国家安全局的工作职责是什么？工作内容有哪些？
国家安全厅是人民政府的一个组成部门，主管全国家安全工作。工作内容是在省委、省政府和国家安全部的领导下，负责和管理地区防范、打击危害国家安全行为的工作，开展隐蔽战线的对敌斗争，保卫国家安全，维护社会政治稳定。主要职责是：贯彻执行党和国家有关国家安全工作方针、政策和法律、法规。研究制定和组织实施全省国家安全工作规划。领导和管理全省国家安全机关的各项业务工作。依法防范、制止和打击危害国家安全和社会政治稳定的破坏活动，开展反渗透、反分裂、反颠覆、反窃密、防泄密以及反恐怖斗争。完成省委、省政府和国家安全部交办的其他工作。国家安全系统作为政府组成部门，在中央叫国家安全部，在省叫国家安全厅，直辖市叫国家安全局（跟省厅一样），在普通地市（包括省会城市和副省级市和地级市）叫国家安全局。国家安全局和其他部门政府部门（比如教育局、建设局、公安局）不同的是，它不在县和区设立单独部门。国家安全局和其他部门一样，归当地政府管理，执行行政措施接受当地检察院监督。
国家安全局是干什么的?
国家安全部是维护国家主权和利益的国务院职能部门。可以行使宪法和法律规定的公安机关的侦查拘留、预审和执行逮捕的职权。中华人民共和国国家安全部是中华人民共和国国务院组成部门，是中国政府的反间谍机关和政治保卫机关。1983年7月由原中共中央调查部整体、公安部政治保卫局以及中央统战部部分单位、国防科工委部分单位合并而成。扩展资料：根据《中华人民共和国国家安全法》(以下简称《国家安全法》)的有关规定，国家安全机关工作人员在执行国家安全工作任务时，依法使用由国家安全部统一制作、签发、全国通用的《中华人民共和国国家安全部侦察证》(以下简称《侦察证》)。现将有关事项公告如下： 一、《侦察证》为红色，封面印有“中华人民共和国国家安全部侦察证”字样和由盾牌、五星、国家安全、短剑组成的徽章图案。封里印有持证人的照片、姓名、性别、单位、职务、编号、签发机关及行使的职权。 二、国家安全机关工作人员依法执行国家安全工作任务时，出示《侦察证》，可以行使《国家安全法》规定的有关职权。 三、维护国家安全是全体公民的义务。国家安全机关工作人员持《侦察证》依法执行任务时，个人和组织应根据《国家安全法》的有关规定，积极提供便利条件和其他协助；不得以任何借口妨碍或者阻挠，违者依法处理。 参考资料：中国网-国家安全部
(另追加100分)今年我想报考石家庄二中(二中同学或有报考经验者优先)
一般时间在石家庄中考后，今年中考是推迟两天，也就是6月底左右 。
普通班 应该是590分以上即可 最近中考成绩又加上了体育30的分数 这个我就不清楚了 590是很保险的以前的分数 还是努力吧～～～～～（此为中考）
一般是中考结束后的一周之内,即6月25日前后,具体日期还得问二中. 考试科目一般为语数英物,考试难度为奥赛级.要是都会做，考上了名牌大学不成问题了.
估计有一些超纲的东西，比如一些奥赛类的，或者是高一新学期的一些基础知识，但大部分还是中考类的试题。应该复习复习奥赛和中学习题、高一基础等。 （此为分班考）
一个月内将分数提高100分,有没有可能?
不是努力就能学习好！努力也要有效率才行。你那个是学习没有效率！
怎么提高学习效率呢？
经验一：
1、不妨给自己定一些时间限制。连续长时间的学习很容易使自己产生厌烦情绪，这时可以把功课分成若干个部分，把每一部分限定时间，例如一小时内完成这份练习、八点以前做完那份测试等等，这样不仅有助于提高效率，还不会产生疲劳感。如果可能的话，逐步缩短所用的时间，不久你就会发现，以前一小时都完不成的作业，现在四十分钟就完成了。
2、不要在学习的同时干其他事或想其他事。一心不能二用的道理谁都明白，可还是有许多同学在边学习边听音乐。或许你会说听音乐是放松神经的好办法，那么你尽可以专心的学习一小时后全身放松地听一刻钟音乐，这样比带着耳机做功课的效果好多了。
3、不要整个晚上都复习同一门功课。我以前也曾经常用一个晚上来看数学或物理，实践证明，这样做非但容易疲劳，而且效果也很差。后来我在每晚安排复习两三门功课，情况要好多了。
除了十分重要的内容以外，课堂上不必记很详细的笔记。如果课堂上忙于记笔记，听课的效率一定不高，况且你也不能保证课后一定会去看笔记。课堂上所做的主要工作应当是把老师的讲课消化吸收，适当做一些简要的笔记即可。
经验二：
学习效率这东西，我也曾和很多人谈起过。我们经常看到这样的情况：某同学学习极其用功，在学校学，回家也学，不时还熬熬夜，题做得数不胜数，但成绩却总上不去其实面对这样的情况，我也是十分着急的，本来，有付出就应该有回报，而且，付出的多就应该回报很多，这是天经地义的事。但实际的情况却并非如此，这里边就存在一个效率的问题。效率指什么呢？好比学一样东西，有人练十次就会了，而有人则需练一百次，这其中就存在一个效率的问题。
如何提高学习效率呢？我认为最重要的一条就是劳逸结合。学习效率的提高最需要的是清醒敏捷的头脑，所以适当的休息，娱乐不仅仅是有好处的，更是必要的，是提高各项学习效率的基础。那么上课时的听课效率如何提高呢？以我的经历来看，课前要有一定的预习，这是必要的，不过我的预习比较粗略，无非是走马观花地看一下课本，这样课本上讲的内容、重点大致在心里有个谱了，听起课来就比较有针对性。预习时，我们不必搞得太细，如果过细一是浪费时间，二是上课时未免会有些松懈，有时反而忽略了最有用的东西。上课时认真听课当然是必须的，但就象我以前一个老师讲的，任何人也无法集中精力一节课，就是说，连续四十多分钟集中精神不走神，是不太可能的，所以上课期间也有一个时间分配的问题，老师讲有些很熟悉的东西时，可以适当地放松一下。另外，记笔记有时也会妨碍课堂听课效率，有时一节课就忙着抄笔记了，这样做，有时会忽略一些很重要的东西，但这并不等于说可以不抄笔记，不抄笔记是不行的，人人都会遗忘，有了笔记，复习时才有基础，有时老师讲得很多，在黑板上记得也很多，但并不需要全记，书上有的东西当然不要记，要记一些书上没有的定理定律，典型例题与典型解法，这些才是真正有价值去记的东西。否则见啥记啥，势必影响课上听课的效率，得不偿失。
作题的效率如何提高呢？最重要的是选"好题"，千万不能见题就作，不分青红皂白，那样的话往往会事倍功半。题都是围绕着知识点进行的，而且很多题是相当类似的，首先选择想要得到强化的知识点，然后围绕这个知识点来选择题目，题并不需要多，类似的题只要一个就足够，选好题后就可以认真地去做了。作题效率的提高，很大程度上还取决于作题之后的过程，对于做错的题，应当认真思考错误的原因，是知识点掌握不清还是因为马虎大意，分析过之后再做一遍以加深印象，这样作题效率就会高得多。
评：夏宇同学对于听课和做题的建议，实际上反应了提高学习效率的一个重要方法--"把劲儿使在刀刃上"，即合理分配时间，听课、记笔记应抓住重点，做习题应抓住典型，这就是学习中的"事半功倍"。
经验三：
学习效率是决定学习成绩的重要因素。那么，我们如何提高自己学习效率呢？
第一点，要自信。很多的科学研究都证明，人的潜力是很大的，但大多数人并没有有效地开发这种潜力，这其中，人的自信力是很重要的一个方面。无论何时何地，你做任何事情，有了这种自信力，你就有了一种必胜的信念，而且能使你很快就摆脱失败的阴影。相反，一个人如果失掉了自信，那他就会一事无成，而且很容易陷入永远的自卑之中。
提高学习效率的另一个重要的手段是学会用心。学习的过程，应当是用脑思考的过程，无论是用眼睛看，用口读，或者用手抄写，都是作为辅助用脑的手段，真正的关键还在于用脑子去想。举一个很浅显的例子，比如说记单词，如果你只是随意的浏览或漫无目的地抄写，也许要很多遍才能记住，而且不容易记牢，而如果你能充分发挥自己的想象力，运用联想的方法去记忆，往往可以记得很快，而且不容易遗忘。现在很多书上介绍的英语单词快速记忆的方法，也都是强调用脑筋联想的作用。可见，如果能做7到集中精力，发挥脑的潜力，一定可以大大提高学习的效果。
另一个影响到学习效率的重要因素是人的情绪。我想，每个人都曾经有过这样的体会，如果某一天，自己的精神饱满而且情绪高涨，那样在学习一样东西时就会感到很轻松，学的也很快，其实这正是我们的学习效率高的时候。因此，保持自我情绪的良好是十分重要的。我们在日常生活中，应当有较为开朗的心境，不要过多地去想那些不顺心的事，而且我们要以一种热情向上的乐观生活态度去对待周围的人和事，因为这样无论对别人还是对自己都是很有好处的。这样，我们就能在自己的周围营造一个十分轻松的氛围，学习起来也就感到格外的有精神。
经验四：
很多学生看上去很用功，可成绩总是不理想。原因之一是，学习效率太低。同样的时间内，只能掌握别人学到知识的一半，这样怎么能学好？学习要讲究效率，提高效率，途径大致有以下几点：
一、每天保证8小时睡眠。
晚上不要熬夜，定时就寝。中午坚持午睡。充足的睡眠、饱满的精神是提高效率的基本要求。
二、学习时要全神贯注。
玩的时候痛快玩，学的时候认真学。一天到晚伏案苦读，不是良策。学习到一定程度就得休息、补充能量。学习之余，一定要注意休息。但学习时，一定要全身心地投入，手脑并用。我学习的时侯常有陶渊明的"虽处闹市，而无车马喧嚣"的境界，只有我的手和脑与课本交流。
三、坚持体育锻炼。
身体是"学习"的本钱。没有一个好的身体，再大的能耐也无法发挥。因而，再繁忙的学习，也不可忽视放松锻炼。有的同学为了学习而忽视锻炼，身体越来越弱，学习越来越感到力不从心。这样怎么能提高学习效率呢？
四、学习要主动。
只有积极主动地学习，才能感受到其中的乐趣，才能对学习越发有兴趣。有了兴趣，效率就会在不知不觉中得到提高。有的同学基础不好，学习过程中老是有不懂的问题，又羞于向人请教，结果是郁郁寡欢，心不在焉，从何谈起提高学习效率。这时，唯一的方法是，向人请教，不懂的地方一定要弄懂，一点一滴地积累，才能进步。如此，才能逐步地提高效率。
五、保持愉快的心情，和同学融洽相处。
每天有个好心情，做事干净利落，学习积极投入，效率自然高。另一方面，把个人和集体结合起来，和同学保持互助关系，团结进取，也能提高学习效率。
六、注意整理。
学习过程中，把各科课本、作业和资料有规律地放在一起。待用时，一看便知在哪。而有的学生查阅某本书时，东找西翻，不见踪影。时间就在忙碌而焦急的寻找中逝去。我认为，没有条理的学生不会学得很好。
评：学习效率的提高，很大程度上决定于学习之外的其他因素，这是因为人的体质、心境、状态等诸多因素与学习效率密切相关。
【总结】
学习必须讲究方法，而改进学习方法的本质目的，就是为了提高学习效率。
学习效率的高低，是一个学生综合学习能力的体现。在学生时代，学习效率的高低主要对学习成绩产生影响。当一个人进入社会之后，还要在工作中不断学习新的知识和技能，这时候，一个人学习效率的高低则会影响他（或她）的工作成绩，继而影响他的事业和前途。可见，在中学阶段就养成好的学习习惯，拥有较高的学习效率，对人一生的发展都大有益处。
可以这样认为，学习效率很高的人，必定是学习成绩好的学生（言外之意，学习成绩好未必学习效率高）。因此，对大部分学生而言，提高学习效率就是提高学习成绩的直接途径。
提高学习效率并非一朝一夕之事，需要长期的探索和积累。前人的经验是可以借鉴的，但必须充分结合自己的特点。影响学习效率的因素，有学习之内的，但更多的因素在学习之外。首先要养成良好的学习习惯，合理利用时间，另外还要注意"专心、用心、恒心"等基本素质的培养.对于自身的优势、缺陷等更要有深刻的认识。总之，"世上无难事，只怕有心人。"
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提高学习成绩是我们很关心也很重视的一个目的和希望，如何实现这一点，首先让我们对学习行为做一下基本的了解和分析。
构成学习行为的两方面是学习环节和学习秩序，环节是针对“点”的事情，秩序是针对“线”的事情，我们通过“点”和“线”的完美结合来解决各个学习单元的问题。而学习方法就是学习环节和学习秩序的不同组合，换句话说，把握好学习环节和学习秩序就可以得到有效率和效果的学习方法。很显然，做一件事情没有科学的方法是不可能达到目的的。
让我们去想象一下“如何炒一盘可口的土豆丝”。显而易见，保证正确烹饪的程序和完美的烹饪环节是成功的关键。大家都知道，如果炒菜的顺序不对，比如先放土豆后放油，那最后的味道真是不敢想象，即便炒菜的先后程序没有错，但要是土豆丝切的大小不匀或是忘了放盐，或者盐放的多了或少了，那么这道菜最终的味道也是不敢恭维的！
我们不仅关注如何设计合理的学习秩序，也同样关注如何有效地完成学习环节。而学习习惯则是学生进入学习状态通常会有的意识和行为，也是一种固有的学习环节和学习模式。
为了更好地说明这个问题，让我们从一顿早餐说起。
母亲要给孩子和丈夫准备一份简单的早餐,早餐的内容是煮鸡蛋、馒头、小菜和米粥。当她进了厨房，先把馒头放在笼屉里和水一起热上，然后淘米；在等水开的时候，把切好的蔬菜凉拌了放入盘里；水开了以后，把米放进锅里。差不多粥熬了一半的时候，把洗干净的鸡蛋放入粥里。就这样大约20分钟的时间，一份简单的早餐就做好了。
另外一个主妇也要准备这样的早餐，不过她是先淘了米，然后热水，等水开了后，再把米放到锅里，等粥熬好以后，才开始切菜，等凉菜拌好后，就又开始热水蒸馒头，等馒头蒸热后，又把鸡蛋煮上……不用我说，您一定知道这份早餐来的是多么不容易。
在这个案例中，我们还没有特意强调时间的危机感，只是说明了在结果相同的情况下，操作顺序不同，工作效率也不同。而当时间成为关键因素，后果可能就是不能完成。
可以看出来，不同的设计，将导致结果和效率的不同，为什么许多上了初一的学生在面对比小学更多的功课时，往往会手忙脚乱，疲于应付，就是由于没有具备很好地安排管理学习的能力而造成的。所以，秩序不仅是决定是否能够正确实现目标的基础，也是保证是否高效率地完成目标的决定因素。
做所有的事情都要有一个合理的安排和方法才能达到目标，而目标是否可以完好实现一定是通过工作程序和工作环节来保证的。所以炒一盘好菜需要方法，想取得优异的学习成绩更需要方法。决定学习方法的好与坏就要看学习环节和学习秩序否科学、合理。
一个合理的学习秩序不仅是达到学习目标的必备条件，也是提高学习效率的重要措施。而学习秩序设计的不理想，则可能完全不能实现目标。
还拿那顿早餐为例，如果米没有淘净，稀饭会不干净，影响食欲；如果蔬菜没有切开，这会很难下口。
如果学习环节有一块出现问题，那么就直接导致不可预计的灾难，通常学习环节主环节有听课、作业、复习等。
由主环节派生的环节是从属环节，由听课而产生了从属环节是预习环节，通常我们将其放在听课之前；由作业而产生了回忆及检查环节；由复习而产生了总结归纳环节。
而无论是主环节还是从属环节，只要有一个环节没有做好，都会对学习效果产生不利的影响。
人类行为的形成发展需要按照一定的时间、一定的顺序来出现，就像一道完美的菜肴不仅需要适当的烹饪时间和正确的顺序，而且需要合适的配料。对于学习来说也是一样的。老子讲“治大国如烹小鲜”，讲的就是这个道理，只要讲究、重视方法和秩序，治理国家这样的大事和做一道小菜一样容易做好。所以面对学习这个问题，我们更可以说：学好亦如烹小鲜。
本章中我们将对如何做好每个学习环节及安排好学习秩序做详细的说明和规定。如果您和您的孩子能够按照本书的要求做的话，我想他们学习成绩的提高是指日可待了。
做好每个学习环节和科学地安排学习秩序和学习方法，而对学习方法产生根本影响的因素是学习品质。而学习品质的优劣需要通过学习行为、学习方法来表现，学习品质的养成则受生活品质的影响最大。
良好的生活品质训练可以使孩子们获得对生活和学习正确的认识、积极向上健康的态度，充满责任心和爱心，有强大的意志力和自制力，这些都为学习习惯和作风的养成打下良好的基础。对学习的科学正确认识有助于学习方法的养成，学习能力对学习行为的顺利进行提供了保证。
我们可以这样说，学习成绩不理想的学生在学习方法方面100%的存在不同程度的问题，造成这样的结果是由于生活品质、学习品质、个性因素三方面存在严重不足，而主要责任人就是家长！
对生活品质、学习品质、个性因素影响最大并起决定性和关键性作用的因素是家长开展家庭教育的能力，其次才是环境因素。虽然家长在后一方面一般是无能为力的，但它与家庭教育对孩子的作用相比要小得多。
所以解决学生的学习问题，我们不仅要真正掌握科学的学习方法，还需要对影响学习方法的三大因素做分析和研究。为了保证这一切的顺利进行，需要家长认真思索是由于自己的什么不足而造成这些方面的缺陷和失败。
我们前面谈过，构成学习行为的两方面是学习环节和学习秩序。正是由于学习环节或秩序操作不当，才使孩子在相同的教育背景、差不多的家庭条件以及没有明显差距的智商的情况下，学习成绩有着天壤之别。究其原因，关键是由于在学习的过程中，没有能根据学习本身的要求和规律正确地进行，从中导致了时间的浪费、效率的降低，这就是学习成绩不佳的最根本原因。
还有一种情况是，有的学生本来抱着很努力的态度去学习，这种缺乏方法的努力最终当然不会给他带来所希望的成绩，所以自己的信心逐渐受到打击，再加上家长不当的干预，对学习势必产生焦虑、厌恶和反感，使学生对学习愈发感觉痛苦和烦恼。这样的情绪始自学习，但却蔓延到生活的各个部分。由学习的不理想转化为对生活的失望和痛苦，是很多学生心态的典型表现。所以，不会学习，意味着不会生活。不会学习，也不可能有真正意义上的幸福生活。
要想成为一名成功的家长，首先应该知道在指导孩子学习前，自己是否对学习有足够准确和深入的理解，应该明白只有把握好学习环节和学习秩序才可以得到有效率和效果的学习方法。本章谈的内容主要是关于学生在学习中需要经历的环节以及如何安排学习秩序。希望这些概念可以真正地植入你的思想中，只要认识到了并按照要求做到了，相信会让孩子的学习效率有一个飞跃的。在此，我们希望家长通过本章的学习，可以更有针对性地调整孩子在学习方法上的不足。当然，如果孩子有兴趣的话，最好也建议孩子阅读。
我们认为，一个学生通常的学习环节主要有以下部分组成。主要环节指作业环节、预习环节、复习环节、考试环节等,从属环节包括改错环节、检查环节、回忆环节等。如何保证学习效率就需要合理地把以上环节安排得当，也就是学习秩序的问题。
请家长注意对照本章内容，找出孩子在哪些环节做的不合适，以便改正。根据我们工作的经验，只要能够按照正确的方法进行，通常只要30天的时间，学生的学习就会有很大的进步。
悔过拼音
悔过，拼音：huǐ guò。悔过的意思是：承认并追悔自己的错误，悔改过错。悔过的近义词：悔恨、悔悟、改悔。悔过造句：1.我们屡次三番地教育他，他仍然没有悔过的表现。2.既然他已经悔过自责，我们就应该伸出手帮他一把，使他能尽早走出泥潭。3.只有真切的哭过，绝望的累过，钻心的痛过，无言的悔过，此生方算完整。4.我感到很抱歉，我希望老师可以原谅我的错误，我这次的悔过真的很深刻。5.笔下的字像枝条般生长，充斥了纸面，诠释着诚心的悔过。6.妈妈把她所有的青春都献给了整个家庭，但妈妈从没抱培橘怨过，滑伍也从未后悔过。
悔悟的拼音
悔悟拼音：[huǐ wù]悔悟，汉语词语，意思是指因为后悔而觉悟。出处：《孔子家语·子路初见》：“﹝比干﹞固必以死争之，冀身死之后，纣将悔寤。”《后汉书·阜陵质王延传》：“今王曾莫悔悟，悖心不移，逆谋内溃，自子鲂发，诚非本朝之所乐闻。”晋·葛洪《抱朴子·勤求》：“病者不愈，死丧相袭，破产竭财，一无奇异，终不悔悟。”宋·叶适《朝请大夫沉公墓志铭》：“已而稍悔寤，使知徽州。”造句：1、经过这件事,张华幡然悔悟了。2、你只要翻然悔悟,知错就改,同志们就不会冷落你。3、经过老师严肃批评,小利翻然悔悟,表示要痛改前非,和社会上那些不三不四的人断绝来往。4、从那时起，他翻然悔悟，重新做人。5、他苦口婆心地劝解终使他幡然悔悟，及时回头。6、老和尚一席话犹如当头棒喝,他幡然悔悟。7、小李犯了错误,经过帮助教育,他很快就悔悟了。8、廉颇翻然悔悟,向蔺相如负荆请罪。9、对于犯过严重错误的同志我们应该帮助他们,使他们翻然悔悟,弃旧图新。
石家庄市最新人事任免
石家庄市人大常委会关于接受李克良、詹鹏辞去市人民政府副市长职务请求的决定 (2022年8月24日石家庄市第十五届人大常委会第九次会议通过) 石家庄市第十五届人民代表大会常务委员会第九次会议决定:接受李克良、詹鹏辞去石家庄市人民政府副市长职务的请求。报石家庄市人民代表大会备案。石家庄市人大常委会决定任免人员名单 (2022年8月24日石家庄市第十五届人大常委会第九次会议通过) 决定免去: 张军卫的石家庄市政府国有资产监督管理委员会主任职务。 决定任命: 刘军志、李为军为石家庄市人民政府副市长; 王旭霞(女)为石家庄市财政局局长; 刘国勤为石家庄市政府国有资产监督管理委员会主任。石家庄市人大常委会免职人员名单 (2022年8月24日石家庄市第十五届人大常委会第九次会议通过) 免去: 高庆洲的石家庄市第十五届人民代表大会教育科学文化卫生委员会副主任委员职务。石家庄市人大常委会免职人员名单 (2022年8月24日石家庄市第十五届人大常委会第九次会议通过) 免去: 高庆洲的石家庄市人大常委会教育科学文化卫生工作委员会主任职务。石家庄市人大常委会任免人员名单 (2022年8月24日石家庄市第十五届人大常委会第九次会议通过) 任命: 李建华为石家庄市中级人民法院立案第一庭庭长; 贾虹(女)为石家庄市中级人民法院立案第二庭庭长; 杨占栓为石家庄市中级人民法院刑事审判第一庭庭长; 史兆宏为石家庄市中级人民法院民事审判第一庭庭长; 李晓东为石家庄市中级人民法院民事审判第二庭庭长; 刘清振为石家庄市中级人民法院民事审判第三庭庭长; 高岩(女)为石家庄市中级人民法院少年审判庭庭长; 彭建章为石家庄市中级人民法院行政审判庭庭长; 赵美珠(女)为石家庄市中级人民法院审判监督第二庭庭长; 王淑芳(女)为石家庄市中级人民法院执行审查庭庭长。 免去: 彭建章的石家庄市中级人民法院立案第一庭庭长职务; 李建华的石家庄市中级人民法院立案第二庭庭长职务; 方建坡的石家庄市中级人民法院刑事审判第一庭庭长职务; 刘清振的石家庄市中级人民法院民事审判第一庭庭长职务; 冯增辰的石家庄市中级人民法院民事审判第二庭庭长职务; 王正文的石家庄市中级人民法院民事审判第三庭庭长职务; 何东华的石家庄市中级人民法院执行审查庭庭长职务; 郝俊贤的石家庄市中级人民法院审判监督第二庭庭长职务; 王明哲的石家庄市中级人民法院少年审判庭副庭长职务; 贾虹(女)的石家庄市中级人民法院少年审判庭副庭长职务; 杨占栓的石家庄市中级人民法院刑事审判第一庭副庭长职务; 史兆宏的石家庄市中级人民法院民事审判第二庭副庭长职务; 李晓东的石家庄市中级人民法院民事审判第五庭副庭长职务; 赵美珠(女)的石家庄市中级人民法院民事审判第四庭副庭长职务; 王淑芳(女)的石家庄市中级人民法院审判监督第二庭副庭长职务; 卢亮的石家庄市中级人民法院立案第二庭副庭长职务。石家庄市人大常委会任免人员名单 (2022年8月24日石家庄市第十五届人大常委会第九次会议通过) 任命: 张保江为石家庄市人民检察院检察委员会委员、检察员。 免去: 何军恒的石家庄市人民检察院副检察长、检察委员会委员、检察员职务。
现在石家庄副市长是谁
王大军，男，汉族，1967年12月出生，河南省封丘县人。1987年5月入党，1989年7月参加工作，大学文化程度，硕士学位。1985年9月-1989年7月 中国人民公安大学公安管理系政工专业学习；1989年7月-1994年10月 公安部纪律检查委员会副主任科员、主任科员；1994年10月-2004年4月 中共中央纪委第八纪检监察室副处级检查监察员、正处级检查监察员；2004年4月-2008年4月 共青团中央城市青年工作部青年企业家工作处处长、副部长；中国青年企业家协会第九届常务副秘书长；2008年4月-2011年2月 中华全国总工会办公厅副主任。2011年2月 石家庄市人民政府副市长。{曾任中共长春市委组织部城市组织处助理调研员、处长，现任中共长春市委组织员办公室主任（正处级）、市委创先争优办公室副主任。 2011年2月28日上午，石家庄市第十二届人大常委会举行第二十六次会议。会议决定任命王大军为市政府副市长。}
河北省安全局和安全厅的区别
河北省安全局和安全厅的主要区别如下：1. 定义不同：安全厅的主要任务是管理一个国家安全，而安全局是管理一个国家安全机关。2. 行政级别不同：安全厅是中华人民共和国国务院主管国家安全的组成部门，是中华人民共和国政府的反间谍机关和政治保卫机关。而安全局是各省、自治区、直辖市设立的安全生产监督管理局，是安监局。3. 性质不同：安全厅是人民政府的组成部门，一般来说，其工作人员都是国家公务员。而安全局是行政单位，其工作人员也是行政编制。总之，安全局和安全厅虽然都是政府的重要部门，但他们在定义、行政级别和性质等方面都存在一定的差异。
河北省安全厅是做什么的单位？
河北省安全厅主要职责是：1、贯彻执行党和国家有关国家安全工作方针、政策和法律、法规。2、研究制定和组织实施全省国家安全工作规划。3、领导和管理全省国家安全机关的各项业务工作。4、依法防范、制止和打击危害国家安全和社会政治稳定的破坏活动，开展反渗透、反分裂、反颠覆、反窃密、防泄密以及反恐怖斗争。5、完成省委、省政府和国家安全部交办的其他工作。地 区： 河北联系人： 赵宝文传真：0311-7098185公司联系电话：0311-7098185手机号码：联系地址： 工农路538号
