爬山虎长什么样子
爬山虎其外形与野葡萄藤相似，枝条上会看到有卷须，并且它的顶部有粘性的吸盘，可以吸附在墙壁、树木、岩石上。爬山虎属于藤本植物，其形态与野葡萄藤相似，这类植物的最大特点就是攀缘能力强。它的枝条上有卷须，顶端有粘性的吸盘，无论是岩石、墙壁还是树木都能吸附上去。叶子互生，绿色无毛，秋季变为红色。在夏季它会开花，花很小，黄绿色。爬山虎简介爬山虎藤茎可长达18米（约60英尺）。表皮有皮孔，髓白色。枝条粗壮，老枝灰褐色，幼枝紫红色。爬山虎夏季开花，花小，成簇不显，黄绿色或浆果紫黑色，与叶对生。花多为两性，雌雄同株，聚伞花序常着生于两叶间的短枝上，长4~8cm，较叶柄短；花5数；萼全缘；花瓣顶端反折，子房2室，每室有2胚珠。爬山虎的花期6月。爬山虎的叶互生，小叶肥厚，基部楔形，变异很大，边缘有粗锯齿，叶片及叶脉对称。花枝上的叶宽卵形，长8~18cm，宽6~16cm，常3裂，或下部枝上的叶分裂成3小叶，基部心形。叶绿色，无毛，背面具有白粉，叶背叶脉处有柔毛，秋季变为鲜红色。幼枝上的叶较小，常不分裂。爬山虎的浆果小球形，熟时蓝黑色，被白粉，鸟喜食。爬山虎的果期大概在9~10月。
爬山虎的果子图片
爬山虎（japanese creeper）又称爬墙虎、地锦、飞天蜈蚣、假葡萄藤、捆石龙、枫藤、小虫儿卧草、红丝草、红葛、趴山虎、红葡萄藤。爬山虎，也称“巴山虎”“常青藤”，葡萄科植物。夏季开花，花小，黄绿色，浆果紫黑色。常攀缘在墙壁或岩石上，广见于我国各地。爬山虎的根、茎可入药，有破瘀血、消肿毒之功效。果可酿酒。另有以爬山虎命名的文学作品。叶互生，小叶肥厚，基部楔形，变异很大，边缘有粗锯齿，叶片及叶脉对称。花枝上的叶宽卵形，长8～18cm，宽6～16cm，常3裂，或下部枝上的叶分裂成3小叶，基部心形。叶绿色，无毛，背面具有白粉，叶背叶脉处有柔毛，秋季变为鲜红色。幼枝上的叶较小，常不分裂。浆果小球形，熟时蓝黑色，被白粉，鸟喜食。花期6月，果期大概在9～10月。
关于爬山虎叶的资料
爬山虎
葡萄科爬山虎属落叶藤本。又称爬墙虎、地锦。老枝皮孔明显。卷须短而多分枝，端具吸盘。附山石、墙壁等向上生长，如爬山之虎，因而得名。叶广卵形，互生，先端略呈3尖裂或裂成3小叶，缘有粗齿。花小，黄绿色。浆果蓝黑色。原产中国、日本。适应性强，在中国栽培甚广。性耐寒，喜阴湿，但在向阳处也能迅速生长。枝叶茂密，寿命较长。在潮湿条件下，蔓上易生气根。以扦插繁殖为主，也可用播种或压条繁殖。栽植初期宜重剪，促其多发枝蔓，以防老蔓过早光秃。常用作垂直绿化材料，用以攀附墙面、园林山石或枯树干等，尤其适合高大建筑物墙面的绿化。入秋叶色变为橙黄或砖红色，颇美观。还可用作地被植物，覆盖土面和护坡。
小时候有篇课文叫爬山虎，爬山虎的叶子是什么颜色的？
爬山虎的嫩叶嫩绿色的；春季的叶片是绿色的；夏季是深绿色的；秋冬季节是暗红色。叶互生，小叶肥厚，基部楔形，变异很大，边缘有粗锯齿，叶片及叶脉对称。花枝上的叶宽卵形，长8～18cm，宽6～16cm，常3裂，或下部枝上的叶分裂成3小叶，基部心形。叶无毛，背面具有白粉，叶背叶脉处有柔毛。表皮有皮孔，髓白色。枝条粗壮，老枝灰褐色，幼枝紫红色。枝上有卷须，卷须短，多分枝，卷须顶端及尖端有粘性吸盘，遇到物体便吸附在上面。夏季开花，花小，成簇不显，黄绿色或浆果紫黑色，与叶对生。花多为两性，雌雄同株，聚伞花序 常着生于两叶间的短枝上。扩展资料：生活环境爬山虎适应性强，性喜阴湿环境，但不怕强光，耐寒，耐旱，耐贫瘠，气候适应性广泛，在暖温带以南冬季也可以保持半常绿或常绿状态。耐修剪，怕积水，对土壤要求不严，阴湿环境或向阳处，均能茁壮生长，但在阴湿、肥沃的土壤中生长最佳。它对二氧化硫和氯化氢等有害气体有较强的抗性，对空气中的灰尘有吸附能力。爬山虎生性随和，占地少、生长快，绿化覆盖面积大。既喜温暖又耐寒冷，阳处、阴处都能生长。
如何快速学习简笔画
学习简笔画，可以从画点开始练习，逐步进入到画线的培养，继而过渡到形， 即用简练的笔法通过线与线的结合来组成形。 1、点的练习 2、线的练习 线的种类有：横线、竖线、斜线、曲线、弧线、波浪线、折线等。 学习简笔画 3、形的练习 各种线与线的结合组成形。 用简练的笔法，将线来组成各种几何形，又用几何形与几何形构成各种常见的 物体主要外形特征。 两条横线和两条竖线可组成正方形和长方形。 四条斜线可组成菱形。三条直线可组成三角形。两条横线和两条斜线可组成梯形、平行四边形。 一条横线和一条弧线组成半圆形。两个半圆组成一个圆形。 长方形和梯形可组成房子。 长方形、梯形、圆形可组成娃娃。 菱形、三角形、圆形可组成花卉。长方形、圆形、半圆形可组成汽车、拖拉机等。 圆形、半圆形、长方形、三角形可组成鸟、小鸡。 三角形、半圆形、波浪线组成的山、水、船。三角形和半圆形组成的树。 圆形、椭圆形组成的树。 总之，这些形与形的组成可绘成各种人物、动物、花鸟、山水、房屋、树、水果、家具等简易美丽的画面。
为什么不要让孩子学习简笔画
简笔画对儿童想像力，创造力的伤害在学术界早已不是什么新鲜的话题了，可令人担忧的是大多数幼儿园还在教孩子学习简笔画。 简笔画教学是一种流行已久的儿童美术教育方法，它抽象概括地用线条的方式将事物和人的轮廓形态描绘出来，供孩子摹仿学习。成人一般认为它简单明了，形象生动，利用它孩子能够很有效率地掌握绘画的基本方法。实际上，这里面有不少误区。 简笔画是成人眼里的儿童画 简笔画是成人为儿童学习绘画而创作的，成人往往以为这样一种简单写实的轮廓是适合儿童的心理的，以为它可爱，有童趣。实际上，那只是成人的错觉。不同年龄阶段的儿童有他们特殊的年龄心理特征和规律，在艺术表现和创造中有其特有的表现方式。例如四岁左右的儿童已经可以大胆的，独立地按照自己对周围世界的认识创造出有象征性的图画。例如"蝌蚪人"，小孩子把圆圈当做头部，两只大眼睛占据了头的主要部分，用单线条表现手和脚，创造出了富有儿童本性的"蝌蚪人"。 简笔画扼杀孩子的艺术天赋 黄进认为，模仿一种固定的表达方式会扼杀孩子的创造性，这会严重阻碍他们艺术感受和才能的发展。艺术之所以不同于大生产流水线上的产品，就在于它是独特的，有创造性的。给了孩子一个标准，并要求他摹仿，会限制他关于事物的想象。很多幼儿园的教师把学前儿童的美术教育等同于技艺教育，认为教会孩子画出一张美丽的图画就完成了任务。简笔画简单易学又容易出"成绩"，自然会受到欢迎。 美国一学者曾经做过这方面的试验很能说明问题，同样是对于小鸟的表现，学过简笔画后，孩子就只会用几个规范的几何图形"画"小鸟了，而以前，他们却能用多种方法来表现，即便充满稚气，却体现了创造的活力。遗憾的是不少家长在孩子两三岁的时候就手把手地教孩子简笔画了，小孩子还没上幼儿园就在绘画上很"成熟"了。 究竟应该怎样教 不少家长认为，不教给孩子绘画的方法，孩子就画不出来。这个观点本来无可厚非，因为艺术同样是要教的，但关键在于理解这个"教"字，如果把教理解为要提供一个范本给孩子，让他照着画，那就不合适了。想让孩子能够好好地"画出点东西来"，更重要的是引导他们观察生活，体验生活中各种线条，色彩的丰富变化，并引起声音，触觉，嗅觉的联想，从最稚嫩的表达开始，就鼓励他们探索和创造，而不是急于画出一幅"好作品"出来，更不要以成人那种客观，科学的思维方式来贬损孩子充满天真的，"不合理的"，梦幻式的表现方式。
老虎有多少种别称?
老虎别称有很多种，如大猫、大虫、山大王、山兽之君、寅将军、斑子、山君、于菟、李父、李耳、伯都、封使君等。1、山兽之君：语出《说文·虎部》：“虎，山兽之君。”也就是山中之王。类似说法还有“森林之王”、“万兽之王”、“丛林之王”等。2、寅将军：《西游记》中称之“寅将军”。寅将军本是一只虎精，因唐僧急于取经，起早赶路，落入了寅将军的陷阱，两个仆从，被寅将军、熊山君、特处士吃了，多亏太白金星搭救，唐僧才逃离虎穴。后也以寅将军为老虎的别称。3、大虫：《水浒传》中称之“大虫”，在《水浒传》武松打虎时该老虎的特定名称。在《水浒》中有写到“近因景阳冈大虫伤人，但有过往客商可於巳午未三个时辰结夥成队过冈，请勿自误。”，以及武松在景阳冈醉卧大青石上时，“只听得乱树背后扑地一声响，跳出一只吊睛白额大虫来”。4、大猫；温州人则称之“大猫”。 大猫，一般指大型猫科动物。五种最大、最凶猛的猫科动物被称为“大猫”。它们是：狮子、老虎、美洲虎、豹和雪豹。5、寅兽：亦称“ 寅客 ”。 虎的别名。寅于十二生肖中配虎，故有此称。 南朝-梁-陶弘景 《真诰·翼真检》：“有云寅兽白齿者是虎牙也，亦直云寅兽者，亦云寅客。”白话翻译：有人说老虎是有一只牙齿很白的寅兽，所以有直接称呼寅兽的，也有叫寅客的。
