荷塘月色歌谱

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荷塘月色古筝谱

古筝曲《荷塘月色》由青年古筝演奏家詹倩根据张超作词作曲的流行歌曲《荷塘月色》改编而成。歌曲《荷塘月色》收录于2010年凤凰传奇发行的专辑《我从草原来》中,自推出以来势头强劲,连连取得骄人佳绩,成为当年7月以来唯一一首三榜连贯金曲,堪称近期华语乐坛最受关注的新作之一。《荷塘月色》可以说是这些年来相对有内地特色的中国风作品,更侧重民乐的使用和音律构成,借民乐形式唱出自己对淡雅唯美事物的追求和喜好,展现出他们细腻的一面。以下是《荷塘月色》古筝谱:

歌曲《荷塘月色》的简谱?

歌曲《荷塘月色》简谱:《荷塘月色》,由张超作词、作曲,牛田坡编曲,凤凰传奇演唱的一首中国风歌曲。收录于专辑《我从草原来》,发行于2010年5月7日。2010年2月13日凤凰传奇在2010年中央电视台春节联欢晚会上演唱了该歌曲。2012年10月29日,获得广东省第八届精神文明建设“五个一工程”奖。歌曲《荷塘月色》由凤凰传奇的御用音乐人张超一手打造,创作灵感来源于朱自清先生的同名散文,这首歌曲也是凤凰传奇一直以来想要尝试不一样的音乐风格,于是,被融入了很多的新鲜元素、很有人文气质的浓浓古典中国风味道的一首歌曲。扩展资料:歌名:《荷塘月色》演唱:凤凰传奇作词:张超作曲:张超歌词:剪一段时光缓缓流淌, 流进了月色中微微荡漾弹一首小荷淡淡的香, 美丽的琴音就落在我身旁萤火虫点亮夜的星光, 谁为我添一件梦的衣裳推开那扇心窗远远地望, 谁采下那一朵昨日的忧伤我像只鱼儿在你的荷塘, 只为和你守候那皎白月光游过了四季荷花依然香, 等你宛在水中央萤火虫点亮夜的星光, 谁为我添一件梦的衣裳推开那扇心窗远远地望, 谁采下那一朵昨日的忧伤我像只鱼儿在你的荷塘, 只为和你守候那皎白月光游过了四季荷花依然香, 等你宛在水中央那时年轻的你和你, 水中的模样依然不变的仰望漫天迷人的星光谁能走进, 你的心房采下一朵莲是那夜的芬芳还是你的发香, 荷塘呀荷塘你慢慢慢慢唱哟月光呀月光你慢慢慢慢听哟, 鱼儿呀鱼儿你慢慢慢慢游哟淡淡的淡淡的淡淡的月光, 我像只鱼儿在你的荷塘只为和你守候那皎白月光, 游过了四季荷花依然香等你宛在水中央, 我像只鱼儿在你的荷塘只为和你守候那皎白月光, 游过了四季荷花依然香等你宛在水中央, 等你宛在水中央参考资料来源:百度百科—荷塘月色

求音乐:荷塘月色简谱

剪一段时光缓缓流淌
流进了月色中微微荡漾
弹一首小荷淡淡的香
美丽的琴音就落在我身旁
萤火虫点亮夜的星光
谁为我添一件梦的衣裳
推开那扇心窗远远地望
谁采下那一朵昨日的忧伤
我像只鱼儿在你的荷塘
只为和你守候那皎白月光
游过了四季 荷花依然香
等你宛在水中央

萤火虫点亮夜的星光
谁为我添一件梦的衣裳
推开那扇心窗远远地望
谁采下那一朵昨日的忧伤
我像只鱼儿在你的荷塘
只为和你守候那皎白月光
游过了四季 荷花依然香
等你宛在水中央
recite:那时年轻的你 和你水中的模样
依然不变的仰望
漫天迷人的星光
谁能走进你的心房 采下一朵莲
是那夜的芬芳 还是你的发香
荷塘呀荷塘 你慢慢慢慢唱哟
月光呀月光 你慢慢慢慢听哟
鱼儿呀鱼儿 你慢慢慢慢游哟
淡淡的淡淡的 淡淡的月光
我像只鱼儿在你的荷塘
只为和你守候那皎白月光
游过了四季 荷花依然香
等你宛在水中央
我像只鱼儿在你的荷塘
只为和你守候那皎白月光
游过了四季 荷花依然香
等你宛在水中央
等你宛在水中央


荷塘月色电子琴的节奏和音色分别是什么?

这首歌,旋律简单,可视为宫调式(C调转D调),但左手和弦可采用大小调式交织配置法(同视频演奏略有不同)。 初学者可采取中板或小快板的速度,音色可选用箫、或类似葫芦丝如长笛、双簧管的音色,中间还可换用其他音色;节奏选用4/4、2/4、舒缓、鼓点较少的,如波普、乡村音乐等。 右手弹奏应注意连,没有断奏,要分好句,气息轻柔而顺畅。左手和弦按下便可及时抬手,准备下一个和弦,同时注意和弦转位,正确作好和弦连接。歌词荷塘月色演唱:凤凰传奇剪一段时光缓缓流淌流进了月色中微微荡漾弹一首小荷淡淡的香美丽的琴音就落在我身旁萤火虫点亮夜的星光谁为我添一件梦的衣裳推开那扇心窗远远地望只为和你守候那皎白月光等你宛在水中央谁为我添一件梦的衣裳推开那扇心窗远远地望谁采下那一朵昨日的忧伤我像只鱼儿在你的荷塘只为和你守候那皎白月光游过了四季 荷花依然香等你宛在水中央和你水中的模样依然不变的仰望满天迷人的星光谁能走进你的心房采下一朵莲还是你的发香荷塘呀荷塘你慢慢慢慢唱哟月光呀月光你慢慢慢慢听哟鱼儿呀鱼儿你慢慢慢慢游哟淡淡的淡淡的淡淡的月光我像只鱼儿在你的荷塘只为和你守候那皎白月光游过了四季 荷花依然香等你宛在水中央我像只鱼儿在你的荷塘只为和你守候那皎白月光等你宛在水中央

人教版八年级音乐下册《夏日泛舟》教案

  人教版八年级音乐下册《夏日泛舟》教案一   教学内容:   唱歌《夏日泛舟海上》   教学目标:   1、学会用自然、流畅的声音演唱歌曲《夏日泛舟海上》。   2、认识和了解特殊音乐符号以及在歌曲中所起到的作用。   教学重难点:   感受三拍子的音乐特点。   理解歌曲,用自然舒展的声音、真挚的感情表达歌曲意境。   教学过程:   导入新课(图片)   威尼斯是意大利一个著名的港口,也是世界举世闻名的旅游胜地,它有118阁岛屿组成,靠378座桥连接起来,故有“水上城市”之称。威尼斯最特别的交通工具贡多拉,这是一种月牙形的黑色平底船,在夏天人们乘坐小船,漫游在平静的海面,划着船,唱着歌,威尼斯的夏天就是这样浪漫。   居塞比·威尔第 (Giuseppe Verdi,1813-1901),意大利伟大的歌剧作曲家。作品有《弄臣》、《游吟诗人》、《茶花女》、《假面舞会》、《奥赛罗》及《法尔斯塔夫》等,一生创作了26部歌剧。善用意大利民间音调,管弦乐的效果也很丰富,尤其能绘声绘色地刻划剧中人的欲望、性格、内心世界,因之具有强烈的感人力量,使他成为世界上最受欢迎的歌剧作曲家之一。   1、教师直接导入:今天我给同学们带来了一首歌曲,你们听一听,歌曲表现的是哪个季节?歌词唱出了什么内容?   (1)播放音乐   (2)生回答:歌曲表现的是夏天   (3)师:同学们回答的很好,那么歌词唱出了什么内容?   (4)生回答:歌词唱出了唱出了青年人的向往,追求和美的感受。   (5)师:同学们回答的真好,那么你还能不能用语言来概括一下夏天是什么样子的?例如:体育运动、休闲、颜色、温度、等等。(游泳、纳凉、绿色、炎热)   (6)生:讨论   (7)同学们概括的很好,想的也很周全。   2、师:为了使同学们更深刻的感受夏日情怀,老师将带领同学们乘上小舟,去享受夏日泛舟的乐趣。在出发之前,我们先来学一首歌曲。大家看大屏幕听歌曲,听后并回答一下三个问题:   (1)这首歌曲表现了一副的画面,情绪怎么样?   (2)注意听这首歌曲是几拍子的?   (3)能不能听出它的强弱关系来?   播放《夏日泛舟海上》   描绘的是在一个明媚的夏日里,人们乘坐小船,在海上尽情游玩的欢乐场面。 情绪(欢快、乐观、充满活力) (八三拍子)   强弱规律是 (强、弱、弱)图   师:回答的非常准确。这首动听的歌曲《夏日泛舟海上》是由谁创作的呢?   作者简介:威尔第   4、那么同学们想不想用一种喜悦的心情来呢?   (1)第三遍播放歌曲,学生跟唱。   (2)师:同学们唱的很好,你们发现了吗?歌曲里还有很多特殊的记号呢,他们可是为歌曲的情绪起了很大的作用啊。你们能说一说都有哪些记号?作用是什么?(跳音记号:唱的要短促而富有弹性。强音记号:唱的要强一些。延音记号:一般延长原来时值的一倍 三连音,三连音唱的要均等。   (3)共同处理难点。   (4)下面跟老师的琴来唱一唱。你想用什么样的声音唱呢?(自然、流畅)演唱曲谱   (5)把各种力度记号融合在歌曲里用乐观、充满活力的情绪唱一唱歌曲。 分段演唱歌词   (6)变换演唱形式(分组等)   5、同学们唱的真好。为歌曲编配一些打击乐器来烘托一下气氛好吗?   6、小结:   同学们,我们乘着夏日的小舟,在音乐的海洋里尽情遨游了一回,不仅领略了夏日季节的美丽,而且还感受到了异国音乐的魅力,希望你们能像歌中唱的那样,没有悲伤,做一个快乐的中学生。 大家想一想我们欣赏了歌曲《让我们荡起双桨》学唱了歌曲《夏日泛舟海上》后,还可以通过什么形式和方法,抒发我们对明媚的夏季情怀呢?(学生议论:美术、舞蹈、诗歌、散文等)。   人教版八年级音乐下册《夏日泛舟》教案二   【教材内容分析】   《夏日泛舟海上》是一首根据意大利作曲家威尔第创作的歌剧《弄臣》中的片段《女人善变》,重新配词而成的歌曲,歌曲结构规整、旋律流畅、节奏明快、情绪活泼,表达了人们在海上泛舟时喜悦幸福的心情.在教授本课时,笔者以借鉴与对比导入的手法,激起学生的学习兴致,在教授歌曲的过程中,通过欣赏、听辨、分析、创编、对比等多种手段,让学生在实践中尝试音乐带给他们的乐趣,体验成功的愉悦,培养学生的音乐素质,体现的基本要求。   【教学目标】   1、能够用自然流畅、舒展的声音,有感情地演唱歌曲《夏日泛舟海上》。   2、了解3/8拍子,掌握三拍子的特征;认识歌曲中的音乐记号。   3、让学生认识“重复”与“模进”的音乐创作手法,并做一些简单的音乐创作。   4、情感目标:激发学生乐观向上,热爱生活的情感。 教学重难点:认识“重复”与“模进”的音乐创作手法,并做简单的音乐创作。   【学习者特征分析】   学生思维活跃,参与积极,踊跃发言;已具备一定得抽象思维能力,但还需借助一些具体形象事物的支持;已经具备一定的独立分析、概括、归纳的能力;学生已具有一定的自学与合作学习的能力;学生自控能力还不强,需要教师在适当的时候掌控课堂。 大部分学生都喜欢听音乐、喜欢唱歌,但也大部分学生听了一些“好听”的音乐,唱了一些“好唱”的歌曲之后却很难明白、理解音乐中存在的音乐艺术魅力,也较难进深地受音乐美的、健康的熏陶。甚至有许多学生上了几年的音乐课却还不会完整地唱好一首简单的歌曲,这主要是现在的音乐课注重的是学生的音乐感受能力,却忽略了学生的音乐知识的掌握能力。而我这节课特意注重了学生的音乐知识的掌握能力。我们老师不一定用教学生有多高超的歌唱技巧,但起码要教会学生掌握如唱简单的谱、歌曲的这种基本音乐知识能力,这样也能更好的培养学生的音乐感受能力。   【 教学策略选择与手段】   以借鉴与对比的手法,激起学生的学习兴趣,在教授歌曲的过程中,通过欣赏、听辨、分析、创编、对比等多种手段,让学生在实践中尝试音乐带给他们的乐趣,体验成功的愉悦,培养学生的音乐素质。   【教学环境及资源准备】   音乐多媒体教室、钢琴、教学内容的材料   【教学过程】   一、组织教学   课前播放歌曲《夏日泛舟海上》,为学生创设一个良好的音乐氛围。   二、导入   让学生观察现在所处的时间:端午节快到了,天气渐渐热起来,夏季来了。 我们今天就来学习一首有关夏季的歌曲《夏日泛舟海上》。(之前我们曾学过《金色的秋天》、《春之声》有关季节的音乐作品)。 回顾一下我们以前曾学过的关于人们乘坐小船,尽情游玩情景的歌曲,如《让我们荡起双桨》、《划船曲》。今天老师要带大家到异域国度——意大利的海边去享受一下夏日泛舟的乐趣。   三、新歌教学   (一)听歌曲录音回答问题。(带着问题认真去听。)   1、这首歌曲表现的是怎样的一种情绪?   2、歌曲是何种节拍的?听出它的强弱关系是怎样的?   (1) 歌曲情绪:欢快、活泼、热情。   (2) 歌曲是3/8拍子;三拍子的强弱关系是:强弱弱。   (3) 介绍三拍子的基本打拍子方式及其它常见的方式。   (二)唱歌谱。老师用钢琴伴奏。   1、第一遍让学生完整唱下来,对歌曲的整体音乐框架有一定的了解。   2、让学生找出歌谱上的音乐(表情)记号。老师分析这些记号: “▼、>、р、mр、f、延长音记号”;还有附点音符、三连音等。 歌曲中的音乐符号的情绪是相对而言,要确保歌曲的感情连贯性、完整性,不可过分突出。再次有情绪的唱歌谱。   3、分析歌曲的结构: 歌曲结构非常规整,共二十四小节,由六句组成,每句四小节。前四句采用了完全重复的手法,节奏平稳;只不过第三句把第一句的断音记号都变成了重音记号,第四句加入了断音记号,力度是中弱,也稍微有点变化。第五、六句节奏上出现对比,旋律线上扬,使人感觉动力性更强,充满活力。歌曲的结构图式:A(1——16)+ B(17——24) 再次完整有情绪的唱歌谱。   (三)演唱歌词。   引导学生用自然、流畅、舒展的声音、真挚的感情准确地演唱歌曲。   (四)、作品、作曲家简介   (过渡语言):歌曲《夏日泛舟海上》欢快活泼,旋律起伏不大,却简短精悍,体现了较高的艺术水准。让我们来认识一下这伟大的音乐创作者。 威尔第(,1813~1901)伟大的意大利作曲家。一生创作了二十六部歌剧,是世界上最受欢迎的歌剧作曲家之一。 代表作品《弄臣》、《茶花女》、《奥塞罗》,而本歌曲《夏日泛舟海上》是由英国的费里斯将《弄臣》中的唱段《女人善变》的旋律,重新配词而得来的。 欣赏帕瓦罗蒂演唱的歌剧片段《女人善变》,感受原始的音乐震撼。   四、音乐知识的进深学习与创作   这首流行于世界各地,深受人们喜爱的歌曲《夏日泛舟海上》,其中的运用音乐创作手法也是容易让人理解与掌握的。   1、让学生观察歌谱,让学生认识“重复”与“模进”的音乐创作手法:   (1)、在A部分在创作中,作曲家运用了什么创作手法? “重复”与 “模进”。 “模进”即模仿进行,把旋律的某一小片断在不同高度上重复。   (2)、让学生在B部分找出有“模进”的旋律片断。   2、根据老师所给的第①第②小节旋律进行的方向,运用模进的手法创作第③ 第④ 、第⑤第⑥小节。 ①53 33|3- |③ |④ |⑤ |⑥ |55 67|1-| 并填上与夏天相关的歌词。   3、我们也可以学习费里斯将歌曲重新配词而创作出新的作品。   五、若还有剩余时间,可灵活安排。(这又是一种创作)   小组讨论:讨论分别用怎样的演唱形式表现三段歌词。 假设要参加学校歌咏比赛,我们班刚好选择这首歌曲,那请大家讨论一下要用怎样的演唱形式表现三段歌词才能更好的吸引听众与评委。 时间充足可以按照讨论的结果再次把歌曲完整地唱一遍。   六、课堂总结: 一年四季,每一个季节,都能给我们带来各种各样、丰富多彩的欢乐、喜悦的感受;献上我们的热情去享受大自然赐予我们的每一份快乐吧! 伴着《夏日泛舟海上》音乐下课!   【教学评价】   教学方法多种多样,特别应用了提问、引导、启示等方法吸引学生,充分调动学生的学习兴趣。教学过程中,老师与学生的感情都很投入,师生互动和谐,课堂气氛活跃。   【帮助与总结】   课前准备充分,教材选择恰当,教学目标明确,重难点突出,教学思路清晰。课件做得恰当,能很好地引导学生的知识学习与情感意识、激发学生的音乐情感。

凤凰传奇男歌手

  曾毅,1979年11月6日出生于湖南益阳,中国内地男歌手,凤凰传奇组合中的男主唱。下面是我给大家带来的凤凰传奇男歌手曾毅的相关介绍,欢迎阅读!


  凤凰传奇男歌手曾毅的基本信息
  中文名: 曾毅

  国 籍: 中国

  星 座: 天蝎座

  身 高: 178cm

  出生日期: 1979年11月6日

  经纪公司: 孔雀唱片

  生 肖: 羊

  外文名: JAMSON

  民 族: 汉

  血 型: A

  出生地: 湖南益阳

  职 业: 歌手

  代表作品: 荷塘月色、最炫民族风、自由飞翔、全是爱、天蓝蓝、我和草原有个约定

  婚姻状况: 已婚
  凤凰传奇男歌手曾毅的演艺经历
  2004年,曾毅与玲花签入 孔雀唱片, 酷火组合改名“ 凤凰传奇”开始了自己的演艺之路,凤凰传奇名字起源于网游《传奇》。同年7月被选送参加中央电视台第十一届全国青年歌手大奖赛(职业组)通俗唱法,前十六组歌手,获得职业组十佳优秀歌手。

  2005年10月,曾毅与玲花在中央电视台星光大道获得年度亚军。

  2006年6月,《月亮之上》在中国移动首次彩铃创下了下载7900万次的数字。《荷塘月色》2010年的手机应用数量超过一亿人次。2007年发行专辑《吉祥如意》,不过在市场上销售惨淡。

  2008年2月6日,参加中央电视台 春节 联欢晚会演唱《月亮之上》。2008年2月21日,参加中央电视台 元宵晚会演唱《自由飞翔》。

  2009年1月25日,参加中央电视台元宵联欢晚会演唱《自由飞翔》。2009年进入二炮文工团,发表专辑《最炫民族风》,主打歌《中国我爱你》是凤凰传奇特意为2009年建国60周年大庆而创作的歌。同年续约孔雀唱片。在2009年宜搜手机搜索风云榜《全是爱》排名年度第七。2009年9月3日参加中央电视台中秋联欢晚会演唱《最炫民族风》。

  2010年发行首张新歌+精选专辑《 我从草原来》,主打歌《 荷塘月色》、《我从草原来》走红。

  2010年6月24日正式推出以来,在中国各大最具权威性的音乐榜单中取得佳绩。2010上半年内地乐坛成为热门歌曲。2010年10月2日、3日在 北展剧场举行出道后首场演唱会2010年1月1日,参加中央电视台 元旦 晚会演唱《荷塘月色》。2010《荷塘月色》北京演唱会。2010年2月13日,参加中央电视台春节联欢晚会演唱《 天蓝蓝》。同年发行专辑《我从草原来》。2010年10月2日和3日在北展剧场举行出道后首场演唱会2010荷塘月色北京演唱会。
  凤凰传奇男歌手曾毅的感情生活
  11年11月20日,曾毅在家乡湖南益阳举行了婚礼。歌手 江涛、 陈思思见证了两人的婚礼。新娘名叫李娜,是位新疆姑娘,与刀郎相熟。


凤凰传奇是哪里的组合?

1、水木年华,中国内地人文民谣歌唱组合,名字取自于“水木清华”,前后共有五位成员,均是清华大学毕业生,目前由卢庚戌、缪杰、陈秋桦组成。2001年4月,卢庚戌、李健创立了水木年华。2、凤凰传奇(Phoenix Legend),中国内地流行乐演唱组合,成立于1998年,由杨魏玲花、曾毅组成。2004年正式出道,之后参加中央电视台第11届全国青年歌手电视大奖赛,最终获得通俗唱法职业组十佳优秀歌手。人物评价一支可以归结为跨界的组合,凤凰传奇实际上也是一种对民歌的传承。《月亮之上》、《荷塘月色》,还是《最炫民族风》,凤凰传奇作品韵律的最大特点,继承了中国民歌的优良传统。凤凰传奇的歌曲表面上看起来和那些能够在晚会上经常能够听到的新民歌类似,有一个明显的不同,就是旋律,也更开放性地加入了一些现代化的元素。

凤凰传奇女的叫什么名字?

叫杨魏玲花。杨魏玲花,1980年12月20日出生于内蒙古自治区鄂尔多斯大草原,中国内地女歌手,歌唱组合凤凰传奇的女主唱。1997年9月与曾毅成立酷火组合 ,2004年签入孔雀唱片,酷火组合改名“凤凰传奇。扩展资料早年经历:1980年12月20日,玲花出生于内蒙古自治区鄂尔多斯大草原。1995年,玲花在艺校舞蹈专业毕业后,回到家乡鄂尔多斯,当起了一名电器销售员。 1997年,玲花说服父母独自到深圳寻找适合自己的平台。 1998年末,几经辗转到世界之窗、民俗村等文艺团体考试未果的玲花,又来到金色时代歌舞厅应聘,结果被录取成为签约艺员,与时任这家歌舞厅音乐总监的曾毅成为同事 ,并与曾毅组合音乐团队。出于对韩国演唱组合酷龙的喜爱,他们决定把自己的组合取名为“酷火”。 并参加入在广东举办的“广播电视音乐节新人奖”并进入最后的总决赛。1999年5月,玲花与曾毅、张洁正式成立了“发神经组合”。 参考资料来源:百度百科-杨魏玲花

凤凰传奇男的叫什么?

凤凰传奇男的叫曾毅。曾毅,1973年11月6日出生于湖南省益阳市。2004年签入孔雀唱片;同年7月参加中央电视台第十一届全国青年歌手大奖赛(职业组)通俗唱法,获职业组十佳优秀歌手。 2005年随凤凰传奇发行专辑《月亮之上》;同年10月,凤凰传奇在中央电视台星光大道获得年度亚军。曾毅的演艺经历:1、2008年曾毅首次登上春晚舞台,演唱《月亮之上》。2、2009年二人进入二炮文工团,并于同年发表专辑《最炫民族风》。3、2010年发行专辑《我从草原来》。4、2014年12月31日,凤凰传奇在北京万事达中心体育馆举办演唱会。5、2017年1月27日,中央电视台春节联欢晚会,曾毅与杨魏玲花演唱歌曲《欢乐夜》。6、2021年11月18,官宣曾毅正式卡牌手游《武林闲侠》,献唱游戏同名主题曲。

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