老师是一位温柔的老师。对我们就像对待自己的孩子一般，让我们不再感到畏惧，也让自己充满了自信。张老师讲起课来有声有色，娓娓动听，同学们上起课来仿佛身临其境，老师对待工作也一丝不苟、认真负责。每次学校里大小事件，她都认真对待，发现问题就立刻改正，有做到完美为止，才肯罢休。 记得有一次，张老师为了培养我们的大胆，便把备课给了刘勇志，让他帮我们上课，刚一上课，刘勇志就拿着备课，迈着“矫健”的步伐走上讲台，把书一放，便绘声绘色地讲了起来，同学们没有一个不认真听的，反而积极回答问题了。突然，刘勇志不讲话了，仿佛机器生锈了，卡住了一般，这时，张老师轻手轻脚地走过来，看了看备课，对刘勇志笑了笑：”你讲得正好，这个是这样讲的。”这一句细微的话语，顿时，刘勇志像吃了蜜一样甜，经过老师的指点，刘勇志成功地上完了整整一节课。这时，张老师为刘勇志竖起了大拇指。 张老师——我们的班主任，我永远都不会忘记你的。辛苦了!张老师! 感恩教师节浓浓师生情范文八 老师是天上的北斗星，为同学们指明了前进的方向;老师是山间最清凉的泉水，用甘甜的山泉浇灌着我们这些花骨朵;老师是茂盛的绿叶，用那有力的身躯保护着我们。 到四年级了，我们换了新的老师，也就是您。我们认识您后一直抓紧适应。有时您很温柔，常常跟我们一起做有趣的游戏;有时您也很严厉，有同学不认真听讲时，您就会用眼睛狠狠地盯着他，直到他专心为止。不过，同学们都说更喜欢您笑，喜欢温柔的您，我也是。 每一次的作业您都严格要求，都要收齐，然后您一页一页地专心批改。在每道题的上面，都会有一个鲜红的对号。在每篇作业的右下角，都印有您的笔迹。为了让我们学到有用的知识，您为我们付出了多少心血啊! 记得上一次，老师得了感冒。我们本以为您不会来了，上课铃响后，我们班还是一片吵闹，像炸开了锅似的议论纷纷。忽然，您拿着课本走上了讲台。用沙哑的声音说了声：“上课!”全班立刻鸦雀无声，大家都吃惊地看着。我真佩服您的精神啊! “春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”老师，这句话说得不就是您吗?那种奉献的精神多么值得我们学习啊!从此以后，我学习要更加努力;因为有老师您一直激励着为我前进。 我要高声赞美您——徐老师! 感恩教师节浓浓师生情范文九 在我们的校园里中有许许多多出色的老师，可在我眼里教我的老师更出色。 我们的数学老师，姓沈，从一年级到现在的五年级都是教我的，沈老师短短的头发，声音很大，能传到大江南北，如果你做错了什么事，她会非常生气，沈老师说做人首先要讲诚信，一个人要是没有诚信，那么她(他)的学习很好也是没什么用的。虽然沈老师生气让我有一点害怕，但是沈老师平常对我们是非常好的。 我们的语文老师，姓李，是一位男老师，是四年级转来教我们的。以前我们的语文老师是张老师。应该刚开始我是不太习惯的，后来慢慢得就喜欢李老师了。李老师的教学非常的有趣，让我们在乐趣中收获了许许多多的知识。有一次他给我们词语的搭配，举了一个例子： “有一个人叫子腾，这个名字本来非常好听!可是，那个人偏偏姓了杜,结果叫起来就成了杜子腾(肚子疼)。” 令我们班所有的人都开怀大笑。我非常的喜欢，李老师平常是非常得和蔼、慈祥的，我也十分喜欢这个语文老师。 我们的班主任，姓朱，是从三年级的时候来当我的班主任和英语老师，朱老师长长的头发，有时候头发飘飘，有时候把头发扎起来，我其实非常喜欢长头发的人。朱老师的性格是非常的慈祥，和蔼。从朱老师当班主任开始，我才发现当班主任是多么的忙。有一次，朱老师和沈老师为我们班的三位同学争取能进大队部，费了好长的时间，后来就是我们下课太吵，三位同学没有去开会，后来找不到开会的地点，失去了一个大好的机会。所以我发现当老师也非常辛苦。 在我的身边，老师都是非常出色的，我想对我的老师说：“老师您辛苦了，你们像我的爸爸妈妈一直培养着我们，我们是花朵，你们就是培养我们的园丁。”老师我要向你说：“谢谢你们，老师。” 感恩教师节浓浓师生情范文十 我最喜欢的老师有很多：循循善诱的张老师、严厉的王老师、教导有方的陈老师……但我最喜欢的老师，非贺老师莫属。 贺老师上课时，十分认真，并且总会把一些大道理讲得十分有趣，总是聊着聊着就聊上了钱，常常逗得我们哈哈大笑，这不，又在讲了：“你们就像热水里面的青蛙，先开始以为是什么温泉，呦，挺舒服的吗!结果水越来越烫，咦，怎么那么烫?最后把你们热死了，你都不知道怎么死的。”话语未落，同学们都笑翻了天，有的差点把眼泪笑出来;有点笑到“休克”……而我也不例外，我则是笑得肚子都疼了。“别笑了，小心把肚皮笑破了。”我正好在老师说话的时候，不笑了，但老师这一句话，又让我笑到前仰马翻，而我的同桌牛雨淏一边笑，一边对我说：“老师……讲的太好……好玩了。” 当然，老师也不只有这点让我喜欢他的课。记得有一次，老师让我站起来读第二单元的课文，我读完后，老师向我投来了赞赏的目光，并且对全班说：“其实郑静的声音挺好听的，再读一遍吧。”可能是我太害羞了，结果读错了一个单词，当我发觉后，贺老师不但没有批评我，而去还教我怎么读，当时，我真的很感谢老师的教导。 这就是我们的贺老师，一个多才多艺、循循善诱的老师。 2022感恩教师节浓浓师生情作文10篇相关 文章 ： ★ 2021教师节感恩母校感恩老师作文10篇 ★ 2021关于感恩教师节的200字作文10篇 ★ 教师节感恩教师作文范文10篇 ★ 感恩老师的优秀学生作文10篇 ★ 2021感恩教师节优秀作文5篇 ★ 教师节感恩老师话题作文精选10篇 ★ 关于感恩教师节的400字作文10篇 ★ 2021教师节感恩教师主题作文【5篇】 ★ 感恩教师节作文6篇 var _hmt = _hmt || []; (function() { var hm = document.createElement("script"); hm.src = "https://hm.baidu.com/hm.js?1e0527ff43f5dcd963bc29aa7b5223b2"; var s = document.getElementsByTagName("script")[0]; s.parentNode.insertBefore(hm, s); })();
三跳运动会
11月7日上午，我们终于盼来了六年来最后的一次三跳运动会。运动会上的项目很多：踢毽、跳短绳、跳长绳、袋鼠跳……但是令我印象最深的是我们年级的跳长绳。因为，我们班在长绳比赛中得了一个倒数第一名。所以，现在想起来还是这么的历历在目，让人心中隐隐作痛。
比赛前，同学们信心十足。有的说说笑笑，有的手舞足蹈，有的紧盯着赛场……我们满怀信心的想：冠军一定是我们的。
我们做好了准备，个个严阵以待。“嘟”，哨声响了起来，原来死沉沉的`赛场上顿时热闹起来。我们的主将张添羽看着甩动着的长绳毫不犹豫地跳了过去，给我们带了个好头。我们也跟着轻松地跳了过去。绳子转得象一条彩环一样，轻轻地一抬腿，绳子就听话地从我们的脚下过去了。我们的脸上都露出了欣慰的表情。
前面的几轮都成了菜鸟，简简单单的就过去了。后面几轮不知怎么的，速度突然加快了，场上的空气都一瞬间凝住了。绳子甩打着地面“啪、啪……”地响，把地面上的灰都打得无影无踪了，只留下了一条条白色的印痕。我们都冲了过去。好险啊！差一点我就绊绳了，绳子从我的脚下晃过。我定定神，心情平静了许多。
麻绳在运动员的手中转动得更快，发出了“呼呼”的风声，我一楞神，差一点就被这“麻花”给击中了，吓得我魂飞魄散。还好，我冲过去了。绳越甩越快，不好！吴闻捷绊绳后，马上快步向后跑。向前一跳，又绊绳了。他又小步跑过来，数“一、二、三”向前跳时，绳打在了他的眼镜上。眼镜耷拉了下来，停在了鼻子前，样子活象一个小丑，脸色变成了红苹果。我见了吴闻捷这种情况，心跳加快，心急如焚，一不小心，脚居然也碰在了绳子上。我也绊绳了，我迅速掉头跑。但心情还没有平静下来，又绊在了绳子上面。大家都看着我，我尽量压制自己的心情，想多跳几个。我们多想超过二班和三班拿第一啊。我们一个个急得像一只只热锅上的蚂蚁，不知所措。
“嘟”，时间到了。比赛结束了，我们只跳了17轮。我们输了，我们班得了一个倒数第一名。同学们都心情沉重……
难忘的”三跳“运动会？
三跳运动会虽然已经结束了，但我们班男、女长绳队努力拼搏、勇夺第一的场面依然忘我难忘。
开幕式上，随着“我宣布，三跳运动会现在开始！”的声音操场立刻沸腾了起来。同学们个个精神抖擞、摩拳擦掌，准备赛出友谊，赛出水平。
我们班的第一个项目就是长绳。哈，太好了，我们班的长绳队可是经过了万老师的“魔鬼训练”的，才不怕呢。我心想。先是男生进行比赛。你瞧，我们班的男子长绳队大多个子不高，但跳起绳来个个都很灵巧，身手都很敏捷，而且一点也不紧张，还没喊集合，自己就跑到长绳前做好了准备。“预备——开始！”随着裁判一声令下，我们班的男生一马当先“冲”了出去。万老师平稳地数着节奏；摇绳的两位同学跟着万老师的节奏有序的抡着胳膊摇绳；观看的同学在心里默默地为参赛同学加油，他们一脸严肃，眉毛不约而同地拧在了一块！男生们开始的时候都显得很轻松，像灵巧的小猴子，绳一下也没停……两分钟过去了，男生们的速度放慢了许多，一个个汗流浃背，气喘如牛。不好，考验耐力的时候到了，如果放慢速度，节奏就会被打乱，就会死绳。我急得一身冷汗！正在这危机的时候只听见一个熟悉、沉稳的声音；“同学们稳住。一二一二……”原来是万老师。她一边安慰队员，一边数着节奏。男生们很快稳住了节奏，顺利地拿到了年级第一！
下面是我们女生长绳队了。不知怎么的，男生拿了第一给了我们女生一种压力。快开始了，陈俊宇走来说：“加油哦，我们都赢了哦！”听了这话。我们当然干劲十足了。开始了，我们冲了出去。嗯，感觉不错，都十几圈了还没有死绳。呀！谁踩到绳了？死绳了！不过在万老师的帮助下我们也拿了年级第一。
后面的比赛还有很多，啦啦队的加油声越来越高，一阵盖过一阵。
这真是一场难忘的三跳运动会！
征文怎么写?
写主题征文方法如下。1、第一：主题明确。要想写好一篇征文，首先要明确主题，可以选择一个点或者一个面，或者是其他的角度写，可以以个人的角度写，也可以以整个组织的角度写，还可以以第三人称角度写，还可以以记叙文、散文等方式写。2、第二：逻辑清晰。文章的逻辑要清晰，开头最好可以引用名人名言，再引出公司的一些企业文化或者方针政策之类的，内容可以分成几段写，每一段的小标题要突出，且要有亮点，亮点要能体现题目主题。3、第三：用词准确。文章的用词要准确，比如公司的企业文化，且不能错字、少字，更不能词不达意，或者词跟题目无关的。4、第四：结合实际。征文的内容要符合实际，从实际中来，到实际中去，最好是要写一些公司发生的重大事件，从重大事件提炼观点，也可以用公司实际做的一些具体的事例或者自己在岗位上的体会或者做的事情来证明主题。文章的内容要符合要求，不能人家主办方要求写党建的征文，你去写质量或者其他的征文，要控制好字数，不能超过也不能过少于主办方要求的字数，同时要注意研究主办方的要求等。
征文怎么写?
征文怎么写如下：1、开端，一个良好的开端便等于成功的一半。对写作而言，选材、构思都不是开端。最重要的还是调节好自己的心态。既然要写，那就要全身心投入去写，而不是三心二意，这样思路自然不会被打乱。总而言之，态度是能决定文章成败的。2、题材，它在我们写作中存在问题最大的一点。写作的题材来自生活，可是并不是所有人都会观察生活，体验生活。于是乎，同学们中作文虚构、胡编乱造等等现象像雨后春笋一般窜了上来。3、情感，这确实是十分重要的一点。如果把一篇文章比作一个有血有肉的人。那么情感便是他的灵魂。人非草木，在遇见一件事，必然有个人的思想感情，有时往往还会有自己独到的见解。征文是指某个组织、机构、团体为了某个活动公开向社会征集有关的文章，有稿酬或无稿酬。该类文章可能有题目、题材、格式的限定，与作文大体上一样 ，内容一般限定在某个主题。可以根据举办方的活动写些相关文章。征文启事的写作，关键是要做到内容清楚。征文一般是某个活动、作文比赛等需要，作者将稿件递给征文活动主办者后，作者的作品就可以参与比赛，但是著作权的一部分也相应给了征文活动主办方。
