伦理q

时间:2024-07-12 09:03:08编辑:奇事君

护理伦理有哪三大基本理论

作为一种规范伦理学,护理伦理学的3个基本理论是义务论、美德论、功利论。功利论功利论,又称功利主义,是一种以人们行为的功利效果作为道德价值之基础或基本的评价标准,强调行为实际价值的普遍性和最大现实性的伦理学说。功利论强调“效用原则”和”为最大多数人做最大的善事”。护理道德中,功利论主张护士的行为以满足病人和社会大多数人健康利益为标准。内容包括:(1)满足病人的健康功利需要,并置于首位,同时医院及护士的正当利益要得到理解、肯定,其物质、精神得到逐步满足。(2)满足社会大多数人的健康功利需要。在卫生资源有限的情况下,如果个体病人与社会大多数人健康功利发生矛盾,在尽量保障每个病人的基本卫生需要的前提下,只能按医学标准及社会价值标准分配稀有卫生资源,并使没有获得稀有卫生资源的病人的损失降低到最低限度。护理伦理的基本范畴包括:权利与义务、情感与良知、谨慎与保密、荣誉与幸福。护患关系的伦理规范是指在护患关系中,双方都应按照一定的伦理原则和规范约束、调节自身的行为。无私的道德境界是护理伦理修养的最高道德境界。这种道德境界是公私领域的升华,是护理伦理修养发展的最终方向,是每个护理人员都应该努力追求的境界,是全社会所追求的道德思想。护理伦理的具体原则护理伦理的具体原则是基本原则的体现,主要包括第一、自主原则;第二、无害原则;第三、公正原则;和第四、行善原则。自主原则是指尊重患者自主决定的原则,要求尊重患者的个性、患者的自主选择权和患者的隐私权。有利原则就是强调一切为了病人的利益,尽量做对病人有利的事情。同时,尽量避免对患者造成伤害。考虑病人的利益,避免或消除对病人的伤害是护士最重要的职责之一。

护理伦理的基本原则有哪些?

护理伦理的基本原则是:尊重(自主)原则,不伤害原则,有利原则,公正原则,知情同意原则。护理伦理学是护理人员在履行自己职责的过程中,调整个人与他人、个人与社会之间关系的行为准则和规范的总和。护理伦理的基本概念:护理伦理学的基本概念是支持维护、行动负责、互助合作、关怀照顾。支持维护的意义可被界定为对一种重要事业的积极支持,作为一名护士,当然是支持维护病人的利益和权利。病人的利益有客观利益和主观利益,既要支持维护病人的客观利益,又要支持维护病人的主观利益。当病人的客观利益与病人的主观利益发生冲突时,一定要妥善处理。

医学伦理学的意义

医学伦理学是研究医学实践中的道德、伦理问题的学科。医学伦理学的意义在于为医学工作者提供道德的指导,保护病人的权益,维护社会公正和道德标准,提高医疗服务的质量和效率。以下是医学伦理学的具体意义。首先,医学伦理学的研究对于指导医疗实践具有重要的意义。医学实践中存在着许多的道德、伦理问题,如医疗行为是否符合职业伦理、医疗资源的分配是否公正、病人是否得到了足够的关注等等。医学伦理学的研究可以针对这些问题提出一些基本的道德准则和伦理指导原则,为医务工作者提供指导和借鉴,使得医疗实践更加合法、公正和高效。 其次,医学伦理学的研究可以促进病人权益的保护。病人是医疗服务的受益者,其享有的权益包括生命权、身体权、自主权等等。医学伦理学的研究可以明确和保障病人权益,避免医疗界出现涉及病人权益的道德问题,如虚假宣传、违规收费、侵犯病人隐私等等。第三,医学伦理学研究的结果可以促进社会公正和道德标准的提升。医学服务的公正、透明和高效,是社会公正的一个重要标志。医学伦理学的研究可以推动社会的道德和伦理标准提升,有效地维护社会公众的利益和正义感。 最后,医学伦理学的研究可以提高医疗服务的质量和效率。医学伦理学的研究可以指导医务工作者思考医疗服务的合理性、合适性和适当性。这些标准可以帮助医务工作者制定更好的治疗方案,提高诊疗效果,从而提高医疗服务的质量和效率。总之,医学伦理学对于医学服务规范化、人文化、社会化都有着重要的意义。医学伦理学的研究成果可以在医疗实践中指导医务工作者,为保护病人权益、维护社会公正和道德标准、提高医疗服务质量和效率等方面提供支持和借鉴。

工程伦理问题不断出现的主要原因

关于工程伦理的几个问题工程活动是现代社会存在和发展的物质基础,它不但体现着人与自然的关系,而且必然深刻涉及人与人、人与社会的关系。工程活动中内在地存在着许多深刻、重要的伦理问题。可是,在以往很长的时期中,工程界常常“忽视”了工程的伦理维度,造成了工程活动中的伦理“缺位”;另一方面,伦理学界也常常“忘记”了工程活动也是伦理学研究的对象,造成了伦理学对工程的“遗忘”。为此,《伦理学研究》2006年第6期发表了一组学者文章,就工程伦理学的相关问题进行了专门探讨。其中,李伯聪在《关于工程伦理学的对象和范围的几个问题三谈关于工程伦理学的若干问题》中指出,工程是一种独立的社会活动,这是工程伦理学存在的现实基础和学理前提。由于对“工程”的性质、对象和范围存在“广”“狭”两种不同理解,从而也就在工程伦理学的学科定位和学科发展方向上出现了两种理解和两种发展进路。中国学者在进行工程伦理学研究时,不但必须重视“狭义工程伦理学”进路的研究,而且应该更加重视“广义工程伦理学”进路的研究。朱葆伟在《工程活动的伦理责任》一文中认为,自觉地担负起对人类健康、安全和福利的责任是工程伦理学的第一主题。工程活动的伦理责任,是随着科学技术对社会的影响力日益增大而出现的。科学技术力量的强大和高速度发展以及后果的不确定性,使我们置身于巨大的风险之中,是我们需要责任伦理的根本原因。工程活动的伦理责任是多层次的。从根本上说来,工程乃是一项集体的以至全社会的活动过程,这就要求伦理学建立在新的基础上。


工程伦理第五章主观题

Q:请简要回答工程职业正式兴起的标志有哪些?

A:

工程职业社团的形成、职业标准的设立以及强调职业道德使命、“侍奉道德理想”目的伦理章程的建立,标志着工程职业的正式兴起和工程职业伦理的确立。

Q:请简要回答解决工程师角色冲突问题的方法有哪些?

A:

工程师角色冲突的解决有赖于宏观与微观方面建立一套机制。宏观层面的工程职业建设,为问题的解决提供制度保证和理论基础;微观层面对工程师个体的道德心理进行关怀,培育工程师的道德自主性为制度建立内在的道德基础。首先,职业建设为解决冲突提供宏观制度背景。工程职业需要不断完善自己的职业建设。工程职业的技术标准和伦理标准是工程职业建设的两个最主要的方面,技术标准是职业在工程质量方面的承诺,而伦理标准是对职业人员职业行为的承诺。其次,增强工程师个体道德自主性的实践。工程师并不是只会遵守规范的机器,而是有自己的独立意志、会思考和有情感的个体。道德规范没有给出必须遵守的理由,因此当制度规范缺乏道德心理根基时,就在实践中难以保证工程师道德选择的合理性。只有当工程师把规范条文内化为自己的道德原则,从内心认同接受的时候,才能自觉地产生道德行为,作出合理的道德选择。第三,回归工程实践。工程师角色冲突伴随着工程实践的整个过程,工程实践本身就是解决角色冲突的唯一。途径,角色冲突产生于实践,于实践中得以解决。角色冲突的出现和解央构成了工程实践的一部分,伴随着工程实践的始终,而工程实践也就是角色冲突的不断产生和不断解决。

Q:请简要回答“回避”利益冲突的方式有哪些?

A:

有五种“回避”利益冲突的方式:①拒绝,比如拒收卖主的礼物;②放弃,比如出售在供应商那里所持有的股份;③离职,比如辞去公共委员会中的职务,因为公司的合同是由这个委员会加以鉴定的;④不参与其中,比如不参加对与自己有潜在关系的承包商的评估;⑤披露,即向所有当事方披露可能存在的利益冲突的情形。前四种方式都归于“回避”的方法。回避利益冲突的方法就是放弃产生冲突的利益。通过回避的方法来处理利益冲突总是有代价的,即有个人损失的发生。其中不同的是,“拒绝”是被动地失去可获得的利益,而“放弃”是主动放弃个人的已有利益。而“披露”能够避免欺骗,给那些依赖于工程师的当事方知情同意的机会,让其有机会重新选择是找其他工程师来代替,还是选择调整其他利益关系。


工程伦理第四章主观题

第四章

Q:工程活动中的环境伦理原则主要包括哪些?并简述其内容。

A:

现代工程活动中的环境伦理原则主要由尊重原则、整体性原则、不损害原则和补偿原则四部分构成。

(1)尊重原则:一种行为是否正确,取决于它是否体现了尊重自然这一根本性的道德态度。人对自然环境的尊重态度取决于我们如何理解自然环境及其与人的关系。尊重原则体现了我们对自然环境的首先态度,因而成为我们行动的首要原则。

(2)整体性原则:一种行为是否正确,取决于它是否遵从了环境利益与人类利益相协调,而非仅仅依据人的意愿和需要这一立场。这一原则旨在说明,人与环境是一个相互依赖的整体。它要求人类在确定自然资源的开发利用时必须充分考虑自然环境的整体状况, 尤其是生态利益。任何在工程活动过程中只考虑人的利益的行为都是错误的。

(3)不损害原则:一种行为,如果以严重损害自然环境的健康为代价, 那么它就是错误的。不损害原则隐含着这样一种义务:不伤害自然环境中一切拥有自身善的事物。如果自然拥有内在价值,它就拥有自身的善,它就有利益诉求,这种利益诉求要求人们在工程活动中不应严重损害自然的正常功能。这里的“严重损害”是指对自然环境造成的不可逆转或不可修复的损害。不损害原则充分考虑到了正常的工程活动对自然生态造成的影响,但这种影响应当是可以弥补和修复的。

(4)补偿原则:一种行为,当它对自然环境造成了损害, 那么责任人必须作出必要的补偿,以恢复自然环境的健康状态。这一原则要求人们履行这样一种义务:当自然生态系统受到损害的时候,责任人必须重新恢复自然生态平衡。所有的补偿性义务都有一个共同的特征:如果他的做法打破了自己与环境之间正常的平衡,那么,就须为自己的错误行为负责,并承担由此带来的补偿义务。


工程伦理问题的特点有( )

工程伦理问题的特点有历史性:与发展阶段相关。社会性:与利益主体相关。复杂性:多影响因素交织。不确定性:技术的高度集成使得工程结果不可控。一、工程伦理基本内容工程伦理(Engineeringethics)是应用于工程学的道德原则系统,是工程技艺的应用伦理。:3工程伦理审查与设定工程师对于专业、同事、雇主、客户、社会、政府、环境所应负担的责任。作为一门井然有序、有条有理的思考学科,它与科学哲学、工程哲学(philosophyofengineering)、科技伦理(ethicsoftechnology)等等密切相关。二、工程技术的伦理问题1、长久以来一直存在技术中立的相关学术主张,对于工程中的技术活动是否涉及道德评价和道德干预也存在较大争议,道德评价标准应该成为工程技术活动的基本标准之一;2、工程的利益伦理问题:工程内部的利益关系主要发生在工程活动各主体之间;工程外部的利益关系主要是指工程与外部社会环境、自然环境之间的利益关系。如何通过工程活动平衡好各方利益,在争取实现效益最大化的同时,协调好各方利益,兼顾效益与公平两个方面就成为工程中的利益伦理问题着力解决的核心问题;3、工程的责任伦理问题:包括事后责任和追究性责任,事前责任和决策责任;4、工程的环境伦理问题:环境污染问题。

搜部电影,记得有个片段是有个小女孩把一只手伸进她的额头里

这张图片吧,出自《鬼哭神嚎》

http://b.hiphotos.baidu.com/zhidao/pic/item/0e2442a7d933c89588ee3cc0d11373f0830200fc.jpg


中文片名:鬼哭神嚎
英文片名:The Amityville Horror
类  型:恐怖
类  型:R级(暴力、裸露镜头和粗口)
上映时间:2005年4月15日
编  剧:斯科特·考塞
导  演:安德鲁·道格拉斯


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《伦理学知性改进论“贺麟全集”第二卷》([荷兰]斯宾诺莎)电子书网盘下载免费在线阅读链接:https://pan.baidu.com/s/151hUYbtxcyzK0xbYnjZhog 提取码:RBQF 书名 :伦理学知性改进论“贺麟全集”第二卷豆瓣评分:9.4作者: [荷兰]斯宾诺莎出版社:世纪文景/上海人民出版社出版年: 2009-8页数: 293内容简介:本书是“贺麟全集”之一种,收入了贺麟先生译自斯宾诺莎的两部重要代表作——《伦理学》和《知性改进论》。《伦理学》写于1662—1675年,1677年出版。全称为《用几何学方法作论证的伦理学》。书中系统阐述了作者的唯物主义自然观、认识论和伦理学,认为神或自然是唯一的实体,思维和广延是它的两个属性,一切物理和精神现象都是表现实体属性的样式;认为由感觉和记忆得到的知识是错误的原因,而推理和直观得到的知识必然是真的。书中论述了他的哲学、伦理学所要达到的目的及途径:通过理智克制情感对人的奴役而达到自由,进而达到对神的理智的爱。《知性改进论》是斯宾诺莎关于方法论和认识论的著作。这书大约是他在1661年冬天到1662年春天所写的。这是一本未竟之作。虽未完成,却仍然是一篇可以告一段落的、内容丰富的独立的论文,并且可以当作他的中心著作《伦理学》的导言来看。作为方法论来看,本书是斯宾诺莎在这一段期间认真学习和研究培根的《新工具》(1620年初次出版)和笛卡尔的著作,特别是他的《方法谈》(1937年初次出版)所提示的方法问题的继承、发展与批判。书中探讨寻求知识的途径和方法,指出真理相实在的系统一贯性,并力图把十七世纪发展起来的新的力学和数学的精神推广应用到研究存在的认识的整个领域。作者简介:作者 | 斯宾诺莎(Baruch Spinoza ,1632年11月24日—1677年2月21日)荷兰哲学家,西方近代哲学史重要的理性主义者,与笛卡尔和莱布尼茨齐名。他出生于阿姆斯特丹的一个从西班牙逃往荷兰的犹太商人家庭。他生前只出版过两部著作:一部是1663年以他真名发表的《笛卡尔哲学原理》,一部是1670年匿名出版的《神学政治论》。1677年11月,斯宾诺莎死后不久,他的一些朋友汇编并出版了他的《遗著集》,这部集子共收入了斯宾诺莎的5部作品:《伦理学》《政治论》《知性改进论》《希伯来简明语法》和《书信集》。译者 | 贺麟(1902.9-1992.9)字自昭,四川金堂人。现代哲学家、黑格尔哲学研究专家、翻译家。主要从事西方哲学特别是德国古典哲学的介绍和研究,是黑格尔哲学研究专家,同时为中国哲学与西方哲学的融合创新做出了突出的贡献。主要翻译作品有:黑格尔的《哲学史讲演录》《小逻辑》,斯宾诺莎的《伦理学》《知性改进论》等。主要著作有:《近代唯心主义简释》《文化与人生》《当代中国哲学》《现代西方哲学讲演集》等。

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危机传播伦理失范的后果

您好,很高兴为您解答 危机传播伦理失范的后果相关资料:这里为您查询“主持人对事件当事人的伦理失范主要表现在 漠视生命、贩卖悲情、影响施救,缺乏对未成年人的保护等等。案例 1:警察蒋敏在 汶川地震中失去了包括父母、女儿在内 10 位亲人,但她始终坚持在第一线抗震救灾。 当记者见到正忙碌的蒋敏时问道:“你在救助这些灾民的时候,看到老人和小孩,会 不会想到自己的父母和女儿?”蒋敏被问得说不出话,一出帐篷就昏了过去。【摘要】
危机传播伦理失范的后果【提问】
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危机传播伦理失范的后果

1带偏节奏为了上热搜、吸引粉丝关注,部分网络媒体的报道掺杂着主观情绪和片面的信息,很容易对大众造成误导,影响舆论。这也就是网民们通常所说的“带节奏”。如《上海华山医院第四批支援湖北医疗队落地后物资被盗、连生活用品都被偷》《江苏医疗队行李在武汉丢失、当地用货车运送医生护士》等不实报道不仅分散了一线抗“疫”人员的精力,而且严重扰乱了疫情防控的正常秩序。特别是涉地域的负面新闻,一旦被非客观、理性的声音带偏,很容易引发地域间的攻击性行为。2缺失人文关怀前段时间,甘肃女护士含泪被剃光头的图片和视频引发网民争议。“剃光头”“孕期、哺乳期争着去前线”“生理期坚持不下去休息”等报道非但没有激发网民的共鸣,反而引发网民的质疑,甚至反感,大家认为这样的报道是作秀和形式主义。正如有网民评论称:不是正能量不值得歌颂,而是不应“鼓励牺牲”。尊重和爱护医护人员与疫情搏斗间隙那些真实的需求,才是媒体不应失去的人文关怀。【摘要】
危机传播伦理失范的后果【提问】
美国传播学者怀特于1950年提出了新闻筛选过程的“把关”模式,这一模式说明了大众传媒的新闻报道不是“有闻必录”的,而是一个取舍选择的过程。同样,对于新闻媒体来说,广告的发布也是一个取舍选择的过程,媒体依据自身的价值判断【回答】
1带偏节奏为了上热搜、吸引粉丝关注,部分网络媒体的报道掺杂着主观情绪和片面的信息,很容易对大众造成误导,影响舆论。这也就是网民们通常所说的“带节奏”。如《上海华山医院第四批支援湖北医疗队落地后物资被盗、连生活用品都被偷》《江苏医疗队行李在武汉丢失、当地用货车运送医生护士》等不实报道不仅分散了一线抗“疫”人员的精力,而且严重扰乱了疫情防控的正常秩序。特别是涉地域的负面新闻,一旦被非客观、理性的声音带偏,很容易引发地域间的攻击性行为。2缺失人文关怀前段时间,甘肃女护士含泪被剃光头的图片和视频引发网民争议。“剃光头”“孕期、哺乳期争着去前线”“生理期坚持不下去休息”等报道非但没有激发网民的共鸣,反而引发网民的质疑,甚至反感,大家认为这样的报道是作秀和形式主义。正如有网民评论称:不是正能量不值得歌颂,而是不应“鼓励牺牲”。尊重和爱护医护人员与疫情搏斗间隙那些真实的需求,才是媒体不应失去的人文关怀。【回答】


书的类型分别用哪些字母表示

中国图书馆分类法,简称《中图法》,现为第五版。包括马列主义、毛泽东思想,哲学,社会科学,自然科学,综合性图书五大部类,22个基本大类,具体如下:(1)A马克思主义、列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论(2)B 哲学、宗教(3)C 社会科学总论(4)D 政治、法律(5)E 军事(6)F 经济(7)G 文化、科学、教育、体育(8)H 语言、文字(9)I 文学(10)J 艺术(11)K 历史、地理(12)N 自然科学总论(13)O 数理科学和化学(14)P天文学、地球科学(15)Q 生物科学(16)R 医药、卫生(17)S 农业科学(18)T 工业技术(19)U 交通运输(20)V 航空、航天(21)X环境科学、劳动保护科学(安全科学)(22)Z 综合性图书扩展资料:图书分类规则:第一级,以宇宙属性为标准分为人文类图书和自然类图书。第二级,以图书基本学科属性为标准划分。人文类基本学科:A哲学、B宗教、C伦理、D逻辑、E美学、F心理、G语言、H文学、I艺术、J政治、K经济、L军事、M法律、N教育、O体育、P传媒、Q资讯、R管理、S商贸、T历史、U考古、V民族、W生活、X财经、Y统计、Z社会。第三级,以图书附属学科标准划分。第四级,以图书功能属性划分(著述、学术、教学、帮助)。第五级,以图书品种属性划分著作(作品、理论著作、应用著述)、学术(注释、评析、争鸣、研究、考证、翻译)、教学(学校教材、社会培训教材、自修教材、参考资料、讲义、学习资料,普及读物、实习实验和考试习题集、教学大纲)、帮助(词典、百科、类书、政书、年鉴、手册、书目、索引、文摘、表谱、图录、标准)。第六级,根据图书国际空间划分为本国和外国原版图书(非学科定义空间)。第七级,以图书时序划分(非学科时序)。参考资料:百度百科-中国图书馆图书分类法

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