适合幼儿园大班早操最动感的舞蹈有哪些
适合幼儿园大班早操最动感的舞蹈，可以是《小苹果》，而且一般都是四三拍。
拍号是在乐谱中使用的符号，用分数的形式来标画。每一个乐谱前面都有拍号，中间如果改变节奏会标出改变的拍号，拍号如同分数，如2/4、3/4等。
分母表示用几分音符来表示一拍，如2/4代表用四分音符代表一拍，每一小节有两拍。
分子代表每一小节有多少拍子，前面说过了2/4拍就是以四分音符为一拍，一小节有两拍，3/4以四分音符为一拍，每小节有三拍……读法是先读分母，再读分子，比如2/4叫四二拍，3/4叫四三拍，6/8叫八六拍。
拍号要标画在乐曲开始的地方，画在乐曲第一行谱表的后面。
在谱表上标画拍号时要以三线（五线谱中间的那条线）当作分数的横线，不必另外再画横线。如果乐曲在中途不改变拍子的话，只在开始的地方写一次就可以了，如果中途变化拍子，还需要标画新的拍号。
一、2/4拍。
二四拍是以四分音符为一拍，每小节有2拍。叫做2/4拍，一小节里有两拍，第一拍是强拍，第二拍是弱拍。在一个小节里，只有一个强拍，一个弱拍出现，然后每小节不断重复出现。这种2/4的节奏很适合队列行进的时候使用，所以大部分进行曲都采用这种2/4拍的形式。
二、3/4拍。
以四分音符为一拍，一小节有3拍，叫做3/4拍。也就是一小节有一个强拍和两个弱拍出现，每小节重复出现，第一拍是强拍，第二三拍是弱拍，这就是3/4拍。这种节奏很适合旋转，因此常常用在圆舞曲里（华尔兹）。
三、4/4拍。
是以四分音符为一拍，每一小节有4拍，叫作4/4拍，在4/4拍里，第一拍是强拍，第二拍是
弱拍，第三拍为次强拍，第四拍又是弱拍。
四、6/8拍。
与2/4、3/4拍不同的是：它是以八分音符为一拍，每小节有6拍，这样在每小节里：第一拍是强拍，第二、第三拍是弱拍，第四拍是次强拍，第五拍和第六拍又是两个弱拍，这样每小节6拍，反复出现。
适合10到12岁的舞蹈
适合10到12岁的舞蹈有：1.男孩子可以学街舞，比如Hip-hop舞蹈，喜欢酷的感觉的可以学习breakdance，就是咱们说的霹雳舞，还有poping，就是咱们说的机械舞。2.女孩子可以学爵士舞，比如少儿爵士，少儿拉丁，或者是芭蕾舞。舞蹈的学习最重要的是让孩子感到快乐和满足，而不是为了比赛或者考级。所以在选择舞蹈的时候，应该以孩子的兴趣和身体条件为主。【摘要】
适合10到12岁的舞蹈【提问】
适合10到12岁的舞蹈有：1.男孩子可以学街舞，比如Hip-hop舞蹈，喜欢酷的感觉的可以学习breakdance，就是咱们说的霹雳舞，还有poping，就是咱们说的机械舞。2.女孩子可以学爵士舞，比如少儿爵士，少儿拉丁，或者是芭蕾舞。舞蹈的学习最重要的是让孩子感到快乐和满足，而不是为了比赛或者考级。所以在选择舞蹈的时候，应该以孩子的兴趣和身体条件为主。【回答】
幼儿园跳舞的歌
1.小猪佩奇 （刘小乐）2.最美的光 （尚琪祺）3.爱我你就抱抱我（林妙可）4.我是一条小青龙（林妙可）5.春天在哪里 （儿童歌曲）6.粗心的小画家（儿童歌曲）7.幸福拍手歌（儿童歌曲）8.玛丽有只小羊羔（小蓓蕾组合）9.我不上你的当（小斯韵）10.无敌小可爱（佐梦圆、叶雨岑）11.你笑起来真好看(李昕融、樊桐舟、李凯稠）12.听我说谢谢你（李昕融）13.宝贝中国范（陈雯、何金乘）14.快乐起床歌（贝乐虎）15.爱上幼儿园（钟丽缇、严稚棱）16.宝贝宝贝（李昕融、樊桐舟、李凯稠）
幼儿园跳操歌曲有哪些
幼儿园早操歌曲有：五指歌、认识身体部分、数数歌、大公鸡、入园离园。1、五指歌一二三四五，上山打老虎，老虎没打到，打到小老鼠。老鼠有几只？让我数一数，数来又数去，一二三四五。2、认识身体部分小朋友，咱都有，头、颈、肩、臂、肘和手；小朋友，人人有，胸、腰、腹、胯；扭一扭，扭一扭，小朋友，咱还有腿、膝、踝、脚，脚行走，脚行走。3、数数歌一只青蛙一张嘴，两只眼睛四条腿，我们一家三张嘴，六只眼睛六条腿，一人喝掉一碗水，一共喝掉三碗水。4、大公鸡大公鸡喔喔叫，外面的世界真美妙，小朋友排好队，我们一起来做操，间隔距离要保持，大家都要准备好。5、入园离园早入园、不迟到、见老师、要问好，小朋友、也问到、别父母、勿忘掉，离园时、互道别、先老师、后同学，见爸妈、要问好、亲一亲、更乖巧。
有没有适合幼儿幼儿体操节奏欢快的歌！
1、《兔子舞》：leftleftrightright goturnaroundgogogo JumpinggroovingdancingeverybodyRoolingmovingsingingnightandday Let′sfunfuntogetherLet′splaythepenguing′sgames SmackingbeatingclappingalltogetherRockingbumpingscreamingallnightlong Let′sgoeverybodyandplayagainthissongleftleftrightright goturnaroundgogogo leftleftrightright goturnaroundgogogo2、《我爱洗澡》：噜啦啦噜啦啦噜啦噜啦咧 噜啦噜啦噜啦噜啦噜啦咧噜啦啦噜啦啦噜啦噜啦咧 噜啦噜啦噜啦咧我爱洗澡乌龟跌到幺幺幺幺小心跳蚤好多泡泡 幺幺幺幺潜水艇在祷告我爱洗澡皮肤好好幺幺幺幺带上浴帽蹦蹦跳跳 幺幺幺幺美人鱼想逃跑上冲冲下洗洗左搓搓右揉揉有空再来握握手上冲冲下洗洗左搓搓右揉揉我家的浴缸好好坐噜啦啦噜啦啦噜啦噜啦咧 噜啦噜啦噜啦噜啦噜啦咧噜啦啦噜啦啦噜啦噜啦咧噜啦噜啦噜啦咧 我爱洗澡乌龟跌到幺幺幺幺小心跳蚤好多泡泡幺幺幺幺潜水艇在祷告 我爱洗澡皮肤好好幺幺幺幺带上浴帽蹦蹦跳跳幺幺幺幺美人鱼想逃跑 上冲冲下洗洗左搓搓右揉揉有空再来握握手上冲冲下洗洗左搓搓右揉揉 我家的浴缸好好坐上冲冲下洗洗左搓搓右揉揉有空再来握握手上冲冲下洗洗左搓搓右揉揉我家的浴缸好好坐噜啦啦噜啦啦噜啦噜啦咧噜啦噜啦噜啦噜啦噜啦咧噜啦啦噜啦啦噜啦噜啦咧噜啦噜啦噜啦咧噜啦噜啦咧噜啦噜啦咧3、《健康歌》：左三圈右三圈脖子扭扭屁股扭扭早睡早起咱们来做运动 抖抖手啊抖抖脚啊勤做深呼吸学爷爷唱唱跳跳你才不会老 笑眯眯笑眯眯做人客气快乐容易爷爷说的容易早上起床哈啾哈啾不要乱吃零食多喝开水咕噜咕噜我比谁更有活力 左三圈右三圈脖子扭扭屁股扭扭早睡早起咱们来做运动 抖抖手啊抖抖脚啊勤做深呼吸学爷爷唱唱跳跳我也不会老 笑眯眯笑眯眯对人客气笑容可掬你越来越美丽人人都说nicenice 饭前记得洗手饭后记得漱口漱口健康的人快乐多左三圈右三圈 脖子扭扭屁股扭扭早睡早起咱们来做运动抖抖手啊抖抖脚啊勤做深呼吸学爷爷唱唱跳跳我们不会老嘿咻!嘿咻!嘿咻!嘿咻! 爷爷加油加油我们一起来答数12342234323442345234623472348234 左三圈右三圈脖子扭扭屁股扭扭早睡早起咱们来做运动抖抖手啊 抖抖脚啊勤做深呼吸学爷爷唱唱跳跳我也不会老笑眯眯笑眯眯 对人客气笑容可掬你越来越美丽人人都说nicenice 饭前记得洗手饭后记得漱口漱口健康的人快乐多左三圈右三圈 脖子扭扭屁股扭扭早睡早起咱们来做运动抖抖手啊抖抖脚啊 勤做深呼吸学爷爷唱唱跳跳我们不会老爷爷你要去学国语 你国语都不标准啦害人家跟你唱一样的孩子做好啦v话啦啊啊…我算到那里我忘记了啦4、《小小萤火虫》：小小萤火虫飞到西飞到东这边亮,那边亮好像许多小灯笼小小萤火虫 飞到西飞到东这边亮,那边亮小小萤火虫飞到西飞到东这边亮,那边亮 好像许多小灯笼好像许多小灯笼荧火虫--董文华一只萤火虫点亮一盏灯 千只万只萤火虫它闪闪眨眼睛别说光亮一点5、《数鸭子》：门前大桥下游过一群鸭快来快来数一数二四六七八门前大桥下游过一群鸭 快来快来数一数二四六七八嘎嘎嘎嘎真呀真多鸭数不清到底多少鸭 数不清到底多少鸭赶鸭老爷爷胡子白花花唱呀唱着呀呀歌还会说笑话 小孩小孩快快上学校别考个鸭蛋抱回家别考个鸭蛋抱回家门前大桥下游过一群鸭快来快来数一数二四六七八 门前大桥下游过一群鸭快来快来数一数二四六七八嘎嘎嘎嘎真呀真多鸭数不清到底多少鸭数不清到底多少鸭 赶鸭老爷爷胡子白花花唱呀唱着呀呀歌还会说笑话小孩小孩快快上学校 别考个鸭蛋抱回家别考个鸭蛋抱回家门前大桥下游过一群鸭快来快来数一数 二四六七八扩展资料：幼儿舞蹈能促进发育：舞蹈是以经过提炼、组织、美化了的人体动作为主要艺术表现手段，是一种空间性、时间性、综合性的动态造型艺术。在构成舞蹈的诸要素中，动作是居于首位的，舞蹈即是以动作为重要表现手段的。幼儿舞蹈亦是如此。它与成人舞蹈所不同的是幼儿舞蹈是反映学龄前儿童的生活，表达他们思想、感情和态度的舞蹈。它是根据幼儿生理及年龄特点加以创编的。幼儿经常参加生动活泼的舞蹈教育和活动，可以增长他们的体力，促进幼儿骨骼、肌肉、呼吸、神经系统和循环系统的生理机能发育，加快幼儿新陈代谢，使他们的肌体不断生长发育，由此可见，舞蹈不仅能发展幼儿动作的协调性和节奏感，而且对幼儿身体机能健康发展有着不可忽视的作用。幼儿舞蹈能陶冶情操：一个人的性格不是天生的，也不是一朝一夕可以形成的。虽然人的生理条件，尤其是神经系统的特点，对性格的形成有一定的影响，但这种影响是微小的。人的性格是在长期的生活实践中，受到社会的各方面的影响和多方面的教育，长期塑造而成的。幼儿园开展良好的舞蹈教育，使幼儿在轻松、活泼、愉快的环境中通过身体动作去感受音乐形象，通过表情、动作表达自己的思想感情，易使幼儿形成活泼、开朗、热情、大方的性格，因此，幼儿舞蹈也是幼儿形成良好性格的重要工具。舞蹈教学对幼儿品德的形成也是十分重要。通过民族民间舞的学习，可以培养幼儿热爱祖国、热爱集体、热爱本民族音乐和舞蹈的热情。参考资料：幼儿舞蹈百度百科
有没有适合幼儿幼儿体操节奏欢快的歌
韵律操 节奏快、动感强，较受中大班孩子喜爱。 《刨冰进行曲》《踏浪》《兔子舞》《向前冲》《我爱洗澡》《健康歌》《哎呀呀》等
歌表演模仿操 歌词比较形象、风趣，模仿性较强，适合小中班。 《聪明的一休》《小小萤火虫》《下蛋罗》《数鸭子》《猪八戒吃西瓜》等
民族舞蹈操 融合各民族典型舞蹈的代表性的动作。 《挤奶》《骑马》《葡萄丰收》《好朋友》等
器械操 充分利用各种资源，自制活动器械丰富体操内容。 《皮筋操》《筷子操》《饼干箱操》《球操》等
戏曲操 根据曲调风格做各种角色的动作。 《说唱脸谱》《谁说女子不如男》《打猪草》《红灯记》等
武术操 配上刚强的音乐表演武术动作。 《中国功夫》《好小子》《小小少林》等
幼儿园早操歌曲有哪些 适合幼儿园早操的歌曲有什么
1、韵律操 节奏快、动感强，较受中大班孩子喜爱。 《刨冰进行曲》《踏浪》《兔子舞》《向前冲》《我爱洗澡》《健康歌》《哎呀呀》等，歌表演模仿操 歌词比较形象、风趣，模仿性较强，适合小中班。
2、《聪明的一休》《小小萤火虫》《下蛋罗》《数鸭子》《猪八戒吃西瓜》等。
3、民族舞蹈操 融合各民族典型舞蹈的代表性的动作。 《挤奶》《骑马》《葡萄丰收》《好朋友》等
4、器械操 充分利用各种资源，自制活动器械丰富体操内容。
5、《皮筋操》《筷子操》《饼干箱操》《球操》等。
6、戏曲操 根据曲调风格做各种角色的动作。 《说唱脸谱》《谁说女子不如男》《打猪草》《红灯记》等
7、武术操 配上刚强的音乐表演武术动作。 《中国功夫》《好小子》《小小少林》等。
求幼儿园早操歌曲
幼儿园早操歌曲有：五指歌、认识身体部分、数数歌、大公鸡、入园离园。1、五指歌一二三四五，上山打老虎，老虎没打到，打到小老鼠。老鼠有几只？让我数一数，数来又数去，一二三四五。2、认识身体部分小朋友，咱都有，头、颈、肩、臂、肘和手；小朋友，人人有，胸、腰、腹、胯；扭一扭，扭一扭，小朋友，咱还有腿、膝、踝、脚，脚行走，脚行走。3、数数歌一只青蛙一张嘴，两只眼睛四条腿，我们一家三张嘴，六只眼睛六条腿，一人喝掉一碗水，一共喝掉三碗水。4、大公鸡大公鸡喔喔叫，外面的世界真美妙，小朋友排好队，我们一起来做操，间隔距离要保持，大家都要准备好。5、入园离园早入园、不迟到、见老师、要问好，小朋友、也问到、别父母、勿忘掉，离园时、互道别、先老师、后同学，见爸妈、要问好、亲一亲、更乖巧。
幼儿园早操包括什么
幼儿早操的内容包括队列队形、律动、基本体操、体能游戏。早操的根本目的锻炼价值，早晨空气清新，可以加深呼吸，加速血液循环，促进新陈代谢，还能使全身各肌肉群活动起来，使幼儿肌体进入活动状态。冬季早操，可以提高幼儿对外界气温变化的适应能力，还能培养幼儿不怕寒冷的意志品质。早操是幼儿一日生活的开端，组织的好使幼儿精神饱满，情绪愉快，为参加一天活动作好充分的准备。早操最根本的目的在于能发展和锻炼幼儿骨骼，关节及大肌肉群，培养正确的身体姿势，形成健美的体态，同时还发展幼儿柔韧，力量，灵敏等身体素质，培养幼儿的集体意识。注意事项：注意幼儿身体的全面发展：徒手操，器械操主要以加强大肌肉群，形成正确姿势为主。因此，在整套动作中，应包括上肢，下肢，躯干等各个部位的运动，使幼儿身体各部位都能得到锻炼，促进幼儿全面发展.动作应把培养正确的身体姿势与发展身体素质相结合起来。注意合理安排运动量：创编整套徒手操时，必须遵循人体运动生理变化规律，动作要由小到大，由慢到快，由易到难，逐渐增加运动量。参与活动的肌肉由小到大，由少到多，由单一到复合。动作要一般是先从运动量较小的上肢开始，最后放松整理运动或踏步。
幼儿园早操编排的原则和方法
1、早操的运动量要适宜运动量反映在运动强度和密度上；一般而言，早操的强度，以儿童平均心率140为正常；在早操运动最高时，可达到心率150－170；放松阶段为100－120；在早操结束五分钟后再测幼儿心率，幼儿心率应在80至90之间，五分钟恢复后要求幼儿心率达到正常状态。2、早操不能舞蹈化舞蹈的基本特征是柔美与舒展，具有欣赏的价值；但幼儿早操对于幼儿有增进幼儿体能和运动能力以及发展幼儿动作协调性的目的，故幼儿早操需要达成一定的运动量，无论是模仿动作或扩展动作，均应该有一定适宜的运动强度；早操舞蹈化，则常常无法提高幼儿体能。3、动静结合在幼儿早操动作编排过程中，还需要考虑因素是：幼儿活动中的动作动与静的搭配；幼儿活动中个人行为与幼儿之间的互助行为等动作的有机协调。扩展资料：早操中注意的问题1、教师的站位在幼儿做早操时，有一名教师领操，并非其他教师就在一旁观看。在一名教师领操时，其他教师（尤其是带班教师）应选择合适的站位（教师站位）在幼儿队列中参与做早操。这既可以给予幼儿一个良好的示范，同时，也有利于教师在参与做早操过程中，观察幼儿和与幼儿建立良好的师生关系。2、教师的口令、手势教师在领操过程中所使用的手势、哨音或者简短的语言命令，对于幼儿而言，均是一种指令性的刺激；这种指令性的刺激对于幼儿的而言，是起着调动与协调幼儿做早操时动作的协调性和准确性的作用；而对于幼儿而言，幼儿要能够理解这种指令性的刺激，幼儿才能够对于这种指令性的刺激产生相应的反应，这种指令性的刺激，也才能够真正发生功效；
幼儿园早操的编排和组织中应该考虑哪些问题
幼儿园早操的内容应该包括操节、基本动作训练、队列练习、游戏、律动，歌表演、舞蹈等方面的内容，以避免了单纯动作练习那种生硬、呆板和枯燥的弊端。将幼儿早操分为六个部分，下面逐一进行介绍。（一）准备活动：也就是我们所说的入场。可以通过走步、跑步、简单的走跑交替动作达到热身的目的，让幼儿的身体机能迅速进入运动状态。如我们大班就采用跑，快走等动作，中班采用模仿的兔跳、大象走、蛙跳等进场。（二）队列队形练习在早操中常用的队列有：立正、稍息、原地踏步走、齐步走、跑步走、立定、向前看齐、向左（右）看齐等。常用的队形有：排成一路纵队、排成2∼6（多）路纵队、排成圆形或半圆形队形、排成密集队形（幼儿围拢在教师周围）、排成分散队形（在一定范围内分散站立）等。幼儿早操的队列队形练习要简单易行，在小、中和大班，通过队列变化训练，可提高幼儿在团体中了解与认识自身与团体的关系，增进幼儿的团体意识让幼儿形成秩序感，并发展幼儿理解指令的能力；同时，队列变化与训练，也是热身运动的一种积极的延续，为幼儿的早操活动作好充分准备；队列与队形变化包括：速度的变化；切段分队走或左右分队走，如四路变二路，二路变四路；圆形等等；
