八年级作文
无论是在学校还是在社会中，大家对作文都不陌生吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。你所见过的作文是什么样的呢？以下是我帮大家整理的八年级作文9篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。 八年级作文 篇1 秋天是我喜欢的季节，因为秋天是一个丰收的季节，不但农民伯伯开心，人民们也开心， 小朋友们也很开心，因为可以吃到好多口渴的水果了。秋天真实一个喜庆的节日呀！大家都十分开心。 秋天的田野就像一个金色的海洋，一阵风吹来，就出现了一阵阵浪花，风吹到了你身上，你仿佛成了天空中得海鸥，在金色的海洋上自由的飞翔。在一边小朋友的欢笑声将我惊醒了。我一回头，大家都向果园跑去，我一回过神来就跟着她们来到果园，那味道使人心旷神怡，我们跑到树上将果子摘下。红红的苹果就像小女孩的脸蛋，挂在树枝的橘子就像一个个点燃的红灯笼。 秋天真是一个丰收的季节呀，这个季节是大家都喜欢的。 秋天不仅是丰收的季节，也是美丽的季节。橘黄色的叶子，在风儿的伴舞下载空中翩翩起舞十分美丽。你在树下，可以和叶子一起舞蹈。红色的枫叶让人心里暖洋洋的，有一种家的感觉。那种感觉使人心旷神怡，流连忘返。 我喜欢秋天这个美丽的季节，这个使人开心的季节，这个大家都喜欢的季节。 八年级作文 篇2 来得突然——跟着一阵阵湿润的山风，跟着一缕缕轻盈的云雾，雨，悄悄地来了。 先是感到它的气息，从很远的山林中传来，从很高的山坡上传来，哗啦啦，哗啦啦……像一段节奏感十足的鼓声，神奇的从四面八方骤然而起，逐渐的清晰响亮起来了…… 雨声中，房外的每一块岩石，每一片树叶，每一丛花草，都和飘飘洒洒的雨丝组成了一支摇滚乐队，演奏出一首又一首劲道十足的乐曲，每一个音符都带着迷人的色彩。 雨改变了乡村的颜色。阳光下乡村的色彩层次，看似平淡无奇，却是韵味十足，有翠绿、嫩绿，有淡青、金黄，也有天一般湛蓝的色彩。在雨中，所有的色彩都融化在透明的雨丝之中。这模糊的色彩，仿佛在雨雾中流动，流进我的眼睛，流进我的心田。 这雨中的色彩，在画家的调色板上，是极难调出来的。然而，只要见过这个模糊而又透明的色彩，便使人牢记于心，难以忘怀。 当我从幻想中苏醒时，雨在不知不觉中停了，风也屏住了呼吸，这个村庄变得十分幽静。远处一只不知名的鸟儿开始婉转地歌唱起来，仿佛在倾诉浴后的欢悦。近处，聚集在树叶上的雨珠还往下滴着水，滴落在路旁的小河中，发出异常清脆的声响：丁冬、丁冬…… 仿佛是一场山雨的余韵！ 八年级作文 篇3 春天，带着生命和希望，步履轻盈的来了！她来到了田野里，来到了小溪里，也来到了我们校园。 早晨，蓝得透明的天，像一块纱笼罩在头顶上。东边出现了一片鱼肚白，宛如蓝天的眼睛，一闪一闪。一会儿，鱼肚白慢慢变红变红变红……太阳公公出来了，用那温暖的手臂把大地从梦中唤醒，金色的光辉铺满校园。你瞧，头上的小鸟欢快地歌唱。那棵高大的榕树也长出了新枝嫩叶，微风吹拂着新叶，发出“沙沙”轻响，好象在窃窃私语。和煦的春风，轻轻抚摸着我的面庞，也吹着树儿的新衣。一会儿扬起她的长袖，一会儿又飘动她的彩裙。大地上万物复苏，一切都在争着更换春装。 中午，太阳公公走到当空。它已揭去轻纱，放射万缕光芒。水平如镜的人工湖上，金光点点，像披上了缀满颗颗金珠的纱衣。清澈碧绿的湖，像翡翠，像明镜。湖边翠绿欲滴的竹子，树木都倒映在湖水之中，不正像姐姐在梳洗打扮吗？走进瞧瞧，湖里的鱼儿在欢快地游来游去，它们是否说：“太好了！春天终于来了。”“沙沙”你听，那是新出土的小草，新抽芽的小树，新开放的小花，正在和春姑娘说悄悄话呢。它们议论着这生机勃勃的世界，议论着这个世界的奇妙与美丽。 傍晚，太阳公公西去，一片片的晚霞，把天空织成了一副绚丽的奇景。是那么的瑰丽。渐渐的，夜来临了，一切又进入了沉睡。又等待着新一天的开始。 春天！她带给了我们欢快的希望，催促我们奋发向上。同学们，为何不抓住这样美好的时光，努力学习，做一棵小草，做一朵小花，在园丁精心浇灌下，为校园增添点春色，把祖国的春天装点的更美！ 八年级作文 篇4 我从来都不吃亏，但是我这次在吃的上面吃了亏! 这件事情发生的“年代”已经很早了，那好像是在上个学期发生的，我中了杨老师的圈套。 上个学期，我还在五年级，那次不知道是第几单元考试，我考得比较好，所以杨老师叫我到他的办公室里帮他登记课文填空扣得分比较多的同学的名字，因为杨老师马上要去听别的班上课，我就坐在他的办公桌上登记着，杨老师要走的时候放了一个糖果在他的办公桌上，对我说：“陈楠，你一下子登记好了把这个糖果给吃了!”这个糖果一定是老师拿来慰劳我的，我的心里暗暗自喜。而且那个糖果的包装纸还很精致，糖果是黄颜色的，包装这么漂亮，那糖果一定也很好吃!我的心里已经在流口水了。 我很卖力、很兴奋的在“工作”。每次一想到马上就可以吃到我心心念念的糖果了，我工作的动力就增加了一份。 半个小时后，我登记完了所有人的名单， 就迫不及待的拿起了桌子上那个散发着光芒的糖果，也来不及闻那个糖果味道的“香气”，就把它剥开了直接放到嘴里，我觉得味道还不错，就蹦跳着回到了教室。 我回到教室就用嘴巴吸了一口气，班上所有的人就回过头来说：“陈楠，你在吃什么?怎么这么臭呀!”我用手哈了一口气，果然如此!我这才知道我吃亏了。我之前没有吃过榴莲，不知道那是榴莲糖，后来我跑到卫生间把糖给吐了，还漱了口，才回到教室。 经过这次我吃亏的经历，我知道了：以后老师给的东西，要先闻好味道再吃! 八年级作文 篇5 随着时光的流逝，人类跨入了一个全新的时代——信息时代。 在现今社会，各种电子产品早已走入千家万户，人们享受着网络带给人们的便利。在网络中，人们可以查阅资料、新闻；可以足不出户进行购物；可以瞬间就将某个信息或是某个文件传给远在千里之外的朋友；也可以轻轻松松了解到世界各地发生的一些大事，使人们的视野更加开阔。总之，网络对人们学习、工作以及生活方面都有着巨大的好处。 然而，网络世界的危害也是巨大的。一方面，上网占用了青少年学习、休息的部分时间，造成青少年用户学习压力大、时间分配紧张等情况；另一方面，部分青少年用户由于过度沉迷于网络游戏，以至于在日常生活中，如上课、睡眠等，也常常想着网络世界，造成了精神不集中等情况。而且，网络上的一些暴力的不良信息会悄悄侵蚀毫无防备的孩子们的内心，有可能会使一些自制力差的孩子萌生一些不良的想法，如绑架、诈骗等等，对社会的安定形成巨大隐患。即使你的自制力足够强，不会沉迷在游戏中，也不会被网络上的不良信息误导，可还是有一个大问题摆在你的面前：影响视力。在网络的影响下，学生们的近视率已经达到了一个可怕的高度。据调查，小学生近视率达到30％以上，中学生达到了70％，而大学生已经达到了惊人的90％！多么惊人的数字！就是说，每100个大学生中，有90个都近视！可见网络对人们的危害之大。 我们要好好的利用网络的优势所在，抵触网络不良的一面，减少上网时间，为人类科技水平的提高而努力奋斗！ 八年级作文 篇6 寒冷的冬风“嗖嗖”地直往我脖子内乱窜。真是的，这公交车怎么还不来。我等得不耐烦，就四处乱看。正巧，斑马线上有一对老年夫妇正在过马路。这两人看起来怎么这么面熟？仔细瞧瞧，那不正是住我家隔壁王爷爷两口子吗？ 我本想上前去打个招呼。突然，一辆车直直得向他们开来。那速度快得让人无法去想。王爷爷夫妇还未来得及躲避就被撞了出去。“嘭”得一声，那声音如同雷响。两位老人飞出了5、6米远的地方。地上出现了一大片的血，王爷爷夫妇就倒在血泊中。而那辆凶车却“逃”走了。很快，他们周围就围了一大堆人，大家七嘴八舌地说着什么，有一个人还拿出了手机在那里讲。我想他应该是在打救护电话吧！ 那一瞬间，我呆了，我更是慌了，心中充满了恐惧，心跳快得让我窒息。那一切来得太快，耳边除了那“嘭”声在那里回荡，其他声音都被埋没了。我亲眼目睹了这场车祸，却不知如何是好。我愣了好久，想上前去看看他们伤得如何，可脚就是迈不出去，脚就像是被钉子钉住了似的，动弹不得。。 过了好久好久，直到救护车来了，我还是站在那里。看着王爷爷夫妇被远送的车，我的心总算是安静点了。 以往我总是在电视上看见车祸的报道，我从来没想过自己也有亲眼看到发生车祸的这一刻。这一场血肉横飞的车祸让我触目惊心，那一瞬间，让人太恐惧了。 八年级作文 篇7 萧飒的风劝住了欲断魂的雨，多情的雨挽住了易碎的风。风，通过雨得以迷离我的双眼，也迷离了我本就迷离的心。 雨轻如丝线一般，无声地悬于这天地之间，垂于这幅醉人的画卷之上。为这本来已是很美的世界渲染了几分雾一般，一种朦胧的美，也许，那是一张如烟如尘的`轻纱，遮住了这羞涩的天地。 到底是个多雨的时节，雨随风缠绵了许久，让我感到一阵阴郁。不过也好，不是也有了这般令人怦然心动的妙景吗？我且享受这一切吧！ 雨中的美，是一种淡淡的美，一粒粒珍珠般剔透的雨滴是上帝的信使，为这世界的人在冥冥之中传达着一些令人喜令人忧的信息。我收到了一份喜讯，上面写着的，正是这份美景。感谢真主，让我在丝丝凉意中寻到了这匿藏已久的美丽。 雨滴也早已发觉了我的存在，飘飘然相伴着来我面前报到，很乖巧的样子。我宠爱地伸出了手，它们优雅地落了上来，渐渐地，成了一片有些破碎的光泽；有无形的残缺美，晃了我的双眼，不经意间，雨丝轻昵地抚过我的脸颊，溜入了我的衣襟，一阵阴凉遍及全身。 呵口气，我通过雾气，看了一眼雨帘和气障下的景色，更美了。我不禁又呵了口气，雨脚似晕了头般，只有个大意罢了。像萤火虫，那淡淡的薄光…… 不知不觉间，雨悠悠地去了，留下了大地更美的景色。风却久久不曾隐去。 安宁寂静的长街，绵延向深深的远方。路过那个路口时，我总是习惯性地望，期待只存在于小说中完美的邂逅。街道是笔直的，却让我感到一丝曲折。或许，那是错觉罢！微风拂过，不是很凉，我却不禁打了个寒颤。风吹开了我额角的发丝，撩开我错乱的心弦，一种淡淡的哀愁。 街道两旁的无名树叶随着风飘啊飘啊……哪里才是它们的归宿呢？我不懂，不懂。 怒放后的花儿被这场雨无情的打湿，被风吹啊吹啊。终于到了它凋零的时刻了。它离开了树，独自牵着风儿，落入清汩的水中，果如诗中所云：落花有意随流水，流水无情恋落花。一幅落红难缀的场面再度上演了。我双手合十，虔诚地祝福它寻到新的归宿。 长叹，长叹，也只能如此了。雨萦损柔肠，风黯魂追思，太低沉。 八年级作文 篇8 有的人偶像是歌手，有的人偶像是当代现代的伟人，有的人偶像是影星和球星……而我的偶像却是和蔼可亲的爸爸。 在我的印象中，爸爸是一个辛苦工作、尽心尽力为家庭操劳的人。 在我上小学的时候，爸爸对我很严厉。 有一次，老师留了好几道题，是数学的解一元一次方程，当我才刚刚学习，刚到家以后，我开始写作业了，当我只剩下解一元一次方程式，我花了五分钟写完一个题，全都写完后，就拿给妈妈检查，妈妈检查到一半后，爸爸回来了，帮妈妈分担了一些我的作业，爸爸检查我的一元一次方程时，发现5个里面有3个错的，就开始给我说一大堆的话，还让我把错题一个写5遍。从这以后，我做作业就开始认真仔细了，再也没有发生过类似的事情了。 而现在我的爸爸不在对我那么严了。 比如说一次考试。我没有考好，回家以后，爸爸看见我的脸像苦瓜一样。就开始猜了。爸爸还是像有读心术一样。一猜就猜出来了，是考试没考好。这次没有像上回一样。爸爸还告诉我：“失败乃成功之母；这次失败了不要紧，只要找到自己错在哪里，努力改正就好；不过考好了再也不要骄傲；要记住求胜不骄，败不馁。”这句话对我印象很深。 爸爸，我的偶像，我以你为榜样。你让我明白了：“胜不骄、气不馁。”这个道理。总在我需要安慰的时候、出现在我面前，帮我走出人生的低谷。爸爸，我想对你说：“我永远爱你。” 八年级作文 篇9 满痕烟城 江都喧嚣，行人匆忙，往来无语，习惯了往日乏味的工作旅程，思绪早已麻木冰冷。生活一片惊恐，只管前行着，践踏着自己的影子，漠然望着车后扬起的灰尘，在黄昏后斜阳下翻腾，闪烁，跳动，渐染在行道树上，拖着沉重的步伐摇摆不定，纷飞如雨，弥漫在空中，给沉重稀疏的空气涂抹上了一层令人窒息的灰阶色，沉闷伤感，定格在城市里。只有 远处的两只铁臂在裸露深黄的天边肆无忌惮的挥舞，激落起一阵阵灰尘，朦胧深灰，渐渐被黑暗吞噬。望着那满眼的污秽，行人默默无声，只是低头唏嘘一时。 枯涩烟雨 江都纷繁，烟雨绵绵，已别了往日的风采，那些平平仄仄的字韵不再浮现眼前，已不是日缠绵悱恻的符号，优雅文静的短诗，而是有一股酸涩的味道，在天空中断续呻吟，那是忧伤的节奏，无力的拍打着城市的身躯。着眼望去，嘴角干涩抽动，心隐隐作痛，这就是我们赖以生存的城市吗？狂风正嘶吼着，吹斜了淅沥的烟雨，划出条条灰白的痕影，在暗淡萧瑟的天空下卷积着，被一种腐朽的味道包裹，弥漫天际，侵蚀了锈迹斑驳的墙壁，留下沧桑的脚印，墙下花草残缺，亦落亦萎，绝望的注视这烟雨，悄然逝去，不仅令人忆起刘希文的“淫雨霏霏，连月不开”一句，寂寥沉郁，裹着浮烟，在天边做最后的垂死挣扎。 浊江残水 江都不寂寞，长江伴左右。岁月依旧，江流平静，故然没了“江入大荒流”的昔日壮景，江流沧桑，让人不仅回首牵连“大江东去，浪淘尽，千古风流人物流”的豪迈气概；江流辽阔，让人依舍驻足于“海纳百川，有容乃大”的博大胸襟里。今日，茫茫千里江流，烟云飘浮，，乌云密集，透过一丝彷徨，江中浪涛颓废，浊水肆意，垃圾漂浮成陆。深灰的水色，沉淀千里，带着人们践踏过的文明的足迹，沉没江底，沉没于过去。 武陵江都，宜昌古城。那飘渺的烟雨，灰痕累累的烟城，污浊沉沦的长江，是无字的音符，忧伤的旋律，带着一丝悲哀与愤怒，渐入梦魇，呼唤埋葬在人们内心深处的一点良知，承担这一切，改变这一切。 愿烟城洗彻这污染，吹散这片阴霾，再无忧伤。
八年级作文
在日常学习、工作和生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是我精心整理的八年级作文10篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。 八年级作文 篇1 上海的深冬，砭人肌骨的寒冷。眼科医院外的灰色地面，枯叶软塌塌地浸在积水中，想必淅沥的冬雨定是下了一夜。 拽了父亲的手怏怏地走，父亲忧愁的目光像这锁了寒雾的深冬，迷蒙而凄恻。 来上海检查是费了一番周折的，在我看来一次检查眼压高是算不得什么的。而父亲的眉自那时起就没有舒展过。“孩子，听话，去检查吧，要是真有问题，我们就可以早治疗，爸这心忧得慌哪！”于是，此刻，我站在了这里。 乌云聚集，天空又“啪嗒啪嗒”落起雨来。灰湿的地面，冰冷的台阶，望着看不到头的队伍，我终于知道为何父亲要站立一夜排队挂号，只为了挂到靠前的号码让自己的女儿早些检查，早点回家。 我不知道父亲是以怎样的姿势，或许就像个叫花子似的蹲着熬过这个落着雨的冬夜；我不知道父亲是否呵着手跺着脚来驱赶冬夜的酷寒；我不知道父亲是如何与排队的“黄牛”周旋；我不知道父亲是否就像一匹老狼奔波在上海纵横的地铁和小路之间我觉得以前的执拗近乎于可笑，那些因为检查而落下的初二功课没有资格称作牺牲。现在的我只想守着那份厚重于天地的父爱，尽快检查，将父亲的担忧溶解在这个冬日的清晨。 经过各种繁复的手续，漫长的等待，我 紧紧攥住父亲，就好像离家的小船找到了停靠的码头，我们终于来到了测眼压室前。 父亲那融合着忧与爱的目光凝视着我，将我的泪一次次逼出，父亲那一夜未睡的憔悴的脸上写满了担忧与慈爱：“孩子，好好检查！” “爸，爸” 永远记得那个落着雨的冬天，父亲用他的“忧与爱”织成了布，做成了伞，挡住了一切风雨，只为了他的女儿。 我，心存感激。 八年级作文 篇2 光阴似箭，日月如梭。不知不觉中我浑浑噩噩地度过了20xx，又不知不觉地走到了20xx.而它则像一只贪婪的恶鬼一样紧紧地跟随我，跟着我度过一年又一年。在我的生活里，我做的事情有一部分是它控制我在行动，而它的行动会造成对我来说是巨大的事故。在这里，在这个阳春三月，我想和你谈谈。 你紧紧地跟随着我，把我的事情改变——不是少写一个字母，就是多写一个符号。这些改变造成老师对我的批评。说到这时相信大家已经知道它是谁了吧，没错，它就是粗心。 小学时我不知道你的危害，尽管老师和家长总是要求我改掉这个毛病，但是我却把话当成风，左耳朵进，右耳多出，丝毫不在意。但是自从步入初中，我才发现它的危害是多么的可怕——历史的年月日总是记不住，就算是记住了也可能是错了或者不久就忘了……粗心使我处处受挫，自然我的成绩就想一只断了线的风一样直线下降，坠入了“万劫不复”的深谷。 回想当年那些锁锁碎事中有你的出现，我不禁又加深了对你的厌恶，开始对当初的行动感到后悔——后悔自己没有听信他们的话。我现在才知道这个毛病一旦沾染上就很难改掉，不禁为自己当初的行为感到后悔。 给大家讲一个故事：1986年1月28日，“挑战者”号在升空73秒后爆炸，7名宇航员全部遇难，根据调查这一事故的总统委员会的报告，爆炸的原因是因为一个O型封环失效所致。这个封环位于右侧固体火箭推进器的两个底层部件之间。失效的封环使炽热的气体点燃了外部燃料罐中的燃料。O型封环会在低温下失效，尽管在发射前夕有些工程师警告不要在冷天发射，但是由于发射人员疏忽和发射已经被推迟5次，所以警告未能引起重视…… 别小看粗心，就是因为发射人员的疏忽，不听工程师的话，致使一个小小的O型封环在冷天中失效，酿成了一次重大的航天事故。 说了这么多，我已经明确第告诉你粗心的危害，该结束这次谈话了。但是，粗心，我要告诉你我一定会把你从我身边拔出。要求我改…… 八年级作文 篇3 唉，告诉大家，这个借口大王就我家对面的小凡。看下面的几个例子就知道了。 场合：在准备玩电脑的时候。 小张特别喜欢玩电脑，但是他妈妈不让他玩。想知道他是怎么能玩电脑吗？下面由我告诉你。他刚开机的时候，他的妈妈就对他说：“不能玩电脑！”小凡说：“我正在查资料，难道连查资料也不可以吗？”他妈妈说：“你这是在找借口吧，又是想玩电脑，连门也没有！”小凡马上找借口：“老师叫的，老师还让签字呢！”妈妈说：“我才不行你的话，除非你把抄作业的本子拿来给我看，要不就不可以！”小凡马上拿出本子，偷偷写要查资料这些，给妈妈看。他的妈妈没办法，只好让他玩一下电脑。 场合：在想吃东西的时候。 小张每次一想买吃的东西时，肯定都会有的。不要以为他的零食是劳动得来的，其实是从天上“掉”下来的。要是每个人都这样，那么，什么人都不用买东西，都是捡东西为生。这是不可能的。其实是他找借口向他爸爸要的。他刚到超市，便对爸爸说：“我要买一点零食，可以吗？”爸爸说：“你有什么理由？难道说吃饱肚子就是理由吗？这叫理由吗？”小张说：“现在经济危机，要多带动消费才行，要不国家会垮台的……”小凡说了一大堆的借口，爸爸听不下去了，就只好买零食。 场合：在想出去的时候。 小张和同学约好，今天周末下午去同学家玩。我现在学习他怎样找借口，像他一样悠闲。小张对他妈妈说：“我要出去一下，有问题吗？”小张的妈妈说：“谁说没问题了？当然有问题了。你又想出去干什么，是不是又想去同学家？这是绝对不可以！”小张马上说：“我不是没有事干而找事干，是有一件非常重要的事。”妈妈说：“什么事最重要呢？”“当然是去同学家，看一下他们抄的作业。不然，我今天就做不了作业。”妈妈只好同意。我又学会了一个借口。 不过，借口太多了不好，希望大家以后少说借口吧。 八年级作文 篇4 时光荏苒，13年说过去，眨眼的功夫就一晃而过了。如今的我，再也不能和十几年前的我相提并论，因为我长大了。 渐渐长大的我，在经历着人生赋于我的酸甜苦辣的同时，也在感悟着认知着那些被先人们已划上红钩钩和打上红叉叉的古语以及对我潜移默化的影响。长大对于我们这些迫不及待的孩子来说，是刻不容缓的，而对于我们的精神和肢体来说，却是有些操之过急了。 一日之计在于晨！寒假里，裹在被窝里听歌的我顿然醒悟，认为自己不可以再无偿消耗这宝贵时间了，于是我以迅雷不及掩耳之势抖开被子，拉开窗户，对着外面的世界大喊：一日之计在于晨！接着我漂亮地干完一件又一件事，在休息的时候，对自己说：真正坚强的人是不用发誓与留言的。 这个寒假过的很充实。学也学好了，玩也玩好了。重要的是，我已经游刃有余地做到：想到可实现的须要做的事就要一定做到，做好，不可在脑海中美妙翩然地空想着，越过现实的边境线。 把自己的想法付诸于行动吧！阳光会灿烂地照耀，生活将更加充实。 八年级作文 篇5 晴朗的夜空，偶尔有流星划过，那是星星用泪来点缀着夜空。这究竟是生命的开始还是结束，是缠绵还是凄美。泪水划过脸颊，往事如烟，那件伤心的事，总是让贝贝在不经意间想起， 贝贝是一个沉默的女孩，没有朋友，书本是她唯一的知己。但她很聪明也很好学，成绩一般，长得也蛮漂亮，就是少了一份生机。 贝贝没想到，老天给她安排了认识朋友的机会。考卷分下来了，贝贝考了满分，这是她第一次考全班第一。下课了，同学们围着贝贝的桌子，叽叽喳喳。“嗨，我可以和你做朋友吗？”贝贝听到了1个清脆的声音，抬起头，发现了嘉颖正笑眯眯地看着自己。“当然可以啊！”贝贝想也没想，就脱口而出，因为她太需要朋友了。 放学后，贝贝信息地发现嘉颖和自己同路，她们一边推着自行车，一边谈天说地，聊得很开心，此时的贝贝很快乐，感觉自己是世界上最快乐的人。分别是，嘉颖神秘地对贝贝说到：“明天放假，我去找你，送你一件礼物。” 第二天一大早，门铃就响起了，贝贝猛地从床上跳起，穿者睡衣跑去开门。嘉颖把一个精美包装的盒子往她怀里一塞，笑盈盈得说：“懒虫，我不打搅你了，Bye！”说完，便不见了踪影。贝贝关上门，把盒子小心翼翼地打开，发现了一本邮册，里面密密麻麻地贴满了邮票。贝贝顿时欣喜若狂，自言自语道：“这不是我盼望很旧的`礼物吗？她怎吗知道呢？” 那段时间，贝贝很嘉颖关系很好，两人互相讨论难题，交流学习心得，有好吃的就一起分享，遇到困难一起解决。她们可谓情同手足，比亲姐妹还亲。 又一次考试，贝贝只考了全班第五，而嘉颖却考了全班第一。贝贝去向嘉颖祝贺，嘉颖却连看也不看她一眼，高傲的像一只大公机，那样子好象在说：“你配和我说话吗？” 从此以后，嘉颖不再与贝贝一起走了，也不在与贝贝一起学习、玩耍，贝贝又回到了过去的日子，沉默、孤单。 终于有一天，贝贝在也忍不住了，她回到家里，撕破了那本邮册，散落的邮票落在了雪白的地上，像她受伤的心，贝贝的眼泪如断了线的珠子留了下来。流星在一次从眼前划过，原来星星也不永远是美的象征，有时也会伤心! 八年级作文 篇6 梦想是黑夜中那明亮的灯塔，是指明方向的罗盘，是人们心中对未来的期盼，是人们生存的精神支柱。 梦想是一把雨伞，在你遇到坎坷和挫折的时候。梦想会给你支起一片天。当你的面前的路上，遇到荆棘的时候，梦想会变成一把镰刀，砍断荆棘，让你在成长的路上风雨无阻。 梦想是忠诚的伴侣。在追求目标的过程中，梦想会始终不渝地陪伴在有志者的左右，让他们不畏别人的冷嘲与热讽，不怕亲友的埋怨与不解，不惧路途的艰险与遥远。 梦想还能将旅途中的寂寞与孤独化成一曲催人奋进的歌，将挫折后的伤心与难过化作一股前进的动力。 也正是因为有了梦想，我们才能欣赏到大山的巍峨，大海的浩瀚，大漠的广袤和森林的无垠，才能使自己不断得到升华，不断走向成熟。而且，我们的人生也会因此变得充实丰富起来。 带着梦想出发，你会发现，人生的行程因梦想而变得匆匆忙忙了。这条路已经不在那么崎岖泥泞，也没那么多荆棘了。走着走着，你会发现，它已渐渐变成了一条康庄大道。带着梦想出发，你会发现，沿途的风景因梦想而变得更美丽。路边不再会爬满吓人的藤蔓，而是多了很多香味扑鼻的小花和嫩绿养眼的小草，时不时还可以听见小鸟和虫儿在唱歌。 带着梦想出发，生活中会多一抹绚丽光彩，学习中会多一曲温馨轻柔的轻音乐，工作中会多一杯香甜的下午茶。 带着梦想，整理行装，迈着自信且坚定的步伐出发吧！ 八年级作文 篇7 路玉婷是个四川成都市15岁的文明少年，被大家称为“奔跑女孩”。 在成都大街上，每天都会有她那匆忙的背影，路玉婷5岁就可以帮父母干活，呢时候的我们，正是最幸福的时候，路玉婷5岁就承担了责任，而我们，有这样做吗？路玉婷她白天上课，晚上照顾妈妈；什么是幸福？有人说：“有吃的有喝的有钱花就是幸福”。路玉婷觉的：“只要妈妈在，她就幸福”。她的孝心值得我们学习，她的美德值得我们赞扬！她是一个自立自强的女孩，一个孝的传承者，她是我们的榜样，我们应该将孝心传承下去，应该学会自食其力，靠自己的双手得到一切。我们是一样的人，每个人都能做到，相信自己，秀出自己的完美，孝，是我们每个人该做的，如果每个人都能做到有孝心，我们的社会该是多么美好呀！孝，是我们每一位子女应尽的责任。有句古话叫做“百善孝为先”，如今，有谁能把这孝心传承到底，孝是中华传承的传统美德。 从路玉婷我看出了我的无知和过错，看到她承担家庭责任时，我正沉浸在欢乐中，看到她做家务时，我正在和朋友玩，当我给父母要钱时，她却在自己挣钱给母亲买药，都是人，差距如此大，以后我要帮父母分担责任，帮父母做家务，将孝心传承到底。 我们的生命是父母给的，我们的美好是父母创造的，我们应该珍惜他们的劳动成果，将“孝”字记心头，应该心怀感恩，将孝说到嘴边，做到眼前，记在心里。 八年级作文 篇8 心季 “这个世界并不是每一对父母都相爱。曾有多少孩子在无眠的夜独泣，在他们还没有正式投入人生的时候，生命的意义便已否定。—初雪” 我看着这段话心里突然被扯痛。我突然前所未有地想念我的中学。我的中学很简单，我在里面笑过，闹过，风光过，也哀伤过，流过泪。去过，也离开过。 我在哪里留下了自己部分单薄的青春，留下了我13岁懵懂离愁的日子。 断，断，断...... 我听到时光断裂的声音，在我的身体里，也在我几千里之外的故乡。 我总是在想，我可能是喜欢写散文的，从进入中学的某一刻起，那么那么喜欢。我不知道自己将来会不会是一个较好的记录者，但是我任何时候都喜欢回首自己来时泥泞的道路，我不厌其烦地回头张望。然后时光就扔下我轰轰烈烈地朝前奔跑。然后就只剩下自己独自在青春这条道路上徘徊。一晃神儿，一刹那，或许我将垂垂老去。 一个人的日子，很孤单。渐渐地，所有人都会离我远去。我不想再靠近他们，我讨厌别人在我耳边唠叨，我应该有属于自己的生活方式。渐渐地，青春也会狠心地将我丢弃在人生的道路上。 无聊，无聊，每天都是这么无聊.沉默。不想与任何人接触，将自己反锁在一个黑漆漆的小屋里，任孤单残酷地将自己包裹，迷惘在青春的道路上徘徊。 我想，我也会怀揣着自己以为不是梦的梦在充满泥泞的道路上迷失自我。这不是我的错，也不是别人的错，只因为命运的安排总是如此罢了。那些曾以为忘不掉的事，会不会在我们忘不掉的过程中被我们遗忘呢？ 八年级作文 篇9 快乐的日子总是过得那样匆匆，每当我翻开相册，就会想起小学六年美好的时光。往事历历在目，宛如一曲优美动听的乐章，奏响在我的耳畔，让我忍不住怀想…… 刚刚背上小小的书包，我们欢天喜地地跨入小学的校门，好多好多和自己同龄的孩子组成了一个友爱的大家庭。我们一起学习，一起游戏，无忧无虑的时光就这样在我们的指缝间悄然溜走，而我们却毫无察觉。 我多么喜欢时光，因为它让我和同学、老师相遇；可我又多么憎恨时光，为何它又要带来分离。就要毕业了，大家就要去向不同的学校，很难再相见。下一次的团聚，会是在十年后？抑或是二十年？没人知道。懵懂的我们，人生中第一次感觉到了不舍与依恋。舍不得细心呵护我们的老师，舍不得相亲相爱的同学，舍不得朝夕相伴的校园，舍不得一张张如花的笑脸…… 还是无法阻止离别来临的脚步，日历飞快地翻动着。十天……五天……两天……最后这一天还是来了！最后一次跨入母校的大门，校园里的一切还是那么熟悉。我挪动脚步艰难地来到教室，同学们深色凝重地坐在座位上等待着最后一次考试，连最调皮的同学也耷拉着脑袋，什么话也不说。以前我们那么希望考试时间能短一点，可现在我们却多么希望时间能走得慢一点，再慢一点，让我们再看一眼这温馨的教室，让我们再看一眼可爱的同学，让我们 能记住 老师那温暖的眼神…… 如今我已经拥有了新的同学，新的老师，新的班级。可夜深人静的时候，当我从书本和题海中抬起头来，还是会时常想起小学的六年时光。那些人，那些事，那些美好，我知道，会永远留在我的记忆里，直到我归去的那一天…… 八年级作文 篇10 春有百花秋有月，夏有凉风冬有雪。春天的枝头鸟语花香，夏天的蝉声热情奔放，秋天的落霞与红叶辉映，冬天的白雪簇拥着红梅芬芳。我穿梭在四季里，欣赏自然的四季个性四季美。 结庐在人境，而无车马喧。问君何能尔？心远地自偏。这是陶渊明的桃花源情结；花间一壶酒，独酌无相亲。举杯邀明月，对影成三人。这是李白的诗酒皆仙；疏影横斜水清浅，暗香浮动月黄昏。这是林逋的梅妻鹤子我穿梭在才子中，感悟着他们或隐世或逍遥的个性人生。 纤柔多情，世俗不染，这是林黛玉；举止有度，颇有心计，这是薛宝钗；天真稚拙，可爱有余，这是史湘云；才华横溢，孤傲清高，这是妙玉我穿梭在佳人间，细细玩赏她们的一笑一妩媚，一哭一个性。 自然是个性的自然，才子是个性的才子，佳人是个性的佳人。个性能够铸就永恒的美丽。作为21世纪的青年，我们更应突破共性，展示自己的个性——不圆滑事故，而个性张扬；不循规蹈规，而锐意革新；不人云亦云，而不同流俗。每个人的独特的个性，不光表现在穿着打扮上，更表现在他的个性和思想上。因此，具有个性的人便是新时代最需要的人。 当然，个性也有好坏。对诸如粗俗、暴虐、狭隘、卑劣等所谓的个性，我们要批判和戒除。这样，我们才能成为一个有文明共性和鲜明个性的人，我们的人生才会变得多姿多彩，整个世界也会因此而五彩斑斓！
文学的概念
广义的文学，是指一切口头或书面语言行为和作品，包括今天的文学以及政治、哲学、历史、宗教等一般文化形态。这是文学的文化含义。狭义的文学，是指具有审美属性的语言行为及其作品，包括诗、散文、小说、剧本等。这是文学的审美含义。文学首先必须是一个语言文本，这个文本有它的存在形态，如语音，词语，结构等。它可以口头的形式代代传承下去，也可以文字作为载体传承，也可以印刷品，网络媒体形式存在。尽管载体各异，但都离不开具体的语言这一客观事实。文学作品，由一个又一个修辞构成，当然，文学的基础还是文字、词语和句法，但是这些结构主义喜欢的东西，本身并不能形成“作品”，对它们的支离也让我们对文学更加难以把握。确实得承认，修辞就是一种句法。但是纯粹的句子并非文学，只有被布满篇章、形成更强大的隐喻之后，文学才宣告出生。扩展资料文学与新闻作品是相互有交叉的，比如魏巍的《谁是最可爱的人》既是新闻作品，又有很强的艺术性，文学性，所以文学与新闻作品是很难有明确界限的。其次文学与历史作品也是难以明确划开界限，比如丘吉尔的演讲词，既是实用的鼓动性文章，有很有文学特色。最后文学与哲学论著也不容易区分，比如英国的培根的《论人生》既有哲学道理也有文学意蕴，叔本华的散文集、哲学家萨特的哲学著作也很有文学意蕴，因此他还获得了诺贝尔文学奖。判断文学与非文学的标准粗略概述如下：文学的语言具有独特地表现力；文学总是要呈现审美形象的世界，这种审美形象具有想象、虚构和情感特性；文学传达完整的意义，本身构成一个整体；文学蕴含着似乎特殊而无限的意味。参考资料来源：百度百科-文学
文学的本质
文学除了拥有外在的、实用的、功利的价值以外，更为重要的是它还拥有内在的、看似无用的、超越功利的价值，即精神价值。关于精神，可以有诸多不同的定义。我们一般是在这样的意义上界定精神这一概念的：它是人内在的一种意向性存在，是人的理性与感性诸多心理因素的有机统一，是人不断超越自我、完善自我的一种心理活动过程。因而，精神的价值不同于物质的价值，精神价值是内在的、本体的、不断超越自身的。文学艺术的创造活动是文学艺术家的精神活动，文学作品属于人类的精神产品，文学艺术的接受鉴赏也属于人们的精神领域的活动。扩展资料文学是属于人文学科的学科分类之一，与哲学、宗教、法律、政治并驾于社会建筑上层。它起源于人类的思维活动。最先出现的是口头文学，一般是与音乐联结为可以演唱的抒情诗歌。最早形成书面文学的有中国的《诗经》、印度的《罗摩衍那》和古希腊的《伊利昂纪》等。中国先秦时期将以文字写成的作品都统称为文学，魏晋以后才逐渐将文学作品单独列出。欧洲传统文学理论分类法将文学分为诗、散文、戏剧三大类。现代通常将文学分为诗歌、小说、散文、戏剧四大类别。参考资料：百度百科-文学
姓苏的女孩叫什么名字好
亦瑶、访卉、若南、从寒、从安、惜文、靖柏、傲珊、笑蓝、谷雪、冰枫、凡蕾、初夏、夜蕾、如霜、曼易、梦柏、以蕊、平安、宛海、冷卉、之桃、雪柳、含玉、新蕾、语兰、翠风、芷蕾、书瑶、慕青、冰蓝、曼文、雅琴、书雪、寻真、妙菡、亦玉、宛儿、念芹、凝天、代云、傲蕾、绿真、海安、凡旋、问旋、涵菡、代真、映易、凌萱、晓霜、念薇、如萱、碧凡、元霜、易梦、香寒、海云、尔珍、雁玉、千琴、冰兰、梦松、夏槐、安蕾、访旋、幻柏、冰彤、水桃、雅绿、之瑶、尔岚、白易、听寒、凡柔、沛菡梦琪、之柔、山柏、沛珊、向珊、觅波、乐枫、曼香、怜梦、紫翠、慕灵、紫蓝、紫山、盼山、代曼、书兰、夏青、书翠、半梦、灵槐、问筠、语琴、新柔、以亦、涵柏、若烟、海莲、语蓉、易烟、妙彤、乐萱、醉蓝、天荷、千兰、怀蝶、幼翠、念露、从彤、夏菡、新波、雨寒、芷蕊、冰露、青槐、醉易、夜蓉、碧彤、翠萱、靖雁、傲芙、访蕊、寒云、紫寒、丹珍、怀亦、静曼、元风、南莲、傲晴、惜雪、冰旋、乐菱、亦寒、晓亦、半芹、冰夏、梦曼、又菱
姓苏的女孩名字大全
苏华洁苏以琴苏欣媛苏秀琼苏良英苏伊娜苏樱瑛
苏筠婷苏银芳苏芯媛苏惠琼苏月英苏胜蓉苏瑶漫
苏莞婷苏博悦苏子瑶苏菽文苏乃英苏怡筱苏丽琼
苏芄婷苏高美苏子婷苏塾文苏东红苏芊妍苏瑶润
苏娅芳苏艳娟苏之琴苏东丽苏之悦苏似雪苏千琼
苏育瑶苏琴一苏一妹苏庆芳苏剑萍苏怡卿苏洪燕
苏瑞芳苏耿霞苏冠美苏桐瑶苏珂悦苏少文苏家梅
苏天怡苏泓洁苏炳颖苏婉琳苏妍沁苏锡燕苏妹兰
苏其艳苏签颖苏怡萧苏霏琼苏沁雪苏忠英苏旭茹
苏祥梅苏传文苏吉美苏裴琰苏胜梅苏起莹苏婉芳
苏向萍苏蔷文苏艳英苏慧颖苏韶妍苏少梅苏卓文
苏蓉诊苏颖琳苏明娥苏环英苏熹婧苏宣文苏静琴
苏格娜苏翠娥苏之文苏少琴苏若妍苏若雪苏晓妍
苏丽蓉苏敉婷苏采怡苏怡岚苏若琳苏子美苏双妹
苏顺怡苏根玲苏怡琪苏秀汝苏颐琼苏玄妍苏世玉
苏琦妍苏秀颖苏琳茹苏玟妍苏童悦苏紫蓉苏奕冉
苏妍婧苏燕忠苏霖艳苏秀玟苏悦童苏新悦苏梦莉
苏勃悦苏梓洁苏芸燕苏美妍苏悦潼苏婧慈苏孟莉
苏文洁苏科文苏莉思苏怡昕苏循花苏凤燕苏绍娟
苏婵媛苏律文苏潘萍苏淼红苏邵丽苏妙英苏利娜
苏荣洁苏辰美苏宝梅苏妍玫苏燕澜苏婧黾苏琳璐
苏闰洁苏婷云苏香梅苏水红苏坤洁苏燕巧苏椿婷
苏润洁苏柯文苏怡敏苏秀妍苏宏文苏水琼苏沈红 上一页 1 2 3 4 5 6 7 8 下一页
父爱母爱诗句
无论是在学校还是在社会中，大家都收藏过令自己印象深刻的诗句吧，诗句具有语言高度凝练、篇幅短小精悍的特点。那么什么样的诗句才是好的诗句呢？以下是我精心整理的父爱母爱诗句（精选65句），希望能够帮助到大家。 父爱母爱诗句1 1、慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。 2、煮豆燃豆萁，豆在釜中泣。本是同根生，相煎何太急。 3、蒋士铨爱子心无尽，归家喜及辰。 4、有子且勿喜，无子固勿叹。 5、搴帏拜母河梁去，白发愁看泪眼枯。惨惨柴门风雪夜，此时有子不如无。 6、父之美德，儿之遗产。 7、父不慈则子不孝；兄不友则弟不恭；夫不义则妇不顺也。 8、慈母爱，爱幼雏，赵家光义为皇储。龙行虎步状日异，狗趋鹰附势日殊。 9、低徊愧人子，不敢叹风尘。 10、爱子心无尽，归家喜及辰。寒衣针线密，家信墨痕新。见面怜清瘦，呼儿问苦辛。低徊愧人子，不敢叹风尘。 11、母仪垂则辉彤管，婺宿沉芒寂夜台。 12、世界上一切其他都是假的，空的，唯有母亲才是真的，永恒的，不灭的。 13、一尺三寸婴，十又八载功。 14、在孩子的嘴上和心中，母亲就是上帝。 15、思尔为雏日，高飞背母时。 16、非痴非狂谁氏子，去入王屋称道士。白头老母遮门啼，挽断衫袖留不止。 17、河广难航莫我过，未知安否近如何。暗中时滴思亲泪，只恐思儿泪更多！ 18、来时父母知隔生，重著衣裳如送死。 19、雌雄空中鸣，声尽呼不归。 20、女人固然是脆弱的，母亲却是坚强的。 父爱母爱诗句2 1、亲所好，力为具；亲所恶，谨为去。意思是：父母喜好的东西，子女要尽力为他们准备；父母厌恶的东西，要谨慎地为他们去掉。——李毓秀《弟子规》 2、孝子之至，莫大乎尊亲。——孟子 3、妻贤夫祸少，子孝父心宽。意思是：妻子贤惠，她的丈夫灾祸就少，子女孝顺，父母就心情舒畅。——（明）《增广贤文》 4、爹娘面前能尽孝，一孝就是好儿男；翁婆身上能尽孝，又落孝来又落贤。意思是：孝敬父母就是好儿男，孝敬公公、婆婆，能落个既孝敬又贤惠的名声。——《劝报亲恩篇》。 5、夫孝，天之经也，地之义也。意思是：孝是天经地义的.。——《孝经》 6、劳苦莫教爹娘受，忧愁莫教爹娘耽。意思是：不要让父母受苦受累，不要让父母分担你的忧愁。——《劝报亲恩篇》。 7、长幼有序。——孟子 8、孝子不谀其亲，忠臣不谄其君，臣子之盛也。——庄子 9、长者问，对勿欺；长者令，行勿迟；长者赐，不敢辞。——周秉清 10、世俗所谓不孝者五，惰其四支，不顾父母之养，一不孝也；博奕好饮酒，不顾父母之养，二不孝也；好货财，私妻子，不顾父母之养，三不孝也；从耳目之欲，以为父母戮，四不孝也；好勇斗狠，以危父母，五不孝也。——孟子 11、慢人亲者，不敬其亲者也。意思是：不尊敬别人父母的人，肯定也不会敬重自己的父母。——《三国志·魏书》 12、惟孝顺父母，可以解忧。——孟子 13、仁之实，事亲是也；义之实，从兄是也。——孟子 14、孟武伯问孝，子曰：“父母惟其疾之忧。”——《论语·为政》 15、亲爱我，孝何难；亲恶我，孝方贤。意思是：父母疼爱我，做到孝有什么困难呢；父母讨厌我，仍尽孝，才为贤德。——李毓秀《弟子规》。 16、弟子入则孝，出则弟。意思是：少年弟子回到家里要孝敬父母，外出要敬爱兄长。——（春秋）《论语·学而第一》 17、家贫知孝子，国乱识忠臣。意思是：在家庭贫困的时候，才能发现真正的孝子，在国家危难的时候，才能识别真正的忠臣。——《名贤集》 18、事亲以敬，美过三牲。——挚虞 19、事，孰为大？事亲为大；守，孰为大？守身为大。不失其身而能事其亲者，吾闻之矣；失其身而能事其亲者，吾未闻也。孰不为事？事亲，事之本也；孰不为守？守身，守之本也。——孟子 20、礼者，断长续短，损有余，益不足，达爱敬之文，而滋成行义之美也。——荀子 21、亲有过，谏使更。恬吾色，柔吾声。意思是：父母有过错，劝他们更改。要面带笑容，语调柔和。——李毓秀《弟子规》 22、君子有三乐，而王天下不与存焉。父母俱存，兄弟无故，一乐也；仰不愧于天，俯不怍于人，二乐也；得天下英才而教育之，三乐也。君子有三乐，而王天下不与存焉。——孟子 23、内睦者，家道昌。——林逋 24、不得乎亲，不可以为人；不顺乎亲，不可以为子。——孟子 25、孝顺还生孝顺子，忤逆还生忤逆儿。——《增广贤文》 26、父母呼，应勿缓；父母命，行勿懒。意思是：父母呼唤，要赶快答应；父母有命令，应赶快去做。——李毓秀《弟子规》 27、事其亲者，不择地而安之，孝之至也。——庄子 28、侍于亲长，声容易肃，勿因琐事，大声呼叱。——周秉清 29、孝有三：大尊尊亲，其次弗辱，其下能养。——《礼记》 30、孝子之养也，乐其心，不违其志。——《礼记》 31、父母者，人之本也。——司马迁 32、谁言寸草心，报得三春晖。——孟郊 33、好饭先尽爹娘用，好衣先尽爹娘穿。意思是：好饭先给父母吃，好衣先给父母穿。——《劝报亲恩篇》 34、母亲是没有什么东西可以代替的。——巴金 35、慈孝之心，人皆有之。——苏辙 36、无父无君，是禽兽也。——孟子 37、父子有亲，君臣有义，夫妇有别，长幼有叙，朋友有信。——孟子 38、贤不肖不可以不相分，若命之不可易，若美恶之不可移。——《吕氏春秋》 39、天地之性，人为贵；人之行，莫大于孝，孝莫大于严父。——《孝经·圣至章》 40、长者立，幼勿坐，长者坐，命乃坐。尊长前，声要低，低不闻，却非宜。进必趋，退必迟，问起对，视勿移。——李毓秀 41、凡为父母的，莫不爱其子。——陈宏谋 42、孝敬父母经常可以代替最高贵的感情。——孟轲 43、老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼。——孟子 44、父母之所爱亦爱之，父母之所敬亦敬之。——孔子 45、父母之年，不可不知也。一则以喜，一则以惧。——《论语》
关于父爱和母爱的诗
古诗：1、《游子吟》【唐】孟郊慈母手中线,游子身上衣.临行密密缝,意恐迟迟归.谁言寸草心,报得三春晖.2、《别老母》【清】黄仲则搴帷拜母河梁去,白发愁看泪眼枯.惨惨柴门风雪夜,此时有子不如无.3、《十五》【宋】王安石将母邗沟上,留家白邗阴.月明闻杜宇,南北总关心.4、《岁末到家》【清】蒋士铨爱子心无尽,归家喜及辰.寒衣针线密,家信墨痕新.见面怜清瘦,呼儿问苦辛.低徊愧人子,不敢叹风尘.5、《母别子》【唐】白居易母别子,子别母,白日无光哭声苦.关西骠骑大将军,去年破虏新策勋.敕赐金钱二百万,洛阳迎得如花人.新人迎来旧人弃,掌上莲花眼中刺.迎新弃旧未足悲,悲在君家留两儿.一始扶行一初坐,坐啼行哭牵人衣.以汝夫妇新燕婉,使我母子生别离.不如林中乌与鹊,母不失雏雄伴雌.应似园中桃李树,花落随风子在枝.新人新人听我语,洛阳无限红楼女.但愿将军重立功,更有新人胜于汝.6、《慈母爱》【元】杨维桢慈母爱,爱幼雏,赵家光义为皇储.龙行虎步状日异,狗趋鹰附势日殊.膝下岂无六尺孤,阿昭阿美非呱呱.夜闼鬼静灯模糊,大雪漏下四鼓余.百官不执董狐笔,孤儿寡嫂夫何呼?於乎,床前戳地银柱斧,祸在韩王金柜书.7、《墨萱图》【元】王冕灿灿萱草花,罗生北堂下.南风吹其心,摇摇为谁吐?慈母倚门情,游子行路苦.甘旨日以疏,音问日以阻.举头望云林,愧听慧鸟语.8、《谁氏子》【唐】韩愈非痴非狂谁氏子,去入王屋称道士.白头老母遮门啼,挽断衫袖留不止.翠眉新妇年二十,载送还家哭穿市.或云欲学吹凤笙,所慕灵妃媲萧史.又云时俗轻寻常,力行险怪取贵仕.神仙虽然有传说,知者尽知其妄矣.圣君贤相安可欺,乾死穷山竟何俟.呜呼余心诚岂弟,愿往教诲究终始.罚一劝百政之经,不从而诛未晚耳.谁其友亲能哀怜,写吾此诗持送似.
