司马南海大演讲的时候，为什么会被扔鞋呢。
司马南的所作所为让人恶心，他明知道，该学生的问题是什么，学生要求给一个表达不同观点的机会i，探讨自由和专制，学生认为他和司马南是平等的，相互应该给与尊重对方说话的权利，司马南显然无法回答这种戳穿自己谎言的问题，就耍起了无赖，不断的故意打断提问，让这个学生无法完整表达自己的意思，其实这个学生是对的，他扔鞋只是表达自己的鄙视，没有想打司马南的意思，隔很远，象征表示自己的愤怒而已。看得出，这个学生非常冷静，在司马南大声命令保卫人员抓走这个学生的时候，这个学生仍然微笑平静走到保卫人员目前，让他们带走。支持一下 。
司马南演讲 题目叫一个理想主义者的理性与情怀，但是实际内容和题目貌似并无太大关系。他的言论确实有不妥的地方，主要就是说现在的政治制度比较好，现有的政治制度也是民主在中国比较好的实现形式，现有制度虽有不完善的地方，但是短期内也找不到更好的替代品，总之一句话，说白了，就是要大家做顺民，导致学生非常反感，凡是司马南说的，大家都反对，网上现在应该有视频了，可以去看下过程。
有点既得利益者的心态嘛，即使短期内真的没有更好的，也不应该停止对更完善的渴求呀，不然就违背辩证法了嘛。总是会有旧事物灭亡。司马南是否正确，大家自己凭良心评价吧！
关于司马南讲苏格拉底被民主处死的问题，我的看法是这样的，苏格拉底是被盗用民主名义的暴政所杀，就像现在某些盗用民主的政权一样，那不是苏格拉底倡导和想要实现的目标，司马南用这种混淆视听的说法，证明民主是坏东西，其心昭然若揭。 如果是真正的民主，你们说，苏格拉底会死吗？
其实司马南刚开始演讲时，他是要学生扔鞋的，但是那个时候，没有一个学生扔鞋，因为学生都被报刊所迷惑，上面吹嘘他是反伪科学斗士！学生是怀着尊敬的心态去听的，听了以后越来越觉得不是个味儿，这个所谓的科学家怎么像一个假冒伪劣的水货，怎么听都是打着民主的旗子反民主，打着科学的名义反科学呢？当学生不甘上当受骗开始提问，又遇到司马南耍起了无赖，扔鞋的事情就发生了。
司马南海大演讲为什么被扔鞋
学生不满言论权利不平等。2012年10月7日晚，司马南在海南大学发表演讲，题目为一个理想主义者的理性与情怀，约晚上9点左右，在提问环节，一名学生不满言论权利不平等，随后向其扔鞋，并引起其他学生拍手叫好。起先因有场外闹声李校长又婆婆妈妈对现场学生讲了一堆唠叨话，并亲自选定中间一位穿红衣戴眼镜的同学发言。这位同学可能有所准备，拿出本子一面讲话一面看本本，意思用苏格拉底的话与故事来铺垫。结果他的话还没有说完，司马先生感觉麻烦便打断学生发言，李校长在一边也插话要学生不必论述只提问题，结果学生感觉他的话语权不平等希望尊重，并用我听清楚的一段经典话回击大意如下：你（司马南）演讲回去后便住进宾馆，而我反对可能被关进小黑屋。此话一出现场掌声不断，这时李校长横加阻断，有现场工作人员来拿走他的麦克风，学生一气之下，弯腰用右手脱鞋，奋力扔向台上，并退场。学生还末出场便被几个保安拉住带出门外，李校长心急败坏说了一段非常不该说的话，要保安查一下他是哪个班级的学生，并认为这不是海大的学生，让现场一片嘘声。扩展资料：司马南对海大演讲被扔鞋事后回应：司马南事后在微博上微博表示：“我根本无意追究，但是我想确知他到底是不是学生。”司马南在微博中写道：演讲伊始。说：有人有不同意见，有人要扔鸡蛋鞋子，我都理解并拟予以尊重。不同意见很正常，我会将大部分时间留出互动；为满足部分人情绪，现在开始30秒之内可以扔鞋子了。既然没人扔，那书归正传。接下来，拜请大家也就不要扔了没想到，提问环节还是有人演绎冲动。司马南在微博上表示，“我跟大家说，既然这个年轻人提到苏格拉底，说他欣赏自由，大家可知道‘苏格拉底之死’？对，他是被毒死的，罪名‘毒害青年’，处决过程很民主，大家一起声讨仿佛他该死。民主也会产生暴政，学名叫‘多数人暴政’。这段话赢得了掌声。”参考资料来源：人民网-电视主持人司马南海南大学演讲 遭学生扔鞋(图)
蒙眼识字是什么原理
所谓的“蒙眼识字”实际却是“眼睛斜起来，透过缝隙看”。“从常理来看，这肯定是假的，科学是遵循客观规律的。”四川思沃律师事务所律师张纯认为，在几年前，类似骗局非常多，如今还有人上当实在不应该。“蒙眼识字”从科学上、常识上来讲都是不通的。/iknow-pic.cdn.bcebos.com/2fdda3cc7cd98d107d8fc8a02c3fb80e7aec90cc"target="_blank"title="点击查看大图"class="ikqb_img_alink">/iknow-pic.cdn.bcebos.com/2fdda3cc7cd98d107d8fc8a02c3fb80e7aec90cc?x-bce-process=image%2Fresize%2Cm_lfit%2Cw_600%2Ch_800%2Climit_1%2Fquality%2Cq_85%2Fformat%2Cf_auto"esrc="https://iknow-pic.cdn.bcebos.com/2fdda3cc7cd98d107d8fc8a02c3fb80e7aec90cc"/>扩展资料：多方因素导致“骗术”得手1、家长盲目，急功近利办学机构紧紧抓住了当下学生家长望子成龙，望女成凤的迫切需求；神童观念作祟，家长追求神奇效果，拔苗助长，急功近利心理；没有选择标准，家长盲目相信广告，易受到广告宣传误导。2、培训机构“盯上”有钱父母教育培训机构对消费目标人群定位非常清晰：客户大多是有钱但自身受教育程度不高，又渴望孩子学习能力得到提升的父母。3、培训机构师资力量薄弱培训机构师资力量薄弱，良莠不齐，缺少行业自律和科学标准的课程，无法保证课程效果，行业持证上岗老师奇缺。4、培训机构为了利润不择手段市场标准不一，鱼龙混杂，各类智力提升课程五花八门。为了高额利润，铤而走险、不择手段。参考资料：/www.xinhuanet.com/politics/2015-07/18/c_128027859.htm"target="_blank"title="新华网-勿让“蒙眼识字”培训班蒙住科学和常识">新华网-勿让“蒙眼识字”培训班蒙住科学和常识
怎么用英文提问？
Would you like another cup of tea? 你还要一杯茶吗？ No, thanks/ Yes, please。 不，谢谢。/ 是的， 请来些吧。 一英语的影响力 （1）从全世界来看，说英语的人数已经超过了任何语言的人数，10多个国家以英语为母语，45个国家的官方语言是英语，世界三分之一的人口（二十几亿）讲英语。比如在日本，除了他们的本国母语——日语之外，英语是他们的第二语言，很多高层次的日本人以会说英语为荣。 （2）全世界75％的电视节目是英语，四分之三的邮件是用英语书写，电脑键盘是英语键盘，任何一个会议敢号称是国际会议，其会议工作语言一定要用英语，也是联合国的正式工作语言。二英语听力的注意事项 （1）领到试卷后应迅速浏览听力部分，尽快根据题干和选项预测可能出现的录音内容，努力寻求选项之间的差别，提高捕捉信息的准确度。 （2）听力测试的时间是预先设定的，通常为12分钟左右。因此，要培养抢记内容的能力，如人名、地名、时间、数字等。特别是对那些一时拿不准、写不出的词要学会用音标或缩写词作快速记录，以便在录音结束后为自己创造追忆的条件。
英语提问？
1. 问题解答: 这两个词都是第三人称复数人称代词，但they属于主格人称代词，用作句子的主语；them则是宾格人称代词，用作及物动词或者介词的宾语。2. 语言知识: 现代英语作为一种分析性语言，对语序的重视程度很高。语序不仅用词语的先后顺序表示，而且也借助实词词形变化实义逻辑上的自洽。以人称代词为例。人称代词是英语代词中重要的一种，虽然数量少，但使用频率高。什么是人称代词呢？就是用来代替人或事物名称的词。英语人称代词分两种，一种是主格人称代词，另一种与之对应叫做宾格人称代词。显然易见，作主语（即动作的施动者）使用的就是主格人称代词，作及物动词、成语动词或介词宾语（动作的涉及者或承受者）使用的就是宾格人称代词。英语主格人称代词与宾格个人称代词对应如下: I – me，we – us；you – you；he – him，she – her，it – it，they – them。人称代词主格与宾格的用法举例如下。3. 典型例句:① I'm thirsty. Please give me a cup of tea. 我口渴了，请给我一杯茶。② Could you do me a favour? 请问您能帮我一下忙嘛？③ He is my uncle. She is my aunt. 他是我叔叔，她则是我婶婶。④ I often help them with their English. 我常常帮助他们学英文。
文化的多样性和文化的多元化有什么不同？
文化多样性，主要是指人类文化的表现形式丰富多样。文化内容的差异、地域文化的特色，都是文化多样性的表现。文化多元化则主要是从文化的来源和性质来说的。由于产生的社会基础不同，不同地域文化之间，其赖以生存和发展的根本原则也不同，因此，各种文化性质上的差异就是在多元的意义上理解的差异。意义庆祝民族节日，是民族文化的集中展示，也是民族情感的集中表达。文化遗产，不仅对于研究人类文明的演进具有重要意义，而且对于展现世界文化的多样性具有独特作用，他们是人类共同的文化财富，对于还原和客观评价历史具有史实证据的价值。
算命先生是如何忽悠人的
因为算命证明学科在中国已经有，几千年的历史，而且人的生命确实有规律可循，它主要是利用了人生发展的可能性，人的生理因素和心里因素，还有社会因素，逐渐摸索出的规律，所以才会让人深信不疑而且算命先生，也有很高的逻辑推理能力和随机应变能力，他们感觉很灵敏，而且能够察言观色，从你的声音和说话的语气来分析判断，或者选择一些模棱两可的交流交流方式，让你从你的主观意识中更容易偏听偏信而且他们通过长期的实践，也有了很多经验，所以能从一些事物中判断出一些比较正确的命理学说，所以才会让算命的人觉得算命先生句句都是很灵验的，尤其是在一个人彷徨，没有依靠的时候，更容易相信算命先生的说法
国家为什么不敢承认特异功能
当今科学界并未找到确凿证据，这种现象仅在魔术表演时被表现出。迄今为止，整个科学界从未发现过客观存在的心灵感应或任何一种被声称的超自然力。总体而言，超自然现象并未被主流科学界证实或承认。科学界认为，特异功能不可靠（科学讲究证据，即对没有证据的事物先持怀疑态度）。历史记载也会出现偏差，著名的人和科学机构也有失误的时候，所以要保持科学的质疑精神。扩展资料有不少人把魔术跟特异功能混为一谈，这是错误的，魔术不是特异功能，魔术其实就是一种手艺活，利用动作和道具以及环境来迷惑别人的视觉感官而已，这属于迷惑欺骗形式的表演，并不是真正的特异功能。特异功能就是拥有超出正常人拥有的能量，掌控一些原本属于自然的力量，当一个人拥有超乎常人的能力的时候，你就可以把这种人称为拥有特意功能的人，在电影中这种是很常见的，现实中有没有呢，当然在过去的传统文化中出现的许多仙神妖魔都拥有超出常人的能力，但是那些毕竟只是传说，现实中没有人真正的发现有这种人。
国家为什么不敢承认特异功能
在节目《最强大脑》里，我们见识了很多有超强记忆力的人，他们的大脑非常灵活，仿佛有特异功能。小时候我们看《葫芦娃》里，葫芦七兄弟都有特异功能。那么在现实生活里，有没有人拥有特异功能呢？特异功能究竟是人体真的存在，还是只是一个伪科学？
说到“特异功能”，最早不得不提我国的钱学森教授。在1979年，文革结束的三年后，钱学森教授成了人体特异功能的推崇者，并美其名曰“人体科学”。钱学森之所以坚信不疑，是来源于当初在美国与他共事的，外号“黑魔法师”的杰克·帕森斯。然而杰克·帕森斯正因为相信所谓的“人体科学”，创立了名为“科学教”的邪教，在杰克·帕森斯研究“人体科学”时去世，享年不到50岁。
在钱学森推崇“人体特异功能”时，并没有太多的人去相信他。事实上，人体特异功能也不存在，就只是一个“伪科学”。在20世纪70年代曾经有一个叫唐雨的人相传能够用耳朵识字，但最后也被拆穿只是一个骗局。还有所谓的“透视女孩”，也被拆穿是一个骗术，其拙劣的手段都不如一个魔术师，归根到底，这只是一个假的科学，真的骗术。更可悲的是，真的有人相信人是有特异功能的，就连搞科研的钱学森科学家都迷信于此，着实无奈。
陆弃的介绍
陆弃，男，本名陈创，字正兴，又字孔昭。作家、书法评论家，伍豪传媒总裁，伍豪之剑主编，南宫碑体非物质文化遗产评论学者，南宫市书画家协会名誉主席、宣传顾问，人民书法家沙龙秘书长。系新浪、凤凰、腾讯、搜狐等多家门户网站专栏作家、知名博主，曾在新华网、人民网、《满分阅读》、《淮海晚报》、《淮安日报》、文汇报等多家媒体刊物发表百余万字作品。
