谚语歇后语
1、包子出了糖--露了馅儿2、抱着枕头做好梦--空喜一场3、一心想赶两只兔，反而落得两手空。4、包工头监工--动曰没动手5、人在福中不知福，船在水中不知流。6、赐竹的脾气--一点就炸7、娘痛儿，路样长；儿痛娘，线样长。8、能大能小是条龙，只大不小是条虫。9、（比喻不愿意让人知道的事暴露出来了。）10、家人说话耳旁风，外人说话金字经。11、病急乱投医，逢庙就烧香。12、包单布洗脸--大方13、爹不识耕田，子不识谷种。14、一瓶子水不响，半瓶子水乱晃。15、人见利而不见害，鱼见食而不见钓。
谚语歇后语
谚语如下：1、天时不如地利，地利不如人和。2、天无二日，人无二理。3、天无一月雨，人无一世穷。4、水不激不跃，人不激不奋。5、行行出状元，处处有能人。6、寒蝉抱枯木，泣尽不回头。7、立下凌云志，敢去摘星星。8、路是人开的，树是人栽的。9、药不治假病，酒不解真愁。10、邻居好，赛金宝。11、远亲不如近邻，近邻不抵对门。12、天下无难事，只怕有心人。13、天有不测风云，人有旦夕祸福。14、条条道路通罗马。15、铁冷了打不得，话冷了说不得。歇后语如下：1、开水锅里洗澡——熟人。2、看见岳父不搭腔——有眼不识泰山。3、吃菠萝问酸甜——明知故问。4、口袋里装钉子——个个想出头。5、苍蝇叮菩萨——没人味。6、背着娃娃推磨——添人不添劲。7、粪堆上开花——臭美。8、聋子看戏——饱眼福。9、马槽边上的苍蝇——混饭吃。10、吃饱了溜大圈——撑着了。11、长江里的石头——经过风浪。12、刀砍大海水——难舍难分。13、到手的肥肉换骨头——心不甘。14、雕像匠不给神像扣头——知道老底。15、东扯葫芦西扯瓢——故意找茬儿。16、擀面杖作筷，盆作杯——大吃大喝。
伊索寓言有哪些故事？
1、鼠与青蛙老鼠不幸被青蛙所爱。青蛙愚蠢地把老鼠的脚绑在自己的脚上。开始，他们在地面上行走，一切正常，还可吃着谷子。当来到池塘边时，青蛙把老鼠带到了水里，他自己在水里嬉戏玩耍，高兴得呱呱叫。可怜的老鼠却被水灌饱，淹死了。不久老鼠浮出水面，但他的脚仍和青蛙绑在一起。鹞子飞过这里，看见了老鼠，冲向水中，把他抓了起来，青蛙跟着被提出了水面，也成了鹞子的美食。这是说，与别人关系太亲密，在灾难降临时，往往会受到牵连。2、狼与羊一只小羊在河边喝水，狼见到后，便想找－个名正言顺的借口吃掉他。于是他跑到上游，恶狠狠地说小羊把河水搅浑浊了，使他喝不到清水。小羊回答说，他仅仅站在河边喝水，并且又在下游，根本不可能把上游的水搅浑。狼见此计不成，又说道：“我父亲去年被你骂过。”小羊说，那时他还没有出生。狼对他说：“不管你怎样辩解，反正我不会放过你。”这说明，对恶人做任何正当的辩解也是无效的。3、狐狸吃葡萄狐狸和葡萄葡萄架上，垂下几串成熟的葡萄。一只狐狸看见了，馋的直流口水。他想尽了各种办法去够葡萄，但是白费劲。狐狸感到无望了，只好转身离开。他边走道边回过头来说：“这些葡萄肯定是酸的，不好吃。”这则故事告诉我们有些人无能为力，做不成事，却偏偏说时机还没有成熟。4、卖神像的人有人雕刻了一个赫耳墨斯的木像，拿到市场去卖。因为没有一个买主上前，他便大声叫喊，想招揽生意，说有赐福招财的神出售。这时旁边有一个人对他说道：“喂，朋友，既然这样，你自己应该享受他的好处，为什么还要卖掉他呢？”他回答说：“我要的是现在马上能兑现利益，这神的利益却来得很慢。5、农夫与蛇有天，农夫发现一条蛇冻僵了，他很可怜它，便把蛇放在自己怀里。蛇温暖后，苏醒了过来，恢复了它的本性，咬了它的恩人一口，使他受到了致命的伤害。农夫临死前说：“我该死，我怜悯恶人，应该受恶报。
伊索寓言有哪些故事？
将一些可能有问题的字词加《垩》字隔开了。
作品目录
1、好事和坏事
2、卖神垩像的人
3、鹰和狐狸
4、鹰和屎垩壳垩郎
5、鹰、垩穴垩鸟和牧人
6、鹰和狐狸
7、中了箭的鹰
8、夜莺和鹰
9、夜莺和燕子
10、雅垩典的欠垩债垩人
11、黑垩人
12、猫和公垩鸡
13、猫和鼠
14、猫和鸡
15、山羊和牧人
16、山羊和驴
17、牧人和野山羊
19、伊索在造船坊
20、公垩鸡和鹰
21、公垩鸡和山鹑
22、渔夫和金枪鱼
23、渔夫们
24、吹笛的渔夫
25、渔夫和大鱼、小鱼
26、渔夫和小垩狗垩鱼
27、渔夫
28、神翠鸟
30、肚胀的狐狸
31、狐狸和刺藤
33、狐狸和巨蟒
34、狐狸和伐木人
35、狐狸和鳄鱼
36、狐狸和狗
37、狐狸和豹
38、狐狸和猴子
39、狐狸和猴子
40、狐狸和公山羊
41、断了尾巴的狐狸
42、从未见过狮子的狐狸
43、狐狸和面具
44、两个为神争名位的人
45、杀垩人凶垩手
46、凭空许垩愿的人
47、懦垩夫和大垩鸦
48、被蚂蚁咬了的人和赫耳墨斯
49、丈垩夫和妻垩子
50、惹是生非的人
51、自吹自擂的人
52、中垩年男垩子和他的两个情垩妇
53、遭受海难的人
54、盲垩人
55、说垩谎的人
56、烧炭人和漂洗工
57、人和宙斯
58、人和狐狸
59、人和狮子
60、人和羊人
61、毁坏神垩像的人
62、发现金狮子的人
63、熊和狐狸
64、农夫和狼
65、星垩学垩家
66、青蛙吁求国王
67、两只青蛙
68、池垩塘垩里的青蛙
69、青蛙医垩生和狐狸
70、牛和车轴
71、三头垩公垩牛和一只狮子
73、北风和太阳
74、牧牛人和狮子
75、红垩雀和蝙蝠
76、黄鼠狼和阿佛洛狄特
77、黄鼠狼和锉刀
78、老人和死神
79、农夫和鹰
80、农夫和狗
81、农夫和咬死他儿垩子的蛇
82、农夫和冻僵的蛇
83、农夫和他的孩垩子垩们
84、农夫和时垩运垩女垩神
85、农夫和树
86、农夫的孩垩子垩们
87、老垩妇和医垩生
88、女垩人和酒垩鬼丈垩夫
89、寡垩妇和女垩奴
90、寡垩妇和母垩鸡
91、女垩巫
92、小垩牛和公垩牛
93、胆小的猎手和伐木人
94、小垩猪和羊
98、旅途中的第欧根尼
99、橡树和宙斯
100、樵夫和橡树
101、杉树和荆棘
102、鹿和狮子
103、鹿和葡萄树
104、鹿和狮子
105、瞎了一只眼的鹿
106、小山羊和狼
107、小山羊和狼
108、赫耳墨斯和雕刻匠
109、赫耳墨斯和地神
111、赫耳墨斯和手垩艺垩人
112、阉垩人和祭垩司
113、两个仇垩敌
114、蝮蛇和狐狸
115、蝰蛇和锉刀
116、蝰蛇和水蛇
117、宙斯与廉垩耻
118、宙斯和狐狸
119、宙斯和人
121、宙斯和蛇
122、宙斯和好事坛
123、宙斯、普罗米修斯、雅典娜和摩莫斯
124、宙斯和乌垩龟
125、宙斯判垩案
126、太阳和青蛙
127、骡子
128、赫拉克勒斯和雅典娜
131、金垩枪垩鱼和海豚
132、冒垩牌医垩生
133、医垩生和病垩人
134、鸢和蛇
135、学马叫的鸢
136、捕鸟垩人和毒蛇
137、老马
138、马、牛、狗和人
139、马和马夫
140、马和驴
141、马和骑垩兵
142、芦苇和橄榄树
143、在河里便溺的骆驼
144、骆驼、大垩象和猴子
145、骆驼和宙斯
146、被迫跳舞的骆驼
147、初识骆驼
148、两只屎垩壳垩郎
149、螃蟹和狐狸
150、幼蟹和母蟹
151、核垩桃树
152、河狸
153、浇菜的种园人
154、种园人和狗
155、竖琴弹唱人
156、鸫鸟
157、小垩偷和公垩鸡
158、肚子和脚
159、穴垩鸟和狐狸
160、穴垩鸟和大垩鸦
161、穴垩鸟和鸟类
162、穴垩鸟和鸽垩子
163、逃走的穴垩鸟
164、大垩鸦和狐狸
165、大垩鸦和赫耳墨斯
166、大垩鸦和蛇
167、生病的大垩鸦
168、冠雀
169、山垩鸦和大垩鸦
170、山垩鸦和狗
171、蜗垩牛
172、幸免一死的天鹅
173、天鹅和他的主人
174、两条狗
175、饿垩狗
176、被垩狗垩咬了的人
177、做客的狗
178、猎狗和家犬
179、狗、公垩鸡和狐狸
180、狗和海螺
181、猎狗和野兔
182、狗和肉垩贩
183、狗和狼
184、嘴里衔肉的狗
185、系铃垩铛的狗
186、猎狗和狐狸
187、蚊子和狮子
188、蚊子和公垩牛
189、野兔和狐狸
190、野兔和青蛙
191、野兔和狐狸
192、海鸥和鸢
193、母狮和雌狐
194、狮子的王垩道
195、年迈的狮子和狐狸
196、狮子和农夫
197、狮子和农夫
198、狮子、狐狸和牡鹿
199、狮子、熊和狐狸
200、狮子和青蛙
201、狮子和海垩豚
202、狮子和野猪
203、狮子和野兔
204、狮子、狼和狐狸
205、狮子和老鼠
206、狮子和野垩驴
207、狮子和驴
208、狮子、驴和狐狸
209、狮子、普罗米修斯和大垩象
210、狮子和公垩牛
211、狮子和牡鹿
212、怕老鼠的狮子和狐狸
213、强垩盗和桑树
214、狼和狗
215、狗和狼
216、狼和羊
217、狼、绵羊和公羊
218、狼和狮子
219、狼和母山羊
220、狼和小羊
221、狼和躲进神垩庙的小羊
222、狼和老垩太垩婆
223、狼和鹭鸶
224、狼和马
225、狼和狗
226、狼和狮子
227、狼和驴
228、狼和牧人
229、狼和母羊
230、狼和母羊
231、油垩灯
232、占垩卜垩者
233、蜜蜂和宙斯
234、养蜂人
236、老鼠和黄鼠狼
237、苍垩蝇
238、苍垩蝇
239、蚂垩蚁
240、蚂垩蚁和屎垩壳垩郎
241、蚂垩蚁和鸽垩子
242、田鼠和家鼠
243、老鼠和青蛙
244、沉垩船遇垩难的人和大海
245、年垩轻垩人和肉垩贩
246、小鹿和大鹿
247、年轻的浪垩子和燕子
248、病垩人和医垩生
249、蝙蝠、荆棘和海鸥
250、蝙蝠和黄鼠狼
251、木柴和油榄
252、樵夫和赫耳墨斯
253、旅人和熊
254、旅人和大垩鸦
255、旅人和斧子
256、旅人和阔叶树
257、旅人和枯树枝
258、旅人和名叫“实话”的女子
259、旅人和赫耳墨斯
260、旅人和时垩运垩女垩神
261、乞灵于宙斯的驴
262、买驴
263、野驴和家驴
264、驮盐的驴
265、驮神像的驴
266、披着狮皮的驴和狐狸
267、驴和马
268、驴、公垩鸡和狮子
269、驴、狐狸和狮子
270、驴和青蛙
271、驴和骡子
272、驴和种园人
273、驴、大垩鸦和狼
274、驴和哈垩巴垩狗
275、驴和狗
276、驴和赶驴人
277、驴和蝉
278、被当做狮子的驴
279、驴和狐狸
280、驴和狼
281、捕鸟垩人、野垩鸽和家垩鸽
282、捕鸟垩人和冠雀
283、捕鸟垩人和鹳垩鸟
284、捕鸟垩人和山鹑
285、母垩鸡和燕子
286、下金垩蛋的母垩鸡
287、蛇尾、蛇垩头和蛇身
288、蛇、黄鼠狼和老鼠
289、蛇和蟹
290、被践垩踏的蛇和宙斯
291、吃得过饱的小垩孩
292、捕蝉的小垩孩和蝎子
293、婴垩孩和大垩鸦
294、儿垩子和画中的狮子
295、小垩偷和他的母垩亲
296、洗澡的小垩孩
298、父垩亲和他的两个女垩儿
299、山垩鹑和人
300、口渴的鸽垩子
301、鸽垩子和乌垩鸦
302、两只口袋
303、猴子和渔夫
304、猴子和海豚
305、猴子和骆驼
306、两个小猴
307、航海者
308、有钱人和鞣皮匠
309、富垩人和哭垩丧垩婆
310、牧人和海
311、牧人和狗
312、牧人和小狼
313、牧人和狼
314、牧人和小狼
315、牧人和羊
316、牧人和狗
317、爱开垩玩垩笑的牧人
318、波勒摩斯和海波丽丝
319、河和皮革
320、被剪毛的羊
321、普罗米修斯和人
322、玫瑰和不凋花
323、石垩榴树、苹果树、橄榄树和荆棘
324、号垩兵
325、鼹鼠和他的妈垩妈
326、野猪和狐狸
327、野猪、马和猎人
328、猪和狗
329、黄蜂、山垩鹑和农夫
330、黄蜂和蛇
331、公垩牛和野山羊
332、孔雀和白鹤
333、孔雀和穴垩鸟
334、蝉和狐狸
335、蝉和蚂垩蚁
336、墙壁和木钉
337、射垩手和狮子
338、山羊和葡垩萄树
339、鬣垩狗
340、鬣垩狗和狐狸
341、猪和狗
342、秃垩头的骑马人
343、守垩财垩奴
344、铁匠和他的小垩狗
345、冬天和春垩天
346、燕子和蟒蛇
347、燕子和乌垩鸦
348、燕子和鸟类
349、燕子和乌垩鸦
350、乌垩龟和老鹰
351、乌垩龟和野兔
352、野鹅和仙鹤
353、陶罐和铜罐
354、鹦鹉和黄鼠狼
355、跳蚤和拳垩师
356、跳蚤和人
357、跳蚤和牛
幼儿园亲子活动教案
幼儿园亲子活动教案集合九篇 作为一名优秀的教育工作者，时常需要用到教案，教案有助于顺利而有效地开展教学活动。那么写教案需要注意哪些问题呢？下面是我帮大家整理的幼儿园亲子活动教案9篇，希望能够帮助到大家。 幼儿园亲子活动教案 篇1 目标： 1．尝试与同伴组成临时家庭，协商、分工、合作制作一份披萨。 2．在共同制作披萨的过程中感受家庭的幸福快乐需要全家人的相互合作和体谅。 准备： 1．大任务单，制作披萨的视频及流程图。 2．小任务单和笔各4份，工具盒(安全刀具、砧板、毛刷、毛巾)4套，分隔盘4个，夹子若干。 3．披萨饼皮、披萨酱、芝士各4份；小番茄、彩椒(青、红、黄)、蘑菇、玉米粒等蔬菜若干；香肠、培根、虾(焯过水)等荤菜若干。 过程： 一、谈话导入。产生兴趣 1．回忆《朱家故事》的内容。 (教师出示绘本第26～27页，引导幼儿回忆故事内容，进一步意识到家庭的幸福快乐需要家人共同努力。) 师：我们都已经看过《朱家故事》，你有什么感受? 师(小结)：《朱家故事》告诉我们，家里的事要共同分担，这样全家人才会幸福快乐。 2．了解活动要求，萌发参与兴趣。 师：今天，我们要组成4个临时家庭，进行“家庭披萨大比拼”的活动，比比哪个家庭做披萨又快又好。 师：你们觉得怎样才能做得又快又好? (教师引导幼儿迁移《朱家故事》中的经验，了解合作的重要性。) 师(小结)：全家人一起分工合作才能干得又快又好。 二、解读制作流程和任务单，了解如何分工合作 1．观看视频，了解做披萨的流程和方法。 师：我们先看一段视频。(幼儿观看制作披萨的视频。) 师：披萨是怎么做的? 2．共同解读制作流程图和任务单。 师：①今天做披萨前要完成几个步骤?②第一步干什么?任务单上的图片和文字是什么意思?③这么多事情，大家可以怎么做?哪些食材是必选的?哪些是可挑选的?挑选时有什么要求?(3素2荤。) 师：如果一家人喜欢吃的东西不一样怎么办? 师(小结)：全家人商量好各自做什么，理清做事的顺序，就一定会成功。 三、组织临时家庭制作披萨，体验分工合作的重要 1．了解要求。 师：大家制作的时间为10分钟，最后2分钟时大屏幕上会有倒计时提醒大家。先制作好的家庭把披萨放在前面的桌上，并把任务单挂在挂钩上。 2．幼儿自由组成临时家庭进行制作，教师巡回观察。 (教师主要从以下方面进行指导：①提醒幼儿注意成功合作的要点 幼儿园亲子活动教案 篇2 一、活动内容： 钓鱼、夹珠子、旋转莲花 二、活动目的： 1、体验参与娱乐游戏的乐趣。 2、掌握简单的用筷子的技能,并能按意愿选择材料进行游戏。 三、 活动准备： 物质准备：鱼、钓鱼竿、玻璃珠、筷子、半个的乒乓球等若干。 环境准备：三盆水、三组夹珠子、两组旋转莲花。 四、 活动过程： 1、以游戏的口吻引入,激发幼儿的兴趣.师：今天,小象要来和我们班的小朋友进行游戏比赛,在比赛之前小朋友要先学会一个本领----用筷子夹珠子 2、师讲解示范使用筷子的简单技能。 师： 先拿起一双筷子,大拇指在筷子的上方,食指绕过筷子和大拇指轻轻碰在一起,中指轻轻靠在筷子上,其它两指自然放着.现在小象要来夹珠子,一起数数看它夹了多少?小象夹完了,它还想再玩,就用筷子再把珠子一个一个的夹回去,然后接着再玩.等一下小朋友也可以像它一样,边夹边数,夹完以后,再把它夹回去 3、师介绍场景布置,引导幼儿进行游戏。 幼儿园亲子活动教案 篇3 活动目标 1、在与家长共同操作活动中体验亲子活动的乐趣，增进幼儿对操作活动及亲子活动的兴趣。 2、鼓励幼儿大胆承担任务，努力和家长一起完成操作活动。培养幼儿的责任心及对一件事或一次活动的坚持性。 3、开拓思路、激发幼儿大胆创造，发明各种各样进行游戏的方法。并在与家长、同学的共同游戏中进一步体验集体活动的乐趣。 活动准备 每个家庭准备一只旧童袜（没有洞的），一小袋米或豆子（最好多一点），三~五根牛筋，针和线 方法：（请不要提前做好） 家长与幼儿合作先将米装入袜中，再用牛筋将口扎紧，再将袜口反向包过来，再用牛筋扎紧，再反向包一次，最后用针钱缝口，一个米球就做好了。 活动过程 一、通过游戏引起幼儿对米球的兴趣。 二、出示做米球的材料，启发幼儿猜一猜：米球是怎样做出来的。 1、小朋友，你们看这是什么? 2、你知道它是怎么做出来的吗? 3、让幼儿自己动手试一试。（家长不帮忙） 4、请个别幼儿说一说：你遇到了什么困难?什么地方做不好? 三、快乐米球，幼儿与家长共同完成。 在此过程中由家长根据幼儿的能力让幼儿承担部分工作 1、将米或豆子装入袜子中 2、用牛筋将口扎紧，再将袜口反向包过来，用牛筋扎紧，再反向包一次 3、最后用针钱缝口，一个米球就做好了 四、米球游戏 1、由幼儿和家长分组自由游戏 2、请幼儿将自己的游戏介绍给大家 3、分散自由游戏，体验亲子活动的乐趣。 幼儿园亲子活动教案 篇4 活动背景 随着班级的扩展,我园的教师队伍迅速壮大。本专业教龄不足三年的占70%,而且其中有不少是非幼教专业的转岗教师。为了促使年轻教师迅速成长,我园采用传、帮、带的形式,再结合切实有效的研讨活动,来促使年轻教师不断提高业务水平。“三八”国际妇女节来临之际,我们倡导教师围绕主题“我爱妈妈”,根据小中大班幼儿的特点开展教学活动,并进行了展示交流和专题研讨,帮助教师们进一步明确了如何解读、选择和拓展教材,如何在这个过程中让幼儿成为活动真正的受益者。以下介绍的是其中的两节活动: 活动一社会活动:带着娃娃出去玩(小班) 执教:赵卫东 吴娟 活动目标 1.参与角色扮演,体验父母的辛苦。 2.感受父母对孩子的关爱,萌发爱父母的情感。 活动准备 知识经验准备:向父母了解小时候父母是如何带自己出去玩的。 物质准备:收集小时候用过的物品,如奶瓶、推车、尿片等,多媒体课件。为“爸爸妈妈”准备好旅行包。 活动过程 一、激趣导入 出示孩子收集的物品,引发兴趣。师:这是什么呀?有什么用处? 二、观察讲述 1.提问:你记得小时候爸爸妈妈是怎样带你出去玩的?播放多媒体课件:宝宝坐婴儿车,妈妈推宝宝……引导幼儿运用已有的生活经验讲述。小结:有的坐在爸爸肩上,有的坐小推车,有的妈妈抱着,有的坐在自行车后座,有的累了还在妈妈怀里睡觉…… 2.提问:你喜欢和爸爸妈妈出去玩吗?小结:因为宝宝喜欢出去玩,所以爸爸妈妈下了班和休息日总要带宝宝出去玩。 三、游戏体验 1.过渡:带宝宝出去玩要准备些什么东西?(鼓励幼儿运用已有经验大胆地参与讨论,了解外出时要带宝宝的食品、衣服等。) 2.出示为“爸爸妈妈”准备好的旅行包,介绍包里的物品。 3.游戏:孩子扮演毛绒娃娃的爸爸(妈妈),挽上旅行袋,用自己最喜欢的方式带娃娃出去玩。教师不时用语言提示:宝宝口渴了。宝宝要小便了……深化游戏情节。 4.送娃娃回家睡觉。师:宝宝玩得真开心,现在我们送宝宝回家睡觉吧。 四、讨论提升 1.引导孩子表达带宝宝出去玩的体会。提问:你刚才和宝宝怎样玩的?你有什么感觉?小结:原来带宝宝出去玩,宝宝很开心,宝宝的爸爸妈妈很累。 2.激发孩子做个爱父母的好孩子。师:小时候爸爸妈妈带我们出去玩,他们很累。现在我们长大了,和爸爸妈妈出去玩,可以做些什么事?结合多媒体画面引导幼儿讲述:自己走,自己背小包,跟好爸爸妈妈…… 幼儿园评价 本次活动选材较为贴切,针对小班孩子好模仿好游戏的年龄特点,让孩子在游戏中体验父母的辛苦,感受父母对自己的爱,以“情”贯穿活动的始终。游戏活动中,教师的提示语对游戏情节既有提醒作用,又有丰富内容的功能,但如何设计,还需再做斟酌。 幼儿园亲子活动教案 篇5 利用资源：水池 参加对象：10中班家庭 目标： 1、发展幼儿的平衡能力。 2、锻炼幼儿的脚部小肌肉。 准备： 1、水中放水，水深不超过幼儿膝盖。 2、每个家庭一个篮子，内放泡沫块若干、鹅卵石、玻璃球若干。(不伤害幼儿脚的物品) 玩法： 一、活动身体：赤脚做，重点按摩小腿、脚底。 二、认识物品：让孩子看一看，说一说，蓝子里有什么? 三：沉与浮：让孩子把东西放进水池中，看一看，说一说，东西是沉的还是浮的? 四、游戏“踩泡沫”：家长和幼儿一起将水上浮着的泡沫踩入水底。 五、游戏“采珍珠”：家长和幼儿将水中的“珍珠”(鹅卵石、玻璃球)用脚趾夹起，放入指定的筐内。让幼儿数一数采了多少“珍珠” 比一比那个家庭夹得最多。 六、放松身体：用家长、幼儿用毛巾擦干脚，并按摩脚底、小腿。 幼儿园亲子活动教案 篇6 游戏目标：1，训练触觉和四肢着地爬行的能力。2.训练听觉和提高辨别声源的能力。 游戏准备：山洞玩具 游戏方法： 1， 成人中的一人趴在地上，腹部和地面之间形成一个“小山洞”，另一人在“山洞”的一边用小铃等发声玩具吸引幼儿，让其从“山洞”中钻过来。 2，根据幼儿的情况，可以增加难度，出示山洞玩具，成人和宝宝一起排队从山洞内爬过，或在另一头逗引幼儿爬过来。 拾豆豆 目标：训练孩子拇指与食指捏拾细小物品这一精细动作和手、眼协调能力，有利于促进大脑功能的发展。 准备：每位幼儿自带干净的'瓶子2—3只，各类豆豆（请家长帮忙带） 方法： 教师准备一些干净的豆豆放在孩子面前，让孩子用手去拾，并放入瓶子内，家长加以引导和必要的帮助。 注意：孩子捡豆豆时，妈妈或家人应在一旁照看，以免孩子将豆吞入口中。 水果大餐 活动目标： 1、 培养幼儿与家长共同操作的兴趣。 2、 初步尝试使用固体胶。 活动准备： 1、 水果花篮图人手一张 2、 各种水果造型图片 活动过程： 1、 教师出示漂亮的水果花篮引题 2、 演示使用固体胶 3、 引导家长与幼儿共同制作水果花篮。 4、 展示作品，分发奖品。 幼儿园亲子活动教案 篇7 主要目标： 训练宝宝如何迈步，体会走路的动作感觉。 指导要点： ①家长和宝宝面对面地站好，用双手拉着宝宝的手，宝宝的小脚踩在家长的大脚上。②家长边说儿歌边走着，带动宝宝向前迈步。 建 议： 这个游戏适合学步儿，帮助他们体会走路的动作感觉。 儿歌 一二一，走呀走， 妈妈宝宝手拉手， 小脚踩在大脚上， 迈开大步向前走。 第二种活动：找妈妈 主要目标： 训练宝宝朝着一定的方向独立行走。 指导要点： 宝宝和妈妈分别站在场地两端，妈妈叫宝宝的名字，宝宝从场地的一端走向另一端去找妈妈。 注 意： 宝宝和妈妈的距离不要太远，以免宝宝感到困难，失去信心。 第三种活动：踩尾巴 主要目标： ①培养孩子对音乐的感受力。②引导孩子大胆地行走。 活动材料： 音乐磁带，自制拖地纸条当做尾巴。“ 。嘉导要点：①在家长的后腰上系着‘‘尾巴’’行走。随着音乐节奏的快慢调整行进速度。宝宝用手抓或用脚踩‘‘尾巴”。②教师引导孩子们相互追踩“尾巴”，注意按音乐节奏的快慢行走。 建议： 在晴天时，父母可带着孩子到户外，玩踩人影子游戏，看谁先踩到别人的影子，先踩到者为胜。 第四种活动：捉蝴蝶 主要目标： ①训练孩子视觉追逐能力。②练习孩子四散行走，转换蹲下、站起动作。 活动材料： 彩色纸蝴蝶、软电线。 指导要点： ①家长拿着纸蝴蝶逗引孩子，让孩子的视线追逐蝴蝶的落点。 ②家长逗引孩子追着蝴蝶走动，当蝴蝶落地时，让孩子蹲下捉住它。③为增加孩子游戏兴趣，家长可以让孩子拿着蝴蝶，家长反过来追逐孩子。 家庭小游戏推荐：①抱气球。家长手拿气球上下左右飞动，引逗孩子去追、抱气球。②追光游戏。晚上利用手电筒的光线，引逗孩子追光游戏。 第五种活动;送小动物回家。 主要目标： 训练宝宝能独立稳步行走。 活动材料： 小推车，小鸡、小猫、小兔、小狗等常见毛绒玩具(用积木搭四间小房子，房子的上面贴有以上小动物图片，作为每个小动物的家)。 指导要点： ①宝宝围坐在一位教师的周围，另一名教师模仿哭声，这位教师拿起身边一样小动物，放在自己耳边，轻声问： “你为什么哭呀?”答：“我们没听妈妈的话，走远了，找不到自己的家了。”这位教师说： “宝宝们，我们一起帮助他们，把他们送回家吧。”②宝宝可任选一个小动物，把它放在小推车里，表示送小动物回家。③家长站在小动物房子后面，如果宝宝找对了家，家长可模仿小动物叫声以示鼓励，游戏可反复进行。 建 议： 两三岁的宝宝，可骑小三轮车送小动物回家。在小房子的设置上，可贴上小动物爱吃的食物，作为每个小动物的家。 第六种活动：开汽车 主要目标： ①学习绕障碍行走，发展宝宝平衡能力、平稳仃走的雕刀。⑵练习发出“嘀嘀”的声音。 活动材料： 玩具汽车一辆，塑料圈每人一个，拱形门2个，纸积木，塑胶小路2条，《小司机》音乐磁带。 指导要点： ①开汽车。宝宝模仿教师发出“嘀!嘀!”的声音。②宝宝手拿塑料圈当做方向盘，听《小司机》的音乐和老师一起开汽车。③家长带领宝宝边开汽车边通过各种障碍物，如钻拱形门、绕过纸砖、走过小路等。 第七种活动：走遣宫 主要目标： 练习向指定方向走。 活动材料： 纸条宽20厘米，长2米，上面有各种幼儿熟悉的图案。 指导要点： 教师沿着纸条走，宝宝跟着教师走。教师拿出一个发响玩具，边摇动，边念儿歌： “小宝宝，走走走，跟着老师，向前走。”教师在前面走，家长配合教师领着宝宝沿着纸条走，边走边引导宝宝认识纸条上的图案。 建 议： 幼儿游戏多次以后，可将纸条围拢成一个蛇形，中间加入钻桶等辅助材料。宝宝走时，家长注意在旁边保护。 第八种活动：踩纸球 主要目标： 练习听指令行走，培养孩子感受音乐的能力。 活动材料： 录音机、乐曲磁带、报纸球。 指导要点： 家长将报纸揉成纸球，绳子一头系着纸球，一头由家长拉着走，孩子跟在纸球后面用脚踩，教师控制录音机，音量小表示拖着纸球慢慢走，音量大则快走。 建 议： 在孩子熟悉了听音乐节奏变化行走之后，还可以听音乐变换方自走。 幼儿园亲子活动教案 篇8 一、热身活动 1、活动名称：《western medley》 2、活动目标： （1）跟随音乐节拍做律动。 （2）体验音乐游戏的快乐。 3、活动准备：音乐磁带 4、活动过程： （1）音乐响起，提醒幼儿及幼儿家长收拾玩具，并加入律动活动中来。 （2）跟随音乐的节奏，和老师一同完成律动。 二、问好时间 1、活动名称：《介绍自己》 2、活动目标： ①勇敢地站在大家的面前说话。 ②能根据老师提问做出正确的回答。 3、活动过程： 出示小手偶，介绍小手偶的名字：“我是天天，我是男孩子，我想和你们做好朋友！”引起幼儿的兴趣，鼓励幼儿做自我介绍，说自己的名字，自己是男孩子还是女孩子。 三、聪明时间 1、活动名称：《怪爷爷的胡子》 2、活动目标： 练习有控制的画短线。 使用彩笔画画，引导幼儿喜欢美术活动。 培养小肌肉群的力量。 3、活动准备： 幼儿操作底纸每人一张、水彩笔、黑板。 （1）导入：教师导入：“从前有一个怪爷爷，他胖胖的，眼睛小小的，他每天晚上都刮胡子，可第二天又重新长出来。”教师边讲边为幼儿做示范，讲出要点：胡子长在嘴巴的周围，怪爷爷的胡子一根一根的，又硬又直。 （2）内容：给幼儿发放操作底纸和水彩笔，同时告诉幼儿摘下来的笔帽要盖在水彩笔的后面。告诉家长在引导幼儿绘画的时候要鼓励幼儿尽量画短线。 （3）总结： 对幼儿作品给予鼓励，请小朋友一起欣赏小伙伴的怪爷爷，教育父母一定要让幼儿独立完成，用语言进行指导，并对幼儿的每一步进行积极的肯定和鼓励。 四、勇气加油站 1、活动名称：《头顶沙包走》 2、活动目标： （1）培养宝宝平衡能力。 （2）鼓励宝宝勇敢地参与集体游戏。 3、活动准备：沙包每人一个。 4、活动过程： （1）导入：教师头顶沙包做各种有趣的动作引起幼儿的兴趣。 （2）请幼儿将校沙包定在头顶上，两支胳膊伸平，从教师的一锻走向另一端，。 （3）鼓励幼儿勇敢地进行游戏，指导家长对幼儿积极的肯定。 幼儿园亲子活动教案 篇9 适合年龄： 1岁至1.5岁 活动目标： 听到自己的名字后能大胆举手示意。 活动准备： 小猴子手偶一个。 活动过程： 1、教师边摇铃鼓边唱《坐好歌》，保持与宝宝平等的体位，身体随音乐节拍自然摆动，家长听到教师的歌声后，和宝宝一起收拾玩具，然后带领宝宝坐在教师的对面，呈半圆形或扇形，准备开始点名游戏; 2、教师出示小猴子，引起宝宝的兴趣，教师点名请宝宝举起小手向小朋友打招呼，宝宝做完这些事情后让小猴子亲亲宝宝，表示鼓励; 活动指导： 对于胆小、怕生的宝宝，家长不要着急，要用亲切的语言鼓励宝宝站起来并举手示意。
幼儿园亲子活动教案
关于幼儿园亲子活动教案集锦九篇 作为一位不辞辛劳的人民教师，可能需要进行教案编写工作，借助教案可以有效提升自己的教学能力。教案要怎么写呢？以下是我整理的幼儿园亲子活动教案9篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。 幼儿园亲子活动教案 篇1 【活动目标】 1、幼儿与家长积极尝试用大纸箱玩各种游戏。 2、幼儿与家长同时享受角色扮演的乐趣。 3、让家长懂得一些废旧物品更能开发孩子智力。 4、培养人与人之间的一些合作精神。 【活动准备】 1、纸箱若干、胶带若干。 2、录音机、磁带(背景音乐)。 【活动过程】 一、音乐声中家长与幼儿进入活动室，教师首先感谢家长在百忙之中来参加亲子活动，然后出示纸箱请幼儿和家长说说纸箱在生活中的用途。 二、用纸箱做游戏 告诉家长和幼儿，老师能用纸箱做很多好玩的游戏。 1、游戏：小鸡出壳了(让幼儿体验躲藏的快乐) (1)教师示范:教师藏在纸箱中，一边念儿歌一边做动作：“小鸡小鸡多大了，伸伸脑袋出来了，小鸡小鸡多大了，拍拍翅膀出来了，小鸡小鸡多大了，两条小腿出来了，小鸡小鸡多大了，高高兴兴蹦出来了。” (2)请家长在纸箱两侧挖上小窟窿，幼儿藏在纸箱中，告诉幼儿，现在纸箱变成蛋壳了，幼儿是蛋宝宝了，妈妈是鸡妈妈了，鸡妈妈提问“小鸡小鸡多大了”，教师与幼儿边回答边做“小鸡出壳”的游戏。 2、游戏“我是火车小司机”(体验开车的快乐，并同时了解一些城市名) 请幼儿和家长手拿纸箱一个跟着一个走，并念儿歌：“呜——我的火车就要开了，开到哪里去?开到北京(上海、天津等)去，呜——咔嚓、咔嚓……” 3、引导幼儿把纸箱变成坐垫(培养幼儿关心长辈)。 孩子们，刚才妈妈陪我们一起做了很长时间的游戏，是不是有点累了，我们给妈妈捶捶背，揉揉腿好不好?可是坐在地上有点凉，怎么办呢?(引导幼儿说出把纸箱变成坐垫)小朋友这个办法真好，现在我们让妈妈坐在上面，我们给妈妈捶捶背，揉揉腿好不好(在音乐声中幼儿给妈妈捶背，揉腿)。 4、家长和幼儿共同探索纸箱的玩法 (1)与家长交流：其实我们有时候并不一定是多给孩子买很多昂贵的玩具才能开发孩子的智力，你们有没有发现，我们给孩子买来玩具，只不过当时孩子很爱玩，但过几天新鲜劲一过，就扔了。而现在这个废旧纸箱，没花钱，我们就找了这么多的玩法，而且孩子们还很爱玩，现在请家长和孩子们共同探讨一下纸箱还有哪些玩法好不好?看那个家庭能找出更好的玩法，等一会儿我们交流一下。 (家长和幼儿共同探索纸箱的玩法，提醒家长，也可多个家庭共同探讨。) (2)各家庭或各组家庭展示纸箱玩法 a、电视机：把纸箱的顶部和底部剪去，家长和幼儿把头伸进里面表演节目。 b、过隧道：一个纸箱一个纸箱的上下通开用胶带粘在一起，幼儿从这头爬到那头玩过隧道的游戏。 c、车轮滚滚：把很多纸箱拆开用胶带粘成或缝成一个大圈，家长和幼儿站在里面慢慢的向前滚动，还可以粘成两个，分成两组进行比赛。 三、告诉家长，不光是纸箱，还有一些其他的废旧物品，只要消好毒，没有危险性的都可以作为孩子的玩具，并且孩子们还会兴趣特浓。让我们分成两大组，走进我们的大车轮，开着到外面去做游戏好不好? 幼儿园亲子活动教案 篇2 活动目标： 1、练习跑、钻、爬、滚的动作。 2、喜欢参加游戏，体验和妈妈一起游戏的快乐。 活动准备： 大毛巾 、皮球(人手一份) 活动过程 ： 一、热身操： 幼儿和家长一起跟着音乐做律动。(da da da ) 二、沙滩乐： 1.捕鱼： (1)小鱼游：两位妈妈合作，拿起大毛巾当鱼网，幼儿变成小鱼，跟着音乐学小鱼游。 家长指导语：妈妈的鱼网不要太高，也不要太底，幼儿能从鱼网下跑过就可以了。 (2)小鱼钻：妈妈们将鱼网拼起来，高度降低，幼儿学小鱼钻过去。 家长指导语：请妈妈们把鱼网和并起来，，小鱼要钻过来了，隧道不要太高，让我们的小鱼钻过去就性了。 (3)小鱼爬：妈妈蹲下来，鱼网高度再降低，幼儿爬过隧道。 家长指导语：我们的鱼网越来越低，妈妈蹲下来，让孩子爬过去。 2.小鱼休息： (1)小鱼睡觉： 每位幼儿找一块毛巾躺到上面睡觉，妈妈唱《摇篮曲》哄鱼宝宝睡觉。 (2)换个方法睡觉： 幼儿毛巾上滚，把自己裹在里面。(妈妈推着孩子滚、妈妈拉住毛巾的一端孩子滚、孩子自己滚)等鱼宝宝裹在毯子里的时候，妈妈继续唱《摇篮曲》哄鱼宝宝睡觉。 3.小鱼玩球： 小鱼休息好了，要出去玩了，每个人拿一个球和妈妈一起用毛巾玩球，边完边念儿歌。 三、律动：《跟着妈妈走走》结束活动 附： 小鱼游 小鱼小鱼真淘气， 游来游去不停息， 挺起身子跳一跳， 落在水里漂一漂。 幼儿园亲子活动教案 篇3 活动目标 1.在妈妈的协助下,学习双手配合反方向拧毛巾的.正确动作,进一步锻炼手部肌肉动作的协调能力。 2.感受“三八”妇女节带来的欢乐气氛,体验劳动的乐趣和为妈妈服务的快乐。 活动准备 PPT(内容为妈妈教红红拧毛巾、红红自己擦脸和为妈妈擦脸),幼儿每人一块小方毛巾,一只小面盆,制作红花的材料,布置亲子游戏场地,红、黄、蓝、绿四种颜色的胸牌。 活动过程 一、结合PPT图片引出活动主题 1.直接出示小毛巾提问:这是什么?有什么用处?(擦嘴、擦脸) 2.在家里一直是谁帮你拧毛巾擦脸的?(妈妈、奶奶) 3.妈妈辛苦吗?为什么?(妈妈要上班又要照顾宝宝,真辛苦。) 4.那我们应该为妈妈做些什么呢?(幼儿自由回答) 5.我们看看隔壁中(2)班的红红是怎么做的?(教师引导幼儿观看PPT后讲述) 6.教师小结:红红真懂事,在妈妈的帮助下学会了拧毛巾。你瞧:红红不但自己会洗脸、擦脸,还会帮助妈妈擦脸呢,妈妈好开心。 二、妈妈教宝宝学习拧毛巾 1.提问:今天是什么节日?是谁的节日? 2.平时,妈妈、奶奶一直为我们拧毛巾擦脸,辛苦了。现在宝宝长大了,要向红红学习,学会自己拧毛巾,也为妈妈、奶奶擦擦脸,好吗? 3.现在请宝宝向妈妈学习拧毛巾的本领,看哪个聪明宝宝学得快。 4.请最快的一组宝宝和妈妈上来示范拧毛巾的动作,妈妈在旁边解说。 5.多请几名宝宝上来表演。 6.教师小结:我们先把湿过水的毛巾一折二,双手捏紧向相反的方向用力拧,直到没有水滴下就行了。 三、亲子游戏“我为妈妈拧毛巾” 1.让幼儿带上不同颜色的胸牌分成四组站在起点,妈妈坐在中间,爸爸在终点做红花。 师:今天是妈妈的节日,宝宝和爸爸要为妈妈服务、送礼物,让妈妈过个开心的节日。 2.了解亲子游戏合作的要求:A.宝宝在起点拧干一块毛巾,小心地走过一段独木桥;B.来到妈妈身边,为妈妈擦脸;C.小跑步到爸爸处拿礼物;D.爸爸抱着宝宝跑步来到妈妈处为妈妈献上大红花;E.爸爸、妈妈再搭成轿子,抬着宝宝回到起点,第二个孩子开始游戏。 3.亲子游戏在《运动员进行曲》的音乐声中开始、进行、结束。 四、颁奖 1.在歌曲《我的好妈妈》音乐中按获胜顺序颁奖。 2.爸爸为妈妈戴上亲手做的大红花,宝宝在旁边说祝福话:祝妈妈节日快乐。妈妈给宝宝贴个五角星并给宝宝一个吻。活动在愉快的歌声中结束。 幼儿园评价 整个活动在环境创设与材料提供上体现了丰富性和综合性,活动的游戏性也比较强,突出了拧毛巾的学习重点。教师改变了传统的亲子活动模式,让父母参与到教学活动中,不仅体验到给孩子教学的不简单,也体验到了与孩子同乐的快乐。对于幼儿来讲,与爸妈一起学习、一起游戏,他们感到无比的新奇和兴奋。例如:教学由教师的教变为妈妈的教,游戏由与同伴玩变为与父母玩,颁奖由教师发变为由妈妈发,奖品由原来的星星变为妈妈的吻。种种的不同使得孩子们的学习兴趣始终保持高涨。 幼儿园亲子活动教案 篇4 1、 引导幼儿为妈妈送祝福的话，利用各种方式表达对妈妈的爱。 2、 让妈妈和幼儿一起游戏，感受亲子活动的快乐，增进母子情感。 3、 向幼儿进行感恩教育。 活动准备 录音磁带 皱纹纸 线绳 枝条等。 活动组织 开始部分： 今天是三月七号，明天是几月几号？是什么节日？ 我们怎样表达自己对妈妈的爱？ 1、 集体唱歌曲《我的好妈妈》 我们像歌里唱得一样，帮妈妈做力所能及的事情。自己的事情怎么办？ 2、 集体表演唱歌曲《不再麻烦好妈妈》 3、 幼儿动手制作礼物，送给好妈妈。老师个别巡回指导。老师给你准备了皱纹纸、线绳、枝条等物品，你自己动脑动手做妈妈喜欢的东西。作为礼物送给好妈妈，让妈妈更年轻、更 漂亮，更开心。 4、 把自己制作的礼物送给妈妈根据礼物的不同，幼儿选择赠送方式。 活动结束： 幼儿和妈妈一起随音乐《小乌鸦爱妈妈》进行表演活动。 活动活动中，家长和幼儿的积极性高，充分表现了相互之间的爱，幼儿、家长、老师体验到亲子活动的快乐，家长和孩子充分进行了互动，我们的孩子懂得了感恩。孩子知道用祝福的话、画画、唱歌、制作礼物等各种形式，表达自己的爱。。我们的孩子和家长个个表现突出，家长充分起到了榜样的作用，孩子充分表现了自己的语言表达能力、想象力和创造力。孩子们送上了各种各样的自己制作的礼物：项链、胸花、各种各样的花、红旗、钓鱼竿、小扇子、毽子、小伞……家长在表演、做操的时候，个个奋勇争先……场景让我们快乐并感动着…… 当然,还要反思自己的活动设计,也敬请家长提出宝贵的建议。 幼儿园亲子活动教案 篇5 活动目标 1、在与家长共同操作活动中体验亲子活动的乐趣，增进幼儿对操作活动及亲子活动的兴趣。 2、鼓励幼儿大胆承担任务，努力和家长一起完成操作活动。培养幼儿的责任心及对一件事或一次活动的坚持性。 3、开拓思路、激发幼儿大胆创造，发明各种各样进行游戏的方法。并在与家长、同学的共同游戏中进一步体验集体活动的乐趣。 活动准备 每个家庭准备一只旧童袜（没有洞的），一小袋米或豆子（最好多一点），三~五根牛筋，针和线 方法：（请不要提前做好） 家长与幼儿合作先将米装入袜中，再用牛筋将口扎紧，再将袜口反向包过来，再用牛筋扎紧，再反向包一次，最后用针钱缝口，一个米球就做好了。 活动过程 一、通过游戏引起幼儿对米球的兴趣。 二、出示做米球的材料，启发幼儿猜一猜：米球是怎样做出来的。 1、小朋友，你们看这是什么? 2、你知道它是怎么做出来的吗? 3、让幼儿自己动手试一试。（家长不帮忙） 4、请个别幼儿说一说：你遇到了什么困难?什么地方做不好? 三、快乐米球，幼儿与家长共同完成。 在此过程中由家长根据幼儿的能力让幼儿承担部分工作 1、将米或豆子装入袜子中 2、用牛筋将口扎紧，再将袜口反向包过来，用牛筋扎紧，再反向包一次 3、最后用针钱缝口，一个米球就做好了 四、米球游戏 1、由幼儿和家长分组自由游戏 2、请幼儿将自己的游戏介绍给大家 3、分散自由游戏，体验亲子活动的乐趣。 幼儿园亲子活动教案 篇6 游戏目标：1，训练触觉和四肢着地爬行的能力。2.训练听觉和提高辨别声源的能力。 游戏准备：山洞玩具 游戏方法： 1， 成人中的一人趴在地上，腹部和地面之间形成一个“小山洞”，另一人在“山洞”的一边用小铃等发声玩具吸引幼儿，让其从“山洞”中钻过来。 2，根据幼儿的情况，可以增加难度，出示山洞玩具，成人和宝宝一起排队从山洞内爬过，或在另一头逗引幼儿爬过来。 拾豆豆 目标：训练孩子拇指与食指捏拾细小物品这一精细动作和手、眼协调能力，有利于促进大脑功能的发展。 准备：每位幼儿自带干净的瓶子2—3只，各类豆豆（请家长帮忙带） 方法： 教师准备一些干净的豆豆放在孩子面前，让孩子用手去拾，并放入瓶子内，家长加以引导和必要的帮助。 注意：孩子捡豆豆时，妈妈或家人应在一旁照看，以免孩子将豆吞入口中。 水果大餐 活动目标： 1、 培养幼儿与家长共同操作的兴趣。 2、 初步尝试使用固体胶。 活动准备： 1、 水果花篮图人手一张 2、 各种水果造型图片 活动过程： 1、 教师出示漂亮的水果花篮引题 2、 演示使用固体胶 3、 引导家长与幼儿共同制作水果花篮。 4、 展示作品，分发奖品。 幼儿园亲子活动教案 篇7 目标： 1．尝试与同伴组成临时家庭，协商、分工、合作制作一份披萨。 2．在共同制作披萨的过程中感受家庭的幸福快乐需要全家人的相互合作和体谅。 准备： 1．大任务单，制作披萨的视频及流程图。 2．小任务单和笔各4份，工具盒(安全刀具、砧板、毛刷、毛巾)4套，分隔盘4个，夹子若干。 3．披萨饼皮、披萨酱、芝士各4份；小番茄、彩椒(青、红、黄)、蘑菇、玉米粒等蔬菜若干；香肠、培根、虾(焯过水)等荤菜若干。 过程： 一、谈话导入。产生兴趣 1．回忆《朱家故事》的内容。 (教师出示绘本第26～27页，引导幼儿回忆故事内容，进一步意识到家庭的幸福快乐需要家人共同努力。) 师：我们都已经看过《朱家故事》，你有什么感受? 师(小结)：《朱家故事》告诉我们，家里的事要共同分担，这样全家人才会幸福快乐。 2．了解活动要求，萌发参与兴趣。 师：今天，我们要组成4个临时家庭，进行“家庭披萨大比拼”的活动，比比哪个家庭做披萨又快又好。 师：你们觉得怎样才能做得又快又好? (教师引导幼儿迁移《朱家故事》中的经验，了解合作的重要性。) 师(小结)：全家人一起分工合作才能干得又快又好。 二、解读制作流程和任务单，了解如何分工合作 1．观看视频，了解做披萨的流程和方法。 师：我们先看一段视频。(幼儿观看制作披萨的视频。) 师：披萨是怎么做的? 2．共同解读制作流程图和任务单。 师：①今天做披萨前要完成几个步骤?②第一步干什么?任务单上的图片和文字是什么意思?③这么多事情，大家可以怎么做?哪些食材是必选的?哪些是可挑选的?挑选时有什么要求?(3素2荤。) 师：如果一家人喜欢吃的东西不一样怎么办? 师(小结)：全家人商量好各自做什么，理清做事的顺序，就一定会成功。 三、组织临时家庭制作披萨，体验分工合作的重要 1．了解要求。 师：大家制作的时间为10分钟，最后2分钟时大屏幕上会有倒计时提醒大家。先制作好的家庭把披萨放在前面的桌上，并把任务单挂在挂钩上。 2．幼儿自由组成临时家庭进行制作，教师巡回观察。 (教师主要从以下方面进行指导：①提醒幼儿注意成功合作的要点 幼儿园亲子活动教案 篇8 一、热身活动 活动名称：《western medley》、 活动目标： 1、跟随音乐节拍做律动。 2、体验音乐游戏的快乐。 活动准备：音乐磁带 活动过程： 1、音乐响起，提醒幼儿及幼儿家长收拾玩具，并加入律动活动中来。 2、跟随音乐的节奏，和老师一同完成律动。 二、问好时间 活动名称：《介绍自己》 活动目标：①勇敢地站在大家的面前说话。 ②能根据老师提问做出正确的回答。 活动过程：出示小手偶，介绍小手偶的名字：“我是天天，我是男孩子，我想和你们做好朋友！”引起幼儿的兴趣，鼓励幼儿做自我介绍，说自己的名字，自己是男孩子还是女孩子。 三、聪明时间 活动名称：《怪爷爷的胡子》 活动目标： 1、练习有控制的画短线。 2、使用彩笔画画，引导幼儿喜欢美术活动。 3、培养小肌肉群的力量。 活动准备：幼儿操作底纸每人一张、水彩笔、黑板。 活动过程： 1、导入：教师导入：“从前有一个怪爷爷，他胖胖的，眼睛小小的，他每天晚上都刮胡子，可第二天又重新长出来。”教师边讲边为幼儿做示范，讲出要点：胡子长在嘴巴的周围，怪爷爷的胡子一根一根的，又硬又直。 2、内容：给幼儿发放操作底纸和水彩笔，同时告诉幼儿摘下来的笔帽要盖在水彩笔的后面。告诉家长在引导幼儿绘画的时候要鼓励幼儿尽量画短线。 3、总结：对幼儿作品给予鼓励，请小朋友一起欣赏小伙伴的怪爷爷，教育父母一定要让幼儿独立完成，用语言进行指导，并对幼儿的每一步进行积极的肯定和鼓励。 勇气加油站 活动名称：《头顶沙包走》 活动目标： 1、培养宝宝平衡能力。 2、鼓励宝宝勇敢地参与集体游戏。 活动准备：沙包每人一个。 活动过程： 1、导入：教师头顶沙包做各种有趣的动作引起幼儿的兴趣。 2、请幼儿将校沙包定在头顶上，两支胳膊伸平，从教师的一锻走向另一端，。 3、鼓励幼儿勇敢地进行游戏，指导家长对幼儿积极的肯定。 幼儿园亲子活动教案 篇9 适合年龄： 1岁至1.5岁 活动目标： 听到自己的名字后能大胆举手示意。 活动准备： 小猴子手偶一个。 活动过程： 1、教师边摇铃鼓边唱《坐好歌》，保持与宝宝平等的体位，身体随音乐节拍自然摆动，家长听到教师的歌声后，和宝宝一起收拾玩具，然后带领宝宝坐在教师的对面，呈半圆形或扇形，准备开始点名游戏; 2、教师出示小猴子，引起宝宝的兴趣，教师点名请宝宝举起小手向小朋友打招呼，宝宝做完这些事情后让小猴子亲亲宝宝，表示鼓励; 活动指导： 对于胆小、怕生的宝宝，家长不要着急，要用亲切的语言鼓励宝宝站起来并举手示意。
伊索寓言故事有哪些
《伊索寓言》共收集了三四百个小故事，其中《农夫和蛇》《狐狸和葡萄》《狼和小羊》《龟兔赛跑》《乌鸦喝水》《牧童和狼》《农夫和他的孩子们》《蚊子和狮子》《北风与太阳》等已成为全世界极为家喻户晓的故事。今天来讲讲《蝙蝠与黄鼠狼》。蝙蝠掉落在地上，被黄鼠狼叼去，他请求饶命。黄鼠狼说绝不会放过他，自己生来痛恨鸟类。蝙蝠说他是老鼠，不是鸟，便被放了。后来蝙蝠又掉落了下来，被另一只黄鼠狼叼住，他再三请求不要吃他。这只黄鼠狼说他恨一切鼠类。蝙蝠改口说自己是鸟类，并非老鼠，又被放了。这样，蝙蝠两次改变了自己的名字，终于死里逃生。这故事说明，我们遇事要随机应变。
伊索寓言还有哪些寓言故事
《伊索寓言》寓言故事还有《狼和小羊》、《狮子与野驴》、《乌龟与兔》。《牧人与野山羊》、《好事和坏事》、《卖神像的人》、《鹰和狐狸》、《鹰和屎壳郎》、《鹰、穴鸟和牧人》、《山羊和牧人》等等。
《伊索寓言》中收录有300多则寓言，内容大多与动物有关。书中讲述的故事简短精练，刻画出来的形象鲜明生动，每则故事都蕴含哲理，或揭露和批判社会矛盾，或抒发对人生的领悟，或总结日常生活经验。该寓言集通过描写动物之间的关系来表现当时的社会关系，主要是压迫者和被压迫者之间的不平等关系。寓言作者谴责当时社会上人压迫人的现象，号召受欺凌的人团结起来与恶人进行斗争。
动物寓言故事
动物寓言故事1 宙斯想要为鸟类立一个王，指定一个日期，要求众鸟全都按时出席，以便选他们之中最美丽的为王。众鸟都跑到河里去梳洗打扮。寒鸦知道自己没一处漂亮，便来到河边，捡起众 鸟脱落下的羽毛，小心翼翼地全插在自己身上，再用胶粘住。 指定的日期到了，所有的鸟都 一齐来到宙斯面前。宙斯一眼就看见花花绿绿的寒鸦，在众鸟之中显得格外漂亮，准备立他 为王。众鸟十分气愤，纷纷从寒鸦身上拔下本属于自己的羽毛。于是，寒鸦身上美丽的羽毛 一下全没了，又变成了一只丑陋的寒鸦了。 这故事是说，借助别人的东西可以得到美的假象，但那本不属于自己的东西被剥离时，就会原形毕露。 动物寓言故事100字 站在屋顶的小山羊与狼 小山羊站在屋顶上，看见狼从底下走过，便谩骂他，嘲笑他。狼说道："啊，伙计，骂 我的不是你，而是你所处的地势。" 这故事说明，地利与天机常常给人勇气去与强者抗争。 动物寓言故事2 战国时期，有一个叫将闾的学者，鲁国的国君听说他很有见识，便召见他，请他讲一讲如何治理国家的事，将闾推辞不掉，便对鲁国的国君说：“要实行恭敬和节俭，擢用公正忠诚的人，行政大公无私，人民谁敢不和睦相处呢?” 将闾离开鲁国国君，总觉得自己说的不一定对，于是他找到当时很有名望的一个学者，名叫季彻，将闾向季彻说了给鲁国国君说的话，问季彻自己说的是否对。季彻听了没有说对也没有说不对，就给将闾讲了一个小故事。 季彻说：“一天他驾车出游，路上见一个螳螂在车辙里。它看到我的车子过来了，便奋力举起了它的双臂，企图阻止我的车子前进，我看着他的样子又佩服又可怜，佩服它的勇敢，可怜它的不自量力。”说完他哈哈的笑了。 螳臂挡车将闾吃惊地说：“先生是说鲁国国君照我说的去做，要实现圣明之治，如同螳螂挡车是不能胜任的吧!”季彻没有回答，他说：“最伟大的圣人治理天下的做法是，顺应民心的自然活动，来完成教化，改易俗习。这样人民都能去掉有害心思，增进专一于道的志向。就好像随本性自然形成，而不知为什么会这样。要使天下皆同一于自然之德，必须使内心安定才是。” 鲁国的国君照将闾的见解治理国家，麻烦事一天比一天多，连自己也处于危险境地，他就不再实行了。 动物寓言故事3 寡妇与母鸡 有个寡妇养着一只母鸡，母鸡每天下一个蛋。她以为多给鸡喂些大麦，就会每天下两个蛋。于是，她就每天这样喂，结果母鸡长得越来越肥，每天连一个蛋也不下了。 这故事说明，有些人因为贪婪，想得到更多的利益，结果连现有的都失掉了。 动物寓言故事4 从前有一个人，养了一匹小马和一只大狗。每当吃饭时，大狗总是嫌主人给小马的食物太多，而给他的食物太少，他一直认为主人对他们俩不公平。 有一天，主人要搬家，他需要马和狗帮他驮生活用品。 出发后，刚走了一会儿，大狗就累得不行了，大口大口地喘着粗气。主人看见后赶紧拿下了大狗身上的一半东西放在了小马的背上，他们接着赶路。 又过了一会儿，大狗伸长了大舌头，实在是走不动了。主人看见后拿下了大狗身上全部的东西都放在了小马的背上，继续赶路。 由于路途太遥远了，大狗虽然没驮任何东西，最后还是走不动了。于是，主人干脆把大狗也放在了小马的背上，加快了赶路的速度。 这时，小马回过头来，看了大狗一眼，说：“狗先生，你现在还认为我吃双倍的食物不公平吗?”大狗惭愧地低下了头…… 这个童话故事说明：我们遇事时，不能只看事情的开头，更要注重事情的结果。 动物寓言故事5 有一天，市场上来了个卖马鞭的人。他的马鞭看上去似乎并不怎么样。 有个人问他：“喂，卖马鞭的，你的东西多少钱呀？”他开口就把人吓一跳：“5万钱。”买东西的人说道：“你是不是疯了？这种马鞭人家才卖50钱，你怎么卖这么多钱呢？50钱怎么样？”卖马鞭的人忽然笑了起来，腰都笑弯了，理也不理他。这个人又试探道：“那500钱呢？”卖马鞭的人显出很生气的样子。这个人知道这马鞭不值什么钱，存心逗逗他，又说：“5000钱总该行了吧？”卖马鞭的大怒道：“你不想买就走，不用啰嗦，我是一定要5万钱才卖的！” 这时，有个有钱的少爷来买鞭子，见这卖鞭子的态度如此坚决，以为这鞭子真的有什么独到之处，就出5万钱买了下来，然后，他就拿着这根昂贵的马鞭，到处去给人看，炫耀说：“瞧我这根马鞭，值5万钱呢！” 有识货的人拿过马鞭仔细看了看，只见鞭梢卷曲着，一点都不舒展，鞭把也歪歪斜斜的，木质更次，已经朽了，漆纹粗劣得很，拿在手里也感觉不到有什么份量。 于是他直截了当地问这个阔少爷：“这根马鞭究竟有什么稀罕的地方，值得你花5万钱买下它呢？”阔少爷装模作样地说：“我喜欢它金黄耀眼的颜色，那个卖鞭子的人还说了很多好处呢！”那人也不多说什么了，将马鞭浸在热水里，不一会儿，鞭子就扭曲了，收缩得厉害，金黄色也都掉了。原来这颜色是用栀（zhi）子染的，光泽也是用蜡涂上去的。 阔少爷也明白了鞭子是劣等货，但又不愿丢面子，只得打肿脸充胖子，还是拿这马鞭用了3年。有一次，他骑马出去游玩，举起鞭子抽马时力气稍用大了点，鞭子竟马上断成了6截，他也从马上跌下来，还受了伤。而那断了的鞭子，原来只有一个空壳，里面什么也没有，已经朽成了一堆土。 卖马鞭的就是利用阔少爷这种人的虚荣心来出售劣质货。如果一个人只图虚名而不注重实际的话，是注定了要吃亏上当的。 动物寓言故事6 大雨过后，河水涨了许多。一只猴子正要去河对岸探望生病的奶奶，可是河上的小桥被冲垮了。小猴望着湍急的河水，心想：“这可怎么办呀？过不了河就不能探望奶奶了！”它正这么想着，河边来了一头大象，看见小猴愁眉苦脸的样子，问道：“小猴，你怎么了？”小猴子说：“河上的小桥被冲走了，我不能过河去看奶奶了。”“那我送你过河吧！”大象和蔼可亲地说道。说完，大象就驮起小猴，小心翼翼地走下了河。河水越来越深，渐渐地漫过了大象的腿，又漫过了大象肚子。小猴一边看着汹涌的河水，一边问道：“大象伯伯，河水会不会漫过我们啊？”“当然不会啦！”大象耐心地说。听大象这么一说，小猴就放心了。当大象走到河中央的时候，河水还没漫过大象的脖子呢。小猴坐在大象的背上，感觉仿佛坐在一艘大轮船上一样，稳稳地在河面上行驶。 不一会儿，它们就到了河对岸。小猴跟大象谢过后，正要告别，突然想到：“桥被冲垮了，其他动物怎么过河呢？难道都让大象送它们过河吗？”于是，小猴就跟大象商量：“明天早晨，我们来这里为动物们建一座新桥，好吗？”大象爽快地答应了。 第二天，小猴和大象都准时来到森林里。它们找来一根结实的木材来做桥身，小猴用工具把木材做成弯弯的形状。一座又结实又安全的新桥就造好了。大象和小猴露出了满意的笑容。 动物寓言故事6：骄傲的小狗和机灵的小鸭 动物寓言故事7 莎士比亚说过：“书籍是全世界的营养品。”这句话深深印在我心里，只要一有空我就会随便拿出一本书，细细品读其中的道理。 暑假我读了一本《伊索寓言》，其中的一篇寓言叫“蚊子和狮子”，我至今都在回味着：这则寓言讲述了在一个很大的森林中，有一只蚊子每天都在想着要当“森林大王”，经过精心地准备，发挥自己的优势，运用自己的智慧，终于战胜了森林中最厉害的“狮子”。就在这只蚊子马上就要成为新的“森林大王”的时候，它骄傲自满，一时疏忽了身边的危险，闯进了一张蜘蛛网里，最后成了那只蜘蛛的晚餐。这则寓言告诉大家：往往经过大风大浪的英雄，常常会在小河沟里翻船。 在平时的学习生活中，我经常认为课堂上的小测验无关紧要，粗心大意，所以通常取得的成绩都不太理想，只有大的考试我才会加以重视，认真复习。读过了这则寓言使我懂得了一个道理：为什么每次大考我的成绩还算不错，但是平时的小测验成绩却难得夸奖？今后，我一定吸取蚊子失败的教训，仔细地对待每一次小测验，争取更大的进步！ 天津红桥区新村小学四年级:赵敬闻 动物寓言故事8 一群行军蚁以数量取胜，以凶狠见长，所到之处望风披靡，一头凶猛的豹子遇到行军蚁还没来得及反应，早已变成了一推白骨。 行军蚁便以为这个世界再也没有什么不可以征服了，它们高唱战歌：向前!向前!世界无可阻挡! 丛林的边上有一个村庄，瞭望哨远远地看见行军蚁冲过来了，村民立即行动起来围绕村庄挖了一条防护沟，把尼罗河水灌进来，用以阻挡行军蚁，行军蚁对于村民的举动丝毫不放在眼里，它们返回森林摘来树叶做渡船，再一次向村庄发起了进攻。村民在第一条防护沟后面又开挖了第二条防护沟，这一次灌进去的不是水而是柴油，当行军蚁半渡之时，村民点燃了防护沟中的柴油，熊熊的大火燃烧起来，顷刻之间进入第二条防护沟的行军蚁灰飞烟灭，后面的行军蚁裹足不前了。 不可一世的行军蚁这才认识到——世界上没有所向披靡的动物。 动物寓言故事9 山羊在山坡上吃草，一条猎狗忠实地守在它的身边。这时，一条恶狼悄悄地蹿过来，对山羊说：“羊兄弟啊，我们之间之所以有那么多的过节，就是因为成天守着你的那条猎狗造成的。你看，只要我靠近你，它就汪汪大叫，破坏我们的兄弟之情。其实，天下谁人不知我狼心的善良和真诚呢，你只要把猎狗赶走，从现在起，我们将永远成为不可分离的朋友！” 憨厚的山羊也没细想，就把守着它的猎狗打发走了。可是，猎狗刚刚走了几十米远，就听见了山羊在叫喊“救命”，等它回头赶到出事地点，却为时已晚，山羊已成为了恶狼的口中美味。 没有主见的山羊就这样白白地丢掉了性命。 动物寓言故事10 有一次，驴子向猩猩诉苦道：“人们总是不了解我，总是嘲笑我是世上最愚蠢的动物;我一直渴望人们能够了解我是多么的聪明。” 猩猩说道：“这就是你愚蠢的表现。” 驴子说道：“你怎么也说我愚蠢呢?” 猩猩说道：“愚蠢者总是不认识自己的愚蠢，总是渴望别人了解它有多么地聪明;聪明者总是不断地认识自己的愚昧无知，不断完善自己，也越来越聪明。” 猩猩说完这番话，便匆匆忙忙地离开了。 愚者想要别人了解自己、认识自己，智者却在努力了解自己、完善自己。 动物寓言故事11 水牛正在田埂上吃草，一条狗见了，向水牛狂吠起来。 水牛仍在吃草，狗以为它没听见，又把嗓门提得老高朝水牛大叫。 水牛还是不理睬狗，它思忖道：“狗嘛，就是大喊大叫的东西，虽说它的叫声听起来实在刺耳，可又有什么办法呢？我总不能为这点小事和它打架吧。” 水牛摇着尾巴走了。“哈哈。”狗笑出声来，兴奋地说，“这个老水牛，别看它是个庞然大物，可是胆子小得可怜哩。好欺负。看我再来一招！” 狗撵上水牛，一口咬住水牛的小腿。 万万没想到，水牛抬起腿猛地一用力，早就把狗踢到一丈开外的地方去了。 狗重重跌倒在地，它摸摸摔痛了的屁股说：“哎呀，原来我把你想错了。” “狗东西，我只是想教训教训你，”水牛鄙夷地对狗说，“宽容绝不等于懦弱！” 动物寓言故事12 狼与鹭鸶 狼误吞下了一块骨头，十分难受，四处奔走，寻访医生。他遇见了鹭鸶，谈定酬金请他取出骨头，鹭鸶把自己的头伸进狼的喉咙里，叼出了骨头，便向狼要定好的酬金。狼回答说：“喂，朋友，你能从狼嘴里平安无事地收回头来，难道还不满足，怎么还要讲报酬?” 这故事说明，对坏人行善的报酬，就是认识坏人不讲信用的.本质。 动物寓言故事13 大象得宠 大象得到狮王的恩宠，这消息立刻传遍整个森林。如同往日，大家开始对此猜测：大象得宠到底是什么原因?大象长得并不出众，也不风趣，行动笨拙，还缺乏机智。 森林里很快开始议论纷纷。狐狸摇着尾巴说：“要是他有一条像我这样毛茸茸的尾巴，那我就一点也不觉得奇怪了。” 熊说：“也许是仗着脚掌，他才这么荣耀。要是这样，谁也不会认为事情异常，可是他并没有脚掌，这一点大家都清楚。莫非是因为他有一对象牙?” 犍牛插嘴道：“莫不是狮王错把象牙当犄角啦?” 驴子扇动着耳朵开口说：“原来你们不知道他怎样得宠，怎样显赫起来的?我可猜到了，如果他没有一对长耳朵，大象绝不会受到宠爱。” 寓意： 我们常常颂扬别人，不经意间却是在夸奖自己。 抱怨的鹅 一个农夫手持长长的竹竿，赶着一群鹅到城里去卖钱。客观地说，为了谋利急着去赶集，他对鹅群不太客气。 途中遇到一个行人，鹅儿们便对行人抱怨起主人来：“天下还有哪儿的鹅比我们更不幸?主人对我们这样粗暴无情，他像对待普通的动物一样任意驱赶我们，这个不学无术的人从没有想过应该对我们特别尊敬，因为我们出身名门世家，我们的祖先曾经救过罗马。公元前390年高卢人偷袭罗马时，要不是城墙上的鹅群被惊醒，它们的叫声唤醒了守城军民，罗马城早被敌人占领了。那里为了纪念它们还定了个专门的节日!” 行人听了以后很疑惑：“可是你们为什么要人另眼相看?” “因为我们的祖先……” 行人不耐烦地打断鹅们的话：“这一点我知道，书上写得分明。不过我想知道，你们作过什么贡献?” “我们的祖先可是救过罗马呀!” “又提祖先，可是你们自己有过什么贡献?” “我们?什么也没有做过!” 行人最后不屑地说：“那你们还有什么高贵可言?别提你们的祖先吧!它们理应受到尊敬，而你们只配烤熟了来当食物。” 寓意： 有些人经常以祖先的丰功伟绩为挡箭牌，自己却不学无术，最后只会被人轻视。 动物寓言故事14 一天傍晚，山林里下了一场大雨，一群小动物来到了一个山洞里躲雨。没过多久，山洞里突然走进来一只大老虎。大老虎舔着嘴巴说：“啊，今天我的运气可真好，晚餐一定很丰富。”小动物们吓得抱成一团，智慧兔灰灰灵机一动说：“虎大王，我们都没有你强大，早晚都会成为您的晚餐，不如我们先来玩藏猫猫的游戏吧，你先找到谁就吃谁。这样你既能吃到美食，又有游戏玩。” “这主意不错，有得吃有得玩。行，反正你们谁也逃不过我。”大老虎说。于是大老虎用一双前爪蒙住眼睛。 小动物们立即跑出洞来，智慧兔灰灰对大家说了自己的打算。 灰灰马上招呼大伙儿拔树藤，拔来树藤后，他们又爬到了一棵大树上，将树藤打个活结扔下来。然后小动物们齐声大喊：“大老虎，快来找我们呀，找不到我们，你还算是什么大老虎呀!” 大老虎听了他们的话，气得噢噢叫，头上的毛都坚了起来。 大老虎很快就找到了树下。他只顾抬头看着树上的小动物，没有注意到树底下的树藤套，一不小心他那两只前脚踏进了活套。 小动物们看到了大老虎的前脚踏入了活套，便一齐喊：“一、二、三――起!”一拉树藤，大老虎就被套着了前脚，吊在了树上。 大老虎大叫：“快放我下来，要不我把你们全都吃掉!” 小动物们谁也不听他的，一溜烟滑下了树，很快跑得无影无踪了，只剩下大老虎被吊得 “吭哧吭哧”直喘粗气。 动物寓言故事15 狼狗与狮子狗 一天狼狗静静的趴在那里，一只耳朵紧贴在地面，双眼微闭，一副很悠闲的样子。忽然一阵轻微的脚步声牵动了他的听觉神经，他猛地抬起头，正想狂吠几声，只见那只每每令他生气的狮子狗正一扭一摆的向他走来。 “狼狗大哥，今个儿好清闲啊！”狮子狗一脸的灿烂，可是在狼狗看来就像是吞了一只苍蝇似的恶心。 “哼，哪有你清闲啊！吃的是山珍，穿的是锦衣，住的是别墅，睡的是席梦。可我呢肩挑重大责任，可是整日风餐露宿，残羹剩饭，脖子上还有一条永远也扯不断的铁链。”狼狗一提起这些，气得是双睛冒火，大舌头长长的伸出来呼哧呼哧直喘粗气。 狮子狗一听非但不生气，反倒乐了，娇声细语的说：“狗大哥，这可不能怪小妹。你拿手的是看家护院，我拿手的是巧言令色。你擅长吠，我擅长哄。你保证的是主人的安全，我保证的是让主人时时开心。各有所好，各有所长，干的活不一样，所以待遇也不一样啊。”
动物寓言故事
动物寓言故事1 有一只老鼠，它特别奇怪，和别的老鼠都不一样。别的老鼠到了黄昏的时候，都会想到去哪里找食物，而它在黄昏的时候，却常常喜欢到森林里散步。而不是找食物。 森林里青青的草儿他看不见，红红的花儿他看不见，清清的小溪他看不见，他能看见的是在树枝上跳来跳去的松鼠。 松鼠们向他打招呼：“嘿，爱散步的小老鼠!” 他也会向松鼠们打招呼：“嘿，爱跳舞的小松鼠!” 当大片大片的黑蝙蝠在森林上空飞舞的时候，他会兴奋地喊道：“喂喂喂，飞天老鼠，你们好!” 可是，没有一只蝙蝠理睬他。 老鼠有一个爱讲故事的妈妈，妈妈常常给他讲松鼠在松树上生活的故事，飞天老鼠在天空飞舞的故事。那些故事很精彩，老鼠听得如痴如醉。 妈妈说：“一只老鼠，从小要有远大的理想。不能做一只飞天的老鼠，最起码也要做一只在树上生活的老鼠!” 老鼠暗暗下定决心：“要做，就做最好的，做一只飞天的老鼠!” 老鼠开始训练自己，他先开始学习起飞。他蹦呀蹦呀，跳呀跳呀，经常是练得满身大汗。 回家的兔子觉得很奇怪，就问：“老鼠，你在练习跳高还是跳远呀?” 老鼠很生气地说：“鼠目寸光呀，我是在练习飞飞飞，知道吗?” 兔子一点也没生气，笑嘻嘻地说：“哦哦哦，真了不起。我眼睛大，但看不远呀!好好好，你继续飞吧!” 老鼠继续蹦呀跳呀，练习起飞。 有一只老山羊很奇怪地问：“孩子，你为什么在黄昏锻炼身体呀?应该早晨练才对!” 老鼠有点愤怒了，他说：“我在学习飞飞飞!” 山羊摇摇头，叹口气走了。 老鼠蹦呀跳呀，蹦呀跳呀，突然觉得有点头晕。他最后跳起来落下去的时候，看见小松鼠正在向他微笑。 小松鼠说：“嘿嘿嘿，你想做一只飞天的老鼠，对不对呀?” 老鼠高兴地说：“是啊是啊，你最聪明了，你知道我的想法!” 小松鼠说：“要做飞天老鼠嘛，是需要一双翅膀的。没有翅膀，是无法在天空飞的!” 老鼠说：“我能借一双翅膀吗?买一双翅膀也行!” 小松鼠说：“每一只鸟儿只有一双翅膀，他们不会借你的，也不会卖给你!” 老鼠说：“啊，那那那，我怎么能做一只飞天老鼠呢?” 小松鼠说：“做飞天老鼠一点也不好玩，不过，既然你想飞一次，我可以找蝙蝠们帮帮忙。喂，黑天使们，你们来一下，帮帮我这位好朋友呀!” 呼啦啦，一大片黑色的蝙蝠落在了老鼠的身边。有四只蝙蝠，叼着老鼠的四个爪子就飞向了天空。 呼呼呼，风在老鼠的耳边咆哮。 哗哗哗，树在老鼠的脚下摇晃。 老鼠紧紧闭上了眼睛，他挣扎着，大声喊叫：“松开我，松开我，我不做飞天老鼠了!” 咕咚，老鼠从空中掉了下来。 当他醒来的时候，他发现老山羊和兔子都在他的身边。那只松鼠也从树上跳了下来，围在他的身边。 老鼠不好意思地说：“你们，你们都看见了?” 大家都说：“看见什么了?” 老鼠说：“我刚才……我刚才飞，飞，飞，从空中掉了下来!” 大家哈哈大笑。大家告诉他，他一直躺在这里的。 老鼠也哈哈大笑，他想，做一只躺在地上的老鼠，也不错! 动物寓言故事2 有一只鹿和一只刺猬站在陡峭的山岗上。刺猬鼓动鹿说：“快，从上面滚下去！”鹿回答道：“那你先滚下去！”刺猬马上蜷成一个团，从斜坡上滚了下去。鹿也学它的样，跟着滚下去。结果折断了颈子，送了性命。此时，刺猬心想：“我该把它怎么办呢？”终于，它想出了一个办法，去找一个屠夫来。它立即动身上路了。 它跑了一段路，碰到一只狐狸。“到哪里去啊，刺猬先生？”狐狸问。 “我去找一个屠夫。”刺猬答道。狐狸听了忙说：“好兄弟，我就是一位屠夫呀！”刺猬问道：“师傅，请把你的工具拿出来给我看看！”狐狸露出它的牙齿。刺猬认为还不够锋利。它又继续去寻找。 没过一会儿，它又碰到一只狼，狼问刺猬道：“哪儿去啊。好兄弟？” “我去找一位屠夫。”刺猬回答道。狼说：“我就是一位屠夫呀。” “请将你割肉的工具给我看看。” 狼露出锋利的牙齿。刺猬看了高兴地说：“好吧，请跟我来！” 狼跟着刺猬，没多久便来到死鹿的身边。转眼之间，狼已将鹿撕成了碎块。然后，它叫来它所有的亲友。它给每一位都分了一块肉，给自己留下了一条大腿，可它什么也没有给刺猬。“好呀，你给我什么啦？”刺猬气冲冲地责问。狼回答说：“内脏。”刺猬感到这太不公道了，就和狼大吵起来。“要是不满意，你去告我好了。”狼说。 刺猬要去找法官评理，狼只好陪着它去。刺猬知道有个地方设着一只捕兽器，便带着狼朝那边走去。刺猬轻轻地敲着捕兽器上的铁条，仿佛这是一扇门。“闪开，让我来！”狼喊道，就使尽平生力气，猛地朝铁条撞去。捕兽器砰地关上，狼被逮住了刺猬笑着，自管自地走开了。 动物寓言故事3 在一个美丽的森林内的一棵树上，住了一对老鼠母子。老鼠弟弟很热心，常常帮助别的小动物，而老鼠妈妈非常勤奋，但它体弱多病。 有一天，老鼠弟弟出外觅食，看到了一只受伤的小鸟，虚弱地靠着一棵树旁休息，老鼠弟弟想：「如果我不帮助她，她一定会死的，我还是带她到我家养伤吧！」然后，老鼠弟弟便走 到那只小鸟的旁边，把树叶叠成一辆小车，推着小鸟回家，小鸟姊姊醒来后，便衷心地谢谢他。 过了一个星期后老鼠弟弟到海边散步，突然它听到有动物叫救命，老鼠弟弟便急忙找出声音的来源，原来有一只乌龟被鱼网困着了。老鼠弟弟立即用尖锐的牙咬开了鱼网，乌龟伯伯得救了，他立刻连声道谢，再游到大海去了。 自从老鼠弟弟救了乌龟伯伯，在老鼠家养伤的小鸟已经康复并离去了。 一天晚上，老鼠妈妈突然十分辛苦，老鼠弟弟便立即找医生，医生说她患上了一种严重的病，不尽早医治便有生命危险了！老鼠弟弟问医生怎麼办，医治便告诉他要取得山顶上的一种「七彩草」才能治好鼠妈妈的病。 老鼠弟弟立即出发，走过崎岖的山路，到了一个湖边，老鼠弟弟又不懂游泳，正感旁徨，突然，一只乌龟游过来，原来是乌龟伯伯！老鼠弟弟立即爬在他的背上，游到湖的另一边。后来，鼠弟弟又遇见小鸟姊姊，小鸟说：「骑在我背上吧！我带你上山顶。」说罢，便飞到山顶。鼠弟弟拿到「七彩草」后便回家了。终於救回老鼠妈妈的性命了。 这个故事教我们明白多帮助人，当你有困难时别人也会帮助你呢！ 动物寓言故事4 水牛正在田埂上吃草，一条狗见了，向水牛狂吠起来。 水牛仍在吃草，狗以为它没听见，又把嗓门提得老高朝水牛大叫。 水牛还是不理睬狗，它思忖道：“狗嘛，就是大喊大叫的东西，虽说它的叫声听起来实在刺耳，可又有什么办法呢？我总不能为这点小事和它打架吧。” 水牛摇着尾巴走了。“哈哈。”狗笑出声来，兴奋地说，“这个老水牛，别看它是个庞然大物，可是胆子小得可怜哩。好欺负。看我再来一招！” 狗撵上水牛，一口咬住水牛的小腿。 万万没想到，水牛抬起腿猛地一用力，早就把狗踢到一丈开外的地方去了。 狗重重跌倒在地，它摸摸摔痛了的屁股说：“哎呀，原来我把你想错了。” “狗东西，我只是想教训教训你，”水牛鄙夷地对狗说，“宽容绝不等于懦弱！” 动物寓言故事5 一天傍晚，山林里下了一场大雨，一群小动物来到了一个山洞里躲雨。没过多久，山洞里突然走进来一只大老虎。大老虎舔着嘴巴说：“啊，今天我的运气可真好，晚餐一定很丰富。”小动物们吓得抱成一团，智慧兔灰灰灵机一动说：“虎大王，我们都没有你强大，早晚都会成为您的晚餐，不如我们先来玩藏猫猫的游戏吧，你先找到谁就吃谁。这样你既能吃到美食，又有游戏玩。” “这主意不错，有得吃有得玩。行，反正你们谁也逃不过我。”大老虎说。于是大老虎用一双前爪蒙住眼睛。 小动物们立即跑出洞来，智慧兔灰灰对大家说了自己的打算。 灰灰马上招呼大伙儿拔树藤，拔来树藤后，他们又爬到了一棵大树上，将树藤打个活结扔下来。然后小动物们齐声大喊：“大老虎，快来找我们呀，找不到我们，你还算是什么大老虎呀!” 大老虎听了他们的话，气得噢噢叫，头上的毛都坚了起来。 大老虎很快就找到了树下。他只顾抬头看着树上的小动物，没有注意到树底下的树藤套，一不小心他那两只前脚踏进了活套。 小动物们看到了大老虎的前脚踏入了活套，便一齐喊：“一、二、三――起!”一拉树藤，大老虎就被套着了前脚，吊在了树上。 大老虎大叫：“快放我下来，要不我把你们全都吃掉!” 小动物们谁也不听他的，一溜烟滑下了树，很快跑得无影无踪了，只剩下大老虎被吊得 “吭哧吭哧”直喘粗气。 动物寓言故事6 我们在生活和处事中，总会遇上一些不太常见的事，这时候就需要保持冷静理智的头脑，慢慢适应新生事物，不要作出一些过激的举动。 出太阳、下大雪虽然在四川和南方算是比较特殊的气候现象，但群狗如此又叫又闹、反应强烈，实在是少见多怪。我们在生活和处事中，总会遇上一些不太常见的事，这时候就需要保持冷静理智的头脑，慢慢适应新生事物，不要作出一些过激的举动。 唐代有一位著名的学者，他喜欢四处游历，考察各地方的风土人情。有一回，他遇到一位来自四川的
