超级学习法有用吗
每个人对超级学习法的理解不同，所以超级学习法并不是对每个人都适用。超级学习法将兴趣学习法大体分为两个部分：一是把精神一道到松懈状态，是学习这在呈a波状态下最大限度地提高学习效率的方法；二是为了在这种状态下，按着一定的节奏进行学习而编写教材的方法。"兴趣学习法"训练内容包括8大方面：（1）目标训练：让孩子在学习上充满干劲，积极、主动、有条理。（2）兴趣训练：让孩子发自内心地去学习，真正体验到学习是快乐的。（3）自信训练：具备解决任何困难的信心，让孩子呈现出非凡气质。（4）毅力训练：坚持与耐力从此开始，让孩子能从容应对挫折。（5）习惯训练：一系列的经典方法，让孩子养成终生受用的好习惯。（6）记忆力训练：提示长期不记的秘密，一套科学的记忆方法，让孩子记得快、更多、更牢。（7）学习技巧训练：最轻松的学习技巧，让孩子进入最佳的学习状态，取得最优异的成绩。（8）考试技巧训练：让孩子掌握超常发挥的秘诀，考取最高的分数。参考资料百度百科.百度百科[引用时间2017-12-24]
有谁知道<<超级学习法>>这本书?它的主要内容是什么?
超级学习法是由保加利亚的罗扎诺夫博士创造的，它以其高效率和多方面的功用，成为世界十分优秀的学习方法，世界各地都在推行这种学习方法，并将它称为学习的革命。超级学习法可以用来学习任何科目的知识，尤其对于学习基础课特别有用，可以帮助学生轻松地记住所要记的一切。超级学习法大体分为两个部分：一是把精神引导到松驰状态，使学习者在呈α波状态最大限度地提高学习效率的方法；二是为了在这种状态下按着一定的节奏进行学习，想法设法将教材编写成可操作的模式。超级学习法要求学生首先有一个学习前的准备工作：⑴消除身心紧张(其方法有呼吸法、身体松驰法、心理松驰法三种)；⑵从松驰状态进入α波状态(其方法有感受平静反应，视觉映象α波强化法，靠意念进入α波状态，追忆往日的成功四种)。以上准备工作完成后，则进入学习过程，如记忆定理和公式，可通过朗读与深呼吸交替进行，甚至播放一种特别的音乐节奏，在愉快的气氛中学习。
·拉扎诺夫超级学习法是骗人的吗？
这是真的,只是需要通过专业的训练!这涉及潜意识记忆,人的大脑不简单!大脑记忆系统经过研究,什么样的信息较易记住都是有规则的,其顺序一般为:图片,声音(节奏,旋律等),文字数字单词等等~~
这套方法主要是把所有要记忆的信息都联想化为连接的图片,这就大大的提高的记忆的质量!不信的话,你自已试试回忆,在你脑海最多而最容记起的都是一些画面,你还可以试试记歌词,有音乐的歌词很易记,相反则比较难记,这都是经过研究的,只是要有相当的想象能力,可以去学习!
超级记忆法可靠吗?
很多教育机构在搞什么“超级记忆”培训，学费动辄上万，并且吹捧这东西对孩子成绩提升有神奇功效。那么我就来给你揭秘什么是“超级记忆”，以及这里面究竟是什么套路。
（一）“超级记忆法”原理揭秘：
如果现在我给你念一串字母，让你从头到尾背下来你搞得定吗？
homeworkisschoolworkthatteachersgivetopupilstodoathomeintheeveningorattheweekend
你可能觉得这是个不可能完成的任务，其实这就是一个英文句子，去掉所有的空格而已，句子是这样的：
Homework is school work that teachers give to pupils to do at home in the evening or at the weekend. （家庭作业是学校老师给学生们布置的让在晚上或者周末来做的一种作业）。
一个会英语的人可以立刻将这串字母从头到尾给你背下来。但是对于一个英语文盲来说，这就是所谓的“超级记忆”。
数字记忆也是一样，在一般人听起来就是一堆毫无意义的数字，其实后面是有一套的代码。
比如：6939937510，对应的代码如下：
69：料酒
39：三九胃泰
93：教师
75：积木
10：幽灵
然后所谓的记忆大师把这些词语编成个小故事，比如“料酒里面有三九胃泰，被教师喝下去，教师玩积木，积木里面飘出幽灵”记住这个故事，这些数字就记住了。
一张小纸条就能写下来的雕虫小技，你确定你要花一两万去学这个吗？
（二）“超级记忆学”唬人的功效
所谓的超级记忆学只是一个观赏价值远大于实际价值的噱头。这个套路就像魔术一样表现形式确实很唬人，令人惊叹。但归根结底，他只是魔术，不是真正的魔法。如果你认为这个可以提升学习成绩，只能说明你被这些教育机构洗脑了。
魔术看起来很炫，但是每个细节都是被精心设计过的，任何环节出了差错，都无法展现出来效果，比如魔术中把人切成两半，也仅限于舞台上的那些表演者，如果换成台下的任何一个没有训练过的观众，那是会死人的。
同样的道理，对于数字听记，所谓的记忆大师表现出来的惊人记忆力是有严格的实现条件的。虽然是随机采集的数字，没有经过事先准备和演练。但是，随机采集的数字只能是两位数字，57或者08这种，因为只有两位数是匹配代码的，那些记忆大师就只会这个。假如你给这些大师一堆三位数字，比如379, 208，477这种，我敢打赌，他们立刻就被打回原形，表现甚至还不如老年人，因为这些所谓的记忆大师的记忆水平其实跟普通人没任何区别。
所以大部分的孩子交了高额学费去这种机构培训，你会发现，他们只能记住机构里教的那点东西，其他还是一概不会。因为他们学的只是一种看似记忆力提升的魔术，而不是记忆力真正得到提升的魔法。
（三）就算记忆力有提升，也不等于孩子成绩好。
成绩提升是孩子“综合智力+努力”的结果。先不说你的孩子愿意花多少时间在学习上，就单从智力上讲，国际上公认智力至少分为五种因素：1、观察力，2、注意力，3、记忆力，4，思维力，5，想象力。
们都知道木桶理论，一个木桶能装多少水，取决于最短的那个板。如果孩子其他四个方面都很差，单纯提升记忆力是没有用的。就像一台电脑，如果内存和CPU都是老古董，你就是把硬盘加到100T，这也是个废物。
现在国家对孩子的考试重点早就从单纯的死记硬背转移素质培养上面了，可以说思维力，观察力和想象力才是决定孩子成绩好坏的关键因素，至少也占80%的权重。
（四）“超级记忆学”的唬人光环
所谓的“超级记忆学”不过是个小小的记忆技巧，有些机构愣是把它包装成一门高大上的学问，目的就是敛财。如果这玩意真的有那么神，中国的教育部和高校早就开设相关专业，并授予国家承认的资格证书了。可是到目前为止中国没有任何高校开设记忆学专业，在这个领域也没有任何一张政府可以做信用背书的资格证书。
还是那句话，一张小纸条就能写下的雕虫小技，根本就不是什么学问。
教英语的最起码还有个专业八级证书，教钢琴的最起码还要钢琴十级证书。可是所有教记忆学的机构，拿不出来任何一个有中国教育部门或者政府承认的资格证书。
所以这些机构只好花钱买各种各样花里胡哨的光环粉饰自己，忽悠家长和学生们，“世界xx”，“国际xx”,再加上几张老外的面孔，无知的国人就已经被彻底征服了，很少有人调查这些光环究竟有什么门槛，需要付出怎样的努力来得到，还是仅仅花钱就可以买来。据我了解这一行除了“记忆大师”证书是需要练习和比赛才能拿到的以外，其他的什么“xx裁判，xx导师，xx讲师”，基本都是花钱就能买来的一张纸而已。
很多机构拿“世界脑力锦标赛”给自己脸上贴金，其实这个所谓的世界脑力锦标赛压包括背后的组委会就是个纯商业机构，每年举办的比赛就是用上述方法记忆一些杂乱的符号信息，包括数字和扑克牌之类的。冠名“脑力锦标赛”本身就有虚假宣传的成分，人的脑子就只能用来记忆数字和扑克牌吗？大脑的运算力，理解力，推断力，领悟能力这些都没有包含在内，怎么能叫“脑力锦标赛”？按照这个逻辑，只要能拿来比赛的项目，包括打游戏，吃辣椒都可以叫“脑力锦标赛”，因为人类任何行为都离不开大脑的参与。
这个赛事源于英国不假，但是到了中国就被捧上天。因为国内教育机构把这个东西和“提升孩子学习成绩”刻意绑在了一起，拿着这个机构颁发的一系列“光环”来蒙骗学生和家长，赚取高额利润。不相信的人可以自行搜索，不论这个机构的官方网站，还是什么宣传资料都没有任何一丁点“可以提升学习成绩”的字眼。老外也不是傻子，假如真有这方面神奇功效，人家会不宣传吗？说到底还是怕承担法律风险。反观国内这些代理机构（所有这个机构的俱乐部成员都是要交年费的，身份其实就是代理商），天天各种媒体，各种“公开课”里宣传这一招雕虫小技可以让孩子变身学霸。真是有骆驼绝不吹牛。
（五）“超级记忆学”的营销套路
你有没有想过，为什么这些机构一天到晚的开“公开课”呢？所谓的公开课其实就是一场营销课，现场蛊惑学生和家长交智商税而已。如果这东西真的有那么神，可以让学渣秒变学霸，一传十，十传百，学生介绍学生，家长介绍家长，他们机构早就爆满了。根本没时间，也没必要在五星级酒店花大价钱租场地开营销课来招生。
实际的情况是，绝大多数家长报名后发现这玩意不过是个雕虫小技而已，效果也远没有公开课吹嘘的那么神，所以人家基本不会介绍自己的朋友的孩子来学习。所以这些机构只能天天开所谓的“公开课”，利用信息不透明，继续糊弄陌生人而已。正因为总是做陌生人的营销，每次都要支付大量的广告费和场地租金，所以招生成本很高，他们必须把课程价格抬高才能盖住这些成本，让学生和家长充当冤大头。这种课就好比是你花一千八买了盒豪华月饼，其实月饼成本只有2块钱一个，剩下的一千多都是包装。
你见过哪一个教绘画的，教钢琴的，教英语的，教书法的机构天天跑五星级酒店开公开课来招生的？说到底就是一张小纸条都能写下来的雕虫小技，根本就经不起推敲。
最后再提醒一句，如果你对这东西感兴趣，非要报名，一定要注意三点。
首先很多视频网站都有类似“超级记忆”课程，大多数免费，收费的也不过才几十块钱。花几万块之前不妨先花几十块看看你究竟能学到什么东西。
其次，问清楚该机构有没有教育行业从业资格证，没有这个就是黑机构，根本不具备办学资质。另外上课老师有没有教师资格证，最起码这些老师也要有知名大学的本科学历证书。否则一个不知哪个三教九流半路出家的学渣教你家孩子“超级记忆”，还说可以提升孩子的学习成绩，你不觉得他们在侮辱你们一家人的智商吗？
其次，现在国家要求所有的校外教育机构不得一次收取超过三个月以上的学费，因为有不少教育机构借着招生敛财然后就跑路了，还有很多机构招生的时候虚假宣传，学生开课以后才发现根本不值这个钱，所以国家专门出了这个规定。如果你已经交了钱，也可以根据这条规定把钱要回来，如果对方不给可以直接打电话给教育局投诉，或者找媒体曝光。很多这种机构都是不具备办学资质的黑户，一告一个准。
《超级学习法》有用吗？是真实的吗？
有用，亲自试过，绝不是广告中国的《超级记忆学习法》，这个暴强的名字让我十分发笑，他的方法的确是有用的，这可惜并非是他原创却要披着个原创的称号，我一般称呼它为记忆术，简称“方法”，记忆术起源于古希腊，最早的记载是西塞罗的《论雄辩家》，主要有位置记忆法，数字模板系统等等，记忆术是有科学依据的，它的原理其实是心理学所说的“组块”，详细的我不讲了，你可以看看美国心理学通用教材《津巴多普通心理学》，上面讲记忆的那张讲了记忆术的原理，并推荐了记忆术。一句话概括，什么超强记忆学习法之类的暴强的称号，其实他们的方法也是一样的，你可以看看《记忆王中王》和《魔术记忆》，国外写的，或再加上《世界大师教我的超强记忆》，中国的，总价不过50元，比那些几万的培训机构好得多。2.思维导图，好东西，你自己买一本《思维导图》和《超级记忆》，都是托尼博赞写得，不过他写的书失悔难懂，不过懂了以后很有用当然记忆术仍然有很多缺陷，如下位置记忆法需要地点，可是对于宅男和观察能力不强的人来说，简直是一种折磨解决方法：位置记忆法的地点可以自己想象（见《超级记忆》），你可以用速射思维导图来决定你的地点。2.位置记忆法的地点过少，解决：可以用托尼的10倍倍增法增加地点，（见《超级记忆》，如何把已知的知识扩大十倍）你也可以扩展为100倍倍增法，一般来说，有10000个路径点就万事大吉了（《博赞学习技巧》） 27回答者： K到你升天 - 三级
超级学习法有用吗？
每个人对超级学习法的理解不同，所以超级学习法并不是对每个人都适用。超级学习法将兴趣学习法大体分为两个部分：一是把精神一道到松懈状态，是学习这在呈a波状态下最大限度地提高学习效率的方法；二是为了在这种状态下，按着一定的节奏进行学习而编写教材的方法。"兴趣学习法"训练内容包括8大方面：（1）目标训练：让孩子在学习上充满干劲，积极、主动、有条理。（2）兴趣训练：让孩子发自内心地去学习，真正体验到学习是快乐的。（3）自信训练：具备解决任何困难的信心，让孩子呈现出非凡气质。（4）毅力训练：坚持与耐力从此开始，让孩子能从容应对挫折。（5）习惯训练：一系列的经典方法，让孩子养成终生受用的好习惯。（6）记忆力训练：提示长期不记的秘密，一套科学的记忆方法，让孩子记得快、更多、更牢。（7）学习技巧训练：最轻松的学习技巧，让孩子进入最佳的学习状态，取得最优异的成绩。（8）考试技巧训练：让孩子掌握超常发挥的秘诀，考取最高的分数。参考资料百度百科.百度百科[引用时间2017-12-24]
如何才能拥有超级的学习能力？
超级学习法在国内：在江苏卫视热播的“最强大脑”，当大家直呼神奇，不可思议的时候，其实我们都清楚，这只是超级学习法的其中一个方法而已熟练掌握了超级学习法的孩子，都能在几天内倒背如流整本国学书（弟子规，三字经，道德经等国学经典），都能在一周内倒背如流整本英语课本，一天内阅读并分析6本书等，更别说记忆简单的英语单词和课本了。家长、孩子的困惑，如何才能拥有超级的学习能力？大部分的家长，在孩子学习不理想的时候，都会替孩子选择一个培训班，但是面对林林总总的选择，总是感觉很困惑。每次补课经过一段时间会发现，补课或许真能提高学习成绩，但是往往是属于“头痛医头，脚痛医脚”的方法。这会导致什么？补课老师教的，孩子会了。补课老师没教的，孩子照样不会。而对于学生来说，学习也没少偷懒，每天都是晚12点睡觉，早上5点钟起床，但是学习成绩也很不理想，按家长的要求去外面补课了，短时间内成绩提升了，但是遇到新知识了，又不会了。原因很简单，大部分孩子只知道学，而不知道如何学。课堂上，老师很少教学生“学习方法”，只是把应该教的知识教给学生，而如何学习全靠学生自己。这就是我们教学中的一个缺陷，老师根本没有时间教什么学习方法，课堂教学内容如此之重，已经让老师应接不暇了，只好以教学为中心了，不可能以学生为中心，让很多学生深受其害。我们知道：补课，只是停留在知识教育这个层次，作为课堂学习的一种补充，对孩子的学习有一定的效果。然而，用什么方法来学习？那种知识适合于那种学习方法？很多孩子却不知道，更别说如何巧妙的运用学习方法了。所以说：“大部分学生学习不好的根源就在于没有良好的学习方法，所以学习起来很吃力，花费了别人一倍的时间学习，却没有别人一半的成绩，这种现象很普遍。”现在学生急需学习那些能力了？一、面对毫无规律的中文词语信息，如何才能轻松做到顺、倒背如流？二、如何开发大脑潜能，快速记忆古诗词？三、如何用一天记忆500个英语单词？四、如何快速记忆文、理科知识？
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