公众号怎么运营
公众号运营的方法如下：1、明确定位。首先要做的，就是明确账号的定位，内容塑造的方向，确定自己账号的目标用户群体的喜好，在输出内容的时候不要自己觉得，要观众觉得，要站在用户的角度，去思考输出满足用户需求的内容，从来获得更多用户的关注。2、同账号分析。参考同行业做得比较好的公众号，了解公众号发展的方向，输出的内容哪些用户阅读量比较高，可以进行借鉴和模仿，可以去易撰上看看优秀的爆文分析，看看他们写作的大致模式，可以借鉴，但是内容一定要自己进行原创，每天坚持在自身的公众号中输出内容。3、内容质量。公众号运营至关重要的就是对于内容质量的把握，有价值的优质内容才能够吸引用户，留住用户。随着做公众号的人不断增多，公众号运营的不断增多，用户对于公众号内容的要求也在不断地提升，所以要用更多的时间去对内容进行打磨，将最优质的内容展现在用户的面前。4、推广渠道。想要让自己的内容更加精准地投送到合适的用户面前，那么对于推广渠道的选择是非常关键的。推广的方式有很多，比如资源互换、SEO、社群运营、社交媒体、新媒体运营、广告投放、活动推广等推广方式，根据自己推广的需求选择最合适的渠道。5、数据分析。做公众号运营一定要养成统计数据，做数据分析的习惯。通过数据分析能够直观地找出存在的问题，及时地进行优化和调整，有利于更好地做好公众号运营。
闻一多先生的说和做 生字词解释
部分生字词解释如下：1、衰微国家、民族等衰弱,不兴旺,十分微弱。2、赫然形容令人惊讶或引人注目的事物突然出现。3、迭起一次又一次地兴起、出现。4、高标比喻出类拔萃的人。5、锲而不舍锲：镂刻；舍：停止；不：表示否定。镂刻不停,比喻有恒心,有毅力。6、兀兀穷年辛辛苦苦地一年到头这样做。兀兀，劳苦的样子；穷年、终年，一年到头。7、沥尽心血比喻付出了全部精力。多形容为事业、工作、文艺创作等尽心竭力，或耗尽心思和精力。8、潜心贯注付出所有的心血,灌输到某样物品中。专心致志，高度集中。9、一反既往现在完全不同于过去。有时也形容变化之大。10、气冲斗牛形容气势之盛可以直冲云霄。扩展资料：《说和做——记闻一多先生言行片段》是“农民诗人”臧克家（zāng kè jiā）的作品，最早刊登在1980年2月12日的《人民日报》，入选人教版初中语文教材时经作者同意更名为《闻一多先生的说和做》，2017年春季改版之后恢复原题目。文章富于音乐美：1、作者善于使用成语或仿成语结构，如“目不窥园，足不下楼，兀兀穷年，沥尽心血”，“潜心贯注，心会神凝”，“迥乎不同”，“一反既往”，“警报迭起，形势紧张”，等等。这些词语的结构整齐，有节奏感。2、作者惯于使用对句的形式，如一开头的“人家说了再做，我是做了再说”就是对句，又如“仰之弥高……钻之弥坚……”，“不动不响，无声无闻”，“动人心，鼓壮志，气冲斗牛，声震天地”，还有末段的“他，是口的巨人。他，是行的高标”。3、这些成对的句子，有些具有对比的性质，有些则是并列的性质，有的是更为整齐的对偶句。这些句子读起来，琅琅上口，铿锵有力，富于音乐美。参考资料：百度百科-说和做——记闻一多先生言行片段
如何在短时间内学会运营微信公众号？
我个人觉得你可以通过以下渠道去学习关于公众号的运营知识1、首先，你考虑清楚运营公众号的内容来源在哪里，做的是哪方面或者说是哪个领域的内容2、通过网上收集关于运营公众号的教程3、通过书籍学习，购买运营公众号的图书，也可以学习，然后加上你的实操4、购买网上教程的，有些机构会有运营公众号的教程的，你可以学习一下。相比其他几个这个途径是比较快的，少走弯路的。运营公众号还是要持之以恒的坚持下去的，才能看到效果的。希望对你有所帮助的。
生僻字影响保研是为什么 解决办法有哪些
“由页”和“頔”两个字引发了一场尴尬。严女士的女儿，已经念大四了，马上就要保送研究生了。然而学校在向“学信网”推荐过程中却发现，女儿的名字没法录入系统。 名字中的生僻字影响保研 我试图用拼音、五笔输入法，都打不出，下面就用（由页）代替。它的繁体字：頔（d i），倒是可以打出来的。 在商务印书局出版的第七版现代汉语词典里，对“由页”字做了解释：美好，多用于人名。 寓意美好，但现实情况是，记者的电脑打不出，银行等多个系统都没法输入，体验起来，可能还真没那么美好。 在落户时，派出所能在户口本上打出这个字，严女士没觉得这名字以后会带来什么问题。 从小到大，女儿带给严女士的，真的都是美好。随着女儿渐渐长大，问题接踵而至，而这些问题，都是这个名字造成的。 银行、铁路等很多系统里，这个“由页”字是打不出的，只能打出繁体的“頔”，而户口本、身份证上却是“由页”字，两者有区别，带来不少麻烦。 生活上的不方便，总算能克服解决，但前段时间，严女士的女儿获得了学校研究生保送资格，当学校准备把她的资料报到“学信网”推荐时，发现更大的问题来了。名字最后一个字怎么都输不进去，报不了名。这下严女士急了。 生僻字影响保研该如何解决 咨询过后的严女士听从学校的建议，准备帮女儿改名，但找到了当地行政服务中心负责户籍办理的窗口，询问才得知，因为女儿考上大学，户口已经迁到了学校，按照规定，需要到现户籍所在地办理姓名变更。 之后，严女士又赶回上海，找到了女儿现户籍所在地的公安分局派出所，但得到的答复是：在校生不符合更改姓名的政策规定。就这样，来来回回折腾了好久，还是没有改名。 好在的是，学信网注册、登记的信息，和学校学籍科注册登记的信息相同就可以了。怎么理解?学校学籍信息里如果打不出严女士女儿的名字，用的是拼音、符号代替，那学信网注册时，也用相同的符号、拼音代替就可以了。 中国汉字常见的生僻字都有哪些 山部：巀巁巂巃巄巅巆巇巈巉巊岿巌巍巎巏巐巑峦巓巅巕岩巗巘巙巚。 女部：嬱嬲嬳嬴嬵嬶嬷婶嬹嬺嬻嬼嬽嬾嬿孀孁孂娘孄孅孆孇孆孈孉孊娈孋孊孍孎孏嫫婿媚。 弓部：弖弙弚弜弝弞弡弢弣弤弨弩弪弫弬弭弮弰弲弪弴弶弸弻弼弽弿彀彁彂彃彄彅彇彉彋弥彍彏。 毛部：毜毝毞毟毠毡毢毣毤毥毦毧毨毩毪毫毬毭毮毯毰毱毲毳毴毵毶毷。 爿片部：牀牁牂牃牄牅牊牉牋牍牎牏牐牑牒牓牔牕牖牗。 犬部：獤獥獦獧獩狯猃獬獭狝獯狞獱獳獴獶獹獽獾獿猡玁玂玃。 这上面的汉字如果有人能认识20个字，我也是很佩服了，容我在这里叫你一声大神。上面的“生僻字”只是汉字文化的冰山一角，每一个字都是一个故事，也是从故事演变过来的字体。
名字有生僻字影响保研 改名太难急坏妈妈
给孩子过分用生僻的字起名就会导致学生在学校里交流不畅,比如同学都不认识,他们会通过半边字、起外号等方式来称呼,近日，浙江宁海严女士的女儿因为名字中带有生僻字影响了保研，具体情况是什么呢？ 名字有生僻字影响保研 浙江宁海严女士的女儿，名字中有一生僻字頔（拼音、五笔输入法都打不出，它的繁体字：頔dí），在上海念大四，马上就要保送研究生了。但学校在向“学信网”推荐过程中却发现，这个名字没法录入系统。 “办理银行卡或者其他业务的时候，就得用拼音或者特殊符号代替。”妈妈觉得很对不起女儿，想改名却接连碰壁：宁海上海跑了好几趟。学信网客服称学校学籍信息里如果打不出严女士女儿的名字，用的是拼音、符号代替，那学信网注册时，也用相同的符号、拼音代替就可以了。 名字带有生僻字对孩子的影响的相关内容 电脑打不出名字，高考需校长签字 广州市民小梁24岁，她的名字中有一个生僻字，电脑打不出来，“王”字旁边一个“乐”，拼音读“li”。高考时准考证上打不出她的名字，只得让校长签字，然后带着户口本才能进考场。小梁称，上大学时还差点因为名字问题领不到奖学金。出社会后，更是麻烦不断。小梁买房子时，因名字打不出来，几家银行都不给贷款，后来用拼音才勉强可以。“当时定金都交了，贷款办不下来，差点毁约。”买车也是如此，因为名字打不上去，发票读取不了，手续无法进行，最后4S店只能用小梁老公的名字进行贷款。 手写字无法录进电脑，生活处处受影响 山东济南市民陈女士的儿子叫苏“wei”，“韦”字旁边一个“华”。据其称，起初给孩子起名时，电脑还不是很普及，登记一般用手写。可孩子成年后，问题来了，“孩子工作后，买保险、坐火车、坐飞机、看病……都要通过电脑联网才能显示个人资料。字典可以查到，但电脑无法打出孩子名字上的那个字，只能打出繁体字“韡”。“身份证名字与其他账户名字不统一，给儿子的正常生活带来了很大麻烦。”
什么的拼音是什么，请那位人士告诉我了 ？谢谢
汉语拼音是按照英文26个字母来发明的。
汉语拼音的古代史
我国原来没有拼音字母，采用直音或反切的方法来给汉字注音。直音，就是用同音字注明汉字的读音，如果同音字都是生僻字，就是注了音也读不出来。反切，就是用两个汉字来给另一个汉字注音，反切上字与所注字的声母相同，反切下字与所注字的韵母和声调相同。周有光先生称反切是“心中切削焊接法”。这两种注音方法，用起来都不方便。
唐代守温在分析汉语声母韵母和声调的基础上，制定了描述汉字语音的三十六字母，说明当时我国的语音分析已经达到很高的水平，可惜他用汉字来表示这些声母和韵母，因此，这样的字母没有进一步发展成拼音文字。
500年前我国部分穆斯林少数民族中曾经使用“小经”文字，这种文字是一种阿拉伯文字。用阿拉伯字母来拼写汉语，比唐代守温用汉字来表示声母和韵母又进了一步。共有36个字，其中4个字母是特有的，这可能是我国最早的用来拼写汉语的拼音文字，它不再带有汉字的痕迹，完全采用拼音字母。“小经“同时也为东乡、撒拉等民族使用。
明朝末年西方传教士来中国传教，为了学习汉字，他们开始用拉丁字母来拼写汉语。1605年，意大利耶稣会传教士利玛窦(Matteo Ricci, 1552-1610)在北京出版了《西字奇迹》，其中有4篇汉字文章加了拉丁字母的注音。这是最早用拉丁字母给汉字注音的出版物，比“小经”用阿拉伯字母给汉字拼音稍晚，“小经”大概是最早用字母文字给汉字拼音的尝试。《西字奇迹》原书已不容易找到，据说，梵蒂冈图书馆尚有藏本。
1626年，法国耶稣会传教士金尼阁在杭州出版了《西儒耳目资》，这是一本用拉丁字母给汉字注音的字汇。注音所用的方案是在利玛窦方案的基础上修改的。
利玛窦和金尼阁的方案是以“官话读书音”为标准设计的，适于拼写北京语音。这种新颖的拼音方法给中国学者以很大的启迪。明末音韵学家方以智说：“字之纷也，即缘通与借耳。若事属一字，字各一义，如远西因事乃合音。因音而成字，不重不共，不尤愈乎？”清朝学者杨选杞说：“辛卯户糊口旧金吾期翁家，其犹子芸章，一日出《西儒耳目资》以示余，予阅未终卷，顿悟切字有一定之理，因可为一定之法”。但是，在两三百年间，利玛窦和金尼阁的方案只是在外国传教士中使用，没有在中国人当中广为传播。
1815年到1823年之间，在广州传教的英国传教士马礼逊编了一部《中文字典》，这是最早的汉英字典，字典中用他自己设计的拼音方案来拼写汉语的广东方言，实际上是一种方言教会罗马字。接着，在其他的方言区也设计了不同方言的方言教会罗马字。其中厦门的“话音字”1850年开始传播，仅在1921年就印刷出售五万册读物，直到新中国成立以前，大约还有十万人左右使用这样的方言教会罗马字。其他各地的方言教会罗马字，在南方的通商口岸传播，主要用来传教。
1867年，英国大使馆秘书威妥玛(Thomas F. Wade)出版了北京语音官话课本《语言自迩集》，他设计了一套拼写法，用拉丁字母来拼写中国人名、地名和事物的名称，叫做“威妥玛式”。
1931年到1932年间，有两个外国传教士提出了“辣体汉字”，这是一种根据《广韵》设计的、以音节为单位的汉语拉丁字母文字，同音字几乎都有不同的拼写法，拼写的是方言。
这些用拉丁字母拼写汉字的方案，为以后的汉语拼音运动提供了经验。
汉语拼音的近代史
中国人自己的汉语拼音运动是从清朝末年的切音字运动开始的。
鸦片战争以后，中国沦为半殖民地半封建社会，挽救民族危亡和振兴中华的热情，激发着一些爱国知识分子提出了教育救国的主张，梁启超、沈学、卢戆章、王照都一致指出，汉字的繁难是教育不能普及的原因，因此，掀起了一场“切音字运动”。
梁启超在《沈氏音书序》中指出，“国恶乎强？民智斯图强，民恶乎智？尽天下之人而读书，而识字，斯民智矣”。沈学说：“欧洲列国之强，……有罗马之切音也。人易于读书，则易于明理，理明，利弊分析，上下同心，讲求富强”。卢戆章说：“以切音以识汉文，……全国皆能读书明理，国家何致贫穷？人民何致鱼肉？”王照说：“列位啊，咱们个人都要点儿强吧，瞧瞧咱们中国都成什么样儿啦？”“中国政府非注意下层教育不可，欲去下层教育的障碍，非制一种沟通语言的文字使言文合一不可”。
卢戆章(1854-1928)是我国第一个创制拼音文字的人。1892年，他在厦门出版《一目了然初阶》，公布了他创制的“中国切音新字”，用拉丁字母及其变体来拼厦门音，声韵双拼，左右横写，声母在右，韵母在左，另加鼻音符号和声调符号，增加声母后还可兼拼泉州音和潮州音。他认为，汉字“或者是当今天下之文字之至难者”，而切音新字“字母与切法习完，凡字无师能自读”，这样一来，“省费十余载之光阴，将此光阴专攻于算学、格致、化学，以及种种之实学，何患国不富强也哉！”卢戆章并不要求废除汉字，他主张“切音字与汉字并列”。后来，他又编写了《中国字母北京切音教科书》和《中国字母北京切音合订》，用切音字来拼写官话。
继卢戆章的《一目了然初阶》之后，开始了延续20年的切音字运动。几乎每隔一二年就有新的切音字方案出现，如吴敬恒的《豆芽快字》，蔡锡勇的《传音快字》，沈学的《盛世元音》，王炳耀的《拼音字谱》，王照的《官话合声字母》，劳乃宣的《增订合声简字》等。这些切音字方案多数是声韵双拼式的汉字笔画式字母方案的，大多数只在小范围内传习，没有广泛推行，只有王照的官话字母和劳乃宣的合声简字推行较广。
王照(1859-1933)曾参加戊戌变法，失败后逃往日本，受日本假名的启发开始拟定汉语拼音字母，1900年秘密回国，以“芦中穷士”的笔名发表《官话合声字母》，采用汉字笔画作为字母基础，声韵双拼，并且主张以北京话为标准官话。他说：“京话推广最便，故曰官话；官者公也，公用之话，自宜择其占幅员人数多者”。他并不主张废除汉字，他说：“有力读书，有暇读书者，仍以十年读汉文为佳”，“汉文俗话并行，互相补助，为益更多”。1903年，王照在北京设立“官话字母义塾”，为了取得合法身份，他自首入狱，得到释放后全力推行他的官话字母，“十年之中，坚忍进行，传习至十三省境”，其精神令人钦佩。
劳乃宣(1842-1921)是音韵学家，他积极支持王照的方案，在官话字母的基础上补充方言字母，拟定了南京、苏州、福建、广东等访言的方案，统称“合声简字”。推广这种“合声简字”的成绩十分显著，“不识字之妇女村氓，一旦能阅读书报，能作函札，如盲者之忽而能视，其欣快几乎无可名状”。
切音字创制者的目的，虽然不想用它来代替汉字，但是他们希望切音字能够成为一种拼音文字，与汉字分工，并行使用。然而，他们的愿望没有实现。
在切音字运动中提出的拼音字母方案是多种多样、琳琅满目的，大致可以归纳为三大系：
① 假名系：模仿日文假名，采用汉字部首作为拼音符号。1892年卢戆章的《一目了然初阶》一书中提出的“中国切音新字”，1901年王照的“官话合声字母”等都属于假名系。
② 速记系：采用速记符号作为拼音符号。1896年到1897年两年间出版的蔡锡勇的《传音快字》、沈学的《盛世元音》、王炳耀的《拼音字谱》等书中提出的方案都属于速记系。
③ 拉丁系：采用拉丁字母作为拼音符号。1906 年朱文熊的《江苏新字母》、1908年刘孟扬的《中国音标字母》和江亢虎的《通字》、1909 年黄虚白的《拉丁文臆解》等书中提出的方案都属于拉丁系。
1913年2月，读音统一会在北京召开，会议的主要任务是“审定一切字的国音发音”和“采定字母”。会议开了三个多月。在这次会议上，审定了6500个汉字的读音，用各省代表投票的方法确定了“标准国音”；拟定了一套注音字母，共39个，这套字母采用汉字笔画式，字母选自古代汉字，音节采用声母、韵母和声调的三拼制，对双拼的反切法进行了改进，其用途仅在于标注汉字读音，不作为拼音文字。这套注音字母后来减为37个（声母12个，韵母13个，介母3个，比双拼切音字的方案中的字母几乎减少了一半。
会议对于注音字母的作用和地位问题进行了激烈的争论，最后决定注音字母的作用是给汉字注音，不能与汉字并行使用。黎锦熙明确指出，注音字母的职能是“伺候汉字，偎傍汉字”。
注音字母通过之后，搁置了五年，才于1918年由北洋政府教育部正式公布。1920年，全国各地陆续开办“国语传习所”和“暑期国语讲习所”，推广注音字母，全国小学的文言文课一律改为白话文课，小学教科书都在汉字的生字上用注音字母注音。北京还成立了注音字母书报社，印刷注音字母的普及读物，还办了《注音字母报》。从1920年到1958年，注音字母在我国使用了近40年的时间。这对于统一汉字读音、推广国语、普及拼音知识起了很大的作用。1930年，上层官员中有人觉得“注音字母”的名称不好，改称为“注音符号”，以强调这不是一种与汉字并行的文字。
周恩来在《当前文字改革的任务》中，高度评价了注音字母的作用。他说：“辛亥革命之后产生了注音字母，这是中国第一套由国家正式公布，并且在中小学校普遍推行过的拼音字母。注音字母对于识字教育和读音统一有过一定贡献。尽管今天看来，注音字母还有不少缺点（例如，作为各少数民族的共同基础和促进国际文化交流的工具，注音字母显然远不如拉丁字母），但是注音字母在历史上的功绩，我们应该加以肯定。对于近四十年来的拼音字母运动，注音字母也起了开创的作用”。
五四运动之后，于1918年，钱玄同在《新青年》四卷四期上发表《中国今后之文字问题》的文章，提出了“废孔学”、“废汉字”的主张。他说：“欲废孔学，不可不先废汉文；欲驱除一般人之幼稚的野蛮的顽固的思想，尤不可不先废汉文”；甚至说：“欲使中国不亡，欲使中国民族为二十世纪文明之民族，必以废孔学、灭道教为根本之解决；而废记载孔门学说及道教妖言之汉文，尤为根本解决之根本解决”；他提出：“废汉文之后”，“当采用文法简赅，发音整齐，语根精良之人为的文字Esperanto（世界语）”。
这显然是一种非常激进的言论，而且把汉语和汉字混为一谈，分不清语言和文字的区别，在学术上是错误的，因而受到了陈独秀的批评。陈独秀指出，语言和文字 “此二者关系密切，而性质不同之问题”绝不能混淆，所以，是“仅废中国文字乎？抑并废中国语言乎”还值得研究，因此他提出了“先废汉文，且存汉语而改用罗马字书之”的意见。
这个意见得到了《新青年》同人的支持。钱玄同也接受陈独秀的意见，一同倡导国语罗马字，开始了国语罗马字运动。1923年，《国语月刊》出版了《汉字改革专号》，采用罗马字的呼声达到高潮，国语罗马字运动进入一个新的阶段。钱玄同发表《汉字革命》的论文，否定汉字，说“处处都足以证明这为老寿星的不合时宜，过不惯二十世纪科学昌明时代的新生活”，“所以汉字革命，改用拼音是绝对可能的事”，“惟有响响亮亮的说汉字应该革命！如此，则汉字改革的事业才有成功的希望”。他不满足于注音字母，认为“汉字根本改革之根本改革”应该采用罗马字母。
黎锦熙发表《汉字革命军前进的一条大路》，提出“词儿连书”的问题，对于这个重要的问题，进行了系统的研究。赵元任发表《国语罗马字的研究》，提出了“国语罗马字的草稿”，使用国际通用的拉丁字母，用字母表示音节的声调，不造新字母，不加新符号，并提出了系统的词儿连写规则。
1923年8月，教育部召开国语统一筹备会，决议组织“国语罗马字拼音研究委员会”。
1925年9月在北京的部分委员和一些语言学者自动组织“数人会”，提出了《国语罗马字拼音法式》。
1928年9月，大学院院长蔡元培正式公布《国语罗马字拼音法式》，作为“国音字母第二式”，用于给汉字注音和统一国语，“与注音字母两相对照，以为国音推行之助”。在国语罗马字运动中，出版了一些读物，如《国语留声片读本》等。
1932年教育部公布的《国音常用字汇》，用注音字母和国语罗马字两式对照。但是，国语罗马字始终没有走出知识阶层的圈子，没有在社会上普遍推行，它的影响远不如注音字母。
国语罗马字一直在台湾使用，1984年台湾发表国语罗马字修订草案，征求意见之后，于 1986年1月28日正式公布，名称为《国语注音符号第二式》，改用于《汉语拼音方案》相同的符号标调法来表示声调。
新文化运动中的汉语拼音发展
在国语罗马字运动稍后，我国还开展了拉丁化新文字运动。中国的拉丁化新文字是20年代末30年代初在苏联创制的，其目的是在苏联远东的10万华工中扫除文盲，今后在条件成熟时，用拉丁化新文字代替汉字，以解决中国大多数人的识字问题。当时的苏联政府把在苏联远东地区的华工中扫除文盲也列为苏联本国的工作任务，于是，在苏联的中国共产党员瞿秋白、吴玉章、林伯渠、萧三等人与苏联汉学家龙果夫、郭质生合作，研究并创制拉丁化新文字。瞿秋白写成《中国拉丁式字母草案》，于1929年由莫斯科中国劳动者共产主义大学出版社出版，1930年，瞿秋白又出版了《中国拉丁化字母》一书，引起很大反响。1931年5月，苏联各民族新文字中央委员会科学会议主席团对中国拉丁化字母的方案进行了审定，并批准了这个方案。
1931年9月26日在苏联海参威召开的中国文字拉丁化第一次代表大会上，又通过了书面方案《中国汉字拉丁化的原则和规则》。其主要内容是：1. 中国拉丁化新文字的原则（13条）；2. 中国拉丁化新文字的规则（包括:①字母,②拼写规则,③写法规则）。拉丁化新文字是在国语罗马字的基础上制定的，在标调方式上与国语罗马字不同，国语罗马字对于所有的音节都要标声调，而拉丁化新文字规定：原则上不标声调，只是在极有必要或极易混同的情况下才标声调。例如，“买”和“卖”容易混同，“买”写为maai,“卖”写为mai。于是，拉丁化新文字运动正式开始，这个运动推动了中国语文现代化的历史进程。
拉丁化新文字的创制者和国语罗马字的创制者之间曾经进行过激烈的论战，前者叫做“北拉派”，后者叫做“国罗派”。后来他们都发现，两派在一些根本问题的认识上是一致的，只是在个别枝节问题上有分歧。周恩来在《当前文字改革的任务》中说：“拉丁化新文字和国语罗马字是中国人自己创制的拉丁字母式的汉语拼音方案中比较完善的两个方案。在谈到现在的拼音方案的时候，不能不承认他们的功劳”。
拉丁化新文字方案通过后，首先在华工中推行，出版书籍47种，刊印10多万册，许多华工学会了新文字，可以用新文字读书写信。
1933年，拉丁化新文字介绍到国内。1934年8月，上海成立了“中文拉丁化研究会”，出版介绍拉丁化新文字的书籍。接着，在北方和南方的一些大城市都先后成立了拉丁化新文字团体，甚至在海外华人中也成立了这样的拉丁化新文字团体，据统计，从1934年到1955年二十一年中，拉丁化新文字团体总共有 300多个。
拉丁化新文字的传播还得到了文化教育界人士的热情赞助。1935年12月，蔡元培、鲁迅、郭沫若、茅盾、陈望道、陶行知等688位知名人士，共同发表文章《我们对于推行新文字的意见》，其中说：“我们觉得这种新文字值得向全国介绍。我们深望大家一齐来研究它，推行它，使它成为推进大众文化和民族解放运动的重要工具”。这是拉丁化新文字运动的一份革命宣言。
1936年9月22日，毛泽东看了这篇文章之后，亲自写信给蔡元培说：“读《新文字意见书》，赫然列名于首位者，先生也。20年忽见我敬爱之孑民先生，发表了崭然不同于一般新旧顽固党之簇新议论，先生当知见之而欢跃者绝不止我一人，绝不止共产党，必为无数量人也！”毛泽东对于当时新文字运动给以极大的赞赏。毛泽东对于新文字运动是积极支持的。他在1940年1月发表的《新民主主义论》中说：“文字必须在一定条件下加以改革，言语必须接近民众”。1941 年1月，陕甘宁边区政府成立“新文字工作委员会”，正式宣布新文字与汉字有同等的法律地位。同年，在延安出版的 《Sin WenziBao》（《新文字报》)第一期上，发表了毛泽东的题字：“切实推行，愈广愈好”；朱德也题了字：“大家把实用的新文字推行到全国去”。
在抗日战争的最紧急年代里，拉丁化新文字的传播形成一个与民族解放运动相结合的前所未有的群众性文化革命运动。这场运动不但没有被战争的炮火摧毁，反而在战火纷飞的年代里在全国各地到处开花结果。新文字在陕甘宁边区推行，效果很好。据吴玉章说，“延安县市冬学中，不到三个月，就扫除了1500余文盲，他们学会新文字，能写信、读书、看报，收到了很大的成绩”。
拉丁化新文字运动一直延续到1958年《汉语拼音方案》公布时为止，历时近30年。它对中国的文字改革事业，对制定和推广《汉语拼音方案》，都有着重大而深远的意义。
《现代汉语拼音方案》的出笼
1949年中华人民共和国成立后，就马上着手研制拼音方案。1949年10月成立了民间团体“中国文字改革协会”，协会设立“拼音方案研究委员会”，讨论拼音方案采用什么字母的问题。
在1951年，毛泽东就指出：“文字必须改革，必须走世界文字共同的拼音方向”。但是，究竟采用什么形式的拼音方案，他本人也是经过了反复斟酌的。毛泽东到苏联访问时，他曾经问斯大林，中国的文字改革应当怎么办；斯大林说，中国是一个大国，可以有自己的字母。毛泽东回到北京之后，指示中国文字改革研究委员会制订民族形式的拼音方案。同时，上海的新文字研究会停止推广北方拉丁化新文字，等待新方案的产生。
1955年10月15日，全国文字改革会议在北京举行。叶籁士在发言中说：“从1952年到1954年这个期间，中国文字改革研究委员会主要进行汉字笔画式拼音方案的研究工作，经过了三年的摸索，曾经拟定几种草案，都放在《汉语拼音方案草案初稿》（汉字笔画式）里头”。这次会议上印发给代表们六种拼音方案的草案，有四种是汉字笔画式的，一种是拉丁字母式的，一种是斯拉夫字母式的。会议之后，当时的中国文字改革委员会主任吴玉章向毛泽东报告，他说，民族形式方案搞了三年，难以得到大家都满意的设计，不如采用拉丁字母。毛泽东同意采用拉丁字母，并在中央开会通过。
在中国制定拼音方案的时候，苏联已经不再搞拉丁化，改为搞斯拉夫化，把所有的拉丁化民族文字一律改成了斯拉夫字母。蒙古人民共和国也把蒙古字母改成了斯拉夫字母。50年代，中国向苏联一边倒，有人主张采用斯拉夫字母，跟苏联在文字上结盟。苏联派到中国的语言学家谢尔久琴柯也提出使用斯拉夫字母的建议。据说，苏联的一位副总理来中国访问时，曾经向陈毅副总理说，希望中苏两国都采用相同的字母。陈毅副总理回答说，中国文化必须跟东亚和东南亚联系，东亚和东南亚都习惯用拉丁字母。这样，中国才没有采用斯拉夫字母。如果我国当时采用了斯拉夫字母，我们今天使用计算机将会遇到更多的困难。中国政府当时在字母选择上的决策，是非常正确的。
1956年1月20日，毛泽东在知识分子问题会议上，发表了赞成拉丁字母的讲话。他说，“吴玉章同志的发言讲的很好。关于文字改革的意见，我很赞成。在将来采用拉丁字母，你们赞成不赞成呀？我看，在广大群众里头，问题不大；在知识分子里头，有些问题。中国怎么能用外国字母呢？但是，看起来还是采用这种外国字母比较好。吴玉章同志在这方面说得很有理由。因为这种字母很少，只有二十几个，向一面写，简单明了。我们汉字在这方面实在比不上。比不上就比不上，不要以为汉字那么好。有几位教授跟我说，汉字是‘世界万国’最好的一种文字，改革不得。假使拉丁字母是中国人发明的，大概就没有问题了。问题就出在外国人发明，中国人学习。但是，外国人发明中国人学习的事情是早已有之的。例如阿拉伯数字，我们不是久已通用了吗？拉丁字母出在罗马那个地方，为世界大多数国家所采用。我们用一下，是否就大有卖国的嫌疑呢？我看不见得。凡是外国好的东西，对我们有用的东西，我们就是要学，就是要统统拿过来，并且加以消化，变成自己的东西。我们中国历史上，汉朝就是这么做的，唐朝也是这么做的。汉朝和唐朝，都是我国历史上很有名很强盛的朝代。他们不怕吸收外国的东西，有好的东西就欢迎。只要态度和方法正确，学习外国的好东西，对自己是大有好处的。”（转引自郑林曦《论语说文》）。
此期间，群众中也创制了不少的文字方案，寄到中国文字改革委员会。根据统计资料，从1950年到1955年8月31日全国文字改革工作会议为止，寄来的方案有655个，从1955年8月31日到1958年2月汉语拼音方案公布为止，寄来的方案有1000多个，从1958年2月到1980年文化大革命结束为止，寄来的方案有1667个。群众设计的各种各样的文字方案总共有3300多个。这种创制造文字方案的积极性，在中国文化的发展历史上是空前的。这充分说明了语言规划的社会性。
1955年2月，中国文字改革委员会设立了“拼音方案委员会”，开始设计汉语拼音方案，提出了《汉语拼音方案（草案）》。1956年2月12日，中国文字改革委员会发表《汉语拼音方案（草案）》，公开征求意见。这个草案共有31个字母，其中有5个新字母（无点的i；长脚的n；带尾的z,c,s），以便实现 “一字一音”，不用变读和双字母。草案发表后在全国范围内引起热烈的讨论，甚至海外华侨和留学生也提出了自己的意见。
1955年10月，国务院成立“汉语拼音方案审定委员会”，经过一年的工作，于1957年10月提出《修正草案》，11月1日由国务院全体会议第60次会议作为新的《汉语拼音方案（草案）》通过，提请全国人民代表大会审议，1958年2月11日，第一届全国人民代表大会第五次会议正式批准《汉语拼音方案》。1958年秋季开始，《汉语拼音方案》作为小学生必修的课程进入全国小学的课堂。《汉语拼音方案》是拼写规范化普通话的一套拼音字母和拼写方式，是中华人民共和国的法定拼音方案。这个方案吸取了以往各种拉丁字母式拼音方案，特别是国语罗马字和拉丁化新文字拼音方案的优点，它是我国三百多年拼音字母运动的结晶，是六十年来中国人民创造拼音方案经验的总结，比任何历史上一个拉丁字母式的拼音方案都更加完善和成熟。
《汉语拼音方案》有如下特点：
①只用国际通用的26个字母，不增加新字母；
②尽量不用附加符号（只用了两个附加符号）；
③尽量不用变读；
④采用y,w和隔音符号“'”来隔音；
⑤采用四个双字母zh, ch, sh, ng；
⑥采用四个声调符号来表示阴平、阳平、上声、去声四个调类；
⑦采用拉丁字母通用的字母表顺序，并确定了汉语拼音字母的名称。
周恩来在《当前文字改革的任务》的报告中说：“现在公布的汉语拼音方案，是在过去的直音、反切以及各种拼音方案的基础上发展出来的。从采用拉丁字母来说，它的历史渊源远则可以一直追溯到350多年以前，近则可以说是总结了60年来我国人民创制汉语拼音方案的经验。这个方案，比起历史上存在过的以及目前还在沿用的各种拉丁字母的拼音方案来，确实更加完善。”
《汉语拼音方案》自制订以来，得到迅速的推广和应用。主要有如下方面。
①用于给汉字注音：从1958年秋季开始，全国小学的语文课本采用汉语拼音给汉字注音，接着，中学教科书、字典、词典以及通俗读物、扫盲课本也采用汉语拼音注音。《人民日报》等用汉语拼音字母给难字注音。1958年10月，中央工商行政管理局和中国文字改革委员会联合发出通知，要求各种商标图样和商品包装上加注汉语拼音字母。邮电局名、铁路站名、气象站名、城市街道名也都使用汉语拼音标注。1982年6月19日国家标准局发布了国家标准《中文书刊名称汉语拼写法》，规定国内出版的中文书刊在封面、或首页、或封底、或版权页上加注汉语拼音书名、刊名。
②用于教学普通话：《汉语拼音方案》公布后，陆续出版了利用汉语拼音编写的普通话教材、读物、字表、字典、词典，促进了普通话的推广和普及。在对外汉语教学中，《汉语拼音方案》已经成为外国人学习汉语进行全面训练的不可缺少的工具。
③用于字典、词典的注音、排序，书刊的索引。75卷的《中国大百科全书》采用汉语拼音排序，正文的每一个条目都注上了汉语拼音。
④作为我国少数民族创制和改革文字的共同基础。我国已经有壮族、苗族、侗族、哈尼族、僳僳族、佤族、黎族、纳西族、土族等少数民族采用汉语拼音字母相一致的字母形式。
⑤用于不便使用或不能使用汉字的领域：《汉语拼音方案》为盲文的点字和聋哑人的手语的制定提供了依据。汉语拼音还可用于手旗通讯、灯光通信中，用同汉语拼音字母对应的手旗讯号或灯光符号来传递信息。在电子计算机输入汉字方面，拼音输入法是一种最为普及的输入方法。
1977年，联合国地名标准化会议决定采用《汉语拼音方案》
三点水生僻字
三点水生僻字
三点水字旁的汉字。江、河、流、湖、海、淅、浙、漠、潭、渣、酒、洒、沏、满、污、没、洞、油、渗、汉、测、溅、洛、漆、溃、泛、滥、汪、法、浊、渎、洋、滂、深、沱阀泥、泞、汀、湘、浩、潮、瀚、汐、溜、泷、泽、滋、泣、润、溢、注、汇、池、洗、滞、澡、
浮、溪、涧、汾、瀑、洄、潺、泌、活、沁、泼、泯、洽、治、淡、浓、溲、津、澜、汤、滚、漾、滑、汴、泄、浪、波、涯、波、涛、泡、涌、涣、涌、洁、澎、湃、深、沉、涉、渺、漂、沸、滤、消、汉、汗、汲、沪、洲、游、泳、滴、洪、港、湾、
泡泡堂好玩还是QQ堂好玩？从个人喜好来看，我比较喜欢QQ堂，但从道德伦理、资格方面来看，泡泡糖要好一些。我认为QQ堂有抄袭泡泡糖的嫌疑。
三点水旁的汉字举例，越多越好其字如：水、永、求、汜、泛、池、江、汝、汪、决、斤、沈、冲、沛、河、治、泓、法、波、泉、泰、洋、洞、洪、津、洲、洗、浩、浪、海、涵、淑、淦、净、凌、深、清、添、淼、游、涣、渊、港、汤、温、湾、源、溪、沧、满、汉、洁。冰汐汕池江汛汪汶决汾沂汽沈冲沙河沛油沼治法泓波注泉泰洋津洪洲浚浩浪海消涵淑淋淦淮深清涣港游凑涌湘汤济涛凌冷
三点水旁的字有哪些的寓意好的潇（寓意：自然脱俗，潇洒大方。）
涵（取自`子部京涵`寓意：拥有光明的前途与博大的胸怀。）
浩（胸怀犹如宇宙，浩瀚无穷）
鸿：（旺盛,兴盛)
泽(广博的水源)
瀚（拥有广大的学问）
求采纳
汉字中带有三点水的字有哪些带三点水的词有哪些说道三点水的字，这个大家可以说非常的多，因为在古代人眼里，水是生存很重要的元素，所以制造出来了很多以三点水为部首的字。这也是汉字的一大特色。下面就一起来看看带有三点水的字有哪些吧。总笔画数5：碇汀窕愫总笔画数6：OBC泛A污汛汐污縻崽郎侨赉嘟汲汗池汊总笔画数7：geYTWc\S没fJD[RK^LPN决冲aZbEV沅沂汹沃沩汪汰沈沙I沁F汽沏沛沤沐沔汨汶没沦沥泐G沪沆汩沟h沣泛沌沉沧汴M总笔画数8：zwpq{vx~}okny|况注治沼沾泽油泳u泱沿泫泻泄沱泗沭泅泣泼泡泮泞泥沫泯m泖泺泸泷泠l泪沮ts泾浅泓河沽泔沸法沲泊波泌总笔画数9：
三点水寓意好的汉字适合作为名字的氵旁字
汀，汇，汉，江，汕，汐，酰汛，池，汝，沐，沛，沙，沃，沂，汾，泛，沪，沈，沁，沫，法，沭，河，泷，，泸，泊，沿，注，泌，泳，泯，泓，波，泽，治，洁，洪，洞，洛，济，洋，洲，浑，浒，津，涛，浙，浦，涟，涓，浩，海，浜，浴，浮，涣，流，润，浣，浪，涌，浚，清，添，渚，鸿，淇，淞，涯，涿，渠，渐，淑，淮，淦，渊，淳，涪，深，渌，涵，淄，湛，港，湖，湘，渤，渺，温，渭，湾，渡，游，滁，涌，滟，满，滇，源，滔，溪，滦，溢，滨，溶，潇，满，漪，漳，漩，漾，演，潍，潜，澍，澎，潮，潭，唬澳，潘，潼，澜，澄，澧，F。
三点水+生字是什么字
shēng
水涨。
水深广的样子。
带三点水的汉字都有哪些啊?江汛沐汰沥汾沦沧沃沂沟汶沈沫法沽河泄法泷泪沾
泸泱l泠u泊沿泡泞泣注泫泌泳泼治泯泽泓
泥沼波洼洁浇洪洒泄浊洞活洵济洲洋
浑浒津浦涝浯酒涛涟消涉涡浮涂浩海涤流润
涧浪涨涌浸清鸿淇淋淞淅涯渠渐浅添淑渑淫渊
淮渔淘液淤深涵湛港湖湘渣渤湿溃溅温渴滑湍
湟渡游满源滤滥滔溪涤溜溶滂滚涵滩潇
滞漆漫漪漾演滚滴漏潜澎澈潮潘澄
带三点水的生僻字
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浮、溪、涧、汾、瀑、洄、潺、泌、活、沁、泼、泯、洽、治、淡、浓、溲、津、澜、汤、滚、漾、滑、汴、泄、浪、波、涯、波、涛、泡、涌、涣、涌、洁、澎、湃、深、沉、涉、渺、漂、沸、滤、消、汉、汗、汲、沪、洲、游、泳、滴、洪、港、湾、
三点水的字有哪些适合做名字 清，波，涛，海，洋，涵，瀚，浩，泽，渲，汐，河，汉，洳，淑，湫，渊，渲，湘，江，洳，汝，沣，滢，
有三点水的边旁字有哪些 其字如：水、永、求、汜、泛、池、江、汝、汪、决、斤、沈、冲、沛、河、治、泓、法、波、泉、泰、洋、洞、洪、津、洲、洗、浩、浪、海、涵、淑、淦、净、凌、深、清、添、淼、游、涣、渊、港、汤、温、湾、源、溪、沧、满、汉、洁。冰汐汕池江汛汪汶决汾沂汽沈冲沙河沛油沼治法泓波注泉泰洋津洪洲浚浩浪海消涵淑淋淦淮深清涣港游凑涌湘汤济涛凌冷
属马的人起名宜什么?
1、宜含有“寅虎”“戌狗”“巳蛇”“未羊”属于三合、三会的字根，表示属贵人多，助力大。
2、宜含有“木、火”部首或偏的字根，表示财帛丰足、名利双有。
3、宜含有“大”字或“彩衣”形义的字根，代表尊贵、权威。
4、宜含有“草原”或“五谷”形义的字根，表示物质食物和精神食物都很丰裕。
5、宜含有“洞穴”及“人”形义的字根，表示清闲享福，栖宿安闲。
6、宜含有“辰龙”形义的字根。“龙马精神”代表积极，活力，有干劲之意。
属马的人起名忌什么?
1、忌含有“子鼠”“午马”“丑牛”属于冲、刑、害现象的字根，表示阻力重重，欲振乏力。
2、忌含有“水”部首或形义的文字，其代表水火不容，多灾多难。
3、忌含有“小”字形义的字根，其有表示畏缩，降格之意。
4、忌含有“肉类”的字根，表示财帛难求，苦劳一生无所得。
5、忌含有“小口”，尤其是“双口”或“双人”的字根。代表马儿太劳累，也表示无节之马。
6、忌含有“山”或“田”形义字根。表示辛苦劳累。怀才不遇。
三点水都有哪些字 笔画2 汀 汁 汇 汉 笔画3 B C 污 汊 丸 泛 汐 汔 汕 汗 污 A 汛 汜 汝 江 池 汤 汲 O 笔画4 沩 h S N a 沪 沣 K 沃 冱 D E F 汨 汩 汪 G 泐 泛 I 汰 L M 汴 汶 P 汹 决 R 汽 汾 沁 沂 V 沅 沆 W 沈 沉 Y 沌 沏 沐 \ 没 沔 ^ 冲 沙 b 沛 c 沟 没 沤 沥 沦 沧 f J T [ g e 笔画5 y ~ q x p 泻 v z 泼 治 沼 沽 沾 沿 况 s t 泄 泅 u w 泊 泌 { | } 泓 泔 法 泖 泗 溯 泞 泠 泡 波 泣 泥 注 泪 泫 泮 泯 浅 沫 i 沭 沮 k 沱 沲 河 l m n o 沸 油 泱 泳 泷 泸 泺 泽 泾 笔画6 洼 洽 派 浃 浇 浈 浊 测 浍 济 浏 浑 浒 浓 浔 洱 洁 洄 洇 洋 洌 洎 洒 洗 洙 洚 洛 洞 涕 津 洧 泄 洪 洫 洮 洲 洳 洵 汹 洹 活 涎 笔画7 ] 涩 流 涧 浙 浚 浜 浞 浠 浣 浦 浩 浪 里 E 涟 浮 浯 浴 海 浸 浃 浼 涂 涅 泾 消 涉 涌 涑 涓 涔 涕 涛 涝 涞 涠 涡 涣 涤 润 涨 笔画8 i k f H g P ~ 渌 G N 淄 淅 淆 淇 淋 淌 @ A B C 淑 凄 F 淖 淘 淙 泪 J K 淝 淞 L 淠 淡 M 渔 b 涪 涫 涮 涯 液 _ 涵 涸 凉 涿 淀 淤 渌 淦 净 R 沦 淫 淬 淮 U V 深 W 淳 X 涞 混 l [ 淹 浅 添 ` a c d 清 渊 渍 渎 渐 渑 渖 渗 渚 渠 涡 z j T h e m 笔画9 x 沩 湾 n 溉 凑 湍 湎 湓 湔 湖 湘 湛 浈 湟 闵 涌 滋 滑 滞 渊 r 涣 减 q 渝 s 渡 t 渣 渤 渥 v w 温 渫 测 渭 港 { | 渲 } 渴 游 渺 浑 湃 湄 湫 湮 汤 湿 溃 溅 溲 滁 溆 笔画10 滟 满 滏 滤 滇 涤 滓 滔 滗 滢 滥 滦 滨 滚 滠 溏 源 准 溘 滩 溜 沟 溟 溢 溥 溧 溪 温 溯 溱 溴 溶 溷 溺 溻 湿 溽 滂 沧 灭 E 漓 漠 涟 m 漭 t 笔画11 溆 e D d S T J 沪 滞 潢 c W X @ A 渗 C 滴 卤 浒 滹 H I K 滚 满 渔 漂 P Q R 漆 漉 U V Y 漏 [ 演 漕 ] ^ ......>>
草字头带三点水的字都有哪些 范、茳、茫、荡、、、莎、e、k、]、E、涝、菏、萍、菹、`、a、、菠、、z、c、~、、、、u、蒎、G、落、、、汀弧⑵选⑤啊⑸\、s、蒗、、满、漠、滢、g、C、蕖、H、X
带三点水的汉字都有哪些啊? 江 汛 沐 汰 沥 汾 沦 沧 沃 沂 沟 汶 沈 沫 法 沽 河 泄 法 泷 泪 沾
泸 泱 l 泠 u 泊 沿 泡 泞 泣 注 泫 泌 泳 泼 治 泯 泽 泓
泥 沼 波 洼 洁 浇 洪 洒 泄 浊 洞 活 洵 济 洲 洋
浑 浒 津 浦 涝 浯 酒 涛 涟 消 涉 涡 浮 涂 浩 海 涤 流 润
涧 浪 涨 涌 浸 清 鸿 淇 淋 淞 淅 涯 渠 渐 浅 添 淑 渑 淫 渊
淮 渔 淘 液 淤 深 涵 湛 港 湖 湘 渣 渤 湿 溃 溅 温 渴 滑 湍
湟 渡 游 满 源 滤 滥 滔 溪 涤 溜 溶 滂 滚 涵 滩 潇
滞 漆 漫 漪 漾 演 滚 滴 漏 潜 澎 澈 潮 潘 澄
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本科毕业论文抽检几年有效
本科毕业论文抽检5到6年有效。一般来说，大学毕业论文在7年后是不会被审查的。学校会将本科毕业论文的纸质档留置5到6年，而刻录在光盘上的电子档则是永久留置，教育局相关部门也会在3到5年内对部分本科毕业论文进行抽查，一般抽查7年后再抽查更是罕见。虽然7年后重新审视本科论文很少见，但并不意味着不存在，也不意味着7年后不会重新审视。最好是自己多查资料，自己搞研究，自己写自己的思想研究成果，这样论文的原创性就比较高，不必总是担心查重和抽查后不过关。毕业论文的基本要求：1、培养学生综合运用、巩固与扩展所学的基础理论和专业知识，培养学生独立分析、解决实际问题能力、培养学生处理数据和信息的能力。2、培养学生正确的理论联系实际的工作作风，严肃认真的科学态度。3、培养学生进行社会调查研究；文献资料收集、阅读和整理、使用；提出论点、综合论证、总结写作等基本技能毕业论文是毕业生总结性的独立作业，是学生运用在校学习的基本知识和基础理论，去分析、解决一两个实际问题的实践锻炼过程，也是学生在校学习期间学习成果的综合性总结，是整个教学活动中不可缺少的重要环节。
本科毕业论文抽检办法
本科毕业论文抽检是指为了保证学术诚信和质量，对一定比例的毕业论文进行随机抽样检查的过程。下面将详细介绍本科毕业论文抽检办法。一、抽样比例根据教育部规定，本科毕业论文抽检比例一般在5%~10%之间。具体比例可以根据学校的实际情况确定，但必须足够覆盖各个学院和专业。若发现涉嫌学术不端行为，则应增加抽查比例，并加强监督力度。二、抽取方式随机抽取：通过计算机程序或手工抽签等方式随机抽取毕业论文。要求每篇论文的抽中概率相等，避免主观性干扰。分层抽样：按照不同学院和专业分别设置层次，确保每个层次内都有代表性的样本，从而更好地反映整体情况。质量导向抽样：针对已经出现学术不端行为的学院或专业，可将该学院或专业的毕业论文全部列入抽查范围，并逐一进行严格检查。三、抽检内容抽检内容主要包括以下几个方面：学术诚信：检查论文中是否存在剽窃、抄袭等学术不端行为。对于发现的学术不端行为，应按照相关规定进行处理。论文质量：检查论文的撰写质量、结构和逻辑是否合理，是否符合学术规范。对于存在明显缺陷的论文要及时指出问题并提出改进意见。论文原创性：检查论文是否有新颖的思路和研究成果，是否具有一定的原创性。四、抽检结果处理合格：如果论文抽查结果没有发现重大问题，则认定为合格论文，可以继续推进毕业流程。不合格：如果论文抽查结果发现学术不端行为或者其他严重问题，则认定为不合格论文，并视情况采取相应的处理措施。例如，要求学生重新修改、重写论文；取消论文成绩；取消毕业资格等。以上就是本科毕业论文抽检办法的详细介绍。通过建立完善的抽检制度，可以有效保障毕业论文的质量和学术诚信，提高毕业论文的水平和质量。
六一儿童节的手抄报怎么画
六一儿童节的手抄报画法如下：工具／原料：纸、笔、颜料。1、首先在手抄报的左上角画上一架飞机，在飞机的后方画上一个条幅，并在条幅中间写上主题，如下图所示。2、顺着手抄报的边缘画上花边，并在手抄报的右下角画上一位小女孩，小女孩手里拿着一个气球，利用气球做边框，如下图所示。3、继续在左侧画上彩虹和方形边框，就可以涂色了，先给飞机涂红色和蓝色，人物头发涂棕色，衣服涂红色和蓝色，小草涂绿色，如下图所示。4、再来给糖果涂粉色，彩虹边框涂彩色，方形边框涂粉色条纹，气球边框也涂粉色，主题涂红色，基本的涂色就完成了，如下图所示。5、最后，我们在手抄报边框中画上横线，漂亮的庆六一儿童节手抄报就完成了，如下图所示。
手抄报六一儿童节怎么画
六一儿童节手抄报的绘画步骤：步骤一：在画面的顶端写出六一儿童节的标题，我们可以使用艺术字来写，让手抄报看起来更加有趣。标题下面画出一辆漂亮的小汽车，汽车上面写出六一的数字图案，接着在汽车上面画一个可爱的小学生，带着一个红领巾。步骤二：用大的向日葵花朵画出一个漂亮的手抄报线框。在上边用气球画出装饰，气球有大有小，注意气球之间的距离。步骤三：在画面的右边用云朵画出漂亮的线框，下面用一个漂亮的彩虹画出线框的样式，接着在不同的相框上涂上好看的颜色，汽车涂成红色，小朋友也要涂上好看的颜色。步骤四：在标题的艺术字中涂上各种不同的颜色。步骤五：下面再画好的相框中画出格纹的装饰，注意线条之间的距离。上面就是六一儿童节手抄报的绘画步骤了，我们在对六一儿童节手抄报进行绘画时，重点画出小朋友在汽车上的动作，难点是对手抄报各种不同的线框的描绘，这样画出来的六一儿童节手抄报，既好看又简单。
哪些歌曲是抄袭的而不是翻唱的呢？
1：蔡健雅，华语音乐耻辱柱：《红色高跟鞋》作曲、编曲抄袭；新加坡国籍的蔡健雅也是华语音乐界的一个耻辱柱，嘴硬。《红色高跟鞋》作词：蔡健雅；作曲：蔡健雅；演唱：蔡健雅；这首歌主歌的编曲、作曲音程、和音和美国乐团The Weepies的歌曲《Take It From Me》完全一致。副歌与《Everybody knows i love you》音程进程类似。在音乐性上讲，就是一个抄袭缝合。不存在《我的天空》之中类似的歌曲节奏采样的深度创作。蔡健雅竟然被曝出抄袭之后还不置可否如此言谈：“听到这么说非常难受，我自己非常清楚自己的创作状态，做任何事情都没有对不起自己，世界上巧合的事情很多，更何况音符只有12个。”八度的确只有十二个半音，但是音程排列、音乐节奏、整体速度、编曲风格、情感表达的方式是无止境。从编曲和音的角度上，100%的相似度，已经不是巧合所能概括，就是抄袭。真的是把华语听众当傻子。同样的还有蔡健雅新歌《半途》副歌和声抄袭霉霉（Taylorswift）的《safe & sound》。相比于李袁杰，蔡健雅才是最大受益的音乐裁缝。2：郭敬明+湖南卫视-天娱：《时间煮雨》：连环抄袭。这大概是最著名的抄袭事件，也符合郭敬明湖南卫视天娱传媒的一致尿性，直接干上了央视新闻：郁可唯演唱的《时间煮雨》，音乐制作由天娱传媒制作，与蔡淳佳《等一个晴天》完全一致。随后网友发现蔡淳佳的《等一个晴天》也是抄袭，抄的是日文歌《风车》随后蔡淳佳方面发布：《等一个晴天》具有日文歌《风车》的翻唱版权，属于合法行为。这一波连环抄袭，直呼过瘾。不愧是你天娱，又回到了上世纪八九十年代的日文翻唱年代，这都9012年了。以下是《时间煮雨》的创作人员：《时间煮雨》演唱：郁可唯；作词：郭敬明、落落；作曲：刘大江；这个刘大江，就是天娱人员，算是内地一个较知名的音乐制作人，没来天娱之前，曾在SONY唱片担任制作人。帮古巨基做过《像朋友一样》、《不醉不会》、赵磊做过《你就不要想起我》。随后《时间煮雨》也连忙加办《风车》版权，才保住了合法性。但是事情爆发之后，官网和百度之上，将刘大江的作曲改为了编曲。而作曲改为了《风车》的作曲人：武部聪志；
抄袭的歌曲有哪些
1.《路过人间》抄《tomorrow never came》
2.《阳台上》抄《起风了》抄《吃醋》（日）
3.《小小天涯》抄《eversleeping》
4.《知否知否》抄《飞舞》和《相思》
5.《思慕》抄《觉悟》
6.《时间煮雨》抄《等一个晴天》抄《风车》（日）
7.《半身雪》抄《菊花爆满山》
8.《大风吹》抄《Billie jean》
9.《学猫叫》抄《星座恋人》
10.《出山》抄《Super love》
11.《小相思》抄《 I don't sleep well》
12.《千千万万》超《最后一次的温柔》
13.《白月光与朱砂痣》抄《夕阳坂》
14.《清空》抄《人鱼的眼泪》
15.《简单的幸福》抄《有何不可》
16.《潮汐》和《四季予你》抄《一天一天》（韩）
17.《一厘米的距离》抄《夜曲》
18.《我的一个道姑朋友》抄《一番星》（日）
19.《老男孩》抄《谢谢您》
20.《父亲》抄《Milk tea》和《Stay with me》(日)
21.《红昭愿》抄《midnight fantasy》
22.《离人愁》抄《烟花易冷》
23.《最初的梦想》抄《骑在银龙的背上》（日）
24.《洗刷刷》抄《K2G 奔向你》（日
