关于东方时事评论中的一些问题，望解答
1、排列组合，我的理解就是，各个国家、势力之间，相互定位他们之间的关系，以确保自己的最大利益。就是和谁好的和谁更好的问题，比如中国和欧盟的关系是1米，和美国的关系是1.2米，和日本的关系是1米，和俄国的关系是0.8米。。。这样，每个国家都希望别的国家对自己更好，对自己让步最大，或者利用某个国家和其它国家之间的各种各样的利益、矛盾来使得这个国家对自己更好。。。
2、111式打击就和你说的差不多，这个时间曾经是故意为之，现在已经变成了对美国绝对军事优势神话的打击。为了让其它小国家不再迷信，美国是无敌的。。。
3、水淹指的问题。我们知道一个国家的现有货币应该能切实的反映这个国家的真实价值，比如中国年产值2万亿，也就是说我们创造了价值2万亿的东西出来，那么国家就会印出2万亿的钱来与之对应，利用这钱就可以衡量物品的价值，并且进行交易。如果印出来的钱超出了实际价值，那么也就是说，这个钱不值钱了，他换不了那么多东西了；但是从另一方面来说，如果大家认为这些钱还是值钱的，他没贬值，那么就需有相应的实际货物价值来与之对应，这些实际货物东西哪来？那么告诉你，这是抢来的！！！。
国际间交易都会用大家都认可的货币，现在来说，说是美元，根据上面所说的，美国实际产值已经没那么多了，但美联储却Q1,Q2的去钱值，而市场上美元却没贬值多少，那怎么办？那就拿实际价值来补，这些实际价值哪来的？？？就是那些用美元的国家！那这些国家的价值被美国掠夺走了，他们自己的货币怎么办？那就必需要升值！也就是说他们就必需要少印钱，才能维持经济正常运行。那如果他们也仍然使劲印钱，怎么办？这就只有一个结果，通帐！因为他们的钱只能在国内流通，出不去的，多印的钱只能自己消化，换句话说，原先1块的东西，现在要用2块了，这就是全面的物价上涨（这和游资抄作个别物资的价格不一样，这是全面的物价上涨）。所以，美国人使劲印钱，又叫输出通帐，让别的国家买他们的单，也就相当于抢别人的东西。。。
最后再来说水淹就容易了，一句，西方国家，利用他们的货币优势印制天量的货币，然后，把这些货币定向输出到第三世界国家，导致这些国家通货帐得不能再帐，而他们却用印出来的钱，来买你们的地，买你们的房，买你们的商品，买你们的一切。。。最后，什么都是他们的了。。。经济命脉全被他们掌握在手里，那么政治上也就任人宰割了。。。
i贴是什么意思
i贴：在i贴吧发表的贴子
1.在i贴吧发贴很简单，你只需要用简单的话记录：你在做什么。比如：“中关村津乐汇大败归来，全场3折起”，“晚上去吃麻辣香锅”，“想要中网决赛中心球场的票”。只是要注意，简单内容不能超过32个字哦
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描写暴雨即将来临的古诗有哪些？
《咸阳城东楼》唐代：许浑
一上高城万里愁，蒹葭杨柳似汀洲。
溪云初起日沉阁，山雨欲来风满楼。
鸟下绿芜秦苑夕，蝉鸣黄叶汉宫秋。
行人莫问当年事，故国东来渭水流。
《雁门太守行》唐代 李贺
黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开。
角声满天秋色里，塞上燕脂凝夜紫。
半卷红旗临易水，霜重鼓寒声不起。
报君黄金台上意，提携玉龙为君死！
《六月二十七日望湖楼醉书》宋代 苏轼
黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船。
卷地风来忽吹散，望湖楼下水如天。
《有美堂暴雨》宋代 苏轼
游人脚底一声雷，满座顽云拨不开。
天外黑风吹海立，浙东飞雨过江来。
十分潋滟金樽凸，千杖敲铿羯鼓催。
唤起谪仙泉洒面，倒倾鲛室泻琼瑰。
《十一月四日风雨大作二首》宋代 陆游
风卷江湖雨暗村，四山声作海涛翻。
溪柴火软蛮毡暖，我与狸奴不出门。
僵卧孤村不自哀，尚思为国戍轮台。
夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来。
大雨来临的诗句
大雨来临的诗句如下：1、一池草色万蛙鸣。——唐朝白居易《闻虫》 2、不堪红叶青苔地，又是凉风暮雨天。——唐朝李涛《春昼回文》 3、茅屋深深四面云，竹林常宿雨中春。——清朝钱大昕《雷诗》4、雨过不知龙去处，一池草色万蛙鸣。——宋朝苏轼《六月二十七日望湖楼醉书五首》5、风驱急雨洒高城，云压轻雷殷地声。——明朝袁宏道《斗鹌鹑拟元夜词》6、岩溜喷空晴似雨，林萝碍日夏多寒。——宋朝翁卷《乡村四月》 7、大雨落幽燕，白浪滔天，秦皇岛外打鱼船。——李兆麟《度雷暴于岳阳时将驰赴粤桂剿共行麾感赋一律》8、天上银河倒泻倾，横倾三日雨霖铃。——唐朝刘禹锡《竹枝词二首（其一）》 9、已是黄昏独自愁，更着风和雨。——宋朝赵师秀《约客》 10、一声雷震九霄空，百万愚民百万兵。——元王冕《江南妇》11、红酥手，黄滕酒，满城春色宫墙柳。——宋陆游《钗头凤》12、凉月如眉挂柳湾，越中山色镜中看。兰溪三日桃花雨，半夜鲤鱼来上滩。——唐戴叔伦《兰溪棹歌》13、锦江近西烟水绿，新雨山头荔枝熟。——张籍《成都曲》14、细雨湿衣看不见，闲花落地听无声。——《别严士元》15、春潮带雨晚来急，野渡无人舟自横。——韦应物《滁州西涧》16、寒雨连江夜入吴，平明送客楚山孤。——唐王昌龄《芙蓉楼送辛渐》17、清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。——杜牧《清明》18、雨恨云愁，江南依旧称佳丽。——王禹《点绛唇》19、好雨知时节,当春乃发生。——杜甫《春夜喜雨》20、黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙。——《约客》
东方时事评论_惟有中华 作者都是帮什么人，有什么背景？
下面这篇帖子对于读东方有帮助！ 本文作者为惊雷网友 东方已出了几百期了，读东方只要把“基本格局”理清，很多东西就可一扫而过心中有数了。毫无疑问东方系列气魄很大，分析的底色（the biggest picture）是从“资本控制国家\国家控制资本”在资本主义发展300年中积淀下来的二元对立角度出发的。然后才是具体的资本、国家在中、美、欧、俄中的力量关系以及斗争格局。汉风兄说《货币战争》猎奇性多了点这没错，因为书中不敢说狠话，也不敢旗帜鲜明地提出我国要走“国家控制资本”的道路，反而神话了一众犹太资本家们。但若众多读者知道的多点哪怕宋鸿兵不说也应该能看出几本书说的是一群有着“资本控制国家”（邪恶）信仰的人的故事。谈西方利益格局其实大家冰雪聪明往往一点就透，按照东方贴，西方总体而言是“资本控制国家”的，有资本利益、国家利益两大类：美国资本利益、欧洲资本利益；美国国家利益、欧洲国家利益。这里就有一些基本格局与现实需要理清的，否则东方贴只能糊涂读了。1、美国资本利益和欧洲资本利益共同构成西方资本利益，二者同源，利益分配上有大小头之分，但都沾美元本位制的光；而欧元横空出世后美国资本利益与欧洲资本利益显然就有了一些矛盾，但关键时刻仍可以调和，因为根子上是“西方主导世界金融霸权”。2、美国国家利益与欧洲国家利益却无法构成“西方国家利益”，因为并没有类似“美元霸权”的东西将欧洲国家利益与美国国家利益捆绑的，反而欧元横空出世后欧美国家利益变得彻底不可调和，北约进一步虚化就是非战争状态下货币因素比军事因素对一个国家重要的多的铁证（战争状态下反过来咯，也就是现代国际斗争是时间空间上无死角的，要么金融掰腕子要么军事死磕）。3、美国资本利益对美国国家利益的“借尸、附体、控制、利用、透支”。如果不能体会美国是一种资本主义国家中的资本主义国家、飞机中的战斗机，人类历史上资本控制单一国家最严重的社会形态，就根本理解不了美国、欧洲、中国诸般斗法中的无数种精微、奇诡变化可能。美国资本对美国国家利益的渗透体现在经济、军事、金融的一切方面，而中东石油危机后前者则全面控制、主导后者，二者在债务美元（不管是前期的强势美元还是后期的弱势美元，都是为了“借钱、印钱过好日子”这个目标）上是有最大的共同利益的。换言之美国资本利益最终“婊子无情”弃美国这个躯壳而去，则必定是美元本位制无法维持的缘故。4、欧洲资本利益同理与欧洲国家利益在“欧元”问题上有根本的共同利益，类比上面是不难理解的。有人要问了“那为何欧洲资本利益不与美国资本利益决裂呢”？这是因为欧美资本仍在一个紧密联系的、且主导全球的结算平台上运作，在对“非西方利益”的各种交换中有共同利益。而欧元（欧盟）建立的原教旨东方也说了，就是欧洲资本利益有自己的小算盘并希望终有一日能茁壮成长为大算盘继续打欧洲资本主导世界的主意。5、上述四者构成西方基本利益格局，它们有时一致对外有时内部相互找茬有时借外力削弱对手。“西方”不是铁板一块这个好理解，从国家形态的层面上欧盟与美国的对立就算你从前没觉着这两年的欧债危机也应该会让你有点感觉，对于中国人来说最不好理解的其实就是在一个国家之内国家利益与资本利益的对立统一关系：美国资本把持着美国金融体系，深度涉入美国的军工体系、美国的政治体系，也就是美国“国家机器”对资本的绝对控制力比咱们实在天差地远，绝对不能拿中国为模版把美国想成铁板一块，否则越看越出错。6、关于“防空洞”与资本的胜利大逃亡上西方资本是有经验的，二战前（期间）的欧洲资本大逃亡的前前后后本来就是一场超级历史大戏，一战战败后被极尽政治军事阉割的德国（从李斯特到俾斯麦到希特勒，德国的国家控制资本情节历史上就是浓重的），在碰上1929的超级危机，不能不说资本主义的“定期收割机制”在欧洲玩大劲了给了法西斯滋长的必然社会土壤。而此次大逃亡的全面性、方式方法等，需要我们在当下深刻地总结。当中国面对西方站在我们自己的角度，起码先分清谁是朋友、谁是敌人、朋友和敌人的微妙差别微妙转化等等，才谈得制定我们自己的应对计划：1、防止被西方国家利益在军事、政治层面压制、围堵；2、防止被西方资本力量（通过金融机制）控制、收买；3、打掉美国全球霸权后（美国国家霸权、美国资本霸权）防止西方资本在欧洲“再造美国”，也就是彻底地革“西方资本主导世界金融”的命，重塑全球政、经、金格局。其中最后一点是最重要的，不离毛主席的“革命的彻底性”，不是机械地将美国政治军事霸权打垮便罢，是彻底地终结“资本控制国家”，欧盟是“欧洲国家利益”，美国是“美国国家利益”，在全球层面实现“国家控制资本”，扫除全球现有不合理经济政治金融秩序（本质是生产关系）对全球生产力发展的制约。（资本控制国家下的“资本全球化”永远是少数人的，为少数人的利益最大化而主动扼杀生产力的发展，届时杀奶牛、倒牛奶的一套永远会重复出现。而国家控制资本下的资本全球化则是咱现行的国家资本主义推广到全世界，随着生产力的发展实现人类整体的自由发展。二者有本质不同，后者相对于前者是资本主义生产关系中更高级的形式，命题太宏大不是一时半会的事儿这里不谈。）东方就现下局势给出的N方主要意图以及各攻防突破口1、中东的全力破坏、或边破边立初等的——可控破局——美国国家利益从中东、中亚等力所不能及地方有序撤出，继续保有对以、阿的中东安全框架的控制，石油美元继续运行，在运行的基础上以叙、伊为突破口持续制造问题最终弄出防火墙绝对地巩固美元本位制；中等的——全面破局——终结美元霸权，斗争求团结得来的团结（中、欧、俄的国家利益合作）；高等的——暴力破局——终结美元霸权，中东彻底脱离世界控制（中俄，欧、美隔绝在相当一段时间里各玩各的，看谁先顶不住）；2、可以明确的是“皮之不存，毛将焉附”，国家是资本寄身的平台，我们必须用“爆破”的决心去迫使欧洲国家利益、欧洲资本利益选择“全破”的结果。因为相比于中级的“全破”，“可控破局”下的美元霸权通过“水淹”而空前增强有利西方资本总体而不利欧洲国家利益，由“可控破局”转为“全面破局”，西方资本利益整体不能承受这种结果但对欧洲国家利益却没什么干系可能还会比美元霸权空前强化好点儿，因此如果仅有“可控破局”和“全面破局”两个选择时，我们实在没法保证欧洲国家利益最终不会屈从于西方资本的威逼利诱最终选择实质参与“可控破局”，因此站在中国为首的、实力足够的南方经济面前，我们必须给欧洲国家利益可见的第三种结局就是“爆破”，有对比才有差距，奥秘在于向其严重提示：一者是我们有能力强行启动情况三，二者是启动了情况三你欧洲国家利益将吃不了兜着走，三者是我们有信心能在最后各经济体拼内功活到最后，总之你一定碰不上你YY妥协的情况一。所以，跟着我一块儿选最终的“全面破局·情况二”吧~~~~说道这儿，这期东方都没啥新信息量，“以斗争求团结则团结存，以妥协求团结则团结亡”都说了一年多了，不就是这回事？说白了我们在“人类大义”的高度逼欧洲国家利益作选择而不是求着它，怎么逼？就得做出关键时刻绝不怕“核”谈一下的一切准备，若预设中就放弃了这选项则断无以斗争求团结最终“说服”欧洲国家利益的可能，真把自己当耶稣了？谈“最不愿见到的……排列……”情况一——可控破局——最终排列：美、欧、俄、中（因为先收买俄再围攻中，最后被围攻的死得最惨，当然这种情况下没俄罗斯啥事儿了它将和巴西一路货色，亦即：美、欧、中）；情况二——全面破局——最终排列：中、俄、欧、美（后二者将成为“去资本利益化”的欧洲国家利益、美国国家利益）；情况三——暴力破局——最终排列：…？…中…？…？（谁能活下来？说不准，反正咱觉着咱能，按咱的准备咱觉着自己肯定能。）后两者对应的是西方资本利益“资本控制国家”梦想历史性的终结，虽然说全面破局后建立新的国际经济政治秩序非一蹴而就，但在东方的视角下，终结300年来西方资本的霸权是历史的质变。美国国家利益崩溃&美国资本转入欧洲平台继续运行谈这个问题还是要把握东方贴一直以来基本的结构划分技巧。首先应该明确，可控破局下西方资本若最终“水淹”成功，美国国家利益与西方资本霸权得到空前加强，是不用谈什么美国资本向欧洲平台的大逃亡、欧美资本的欧洲大会师的。因此和逃亡、转移有关的，一定是全面破局或暴力破局后，美国国家利益这躯壳不堪美国资本利益继续使用的情况下发生的。这里东方提出了两个版本：简单版：美国资本在美国国家利益被打回原形（金融霸权没了，军事霸权自然也就没了；产业空心化，经济霸权早就没了）后，对美国国家利益落井下石并彻底吸干，然后转入欧洲。复杂版：西方资本作为一整体以欧洲平台在未来实现资本控制国家乃至世界的原教旨，则一切“国家利益”过去、现在、未来都将是它们的敌人，需要被控制的对象。因此，纵使到了要“转出”的那一天，也要是美国家利益与中、俄火拼两败俱伤（政、经、军），自己借欧洲平台之“尸”还魂，继而推出欧元霸权，收编火拼过后的美国、与中俄为首之南方经济。如果西方资本预示到全面破局以上惨烈程度的破局不可避免，以上就是它的求生并为未来发展奠基的思路，而具体操作又是怎么个操作法呢~？作为伊核问题外围的叙利亚问题就是“使火拼”的核心：原因是美之国力武力解决内嵌（中俄意图的）全球新秩序的伊核问题已变得不可能，故美国资本利益操纵美国国家利益转而围攻叙利亚问题，围而不攻（能武力解决而不解决）的原因是即使对叙动了武战胜之也没用，因为解决完叙问题后立马又要面对那个武力解决不了的伊核问题，更别提期间的潜在变数。因此对叙利亚的“围而不攻”是美国资本利益操纵美国家利益弄出如此的局面，为美国资本亲自上阵以金融霸权实打实地策动防火墙作必要准备。美资本利益亲自上阵孤注一掷地进行防火墙准备同样是客观形式的不得不然——已到了逼得幕后老大不得不出马的时候了。一旦亲自上站也玩砸了，首先被拆解的就是（美国国家利益、美国资本利益共同受益的）美元霸权——作为主导西方资本的美国资本接下来立马就要面对一个“逃？怎么逃？”的问题。但复杂之转进之所以复杂，在于需要同时完成西方资本借尸欧洲平台、进一步瓦解美国国家利益、制造美国国家利益与中俄的进一步火拼、以欧洲平台为依托水淹、收编南方经济的“mission impossible”，之所以要都完成，就在于从美国的失败经验看，上述一项完不成，西方资本未来借欧洲平台实现“资本控制全球”的目的都绝对无法实现。而复杂之转进之所以比复杂还要复杂乃至于极端复杂，还在于我们“全面破局”正式启动之前、启动之中直到不可逆转之前，美国资本利益都仍可借助美国这一平台玩：1、建防火墙，2、水淹（先蓄水QE3），3、让美国国家利益与中俄火拼，4、自己转移，5、嫁祸美国国家利益，6、边转出边瓦解美国国家利益，7、视水淹成果收编南方经济，8、完善欧洲平台（这不正在弄呢么，虽说是比较地道的欧洲大陆版的，但为未来计美国资本也不得不让其发展），还有更多要做的活儿，总之就是绝不吊死在美国这一个树上，边透支美国边瞅机会准备后事，还得吸干美国使其永无翻身之日……以上诸步骤是同时、间或启动但又绝非一定意义上的1、2、3绝对地有次序。一旦“脱壳”不可避免，脱壳期间的美国资本主动启动全球经济硬着陆程序，则可以制造恐慌吸取美国元神、利于收编动荡的某些南方经济、制造美国家利益与中俄国家利益在经济贸易资源领域摩擦、制造美国与众多第三世界国家社会动荡。“复杂版本转世”，妙是妙，而且有成功的历史经验支撑，核心难点在于收编作为南方经济之首的中国经济，否则一切都是白搭。中俄不犯不可逆转之错误（即一旦全面破局不成，在叙问题上果断止损，玩爆破，根本不给还没形成“地方王体系”的中东各个有小算盘的国家如阿、叙、埃、土等任何去参与防火墙构建的思考机会，止损的要义就是果决，剁自己手指头跟切葱花般不眨眼……），就绝对不可以有任何预设性的“核”思维桎梏。小结在这个角度而言，东方建立了自己的分析体系，并没有像一些指责中的“把叙问题放到了不恰当的高度”，若认真读，就知道东方是把“叙被 金融解决而我方不果断 止损 ”这一可能出现的结果放在一个“重要的高度”，由此才引申出“叙挂在伊上，伊挂在中俄上”层层消耗的逻辑链表明“将叙利亚乱局释放&中东的尊王攘夷”是我们玩好“全面破局”的两个重要构件。有人说东方曲高和寡，有人说脱离人民大众，应该说这样的评说不具有必要的国际政治分析的理论素养。理论对所有人都是公平的，只要有耐心，假以时日就能贯通。若看东方、汉风、SHE帖仅停留在看热闹如、知其然不知其所以然、别人写一点看一点的阶段，那这样的指责也的确没啥。若想更进一步往更高水平进步提高自身能力的，就必须从改变思维模式入手，尤其是对国际政治理论严谨的、讲究定性而定量、具有可操作性、并留出足够冗余量的各种模型设计，过分复杂、过分简化都是不利于分析的。东方贴的特色就是“清晰的模型化处理+严格的定性分析”，从其行文中我们并不能看出其“定量”的能力（也就是东方团队具体掌握了多少战术层面的信息量）。这点之前帖子里提到过，汉风帖和东方贴都是学习期“思维方式”的好材料，而东方贴的继承性则是中华帖系列中最强的，有心的朋友还可以去探索其“建立基础模型，不断纳入、剔除各种变量，随局势发展修正、强化与推进结论”的长期过程，有心去过一遍的，将受益匪浅。
杨坤为何diss《惊雷》？
Diss《惊雷》的杨坤彻底火了，一句“相约周五直播间，畅聊当今的网络音乐”，让他再次成为关注的焦点。直播当天，近90万网友涌进直播间，狂刷数百万礼物，其影响力还吸引了同为公众人物的小沈阳，然而，这场直播的主角杨坤，放荡不羁的表现，却给人一种醉酒的感觉。4月17日晚上8点30分，杨坤如期赴约开启直播间，正如他之前所期望的那样，喜欢他的和不喜欢他的网友都有来围观，短时间内，直播间就涌入几十万观众，如果不是有话题加持，相信杨坤的影响力，不足以取得如此高的关注度。这次来到杨坤直播间的观众，并非都是他的粉丝，近90万的网友，有来看他笑话的，有来喷他的，也有真心来听他聊音乐的，总之一句话，杨坤成为直播间最靓的仔。响应之前对网友的承诺，杨坤首先发表了对《惊雷》的看法，他表示，自己并非瞧不起网络歌手，只是《惊雷》决不能成为当今网络时代的音乐潮流，观众的审美决定了文化标准，倘若《惊雷》这种音乐形式存在，就一定会带偏大众审美，最终导致音乐文化的退步。什么是网络该有的音乐文化？对此，杨坤特意拿网络歌曲《少年》做以说明，他盛赞该歌从始至终都贯穿一个主题，歌词有深意、曲调有意境，能把听众带回自己的青春、自己的憧憬和自己的未来，让所有人产生一种共鸣，产生一种精神上的寄托。而积极向上、正能量、有实际意义等，这些《惊雷》不具备的音乐元素，恰巧就是杨坤认为该有的音乐文化。除了盛赞《少年》，杨坤还Diss伍佰，称其是位优秀的音乐制作人，对于编词、作曲都有非常深厚的功底。什么是好歌？杨坤觉得，就如伍佰的《Last Dance》，时隔24年之久，依然能够成为现代剧的插曲，并成为当今耳熟能详的歌曲。盛赞《少年》，称赞伍佰，杨坤通过对比的方式，告诉网友《惊雷》的劣质性，其实对于这些，大家都觉得无可厚非，毕竟伍佰确实是一位低调且朴实的音乐了，从艺道路上，他除了创作歌曲，就是享受音乐，鲜少参与娱乐圈的破事，是一位真正活在音乐世界的音乐人。话说得很在理，但杨坤通红的脸蛋和放荡不羁的举止，像极了醉酒人的状态，借着《惊雷》事件的热度，他还向网友解释自己之前贬低刘德华的行为，他表示，自己从来就没有说过刘德华半个“不”，只是说他的主业是“演员”，副业才是“歌手”。是酒后吐真言，还是酒壮怂人胆？对于杨坤的解释，大部分网友都觉得他在为自己开脱，当初贬刘德华就是为了吸引流量，如今目的达到了就想撇清，而且还是以及其不正式的场合，以顺带话题的方式出面澄清，杨坤的行为遭到众多“华仔”粉丝的抵制。4月16日，杨坤在直播间坦言刘德华是优秀的演员，严格来说，他并不是一个歌手，并表示之所以他的演唱会能火爆，完全得益于他精湛的演技，因为这就是他的职业。言下之意就是刘德华的演唱会全凭演技支撑。刘德华真的算不上歌手吗？其实在此之前，刘德华就曾公开表示自己不懂声乐，所以才不敢上音乐节目担任导师。但“华仔”真的算不上歌手吗？当然不是，出道39年的刘德华，演唱、创作歌曲近千首，并举办过近400场个人演唱会，如此庞大的数据，试问，又有多少歌手能够与之匹敌？拍戏出身的刘德华，十分热爱音乐，没有专业功底的他，刚开始唱歌的时候，常常五音不全，直到拜师知名词曲家黄沾后，才逐渐在音乐的道路上步入正轨。刘德华一直都只把自己当“歌手”，因为他明白乐理知识是自己的短板，在创作和教人方面，他离“音乐人”的标准还差很远，所以，你可以说他不是“音乐人”，但决不能否认他“歌手”的身份，因为他所唱作的歌曲，大部分都流传了几代人却依旧火热。其实杨坤的担忧没错，观众审美的走偏，很容易让音乐文化流失，传播正能量、提倡文明是我们每位公民的义务。但杨坤的举止确实有待提高，“醉酒”直播、“爆粗口”，当真不是一位公众人物该有的行为。
你怎么看杨坤diss《惊雷》作品呢？
杨坤前不久在社交媒体上发布了一个视频，在视频中杨坤毫不留情的diss《惊雷》这首作品，而对于杨坤的吐槽，网络上褒贬不一，对此我有两个看法。一、所言极是。杨坤吐槽《惊雷》这首作品完全称不上是音乐，他连歌曲都算不上，《惊雷》的歌词完全没有逻辑，而且也不押韵，根本不具备音乐性。为何能够大火也让杨坤非常困惑，《惊雷》蹿红于抖音，成为了抖音大热的歌曲，其实《惊雷》的爆火还是因为盲目的跟从。大众对于音乐缺乏鉴赏，杨坤作为一个专业的音乐人，他本身也会创作，他的话其实很真实。《惊雷》完全称不上是一首歌曲，它不值得大家关注，也不值得大火，一首好的音乐作品，首先就得拥有音乐性，而且歌词需要朗朗上口，而《惊雷》这两者都欠缺。《惊雷》的大火，只能够说明普通民众的音乐素养还不够，他们不知道什么是真正的音乐。二、暴露了业内的真相。杨坤是一个敢于说真话的人，如今有很多歌曲，他们和《惊雷》一样红极一时，但是仔细揣摩会发现，他们算不上流行音乐。而很多歌手故意写这种歌，无非就是为了热度和利益罢了，越来越多的歌手看重利益才创造歌曲，这样的歌手已然忘了音乐的初衷，而杨坤的这一番话揭露了业内的真相。并非人人都能和杨坤一样敢于说真话，而当杨坤吐槽完之后，《惊雷》的作者更是回怼，我觉得目的很明显就是为了热度罢了。音乐应该允许雅俗共赏，可是《惊雷》根本就不是音乐，顶多算是喊麦，他没有高雅性，也难登大雅之堂，所以《惊雷》也只能够火一时。
惊雷荚的诗词惊雷荚的诗词是什么
惊雷荚的诗词有：《新茶·雨后惊雷荚》。 惊雷荚的诗词有：《新茶·雨后惊雷荚》。 拼音是：jīng léi jiá。 结构是：惊(左右结构)雷(上下结构)荚(上下结构)。 注音是：ㄐ一ㄥㄌㄟ_ㄐ一ㄚ_。惊雷荚的具体解释是什么呢，我们通过以下几个方面为您介绍：一、词语解释【点此查看计划详细内容】茶的一种。二、引证解释⒈茶的一种。引唐冯贽《云仙杂记·收茶三等》：“觉林院志崇收茶三等，待客以惊雷荚，自奉以萱草带，供佛以紫茸香。”三、网络解释惊雷荚惊雷荚，茶的一种。关于惊雷荚的诗句煮就惊雷荚雨后惊雷荚关于惊雷荚的成语雷惊电绕雷动风行驱雷策电雷同一律鼾声如雷暴躁如雷驱雷掣电闻雷失箸雷奔云谲雷霆万钧关于惊雷荚的词语暴躁如雷雷霆万钧烈火轰雷驱雷策电鼻息如雷雷惊电绕雷轰电掣闻雷失箸迅雷烈风饥肠雷鸣点此查看更多关于惊雷荚的详细信息
惊雷荚的引证解释惊雷荚的引证解释是什么
惊雷荚的引证解释是：⒈茶的一种。引唐冯贽《云仙杂记·收茶三等》：“觉林院志崇收茶三等，待客以惊雷荚，自奉以萱草带，供佛以紫茸香。”。 惊雷荚的引证解释是：⒈茶的一种。引唐冯贽《云仙杂记·收茶三等》：“觉林院志崇收茶三等，待客以惊雷荚，自奉以萱草带，供佛以紫茸香。”。 注音是：ㄐ一ㄥㄌㄟ_ㄐ一ㄚ_。 拼音是：jīng léi jiá。 结构是：惊(左右结构)雷(上下结构)荚(上下结构)。惊雷荚的具体解释是什么呢，我们通过以下几个方面为您介绍：一、词语解释【点此查看计划详细内容】茶的一种。二、网络解释惊雷荚惊雷荚，茶的一种。关于惊雷荚的诗词《新茶·雨后惊雷荚》关于惊雷荚的诗句煮就惊雷荚雨后惊雷荚关于惊雷荚的成语暴躁如雷雷霆万钧鼾声如雷烈火轰雷雷惊电绕雷同一律驱雷掣电驱雷策电闻雷失箸雷奔云谲关于惊雷荚的词语暴躁如雷鼻息如雷雷轰电掣闻雷失箸雷霆万钧饥肠雷鸣雷惊电绕迅雷烈风驱雷掣电鼾声如雷点此查看更多关于惊雷荚的详细信息
如何形容电闪雷鸣？
1、天空乌云密布，一道闪电划破天际，紧接一声炸雷，屋里的人伤佛被吓傻了一样，张大了嘴，互相看着，显得有点惊慌失措。2、一道闪电划破了天空的沉寂，一声惊雷搅醒了大地上的生灵，雨，如根根银剑疾射而下，狂猛暴唳的射向每个角落。似乎要把上天的怒意洗净，要把人的愤懑填平，雷阵雨带着青蛙的欢声鼓掌，和着蛐蛐的低声吟唱，演绎着一曲生命的赞歌。3、突然，远处传来了几声低沉的雷鸣声，“轰隆隆。”“轰隆。”我向远处望去，天地之间已经没有什么界限，而是融合在一齐了，分辨不出哪里是天，哪里是地了。4、好大的雨啊，外面一片黑蒙蒙的，狂风呼啸，犹如地狱一般。突然，一个霹雳照亮了天幕，打断了我的视线，一条长长的闪电划过天边，随带着的就是轰隆隆的雷声和一阵狂风。啊，太可怕啦！我从来没碰到过这么大的雨。5、沉寂的云层再度吐出一片耀眼到惨烈的火光，炸雷响起，在群山中久久回荡。待雷声稍歇，又一道细长的锯齿形的电光在头顶更低处如利剑般直插而下，它的前端并没有隐没在浓黑的云层中，而是变成恐怖闪灼的电火花迅速朝地面的方向直射，眼睁睁的，那道粗大的电芒重重地打在大巴车前方即将钻过的一个高架桥上，与水泥墙面接触又迸裂出无数的火星。
形容雷雨闪电的句子有哪些？
如下：1、远处的一道闪电划破了密布的黑云，划破了寂静的夜空。可惜，还没有到地面，就被一片厚厚的乌云挡住了，好像不允许闪电侵占它的地盘。这时，又一道弧光把整个天空照亮了，划破了无数黑云，像一把利剑，直插大地，还没有等我反应过来，一个霹雳就把我吓得够呛。2、雨不停地下着，震耳欲聋的雷声还在轰鸣着。终于，天亮了，雨也渐渐小了，开始像布一样，接着又像帘子，像断了线的珠子，像一根根线，最后只能看地上的雨点来辨认雨的大小了。3、下午，晴朗的天气突然像娃娃脸一样说变就变。我站在窗前向远处眺望，只见一团团黑色的乌云迅速在空中集合。很快，一道道闪电划破长空，向大地劈来，雨娃娃正来势汹汹地袭向人间。4、突然，一道利剑似的闪电划破天空，接着就是一阵可怕的雷声。然后下起了瀑布似的大雨，可比“飞流直下三千尺”还壮观，比“枪林弹雨”还可怕。闪电、雷声两位动、声编剧还给雷雨配上了很好的声动效果。
描写闪电惊雷的词语
1.描写雷声的词语 雷电交加 〖解释〗又是打雷，又是闪电。交加：一起袭来。两种事物同时或错杂出现。 风雷之变 〖解释〗指上天示警的灾异现象。 风雷火炮 〖解释〗形容十分急躁。 迅雷风烈 犹言迅雷烈风。 驱雷掣电 比喻神通广大。 驱雷策电 见“驱雷掣电”。 平地起雷 犹言平地一声雷。 平地风雷 犹言平地一声雷。 雷霆之怒 雷霆：霹雳。象霹雳一样的盛怒。形容愤怒到了极点。 雷令风行 犹言雷厉风行。 雷厉风飞 ①同“雷厉风行”。②严厉威猛。 雷惊电绕 雷鸣电闪。比喻落笔如飞的笔画。 雷动风行 ①指万物运动变化迅速。②比喻推行政令的严厉迅猛。 雷嗔电怒 2.描写闪电和雷声的句子有哪些 终于，闪电爆发了。像一把利剑，划破了天空。那道闪亮的圆弧，从云间一路奔下，直到天的边缘。霎时，照亮了哭泣的天空。远远看去，仿佛黑灰的乌云里，有天使的存在。 突然间，天空闪光，但转眼间又恢复了黑暗。紧接着，传来一阵天崩地裂般的声响，打雷啦！又是突然间，只见我眼前出现一条刺眼的闪光线，又是一声巨响，打雷之前是会出现闪电，但我大多数只能看见随之而来的亮光，今天却看见了闪电，那真是好美啊。好像一条白龙，神龙见头不见尾，又宛如一梭光弹，闻其响难以见其身。 我最喜欢闪电，喜欢他那种气势，喜欢他的声音。闪电就在他划过天空的一瞬间照亮了天空，连月亮那皎洁的月光都不敢媲美。 夏天的时候，常常会有雷雨天气，这时闪电就会一闪而过，在夜空中划过一道优美的弧线。而这一切只在一瞬间完成。 一道道闪电腾空而起，直冲云霄，他们一定是想要战胜黑暗之魔，照亮整个大地，可是黑暗并没有退却，闪电以失败告终。 一道闪电划破了天空的沉寂，一声惊雷搅醒了大地上的生灵，雨，如根根银剑疾射而下，狂猛暴唳的射向每个角落。似乎要把上天的怒意洗净，要把人的愤懑填平，雷阵雨带着青蛙的欢声鼓掌，和着蛐蛐的低声吟唱，演绎着一曲生命的赞歌。 闪电过后总会有雷声，“轰隆”一声，那一声惊天动地。由于闪电的速度很快，雷总跟不上，所以每次打雷总在闪电之后。 过了一会儿，电光一闪又一闪，惊雷一个又一个，把大地震得发抖，天空也被吓得直哭，大颗大颗的雨点落了下来。 突然一道闪电，然后一阵响雷声，一道闪电，一阵……我去扔垃圾，一道刺眼的闪电迎面来，紧接着又迎来-阵巨大的响雷声，把我吓一大跳，心里还怏速地扑通扑通地跳着，课间的时候，雨大得很。四楼的楼梯不断流水，而且教室旁边的小阳台也不断地“供水”到楼梯。 雷声和闪电也不甘示弱，轰隆隆的雷声使人震耳欲聋。亮闪闪的闪电在眼中一闪便没有了踪影。一道道闪电另人们眼花缭乱。有些闪电从天上一直“挂”到地上，出现时，像是要把天地从中间劈开，让它们一刀两断！ 突然，一声响彻云霄的雷声，把正陶醉在雨点儿们那各种各样的优美动作的我给吓醒了，我再次仰望天空，天空中的乌云已经散开去了，蔚蓝的天空又给大家展现了出来，朵朵白云随着微风飘了过来，这是一幅多么美丽的画儿啊！ 突然间，一道闪电从云层里跳了出来，迅速在天空中炸开，就像军用闪光弹一样在一瞬间把世界照得让我们睁不开眼睛。我吓得赶紧捂住了耳朵，正如我所料，不出几秒钟，雷公就轰隆隆地降临了。 风更大了，把小树都连根拔起了。一道闪电、一声惊雷；一场大雨铺天盖地而来。小被吓得躲在屋檐下一声也不吭，雨哗哗的下着，风呼呼的吹着，雷和闪电也不甘落后的跟来了。大雨伴着大风，越来越急，道路已经被水淹没，天地都成了水的世界。 一声突如其来的雷鸣，把我吓得跳了起来。我忙忙地来到窗边，把头使劲地贴在窗户上，以便看清窗外的景色。刚才还是阳光灿烂的天空，现在布满了一层有一层层乌云，就像被什么人用空气在那里建筑了一道坚硬而且乌黑的堤坝。 轰隆隆“雷公公拿出珍藏很久的鼓，重重地敲了几下，鼓声震耳欲聋，把教室里的小朋友都吓了一跳。一道道闪电如巨龙飞腾，好像为大自然这个舞台亮起炫目的灯光。 3.描写雷和闪电的诗句 雷和闪电是壮观的自然现象，其声贯耳，其光不可逼视，给人震撼。古代人视之为上天指示，祸福预兆。在平凡人眼里，雷电赫人，避而远之，然而在诗人眼里，雷电却是无数神奇，幻境的大门。 在唐代李贺的 《李凭箜篌引·吴丝蜀桐张高秋》里，就有雷电横击的壮丽： 吴丝蜀桐张高秋，空山凝云颓不流。 江娥啼竹素女愁，李凭中国弹箜篌。 昆山玉碎凤凰叫，芙蓉泣露香兰笑。 十二门前融冷光，二十三丝动紫皇。 女娲炼石补天处，石破天惊逗秋雨。 梦入神山教神妪，老鱼跳波瘦蛟舞。 吴质不眠倚桂树，露脚斜飞湿寒兔。 李商隐的《无题·飒飒东风细雨来》雷雨带来的就是奇幻的神话： 飒飒东风细雨来，芙蓉塘外有轻雷。 金蟾啮锁烧香入，玉虎牵丝汲井回。 贾氏窥帘韩掾少，宓妃留枕魏王才。 春心莫共花争发，一寸相思一寸灰！ 李白的《草书歌行》则借用雷电来表急迫，豪迈壮阔的军队盛况： 少年上人号怀素，草书天下称独步。墨池飞出北溟鱼， 笔锋杀尽中山兔。八月九月天气凉，酒徒词客满高堂。 笺麻素绢排数厢，宣州石砚墨色光。吾师醉后倚绳床， 须臾扫尽数千张。飘风骤雨惊飒飒，落花飞雪何茫茫。 起来向壁不停手，一行数字大如斗。怳怳如闻神鬼惊， 时时只见龙蛇走。左盘右蹙如惊电，状同楚汉相攻战。 湖南七郡凡几家，家家屏障书题遍。王逸少，张伯英， 古来几许浪得名。张颠老死不足数，我师此义不师古。 4.描写雷电的成语 雷霆万钧、 雷厉风行、 晴天霹雳、 如雷贯耳、 瓦釜雷鸣、 雷霆之怒、 布鼓雷门、 暴跳如雷、 电闪雷鸣、 雷电交加、 不越雷池、 迅雷风烈、 神抶电击 飙发电举、 星驰电走、 飙举电至、 流星飞电、 雷惊电绕、 电流星散、 投壶电笑、 风旋电掣、 风驰电击 5.形容“打雷闪电”的成语 1. 风驰电掣（fēng chí diàn chè）：驰：奔跑；掣：闪过。形容非常迅速，像风吹电闪一样。造句：火车风驰电掣般地行驶在原野上。 2. 飙举电至（biāo jǔ diàn zhì）：飙：疾风、暴风。风起云涌闪电到。形容声势猛烈。造句：匈奴贪狼，因时而动，乘可而发，飙举电至。 3. 电闪雷鸣（diàn shǎn léi míng）：闪电飞光，雷声轰鸣。比喻快速有力。也比喻轰轰烈烈。造句：乌云密布，阴沉，黑乎乎，电闪雷鸣。 4. 逐电追风（zhú diàn zhuī fēng）：追赶闪电和迅风。形容速度非常快。造句：绿芒大盛，速度之快仿若逐电追风般，带着刺耳的破空之声呼啸而来。 5. 星飞电急（xīng fēi diàn jí）：如流星飞落，如闪电急驰。形容十分急速或事情非常紧急。造句：合火速便驰驿，等回音，星飞电急。 6. 疾雷迅电（jí léi xùn diàn）：突然出现的雷电。比喻来势凶猛，不及趋避。他来的快，去得也快。一来一去，其势有若疾雷迅电。 7. 十万火急（shí wàn huǒ jí）：形容事情紧急到了极点（多用于公文、电报等）。造句：他们冒着狂风暴雨，连夜把这个十万火急的通知送到了抗洪前线。 6.形容打雷闪电的成语 电闪雷鸣、 十万火急、 风驰电掣、 神抶电击、 代拆代行、 电流星散、 电光朝露、 电照风行、 虎珀拾芥、 鼎铛有耳、 哀感顽艳、 飙举电至、 飙发电举、 驱雷掣电、 风回电激、 雷惊电绕、 驹窗电逝、 迅电流光、 风行电照、 星流霆击、 潮鸣电掣、 星行电征、 疾如雷电、 投壶电笑、
关于教室墙上的诗句
1.可以贴在教室墙壁上的名言,警句和诗句 1、敏而好学，不耻下问——孔子 2、业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随——韩愈 3、学而不思则罔，思而不学则殆——孔子 4、知之者不如好之者，好之者不如乐之者——孔子 5、三人行，必有我师也。 择其善者而从之，其不善者而改之——孔子 6、兴于《诗》，立于礼，成于乐——孔子 7、己所不欲，勿施于人——孔子 8、读书破万卷，下笔如有神——杜甫 9、读书有三到，谓心到，眼到，口到——朱熹 10、立身以立学为先，立学以读书为本——欧阳修 回答者： 柠檬草薄荷mm - 一级 2009-2-9 20:11 1、敏而好学，不耻下问——孔子 2、业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随——韩愈 3、学而不思则罔，思而不学则殆——孔子 4、知之者不如好之者，好之者不如乐之者——孔子 5、三人行，必有我师也。择其善者而从之，其不善者而改之——孔子 6、兴于《诗》，立于礼，成于乐——孔子 7、己所不欲，勿施于人——孔子 8、读书破万卷，下笔如有神——杜甫 9、读书有三到，谓心到，眼到，口到——朱熹 10、立身以立学为先，立学以读书为本——欧阳修 11.书，就是学习的海洋 回答者： 2c54898 - 三级 2009-2-10 09:36 1、敏而好学，不耻下问——孔子 2、业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随——韩愈 3、学而不思则罔，思而不学则殆——孔子 4、知之者不如好之者，好之者不如乐之者——孔子 5、三人行，必有我师也。 择其善者而从之，其不善者而改之——孔子 6、兴于《诗》，立于礼，成于乐——孔子 7、己所不欲，勿施于人——孔子 8、读书破万卷，下笔如有神——杜甫 9、读书有三到，谓心到，眼到，口到——朱熹 10、立身以立学为先，立学以读书为本——欧阳修 11、读万卷书，行万里路——刘彝 12、黑发不知勤学早，白发方悔读书迟——颜真卿 13、书卷多情似故人，晨昏忧乐每相亲——于谦 14、书犹药也，善读之可以医愚——刘向 15、少壮不努力，老大徒伤悲——《汉乐府。长歌行》 16、莫等闲，白了少年头，空悲切——岳飞 17、发奋识遍天下字，立志读尽人间书——苏轼 18、鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书——李苦禅 19、立志宜思真品格，读书须尽苦功夫——阮元 20、非淡泊无以明志，非宁静无以致远——诸葛亮 21、勿以恶小而为之，勿以善小而不为——陈寿《三国志》 22、熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟——孙洙《唐诗三百首序》 23、书到用时方恨少，事非经过不知难——陆游 24、问渠那得清如许，为有源头活水来——朱熹 25、旧书不厌百回读，熟读精思子自知——苏轼 26、书痴者文必工，艺痴者技必良——蒲松龄 27、读书百遍，其义自见——《三国志》 28、千里之行，始于足下——老子 29、路漫漫其修道远，吾将上下而求索——屈原 30、奇文共欣赏，疑义相如析——陶渊明 31、读书之法，在循序而渐进，熟读而精思——朱熹 32、吾生也有涯，而知也无涯——庄子 33、非学无以广才，非志无以成学——诸葛亮 34、玉不啄，不成器；人不学，不知道——《礼记》 自己选吧！ 回答者： songjialiang1 - 二级 2009-2-10 12:34 黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。 回答者： 爱着我啊啊啊 - 一级 2009-2-12 20:11 1、明日复明日，明日何其多！ 2、少壮不努力，老大徒伤悲 3、在世界上我们只活一次，所以应该爱惜光阴。必须过真实的生活，过有价值的生活。 ——巴甫洛夫 4、一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。 5、一万年太久，只争朝夕。 ——毛泽东 6、不管饕餮的时间怎样吞噬着一切，我们要在这一息尚存的时候，努力博取我们的声誉，使时间的镰刀不能伤害我们。 ——莎士比亚 7、不要老叹息过去，它是不再回来的；要明智地改善现在。 要以不忧不惧的坚决意志投入扑朔迷离的未来。 ——朗费罗 8、不要为已消尽之年华叹息，必须正视匆匆溜走的时光。 ——布莱希特 9、当许多人在一条路上徘徊不前时，他们不得不让开一条大路，让那珍惜时间的人赶到他们的前面去。 ——苏格拉底 10、敢于浪费哪怕一个钟头时间的人，说明他还不懂得珍惜生命的全部价值。 ——达尔文 11、成功=艰苦劳动+正确的方法+少说空话。 --爱因斯坦 12、放弃时间的人，时间也放弃他。 ——莎士比亚 13、没有方法能使时钏为我敲已过去了的钟点。 ——拜 伦 14、人的全部本领无非是耐心和时间的混合物。 ——巴尔扎克 15、任何节约归根到底是时间的节约。——马克思 16、时间就是能力等等发展的地盘。 ——马克思 17、时间是世界上一切成就的土壤。时间给空想者痛苦，给创造者幸福。 ——麦金西 18、时间是伟大的导师。——伯 克 19、时间是一个伟大的作者，它会给每个人写出完美的结局来。 ——卓别林 20、时间最不偏私，给任何人都是二十四小时；时间也是偏私，给任何人都不是二十四小时。——赫胥黎 21、忘掉今天的人将被明天忘掉。 ——歌 德 22、辛勤的蜜蜂永没有时间的悲哀。——布莱克 23、在所有的批评中，最伟大、最正确、最天才的是时间。 ——别林斯基 24、从不浪费时间的人，没有工夫抱怨时间不够。 ——杰弗逊 25、时间是我的财产，我的田亩是时间。 ——歌德 26、合理安排时间，就等于节约时间。 ——培根 27。 2.在教室墙上可以用那些诗句名言 2. 陋室 虽说是， 几间陋室， 几张破旧桌椅。 却常常一歌未竟， 接着一歌又起。 至今日， 歌犹唱， 只是不见我和你。 今非昔比， 今一种歌声， 万种欢笑， 又有谁珍惜？ 走过了， 天涯路千万里， 谁怜天涯浪子？ 欲作彩书无片纸， 捏碎那支破笔。 多少事， 已成梦， 还谈什么忧和喜？ 少柴无米： 一个铺盖卷， 一捆破书， 图清静而已。
适合出现在教室里的诗句有哪些
1. 关于教室节的诗句
2. 关于教室热的诗句
关于教室节的诗句 1. 关于教师节的诗歌50首
赞美老师诗一四度春风化绸缪， 几番秋雨洗鸿沟。
黑发积霜织日月， 粉笔无言写春秋。 蚕丝吐尽春未老， 烛泪成灰秋更稠。
春播桃李三千圃， 秋来硕果满神州。 赞美老师诗二 我爱我师 老师就象红烛， 燃起了学生心中的火把， 却燃烧了自己， 直到红烛成灰。
老师就象园丁， 养育着我们这一株株花朵， 却辛苦了自己， 直到体力耗尽。 我们长大了一定要成为国家的栋梁， 啊！老师就是这么无私！ 啊！老师我们爱您！ 赞美老师诗三九月，如期而至。
世界因此灿烂。 我们歌唱九月， 因为这是您永恒的节日。
我们牢记九月， 因为这是我们真诚的表白。 九月，是只情满四溢的杯子， 我们用双手高高地举起 一片真诚的祝福声中， 请您干杯。
九月的乐章已经奏响， 请接受我们九月的献礼吧， 所有拼搏在教育战线的老师们。赞美老师诗四我曾记得您那沾满粉末的双手 我曾记得您那慈善的谆谆教导 我曾记得您那新增的几根银发 因为有您 莘莘学子才能成才 因为有您 世界才会如此文明 老师 您是明灯 为迷失方向的孩子找回HOME 老师 您是天使 教师颂 别人从生活中捞取黄金 您只能获取花香 您的黄金是早晨的太阳 您的银子是十五的月亮 但您依然快乐的吹着口哨 您的自豪是桃李芬芳 赞园丁 金秋风送爽，朗朗读书声。
莘莘学子俏，默黙教师情。 红烛流血汗，四化育精英。
满园桃李果，颂歌赞园丁。教师颂 别人从生活中捞取黄金 您只能获取花香 您的黄金是早晨的太阳 您的银子是十五的月亮 但您依然快乐的吹着口哨 您的自豪是桃李芬芳。
2. 关于教师节的诗句
1、《蜂》——唐代罗隐
采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜。
译文：蜜蜂采尽百花酿成甜美的蜜后，不知这些甘甜的蜂蜜让谁去享用，蜜蜂的辛苦是为了谁呢？
2、《己亥杂诗·其五》——清代龚自珍
落红不是无情物，化作春泥更护花。
译文：枝头上掉下来的落花不是无情之物，化成了春天的泥土，还能起着培育下一代的作用。
3、《奉和令公绿野堂种花》——唐代白居易
令公桃李满天下，何用堂前更种花。
译文：裴令公的桃李学生遍布天下，哪里用得着再在门前屋后种花呢？
4、《七绝·师恩难忘》——现代佚名
厚谊常存魂梦里，深恩永志我心中。
译文：离开后未曾常常见面，但我对您的深情厚谊让我时时想起您，您对我的教育之恩，我将铭记于心，永世不忘。
5、《新竹》——清代郑板桥
新竹高于旧竹枝，全凭老干为扶持。
译文：新长的竹子要比旧竹子高，它们的生长全凭老的枝干扶持。比喻青出于蓝而胜于蓝，而新生力量的成长又须老一代积极扶持。
3. 教师节的古诗
1、《无题》唐·李商隐相见时难别亦难，东风无力百花残。
春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干！晓镜但愁云鬓改，夜吟应觉月光寒。蓬山此去无多路，青鸟殷勤为探看。
2、《己亥杂诗》清·龚自珍九州生气恃风雷，万马齐喑究可哀。我劝天公重抖擞，不拘一格降人才。
3、《酬问师》唐·刘商虚空无处所，仿佛似琉璃。境何人到，禅心又过诗。
4、《天净沙六首·王本成》未知作者敢说敢作敢为，无怨无恨无悔。狂风暴雨惊雷，吐气扬眉，天下舍我其谁？5、《远师》唐·白居易东宫白庶子，南寺远禅师。
何处遥相见，心无一事时。6、《寻雍尊师隐居》唐·李白群峭碧摩天，逍遥不记年。
拨云寻古道，倚树听流泉。花暖青牛卧，松高白鹤眠。
7、《奉和令公绿野堂种花》唐·白居易绿野堂开占物华，路人指道令公家。令公桃李满天下，何用堂前更种花。
8、《蜂》唐·罗隐不论平地与山尖，无限风光尽被占。采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜？语来江色暮，独自下寒烟。
9、《新竹》清·郑燮新竹高于旧竹枝，全凭老干为扶持。明年再有新生者，十丈龙孙绕凤池。
10、《春夜喜雨》唐·杜甫好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。
野径云俱黑，江船火独明。晓看红湿处，花重锦官城。
11、《板书有感》未知作者字斟句酌细推敲，拈精撮要费咀嚼。半亩方塘长流水，呕心沥血育新苗。
12、《七绝·师恩难忘》未知作者相逢一见太匆匆，校内繁花几度红。厚谊常存魂梦里，深恩永志我心中。
13、《冰心》未知作者玉壶存冰心，朱笔写师魂。谆谆如父语，殷殷似友亲。
轻盈数行字，浓抹一生人。寄望后来者，成功报师尊。
14、《师蚕》佚名教子教女，辛勤半辈。满头白发，甘乳一生。
15、《一似梦瑶台》未知作者一似梦瑶台，心知玉女来。笙歌人杳渺，花影月徘徊。
笑我闲三径，思君赋七哀。流觞与红叶，诗酒不胜杯。
16、《奉和令公绿野堂种花》唐·白居易绿野堂开占物华，路人指道令公家。令公桃李满天下，何用堂前更种花。
17、《天净沙六首·回澜阁》未知作者为国为家为民，风吹日晒雨淋。碧海蓝天白云，日月星辰，相伴一生追寻。
18、《七绝·师恩难忘》相逢一见太匆匆，校内繁花几度红。厚谊常存魂梦里，深恩永志我心中。
4. 关于教师节古诗有那几首
蚕丝吐尽春未老，烛泪成灰秋更稠。
春播桃李三千圃，秋来硕果满神州.回答者： 水内 - 一级 2009-9-6 08:19四度春风化绸缪，几番秋雨洗鸿沟。黑发积霜织日月，粉笔无言写春秋。
蚕丝吐尽春未老，烛泪成灰秋更稠。春播桃李三千圃，秋来硕果满神州.四度春风化绸缪，几番秋雨洗鸿沟。
黑发积霜织日月，粉笔无言写春秋。年年桃李满天下，岁岁残烛空成灰。
三尺高台终尽瘁，看似无为更有为！欣逢良师——赞余元钱老师陈松聚首夕阳吟咏迟，执鞭余老送天熙。南坛诗韵春秋笔，鹭岛银黉鞅掌师。
瀚海纵横勋业就，闽疆驰骋素丝仪。循经论典研堂萃，老骥厉鞭齐奋蹄。
鹧鸪天 赠余元钱老师二首林永助粉笔生涯数十年，退休续教苦中甜。青春逝去须毛白，桃李芬芳春满园。
深学历，搞诗研。填词作赋著泓篇。
弘扬国粹丹心付，余热还将启后贤。探蕴诗词育老年，“启蒙”课本费心编。
一生从教甘清苦，敬业园丁不怕难。词厚意，语情牵。
师生缱绻校中看。引经据典诗词好，喜望桃红柳绿绵。
教师节赠余元钱老师戴亚晶辛勤劳动育禾苗，雨露阳光重任挑。桃李芬芳天下满，耕耘不息路迢迢。
献给余元钱老师叶芊芊吾师讲学细而精，格律要求说得明。推敲平仄兼押韵，老来诗海泛舟行。
鹧鸪天 迎国庆戴亚晶万里东风劲未猷，喜迎国庆度中秋。神州处处红旗展，社会和谐上下谋。
迎奥运，驾神舟。嫦娥翘首故乡游。
北京盛会千年梦，振我中华万众求。临江仙 喜迎党的“十七大”戴亚晶改革春风吹起，小平理论英明。
中华大地日蒸蒸。为民谋福利，众志必32313133353236313431303231363533e59b9ee7ad9431333365666136成城。
立党为公牢记，和平发展先行。小康社会启征程。
再夺新胜利，举国共欢腾。四度春风化绸缪，几番秋雨洗鸿沟。
黑发积霜织日月，粉笔无言写春秋。蚕丝吐尽春未老，烛泪成灰秋更稠。
春播桃李三千圃，秋来硕果满神州。云山苍苍江水央央先生之风山高水长 回答者： qingteng1983 | 二级 | 2010-9-7 18:55 | 检举一日之师，终身为父。
——元.关汉卿片言之赐，皆事师也。——梁启超《中国历史研究法·自序》善之本在教，教之本在师。
——〔宋〕李觏《广潜书》春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。师道既尊，学风自善。
——康有为《政论集·在浙之演说》李商隐的《无题》系列，里面有句“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”常常用来形容老师的勤劳、关怀与奉献精神。
五绝 远师 唐 白居易东宫白庶子，南寺远禅师。何处遥相见，心无一事时。
五绝 酬问师 唐 刘商虚空无处所，仿佛似琉璃。诗境何人到，禅心又过诗。
玉壶存冰心朱笔写师魂谆谆如父语殷殷似友亲轻盈数行字浓抹一生人寄望后来者成功报师尊无题作者：【李商隐】相见时难别亦难，东风无力百花残。春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。
晓镜但愁云鬓改，夜吟应觉月光寒。蓬山此去无多路，青鸟殷勤为探看老师颂四度春风化绸缪，几番秋雨洗鸿沟。
黑发积霜织日月，粉笔无言写春秋。蚕丝吐尽春未老，烛泪成灰秋更稠。
春播桃李三千圃，秋来硕果满神州。天净沙六首1. 源远流长图欲求贤才栋梁，天空陆地海洋。
半世东奔西忙，今又远航，路遥山高水长。2. 老师匡焕学德高鸿儒博学，望重英雄豪杰。
天时地利人和，用笔如魔，令人拍案叫绝。3. 王本成敢说敢作敢为，无怨无恨无悔。
狂风暴雨惊雷，吐气扬眉，天下舍我其谁？4. 回澜阁为国为家为民，风吹日晒雨淋。碧海蓝天白云，日月星辰，相伴一生追寻。
5. 管仲图为人堂堂正正，做事磊落光明。汇集四方英雄，师出有名，天下任我纵横。
6. 逸仙图胸怀万里世界，放眼无限未来。挥洒旷世奇才，重上瑶台，天地为之惊骇。
四度春风化绸缪，几番秋雨洗鸿沟。黑发积霜织日月，粉笔无言写春秋。
蚕丝吐尽春未老，烛泪成灰秋更稠。春播桃李三千圃，秋来硕果满神州。
务学不如务求师。 -----杨雄圣人无常师。
-----韩愈经师易遇，人师难遇。 -----司马光古之圣王，未有不尊师者也。
-----吕不韦举世不师，故道益离。 -----柳宗元学者必求师，从师不可不谨也。
-----程颐一日为师，终身为父。----关汉卿学贵得师，亦贵得友。
-----唐甄为学莫重于尊师。 -----谭嗣同古之学者必严其师，师严然后道尊。
-----欧阳修无贵无贱，无长无少，道之所存，师之所存也。 -----韩愈三人行必有我师焉；择其善者而从之，其不善者而改之。
-----孔子。
5. 关于教师节的古诗
1、《无题》唐·李商隐相见时难别亦难，东风无力百花残。
春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干！晓镜但愁云鬓改，夜吟应觉月光寒。蓬山此去无多路，青鸟殷勤为探看。
白话译文：见面的机会真是难得，分别时更是难舍难分，况且又兼东风将收的暮春天气，百花残谢，更加使人伤感。春蚕结茧到死时丝才吐完，蜡烛要燃尽成灰时像泪一样的蜡油才能滴干。
女子早晨妆扮照镜，只担忧丰盛如云的鬓发改变颜色，青春的容颜消失。男子晚上长吟不寐，必然感到冷月侵人。
对方的住处就在不远的蓬莱山，却无路可通，可望而不可及。希望有青鸟一样的使者殷勤地为我去探看情人。
2、《蜂》唐·罗隐不论平地与山尖，无限风光尽被占。采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜？白话译文：无论在平原还是在山尖，美丽的春光尽被蜜蜂占。
采集百花酿成了蜜以后，不知道为谁辛苦为谁甜？3、《奉和令公绿野堂种花》 唐·白居易绿野堂开占物华，路人指道令公家。 令公桃李满天下，何用堂前更种花。
白话译文：绿野堂开着占尽了万物的精华，路人说那就是令公的家，令公的学生遍布天下，何须在房前再种花呢？此诗运用借代的修辞，以桃李代学生，绿野堂指的是唐代裴度的房子名。这首诗通过写裴度房子不用种花就占尽了万物的精华（房子显眼气派）。
表现了对一个老师桃李满天下芳名远播的赞美。4、《己亥杂诗》清·龚自珍九州生气恃风雷，万马齐喑究可哀。
我劝天公重抖擞，不拘一格降人才。白话译文：只有狂雷炸响般的巨大力量才能使中国大地发出勃勃生机，然而社会政局毫无生气终究是一种悲哀。
我奉劝上天要重新振作精神，不要拘泥一定规格以降下更多的人才。5、《远师》唐·白居易东宫白庶子，南寺远禅师。
何处遥相见，心无一事时。白话译文：虽然宦途艰难，荣辱无定，不比一场春梦更长。
问自远师：我头发都半白了，但还是满面红尘。也许是我的尘 缘未了吧！所以，让我挂冠去出家，我还是做不到。
扩展资料：教师节，旨在肯定教师为教育事业所做的贡献。在中国近现代史上，多次以不同的日期作为过教师节。
直至1985年，第六届全国人大常委会第九次会议通过了国务院关于建立教师节的议案，才真正确定了1985年9月10日为中国第一个教师节。
6. 【关于教师节的古诗（诗题、诗人、朝代、诗意）不要太多
蚕丝吐尽春未老， 烛泪成灰秋更稠. 春播桃李三千圃， 秋来硕果满神州. 回答者： 水内 - 一级 2009-9-6 08:19 四度春风化绸缪， 几番秋雨洗鸿沟. 黑发积霜织日月， 粉笔无言写春秋. 蚕丝吐尽春未老， 烛泪成灰秋更稠. 春播桃李三千圃， 秋来硕果满神州. 四度春风化绸缪， 几番秋雨洗鸿沟. 黑发积霜织日月， 粉笔无言写春秋.年年桃李满天下，岁岁残烛空成灰.三尺高台终尽瘁，看似无为更有为！ 欣逢良师——赞余元钱老师陈松聚首夕阳吟咏迟，执鞭余老送天熙.南坛诗韵春秋笔，鹭岛银黉鞅掌师.瀚海纵横勋业就，闽疆驰骋素丝仪.循经论典研堂萃，老骥厉鞭齐奋蹄.鹧鸪天 赠余元钱老师二首林永助粉笔生涯数十年，退休续教苦中甜.青春逝去须毛白，桃李芬芳春满园.深学历，搞诗研.填词作赋著泓篇.弘扬国粹丹心付，余热还将启后贤. 探蕴诗词育老年，“启蒙”课本费心编.一生从教甘清苦，敬业园丁不怕难. 词厚意，语情牵.师生缱绻校中看.引经据典诗词好，喜望桃红柳绿绵.教师节赠余元钱老师戴亚晶辛勤劳动育禾苗，雨露阳光重任挑.桃李芬芳天下满，耕耘不息路迢迢.献给余元钱老师叶芊芊吾师讲学细而精，格律要求说得明.推敲平仄兼押韵，老来诗海泛舟行.鹧鸪天 迎国庆戴亚晶万里东风劲未猷，喜迎国庆度中秋.神州处处红旗展，社会和谐上下谋. 迎奥运，驾神舟.嫦娥翘首故乡游.北京盛会千年梦，振我中华万众求.临江仙 喜迎党的“十七大”戴亚晶改革春风吹起，小平理论英明.中华大地日蒸蒸.为民谋福利，众志必成城. 立党为公牢记，和平发展先行.小康社会启征程.再夺新胜利，举国共欢腾.四度春风化绸缪， 几番秋雨洗鸿沟. 黑发积霜织日月， 粉笔无言写春秋. 蚕丝吐尽春未老， 烛泪成灰秋更稠. 春播桃李三千圃， 秋来硕果满神州.云山苍苍江水央央先生之风山高水长 回答者： qingteng1983 | 二级 | 2010-9-7 18:55 | 检举 一日之师，终身为父.——元.关汉卿 片言之赐，皆事师也.——梁启超《中国历史研究法·自序》 善之本在教，教之本在师.——〔宋〕李觏《广潜书》春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干.师道既尊，学风自善.——康有为《政论集·在浙之演说》李商隐的《无题》系列，里面有句“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干.”常常用来形容老师的勤劳、关怀与奉献精神.五绝 远师 唐 白居易 东宫白庶子，南寺远禅师. 何处遥相见，心无一事时. 五绝 酬问师 唐 刘商 虚空无处所，仿佛似琉璃. 诗境何人到，禅心又过诗.玉壶存冰心 朱笔写师魂 谆谆如父语 殷殷似友亲 轻盈数行字 浓抹一生人 寄望后来者 成功报师尊无题 作者：【李商隐】 相见时难别亦难，东风无力百花残. 春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干. 晓镜但愁云鬓改，夜吟应觉月光寒. 蓬山此去无多路，青鸟殷勤为探看老师颂 四度春风化绸缪， 几番秋雨洗鸿沟. 黑发积霜织日月， 粉笔无言写春秋. 蚕丝吐尽春未老， 烛泪成灰秋更稠. 春播桃李三千圃， 秋来硕果满神州.天净沙六首 1. 源远流长图 欲求贤才栋梁， 天空陆地海洋. 半世东奔西忙， 今又远航， 路遥山高水长. 2. 老师匡焕学 德高鸿儒博学， 望重英雄豪杰. 天时地利人和， 用笔如魔， 令人拍案叫绝. 3. 王本成 敢说敢作敢为， 无怨无恨无悔. 狂风暴雨惊雷， 吐气扬眉， 天下舍我其谁？ 4. 回澜阁 为国为家为民， 风吹日晒雨淋. 碧海蓝天白云， 日月星辰， 相伴一生追寻. 5. 管仲图 为人堂堂正正， 做事磊落光明. 汇集四方英雄， 师出有名， 天下任我纵横. 6. 逸仙图 胸怀万里世界， 放眼无限未来. 挥洒旷世奇才， 重上瑶台， 天地为之惊骇.四度春风化绸缪， 几番秋雨洗鸿沟. 黑发积霜织日月， 粉笔无言写春秋. 蚕丝吐尽春未老， 烛泪成灰秋更稠. 春播桃李三千圃， 秋来硕果满神州. 务学不如务求师. -----杨雄 圣人无常师. -----韩愈 经师易遇，人师难遇. -----司马光 古之圣王，未有不尊师者也.-----吕不韦 举世不师，故道益离. -----柳宗元 学者必求师，从师不可不谨也.-----程颐 一日为师，终身为父.----关汉卿 学贵得师，亦贵得友.-----唐甄 为学莫重于尊师. -----谭嗣同 古之学者必严其师，师严然后道尊.-----欧阳修 无贵无贱，无长无少，道之所存，师之所存也. -----韩愈 三人行必有我师焉；择其善者而从之，其不善者而改之. -----孔子。
关于教室热的诗句 1. 关于教室的诗句
2. 陋室
虽说是，
几间陋室，
几张破旧桌椅。
却常常一歌未竟，
接着一歌又起。
至今日，
歌犹唱，
只是不见我和你。
今非昔比，
今一种歌声，
万种欢笑，
又有谁珍惜？
走过了，
天涯路千万里，
谁怜天涯浪子？
欲作彩书无片纸，
捏碎那支破笔。
多少事，
已成梦，
还谈什么忧和喜？
少柴无米：
一个铺盖卷，
一捆破书，
图清静而已。
2. 关于炎热的诗句
1、《大热五首》宋·戴复古
天地一大窑，阳炭烹六月。
万物此陶镕，人何怨炎热。
君看百谷秋，亦自暑中结。
田水沸如汤，背汗湿如泼。
农夫方夏耘，安坐吾敢食！
（灼热的天气仿佛是熊熊燃烧的炭火窑。）
2、《苦热行》唐·王毂
祝融南来鞭火龙，火旗焰焰烧天红。
日轮当午凝不去，万国如在洪炉中。
（高温环境热得像大洪炉）
3、《苦热》南宋·陆游
万瓦鳞鳞若火龙，日车不动汗珠融。
无因羽翮氛埃外，坐觉蒸炊釜甑中。
（日光火辣辣的，人觉得如坐在蒸笼里，身上汗水滂沱。）
4、《仲夏即事》北宋·晁补之
红葵有雨长穗，青枣无风压枝。
湿础人沾汗际，蒸林蝉烈号时。
（闷热得没一丝风，屋柱下的石墩都湿透了，树林里的蝉被热气蒸熏得疯了似的号叫着。）
5、《和蔡仲谋苦热》宋·梅尧臣
大热曝万物，万物不可逃。燥者欲出火，液者欲流膏。
飞鸟厌其羽，走兽厌其毛……
（天气热得干柴将要起火，禽兽也想剥了自身的皮毛，真是热到极点了。）
6、《苦热行》 南朝梁·萧纲
六龙鹜不息， 三伏起炎阳。
寝兴烦几案， 俯仰倦帏床。
滂沱汗似铄， 微靡风如汤。
（日神被六龙拉着在天上狂跑，床席火燎似的灼热，盼望风快点吹来，可是风即使来了也犹如烧开的滚汤。）
7、《书斋夏日》宋·郑刚中
五月困暑湿，众谓如蒸炊……
幽禽荫嘉木，水鸟时翻飞。
（农历五月，暑湿炎热，人们如放炊笼中蒸。禽鸟躲藏在树阴里……）
8、《剧暑》 宋·范成大
赫赫炎官张伞，啾啾赤帝骑龙。
安得雷轰九地，会令雨起千峰。
（热，盼望响雷下雨。）
9、《苦热》唐·王维
赤日满天地，火云成山岳。草木尽焦卷，川泽皆竭涸。
轻纨觉衣重，密树苦阴薄。莞簟不可近，再絺绤三濯。
思出宇宙外，旷然在寥廓……
（热、焦燥得实在要命，真想到宇宙中去凉快凉快。）
3. 描写关于夏天热的诗句
1.力尽不知热，但惜夏日长。（白居易：《观刈麦））
2.深居俯夹城，春去夏犹清。（李商隐：（晚晴））
3.首夏犹清和，芳草亦未歇。（谢灵运：（游赤石进帆海》）
4.仲夏苦夜短，开轩纳微凉。（杜甫：《夏夜叹》）
5.农夫方夏耘，安坐吾敢食。（戴复古：《大热》）
6.人皆苦炎热，我爱夏日长。（李昂：《夏日联句》）
7.残云收夏暑，新雨带秋岚。（岑参：《水亭送华阴王少府还县》）
8.连雨不知春去，一晴方觉夏深。（范成大：《喜晴》）
9.清江一曲抱村流，长夏江村事事幽。（杜甫：《江村》）
10.芳菲歇去何须恨，夏木阳阴正可人。（秦观：《三月晦日偶题》）
4. 关于教室的古诗
五绝 远师 唐 白居易
东宫白庶子，南寺远禅师。
何处遥相见，心无一事时。
五绝 酬问师 唐 刘商
虚空无处所，仿佛似琉璃。
诗境何人到，禅心又过诗。
玉壶存冰心
朱笔写师魂
谆谆如父语
殷殷似友亲
轻盈数行字
浓抹一生人
寄望后来者
成功报师尊
无题
作者：【李商隐】
相见时难别亦难，东风无力百花残。
春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。
晓镜但愁云鬓改，夜吟应觉月光寒。
蓬山此去无多路，青鸟殷勤为探看
老师颂
四度春风化绸缪，
几番秋雨洗鸿沟。
黑发积霜织日月，
粉笔无言写春秋。
蚕丝吐尽春未老，
烛泪成灰秋更稠。
春播桃李三千圃，
秋来硕果满神州。
天净沙六首
1. 源远流长图
欲求贤才栋梁，
天空陆地海洋。
半世东奔西忙，
今又远航，
路遥山高水长。
2. 老师匡焕学
德高鸿儒博学，
望重英雄豪杰。
天时地利人和，
用笔如魔，
令人拍案叫绝。
3. 王本成
敢说敢作敢为，
无怨无恨无悔。
狂风暴雨惊雷，
吐气扬眉，
天下舍我其谁？
4. 回澜阁
为国为家为民，
风吹日晒雨淋。
碧海蓝天白云，
日月星辰，
相伴一生追寻。
5. 管仲图
为人堂堂正正，
做事磊落光明。
汇集四方英雄，
师出有名，
天下任我纵横。
6. 逸仙图
胸怀万里世界，
放眼无限未来。
挥洒旷世奇才，
重上瑶台，
天地为之惊骇。
四度春风化绸缪，
几番秋雨洗鸿沟。
黑发积霜织日月，
粉笔无言写春秋。
蚕丝吐尽春未老，
烛泪成灰秋更稠。
春播桃李三千圃，
秋来硕果满神州。
务学不如务求师。 -----杨雄
圣人无常师。 -----韩愈
经师易遇，人师难遇。 -----司马光
古之圣王，未有不尊师者也。-----吕不韦
举世不师，故道益离。 -----柳宗元
学者必求师，从师不可不谨也。-----程颐
一日为师，终身为父。----关汉卿
学贵得师，亦贵得友。-----唐甄
为学莫重于尊师。 -----谭嗣同
古之学者必严其师，师严然后道尊。-----欧阳修
无贵无贱，无长无少，道之所存，师之所存也。 -----韩愈
三人行必有我师焉；择其善者而从之，其不善者而改之。 -----孔子
