如何应对校园网贷现象
如何应对校园网贷现象 一是要引导大学生正确的消费理念和观念，同时提醒学生在网贷之前要对网贷做充分的了解，特别是利息收取方面。由于大学生社会经验少，对不良网贷了解不多，很容易被不良网贷所吸引。同时也要加强学生对个人资讯管理的观念，防止别人拿自己的个人资讯去网贷。 二是在大学开设法律课程和法律知识的讲授，引导大学生良性消费的同时，更要让学生知道哪些权利是受法律保护的，以及合法权益被侵害后如何保护，很有必要在大学开设实用法律课程并至少包括《合同法》和《侵权责任法》《刑法》等方面的内容，既可防止侵犯别人的权益，同时当自己的权益受到侵害时，可以用法律的武器保护自己的权益。 三是加强对规范网贷公司行为的法律完善和违法犯罪的处罚力度。进一步规范网贷公司的行为，要明确网贷公司要对其网贷产品的内容，比如利息、还款方式以及还款不能的违约责任有明确的书面的告知义务;要明确网贷公司严格执行在放款之前的通知大学生父母，确认父母的态度，否则网贷无效;要控制网贷额度;同时要加强对大学生不良网贷的管理，如网贷公司对大学生采取威胁、恐吓或非法拘禁行为的，要依法加大惩罚的力度。 如何应对校园贷 校园贷现在国家对这一块的管控非常严格，要不去借校园贷就好了 心理专家支招如何应对校园欺凌现象 强硬点，只是对方眼睛瞪着他，也不要过于强硬，必要时告老师 如何应对校园舆情 以“中学公测改成宿舍”为例子。 8月19日，一名自称贵州省铜仁市第十五中学的学生在网上发帖称，铜仁市第十五中学因招生过多，将一男生宿舍楼内每层的一间公共厕所改成宿舍让学生居住。“学校跟我们说学生是来学习的，不是来享受的，应该克服困难。”他表示，他所在的班级里有三个补习的同学本来被分配到厕所改成的宿舍，他们都选择在校外租房居住。 校方表示：十五中是采用封闭式的管理模式，因此要求学生都必须住校。但教育局在定招生名额的时候“没有考虑到这一点”，所以招收的学生数量超过了宿舍楼的承载量。他们称这只是临时的改造，待学校的教师公寓装修完工后会让学生入住。而当地教育局的工作人员表示，区教育局并不知晓厕所改造宿舍一事，会立即进行调查。 【舆情分析】 无论是为了学生便利，还是出于其他考虑，把宿舍设在厕所这种做法是弊大于利的。厕所作为藏污纳垢之地，寄生虫，细菌等大量繁殖。而学校仅仅是用水泥不上坑口，并未对所在区域进行改造和彻底消毒。学生住进去，万一染病，其后果不堪设想。 此次舆情事件的脉络是这样的：学生在网上发帖引起关注，媒体进行采访报道，网民迅速转发热议，校方回应，教育局调查。这里面，网际网路扮演着举足轻重的作用。那么，对于高校来说，把握网路舆情，及时做出应对，就变得尤为重要了。在此，乐思提出一下观点供大家参考。 1．建立学校官方微博微信，认真维护好官方微信微博平台。。当今社会，很多事件发生后，管理者还不知道，就已经传开了。如果通过传统手段去关注，难度很大。管理者如果不能及时获得相关有效资讯，就不利于危机处理。只有及时关注，了解情况，才能在关键时刻引导舆论。因此，资讯时代，学校必须学会走网上群众路线，扬长避短，因势利导地做好资讯沟通和舆论引导，通过微博微信通达民意、汇集民智。 2.理性面对负面舆情。学校是教书育人的地方，学生的安全应该是校方的头等大事。对于此类负面事件，校方应该第一时间在新媒体平台上做出回应，并迅速改正错误，防止事件走到自己无法掌控地地步。 这类舆情热点分析要多看，看多了就会有更为深刻的体会了。 如何应对校园火灾 第一，做好高校学生宿舍消防安全工作首先要从领导抓起。莫斯科大学火灾发生以后，教育部发出通知，要求各地教育行政部门和学校坚决贯彻“一保安全，二保发展”的指导思想。各类学校都组织了防火安全工作的全面检查。公安消防部门要利用消防安全大检查的时机，对学生宿舍，食堂，锅炉房，燃气取暖装置，供电设施，仓库，实验室，阅览室，会议厅等人员密集场所或可能造成火灾事故的场所进行全面细致的检查，尤其是对校园内的危旧建筑，电网线路等进行重点排查，不留死角。对于发现的问题要立即处理，不能拖延。 高等学校是国家培养各类高阶专门人才的地方，大学生们的身上寄托著祖国的未来和希望。高校学生宿舍一旦发生火灾并造成学生人员伤亡，其可能造成的损失是无法衡量的，影响也将是十分巨大而恶劣的。各级教育行政管理部门和高等学校领导应从保持社会稳定和可持续发展的角度来认识高校学生宿舍消防工作的重要性，重视消防，加大消防投入，经常性组织学习消防知识参加消防演习，提高消防管理和战胜火灾的能力。 第二，树立安全防范意识，层层落实防火责任制。公安消防部门要督促各级教育行政管理部门和高等学校牢固树立消防安全防范意识，狠抓消防安全制度建设，层层落实防火安全责任制。同时要健全安全防火长效的机制，学校要进一步完善规章制度，健全安全组织机构，落实安全责任追究制度。特别要加强对学生宿舍的管理，对学生公寓的违章用电，用火问题须采取积极有效的应对措施。要广泛发动宣传，使广大师生员工心中牢牢绷紧安全弦。要建立消防安全检查制度，定期组织防火安全检查，不定期进行安全抽查，通过检查及时发现并消除火灾隐患。 第三，加强消防设施建设。鉴于部分高校水电设施老化，消防设施陈旧等现象较为严重，各高校应该根据国家和本校的实际情况，区别轻重缓急，逐步改造。通过自查，互查等形式首先解决房屋电源线明线敷设等火灾隐患问题；应分步骤尽快争取资金，采取电力扩容，更换已老化电线等措施减少火灾隐患，并更新已破损或超过年限的消防器材，增设消火栓和加压泵房以提高供水压力。有条件的高校还可以安装烟雾自动报警器，建立校园内的火灾自动报警网路。通过加强消防设施硬体建设，加大消防力量，减少发生火灾的因素，降低火灾事故发生率，提高自救能力。 第四，重视软体建设，加强对师生员工的消防安全教育。消防安全软体建设具有投资少，见效快，可靠性强的特点，对减少高校学生宿舍火灾的发生具有明显的现实意义。 如何应对校园贷，规避和预防被骗 第一招：检视平台营业资质。检视平台资质，需要检视平台所属公司的营业执照、税务登记证和组织机构程式码证等基本证照。同时也要检视平台团队人员，总经理，首席风险官及首席技术官的背景，如果查无此人或者与平台介绍不符合需要警惕。平台上合作机构是否属实，也可以致电合作机构咨询。 第二招：看平台业务和功能介面，检视平台的业务情况，如果出现了你看不懂的盈利模式、虚拟货币投资或者是艺术品抵押之类的，那么你就需要排除；还有就是网站平台的介面制作相对粗糙，功能不全，网站伺服器还在海外的也需要谨慎对待。 第三招：搜寻平台曝光度。 如何应对校园冷暴力呢？ 冷暴力还怎么应对，好好学习吧，校园不是妈妈爸爸不存在冷暴力，有好朋友一个就够，冷暴力证明这个环境与你磁场不对，正好好好做自己该做的 如何应对校园欺凌事件？ 严格执法即可。 如果无人执法，家长代为执法。 父母就要保护子女，欺凌回去就是了。 如何应对校园欺凌和校园暴力 校园是孩子们的乐园，是孩子成长的地方，也是孩子的第二个家。孩子是否能成为祖国的栋梁之材，学校起着重要作用。同时，学校也是孩子们建立人际关系的“社会环境”。校园可谓是一片净土，但近几年校园中经常发生暴力事件。 所谓校园暴力是指行为人在校园内或校园附近对在校人员进行的以暴力性的侮辱、抢劫、 *** 、甚至是肉体上的虐待等，给在校人员的精神、身体造成一定严重后果的行为。而校园欺凌与校园暴力之间只存在量的差异，没有质的区别。校园欺凌主要表现是欺负弱小的同学，令受害者在心灵及肉体上感到痛苦。校园欺凌通常都是重复发生，而不是单一的偶发事件。 作为家长都不希望自己的孩子在学校受欺凌，如果怀疑孩子受到了欺负，首先要弄清事实真相：你的孩子是受欺负者吗？因为有时孩子之间的打闹很多都是出于孩子之间的社交尝试，游戏，或者善意的追逐，并不会牵扯到道德领域的是非。儿童发展心理学家发现，在儿童社会交往，也就是玩耍的过程当中，无论哪个国家哪种文化，进攻性行为都在所难免。事实上，能够显示一些进攻性或许是儿童社交发展的必经之路。不幸的是，当孩子们确实受到暴力欺凌行为的身体或精神伤害时，又往往不愿意主动地向你透露这个情况。 这些孩子或许认同了别人给他起的难听的绰号，或许认为他们应该自己来处理这件事情。此外,如果孩子们担心父母得知事实后，可能会有过激的反应；或者不想再给父母增加负担，他们往往就会保持缄默。 作为教师应该帮助家长提高思想认识。在校园暴力面前，很多家长表现出相互矛盾的两面性：如果自己的孩子受到伤害，就耿耿于怀，特别痛恨施暴者；如果是自己的孩子伤害了别人，就把事态看轻，认为是孩子间的打打闹闹，没有必要认真计较。这种心态对孩子影响很大，给学校教育增加了难度。所以，教师要先做好家长的思想工作，帮助他们提高思想认识，使他们认识到校园暴力的危害性。 对施暴者加强思想教育。校园暴力的制造者，大都是班级中的后进生。他们当中有的缺少学习兴趣，没有良好行为习惯；有的沾染上不良社会习气，追求个人主义、享乐主义，法制观念淡薄。更有甚者，心理不健康，性格怪异，行为极端。对这些学生，教师要做耐心细致的思想工作。尊重他们的人格，不歧视他们，多发现他们身上的闪光点，并给予表扬和鼓励。培养他们的自强、自律能力，自觉抵制来自外界的诱惑。 抚平受害者的心灵创伤。校园暴力的受害者，往往是学生中的弱势群体。他们大都性格内向，平时寡言少语，不喜欢结交朋友。在施暴者面前，显得十分软弱。受到伤害和恫吓后，不敢报告老师，也不让家里人知道，独自一人承受着恐惧和痛苦。对于这些受害者，教师要多观察，多了解，教育他们学会自我防范，受到暴力伤害后，用恰当的方式来处理。 同学们面对校园小霸王时，不要害怕，因为他们毕竟是极少数人。如果在你身边有这样的同学，你可以这样做：不卑不亢，不怕他；在他做坏事时，义正词严地告诉他这样做迟早是会犯法的；学会自卫，不在暴力面前屈服，并团结广大同学齐心协力谴责这些违反学校纪律的行为。万一遭到了欺负，千万不要忍气吞声，这样，他们下次可能还会欺负你。这时，你要做的第一件事就是设法和老师或家长取得联络，这样你就可以得到救助。要相信老师和家长能够处理好这些问题。另外，我们可以建议这样的学生去做心理咨询和心理治疗。不歧视他，设法了解他的家庭和性格，想办法给他帮助。首先帮助他做一个使别人不讨厌的人，再帮助他学会与同学友好交往。
校园贷乱象为何总是存在？
校园贷我相信大家都有所耳闻，近几年，校园贷乱象也愈发严重，哲学上说，“存在即合理”，校园贷乱象的出现也正是警示大学生不要被骗，也从侧面反映了国家在这一块的管控力度有所欠缺。一、从根源来说校园贷的大部分变质，非法校园贷太多。一般来说，大学生对金钱有一定的认知了，比他们年龄低的不敢借，年龄大的，不会借，所以成为了很多非法校园贷的目标。他们去诱导大学生借钱，抓住了大学生没钱的弱点，又抓住了大学生虚弱的特点，没办法学生的钱好骗啊！非法校园贷的存在就是不合理，何必去骗学生的钱，为什么不能找点正经工作呢？还是想赚更多的钱，又不想付出劳动，所以都争相去干，导致校园贷乱象越来越严重。遇到了一定要报警保护自己，高利贷这种东西，追债的人会想方设法找你、威胁你的，一定要拿起法律武器，相信警察叔叔。二、从主因来说非法校园贷既然无法制止，那大学生就要提高意识，不要被骗。你不去找借钱平台，就不会被骗，不是吗？我爸跟我说，无论什么时候没钱了问父母要，千万不要去网上借钱。网上被骗例子那么多，为什么还是有人被骗，因为自己相信自己看到听到的都是真的，被骗子的三言两语给迷惑，如果真的急用钱，父母、亲戚、朋友难道比不上陌生人吗？正是因为大学生一直被骗的多，所以导致非法校园贷越来越猖狂，乱象愈加激烈。如果都提高意识，不去借非法校园贷，赚不到钱了，自然而然就换别的赚钱路子，就像下载反诈APP一样，要有保护自己的意识，才能制止后面追债、利滚利的结局。三、国家管控力校园贷乱象总是存在，也反映了国家这方面管控的薄弱。我认为应该加大管控力度，起码要多注意大学生借贷行为，多宣传校园贷的知识，也可以主动出击，也不是非要等学生报警，事情发生地惨烈再去管，天网恢恢，疏而不漏，这不应该是马后炮。校园贷建立起初是好的，因为有些学生家庭贫穷，需要用钱，但是不应该让非法校园贷有机可乘。大家也要提高防骗意识，远离非法校园贷。
对于校园借贷乱象，如裸贷这类情况，该怎么叫停?
近年来校园贷愈演愈烈，甚至演化出了裸贷这种让人啼笑皆非的贷款方式，部分学生为此付出了尊严，甚至是生命的代价，让人痛心。大学生是社会发展的重要一环，不让黑心校园贷成为压垮大学生们最后一根稻草，是全社会的共同责任。
首先，相关部门要加强对“校园贷款”业务的监管，要求其规范审核流程，严格审核贷款人身份信息、资质及偿债能力，对信息审核不严的，应追究相应责任。同时，可以探索行之有效的措施，比如强制“校园贷款”平台征得学生父母同意后方可放款，避免形成“坑爹”现象。
其次，学校要加强对大学生的心理关怀，引导大学生树立起正确的价值观和消费观。当前，我们许多高校重知识的教育，而忽略心理层面的关怀和引导，这偏离了教育的初衷。只有加强思想道德教育，建立相应的沟通关怀机制，多关心大学生，当他们生活遇到困难时，积极伸出援手，当他们思想陷入迷茫时，及时开解引路，做到这些，相信校园裸贷等现象必然会彻底偃旗息鼓。
再次，校园贷平台应当主动树立风险控制意识，在借贷的同时，应主动告知借贷者借款的真实风险，使各种名目繁多的费用透明化，将平台贷款利率控制在一定范围内，以免学生陷入高利贷的困境中。
最后，大学生要避免冲动消费、从众消费等不理智的消费行为。一个多元的时代，必然会有多元的消费文化。“想花就花”并没有原罪，关键在于量力而行。年轻人要想赢得他人的社会认同，依靠“表面功夫”并非长久之计;只有树立正确的财富观、消费观，采取适当的方式，如勤工俭学、申请奖学金、助学金等来缓解经济压力。只有这样，年轻人的荷包才会越来越鼓，精神家园才会更有生机与活力。
少年强，则中国强!大学生是祖国的未来，我们必须及时采取行动，让不良借贷、裸贷等现象彻底远离大学生的生活，让他们如花一样的青春能够自由舒展，健康绽放!
大学生借14万到手4万网贷为何如此可怕？
网络借贷存在很多乱象，除了高额的利息，催人还债的手段也可能十分残暴。日前，有媒体再度报道了网络借贷问题，有大学生借14万到手的只有4万，而逾期后的日利息更是高得吓人，达到30%。湖南某高校的大一新生小周，去年九月份在数十个借贷平台上借款十几万，其中有两笔借款打了14万借条，实际到手才四万多。小周表示，有一个十万的借条实际到手两万八，要还4万。而一个4万借条的，逾期一天500，最后还了四万。此外，湘潭市民徐女士也遇到类似的问题，5月份，徐女士儿子在网络借贷平台借了一万两千块钱，实际到手只有8400元，而还款则达到了一万五千多。在徐女士儿子未能按期还款的时候，催债者更是威胁要砍手脚。诸如此类的网络借贷案例还有很多，很多网贷平台又会打着低利息、无抵押的口号，诱惑贷款者进入圈套，结果越陷越深，无法自拔。网贷风险太大，大家还是绕道而行吧。网贷平台确实应该大力整顿了。来源：凤凰网
校园贷产生的原因
问题一：校园贷受到大学生追捧的原因可能有哪些 1、贷款手续简单；
2、放款快；
3、“不是本人借款都能通过，这平台审核风控不严。有些技术不过关、实力不强的公司，不需要视频网签，也没有人脸识别技术，这很容易导致审核问题，客户的身份信息被他人冒用了。”
问题二：校园贷产生的背景 学生们想要用以后的钱，圆现在的物质欲。
问题三：运用经济生活的有关知识,说明“校园贷”“成长”与“烦恼”并存的原因 如何做好当代大学生？
一、以平和的心态带来融洽的人际关系
大学生活丰富多彩，很多人都把大学称之为一个小社会。既然是小社会就会有各种各样的人，就会有各种各样的人际关系。与同学、室友和老师如何相处才能有利于自己成长，如何把各种关系处理得游刃有余呢？为此，中青在线特意请来了沈亚林等几位大学高年级同学，请他们就这一话题进行在线交流。在访谈中，这些高年级同学以过来人的身份一再强调，同学们一定要有一个平和的心态。
面对竞争让出机会保持友谊
在高校中，大学生们要面对很多竞争，例如评三好学生，评奖学金，争取好的实习单位等，该如何面对这种竞争？沈亚林等一些高年级的同学说，保持平和的心态是最好不过的。有得必有失，关键是看自己的心态，不要太在意结果，首先要想想自己平时努力了没有。如果竞争对手是自己最好的朋友，放弃竞争是一种表面上看起来很傻却很聪明的办法，是金子总会发光的，大学里的机会很多，为最好的朋友选择放弃，保持这份真正的友谊更有意义。
面对差异 要学会换位思考
大学是个小社会，宿舍是反映这个小社会的一个重要窗口。同一宿舍的同学来自五湖四海，能做到东西南北大融合不是一件容易的事。同在一个宿舍，学习上、生活上的互帮互助是免不了的，大家在相处中就会发现彼此的许多优点和缺点。应学会站在别人的立场上思考问题，用积极的心态、幽默的眼光去看待室友的一些“不合理之举”。要真诚地对待周围的人，别人有困难时自己应尽力帮助。见了老师同学问声好，用你的微笑感染他们，过不了多久，你会发现你有很多朋友。对于像随份子这样的事，应该量力而行，家庭经济条件不好的同学大可不必担心室友的冷落而硬着头皮随份子，毕竟随着了解的加深室友一定会理解你的。
面对红灯 尊重老师劳动
跟老师关系的好坏会直接影响到学业的顺利程度。担心自己的课程被“挂”而巴结老师，只能让老师和同学都反感。与其把心思花在与老师拉关系套近乎上，还不如平时踏踏实实地学习。大学生们不妨记住以下的跟老师相处的要诀：
一是要尊重老师的劳动成果。比如，上课关机，不吃零食，按时完成作业，不抄袭；
二要主动与老师交流，他们知识渊博，在交流中进一步消化课程；
三是从心里尊重老师，主动帮老师擦黑板、打扫讲台等，见到师长要微笑着打招呼，这是最基本的礼节，如果是你钦佩的老师，你不妨找个合适的机会当面对他说：“老师，你的课讲得真好！”
二、努力营造疏解压力的理想空间
要疏解大学生的压力，应该从主观与客观两方面入手，忽视任何一个方面，都不可能最终奏效。
加强大学生人生观、价值观教育，奠定健康成长的稳固基石。大学生在年龄上处于涉世之初，是一个不太成熟、可塑性较强的体。从新生入学到毕业分配，围绕确立正确的人生观、价值观，不仅有许多工作要做，而且应该一抓到底。例如为了引导学生树立远大的人生目标，明确自己的历史使命，有必要经常开设社会上典型人物与典型事迹系列讲座，以增强其社会责任感；有必要针对大学生普遍关注的热点难点问题，进行理想和信念教育，以激发学生的学习动力。
提供良好环境，培养综合素质。21世纪的我国建设，需要大批高素质、复合型人才。为了适应这种需要，高等院校必须彻底转变传统教育模式。也就是说，必须把以往的知识传授、能力培养的教育方式，转变为注重知识、能力和素质的协调发展的教育，即转变为科学教育与人文素质教育并重的综合素质教育；高等教育必须坚持教学相长，调动学生积极性，营造创新教育环境。让大学生在相对宽松的文化氛围中，通过相应的学习活动，增长见识，增强才干，使个性得到健康发展。
及时调整专业设置，积极适应社会需要。近年来，高等......>>
问题四：请运用心理学知识,分析校园贷发生的成因 应该关注的是本案中，校园贷款的出现是否合法，如果真的合法，他对学生的影响是积极的还是消极的，这些更需要我们监管部门去考虑。
问题五：校园贷有什么危害？ 近期，鼓楼警方接到了一起关于校园贷的报警求助。
在新学期，在大学校园，各种大小不一、五花八门的借贷分期平台如潮涌般袭来，校园贷事故也频发。
3月10日，某高校学生因为在某网上借贷平台借了校园贷没有能如期归还，而遭到讨债人恶意威胁、恐吓。
“有人给我发恐吓短信，称如果不按期还款就要告诉我父母和系主任，还有人跟踪我。我已经在拼命借钱了，可是一开始说的低利息根本就不是那么回事，说逾期未还还要承担手续费、滞纳金等。我年前借了1000多元，2个月不到居然要还2000多元，我感觉自己掉进了一个陷阱，越陷越深。”不堪其扰的周同学只得报警求助。
鼓楼警方表示，对于可能威胁到周同学人身安全的违法行为，警方将介入给予警告和阻止。
警方表示，不赞成大学生为了提前消费或做生意去贷款。这种贷款会给自己增加压力，大学生消费应量入而出、量力而行。
校园贷对于社会防范心较低的大学生群体其实存在不少安全隐患。鼓楼警方总结了关于校园贷的五大危害：
1 “低利息”并不可信
目前网贷平台多数产品的年化借款利率在15%以上，所谓的“低利息”并不可信。0.99%月利率是营销把戏，学生容易“上当受骗”。
2 越便捷，越易变“劫”
有的贷款很便捷，只需要一张身份证就可以，有的同学碍于人情关系等原因，用身份证替别人办贷款。这种行为风险很高，因为一旦对方无力还款，剩余的债务就由“被”办理人独自承担。
3 一旦逾期，催款“全方位”
有些案例中，一旦学生贷款还不上，网贷平台并不会通过正当途径追款，而是采用给父母、亲友、老师群发短信、在校园里贴大字报，甚至安排人员上门堵截等威胁恐吓的手段向学生催款逼债。
4 易滋生借款恶习
有的学生爱攀比，又有恶习，父母提供的费用不能满足其需求。这些学生可能会转向校园高利贷获取资金，并引发赌博、酗酒等恶习，甚至因无法还款而逃课、辍学。
5 易诱发其他犯罪
放贷人可能利用校园“高利贷”诈骗学生抵押物、保证金，或利用学生信息搞电话诈骗、骗领信用卡等。
问题六：从供给的角度分析,校园贷迅猛发展的原因? 有字数限制吗 没的话就简单的说
货币的大量发行 导致社会上流动性过剩 物价上涨 通货膨胀
生产力低下 总需求增加 导致物价上涨 通货膨胀
问题七：出现网贷进校园的原因？为什么选择大学生 网贷，又称P2P网络借款。P2P是英文peer to peer的缩写，意即个人对个人。网络信贷起源于英国，随后发展到美国、德国和其他国家，其典型的模式为:网络信贷公司提供平台，由借贷双方自由竞价，撮合成交。资金借出人获取利息收益，并承担风险;资金借入人到期偿还本金，网络信贷公司收取中介服务费。
P2P网贷最大的优越性，是使传统银行难以覆盖的借款人在虚拟世界里能充分享受贷款的高效与便捷。网贷平台数量近两年在国内迅速增长，迄今比较活跃的有350家左右，而总量截止到2014年8月已有1600多家。
问题八：大学生因为什么原因会选择借钱校园贷 可能是因为，他（她）们不懂吧。。。。。
问题九：校园贷的危害 部分不良网络借贷平台诱导学生过度消费，甚至陷入高利贷陷阱，因此要加强校园不良网络借贷平台的监管和整治。业内人士表示，不良平台将被逐渐淘汰，今后整个行业的发展会更加规范化和专业化～
问题十：对大学生借贷校园贷有什么对策建议 继重庆之后，深圳互联网金融协会昨日晚间发布《关于规范深圳市校园网络借贷业务的通知》(下简称《通知》)。该文件是国内首份协会针对校园贷的规范通知，对校园贷提出了9项规定，其中包括审查借款用途，“除助学贷款、创业贷款等有助于学习工作的贷款业务外，各企业不得向借款学生提供其他用途的贷款”，学生借款必须获得家长或家属同意，严禁线下销售和校园代理，严禁 *** 、暴力催收等非法催收。
广州互联网金融协会会长方颂认为，一旦上述规定落实到位将令校园贷大规模收缩。不过，也有校园贷平台对协会所发规定的合法性和约束力提出质疑。深圳互联网金融协会秘书长曾光接受南都记者采访时表示，通知是在深圳市互联网金融风险排查大背景下发布的，也是在征得有关部门同意后发布的，接下来将对校园贷展开排查整治行动。
深圳互金协会规范校园贷
暴力催收、裸条、高利贷……今年以来，以学生作为借款对象的校园贷被推至风口浪尖上，继重庆市金融办、教委等部门联合发文规范校园网贷行为后，深圳互联网金融协会昨日晚间发布《关于规范深圳市校园网络借贷业务的通知》。
深圳互联网金融协会方面表示，该文件是国内首份协会针对校园贷的规范通知。近年来，深圳部分分期平台、P2P网贷、电商平台等互联网金融企业针对学生群体大力发展校园网络借贷业务。由于准入门槛低、监管相对滞后，行业内出现了虚假宣传、变相发放高利贷、暴力催收等违法违规现象，严重侵犯了学生的合法权益，干扰了学校的教学秩序，影响了社会的和谐稳定。
据悉，没有还款来源、被银行拒之门外的学生，过去两年来却成了各家互联网平台争抢的客户。过去一年来，学生贷款进入校园，各类互联网金融平台将校园作为争夺的地盘，为学生提供资金。但在校园贷横行校园的背后，其引发的各类问题在今年集中爆发。
理财分析师，校园贷的本意是通过资本的合理流动，来解决大学生在自我提升和创新创业过程中面临的资金不足。但由于监管不力、缺乏规则、大学生消费观念扭曲等种种原因，作为P2P蛮荒时代的产物之一，乱象丛生的校园贷对大学生竟从扶持变成压榨。
学生借款仅限学习、创业等
在校园贷的乱象中，低门槛，为学生提供超出其负荷能力的借款资金，助长学生过度消费；收费过高，造成学生负担，引发各类校园问题。这是校园贷被推上风口浪尖的主要原因。
此前针对校园贷在广东各高校进行实地调查发现，学生通过各类校园贷网站借款几乎触手可及。各类校园贷广告打着“零首付”、“免息”等诱人的幌子进入校园。而从门槛上看，校园贷对于学生几乎没有设置过高的门槛。有关校园贷的报告，在其调查的11家校园贷平台样本中，仅有1家平台的其中1个项目规定借款人必须是985、211院校的本科、研究生的应届毕业生，并需要拿到单位的offer，其余10家平台的申请资格基本只有一个要求：“在校大学生”，专科、本科、硕士、博士生均可。“对于大多数大学生而言，这个门槛相当于没有门槛。”分析师表示。而从学生借款的条件看，53%的大学生选择校园贷是由于购物需要(买化妆品、衣服、电子产品等)，学生中通过新平台借款还旧债的情况普遍存在。
针对上述问题，深圳互联网金融协会昨日晚间发布的《通知》提出的9项规定中就提出，必须审查借款用途。除助学贷款、创业贷款等有助于学习工作的贷款业务外，各企业不得向借款学生提供其他用途的贷款。严禁违规宣传，各企业不得在校园内开展任何形式的营销宣传活动。不得使用歧义性语言或其他欺骗性手段等进行虚假片面的线上线下宣传。严禁线下销售和校园代理。各企业不得自行或委托、授权第三方在互联网等电子渠道以外的物理场所进行宣传或推介融资项目。严禁委托学生、校园工作人员或校园商户等在......>>
校园贷存在的乱象反映出哪些问题？
一、违反广告法，存在着淫秽、不道德的诱惑，侵蚀着校园的精神文化和影响着学生正确价值观形成。
“校园贷”的小广告中写道，“这个社会很现实，有钱何愁没女人；满足你所有欲望，让你释放自我。尽情去创业、投资、把妹、泡吧，我们是你最稳定的取款机。”这种广告已经不再是帮助解决学生在校学习上基本学习和生活的困难，广告中明显包含着不正当的非法内容，在引导学生误入歧途和不健康的消费，进而达到自身的贪婪欲望，影响着校园的健康文化的形成和学生正确的价值观的形成。
二、校园贷款的利率已经远远超过正常的利率。
据人民金融了解，中介每做成一笔贷款的利润抽成一般在10分，最低6分。这意味着，如果大学生通过中介进行借款操作，每借10000元，无论期限，中介即可获得最少600元的提成，而对于一些信用资质不良的借款人，中介的抽成会更高。
三、校园贷平台风控不到位。
据一位曾从事过校园网络借贷的风控人士透露，校园网络现金借贷平台的逾期率普遍较高，在10-30%左右。一些“校园贷”平台的风控能力不足，一些中介会帮助学生提供虚假信息，蒙蔽平台的信用审查。
比如，提供虚假的父母电话。更有甚者，会利用获知的学生信息在多个平台上借款，远远超出学生的还款能力。这使得资质较低甚至没有借贷资质的人都可以经由黑中介之手，在校园网络借贷平台上获得贷款，这已不符合正规金融借贷平台风险控制的标准，亦不符合校园网络借贷的初衷，因此校园贷集聚着高的信用风险。
四、还款期限违背偿债能力。
校园贷的还款期限不是设在毕业后具备还款能力之时。同时，催债手段恶毒。当借款学生到期无法偿还债务是，平台等机构就会采取极端的恶毒手段向学生进行催债，如恐吓，威逼等方式，最后有可能就会产生恶性事件，河南的大学生跳楼事件足以说明催债手段的恶毒和引发的后果的严重性。
校园贷的问题已到了亟待解决的地步，因为已影响到了高校的正常教育和秩序。近期，教育部办公厅联合中国银监会办公厅印发了《关于加强校园不良网络借贷风险防范和教育引导工作的通知》(以下简称《通知》)，明确规定未经批准在校园推广网络借贷的要依法处置。
你认为很多学生陷入校园套路贷哪个不是其中的原因
很多大学生陷入套路贷、校园贷的陷阱，有创新意识不是其中原因。愿意就是：缺乏理财意识、缺乏法律意识、爱慕虚荣。攀比心理在大学生身上还是相当普遍的，来自各种城市、各种家庭的同学混杂在一起，看到有钱的同学左右iPhone、右手iPad的自己也想充充面子拥有一个，校园贷的出现就像一堆干柴里的那颗火星，他们以为靠这个能取取火，不料越烧越大。校园贷的危害：1、校园贷款是具有高利贷性质。不法分子将目标对准高校，利用高校学生社会认知能力较差，防范心理弱的劣势，进行短期、小额的贷款活动，从表面上看这种借贷是“薄利多销”，但实际上不法分子获得的利率是银行的20-30倍，肆意赚取学生的钱。2、校园贷款会滋生借款学生的恶习。高校学生的经济来源主要靠父母提供的生活费，若学生具有攀比心理，且平时就有恶习，那么父母提供的费用肯定不足以满足其需求。因此，这部分学生可能会转向校园高利贷获取资金，并引发赌博、酗酒等不良恶习，严重的可能因无法还款而逃课、辍学。
教育部：不得向大学生发放互联网消费贷款 遏制精准“收割”
教育部通气会现场。 3月24日，教育部举行新闻通气会，介绍校园贷风险防范工作有关情况。教育部财务司司长郭鹏在会上介绍，加强大学生互联网消费贷款业务监督管理，要求小额贷款公司不得将大学生设定为互联网消费贷款的目标客户群体，不得针对大学生群体精准营销，不得向大学生发放互联网消费贷款。 郭鹏介绍，不良校园贷严重扰乱校园环境和市场环境，严重危害学生人身财产安全和 社会 稳定。为切实维护学生权益，近年来，教育部会同银保监会、中央网信办、公安部等部门出台了一系列严格规定，开展了一系列专项活动，不良校园贷现象得到了有效遏制。但受利益驱动，仍有不少机构顶风作案、违规操作。 “特别是近期，部分小额贷款公司以大学校园为目标，通过和 科技 公司合作等方式进行诱导性营销，发放针对在校大学生的互联网消费贷款，引诱大学生过度超前消费，导致部分大学生陷入高额贷款陷阱，引起恶劣的 社会 影响。”郭鹏说。 郭鹏强调，为坚决遏制互联网平台精准“收割”大学生的现象，切实维护学生合法权益和校园稳定，2月24日，银保监会、教育部等五部门联合印发了《关于进一步规范大学生互联网消费贷款监督管理工作的通知》，在延续以往政策的基础上，以大学生互联网消费贷款业务为重点，从加强消费贷款业务监管、加大对学生的教育帮扶力度、强化网络舆情监测、加大违法犯罪问题查处力度等四个规范校园贷最重要最关键的方面，对各地金融监督管理部门、各地网信部门、各地公安机关、各银行业金融机构、各高校提出了更加明确的工作要求。 其中明确，各银行业金融机构在风险可控的前提下，可开发针对性、差异化的互联网消费信贷产品，但要严格限制同一借款人贷款余额和大学生互联网消费贷款总业务规模，严格贷前资质审核，落实大学生第二还款来源。 他还介绍，文件要求各地方金融监督管理部门和各银保监局要在前期网贷机构校园贷整治工作的基础上，将小额贷款公司、消费金融公司等各类放贷机构纳入整治范畴，进一步加强大学生互联网消费贷款业务的监督检查和排查力度。
遏制互联网平台精准收割大学生，向大学生借贷有何不妥？
遏制互联网平台精准收割大学生。现如今，很多大学生们都有着贷款的行为，他们把贷款当成一件很普通的事情，在父母那一辈觉得贷款就是有着非常高的利息，不到万不得已的情况之下，他们压根就不会去做贷款的。但是现如今贷款已经走进了大学生的生活当中。现如今各种贷款类型都有，而且你想要申请贷款，审核的条件也是非常的低，导致了越来越多的人选择了提前消费。他们原本没有那么多钱，他们会选择一些贷款，把这些钱给消费掉了。在之后父母给些生活费，或者自己拿到工资之后，再把这些钱给还上去。其实这样的行为是不理智的，这样的行为反而会影响到自己的生活，就是因为年轻人们的观念发生了改变，所以才会让贷款现象这么频繁的发生。很多大学生们向一些平台做贷款，而且现如今的互联网是非常的发达。你只要在网上的一些平台做一些贷款，贷款就会马上到账，而且年轻人们对待金钱也没有任何的概念，他们觉得有钱就应该花出去，让他们还贷款的时候才会意识到自己没有钱还这些贷款，从而影响到自己的生活。有的学生因为贷款的额数特别的庞大，他们无力偿还，所以选择了自杀。也正是因为这个样子，应该饿着互联网平台向大学生做贷款。大学生们的攀比性是非常的强，他们想要自己的生活比其他同学优越，他们就会选择做贷款。如果贷款的申请条件特别的难，很多人也不会选择去做贷款。就是因为现如今贷款是特别的简单，导致了越来越多的学生们会选择做贷款，这样不仅能够满足自己的虚荣心，还能让自己的生活变好。所以对于这一些互联网平台的贷款已定要严厉的制止，也只有这样，我国的社会发展才会变得和谐。
校园贷存在的乱象反映出哪些问题
一、违反广告法，存在着淫秽、不道德的诱惑，侵蚀着校园的精神文化和影响着学生正确价值观形成。
“校园贷”的小广告中写道，“这个社会很现实，有钱何愁没女人；满足你所有欲望，让你释放自我。尽情去创业、投资、把妹、泡吧，我们是你最稳定的取款机。”这种广告已经不再是帮助解决学生在校学习上基本学习和生活的困难，广告中明显包含着不正当的非法内容，在引导学生误入歧途和不健康的消费，进而达到自身的贪婪欲望，影响着校园的健康文化的形成和学生正确的价值观的形成。
二、校园贷款的利率已经远远超过正常的利率。
据人民金融了解，中介每做成一笔贷款的利润抽成一般在10分，最低6分。这意味着，如果大学生通过中介进行借款操作，每借10000元，无论期限，中介即可获得最少600元的提成，而对于一些信用资质不良的借款人，中介的抽成会更高。
三、校园贷平台风控不到位。
据一位曾从事过校园网络借贷的风控人士透露，校园网络现金借贷平台的逾期率普遍较高，在10-30%左右。一些“校园贷”平台的风控能力不足，一些中介会帮助学生提供虚假信息，蒙蔽平台的信用审查。
比如，提供虚假的父母电话。更有甚者，会利用获知的学生信息在多个平台上借款，远远超出学生的还款能力。这使得资质较低甚至没有借贷资质的人都可以经由黑中介之手，在校园网络借贷平台上获得贷款，这已不符合正规金融借贷平台风险控制的标准，亦不符合校园网络借贷的初衷，因此校园贷集聚着高的信用风险。
四、还款期限违背偿债能力。
校园贷的还款期限不是设在毕业后具备还款能力之时。同时，催债手段恶毒。当借款学生到期无法偿还债务是，平台等机构就会采取极端的恶毒手段向学生进行催债，如恐吓，威逼等方式，最后有可能就会产生恶性事件，河南的大学生跳楼事件足以说明催债手段的恶毒和引发的后果的严重性。
校园贷的问题已到了亟待解决的地步，因为已影响到了高校的正常教育和秩序。近期，教育部办公厅联合中国银监会办公厅印发了《关于加强校园不良网络借贷风险防范和教育引导工作的通知》(以下简称《通知》)，明确规定未经批准在校园推广网络借贷的要依法处置。
校园贷的危害有哪些？
目前校园贷产生的危害主要有以下这些：1、高出本金众多的的利息。目前网贷平台多数产品的年化借款利率在15%以上，所谓的“低利息”并不可信。0.99%月利率是营销把戏，学生容易“上当受骗”。2、连累身边同学家人。有的贷款很便捷，只需要一张身份证就可以，有的同学碍于人情关系等原因，用身份证替别人办贷款。这种行为风险很高，因为一旦对方无力还款，剩余的债务就由“被”办理人独自承担。3、一旦逾期，催款就是“全方位”的。有些案例中，一旦学生贷款还不上，网贷平台并不会通过正当途径追款，而是采用给父母、亲友、老师群发短信、在校园里贴大字报，甚至安排人员上门堵截等威胁恐吓的手段向学生催款逼债。4、易滋生借款恶习，有的学生爱攀比，又有恶习，父母提供的费用不能满足其需求。这些学生可能会转向校园高利贷获取资金，并引发赌 博、酗酒等恶习，甚至因无法还款而逃课、辍学。5、易诱发其他犯 罪，放贷人可能利用校园“高利贷”诈骗学生抵押物、保证金，或利用学生信息搞电话诈 骗、骗领信用卡等。
什么是校园贷及其危害
校园贷是指在校学生向各类借贷平台借钱的行为。目前校园贷产生的危害主要有以下这些： 1、高出本金众多的的利息。目前网贷平台多数产品的年化借款利率在15%以上，所谓的“低利息”并不可信。0.99%月利率是营销把戏，学生容易“上当受骗”。 2、连累身边同学家人。有的贷款很便捷，只需要一张身份证就可以，有的同学碍于人情关系等原因，用身份证替别人办贷款。这种行为风险很高，因为一旦对方无力还款，剩余的债务就由“被”办理人独自承担。 3、一旦逾期，催款就是“全方位”的。有些案例中，一旦学生贷款还不上，网贷平台并不会通过正当途径追款，而是采用给父母、亲友、老师群发短信、在校园里贴大字报，甚至安排人员上门堵截等威胁恐吓的手段向学生催款逼债。 4、易滋生借款恶习，有的学生爱攀比，又有恶习，父母提供的费用不能满足其需求。这些学生可能会转向校园高利贷获取资金，并引发赌博、酗酒等恶习，甚至因无法还款而逃课、辍学。 5、易诱发其他犯罪，放贷人可能利用校园“高利贷”诈骗学生抵押物、保证金，或利用学生信息搞电话诈骗、骗领信用卡等。
