腾格尔的个人资料
腾格尔，1960年生于内蒙古鄂托克旗，中国内地蒙古族男歌唱家，中央民族歌舞团副团长，国家一级演员，中国音乐家协会理事。1989年腾格尔夺得流行歌曲优秀歌手选拔赛冠军，1986年为歌曲《蒙古人》谱曲并演唱，一举成名。同年推出第一张个人专辑《你和太阳一同升起》。1989年在由文化部主办的全国流行歌曲优秀歌手选拔赛上获十佳第一名。1992年腾格尔应邀赴台北举行个人演唱会，在海峡两岸引起轰动，成为建国以来内地到台湾举行个人演唱会的第一位歌手。1993年3月组建苍狼乐队，任队长兼主唱。2005年，腾格尔获得中华人民共和国国务院颁发的全国劳动模范和先进工作者奖章。扩展资料腾格尔的获奖记录：1、2009年度十大发烧唱片“最佳民族声乐演唱专辑”奖—《云中的月亮》。2、2004年内地最佳通俗MV作品奖—《嘎达梅林》。3、2001年第一届中国音乐“金钟奖”声乐作品铜奖。4、2000年中国艺术歌曲音乐电视展评最佳作曲奖—《天堂》。5、2000年中国艺术歌曲音乐电视展评最佳演唱奖—《天堂》。6、2000年新千年全球华语音乐榜中榜金曲—《天堂》。7、2000年第六届中国原创歌曲金奖—《天堂》。
为什么卫视台跨年晚会的明星都是假唱？
因为明星跨年晚会很多地方卫视都是提前录制好的节目，等到跨年那天再播放的。
既然是录制节目，那么明星的时间就会错开安排录，到谁的节目谁来录，而且时间上也可以岔开。最后由剪辑人员进行剪辑，然后再拼凑的结果呈现在电视上面。
不然怎么可能这个明星在一个地方卫视演出完，瞬间就能到另外一个地方去表演呢，当然没有传送门这么方便了，就算是立刻乘坐飞机前往也不可能在一晚上转场这么多地方啊对不对。
说到这里，就说明为什么央视春晚显得金贵呢，因为春晚都是全球直播的，所以进春晚表演都要筛选和排练好多次，很多演出人员长达半年的准备，就是担心再直播的过程中出现纰漏，因为录播的节目这一遍录制的有问题，不好了，是可以重新再来的，而直播是不管你当时是什么样的，都直接呈现在电视机前的每一个观众，如果出现差错，那都是无可挽回的。所以咱们看到的春晚都是实打实的表演者在舞台上当时的表现，但是据我所知歌曲类的节目是提前录制好音源的，到时候直播的时候放音源，演唱者在舞台上进行对口型表演，不开麦。因为之前曾经春晚举行过开麦直播的表演，结果惨不忍睹，各种跑调，从此各界导演都改成歌唱各类的提前录好音源的方法。这样能保证歌曲在传达到电视前群众的时候是完美无瑕疵的。
卫视录制的节目就比较好操作了，因为都是提前录制，可以录制多遍，然后选择最好的，或者将几次的录制中比较好的段落剪辑在一起，凑成最完美的那一版。
如果想听最真实的，建议可以在一些视频网站上找一些现场人员录制的现场视频，那里面的效果就是真实呈现，有惊喜哦。
希望我的回答能带给你帮助，祝您生活愉快，谢谢。
腾格尔是谁？
腾格尔在蒙古的影响非常大，是歌王，是艺术家，是文化代表。腾格尔今时的人气火旺，网络上的那些鬼畜视频，在节目里面的搞怪改编，不只赚足眼球，还似铁骑扫过。节目里，腾格尔饰演的光头渔夫误入桃花源，把多少流行曲风，唱成自己的歌，在舞台上骑单车、摆pose，活力四射，放飞自我，大家纷纷起哄，这狂野的感觉，根本停不下来。如今的翻红，让很多人回忆起腾格尔，腾格尔是谁？是那位身穿蒙古袍的大师？那位有着高尚的民族唱腔和歌者风仪的演唱家？曾经是，现在不是了，他在各大年夜卫视的舞台轮替翻唱流行歌曲，之后搞笑古怪的网络直播，有网友讲，草原的狂野味儿消掉了，头戴狗皮毛大年夜棉帽的回村感觉来了，可爱至极！也许是这几年的腾格尔遇到了创作瓶颈，所以在翻唱事业活跃，但是在节目中，他的效果确实不错，让人憋不住地想笑，还又跳又唱，给大家一个激灵，当腾格尔在跨年晚会的亮相，那消沉、铿锵的声音唱出“我要赠你日不落的想念“，豁达的嗓音，让人产生好听又不好听的复杂感觉。一首是《隐形的翅膀》，是真“硬核”，四面一群妖艳的女子环抱，动作浮夸，疯狂翻唱，没错，搭配上浓烈的东北村子审美，大家又是笑得合不拢嘴，把每一首与自己作风极其不搭的唱歌出自己的味道，元宵晚会上让人笑出内伤的腾氏翻唱，不火不行!虽然他最近是以搞笑的形象展现在大家面前，但是这并没有影响他歌坛先驱的位置，希望他以后能给大家带来好的作品吧。
歌手第五季第八期怎么没了
针对歌手第五季第八期消失的情况，有一些可能的原因，在此提供以下几点：首先，是可能由于版权问题导致该期节目无法在某些平台或地区播出。有可能是某个歌曲的版权遭到争议，或是因为页游平台等其他因素导致版权问题而被禁播。这种情况下，该节目可能只能在少数平台上播出，或只能在特定的时间段内展示。其次，另外一种情况是可能由于技术问题，该期节目没能及时更新至正常播出位置。这种情况下，观众需要耐心等待平台或电视台更新节目内容，也可能需要向相关机构或平台负责人反馈情况，以便加快调查解决问题。最后一种情况是可能该节目因为不可抗力因素，比如主持人、歌手或是工作人员的健康情况等暂时出现了问题，或是由于其他意外因素导致，需要临时停播调整，以确保大家的利益和安全。对于这类情况，电视台或平台通常会事先通知公众，并在第一时间公布有关处理措施，以便让观众及时了解及时掌握情况，以便做出适当的安排。
我是歌手第八期为何停播？
在上一期，华晨宇凭借超强的改变和现场发挥，再次登上了冠军的宝座。Jessie J首次展现中文，第三次拿下了第二的位置，张韶涵用真情打动观众闯入前三，KZ唐定安虽然仅拿到第六名，但是综合上场的第一名成功踢馆。而新生代歌手苏诗丁排名垫底遗憾出局。23日晚《歌手》将播出第七期的比赛，这一期腾格尔将补位登场，并演唱成名神曲《天堂》，想想都感觉到非常的兴奋。而现场的腾格尔也非常的活跃，最终也拿到了第二名的好成绩。Jessie J上周在表演末期终于给观众唱了点中文，很多人以为她会在本期拿出中文歌，但是她还是选择了英文歌。这首《never too much》是Luther Vandross非常重要的一首歌曲，感情很丰富。而结石姐本期拿到了第三名。
杨紫在湖南卫视跨年演唱会中假唱了吗？
杨紫的假唱也是最难堪的，除了全程嘴型对不上外，连摄影师都不敢给杨紫演唱镜头，杨紫上台吸收采访时一起头麦都是无声音的，说话的时候麦都开晚了，假唱穿帮。有网友就质疑，杨紫在假唱因为口型对不上。还有网友说，假唱只要对对口型就能够了，但是演要演的真一点啊，嘴型都对不上也是绝了，反正已经不是在唱歌，像是在拍MV。杨紫演唱曾轶可的歌曲《有可能的夜晚》，登上舞台表演真的很美，穿着仙女裙坐在秋千上绕着演唱场地旋转。杨紫的假唱也是最难堪的，除了全程嘴型对不上外，连摄影师都不敢给杨紫演唱镜头，杨紫上台吸收采访时一起头麦都是无声音的，说话的时候卖都开晚了，假唱穿帮。不过，这次杨紫这次的演出，却也遭到了很多网友的质疑，不少网友都质疑杨紫似乎为假唱。原因是事前杨紫唱歌结束之后受邀接受采访，但是她一说话却让网友发现杨紫所戴着的麦是没有声音的，也正是这一个小细节，让很多网友都质疑杨紫在跨年演唱会上假唱，甚至能够说连口型都对不上。但是，在网友质疑的同时，杨紫的粉丝很快就晒出了证据证明杨紫为真唱，有网友表示杨紫这次都唱错了歌词，怎么能够是假唱呢。而且杨紫之前就是唱歌非常好听的人，真没必要假唱，不少粉丝认为这次杨紫完全就是被媒体恶意“黑”。无论杨紫是否有假唱，都不会影响到她受欢迎的水平。本来唱歌也不是她的领域和强项，谁都不愿去做自己不擅长的事情。杨紫能够在演唱会现场亮相，这就已经是最大的惊喜了。其实每年湖南卫视的跨年晚会都被质疑假唱，各大卫视跨年晚会播出到现在，江苏卫视的口碑对照好，谢霆锋以及张韶涵的演唱不仅带来回想杀，还让观众佩服真正的演唱是多有水平。湖南卫视的舞美还是有可取之处的，假唱扎堆艺人被狂吐槽，还不如请一些实力唱将，提升晚会的水平。
杨紫在湖南卫视跨年演唱会中假唱了吗
杨紫的假唱也是最难堪的，除了全程嘴型对不上外，连摄影师都不敢给杨紫演唱镜头，杨紫上台吸收采访时一起头麦都是无声音的，说话的时候麦都开晚了，假唱穿帮。有网友就质疑，杨紫在假唱因为口型对不上。还有网友说，假唱只要对对口型就能够了，但是演要演的真一点啊，嘴型都对不上也是绝了，反正已经不是在唱歌，像是在拍MV。杨紫演唱曾轶可的歌曲《有可能的夜晚》，登上舞台表演真的很美，穿着仙女裙坐在秋千上绕着演唱场地旋转。杨紫的假唱也是最难堪的，除了全程嘴型对不上外，连摄影师都不敢给杨紫演唱镜头，杨紫上台吸收采访时一起头麦都是无声音的，说话的时候卖都开晚了，假唱穿帮。不过，这次杨紫这次的演出，却也遭到了很多网友的质疑，不少网友都质疑杨紫似乎为假唱。原因是事前杨紫唱歌结束之后受邀接受采访，但是她一说话却让网友发现杨紫所戴着的麦是没有声音的，也正是这一个小细节，让很多网友都质疑杨紫在跨年演唱会上假唱，甚至能够说连口型都对不上。但是，在网友质疑的同时，杨紫的粉丝很快就晒出了证据证明杨紫为真唱，有网友表示杨紫这次都唱错了歌词，怎么能够是假唱呢。而且杨紫之前就是唱歌非常好听的人，真没必要假唱，不少粉丝认为这次杨紫完全就是被媒体恶意“黑”。无论杨紫是否有假唱，都不会影响到她受欢迎的水平。本来唱歌也不是她的领域和强项，谁都不愿去做自己不擅长的事情。杨紫能够在演唱会现场亮相，这就已经是最大的惊喜了。其实每年湖南卫视的跨年晚会都被质疑假唱，各大卫视跨年晚会播出到现在，江苏卫视的口碑对照好，谢霆锋以及张韶涵的演唱不仅带来回想杀，还让观众佩服真正的演唱是多有水平。湖南卫视的舞美还是有可取之处的，假唱扎堆艺人被狂吐槽，还不如请一些实力唱将，提升晚会的水平。
聆听腾格尔 阅读答案
1、因为作者认为现代音乐比不上他的民歌那样醇厚
1）、他选择蒙古名歌”的原因：因为他热爱蒙古的音乐、音色很适合演唱
2）“蒙古民歌也选择了他”的原因：地域的特点决定了他对于蒙古民歌的喜爱
3、作者在舒缓的歌声中获得了哪些“深刻的感受”？（请分条列出）
心灵的净化
对于歌曲的感悟
对于艺术的不朽的追求
4）选择你喜欢的一首民歌，说说你喜爱的原因。
喜欢德德玛的《美丽的草原我的家》，用婉转的曲调唱出了对于草原的热爱之情，深厚的感情溢于言表。
容中尔甲与腾格尔
容中尔甲和腾格尔各有特色，一个为藏族，一个为蒙族，他们都是当代少数民族最优秀的歌手之一。
容中尔甲————
这几年主要精力投放在和杨丽萍老师合作的大型藏族原生态歌舞《藏迷》上了，两年了在全国许多地方巡回演出，受到好评连连，他的新专辑《格萨尔王》也因此一再推延出品日期，尔甲的代表作也是他的成名作《神奇的九寨》深得大家喜爱，尔甲的歌深情，深刻，含蓄、婉转、音域宽厚有磁性，有评价说尔甲的歌喉是大草原浸湿过的，尔甲的《高原红》《格萨尔王》《九寨之子》《世界最高的地方》《吉祥谣》《雄鹰在飞翔》等等都非常好听，尔甲多才多艺，很多歌曲都由他自己作词谱曲演唱，如曾经荣获CCTV全国青歌赛银奖的《神奇的九寨》。
谁有今年相声大赛中 《一对一》 的台词！
两人上场，鞠躬，台下有人叫好，乙再对叫好者鞠躬
甲：这种身材吸引了你的眼球。啊，上来有的人看见他就乐了，还有喊好的。
乙：是啊。
甲：知道为什么吗？
乙：嘿嘿嘿嘿………，我哪儿知道啊？
甲：因为你人没出来，肚子先出来了。
乙：我是胖点儿。
甲：对，这么胖不能怪他。
乙：啊。
甲：这是家里遗传。
乙：对。
甲：唉，他媳妇就胖。
乙：哎，有这么遗传的么？
甲：唉，不不，不是，是你父亲胖，遗传给了你。后来你娶了媳妇，也胖。
乙：哎，您得说清楚了。
甲：是吧。你，嗬，这，你你，你别动，你笑一个。这脸上这褶子多多啊，啊，远看就跟一个灌汤包子拍脸上了。
乙：没那么严重。
甲：脸上褶子多有好处，夏天他不怕蚊子，哎~~~，有一蚊子落他这儿了，哎呦，人家不用手拍，
乙：那我怎么解决啊？
甲：使劲一笑，哈哈，挤死了……
乙：你你，你说这个太夸张了。
甲：这么胖，肯定是从小被家长填鸭式饲养，就是灌的。
乙：不是，我胖碍你哪根大经疼了？嗯？我就胖了，胖了，胖了！
甲：今儿你这儿尾气超标啊。
乙：不是你……….
甲：什么素质，什么态度啊，典型的缺家教。你，你，你早找我你早有家教了。
乙：你谁啊？
甲：我就是家教！
乙：什么家教啊？
甲：上门授课，一对一辅导啊。
乙：哦，家庭教师？
甲：你应该认识我啊？
乙：我哪认识你去啊?
甲：哎~~~~~ 一对一家教！你的手机上没收过我的短信？网上没注意过我的留言？小区里没看过我的传单？女厕所里没见过我的照片？
乙：怎么都贴女厕所啊？
甲：给孩子找家教一般都妈妈操心呐。我照片那罢丝，嘿嘿，帅极了。
乙：您等等，罢丝？
甲：英文啊。形容姿势造型好看。
乙：那叫pose。
甲：噢，是是是，pose，有寓意啊，这这，这样。
（甲摆造型）
乙：这什么意思啊？
甲：这代表一对一。这是我，这是我教那孩子。
乙：哦，那那。那这后边撅起来什么意思啊？
甲：你问这个？
乙：昂….
甲：定向培养~~~~
乙：还…….这么个定向培养啊？
甲：哎….
乙：冲你贴着地方也没人找你。
甲：你可以找我啊，明天我上你们家给你授课辅导。
乙：辅导什么啊？
甲：声乐舞蹈，绘画搓澡，烹饪修脚。
乙：这两样能一块教么？
甲：当然了，我重点是小升初定向培养，哈哈哈哈，你不是小升初么？
乙：啊？我的学历是大本。
甲：大升初？
乙：大…….大学都毕业了还升初中啊？
甲：我收费便宜。
乙：你白交都没人用你。
甲：谁说的？我一天跑四家儿，都忙不过来哎。
乙：能有那么多家长找你吗？
甲：当然有了。现在的家长都望子成龙，望女成凤。别的家都找家教，你要不找，你就落后了，所以做家长的都害怕啊。
乙：怕什么呀？
甲：怕孩子，倒在发令枪下。
乙：给孩子毙啦？
甲：不不，不是，这有一句话怎么形容的？
乙：不要让孩子输在起跑线上？
甲：对，你看你都记住了，你同意吧？
乙：我不同意！就这条破起跑线，给孩子造成多大压力啊？要我说，人生犹如长跑，不是短跑，不是百米冲刺，更不是刘翔跨栏！明白吗？
甲：明白啦，你是说刘翔也想找家教？
乙：我白说了。不要让孩子输在起跑线上，这句话是错误的！
甲：我指着这句话活啊。家长盼子成材的愿望就是我致富的资本！
乙：我看是骗钱的资本。
甲：你记住了，有需要就有市场！
乙：我不跟你抬杠。
甲：哼。
乙：你刚才说的那些都能教吗？
甲：我主要教初级。
乙：怎么个初级啊？
甲：就是课没讲完呢，家长喊我：“出去！”
乙：哎，那是轰你呢。
甲：嘿嘿嘿，他和我开玩笑呢。我明儿再来啊。哈哈。
乙：嘿嘿，你心可真宽呐。
甲：那是。
乙：你肯定教的不对！
甲：你问问孩子我哪句教错了？
乙：你教的什么啊？
甲：我刚一进门，这孩子过来跟我说：“老师，我都好几天，好几天没睡好觉了，今天你给我解释解释论语吧。啊~~~~~”
乙：这孩子都困成什么样了。
甲：他妈过来了：“老师，别理他，语文考个第二还想睡觉呢？您快给他讲讲论语吧，呃，啊~~~”
乙：家长也熬不住了。
甲：我一听论语，呃，啊啊~~~~
乙：打哈气传染么不是。论语你会么？
甲：哎，教着教着就会了。
乙：什么？
甲：呃，不是，不教能会么？不是，不会能教么？！
乙：哦，你教论语哪段啊？
甲：当然是找一段大家都熟的嘛。
乙：哦，第一句是？
甲：子日……..
乙：对，哦呦….那念子曰
甲：啊，是是，有时也念曰。
乙：它就念曰！
甲：啊，听你的听你的。
乙：什么叫听我的啊。
甲：子曰，时有，五，知，而学。
乙：嗬。这费劲。
甲：三十而立四，十不惑。
乙：三十而立，四十不惑！
甲：啊，是是是，就这两段。还和后边五十六十还不一样。对不对？
乙：对对对。
甲：七十我记不清了，你别着急，我想想。七，七十，七十关键是后边，七十的后边，七十的后边是什么？哎？七十的尾巴是什么？
乙：狮子座？
甲：对，八月份的前奏你是狮子座~~~
乙：什么乱七八糟的，那应该是，子曰，时有五而至于学，三十而立，四十不惑，五十知天命，六十耳顺，七十重新所运！
甲：对！就是这一段！
乙：你怎么给孩子解释的？
甲：好解释啊。那论语是孔（kòng）子说的话，所以………
乙：孔（kòng）子呀？孔子！
甲：什么？
乙：孔子！！
甲：多音字嘛。
乙：它就念孔！
甲：孔子，他老人家，在古代那时候，办了这么一家私房菜，哎呦，那味儿…….
乙：那叫私塾馆！
甲：呃，是是，私塾馆，孔子就是老家教嘛。
乙：没那么叫的。
甲：这几句话就是它的收费标准。
乙：哎？这是孔子讲立身处世的哲理，没有钱的事儿。
甲：第一句就有啊。时有五而至于学，就是说你交十五块钱你就可以来我这儿上学了。
乙：啊？那三十而立呢？
甲：哎呦，孔子上的是大课，学生多，座位少。交三十块钱只能在屋子外边站着听，三十而立！
乙：那听的明白吗？
甲：谁让你图省钱呢？你给四十坐屋里听不就没有疑惑了吗？
乙：怎么见得啊？
甲：四十不惑啊。
乙：这么解释啊？！五十知天命。
甲：什么叫天命？
乙：一生的命运。
甲：给五十，孔子给你看看手相。
乙：还带算命的？
甲：当然了。
乙：六十耳顺。
甲：给六十课堂上容许你交头接耳。
乙：七十重新所运。
甲：给七十考试时候想怎么抄怎么抄！ 嗯？
乙：没听说过。
甲：是，我，我辛辛苦苦一堂课收五十，这孔（kòng）子，啊，不是
乙：啊？
甲：这，孔子收七十，这老头够黑的。
乙：谁黑啊？像你这么教啊，那家长是得轰你出去。
甲：嘿，没给钱怎么出去？
乙：你还有脸要钱呐？
甲：孔子不发威，你当我是孙子。嗬。五十块钱一到手马上我就走，直奔下一家，我一对一。（继续摆造型）
乙：呵呵，又定向去？
甲：哎！
乙：下家教什么啊？
甲：英语！
乙：对，接着蒙。
甲：哎呦，我刚一进门这孩子从床上爬起来，啊呀，老师，我感冒发烧刚吃完药，今天，你给我讲一讲国际音标吧，阿欠…..
乙：病了。
甲：老师，我是他爸爸，别管他，甭说烧了，烧个五十六度换个第一名那就值。您快给他讲讲国际音标把，阿奇！
乙：家长这是何苦呢？
甲：我一听，国际音标，马上开……….阿奇！始！
乙：您这感冒太快了。
甲：我不能让消费者感觉我和他们有距离。
乙：你着英语音标怎么教的啊？
甲：来来来，你跟我学。 噢………
乙：噢………
甲：你，你大点声。
乙：噢………
甲：再再，再大点声。
乙：噢………
甲：有感觉么？
乙：有。
甲：什么感觉？
乙：恶心。
甲：唉，慢慢体会啊。刚才教你的是开口音，现在教你鼻辅音。 妮~~~~~~
乙：妮~~~~~~~~
甲：嗨~~~~~~~~
乙：嗨~~~~~~~~~
甲：噻~~~~~~~~~
乙：噻~~~~~~~~~
甲：好，最后一个音复杂了，注意老师的口型，吆~~~~~~
乙：吆~~~~
甲：不是，你你，你这嘴再撅起一点来。
乙：吆~~~~~
甲：声音再大一点。
乙：吆~~~~~~
甲：都记住了吗？
乙：都记住了！
甲：把这英语从头来一遍！
乙：噢妮哈撒吆~~~~~ 韩语啊？
甲：韩国英语！
乙：没听说过！
甲：是不是？
乙：你赶快出去！
甲：哎？没给钱怎么出去？
乙：你还敢要钱呐？
甲：英格利是不发威，你当我是卡哇伊啊？哈哈哈。五十块钱一到手马上我就走，直奔下一家，我一对一。（继续摆造型）
乙：老撅着你不累吗？
甲：哎，这是我招牌的pose。
乙：我看你整个就是一个黑家教，你就骗吧。
甲：哎唉唉哎，骗？你可不知道。
乙：怎么了？
甲：教下家孩子我费了大劲了。
乙：是吗？
甲：由于他家，给他找的家教太多了，造成这个小孩的心理障碍。
乙：什么障碍？
甲：在他面前，不能提家教俩字，一提就想上厕所。
乙：这什么毛病啊？
甲：我也纳闷啊？我当着这孩子面问他妈，为什么不能提家教呢？您再看这孩子，嘿咦~~~~~
乙：这就要尿啦。
甲：我就是家教啊。嘿哟噢~~~~~~家教怎么啦？哎呀啊呵呵~~~~~
乙：那这孩子妈怎么说啊？
甲：老师您别再说这俩字了，您再说我们孩子前列腺就憋出毛病了。
乙：嘿哟，那就别学了。
甲：好好好，我不说这俩字了，我们开始上课。请家长回避。
乙：为什么啊？
甲：哎。我们是一对一啊。
乙：你教什么呀？
甲：美术！
乙：你会吗？
甲：都讲五节课了，嘿嘿嘿。
乙：那你第一节课都教的什么啊？
甲：第一节课，铅笔的使用！、
乙：哎，这个。这铅笔怎么使还用教啊？现在孩子都用计算机。
甲：所以，孩子你记住，一手好的书法都让电脑给毁了，好的歌手让假唱给毁了，好的老板让假文凭给毁了，好的绿豆让张悟本给毁了！啊~~
乙：你提他干什么？
甲：你没听他说么？糖尿病算什么？那不是不治之症，就是肝火旺啊，你多喝绿豆汤把肝火降下来不就完了么？
乙：你跟人孩子说着干吗啊？
甲：一堂课60分钟，不说这我怎么过啊？
乙：嘿~~第二节课！
甲：铅笔的维修与保养。
乙：第三节。
甲：圆的画法。
乙：圆的画法？
甲：嘿，画圆是基础，你叫小孩儿把圆画好了，你再跟他说，你把那圆染红了就是番茄，染绿了就是西瓜，染黄了就是土豆，土豆上加上眉毛眼睛嘴还有一大鼻子，你再看。
乙：这是？
甲：李金斗。
乙：这都哪和哪啊？第四节！
甲：美术与口腔的辩证关系。
乙：第五节。
甲：假牙的维修与保养。
乙：别说了！不是，你教美术提假牙干什么呀？
甲：代买呀！
乙：啊？
甲：代买呀！现在小孩手里都有钱，我趁家长不在把这假牙卖给他，我也算挣点外快。呵呵呵呵呵~~~~~
乙：家教不能干这个。
甲：谁说的？人家大夫能推销药品，我就能卖假牙。
乙：那小孩能买假牙吗？
甲：看你怎么哄他了。
乙：你怎么说的呀？
甲：孩子啊，你记住，人这一生也许有歪心、偏心、贪心，但是你绝对不能没有孝心。家有一老如有一宝，你想想你的爷爷奶奶、姥姥姥爷、爸爸妈妈、哥哥姐姐，由于没有假牙吃不香睡不好，你看老师推荐你这副假牙，洁白如玉，晶莹剔透，白里透着白，白里透着白。
乙：嘿~~~~
甲：它的材料，不是石膏的，不是塑料的，不是瓷砖的，更不是大金板子的，是真正外国进口烤瓷的，32颗不多不少，有大的有小的有厚的有薄的有钢的圆的有尖的有扁的，它是门牙槽牙虎牙板牙犬牙交错，样样俱全！
乙：好！这词儿背的可比论语熟多啦！
甲：你买不买？你要不买我让你妈再给你找仨，家，教！
乙：哎呦。
甲：我让这仨家教跟我这家教一样天天在家给你当家教！
乙：那这孩子呢？
甲：老师我都尿裤子啦。我买了行吗？
乙：你可太坏了。
甲：嗨嗨，毕加索不发威，你当我毕福剑那？哈哈哈
甲：钱一到手马上我就走人啦
乙：你不走那家长回来非打你不可。
甲：什么啊。赶时间，下家孩子等着我一对一呢（继续摆造型）
乙：再撅您就椎间盘突出了，还教啊？
甲：唱歌。
乙：没完了是吧？
甲：哎呀，这孩子我不教他不成
乙：怎么啦？
甲：天生一副好嗓子，见了我一叫，哎呦，嗓音那个甜啊。
乙：怎么叫的啊？
甲：老师好！
乙：霸天虎啊？
甲：还擎天柱呢。
乙：这孩子多大？
甲：七岁！
乙：声音怎么这么粗？
甲：有点儿早熟嘛！我跟他说，好孩子，你可以变形出发了。
乙：还是变形金刚。就这条件他还学唱歌呐？
甲：你管得着吗？你管得着吗？人家家长愿意，再说我是因材施教。别看这小孩儿这条件，用不了一节课，我可以把它变成小腾格尔。
乙：嘿，谁信呐？哎，现在我就是这孩子，你教我，我看你怎么因材施教。
甲：哎呀，宝贝儿。
乙：嗨嗨。
甲：你说了，你现在就是这孩子。
乙：哦，对。老师，我想学腾格尔。
甲：好，想学腾格尔，首先你得找到一种疼的感觉。
乙：呃，怎么，怎么疼啊？
甲：老师给你举个例子吧。
乙：啊。
甲：比如有人踩了你脚一下，你什么感觉啊？
乙：没有感觉。
甲：这孩子还有点傻，我还得帮帮他。说有人踩了你脚一下。
乙：哎呦哦~~~~~哎呦哦，你真踩啊。
甲：唉，因踩施教嘛。
乙：嗨！
甲：要不然你找不到疼的感觉，现在有了吗？
乙：有了。
甲：好，现在跟着老师一起唱，天堂。蓝蓝的天空~~~~
乙：蓝蓝的天空~~~~
甲：找疼的感觉。
乙：绿绿的湖水~~~
甲：又没了。
乙：水哎~~~~
甲：有了！
乙：那是我的家乡~~~~
甲：再来！
乙：乡哎~~~~
甲：好噢~~~
乙：我爱你我的家~~~我的家，我的天哪~~~~~
甲：你哭什么呀？
乙：脚都肿了，能不哭吗？你这是误人子弟！你赶快出去吧！
甲：这回我出都出不去了，他妈推门进来一把抓住我脖领子，这孩子蹦起来掐我，他爸底下来个扫堂腿，当时我就趴地上了。
乙：该！
甲：仨人一块儿上，起来以后我就哭了，干什么你们这是？欺负人怎么的？有本事叫那孩子出来我跟他单挑。哪能三个人打我一个啊？当初我们可是约定好了的。
乙：嗯？什么呀？
甲：一对一啊。
这可是我对着视频打了一下午出来的啊。
