济南历城区洪家楼第三小学从 济南火车站坐几路公交车?
113路
约9.2公里
济南
火车站乘坐
113路,经过17站
在
七里堡小区
站
下车
150米步行至
洪家楼第三小学
或
11路约10.6公里
济南
火车站乘坐
11路(或
118,
k91),经过
17站在
七里河路北口站
下车
800米步行至
洪家楼第三小学
或
打车费用
描述
起步价
（元）
单价（元/公里）
总费用（元）
白天（06:00-22:00）
7.5
1.5
20
夜间（22:00-06:00）
7.5
1.7
22
备注：全程9.7公里；3公里起步；单程超过6公里，超过部分每公里加收50％空驶费。
济南历城区洪家楼第三小学和历城区实验小学距离多远，距离第二小学多远
您好[心][鲜花]很高兴为您解答[鲜花][鲜花]。济南历城区洪家楼第三小学和历城区实验小学距离2.9公里，距离第二小学2.3公里[鲜花][鲜花]。济南历城区洪家楼第三小学地址是山东省济南市历城区辛甸西路2188号南区2号楼[鲜花][鲜花]。【摘要】
济南历城区洪家楼第三小学和历城区实验小学距离多远，距离第二小学多远【提问】
好的【提问】
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您好[心][鲜花]为您拓展信息[鲜花][鲜花]：小学是人们接受初等正规教育的学校，是基础教育的重要组成部分，是属于九年义务教育之内。小学教育阶段后为中学教育阶段，即从小学升级到初级中学（简称:小升初）。开设课程包括语文、数学、英语、道德与法治、科学、信息技术（计算机基础）、体育、音乐、美术。小学教育一般是六年制，分三个阶段：一年级、二年级叫低年级，三年级、四年级叫中年级，五年级、六年级叫高年级。随着社会发展，在其前又开设了幼儿园。一般6－12岁为小学适龄儿童，现阶段小学阶段教育的年限为6年（少数地方仍是5年）。公立小学不收学费，私立学校开支由办学者自筹，学生交纳学费[鲜花][鲜花]。【回答】
如果想在这三所学校中间定酒店，在哪个位置合适呢【提问】
因为要去考试，需要住宿【提问】
实验小学和第二小学距离多远【提问】
尚客优酒店【回答】
2.1公里【回答】
位置怎么选【提问】
最好的选择是离一家特别近【回答】
到另外两家的距离尽量相近【回答】
这个正好成三角形的比较难搞【回答】
居中的是哪个学校啊[左捂脸]【提问】
实验小学【回答】
济南小升初择校政策
以下内容转载济南市教育局发布的有关通知：一、严格各项招生政策1.坚持控制班额招生。各区县要持续扩充城镇义务教育学位资源，加大城镇义务教育学校建设力度，落实好城镇居住区配套教育设施“同步规划、同步建设、同步交付使用”要求。有条件的学校按照起始年级小学每班不超过45人、初中每班不超过50人招生。所有年级严禁出现56人及以上大班额。2.科学划定公办学校招生区域。各区县要通过比对分析辖区内在园幼儿、在校小学生、户籍及常住外来人口适龄儿童数等多种因素，认真测算域内适龄入学人口数量，科学划定学校招生片区范围。片区确定后，应在一段时期内保持相对稳定；招生片区范围确需调整的，要根据办学实际、在遵循教育规律的基础上广泛听取各界意见建议，综合研判分析，制定工作方案预案；调整方案形成后，要尽早向社会公开发布，加强宣传解读，合理引导家长预期。要继续严格执行“零择校”“零择班”相关政策，严禁违反规定招生。3.严格落实免试要求。小学按照公布的招生片区或范围进行登记入学，初中可以根据实际情况采取划片入学或按照整体对口直升办法招生。不得通过笔试、面试、面谈、考察或擅自附加其他条件组织报名和招生。义务教育学校不得采用“特长生”招生。不得变相采用收取“赞助费”、给予高额奖励等其他方式或通过第三方渠道变相招揽生源。不得在开学前后采取考试方式分班。统筹推进区域内城乡义务教育一体化改革发展，办好乡村学校，让农村学生安心在户籍所在地入学。4.规范民办学校招生。民办义务教育学校须提前申报招生计划、招生方案，由区县教育行政部门依据其基本办学条件、结合本地实际情况进行审批。民办义务教育学校要按照审批确定的招生范围，与公办义务教育学校同步招生，不得提前招生，不得跨区域、超范围、超计划招生，不得掐尖招生，不得要求家长提供与掐尖招生有关的相关信息。对于报名人数超过招生计划的民办义务教育学校，采取电脑随机派位方式招生；根据属地管理原则，随机派位招生工作由审批地教育行政部门和学校统一组织实施，全程接受社会监督，派位结果即时向社会公开。二、保障特殊群体受教育权利5.保障随迁子女入学。健全完善以居住证为主要依据的随迁子女义务教育入学政策，合理确定入学条件，确保符合入学条件的随迁子女能够按时入学。坚持以公办学校为主安排随迁子女就学，推行混合编班、阳光分班、统一管理。6.保障残疾儿童少年就近就便就读。大力推进融合教育，多种方式保障适龄残疾儿童少年义务教育权利。优先采用普通学校随班就读的方式，就近安排轻度适龄残疾儿童少年接受义务教育；中度、重度有学习能力的残疾儿童少年安排至特殊教育学校就读；需要专人护理、不能到学校就读的实施送教上门服务。对于入学安置有争议的，由区县教育行政部门牵头组织残疾人教育专家委员会，对其接受义务教育的能力进行评估认定，提出入学安置意见，明确适龄残疾儿童少年接受义务教育的方式和具体就读（送教）学校。7.落实优抚对象子女入学政策。对烈士子女、符合条件的现役军人子女、公安英模和因公牺牲伤残警察子女，以及立功受奖抗击新冠肺炎疫情防控一线人员子女（该类由省有关部门提供确认名单）及其他各类优抚对象，要按照教育部规定落实教育优待政策。对于符合条件的引进高层次人才子女，要按照《济南市高层次人才子女入学实施细则（试行）》《关于做好支持人才创新创业发展协调安置子女入学有关工作的通知》及区县相关规定，明确程序，简化流程，优先协调办理入学手续。三、优化招生工作流程8.简化证明材料。各区县要按照国家、省、市招生入学有关政策规定，对要求提供的入学证明材料进行逐项核查，列出材料清单，提前向社会公布并备注其必要性。凡没有法律法规依据的证明和盖章环节、实际办理程序复杂繁琐且有关单位无法证明的、可通过与其他部门信息共享获取相关信息的，原则上一律取消。严禁各类“奇葩证明”“循环证明”“重复证明”。9.优化报名程序。义务教育学校招生全部通过信息化管理平台全程网办，一网通办，报名时间和安排以各区县具体方案为准。确因身体状况等特殊原因不能当年度入学的，可向所在区县教育行政部门申请延缓一年入学；上一年度因身体状况等特殊原因未入学的，可向所在区县教育行政部门提出入学申请。10.提前公布招生方案。2021年5月15日前，各区县制定本级招生入学工作方案（含民办义务教育学校），报经市教育局备案后，通过多种渠道向社会公布招生入学政策、招生范围、招生程序、招生条件、报名网址（手机客户端）、咨询电话，并就相关政策做好宣传、解读和释疑工作。四、落实控辍保学责任11.强化入学责任落实。各区县要层层落实工作责任，加强学籍注册和管理工作，形成学年度适龄儿童基础信息数据库，完善入学通知书制度，做好失学辍学书面报告、联控联保和劝返复学工作，重点做好残疾儿童、特困家庭儿童、留守儿童入学，依法保障适龄儿童少年接受义务教育权利。父母或者其他法定监护人无正当理由造成适龄儿童少年失学、辍学的，由当地乡镇人民政府或者区县教育行政部门给予批评教育，责令限期改正；逾期不改的，由司法部门依法发放相关司法文书，敦促其保证辍学学生尽早复学；情节严重或构成犯罪的，依法追究法律责任。市教育局将继续依托中小学学籍系统，对各区县控辍保学工作进行监测和定期通报，确保秋季学期开学前，除经教育、残联、卫生健康等有关部门联合评定的不具备接受教育能力儿童外，做到应上尽上。12.严查非法办学行为。各级各类学校要按照区县教育行政部门统一规定的招生时间、审定的招生范围和招生计划招生。各区县要继续严格排查并严厉查处社会培训机构以“国学班”“读经班”“衔接班”“私塾”等形式替代义务教育的非法办学行为。五、营造良好招生氛围13.严格纪律要求。各单位要严格执行《义务教育法》相关规定，落实“以县为主”管理体制，严格执行教育部关于中小学招生入学的“十项禁令”，落实《山东省教育厅关于做好2021年义务教育学校招生入学工作的通知》《山东省普通中小学学籍管理规定》《山东省普通中小学办学基本规范》相关要求，加强招生入学政策宣传，主动接受社会监督，畅通申诉受理渠道，及时处理群众诉求。14.加强违规查处。各区县教育行政部门要切实加强对义务教育阶段学校招生入学工作的指导、监督和管理，及时纠正和依法依纪查处各种违纪违规招生行为。对于造成不良影响或严重后果的学校，落实问责制度。对于违反相关规定的民办学校责令校长或有关责任人员及时纠正，并酌情核减该校的招生计划数，直至取消相关推优评选资格。
济南小升初择校家长要考虑哪些因素
５比辉裥２荒苁敲つ康模欢ㄒ喾矫婵悸恰Ｏ旅媸且恍┰裥Ｊ庇悸堑募傅阋蛩亍 择校考虑因素：学生性格 孩子性格与初中校的教学理念和环境的匹配，对于孩子的成绩提高和健康成长都有很大关系。 有些学校比较强调制度，从学校管理到学习安排都十分严格，课业负担也比较重。这类学校比较适合性格偏有明确目标和可控性的孩子选择。 有些学校环境比较自由宽松，注重孩子的自由成长和自主创新能力的培养（如山大附中），这类学校明显不适合性格偏散漫的孩子选择，很适合性格积极、主动、开放、乐于与人交往的孩子选择。 总之，学校目标选定首先要看是否与孩子性格相符，建议家长在做决定前，去学校里看看、问问，毕竟好学校都愿意说明自己有着怎样的校风和学校传统。 择校考虑因素：偏科情况 有些学生几乎从上学开始就伴随着偏科情况，确定目标校，家长也要考虑学校对于科目的偏好。 绝大多数学校对于数学的要求都是最多的，所以偏科千万不要偏数学，另外两科在选择学校上是可以扬长避短的。 择校考虑因素：家庭住址 家庭住址是很重要的确定目标校因素。学校离家近，每天能为孩子节省下一小时左右的路上时间，三年下来是一个非常大的时间量，将这些时间用于学习和睡眠都是性价比更高的选择。 有些家长认为，每天开车接送孩子上下学，可以避免上述问题，至少孩子可以在车上补觉，且不论睡眠效果，这样做其实不只耽误了孩子的时间，还包括家长在内的一家子的时间。 另外，还有一部分家长干脆会在目标校周围购买或租借学区房住，考虑到北京当下的房产行情，这样做会给家庭带来很重的经济负担，为了孩子上初中付出如此代价，显然是得不偿失的。 因此，初中目标校最好选在实际家庭住址附近，可以步行上下学最好，孩子在熟悉的环境中生活、学习会更安全、更舒心。 择校考虑因素：高中愿景 对于那些已经有了高中目标的孩子家长而言，选择初中校还真得考虑更多的问题： 一方面是考虑上有直升目标高中机会的初中校，或者选择与目标高中属于同一系列的初中校。另一方面需考虑跨区上学的问题，因为相较小升初跨区而言，初升高跨区上学的难度相当之大。
济南路八号对口什么小学
亲亲[观望][观望]很高兴为您解答哦，济南路八号对口黄陂南路第三小学哦。距小区222m有上海市黄浦区巨三托儿所，此幼儿园为公办幼儿园；距小区约578m是黄陂南路第三小学，是一所公办小学哦。[害羞][害羞][害羞][给你小心心][给你小心心][给你小心心]【摘要】
济南路八号对口什么小学【提问】
亲亲[观望][观望]很高兴为您解答哦，济南路八号对口黄陂南路第三小学哦。距小区222m有上海市黄浦区巨三托儿所，此幼儿园为公办幼儿园；距小区约578m是黄陂南路第三小学，是一所公办小学哦。[害羞][害羞][害羞][给你小心心][给你小心心][给你小心心]【回答】
那对口什么中学呢？【提问】
黄陂南路第三小学对口的中学是什么？【提问】
上海市第十中学【回答】
上海市第十中学【回答】
亲亲[鲜花][嘻嘻]小学教育的作用：（一）有利于思想品质的初步形成小学生的思维发展还不够完善，很多问题不能够通过自己的思考进行解决，别人说什么他们就会信什么。因此，学生形成思想品质的时期主要是在小学教育的时期。由于世界观、人生观和价值观等学生在小学阶段形成，由此，教师在这个阶段会取得非常显著的思想教育效果。如：在班级的管理过程中，教师需要提前将一些规章制度制定出来，在这个时期的学生非常的听老师的话，也就会自觉的遵守这些制度。（二）知识基础九年义务教育是我国一直提倡的教育政策，其中小学阶段的教育扮演着基石的角色在整个高年级的教育过程中。学生综合素质的形成在小学教育阶段处于上风，是学习的最佳时期，其最为基础性的阶段有利于学生技能的培养和生存的发展哦。[害羞][害羞][害羞][给你小心心][给你小心心][给你小心心]【回答】
