司马光砸缸动画片

时间:2024-06-03 15:08:21编辑:奇事君

司马光砸缸的恐怖真相

司马光小的时候,和一群孩子们在 庭院里嬉戏玩乐。他们玩乐的庭院当中,有一个很大的水缸,一个 小孩子爬到水缸上去玩,一不小心就掉了进去。见有人掉到水缸 里,孩子们都受到了惊吓,赶紧跑开了,不敢靠近这个危险的地 方。但是司马光却没有,他反而从旁边拿起一块大石头,然后举起 来,使劲向大水缸砸去,很快,大水缸破了一个洞,水缸里面的水 就顺着这个洞流了出来,掉进水缸中的这个小孩子也因此大难不死。【摘要】
司马光砸缸的恐怖真相【提问】
司马光小的时候,和一群孩子们在 庭院里嬉戏玩乐。他们玩乐的庭院当中,有一个很大的水缸,一个 小孩子爬到水缸上去玩,一不小心就掉了进去。见有人掉到水缸 里,孩子们都受到了惊吓,赶紧跑开了,不敢靠近这个危险的地 方。但是司马光却没有,他反而从旁边拿起一块大石头,然后举起 来,使劲向大水缸砸去,很快,大水缸破了一个洞,水缸里面的水 就顺着这个洞流了出来,掉进水缸中的这个小孩子也因此大难不死。【回答】
这起恐怖事件的发生是由于厂主公司马光赌的失利,他认为自己的厂家受到了工人的折磨,所以他决定砸毁煤炉上的油缸,以此报复工人。据报道,当时当地警察听到大量爆炸声,急忙赶往现场时,他们发现主厂房洞穴里散落着地上的尸体和血迹。其中9人的死亡主要由于毒气的屠杀。而此案的凶手,公司马光,正缓缓步入警方眼帘。 此因此果,无疑令人震惊恐怖。【回答】


司马光砸缸背后的黑暗真相是什么?

从某种层面上来看,司马光砸缸的故事也仅仅只是救了一个小孩,并且表现了司马光的机智和智慧。司马光砸缸的故事开始,是一群小孩在庭院玩耍的时候,有一孩儿不小心掉入水缸中。司马光当机立断,举起石头把水缸给砸碎了,从而挽救了一条生命。后期随着司马光进士及第,仕途顺利,飞速成长为大宋政坛上的一颗耀眼明星,并最终官拜宰相,荣耀至极,司马光砸缸的故事也就家喻户晓了,被歌颂到至今。司马光人物轶事1、诚信卖马司马光要卖一匹马,这匹马毛色纯正漂亮,高大有力,性情温顺,只可惜夏季有肺病。司马光对管家说:“这匹马夏季有肺病,这一定要告诉给买主听。”管家笑了笑说:“哪有人像你这样的呀?我们卖马怎能把人家看不出的毛病说出来!”司马光可不认同管家这种看法,对他说:“一匹马多少钱事小,对人不讲真话,坏了做人的名声事大。我们做人必须得要诚信,要是我们失去了诚信,损失将更大。”管家听后惭愧极了。2、典地葬妻司马光在洛阳编修《资治通鉴》时,居所极简陋,於是另辟一地下室,读书其间。当时大臣王拱辰亦居洛阳,宅第非常豪奢,中堂建屋三层,最上一层称朝天阁,洛阳人戏称:“王家钻天,司马入地。”司马光的妻子去世后,清贫的司马光无以为葬,拿不出给妻子办丧事的钱,只好把仅有的三顷薄田典当出去,置棺理丧,尽了丈夫的责任。司马光任官近40年,而且官高权重,竟然典地葬妻。重读历史,让人深思。俗语说:三年清知府,十万雪花银。在封建社会,大多数人苦读寒窗,跻身仕途,无不是为了显耀门庭,荣华富贵,泽被后世,荫及子孙。在这些人面前,司马光的清廉更显可贵。嘉祜八年三月,宋仁宗诏赐司马光金钱百余万,珍宝丝绸无数,但司马光不为所动。司马光年老体弱时,其友刘贤良拟用50万钱买一婢女供其使唤,司马光婉言拒之,他说:“吾几十年来,食不敢常有肉,衣不敢有纯帛,多穿麻葛粗布,何敢以五十万市一婢乎?”

司马光砸缸的故事说明什么道理

司马光砸缸讲述了司马光用大石砸破水缸,救出掉在大水缸里同伴的故事。说明了司马光在出现危险状况时候的智慧和勇敢。 司马光砸缸告诉我们什么道理 司马光砸缸的故事流传最多。这里面的道理,不是仅仅用“机智”两个字就可以说明的,从思想方法上来说,这个故事特别有意义。小朋友掉进水缸,按一般的思维方法,我们考虑的一定是尽可能把他救出来,抱出来,拉出来,扯出来……这些,小孩子都无法做到,于是就只能去找大人。 但是,如果换一个角度,我们就发现水缸之所以成为这个小朋友危险的重点,关键在水,如果没有水危险就不存在,这样想了以后,注意力就不一定非放在“小朋友如何出来”这一点上,也可以放在“如何把水放掉”这一点上,而解决后一个问题,比直接救小朋友快的多。 告诉我们无论遇到什么事情都应该沉着冷静,镇定自若,同时我们也应学习司马光那种沉着冷静,勇于救人的精神。这就启示我们,在教育孩子的时候,一定要讲究多元化,不要单一。 司马光砸缸的故事简短 有一天,司马光和小朋友在花园里玩,花园里有花有树还有假山,大家你追我赶,玩的很高兴。一个调皮的小男孩爬到了假山上去玩,突然,一不小心掉进了假山边上的大水缸。 水缸里满满的都是水,小男孩被吓到了,在水里挣扎着,大声喊:“救命啊,救命啊,快救救我啊……”这时,小朋友们才发现,有人掉缸里了。大家惊慌失措,一时都不知道该怎么办,有的胆小的孩子,都吓得哭起来了。 这时,司马光说:“大家不要害怕,我们赶紧想办法,把他救上来。”大家面面相觑,甚是慌张。聪明的司马光正在努力的思考着,小小的孩子不慌不忙,苦苦思索着。 当他看到假山边上一块块的石头时,突然灵光一闪。他高兴的想到,“我可以用石头把水缸砸破啊”,随即他又想到,“万一砸到小伙伴怎么办呢?”于是他跑过去捡了一块不大不小的石头,对大家喊道:“大家不要着急,我有办法了。” 他举起石头朝水缸砸去,水缸破了个窟窿,水哗哗的流了出来,小男孩终于被救出来了。大家高兴的手舞足蹈,直夸司马光聪明机智。

《司马光砸缸》表现了司马光的什么精神?

遇到事情应该沉着冷静,镇定自若;变换角度,多方位思考问题。司马光砸缸的故事表现出了司马光沉着冷静、果断、勇敢的品格。这个故事告诉我们无论遇到什么事情都应该沉着冷静,镇定自若,同时我们也应学习司马光那种沉着冷静,勇于救人的精神。司马光砸缸的故事有一天,年幼的司马光和朋友们在花园里玩,一个调皮的小男孩爬到了假山上,突然,一不小心掉进了假山旁边的大水缸里。水缸里满满的都是水,小男孩被吓到了,在水里挣扎着大声喊救命,这时小朋友们才发现,有人掉缸里了。大家惊慌失措,一时都不知道该怎么办,胆小的孩子甚至吓得哭了起来。司马光却急中生智,从地上捡起一块大石头,使劲向水缸砸去,水缸破了个窟窿,水流出来,小孩也得救了。

司马光砸缸的故事

这句话的意思是:一个小孩站在大缸上面,失足跌落缸中被水淹没。出处:《宋史·司马光传》原文:群儿戏于庭,一儿登瓮,足跌没水中,众皆弃去。光持石击瓮破之,水迸,儿得活。译文:司马光和一群小孩子在庭院里面玩,一个小孩站在大缸上面,失足跌落缸中被水淹没,其他的小孩子都跑掉了,只有司马光拿石头砸开了缸,水从而流出,小孩子得以活命。扩展资料:司马光品德高尚,幼年便誉满乡邻,之后求学也好,做官也罢,为人温良谦恭又刚正不阿,苏轼赞他“忠信孝友”。司马光在韦城 (今属河南安阳) 做知县的时间很短,却收获了赫然赞誉, 说明他有杰出的施政能力和强烈的爱民情怀。他学富五车,以“日以继夜”的精神激励自己,终成一代大儒。对比他人,很明显,“司马光砸缸”之所以能流传千古,根本原因在于司马光是一位历史巨人,当时和后世的人们都爱戴他、敬仰他,于是他幼年的一件小事也能在民间不胫而走,有口皆碑。


司马光砸缸的故事

  司马光砸缸,著名历史故事,发生在宋朝河南光山。讲述司马光用大石砸破水缸救出掉在大水缸里同伴的故事,出自于《宋史》。下面是我带来的司马光砸缸的故事,希望对你有帮助。   司马光简介   司马光(1019年11月17日-1086年),字君实,号迂叟,汉族,陕州夏县(今山西夏县)涑水乡人,世称涑水先生,北宋政治家、史学家、文学家。   历仕仁宗、英宗、神宗、哲宗四朝,卒赠太师、温国公,谥文正,为人温良谦恭、刚正不阿;做事用功刻苦、勤奋。以“日力不足,继之以夜”自诩,其人格堪称儒学教化下的典范,历来受人景仰。   宋仁宗时中进士,英宗时进龙图阁直学士。   宋神宗时,反对王安石施行变法,朝廷内外有许多人反对,司马光就是其中之一。   王安石变法以后,司马光离开朝廷十五年,主持编纂了中国历史上第一部编年体通史《资治通鉴》。生平著作甚多,主要有史学巨著《资治通鉴》、《温国文正司马公文集》、《稽古录》、《涑水记闻》、《潜虚》等。   司马光砸缸的故事   故事发生在河南光山县现司马光宾馆{县委招待所}内,为宋代官衙遗址,内有司马光砸缸的雕像。   司马光生七岁,凛然如成人,闻讲《左氏春秋》,爱之,退为家人讲,即了其中旨。自是手不释书,至不知饥渴寒暑。群儿戏于庭,一儿登瓮,足跌没水中,众皆弃之,光持石击瓮破之,水迸,儿得活。——《宋史》   有一次,他跟小伙伴们在后院里玩耍。院子里有一口大水缸,有个小孩爬到缸沿上玩,一不小心,掉到缸厂里。缸大水深,眼看那孩子快要没顶了。别的孩子们一见出了事,吓得边哭边喊,跑到外面向大人求救。司马光却急中生智,从地上捡起一块大石头,使劲向水缸砸去,"砰!"水缸破了,缸里的水流了出来,被淹在水里的小孩也得救了。小小的司马光遇事沉着冷静,从小就是一副小大人模样。这就是流传至今"司马光砸缸"的故事。这件偶然的事件使小司马光出了名,东京和洛阳有人把这件事画成图画,广泛流传。   拓展阅读   故事的发生地   邮品“司马光砸缸”的'故事在中国可谓家喻户晓。《宋史》载:“光生七岁,凛然如成人,闻讲《左氏春秋》,爱之,退为家人讲,即了其大指。自是手不释书,至不知饥渴寒暑。群儿戏于庭,一儿登瓮,足跌没水中,众皆弃去,光持石击瓮破之,水迸,儿得活。其后京、洛间画以为图。”至于这个故事发生在河南光山,知道的人恐怕就不多了。河南省光山县教育局从二○○八年开始启动申报工作,申请将司马光出生于光山的史实写进中小学语文教材。在教育部有关司局和人民教育出版社的支持下,经多方专家历时两年的审慎考证,去年十月终获全国中小学教材审定委员会审定通过。新修订的语文教材已印刷完毕,开学时供全国中学生使用。笔者翻阅新近发行的全国中学生使用的新修订的语文教材七年级下册,“第三单元十五课106页”一篇选自《资治通鉴》的文章“孙权劝学”的注释由原来的老版语文教材“司马光(一○一九至一零八六)字君实,陕西夏县(现在山西夏县)人,北宋政治家,史学家。”正式修改为“司马光(一○一九至一○八六)字君实,陕西夏县(现在山西夏县)人,生于光州光山(今河南光山),北宋政治家,史学家。   据光山县教育局徐昌德局长介绍,这是中小学语文教材首次写进历史名人出生地,历史考证光山也是司马光儿时成长的地方,从此“司马光砸缸”这个中国尽人皆知的历史典故正式落地河南光山,成为河南省光山县最亮的宣传名片。[2]   司马光字君实,陕州夏县人。司马光7岁时,已经像成年一样(古代成年指弱冠,20岁,并非如今的18岁)特别喜欢听人讲《左氏春秋》,了解其大意后回来讲给家人听。从此对《左氏春秋》爱不释手,甚至忘记饥渴和冷热。   一群小孩子在庭院里面玩,一个小孩站在大瓮(非缸,瓮属于陶器,口小,缸是瓷器,口大且年代更晚)上面,失足跌落瓮中被水淹没,其他的小孩子都跑掉了,司马光拿石头砸开了瓮,水从而流出,小孩子得以活命。

司马光砸缸救出来的小孩是谁?

夫听者,事之候也;计者,事之机也;听过计失而能久安者鲜矣!故知者,决之断也;疑者,事之害也。此段为司马光在其著作《资治通鉴》中的一句话。大意是说人生在世,遇到事情需要做出决判时,应当机立断,不要因此错失良机。司马光,北宋著名史学家、文学家,世称“涑水先生”。他为后世所做的最大贡献,就是编纂出我国第一部编年体通史《资治通鉴》。这本书写尽了人生百态,帝王将相,权属谋略。为后世留下了最权威的历史材料。中国有两大书,一是《史记》,二是《资治通鉴》,《资治通鉴》记录了上起春秋战国,下至宋朝建立之前,总共1362年历史发展的轨迹,揭示了其中蕴含的历史发展的规律。在你迷茫时,不知道做什么时,甚至想了解权术时,都可以读一读《资治通鉴》。我给大家推荐的这本《资治通鉴》,是在上个世纪八十年代,由台湾大学国文教授黄锦鋐领衔主持,集中台湾多家院校27位教授、学者,历时三年,合译而成。这套书尊重原文,采用白话文加译文的方式,逐字翻译,以求贴近、还原《资治通鉴》本义。不以“现代眼光”作解,更不平添枝叶。一套六大本,原价208,现在领卷后只要69.9元,一本也就10块钱,可以说是很超值了。喜欢的朋友可以点击下方横幅购买:爱好历史,家里一定要备这样一套书,没事的事情翻一翻,你就会发现看问题的角度会完全不一样。言归正传,我们最早熟知司马光并非《资治通鉴》,而是在小学的语文课本上,写着司马光砸缸的事迹。这件事最早记录在《冷斋夜话》一书中,为释惠洪所写的。司马光为救一小孩,机智砸缸。司马温公童稚时,与群儿戏于庭。庭有大瓮,一儿登之,偶堕瓮水中。群儿皆弃去,公则以石击瓮,水因穴而迸,儿得不死。盖其活人手段已见于龆龀中,至今京洛间多为小儿击瓮图。一日,他与伙伴在一起玩耍。突然间,他看到玩伴在水缸里大声哭泣求救,其他的小孩都因为内心恐惧害怕,很快地逃走了。司马光在看到玩伴不幸落入水缸里后,他没有流露出一丝胆怯,直接搬起一块大石头,就往缸上砸去。水就这样自动流了出来,小孩得救了。从此事可以看出,司马光是一个机智勇敢的小男孩。司马光当时只有七岁,他在看到需要自己伸出援助之手去救别人性命之时,表现出像大人一样的冷静沉着与勇敢果断。甚至连一个大人可能也想不到这种办法,不由得对这位少年产生赞叹与敬佩之情。读完这个故事,很多人不禁有这样的疑问,这个故事是真的吗?我们从以下两点进行佐证。第一,司马光生于官宦世家,其父司马池在公元1005年中进士,而司马光出生于1019年,由此推断,在其七岁时,其父早已为官多年。在司马光出生时,其父司马池任光山知县。司马光七岁时,其父任职留守司通判,治所在洛阳。而洛阳在宋朝时期经济和文化很发达,而且当时司马光才七岁,具有很大的轰动效应,出了这样一件事被广泛流传也很正常。最重要的是,司马光长大后很牛,不仅写了一部资治通鉴流传至今,在仕途上,他更是官至尚书左仆射兼门下侍郎。去世后,又被追封太师、温国公,从祀于孔庙,被称为“先儒司马子”。由于他的名人效应,小时候的英雄故事被广泛流传也是情理之中的事。后来,这一历史事件还被收录至《宋史》中,能够纳入史书当中,说明此事是具有一定的权威性的,所以这个事件本身还是存在的。司马光为何这么牛呢?司马光出生于天禧三年,他的父亲正任光山县令,年幼的他资质过人,而且勤奋好学,幼时爱读史书《左传》,甚至到了书不离手的程度。相传其七岁时,便能将《左传》背得滚瓜烂熟,还能把近两百多年的历史说得清清楚楚。在宝元初年,刚刚年过二十的他,便以优异的成绩考上了进士甲科。也许是出生于世代官宦之家,给他提供了良好的文学素养环境,不错的生活水平条件,但是更离不开他后天的努力。司马光为人温良谦恭,做事用功,学习刻苦勤奋。他经常以“日力不足,继之以夜”自诩,堪称儒学教化下的典范。如今,“砸缸救人”已经成为司马光在人们心中的标签,他因为一次救人流传千古,十分值得人们思考。我认为之所以能流传至今,一是这件事确实对于后世有非常大的教育意义。第二,他久经官场,一生对物质看得很淡薄,为官清正廉直,勤奋刻苦,不管是在官内还是官外,他都获得了不错的评价,他的诚心是出自天性,天下的人都敬重他。他被奉为“儒家三圣”之一,其余两人为孔子和孟子,可见,他在历史上的地位是举足轻重的。正因为如此,他的故事才被广为流传。司马光对于后人的初印象离不开“砸缸”,很多人不禁有这样的疑问,被司马光救出的小孩是谁?在光山县的上官姓氏家谱中,有过这样的记载,家族中有一位名曰上官尚光的人,在其生平的日记中,曾记载过小时候被司马光砸缸获救。待上官尚光成年后,在其家乡建了一座“感恩亭”,并以此报答司马光曾经的救命之恩。并且此事在上官姓氏当中都有所知晓。令人遗憾的是,此事并未写入正史中,只是存于家谱中。所以,单凭一家谱,我们不能断定被救男孩就是上官尚光,但司马光砸缸一事在历史上是确实存在的。所以课本中并没有详细说明被救小孩的姓名,语文老师也并不确定这个孩子是谁,所以这样模棱两可的事情,老师自然忽略不提。

司马光砸缸救出来的小孩是谁?

这个小孩叫做上官尚光,是司马光邻居家的孩子,司马光是宋朝时期杰出的文学家、政治家,他一生历经四朝君王,对于每一任君王司马光都用心辅佐,而最让他出名的还是司马光小时候临危不乱,救出落水的小伙伴的故事,相信很多人在上学的时候都学过这篇课文,即使在今天看来也要为司马光当时的急智鼓掌,而他救出的这个孩子也十分感谢他。当时司马光刚刚七岁,每天除了读书上课,大部分时间都是和邻居小伙伴在一起玩耍,一群七八岁的淘孩子无所不干,上山掏鸟窝,下河捕鱼摸虾,常常玩的忘乎所以。一次几个孩子见院子中有一个装满水的大缸,觉得十分有意思,几个人都想要看看谁憋气的时间长,因此都将头浸到缸中,这时意外发生了,有一个孩子掉进了缸里。这一幕将几个孩子都惊呆了,眼看着缸里的孩子上下扑腾无法呼吸,他们连忙大声呼救,不过并没有任何人听到,此时司马光急中生智搬起墙角的一块大石头,狠狠的砸向了大缸,大缸被砸破了一个窟窿,水流了出来,缸中小孩的性命也保住了。这个被救出的孩子叫做上官尚光,和司马光的名字非常巧合都有一个光字,两个人从小一起读书一起玩耍,感情非常好。上官尚光被救出来之后很长一段时间见到水便会害怕,司马光知道后主动陪着他一点点适应水,最终克服了这种恐惧,而上官尚光之后也凭借科举考试步入官场,一度做到了丞相的位置,只不过后来对朝廷失望,辞官回乡,所以历史上对他的记载非常少,上官尚光回到家乡之后,回想起司马光对自己的救命之恩,在当年落水的地方修建了一座凉亭,取名感恩亭。

司马光砸缸,救出的小孩究竟是谁?为何老师没有说过?

说是有一天,司马光和一群熊孩子在庭院中玩耍,“一儿登瓮,足跌没水里”,跟小时候每天调皮不听话颇有些类似呀。别的小孩子见有些人落入水中了,手足无措,被吓到了,陆续跑开。此刻,辉煌青少年司马光隆重登场,只看见“光持石击瓮破之,水迸,儿得活”,取得成功将掉入水瓮里的小孩给救了出去。正所谓人怕出名猪怕壮,有些人就感觉司马光砸缸救人的故事是后代虚构的。那么推论的原因便是仅限于加工工艺缘故,北宋时期难以烧造出开放式,足够掉进一个小孩的大水缸。与此同时,考古学上也并没有文物证明。那时也没有缸,如何砸呀?但是,大家依据《宋史》所说,司马光是“击瓮”抢救。瓮的样子虽然是肚大,底小,口小,可是规格在三四十cm,足够掉进一个小孩的大瓮或是有些,同时也是有有关的文物能够证明。与此同时,《资治通鉴》、《太平广记》中也都是有“请君入瓮”的历史典故。说是唐代来俊臣能把罪犯放到大瓮中,随后,四周取火烤。此刻,让罪犯招什么,罪犯便会乖乖的认什么。而那时候的武侧天,也曾使用过骨醉之刑,便是将人除掉四肢,泡在大酒坛(瓮)中。仅仅,史书、野史秘闻里都并没有有关宋朝宰相上宫尚光的一切记述。这一么,内幕就不确定了。假如上宫尚光跟司马光年龄相仿,同时实现了宋朝宰相的部位,那样在仁英神哲四朝出现了那么多事儿的前提下,他居然还可以维持彻底透明的情况,那也是十分奇妙了。最少,司马光还抵制过丞相王安石变法呢,上宫尚光呢?即然司马光砸缸救下的人到底是谁,并不是十分明确,那做为传道授业的讲师,当然不能信口雌黄了,或是绕开为妙。要不然,难道不是不懂装懂,逃避责任了,讲师的形像难道不是全毁了。

司马光砸缸,救出的小孩是谁?难怪书上没有写

司马光砸缸的故事,每个人上小学时都曾经学过。 一般来说,老师总是跟我们讲司马光是如何的聪明、反应快,能运用自己的智慧解决难题。 然后告诉我们要向司马光学习,面对困难,开动脑筋,就一定能战胜困难。 其实在古代,像司马光一样小时候就表现得十分聪明的人,还真不少。 比如跟司马光同为北宋人的文彦博,小时候也曾经 “树洞取球” ,利用水的浮力,让不小心踢进树洞的球浮了出来,智慧同样令人赞叹。 不过,“文彦博树洞取球”的名气,明显没“司马光砸缸”高。 司马光出生在宋真宗年间,之所以用“光”字取名,是因为他出生在光州光山,那会儿他爸爸正在当地担任县令。 司马光出生后,老爸对他寄予厚望,他才几岁大,就学会了读《春秋》,而且还能把书中的道理讲得头头是道。 不过司马光小小年纪就出名,完全是拜砸缸这件事所赐。 7岁那年,司马光跟着老爸出门去拜访朋友,他老爸是当官的,老爸的朋友也是当官的。 司马光又新认识了一群小伙伴,大家年纪都差不多,很快就玩到了一起。 玩着玩着,就像书上说的那样,有个孩子贪玩爬到了假山上,一个没站稳,“扑通”一声掉进了水缸里。 水缸很大,又装满了水,他使劲挣扎也爬不出来。 其他孩子吓得哭的哭,跑的跑,只有司马光一脸镇定,搬起石头砸破了水缸。 水全流了出来,那个孩子当然就得救了。 而司马光救出的这个小孩,正是他老爸朋友的儿子,叫做上官尚光,在这之后,他和司马光成了发小,两人一块长大。 值得一提的是,司马光砸缸的事情,就是上官家里给宣扬出去的,从此司马光大受赞赏,在东京和洛阳出了名。 至于上官尚光呢?他倒是默默无闻,虽然他也很优秀,长大后参加科举考中了进士,但很快,他就厌倦了官场,辞官回乡,专心写书做文化了。 而且,上官尚光很懂得感恩,为了纪念司马光救自己这事,特意花钱建了一座“感恩亭”,告诫后人要知恩图报。 至于老师为什么不告诉我们后来的事呢? 最主要的原因,就是老师更希望我们学习司马光的聪明才智。 司马光确实很聪明,他后来成为了北宋著名的文学家、史学家,主持编纂了中国历史上第一部编年体通史《资治通鉴》。 可以说,司马光和上官家、上官尚光之间,是一种互相成就的关系。司马光救了上官尚光,上官家帮司马光出了名。 说到这里,大家不妨开动脑筋设想一下,如果司马光砸缸的故事发生在现代,后续会怎么发展呢?


关于聪明机智少年的故事

  古代聪明机智少年的故事:
  1、文彦博灌水取球
  文彦博是北宋杰出的政治家,他自小聪明过人。 一次,他和几个小朋友在草地上踢球,一不小心,球掉进一棵大树的树洞里去。小朋友尝试伸手进树洞取球,可是树洞太深,怎麼也摸不到底。怎麼办呢?小朋友们你一言我一语的,都想不出办法来。他叫小朋友帮忙提来几桶水,把水一桶一桶往树洞里灌,不一会,水就把树洞给灌满了。皮球也浮上来了!
  2、诸葛恪得驴
  孙权经常和大臣开玩笑。诸葛恪六岁时,值东吴筵会,恪随父诸葛瑾(诸葛亮之兄)在座。诸葛瑾脸长,孙权令人牵一驴来,用粉笔书其面曰:“诸葛子瑜”。众皆大笑。恪趋至前,取粉笔添二字于其下曰:“诸葛子瑜之驴”。满座之人,无不惊讶。
  3、曹冲称象
  曹冲生五六岁,智意所及,有若成人之智。时孙权曾致巨象,太祖欲知其斤重,访之群下,咸莫能出其理。冲曰:“置象大船之上,而刻其水痕所至,称物以载之,则校可知矣。”太祖悦,即施行焉。
  4、司马光砸缸
  司马光七岁,凛然如成人,闻讲《左氏春秋》,爱之,退为家人讲,即了其大旨。自是手不释书,至不知饥渴寒暑。群儿戏于庭,一儿登瓮,足跌没水中,众皆弃,光持石击瓮,水迸,儿得活。


聪明少年的故事

文彦博灌水取球
文彦博是北宋杰出的政治家,他自小聪明过人。 一次,他和几个小朋友在草地上踢球,一不小心,球掉进一棵大树的树洞里去。小朋友尝试伸手进树洞取球,可是树洞太深,怎麼也摸不到底。怎麼办呢?小朋友们你一言我一语的,都想不出办法来。他叫小朋友帮忙提来几桶水,把水一桶一桶往树洞里灌,不一会,水就把树洞给灌满了。皮球也浮上来了!
诸葛恪得驴
孙权经常和大臣开玩笑。诸葛恪六岁时,值东吴筵会,恪随父诸葛瑾(诸葛亮之兄)在座。诸葛瑾脸长,孙权令人牵一驴来,用粉笔书其面曰:“诸葛子瑜”。众皆大笑。恪趋至前,取粉笔添二字于其下曰:“诸葛子瑜之驴”。满座之人,无不惊讶。
曹冲称象
曹冲生五六岁,智意所及,有若成人之智。时孙权曾致巨象,太祖欲知其斤重,访之群下,咸莫能出其理。冲曰:“置象大船之上,而刻其水痕所至,称物以载之,则校可知矣。”太祖悦,即施行焉。
司马光砸缸
司马光七岁,凛然如成人,闻讲《左氏春秋》,爱之,退为家人讲,即了其大旨。自是手不释书,至不知饥渴寒暑。群儿戏于庭,一儿登瓮,足跌没水中,众皆弃,光持石击瓮,水迸,儿得活。

孔融“小时了了,大未必佳”
《三字经》有云:融四岁,能让梨,弟与长,宜先知。一个四岁的孩子就懂得谦让之道,不能不说是一种奇迹。有关孔融,还有一个“小时了了,大未必佳”的典故。
孔融十岁,随父到洛阳,时李元礼有威名,登门者须隽才之士或有清誉,又或是中表亲戚,阁人始肯通传,孔融独自到李府,向门官言道:“我是李府君亲。” 门官为他通传后请人府相见,李元礼问道:“君与仆有何亲?”,孔融对日:“昔先祖仲尼(孔子)与君先人伯阳(老子)有问礼之谊,是以仆与君奕世为通好也。”此言出自一个十岁幼童之口,李元礼及在座宾客莫不奇之。时有太中大夫陈韪后至,得闻此事,便道:“小时了了,大未必佳。” ——小时候聪明,长大了未必能佳。这倒是很常见的事,不过却是对孔融的不以为然。没想到孔融应声答道:“想君小时,乃当了了。”
匡衡凿壁借光
匡衡很勤学,但没有蜡烛,邻居有蜡烛却照不到(他的房间)。匡衡于是就在墙上打了一个洞用来引进烛光,用书映着光来读书。当地有一大户人家叫文不识,家里十分富有,书又很多,匡衡就给他家作雇工,辛苦劳动而不要求报酬,主人感到奇怪,就问匡衡,匡衡回答说:“希望可以读遍主人的书。”主人感叹,就把书借给他,(匡衡)终于成了大学问家。

王戎识李

王戎7岁时,有一天,他和几个小伙伴到临沂城外去玩耍。此时正值农历6月,太阳热辣辣的,他们走了一段路,觉得都口干舌燥。突然,走在前面的一个伙伴高喊起来:“看,前面李子树上有李子!”王戎抬头向前一看,果然在路旁
有一株李树,树上结满了红色的李子,沉甸甸的李子把枝条都压弯了。“快去摘李子吃啊!”伙伴欢呼着向李树奔去。王戎站着没动。“快去摘李子吃啊!”有个伙伴拉了他一把。 “别高兴,那李子是苦的。”王戎说。 “胡说,你怎么知道的?”伙伴瞪了他一眼。 “因为 …… ” 王戎话未出口,那小伙伴也奔到李树下去摘李子了。
最先跑到李树下面的小孩,跳起来摘了一颗李子,忙塞进嘴里嚼起来,可是立刻又皱起眉头,“呸、呸、呸”直往外吐。
小伙伴们看了都觉得奇怪,于是上前问道:“怎么了?”“又涩又苦,呸!呸!”那个小孩说。
这时,王戎已走到李树下,他说:“我跟你们说李子是苦的,可你们不相信。”“你没吃,怎知这棵树上的李子是苦的?”一个伙伴奇怪地问。
“你们想一想,这棵李树长在大路旁,每天有那么多人从这里经过,如果李子是甜的,早就摘光了。现在树上还有这么多李子,那一定是苦的了。”小伙伴们听了王戎的话,都连连点头。纷纷称赞他爱动脑筋分析问题,“你真聪明,爱动脑筋”。


司马光砸缸的故事是啥?

《司马光砸缸》是我国著名的历史故事,发生在宋朝时期的河南,故事说的是司马光用石头砸破水缸,救出同伴上官尚光。有一天,司马光跟小朋友们在后院玩耍,有个小孩爬上大缸,不小心掉进了装满水的缸里,其他小朋友们见状都吓跑了,只有司马光机智的抓起石头,砸向水缸,水流顺着缸口流动出来,小孩成功获救。他那年才年仅7岁,就已经流露出了非一般的聪明才智,长大后他成了北宋的政治家、史学家、文学家,也是我国历史上第一部编年体通史《资治通鉴》的作者,后来司马光砸缸成为了家喻户晓的寓言故事。

司马光砸缸故事内容

司马光砸缸故事内容   司马光是我国北宋时期著名的政治家、文学家。下面是我为大家精心搜集的司马光砸缸故事内容,欢迎大家参考借鉴。   有一次,司马光跟小伙伴们在后院里玩耍。院子里有一口大水缸,有个小孩爬到缸沿上玩,一不当心,掉到缸里。   缸大水深,眼看那孩子快要没顶了。别的孩子们一见出了事,吓得边哭边喊,跑到外面向大人求救。   司马光却情急生智,从地上捡起一块大石头,使劲向水缸砸去,砰!水缸破了,缸里的水流了出来,被淹在水里的小孩也得救了。   小小的司马光遇事冷静沉着,从小就是一副小大人样子容貌。这就是流传至今司马光砸缸的故事。   这件偶尔的'事件使小司马光出了名,东京跟洛阳有人把这件事画成丹青,普遍传播。   原文:   光生七岁,凛然如成人,闻讲《左氏春秋》,爱之,退为家人讲,即了其大指。   自是手不释书,至不知饥渴寒暑。   群儿戏于庭,一儿登瓮,足跌没水中,众皆弃去,光持石击瓮破之,水迸,儿得活。其后京,洛间画认为图。   仁宗宝元初,搞笑语录,中进士甲科。   年甫冠,性不喜华靡,闻喜宴独不戴花,同列语之曰:君赐不可违。乃簪一枝。《宋史》   译文:   司马光字君实,陕川夏县人。   父亲名字叫司马池,任天章阁待制(宋代官名)司马光7岁时,已经像成年一样(古代成年指弱冠,并非现在的18岁)特殊爱好听人讲《左氏年龄》,懂得其粗心后回来给讲给家人听。   从此对《左氏春秋》喜欢得爱不释手,甚至忘却饥渴和冷热。   一群小孩子在庭院里面玩,一个小孩站在大缸(瓮指大缸)上面,失足跌落缸中被水吞没,其余的小孩子都跑掉了,司马光拿石头砸开了缸,水从而流出,小孩子得以活命。 ;


司马光砸缸的故事

亲,您好![开心][开心]司马光是宋朝时期著名的政治家、历史学家和文学家,他在《资治通鉴》等多部著作中留下了卓越的成就。据说他还有一则故事流传至今,被称为“司马光砸缸”。相传,有一天,司马光听到家中厨房里发出了响亮的声音,询问后了解到是家里一个婢女在洗碗的时候不小心打翻了缸子,所以司马光就跑去看了一眼。他发现那个婢女机灵地把碎片全部拣起来,试图把缸子修补好,但因为缸子的形状太特殊了,根本无法再次使用。看到这种情况,司马光非常生气,随手把碎片扔在地上,带着忿恨离开了厨房。过了一会儿,司马光想到了自己的行为与脾气,并意识到自己实际上并没有解决问题,只是让婢女陷入更严重的困境。于是,他重新回到了厨房,下跪向婢女道歉,并命令家中的工匠修理好那个缸子。这个故事表明了司马光注重于解决问题而非发泄情绪,以及他对自己的错误态度十分认真,值得我们学习。希望我的回答能够帮助到您!🌹🌹🌹【摘要】
司马光砸缸的故事【提问】
亲,您好![开心][开心]司马光是宋朝时期著名的政治家、历史学家和文学家,他在《资治通鉴》等多部著作中留下了卓越的成就。据说他还有一则故事流传至今,被称为“司马光砸缸”。相传,有一天,司马光听到家中厨房里发出了响亮的声音,询问后了解到是家里一个婢女在洗碗的时候不小心打翻了缸子,所以司马光就跑去看了一眼。他发现那个婢女机灵地把碎片全部拣起来,试图把缸子修补好,但因为缸子的形状太特殊了,根本无法再次使用。看到这种情况,司马光非常生气,随手把碎片扔在地上,带着忿恨离开了厨房。过了一会儿,司马光想到了自己的行为与脾气,并意识到自己实际上并没有解决问题,只是让婢女陷入更严重的困境。于是,他重新回到了厨房,下跪向婢女道歉,并命令家中的工匠修理好那个缸子。这个故事表明了司马光注重于解决问题而非发泄情绪,以及他对自己的错误态度十分认真,值得我们学习。希望我的回答能够帮助到您!🌹🌹🌹【回答】


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