奥斯卡金像奖都设有哪些奖项？
奥斯卡奖可分成就奖和特别奖。一、成就奖主要包括：最佳影片、最佳剧本、最佳导演、最佳表演（男女主、配角）、最佳摄影、最佳美工、最佳音乐、最佳剪辑、最佳服装设计、最佳化妆、最佳短片、最佳纪录片、最佳外国语影片等。二、特别奖：荣誉奖、欧文撒尔伯格纪念奖、琼赫肖尔特人道主义奖、科技成果奖和特别成就奖。扩展资料前十九届奥斯卡奖只评美国影片，从第二十届起，才在特别奖中设最佳外语片奖。其参选影片必须是上一年十一月一日至下一年十月三十一日在某国商业性影院公映的大型故事片。每个国家只选送一部影片，这部影片由该国的电影组织或审查委员会推荐，且须加盖英文字幕，送交学院外国片委员会审查。然后进行秘密投票选出五部提名影片。观摩完五部影片后，再由四千名美国影界权威人士组成的评审委员会，选出一部最佳外国语片奥斯卡金像奖从一九二九年开始，每年评选、颁发一次，从未间断过。凡上一年一月一日至十二月三十一日上演的影片均可参加评选。金像奖的评选经过两轮投票，第一轮是提名投票，先由学院下属各部门负责提名，获得提名的影片，将在学院本部轮流放映，观后学院的所有会员再进行第二轮投票，最后以得票的多少决定影片的获奖。参考资料来源：百度百科-奥斯卡金像奖
金熊奖和奥斯卡
金熊奖是自1951年起举办的柏林国际电影节的最高奖项，奖座为金熊，主要授予最佳故事片、纪录片、科教片、美术片等。金熊奖与金狮奖、金棕榈奖并称为电影节三大最高荣誉象征。
奥斯卡金像奖，是每年由美国电影艺术与科学学院组织与颁发，旨在鼓励优秀电影的创作与发展的奖项。该奖项不仅是美国电影业界年度最重要的活动，也倍受世界瞩目。出席奥斯卡颁奖典礼须得到邀请，并没有向公众发行与会门票，因此能参加奥斯卡颁奖典礼本身就是一种电影界身份的象征。奥斯卡奖自1929年设立以来每年都在加州洛杉矶举行颁奖典礼，而自2002年第75届开始，洛杉矶好莱坞的杜比剧院成为颁奖典礼永久举行地。半个多世纪以来享有盛誉，不仅是美国电影业界年度最重要的活动，也倍受世界瞩目。奥斯卡金像奖与欧洲三大国际电影节被视为世界影坛最重要的四大电影奖。
奥斯卡金像奖有哪些奖项
奥斯卡金像奖奖项简介
最佳影片奖（BEST FILM AWARD）
该奖从第1届起到57届为止，一直未有变动，只是提名影片的数目有多有少。最多的是第7届，被提名的影片一共有12部。第5至第16届，提名片都在10部以上。此后每届最佳影片都从5部提名影片中评出。
最佳表演奖（BEST PERFOMANCE AWARD）
该奖项分最佳男主角、女主角奖和最佳男配角、女配角奖4项。最佳表演奖最早只设有男、女主角奖两项，从1936年第9届起才设有男、女配角奖。
最佳导演奖（BEST DIRECTOR AWARD）
该奖由美国导演公会的全体会员提名，由电影艺术与科学学院的导演部门现任会员最后投票选举。
最佳剧本奖（BEST SCREENPLAY AWARD）
该奖项又分为创作剧本奖与改编剧本奖两项，它们的提名与最后投票选举均与最佳导演奖相同。经历几次变动之后，从1957年度起，剧本奖改为“最佳创作剧本”奖和“最佳改编剧本”奖。
最佳摄影奖（BEST CINEAMATOGAPHY AWARD）
该奖项50多年来并无多大的变动，在1938年度第11届之前，仅设一项摄影奖。从1939年到1956年，分为黑白与彩色两项。到1957年两者合并为一项摄影奖。次年又分为黑白和彩色两项。到1967年，由于黑白片产量巨减，上述分类逐渐被取消。从那时起，摄影奖只设一项。
最佳音响奖（BEST SOUND AWARD）
该奖项从第1届至第30届期间，一律称为录音奖。自1958年第30届起，改为音响奖。
最佳音乐奖（BEST SCORE AWARD）
由于美国的公众崇尚歌舞，在奥斯卡的各奖项中是比较突出的。
该奖项又分为最佳作曲、最佳配乐、最佳歌曲等3项。其中歌曲分项从1934年设立以来，一直未变。它授予的对象是为大型故事片创作的一首主题歌，包括词与配曲。
最佳美工奖（BEST ART DIRECTION-SET DECORATION AWARD）
最佳美工奖全称最佳艺术指导——布景装置奖，所谓艺术指导，是指影片的布景、道具等设计。该奖一度有黑白彩色之分，但1967年起两奖合并，仅设一项。
最佳视觉效果奖（BEST VISUAL EFFECTS AWARD）
该奖项授予利用机械、电子技术、光学处理与动画等制造视觉效果上有突出成绩者。该奖项始于1939年，从1963年起，它分为视觉效果奖和音响效果奖。音响效果奖到1968年时才被废除，从而只剩下视觉效果奖一项。
最佳服装设计奖（BEST COSTUME DESIGN AWARD）
该奖项由具有艺术指导部门会员资格的服装设计师进行预选、提名与最后投票。
服装设计奖从1948年设立以来，基本上没有多大的变化。只是在1957年之前有黑白与彩色之分。后来几经分合，自1967年起合并为服装设计奖一项。
最佳剪辑奖（BEST EDITING AWARD）
该奖项从1934年设立以来，一直没有变动。其评选方法与摄影奖相同。从第52届起，又出现最佳音响剪辑奖和最佳音响效果剪辑奖。
最佳化妆奖（BEST MAKE-UP AWARD）
该奖项从第54届开始设置。
最佳外语片奖（BEST FOREIGN LANGUAGE FILM AWARD）
该奖项授予非英语国家制作的大型有声故事片。但一个国家只能提名一部。评选提名作品用秘密投票方式进行，每届提名5部，被提名者可派一名代表参加颁奖仪式。英语国家的影片均不许参加该项评选。
最佳短片奖（BEST SHORT SUBJECTS AWARD）
该奖项授予的是指长度不到3千英尺的35MM影片。现分动画短片和真人真事短片两项。
最佳记录片奖（BEST DOCUMENTARY AWARD）
该奖项分为长记录片奖和短记录片奖两项。前者授予长度超过3千英尺的35mm,16mm或70mm记录片；后者授予长度不到3千英尺的35mm,16mm或70mm记录片。按照规定，这三种长、短记录片必须反映文化、艺术、历史、社会、科学、经济或其他领域内的重大题材，而且拍真人真事。
该奖项是由记录片奖评审委员会在审查了所有参赛影片后，评选出3-5部长、短记录片作为最后的提名影片。
荣誉奖（HONORARY AWARD）
荣誉奖是所有特别奖中比较重要的一项。它的前身是特别奖，创于第1届。从1950年开始，易名为荣誉奖。
该奖授予在电影制作方面有杰出贡献或长期为电影艺术与科学学院进行卓有成效活动的个体或团体。
欧文*撒尔伯格纪念奖（IRVING G*THALBERG MEMORIAL AWARD）
欧文*撒尔伯格（1899～1936）好莱坞著名制片人，曾监制不少名片。37岁去世，学院特地设立以他的名字命名的纪念奖。该奖项从1937年设立以来，一直没有变动。他由学院理事会决定，授予“一贯从事电影制作并发挥高度才能”的制片人。规定每届只有一名获奖人，而且只有完全够条件才能获选。曾有几届因没有合适人选而空缺。
琼*赫肖尔特人道主义奖（JEAN HERSHOLT HUMANITARIAN AWARD）
琼*赫肖尔特（1886～1956），学院创始人之一，曾任第11届院长，为使学院摆脱困境曾做出巨大的努力。为了纪念他特设此奖，此奖项从1956年创设以来，一直没有变动。它由学院理事会决定，授予“为给电影事业带来信誉而做出人道主义努力的电影事业人士”，规定每届只有一名获奖者，而且只有完全够条件者才能评上，曾有几届因为没有合适的人选而空缺。
特别成就奖（SPECIAL ACHIEVEMENT AWARD）
该奖项设立于1972年。那时，科幻片、灾难片、动作片日益增多，为了表彰他们在视觉效果和音响方面的革新成就而特设此奖。起先仅视觉效果成就奖一项，后来又增设音响成就奖。但每届不一定两者都评出，而且每一分项的获得者也会有多名。
科技成果奖（SCIENTIFIC OR TECHNICAL AWARD）
该奖项从1930--1931年第四届创设以来，一直没有变动。它授予的对象包括对电影艺术与电影科技有特别价值，并在电影产业中采用先进的工艺、公式、发明与发现的影片。该奖项又分为一、二、三等奖。
奥斯卡奖是什么意思？
奥斯卡金像奖，也称奥斯卡奖，原名学院奖，正式名称是“电影艺术与科学学院奖”，设立于1927年，每年一次在美国洛杉矶举行。该奖是由美国电影艺术与科学学院颁发，旨在鼓励优秀电影的创作与发展的奖项，半个多世纪来一直享有盛誉。
第89届奥斯卡颁奖典礼于2017年2月27日举行。最佳影片由《月光男孩》获得， 最佳导演由《爱乐之城》的达米恩·查泽雷获得，最佳男主角为《海边的曼彻斯特》 的卡西·阿弗莱克，最佳女主角是《爱乐之城》的艾玛·斯通。
奥斯卡奖的评分标准是什么？
其实就我个人而言，说句实话兴趣是怎么来的，我感觉比别人学的好，比别人学的早，比别人学的多，自学克服各种难题，当别人还在学第一章的时候你已经在自学第三章了。同层次的超越和追赶是我的兴趣来源。通过自己学习提前完成课程学习，并且独立思考解决比较有难度的题目，砸时间砸精力，把它攻克的那一瞬间，哪怕没人与你分享，你的内心也是满足的。最后概括一下我的兴趣来源于自己的成就感，相辅相成。
一、学习兴趣的培养
浓厚的兴趣是学生学好化学的基础。首先要培养起学生的学习兴趣，教学时要依此作为突破口，创设化学学习的氛围，增强学生的感性认识，引发学化学的兴趣。
首先，在开课前带领学生打扫实验室，整理、检修仪器设备。第一课的地址选在实验室，边做一些趣味性实验，边展示、讲解部分贵重仪器在教学科研中的作用，并在适宜的晚会上做一些魔术试验，激发学生学化学的欲望。
其次，向学生介绍化学在日常生活中的应用及一些著名化学家的创业史，提高学生对化学课重要性的认识。
另外，在教学时采用先易后难、先慢后快等教学方法，及时补差并结合增开演示实验，利用挂图、录像等直观教学不断强化巩固兴趣。
二、自学能力的培养
(一)读。读书是获取知识的最有效方法之一。化学课的阅读方法可分为通读、精读、选读、对比读。
(二)记。读百遍不如抄一遍这句话强调了记笔记的重要性，说明记笔记能有效地积累知识。
(三)练。练即练习，是对所学知识的综合运用。通过练加深对所学知识的理解。
(四)做。化学是一门实验性学科，实验是直接获取化学信息的重要途径。
化学是一门记忆加实验的科学”，这也许不太符合一些同学的思维习惯。特别是我们很多同学在初中化学学得还算可以的情况下,是觉着没有花多少时间去记忆的。其实不然，说句武断一点的话，化学学得好的同学主要是因为掌握了化学的记忆方法，高效而又轻松地记忆化学知识。
化学课本是依据教学大纲系统地阐述教材内容的教学用书，抓住课本，也就抓住了基础知识，应该对课本中的主要原理，定律以及重要的结论和规律着重去看、去记忆。同时还应注意学习化学中研究问题的方法，掌握学习的科学方法比掌握知识更重要。因为它能提高学习的思维能力。
