描写小松鼠的句子？
描写松鼠的句子1、这小松鼠的滑翔本领更是绝活，甩开大尾巴，一纵身就能腾空跃过好几米远，在树冠上飘来飘去，特别逗人喜欢。
2、松鼠常吃的食物是松子，榛子和橡栗，有时候也吃鸟蛋。
它们吃东西的时候，常常直着身子做在树枝上，用前爪捧着往嘴里送。
秋天，松鼠就储藏过冬的食物，把它塞到老树的缝隙里，塞得满满的。
冬天，它们有时候也用爪子扒开厚厚的积雪寻找雪底下的食物。
3、松鼠是一种美丽的小动物，很讨人喜欢。
它四肢灵活，行动敏捷。
玲珑的小面孔上，嵌着一对闪闪发光的小眼睛。
身上灰褐色的毛，光滑得好象搽过油。
一条毛茸茸的大尾巴总是向上翘着，显得格外漂亮。
4、松鼠喜欢住在高大的老树上，常常把窝搭在树叉中间。
它们搭窝的时候，先搬来一些小数枝，交错着放在一起，再找一些干苔藓铺在上面，然后把苔藓压紧，踏平。
窝搭好了，还在上面加一个盖，把整个窝遮蔽起来，这样就不怕风吹雨打了。
她们带着儿女住在里边，又暖和又安全。
5、松鼠的肉可以吃，尾巴上的毛可以制画笔，皮可以做衣服。
小松鼠的特点描写
小松鼠的特点描写：
1、松鼠四肢灵活，行动敏捷。玲珑的小面孔上，嵌着一对闪闪发光的小眼睛。身上灰褐色的毛，光滑得好象搽过油。一条毛茸茸的大尾巴总是向上翘着，显得格外漂亮。
2、小松鼠长着粉红色的小嘴，一双亮晶晶的眼睛，脸上有几条褐色的条纹，像戏台上的花脸。这小松鼠的滑翔本领更是绝活儿，甩开大尾巴，一纵身能腾空跃过好几米远，在树冠上飘来飘去，特别逗人喜欢。
3、松鼠玲珑的小面孔上，嵌着一对闪闪发光的小眼睛。身上灰褐色的毛，光滑的好像擦过油。一条毛茸茸的大尾巴像一把扫帚，特别的可爱。
4、松鼠面容清秀，眼睛闪闪有光，身体矫健，四肢轻快，非常敏捷，非常机警。玲珑的小面孔，衬上一条帽缨形的美丽的尾巴，显得格外漂亮；尾巴老是翘起来，一直翘到头上，身子就躲在尾巴底下歇凉。它们常常直竖着身子坐着，像人们用手一样，用前爪往嘴里送东西吃。
5、小松鼠的身体很小，尾巴也没有我想象的那样长，是细长的那种尾巴，但是，它睡觉的时候还是会把尾巴卷起来当枕头，看起来很舒服的样子。
松鼠的作文
无论在学习、工作或是生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。那要怎么写好作文呢？以下是我收集整理的松鼠的作文，希望对大家有所帮助。 松鼠的作文1 松鼠"蹦蹦"和"跳跳"本是一对孪生兄弟，但它们的性格却迥然不同，蹦蹦因为外表不好看，灰头灰脑的，父母也就很少去关注它，使它变的自立，而跳跳娇小玲珑，从小就是父母的掌上明珠，也就惯养了它小少爷的性格，衣来伸手，饭来张口。 蹦蹦因为从小就自立，父母很少为他做什么，独立的他很快就学会了如何去做 出自己的小窝，也学会了采集食物，自己也在外面成了家。一家几口每天在小屋中和睦高兴，过上了自己幸福的生活。 而跳跳从小就惯成了一个娇贵的少爷，无论怎么去教都学不会，便只好与父母住在一块，和小时候一样，衣来伸手，饭来张口，还经常嘲笑被冷落的蹦蹦。 日子慢慢的过，蹦蹦和跳跳渐渐地长，终有一天，他们的父母去世了，留下了它们自己独自生活。 不久的一天，他们突然迎来了一场雪的洗礼，蹦蹦一家因为早已筑好了巢并采集了许多过冬的食物也就平安地度过了这个冬季，而跳跳因为父母已逝，而自己什么也不会，又冻又饿的跳跳蜷缩在早已破烂的家中，望着空空如也的粮仓，他后悔不已。第二天就迫不急待地找曾被自己挖苦过的哥哥——蹦蹦。 经过了这个冬天，跳跳知道了自己的过错，向自己的哥哥学会了本领，也过上了幸福的生活。 松鼠的作文2 春游那天下午，我、华珈艺、徐源蔚以及陈若菲，一起来到了百万葵园的“松鼠谷”。 一进门，就看见这里种了许许多多的树，树上还有不少小房子。生态环境真不错。 头顶上有一个树杈。一只灰松鼠蹦蹦跳跳地到了我头顶的树杈上。它翘翘蓬松的尾巴，一扭头，消失在了这棵大树上。它的动作很灵敏，跑得真快，虽然它的身子很小。 身后，另一只松鼠正在啃花生。它发出了“咔咔咔”的声音，不断地吐出咬碎了的花生壳来。啃完了花生，它轻轻的站了起来，展开大尾巴。那尾巴就像被电击了一样，毛全都“炸开”了，一根根指向外面。它缩起小爪子，水汪汪的眼睛滴溜溜直转。它好像在想：好多人，赶快逃走。真的，它立刻消失了，又出现在了高处一根杆子上。它又好像在想：这下安全了，人们望尘莫及了。它那样子，可爱极了。 华珈艺把一个花生投向另一只松鼠。它敏捷地扑上去，一下子罩住花生，然后小心翼翼地把花生露出来，又眨眼间把它含在了嘴里，好像在于谁争抢。好了，抢到了，该到树上去享用了。 那一只松鼠最有趣——毛亮亮的，灰色上有几条黑条纹，还有黑亮的眼睛。我投了一粒花生在它面前。它警惕地抬起头，好像又在想：呀，又有这么多人，我先藏起来再吃。它马上把花生叼在嘴里，跳到一棵不过我高的小树上，顺着树枝来到树后的小台子上，背对着我们咬起了花生。这个小家伙，还挺聪明的。 花生没了，我们该走了。真希望下次还能来看看可爱的松鼠。 松鼠的作文3 这一天，阳光明媚，我偶然间抬头，看见同学们正在簇拥着学校的那颗大树，还时不时发出哇哇的声音。好奇心不断地驱使着我，地上好像有吸引力，将我拽到了大松树旁边。 我仔细地观察着大松树。忽然，一个黄褐色的身影一闪而过，乍一看，我发现了一个帽缨形的毛茸茸的大尾巴飞快地略过。啊，是松鼠。我不禁叫了起来。小松鼠带着那身漂亮的皮毛坐在枝干上，用闪亮的大眼睛惊奇地打量着我们，看到了我们对它这么友好，便张开小嘴巴，露出洁白的大门牙，好像在对我们微笑。 接下来，它叫来了许多小伙伴，为我们表演松鼠马戏，它们先用敏捷的身手为我们展示了飞越足球场，一只只小松鼠们分别站好队，爬上围在足球场旁边的大树，然后跳向另一棵大树。围着足球场跳了一圈又一圈，突然跳了下去。我们班拥有超级海豚音称号的余之奕立刻尖叫起来。就在这时，松鼠又敏捷地跳回松树，真是虚惊一场。 我和我的朋友们立即从地上捡起几颗松果，往空中一抛，松鼠又以惊人的速度接住了松果，其他同学看了这一幕，也纷纷照做。可在这时，预备铃响了，这可惊动了松鼠，它们连招呼都不打，就一溜烟跑了。 松鼠这些小小的举动，为我们在课间带来了无尽的欢乐。我爱你，大松树。我爱你，小松鼠。 松鼠的作文4 松鼠是一种美丽的小动物，很讨人喜欢。它四肢灵活，行动敏捷。玲珑 的小面孔上，嵌着一对闪闪发光的小眼睛。身上灰褐色的毛，光滑得好象搽过油。一条毛茸茸的大尾巴总是向上翘着，显得格外漂亮。 松鼠喜欢在树枝上跳来跳去，十分机灵。只要有人触动一下树干，它们就躲在数枝底下，或连蹦带跳地逃到别的树上去。晴朗的夏夜，松鼠在树上高兴的跳着叫着，互相追逐嬉戏。它们好像怕强烈的日光，白天常常躲在窝里歇凉;只在树枝被风刮得乱摇晃的时候，它们才到地面上来。但是从来不接近人的住宅。 松鼠喜欢住在高大的老树上，常常把窝搭在树叉中间。它们搭窝的时候，先搬来一些小数枝，交错着放在一起，再找一些干苔藓铺在上面，然后把苔藓压紧，踏平。窝搭好了，还在上面加一个盖，把整个窝遮蔽起来，这样就不怕风吹雨打了。她们带着儿女住在里边，又暖和又安全。 松鼠常吃的食物是松子，榛子和橡栗，有时候也吃鸟蛋。它们吃东西的时候，常常直着身子做在树枝上，用前爪捧着往嘴里送。秋天，松鼠就储藏过冬的食物，把它塞到老树的缝隙里，塞得满满的。冬天，它们有时候也用爪子扒开厚厚的积雪寻找雪底下的食物。 松鼠的肉可以吃，尾巴上的毛可以制画笔，皮可以做衣服。 松鼠的作文5 春回大地，万物复苏。冬天过去，春天来了。我们家那只可爱的小松鼠，陪着我们度过了这个冬天。并且它的顽皮可爱依然健在。 自从奶奶知道松鼠把自己心爱的头巾拿来垫窝时，就非常想认识这位可爱的小精灵。于是，我便带着小松鼠来到了奶奶家。和我们一样，奶奶一看见小松鼠，就非常喜欢。不停的抚摸着小松鼠。小松鼠也乖乖的躺在奶奶的手里。这更惹得奶奶喜欢了。中午，奶奶有意的把一些可口的饭菜喂到小松鼠的嘴里。吃完饭，我就便在奶奶家午休。而松鼠就像刚会走路的小孩一样，到处乱跑。谁知道我们在睡觉的时候，小松鼠忽然发现橱柜里藏着的糖。这是上回奶奶买个妹妹，哄妹妹吃的。结果小松鼠，偷偷的把糖藏进了我的书包。后来，我回到了家。打开书包，发现有许多糖，我疑惑不解。拿出一块，松鼠看见我拿它的糖，立即蹦过来，从我的手里抢出那块糖。然后，它一次抱走了所有的糖。后来，我才知道它是从奶奶家拿的。真是一个调皮可爱的小家伙。 我们家的小松鼠可爱吧。 松鼠的作文6 在丛林里，生活着两只活泼可爱的小松鼠：芳芳和丽丽。 今天是芳芳和丽丽第一天上小学，它们可高兴了。芳芳和丽丽一蹦一跳地来到了“动物小学”。它们的老师分别是语文老师花豹老师莎莎和数学老师猫老师壮壮。 放学后，它们高兴地走回家。路上的鲜花可美了，像一个个穿着五颜六色的少女坐在草地上。芳芳和丽丽想：这些花那么美丽，我摘回去送给莎莎老师，她一定会很开心的。忽然，一个陌生的兔阿姨向它们走来，她带来了一篮子的蘑菇。阿姨给了丽丽一个白色的蘑菇，丽丽正要吃，芳芳却紧紧地盯着丽丽，好像要告诉她什么信息似的。丽丽明白了芳芳的意思，说：“阿姨，你怎么不吃啊？”狡猾的阿姨轻轻地咬了一口假装吃了，说：“没事的，你们也吃吧！”于是丽丽便叫着芳芳一起过来吃。可丽丽刚吃了一口便晕倒了，芳芳趁机逃跑了。狡猾的兔阿姨说：“又抓到了一只小松鼠，以后绝对可以卖很多钱。”芳芳跑到了家，把事情告诉了妈妈，妈妈二话不说立刻和它们来到了兔阿姨家，松鼠妈妈负责引开它的注意，芳芳趁机救出了丽丽，然后赶快跑回家去了。 经过这件事，丽丽和芳芳明白了，路上的坏人多，以后再也不会在路上逗留了。 松鼠的作文7 夜阑人静，我总是把它放在床边和我一起进入甜美的梦乡，一起穿梭在无垠无涯的宇宙里。它—就是我爱不释手的松鼠玩偶——小松。 还记得二年级我们班举办一个英语歌欢唱大赛，我虽然英语讲的不是很好，但我努力不懈，竟然出乎意料的得到了冠军!我当场呆若木鸡，全班的掌声震耳欲聋，打断了我惊讶又欢喜的思绪。老师为了鼓励我，送给我一只松鼠玩偶当作奖品。它有着像黑宝石的眼珠，黑溜溜又圆滚滚的，特别在阳光的照耀下，闪闪发亮。而膨松柔软的尾巴，像是老师温柔的言语，可以温暖我的心窝。加上灿烂笑容表情，笑眯眯，都眯成一条线，像是活在无忧无虑的世界里。“天哪!”我心想：“这个是我梦寐以求的玩偶呢!”。 从此以后，不管到哪我都带着小松，把一整天的喜怒哀乐分享、诉说给它听。小松也像是活了过来，变成我的知心好友。它总是沉默寡言，静静的聆听我喋喋不休。记得上个月，爸妈临时有事需要出去一下，留下我孤伶伶的在家里。这时，风急促的吹着，门不时传来一阵阵轻微的敲门声，我从门上的小孔看出去，门外却没有人，我吓得毛骨悚然，直打哆嗦，赶紧抓着小松躲进温暖的被窝里，不久就缓缓的睡着了，我永远不能忘记，那一天是他安稳的陪伴我进入梦乡。 我的松鼠玩偶一路伴随着我，直到现在。虽然它身上已经有点破旧了，显得黯淡无光，但对我来说这正代表着我们俩的点点滴滴。有它陪着我，彷佛就是老师在我身边一般，指导我、鼓励我，一生中真高兴有它陪伴。 松鼠的作文8 以前，我养过两只小松鼠，它们是贝贝和白白。虽说是两只不同的松鼠，但松鼠毕竟是松鼠，所有外形特点都是大同小异。只有一处，是它们不一样的，那就是毛。贝贝的毛是纯褐色的，而白白的毛不仅是褐色的，在背上还有几根毛是白色的呢！它们都有着小小的眼睛，黑黑的，仿佛带着一丝忧伤。还有小小的鼻子和小小的嘴巴，总之，几乎什么都是小小的。只有那蓬松的尾巴，能盖住它的全身，摸上去还软软的。四只短脚敏捷而迅速地跳来跳去，可爱极了。贝贝和白白的外形相同，但性格可是完全不同。 贝贝的性格比较豪放，比较调皮，像一个活泼开朗的小男孩一样；白白很天真，什么东西都要让给贝贝，像一个温柔可爱的小姑娘。有一次，我到后院去拔了两片青菜叶子，准备撒给它们吃，只见贝贝拿了一片还不够，把白白的那片都抢了过去，白白无奈地抬头看着我，我只好又拔了一片给白白。这两只小松鼠是我最好的小伙伴。虽然它们不知道逃到哪儿去了，但如果它们能回来的话，我一定会一如既往的爱护它们的。 松鼠的作文9 今天，老师给我们带来了一只可爱的小松鼠，它的皮毛是棕黄相间的，有点像小老鼠但是尾巴长长的，尾巴的毛很是蓬松，身体很瘦。小松鼠的耳朵像是画上去的，要是你不认真看你就看不见。它的鼻子肉粉色的，鼻子两旁有长长的胡须，嘴巴也是肉粉色的，它的门牙很锋利。小松鼠四肢都很长，爪子很锋利，它的弹跳力很强。 小松鼠刚生下的时候身上没有毛，靠妈妈的乳汁喂养，到两个月后就可以吃些果子，再长大一些就可以和妈妈一起去觅食。 小松鼠喜欢吃嫩叶、树枝、野果、鸟蛋、松果，小松鼠吃东西的时候跟无尾鼠和小白兔一样咀嚼速度都很快，胡须也跟着一动一动的，小松鼠吃松果的时候前爪抱着像是在烧香拜佛。 小松鼠听觉和嗅觉都很灵敏，有一点风吹草动就很快跑了。 小松鼠秋天会储存很多食物，到冬天吃。别看它长得瘦小，却能储存几公斤的食物，为了预防食物腐烂变质，它还会经常把野果等拿出来晾晒，是不是很勤劳呀？ 今天我很高兴又认识了一种小动物。可是，我发现这只小松鼠愁眉苦脸的，我想小松鼠在笼子里关着不能回到大自然一定十分难过。要是我养一只小松鼠，我会把它放回到大自然，让它自由自在地生活，因为小松鼠太可爱了！ 松鼠的作文10 “太棒啦！太棒啦！我们快点去玩吧！”从班级里响起了一阵阵欢呼声。原来老师和同学们一起在玩一个游戏------松鼠与大树。 首先，我们来到活动室。每三人分成一组，其中两人手拉手组成大树，另外一个人站在他们的中间当松鼠。最后还多出一只无家可归的“松鼠”孤零零地站在教室的中间。 游戏开始了，老师说：“松鼠。”“松鼠们”动作敏捷地离开大树，跑到其他大树旁，一弯腰，一钻，就进去了。 第二轮，老师说：“大树。”我们大树赶紧松开搭档的手，去寻找另外“大树”搭档。我转头一看，有一位同学正孤零零地站在那里，我赶紧跑过去，和他组成一棵“大树，”再套上了一只松鼠。 第三轮，老师大喊：“地震。”似乎地震真的来临，同学们飞快地四处乱窜。有的同学跑了老大远才找到搭档，有的同学东张西望，看见一个人就飞快地跑过去，还有的同学同时都看中了一棵“大树，” 并同时跑了进去，他们争来争去，互不相让。有一个同学没有听清游戏规则，不知道谁是松鼠，谁是大树。他站在原地，急得满脸通红。 松鼠与大树的游戏真好玩，游戏也在同学的笑声中结束了。 松鼠的作文11 我家最近增添了一个新成员，我们叫她詹妮，一只可爱的小松鼠。 它身体小巧玲珑，黑色的皮毛、一双透亮的大眼睛、尖尖的小爪子、锋利的小牙齿，其中最特别的就是它那毛茸茸的大尾巴，竟然比它的身体还大。 它的动作十分灵活，很爱做高难度动作。有时突然从高处往下跳，敏捷的抓住窗帘再跳到那一头。有时像一个杂技演员，在屋顶上的一根细线上跟走钢丝一样奔跑如飞。有时跳到沙发上又爬下去藏起来。有时爬到我的身上像瞬移似的一下身前一下身后。真是一个爱玩捉迷藏的小淘气鬼。 詹妮喜欢在黑暗的小木屋里面睡觉，而且还起的很早，我出门时他很早就起床了，眼巴巴的看着我呢。 你们猜猜它喜欢吃什么？好些人肯定会说：“不用说，肯定是吃松果喽！”不对，它跟好些松鼠不一样，给它松果它不吃，给它一些瓜子它却吃得津津有味，一会儿就给吃光了。得给它一大堆瓜子它才够吃一天的。虽然我们不给它太多吃的，但是它还是一天一天的长胖。过了很长时间后，不给它的笼子清理一下的话，地上就会像下了瓜子皮雪一样，有很多瓜子皮。 詹妮偶尔也会闯祸，小爪子抓坏了妈妈的裙子，飞奔时摔碎了爸爸的茶杯，偷偷钻进我的书包里咬坏了我的作业本等等。这就是我的小松鼠，但是不管怎样，我仍然非常喜欢它。 松鼠的作文12 我家养了一只可爱的小松鼠。冬天到了，松鼠怕冷，我就在笼一子里铺上几块大布片当作它的被褥。晚上，松鼠就钻进“被子”里睡觉。白天，它有时躺在“被子”，七几晒太阳，有时踩着吧被子”快乐地跳舞。小松鼠最喜欢翻跟斗，能连着翻二十多个，一夭要翻几百个，弄得笼子经常“扑通扑通”地响个不停。小松鼠不甘寂寞。没人理睬它时，它就吱吱地叫个不停。如果，见到认识的人，它就像见了老朋友似的，会伸出爪子拉拉你的袖子，握握你的手，还会舔舔你的手指头表示亲热呢！ 小松鼠每天要吃很多东西，我常常喂它食物。有一次，我喂小松鼠瓜子吃，我拿着瓜子的手刚靠近笼子，小松鼠就看见了，它轻轻一跳，就抢走了我手上的瓜子，不一会儿就剥开了瓜子壳，比我剥得还快，它把瓜子肉抛进嘴里，美美地吃起来。小松鼠吃年糕也很有趣。有一次，我在吃年糕，就顺手给了小松鼠一片。年糕太热了，小松鼠灵机一动，用嘴衔着，两只前爪在嘴边一扇一扇的，等年糕凉了才吃下去。吃完年糕，爪子太粘了，就抓起布片用力擦干净，真有意思！ 松鼠的作文13 去年，我和爸爸妈妈去了哈尔滨的“太阳岛”公园，那里的景色很美丽，像是人们给她穿上了一件漂亮的.衣服。这里的动物也十分多：有金鱼、鹿、鸟……尤其是小松鼠最让我喜欢了! 它长着粉红色的小嘴儿，一双炯炯有神的小眼睛，脸上还有几条褐色的条纹，像京剧舞台上的大花脸。它的牙齿非常锋利，简直比刀还快，它还长着一条毛茸茸的大尾巴，总是向上翘着，显得格外漂亮。在飞越大树时，用它的大尾巴保持平衡，另外下雨时还可以当作雨伞。它的四肢就更不用说了，虽然我也不知道它跑的到底有多快，可我猜测它的速度和豹子不相上下。它的两只前爪子除了奔跑和反击敌人之外，几乎形影不离嘴边，有时用爪子磨磨牙，有时用爪子擦擦嘴，还随时把孩子们放在手上的好东西抢过来，自己独享美味佳肴。 松鼠虽然在春天、夏天和秋天时食物很充足，但是在冬天你们知道它吃什么吗?原来它们早在秋天就把找来的食物——松塔一个一个地排成一排，然后用头把松塔顶进树洞里储存起来。这样它就可以在肃杀的冬天悠闲地度过了。 那天晚上我做了一个梦，梦见可爱的小松鼠穿着华丽的衣裳，嘴里还不停地发出吱吱的叫声，在树林间快乐地跳跃着、飞舞着…… 松鼠的作文14 那天去花鸟市场，在软磨硬泡下，妈妈经不住我的哀求，给我买了只松鼠。 和其它的松鼠一样，它小小的头，尖尖的耳朵，手脚上令人害怕的爪子和身后有条巨大的尾巴，被关在笼子里，不断地吃着食物。 第一天，没有什么奇怪的，只是它变成了木头似的，除了吃喝，几乎是一动不动。我问爸爸为什么，他说也不知道。但从晚上开始，它就开始暴躁了起来，不吃不喝，在笼子里蹦来蹦去，像疯了似的，每一次都差点把笼子打翻。 第二天，我洗漱完后到阳台上看松鼠，只看见一个打翻的笼子，却没看见松鼠的影子。当转过身，只看见狂奔的松鼠。它是怎么从笼子里逃出来的？它不会痛吗？望着那个只有拳头大小的缺口和被啃得不成样的铁丝，我疑惑不解。我叫来老爸，费了九牛二虎之力也没能将它捉住，只看见它爬上纱窗，到了一个我们碰不到的高度，一使劲竟从窗户蹦了出去！ 天那，这要有多大勇气才能做到，就这样，我失去了这只松鼠。 我养过许许多多的动物，但它们往往在笼中挣扎了几下就也放弃了，认命了。松鼠却不同与其它动物，是它对自由的渴望和不懈的努力才使他获得了自由。 有些人也许还不如这一只有思想的松鼠呢？他们会把面对的困难、挫折无限地放大，不敢去突破，其实世上没有不可战胜的困难，只有不去面对困难的人。 不去试试怎么能知道自由遥不可及？学学松鼠的大胆尝试吧，也许就会成功。 我望着楼下，却看不见它，希望它还活着，它已经是我的榜样。 松鼠的作文15 有一个星期天，我去庐山玩。我在庐山的一个休息区看到了两只小松鼠。 小松鼠的尾巴大大的，和身体差不多大，睡觉的时侯用自己的尾巴做被子，毛茸茸的大尾巴很暖和。小松鼠像小老鼠，头的确很像；但身体不像，为什么呢？原来小老鼠是躺着的；而小松鼠是站着的。 两只小松鼠围着这个休息区转了好几圈。过了一会儿，小松鼠跑下了山，看着那蹦蹦跳跳的样子，我饶有兴趣盯着。 一会儿，小松鼠又回来了，抱两个吃过的松果。我想道：原来小松鼠是去吃松果了呀。然后它就把松果壳丢在我面前，我捡起了松果壳，然后就放进了口袋。我们继续走……谁知这小松鼠竟然还在我身旁。我走进了山顶的门，小松鼠却是从门顶进来的。 我坐着妈妈的车，对妈妈说：“我好想小松鼠啊！”谁知，妈妈却对我说：“不用想念了，”妈妈小声说：“看看你的包里吧！” 我看这包重重的，就打开看。 “哇！”我高兴的叫着：“是小松鼠和松果壳啊！” 看这可爱的小松鼠，我就把它放在家的一个地方，那里有棵松果树……
松鼠作文550字
在平时的学习、工作或生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是我收集整理的松鼠作文550字5篇，希望对大家有所帮助。 松鼠作文550字5篇1 一天早上，猴子把松鼠尾巴拿走了，让松鼠找到香蕉，猴子才把尾巴还给松鼠。松鼠又去找香蕉树。松鼠说：“猴子把我的尾巴拿走了，他要一个香蕉，才把尾巴还给我。”香蕉树说：“不行啊！我需要农民来吧我的果实摘下来。”后来松鼠去找农民。 松鼠对农民说：“农民伯伯，猴子把我的尾巴拿走了，他要一个香蕉，香蕉树需要你来摘果实，才把尾巴还给我。”农民说：“我个子不够高，需要一把梯子，你去找工程师吧！”后来松鼠又去找工程师。 松鼠对工程师说：“工程师叔叔，猴子把我的尾巴拿走了，他要一个香蕉，香蕉树需要你来摘果实，才把尾巴还给我，农民伯伯需要一把梯子，猴子才会还我尾巴。” 工程师说：“可是我没有木头啊，没有木头的话，那样我也没法做。你去找木匠吧，他那里一定会有木头的。”后来松鼠又去找木匠。 松鼠对木匠说：“木匠爷爷，猴子把我的尾巴拿走了，他要一个香蕉，香蕉树需要你来摘果实，农民伯伯需要一把梯子，工程师叔叔需要木头来做梯子，猴子才会还我尾巴。”木匠说：“可怜的小松鼠，我这只有木头，没有铁钉，要是这样的话也做不成梯子。你还是去铁钉厂去借铁钉吧！”松鼠对木匠说：“木匠爷爷，我现在就去。后来松鼠又去找铁钉厂的员工叔叔们。 松鼠对铁钉厂的员工叔叔们说：“叔叔，猴子把我的尾巴拿走了，他要一个香蕉，香蕉树需要你来摘果实，农民伯伯需要一把梯子，工程师叔叔需要木头来做梯子，木匠叔叔需要钉子来修梯子，猴子才会还我尾巴。”铁钉厂的员工叔叔们说：“好吧！要拿几个铁钉啊？”松鼠对铁钉厂的员工叔叔们说：“叔叔，拿一点就够了。” 最后，铁钉厂的员工叔叔们给了松鼠铁钉，木匠给了农民梯子，农民给了松鼠香蕉，猴子也把尾巴还给了松鼠。 松鼠作文550字5篇2 那天去花鸟市场，在软磨硬泡下，妈妈经不住我的哀求，给我买了只松鼠。 和其它的松鼠一样，它小小的头，尖尖的耳朵，手脚上令人害怕的爪子和身后有条巨大的尾巴，被关在笼子里，不断地吃着食物。 第一天，没有什么奇怪的，只是它变成了木头似的，除了吃喝，几乎是一动不动。我问爸爸为什么，他说也不知道。但从晚上开始，它就开始暴躁了起来，不吃不喝，在笼子里蹦来蹦去，像疯了似的，每一次都差点把笼子打翻。 第二天，我洗漱完后到阳台上看松鼠，只看见一个打翻的笼子，却没看见松鼠的影子。当转过身，只看见狂奔的松鼠。它是怎么从笼子里逃出来的？它不会痛吗？望着那个只有拳头大小的缺口和被啃得不成样的铁丝，我疑惑不解。我叫来老爸，费了九牛二虎之力也没能将它捉住，只看见它爬上纱窗，到了一个我们碰不到的高度，一使劲竟从窗户蹦了出去！ 天那，这要有多大勇气才能做到，就这样，我失去了这只松鼠。 我养过许许多多的动物，但它们往往在笼中挣扎了几下就也放弃了，认命了。松鼠却不同与其它动物，是它对自由的渴望和不懈的努力才使他获得了自由。 有些人也许还不如这一只有思想的松鼠呢？他们会把面对的困难、挫折无限地放大，不敢去突破，其实世上没有不可战胜的困难，只有不去面对困难的人。 不去试试怎么能知道自由遥不可及？学学松鼠的大胆尝试吧，也许就会成功。 我望着楼下，却看不见它，希望它还活着，它已经是我的榜样。 松鼠作文550字5篇3 哈哈!今天天气真不错，心情更好!我一放学，就来到了好朋友赵梓葳家，去观察可爱、滑稽的小松鼠! 小松鼠的毛是土黄色的，看上去非常柔软，让人非常想去摸一摸。它的毛很光滑，看上去真是“油性”十足!陌生的人走进它，它也是那么的亲热友好，像相互的`早已相识的老友一样。 小松鼠的可爱，是小松鼠吃起食儿来可爱。瞧!它那坚硬的牙齿，像松子、花生这样的食物，对它来说，都是小菜一碟。它最爱吃核桃了。看!它用前爪拿着食物，往嘴里一塞，用它那又粗又大的门牙 咬来咬去，不一会儿，核桃就下肚了，又两手空空的、抬着头眼巴巴地看着我们，好像在说“ ”。我瞧着它可怜巴巴的样子，心像海绵似地软了下来，于是，我又扔给它一个没有扒开皮的花生，想 看看它有什么办法吃到里面的仁。只见，它先用后爪蹬了一下，然后又把花生拿起来，用门牙使劲地啃，啃完后，它把花生的外皮儿用它那尖锐的前爪扒了下来，这才准备享用。突然，它抬起头朝四周 瞧了瞧，又赶紧把身体转向一边，好像恐怕有人和它抢食吃! 刚刚吃饱了的小松鼠，在笼子里又蹦又跳，欢快之极!突然，它四肢倒立在笼子上面，霎那间翻了一个跟头，不料，小爪子没有站稳，就地打了一个滚儿，站到了笼子的一角。把我们逗得前仰后合、哭 笑不得! 这真是一只可爱、滑稽的小松鼠呀!我也盼着有一只属于自己的小松鼠! 松鼠作文550字5篇4 爸爸从宠物市场给我买来了一只小松鼠。 第一次近距离看它，背上披着纵纹“虎皮袄”，样子像只大老鼠优雅地拖着一条长尾巴，头上长着一双滴溜溜的小眼睛，尖尖的嘴巴上长满胡须，四只脚上都长有锋利的爪子，能灵活地抓住笼子，竖起的小耳朵时刻在警觉：有危险就逃。 小松鼠的家是用铁丝刷漆后插成的“白房子”，是一座两层“小楼”，它就住楼上，里面还有两个绿色的塑料盒，一个盛水，一个盛坚果；楼下是粪便垃圾室。一开始，它好像并不喜欢这个漂亮的家，没人的时候，偷偷地用坚硬的牙齿咬“房子”，妄想咬断铁丝逃跑，尝试几次办不到也就放弃了。 刚来到我家，它有些害怕，总是贴在靠墙的一面笼子里趴着，不吃也不喝，用绝食和睡眠来抗议现在的处境，我真的有点担心它的身体。为此，我很内疚。由于人的自私，把本该生活在大自然的小松鼠当宠物圈养起来，与把没有犯错误的人判了无期徒刑有什么两样？ 不几天发现我的担心是多余的。小松鼠开始适应了笼子里的生活，他不再挣扎和斗争，也开始吃一些花生米、核桃仁之类的坚果，甚至把家里人当成了它的朋友。写完作业我最喜欢逗小松鼠玩，看它上蹿下跳，它像一个体操运动员身手敏捷，能做各种高难度动作，这得益于它有一条长长的尾巴，保持着身体平衡。小松鼠吃东西更有趣，它吃东西的样子很贪婪，身体坐在尾巴上，两只前爪捧起花生米“咔咔”就啃，下嘴唇还不停地煽动…… 可爱的小松鼠，我们永远是朋友，你给我的生活增加了许多乐趣，我也希望你有更快乐自由的生活，所以，我决定把你放生。 松鼠作文550字5篇5 小不点儿长着一身乌黑发亮的毛，肚皮上有一点白色，小爪子肉嘟嘟的，一双圆圆的大眼睛，机灵极了！一只毛茸茸的大尾巴摇来摇去，好像在给你打招呼呢！ 我的好朋友琪琪的爸爸给她买了一只可爱的小松鼠，我、文文和琪琪可喜欢它了。 小松鼠的名字叫小不点儿，是我们仨一起想的，名字很别致吧！小不点儿长着一身乌黑发亮的毛，肚皮上有一点白色，小爪子肉嘟嘟的，一双圆圆的大眼睛，机灵极了！一只毛茸茸的大尾巴摇来摇去，好像在给你打招呼呢！ 小不点儿吃东西的样子特别有趣。我拿着一块核桃肉，在笼子外面逗它，谁知，核桃肉刚到笼子门边，小不点儿便以迅雷不及掩耳之势从我手里把核桃肉夺走了。小松鼠双手捧着核桃肉，左一口又一口美滋滋地品味着，还不时地看看我，像是在说：“啊！真好吃，用计抢来的核桃肉就是好吃！”小松鼠又吃了文文递的瓜子和琪琪的冬枣。小松鼠吃瓜子的时候还把皮咬开，吃里面的五香瓜子仁，可吃枣的时候可就太挑了，枣核不吃枣皮也不吃，只管吃里面的肉，真是个鬼灵精！ 小不点儿睡觉前有三件事必须做，第一件是事就是把它吃剩的果皮菜叶之类的东西全扒到笼外去，看来小不点儿还挺干净的；第二件事就是磨牙，小不点儿拿着细木棍儿使劲啃；第三件事我不说你也知道，那边是跳上它的松枝床，头一藏大尾巴一盖，开始睡大觉了！我们见它睡了，也没离开笼子，这时，小不点儿探出小脑袋盯着我们，好像在说：“看什么看，三个小丫头，没见过美鼠睡觉啊！讨厌！” 哈哈！小不点儿挺有趣吧！想知道更多关于小不点儿的事吗？那就来找我们吧，保你听个够！
松鼠的生活习性是什么
松鼠能适应树上生活；它们使用像长钩的爪和尾巴倒吊在树枝上，在黎明和傍晚，也会离开树上，到地面上捕食，松鼠在秋天觅得丰富的食物后，开始贮藏食物，就会利用树洞或在地上挖洞，储存果实等食物，将几公斤食物分几处贮存，有时还见到松鼠在树上晒食物，不让它们变质霉烂，同时以泥土或落叶堵住洞口。 常常在树干和树杈间窜来跳去，一会觅食，一会玩耍，无拘无束，好不自在。松鼠没有冬眠的习惯，但在数九隆冬的季节，也畏寒怕冷不甚活跃。在茂密的树枝上筑巢，或者利用其他鸟的废巢，有时也在树洞中做；它们除了吃野果外，还吃嫩枝、幼芽、树叶，以及昆虫和鸟蛋。扩展资料：1、松鼠的特征松鼠一般体形细小，体形可以小至的非洲侏儒松鼠7–10厘米长和约100克重，松鼠前后肢间无皮翼，四肢强健，趾有锐爪，爪端呈钩状，雌性个体比雄性个体稍重一些，花鼠属与松鼠属其脸颊内侧有颊囊的构造，能储存很多食物。是典型的树栖小动物，身体细长，被柔软的密长毛反衬显得特别小，眼大而明亮，耳朵长，耳尖有一束毛，冬季尤其显著。夏毛黑褐色或赤棕色；冬毛灰色，烟灰色或灰褐色，腹毛白色。四肢细长，后肢更长，指、趾端有尖锐的钩爪，尾毛多而蓬松，常朝背部反卷。2、松鼠的种类（1）北美红松鼠：广泛分布于北美洲在寒温带针叶林中，偶尔也出现在混合或落叶森林中。白天活跃，主要食物是白云杉种子，也吃括水果、嫩芽、树皮、花、真菌、昆虫、鸟蛋和小脊椎动物。有储藏食物的习惯，通常藏匿于树洞或者成堆摆放于树下，搜集食物的数量多的惊人，足够几代子孙享用。它们吃各种各样的蘑菇，包括有毒的蘑菇，不是直接食用，而是放置在树枝上风干后食用。北美红松鼠有极高的领地意识。不会冬眠。（2）达氏松鼠：又名德氏松鼠。它们分布在伯利兹、哥斯达黎加、萨尔瓦多、危地马拉、洪都拉斯、墨西哥及尼加拉瓜。生活在热带森林，白天活跃，大部分时间在树上活动，偶尔到地面觅食。以种子、水果和树叶为食，如无花果、蘑菇、橡子、浆果和玉米。参考资料来源：百度百科-松鼠
松鼠吃了个什么样的松果
你好，松鼠吃的松果包括1、坚果类：松子、榛子、巴旦木、核桃、开心果、瓜子等；2、五谷杂粮：小米、玉米、高粱、荞麦、糙米等；3、水果：苹果、草莓、梨、樱桃等，但应注意去核去皮；4、蔬菜：生菜、白菜、胡萝卜、黄瓜等；5、蛋白质类：面包虫、大麦虫、蝗虫干等。【摘要】松鼠吃了个什么样的松果【提问】你好，松鼠吃的松果包括1、坚果类：松子、榛子、巴旦木、核桃、开心果、瓜子等；2、五谷杂粮：小米、玉米、高粱、荞麦、糙米等；3、水果：苹果、草莓、梨、樱桃等，但应注意去核去皮；4、蔬菜：生菜、白菜、胡萝卜、黄瓜等；5、蛋白质类：面包虫、大麦虫、蝗虫干等。【回答】1.在很多农村的树林里经常能够看到很多的野生松鼠在活动，松鼠最爱吃的就是松果了，而松果就是松树上长出来的果实。对于农民来说松果是没有任何的价值，因为松果是不可以吃的果子，在农民眼中松果就是一堆柴木头，可是对于松鼠来言无论什么松果，还是马尾松的松果就是它最好的食物了。【回答】2.拓展资料；松果又被成为松塔，是坚果的一种，松果包裹着松子，而松子是松鼠非常喜爱的食物，松果分为很多种，常见的几种有白皮松、海松、华山松和马尾松，有松子的松果大部分是海松和白皮松这两种品种产的。此外，松果的松子口感芳香但不油腻，且含有大量松鼠身体最需要的几种微量元素，是一种非常不错的食材，也是松鼠最喜欢的食物之一，也许松鼠的名字就是依据松果而来的。鼠喜欢吃松果是因为松果里面的松子含有它所需要的一些微量元素。松鼠泛指一大类尾巴上披有蓬松长毛的啮齿类动物，其70%-80%的时间都用于觅食活动，且倾向于在针叶林中觅食和贮食。【回答】【回答】如果我的解答对您有所帮助，还请给个赞(在左下角进行评价哦)，如果觉得我的解答还满意,可以点我头像一对一咨询。最后再次祝您身体健康,心情愉快!【回答】
小松鼠吃松果时想到了什么?他是怎么做的
亲亲您好，您咨询问题小松鼠吃松果时想到了什么?他是怎么做的回答如下：
想到了甜蜜，想到了美妙的食品，想到了不再挨饿
真诚的希望能帮到您，祝您生活愉快！如果您觉得对您有帮助的话，请辛苦点一下赞哦，谢谢！【摘要】
小松鼠吃松果时想到了什么?他是怎么做的【提问】
亲亲您好，您咨询问题小松鼠吃松果时想到了什么?他是怎么做的回答如下：
想到了甜蜜，想到了美妙的食品，想到了不再挨饿
真诚的希望能帮到您，祝您生活愉快！如果您觉得对您有帮助的话，请辛苦点一下赞哦，谢谢！【回答】
松鼠有什么天性?(20条)
1、松鼠全年活动，不冬眠，为日行性动物，每日开始活动时间与日出时间有关，而结束活动时间与日落时间无明显关联。2、松鼠觅食需要和留在巢中保存能量的权衡影响着松鼠冬季的活动格局。冬季日活动节律呈单峰型，在严寒天气条件下也会留在巢中几天不活动。3、松鼠夏季在上午和下午各出现一个活动高峰。春季和秋季的日活动格局介于冬、夏之间。4、松鼠70%～80%的时间都用于觅食活动，倾向于在针叶林中觅食和贮食。5、松鼠大部分时间独居。社群结构建立在同性间和两性间的优势序列基础上，优势个体体型通常较其他个体大。等级优势通常仅在生殖季节才得以体现。6、松鼠会用尿液和下颌腺的分泌物在树干和树枝上涂抹，以标记家域(home range)。7、松鼠营巢居生活，也可以利用树洞和鸟巢。每个个体通常同时占有2～3个巢。由于杉树枝叶相对松树更为浓密，在人工林中，松鼠通常选择在杉树上营巢。8、松鼠的生殖状态与食物获取状况密切相关。每年可以有两次生育，分别在2、3月和7、8月交配，妊娠期约为38～39 d。但如果食物获取不足，则春季交配会被推迟或消失。9、松鼠没有明显的迁徙，但有短距离的扩散行为，包括由越冬地向外的扩散和由出生地向外的扩散。10、婚配制度是一雄多雌制或混交制。交配前有求偶行为，通常优势雄鼠会拥有更多的交配机会。11、初生雌鼠通常第二年开始生育，其生殖能力与体重密切相关，只有超过一定体重阈的雌性松鼠才具备生育能力，而且体重越大能够生育的后代越多。12、松鼠的日活动节律受气候条件的影响，大风、暴雨和严寒酷暑都会减少松鼠的活动时间。13、秋季松鼠将坚果分散贮藏于地面，将真菌贮藏于树枝上。14、松鼠的家域大小与生境质量、季节、性活动及食物丰度相关，不同分布区家域大小差别很大，但通常雄性家域大于雌性，优势个体家域大于次级个体。15、大部分营建在距地面8～16 m的树枝上，靠近树干或者位于树枝分叉处，分为日间使用的休息巢和夜间使用的睡眠巢两种类型。16、松鼠巢通常呈球形，直径约30 cm，外层由细枝、松针和树叶筑成，内径约12～16 cm，覆以苔藓、树叶、松针、干草和枝皮等柔软的材料。17、冬季松鼠巢内形成一个微气候环境，温度能高出巢外20～30°C，从而减少了机体体温调节所消耗的能量，减少了暴露在巢外低温、大风中的时间，这是生活于北温带地区的松鼠冬季生存策略之一。18、在寒冷的冬季,也会出现几只松鼠分享同一个巢以维持体温的现象。19、本地竞争决定了种群松鼠生态学研究现状与展望扩散距离。20、不同性别的松鼠在扩散季节上存在差异，大部分雄性个体在春季扩散，而雌性通常在秋季扩散。雌性个体的扩散受食物的影响，雄性的扩散则取决于雌性的分布。参考资料来源：百度百科-松鼠
《松鼠》找出拟人句并写出作用（两句）？
它们面容清秀,眼睛闪闪有光,身体矫健,四肢轻快,非常敏捷,非常机警.玲珑的小面孔,衬上一条帽缨形的美丽尾巴,显得格外漂亮;尾巴老是翘起来,一直翘到头上,身子就躲在尾巴底下歇凉.它们常常竖着身子坐着,像人们用手一样,用前爪往嘴里送东西吃.可以说,松鼠最不像四足兽了.,2,《松鼠》找出拟人句并写出作用（两句）
松鼠是一种漂亮的小动物,驯良,乖巧,很讨人喜欢.
它们面容清秀,眼睛闪闪有光,身体矫健,四肢轻快,非常敏捷,非常机警.玲珑的小面孔,衬上一条帽缨形的美丽的尾巴,显得格外漂亮；尾巴老是翘起来,一直翘到头上,身子就躲在尾巴底下歇凉.它们常常直竖著身子坐著,像人们用手一样,用前爪往嘴里送东西吃.可以说,松鼠最不像四足兽了.
松鼠不躲藏在地底下,经常在高处活动,像鸟类似的住在树上,满树林里跑,从这棵树跳到那棵树.它们在树上做窝,摘果实,喝露水,只有树被风刮得太厉害了,才到地上来.在田野里,在平原地区,是找不到松鼠的.它们从来不接近人的住宅,也不呆在小树丛里,只喜欢大的树木,住在高大的树上.在晴明的夏夜,可以听到松鼠在树上跳著叫著,互相追逐的声音.它们好像很怕强烈的日光,白天躲在窝里歇凉,晚上出来练跑,玩耍,吃东西.它们虽然也捕捉鸟雀,却不是肉食兽类,常吃的是杏仁、榛子、榉实和橡栗.
松鼠不敢下水.有人说,松鼠过水的时候,用一块树皮当作船,用自己的尾巴当作帆和舵.松鼠不像山鼠那样一到冬天就蛰伏不动.它们是十分警觉的,只要有人稍微在树根上触动一下,它们就从窝里跑出来,躲在树枝底下,或者逃到别的树上去.松鼠跑跳轻快极了,总是小跳著前进,有时也连蹦带跳.它们的爪子是那样锐利,动作是那样敏捷,一棵很光滑的高树,一忽儿就爬上去了.松鼠的叫声很响亮,比黄鼠狼的叫声还要尖些.要是被人家惹恼了,还会发出一种不高兴的恨恨声.
松鼠的窝通常搭在树枝分叉的地方,又乾净又暖和.它们搭窝的时候,先搬些小木片,错杂著放在一起,再用一些乾苔藓编扎起来；然后把苔藓挤紧,踏平,使那建筑物既宽广又坚实,可以带著儿女住在里面,既舒适又安全.窝口朝上,端端正正,很狭窄,勉强可以进出；窝口上有一个圆锥形的盖,把整个窝遮蔽起来,可以使雨水向四周流去,不落在窝里.
《松鼠》这篇课文从哪几方面介绍小
《松鼠》从松鼠的外形、性格、行为、生活习性等方面介绍松鼠。1、外形特征——漂亮。松鼠面容清秀，眼睛闪闪发光，身体矫健，四肢轻快，尾巴上翘。2、性格特征——驯良。松鼠有固定的活动范围和自己的活动时间，不打扰人们的生活。3、行为特征——乖巧。松鼠聪明有智慧，行动轻快敏捷。松鼠搭窝时精心考究，搭出的窝既坚实又舒适。4、生活习性——洁净。松鼠会用爪子和牙齿梳理全身的毛，身上总是光光溜溜、干干净净的。课文分段：1、第一部分（第1段），这一段是总括的话，用一句话简明、准确地说明松鼠是怎样的一种小动物。“很讨人喜欢”是贯串全文的线索。2、第二部分（第2段），这一段承接上文，具体描述松鼠“漂亮”这个特点。主要写了松鼠的面容、身体、四肢、尾巴和吃食的样子。3、第三部分（第3段），从它机灵的动作和生活习性，写出它是一种活泼、有趣、驯良的小动物，加深了“讨人喜欢”的印象。4、第四部分（第4段），第一层，写松鼠乖巧的习性。介绍松鼠过水的动作、不冬眠、十分警觉、跑跳轻快、叫声响亮。松鼠搭窝过程科学，顺序准确。第二层），写松鼠搭窝的方法。描述搭窝的先后次序和一系列复杂的动作以及窝口的设计，生动地表明松鼠的灵性。5、第五部分（第5段），写松鼠的多产，毛的色泽，肉、毛、皮的用处，说明它有较高的经济价值，补充了“讨人喜欢”的内容。
《松鼠》这篇课文主要写了什么内容?
有三方面。从相貌描写的。从习性描写的。从生活描写的。《松鼠》这篇课文被称为“科学小品”。它是从松鼠的外形，生活习惯（活动地点，活动时间），行为（聪明，警觉，勤劳，敏捷，感情丰富，搭窝）和习性四个方面来介绍松鼠的。《松鼠》是一篇说明文，也是一篇描写大自然中的小动物的文学作品。通过对松鼠的形态、颜色、用途等方面的细致描写，勾画出了这种小动物漂亮的外貌、驯良的习性和乖巧的性格，突出了松鼠令人喜爱的特点。说它是说明文，因为它是一篇以说明为主要表达方式的文章，旨在说明松鼠外貌（形态与颜色）、习性（驯良与乖巧）、用途（肉、毛、皮）、繁殖能力及其他特点。说它是文学作品，因为它不同于一般的说明，它是将自己细致入微的观察与研究的结果，用文学语言准确、生动地表达出来，给人以一种艺术享受。这种文艺性的说明文又称为科学小品。它的特点是短小精炼，一篇集中说明一个问题，资料可靠，数据确凿，力求知识的科学性；活泼生动，有丰富的联想和想像，可叙述，可描写，把科学融于艺术之中，引人入胜。《松鼠》一文很好地体现了这个特点。扩展资料：《松鼠》是结构分析：第一部分（第1段），这一段是总括的话，用一句话简明、准确地说明松鼠是怎样的一种小动物。“很讨人喜欢”是贯串全文的线索。第二部分（第2段），这一段承接上文，具体描述松鼠“漂亮”这个特点。主要写了松鼠的面容、身体、四肢、尾巴和吃食的样子。第三部分（第3段），从它机灵的动作和生活习性，写出它是一种活泼、有趣、驯良的小动物，加深了“讨人喜欢”的印象。第四部分（第4、5段），第一层（第4段），写松鼠乖巧的习性。介绍松鼠过水的动作、不冬眠、十分警觉、跑跳轻快、叫声响亮。松鼠搭窝过程科学，顺序准确。第二层（第5段），写松鼠搭窝的方法。描述搭窝的先后次序和一系列复杂的动作以及窝口的设计，生动地表明松鼠的灵性。第五部分（第6段），写松鼠的多产，毛的色泽，肉、毛、皮的用处，说明它有较高的经济价值，补充了“讨人喜欢”的内容。
松鼠的习性是怎么样的
松鼠有以下习性：1、松鼠会使用其长钩的爪子和尾巴倒吊在树枝上。2、在黎明和傍晚，会离开树上，到地面上捕食。3、松鼠在秋天觅得丰富的食物后，会利用树洞或在地上挖洞，储存果实等食物，同时以泥土或落叶堵住洞口。4、松鼠会用牙齿轻轻地舔人类的手指，和人类玩耍，这是它对人类友好的表示。5、松鼠睡觉时，会把尾巴当做棉被盖在身上。6、松鼠在茂密的树枝上筑巢，或者利用其他鸟的废巢，有时也在树洞中做巢。7、松鼠除了吃野果外，也吃嫩枝、幼芽、树叶，以及昆虫和鸟蛋。松鼠的特点松鼠—般体形细小，体形可以小至的非洲侏儒松鼠7-10厘米长和约100克重，大至旱獭(土拨鼠)的53-73厘米长，约5-8公斤重。松鼠前后肢间无皮翼，四肢强健，趾有锐爪，爪端呈钩状，雌性个体比雄性个体稍重—些;花鼠属与松鼠属其脸颊内侧有颊囊的构造，能储存很多食物。松鼠是典型的树栖小动物，身体细长，被柔软的密长毛反衬显得特别小。体长20~28厘米，尾长15~24厘米，体重300~400克。眼大而明亮，耳朵长，耳尖有一束毛，冬季尤其显著。夏毛黑褐色或赤棕色;冬毛灰色，烟灰色或灰褐色，腹毛白色。四肢细长，后肢更长，指、趾端有尖锐的钩爪。尾毛多而蓬松，常朝背部反卷。松鼠多数栖息在寒温带的针叶林及针阔叶混交林区，尤其在山坡或河谷两岸的树林中最多。松鼠喜欢单独在树沿中居住，有的也在树上搭窝。白天善于在树上攀登、跳跃，蓬松的长尾起着平衡的作用。跳跃时用后肢支撑身体，尾巴伸直，一跃可达十多米远。松鼠不冬眠，但在大雪天及特别寒冷的天气,松鼠用千草把洞封起来，抱着毛茸茸的长尾取暖，可以好几天不出洞，天气暖和了再出来觅食。
松鼠的习性是怎么样的？
松鼠的习性是：1、食物习性：松鼠喜欢吃素，偶尔也吃荤，素食主要以红松、云杉、冷杉、落叶松、樟子松和榛子、橡子的干果以及种子为主，荤食主要以昆虫、幼虫、蚁卵和其它小动物等为主，在食物青黄不接的情况下，松鼠另有选择。2、筑巢习性：松鼠在茂密的树枝上筑巢，或者利用乌鸦和喜鹊的废巢，有时也在树洞中做窝，除了吃野果外，还吃嫩枝、幼芽、树叶，以及昆虫和鸟蛋。秋天一到，松鼠就开始贮藏食物，一只松鼠常将几公斤食物分几处贮存，有时还见到松鼠在树上晒食物，不让它们变质霉烂。松鼠的特点：松鼠体形通常中等大小，是寒温带针叶林和混交林中的典型代表动物。松鼠上颌臼齿为5枚，下颌4枚，上下颚臼齿数量不一。前后肢之间无皮翼。四肢强健，趾有锐爪，爪端呈钩状，体重通常在350克左右，雌性个体体重比雄性个体体重稍重一些。松鼠体态端庄而轻盈，体长大约为18-26厘米，尾长而粗大，尾长为体长的三分之二以上，但也不及体长。尾毛密长而且蓬松，四肢及前后足均较长，但前肢比后肢短。耳壳发达，前折时可达眼，冬季耳端具一撮黑色长毛束。全身背部自吻端到尾基，体侧和四肢外侧均为褐灰色，毛基灰黑，毛尖褐或灰色。腹部自下领后方到尾基，四肢内侧均为白色。
《松鼠》这篇课文讲了什么内容？
《松鼠》介绍松鼠的外形、性格、行为三方面的特征和生活习性，展示了松鼠的漂亮、驯良、乖巧、讨人喜欢，表达了作者对松鼠的喜爱之情，激发读者热爱小动物、热爱大自然的情感。《松鼠》这篇课文选自（ 布丰）的《 布丰文选》。扩展资料《松鼠》这篇课文可分五部分。第一部分：准确地说明松鼠是“很讨人喜欢”的一种小动物。第二部分：从松鼠的面容、身体、四肢、尾巴和吃食的样子写它的漂亮。第三部分：从它机灵的动作和生活习性，写出它是一种活泼、有趣、驯良的小动物，加深了“讨人喜欢”的印象。第四部分：写松鼠乖巧的习性和松鼠搭窝的方法。第五部分：写松鼠的多产，毛的色泽，肉、毛、皮的用处，说明它有较高的经济价值，补充了“讨人喜欢”的内容。
