鹤城区教育局电话
0745-2232216主要职责：（1）负责教育系统党的政治建设、思想建设、组织建设、作风建设、纪律建设和制度建设。（2）承担教育系统基层党组织、党员队伍建设及工会工作。（3）指导学校意识形态和党的宣传教育工作，指导和督促党的统一战线方针政策在学校的贯彻落实。（4）按照干部管理权限，协助市委做好学校领导班子及领导人员的管理工作。指导学校干部队伍建设工作。（5）负责各级各类学校学生和教师的思想政治工作，指导全市学校思想政治工作队伍建设和中小学德育课程教育教学。（6）统筹管理教育系统人才工作。（7）负责教育系统安全稳定和校园及周边综合治理工作。（8）拟订全市教育改革与发展的政策和规划，起草有关教育的规范性文件并组织实施。（9）负责各级各类教育的统筹规划和协调管理，会同有关部门组织实施各级各类学校的设置标准，指导中等及以下学校的教育教学改革，负责教育基本信息的统计、分析和发布。（10）负责基础教育管理工作，指导基础教育改革与发展。负责义务教育的协调指导，推进义务教育均衡发展和促进教育公平。指导普通高中教育、幼儿教育和特殊教育。研究制定基础教育教学基本要求和教学基本文件，审核基础教育阶段的地方教材。按规定和权限制定高中以下招生政策、招生计划和初中毕业升学考试及毕业考试有关政策。推进素质教育。
鹤岗市教育局电话
鹤岗教育局电话是(0468)3303647。关于鹤岗市教育局：鹤岗市教育局隶属于鹤岗市人民政府的教育管理机构，主要职责是贯彻执行党和国家、省教育方针、政策和法规；研究制定贯彻教育法律法规 规章的实施办法，研究制定地方规范性文件和教育方面的规章制度；依法进行教育行政处罚和行政复议、行政应诉。主管全市的教育人事工作和教师管理工作。按上级规定，核定各级各类学校的编制，管理师资调配；认定教师资格；管理教育系统人事工资、职称评聘、干部培训及教师继续教育工作；指导全市中小学校内部管理体制改革工作；负责教育系统教师奖励工作；负责并指导全市的中小学教师住房建设。综合协调机关政务、事务工作；负责文件制发、运转和管理；负责有关文字材料的综合工作；负责有关重要会议的组织安排并督办重要决策的贯彻落实；负责机关政务信息、文秘、财务、接待、后勤等工作；指导所属单位的文秘政务工作；负责市特困大学生助学基金会的日常工作；负责全市教育外事工作。
鹤岗市教育局的主要职责
一 、贯彻执行党和国家、省教育方针、政策和法规；研究制定贯彻教育法律法规 规章的实施办法，研究制定地方规范性文件和教育方面的规章制度；依法进行教育行政处罚和行政复议、行政应诉。二 、统筹规划、协调指导教育体制改革和办学体制改革，研究制定全市教育事业发展和改革的规划及年度发展计划；拟定教育事业的发展重点、结构规模、速度和步骤，指导、协调实施工作。三、综合管理全市的基础教育、职业技术教育、成人教育和普通高等教育等工作；指导、协调辖区内中省直企业所属学校、地方企事业办学单位的教育教学工作和职工教育工作；协助市政府进行教育督导及对各级各类教育的质量评估。对职教类培训学校的毕结业证书的发放进行审核认证。四、负责全市中高等以上院校学历教育招生计划的拟定、审核和报批工作；负责制定全市高中（含职业高中）以下招生计划；按管理权限负责所管院校学历和非学历教育的学籍管理工作；归口管理高校毕业生就业制度改革工作，提出毕业生就业政策，组织实施高校和中等专业学校毕业生就业指导工作。五 、负责指导和实施中等及中等以下各类院校的教育教学改革；组织普及九年义务教育、扫除青壮年文盲工作；组织实施素质教育。六 、指导各级各类学校的体育卫生与艺术教育工作及国防教育工作。七 、统筹和指导全市少数民族教育工作。八 、审核中等及其以下学校的设置、更名、撤销与调整，商有关部门批准或报上级批准；对社会力量拟办学校进行评估审批；制定教学的基本文件，开展教育教学水平的评估，组织初中以上毕业和升学考试。九 、负责全市远程教育统筹规划与发展建设工作，指导各级各类教育机构开展远程教育教学工作。十、统筹管理本部门教育经费；参与拟定筹措教育经费、教育拨款、教育基建投资的方针政策；统筹管理教育预算外经费；按有关规定管理所属院校的教育事业费及固定资产和基本建设工作；指导全市勤工俭学和发展校办产业工作、绿化工作；负责教育基本信息的统计、分析和发布，负责教育内部审计工作。十一、主管全市的教育人事工作和教师管理工作。按上级规定，核定各级各类学校的编制，管理师资调配；认定教师资格；管理教育系统人事工资、职称评聘、干部培训及教师继续教育工作；指导全市中小学校内部管理体制改革工作；负责教育系统教师奖励工作；负责并指导全市的中小学教师住房建设。十二、负责协调、指导全市教育系统的外事工作；贯彻出国留学和来华留学管理工作的方针、政策；审核拟出国留学人员的资质，并向上级报批。十三、贯彻执行国家语言文字工作的方针政策并组织协调监督检查；贯彻国家汉语和少数民族语言文字规范和标准；指导推广普通话和普通话测试工作。十四、负责市特困大学生助学基金会的日常管理工作，审核发放入学资助金；制定特困学生的资助政策和减免费政策。十五、负责所属单位的纪检、监察和党风廉政建设工作；指导全市教育系统的纪检监察工作和行风建设工作。十六、负责对所属院校领导班子及其成员、后备干部进行考察；对所属处级干部的任免提出意见；按管理权限任免准处级单位的副职干部和所属单位的科级干部；负责所属单位的思想政治工作、宣传统战工作和精神文明创建工作。十七、承办省教育厅和市委市政府交办的其他工作。
鹤岗教育局电话
鹤岗教育局电话是(0468)3303647。关于鹤岗市教育局：鹤岗市教育局隶属于鹤岗市人民政府的教育管理机构，主要职责是贯彻执行党和国家、省教育方针、政策和法规；研究制定贯彻教育法律法规 规章的实施办法，研究制定地方规范性文件和教育方面的规章制度；依法进行教育行政处罚和行政复议、行政应诉。主管全市的教育人事工作和教师管理工作。按上级规定，核定各级各类学校的编制，管理师资调配；认定教师资格；管理教育系统人事工资、职称评聘、干部培训及教师继续教育工作；指导全市中小学校内部管理体制改革工作；负责教育系统教师奖励工作；负责并指导全市的中小学教师住房建设。综合协调机关政务、事务工作；负责文件制发、运转和管理；负责有关文字材料的综合工作；负责有关重要会议的组织安排并督办重要决策的贯彻落实；负责机关政务信息、文秘、财务、接待、后勤等工作；指导所属单位的文秘政务工作；负责市特困大学生助学基金会的日常工作；负责全市教育外事工作。
鹤岗市教育局网 听说小学进小教高级现在自然进了，需要些什么证件吗 例如省论文，课题研究组，讲课证件
教师资格证书 计算机合格证 论文 普通话合格证 各种获奖证书
第一条 评定标准
小学高级教师须具有扎实的基础理论和专业知识；能胜任循环教学，熟练掌握教育教学基本功，能运用现代化的教学手段，开展教育教学改革，面向全体学生，因材施教，在提高教育教学质量、培养学生创新意识和动手能力、促进学生全面发展等方面取得显著成绩；不断学习新知识、新技能，能够指导和培养青年教师。
第二条 适用范围
本资格条件适用于我省小学、幼儿园、盲聋哑学校小学部和弱智儿童学校（班）、成人初等教育机构，以及省、市、县教研室和校外教育机构在职在岗并取得小学（幼儿园）教师资格的小学（幼儿园）教师和教研员。
第三条 基本条件
一、思想政治条件
遵守国家法律和法规，拥护中国共产党的领导，贯彻、执行党的教育方针、政策。教育思想端正，师德良好，敬业爱岗，有高度的事业心和责任感。严于律己，品德言行堪为学生表率，关心、爱护学生，教书育人，团结协作，服从组织安排，认真履行岗位职责，全力做好本职工作。任现职期间，年度考核获称职以上。
任现职期间，出现下列情况，在规定年限上延期申报或不得申报：
（一）年度考核基本称职者，延迟1年申报；年度考核不称职者，延期2年申报；受警告以上处分，没有解除处分者不得申报，受到不能解除处分的人员延迟3年申报；已定性为技术责任事故的直接责任者，延迟2年申报。
（二）弄虚作假，伪造学历、资历，剽窃他人成果者，延迟3年申报。
二、学历、资历条件
具备下列条件之一：
（一）获硕士学位，取得小学一级教师资格，受聘小学一级教师职务2年以上。
（二）获大学本科学历，取得小学一级教师资格，受聘小学一级教师职务3年以上。
（三）获大学专科学历后，取得小学一级教师资格，受聘小学一级教师职务4年以上。
（四）获中专学历后，取得小学一级教师资格，受聘小学一级教师职务5年以上。
（五）1966年（含1966年）以前高中毕业一直从事教学工作的小学教师以及1967年后高中毕业从事教学工作20年以上，并取得小学教师《专业合格证》或教育学、心理学合格证的小学教师，受聘小学一级教师职务5年以上。
（六）确有真才实学，教育教学业绩显著，贡献突出，具备上述第(三)、(四)、(五)点规定学历，受聘小学（幼儿园）一级教师职务3年以上，任现职期间，如其业绩条件与论文、论著条件符合第七条要求，则可破格申报。
第四条 专业技术工作质量（能力）条件
任现职期间，具备下列条件：
小学教师平均周课时数：专任教师完成教学计划规定的工作量，每周听课1节；兼任管理工作的教师每周上课6节以上，每周听课1节；校级领导每周上课4节以上，每学期听课不少于15节。
幼儿园教师平均周带班时间：专任教师4个半天以上，保教主任（组长）3个半天以上（或听课、评课8节以上），副园长听课、评课4节以上，园长听课、评课2节以上；
教研员须有计划地深入学校调查研究、指导教学、听课、评课每年不少于：县级60天、市级40天、省级30天（提供基层证明材料）。
能运用良好的普通话进行教学，胜任大、小循环教学或各年龄班的教育工作；教研员须承担县级以上教育教学课题研究。
任现职以来承担过校级以上公开课的教学或幼儿半日生活观摩活动；教研员每年须承担公开课的教学，并举办专题培训班或经验交流会（附有关证明材料）。
能独立开展课外活动，培养年轻教师。
第五条 业绩条件
任现职期间，具备下列条件：
一、 从事小学教育的教师
教育效果显著：所教班级形成良好的班风、学风，学生在德、智、体、美等方面得到全面发展，具有良好的行为习惯和心理素质，根据教育教学需要，服从学校安排，胜任班主任工作。教学效果显著：教师具有科学的教育理念、较强的教学能力和创新意识，本人或指导学生在教育主管批准举办的学科竞赛中获县（区）级二等奖。
二、从事幼儿教育的教师
教育效果显著：具有科学的教育理念，注重幼儿身心素质健康、和谐的发展，培养幼儿良好的生活行为习惯和健康活泼的个性，所教班级保教人员团结协作，形成良好风气，被评为园级以上先进班集体。
教学效果显著：具有较强的教学能力和创新意识，所教班级幼儿心情愉快，学习举趣浓，求知欲望强，具有良好的生活行为习惯和健康活泼的个性，求知欲望较强，能积极主动参与各项活动，身体素质明显增强，各种能力得到全面发展。本人或指导幼儿在教育部门组织的各类竞赛中获县（区）级二等奖。
三、 教研员
开展教研活动成绩显著，进行县（区）级以上教育教学课题研究试验取得一定成果，指导当地学科教学取得成效，为当地学科带头人或教学科研骨干。
第六条 论文、论著条件
任现职期间，具备下列条件之一：
一、参与撰写教育教学论著1部（本人撰写1万字以上）。
二、在市级以上刊物发表论文1篇，或2篇论文获市级论文评选二等奖（独撰或第一作者）。
三、乡镇（不含城关镇）教师须2篇论文在县级论文评选中获奖。
第七条 破格条件
一、业绩条件
任现职期间，具备下列条件之一：
（一）教育教学成绩突出，获市级以上荣誉称号。
（二）教学教学业绩显著，参加优质课竞赛获市级二等以上奖励或县（区）级一等奖，并承担过县（区）级以上公开课或观摩课。
二、论文、论著条件
任现职期间，具备下列条件之一：
（一）出版教育教学论著（主编或第一作者；或本人撰写2万字以上）。
（二）在市级刊物发表论文3篇（独撰或第一作者）。
2024年有多少人参加高考
2024年高考人数可能突破1300万1、历年高考报录情况：从历年高考的报考和录取占比来看，从2000到2021年期间，报考人数超过1000万的年份主要有2007至2009年和2019至2021年，从趋势来看，报考人数将持续增加。本科录取率水平较低，2000-2008年本科录取比例在30%左右，2009年开始上升，在2012年及之后，录取占比保持在41%左右；高考录取率整体呈现上升趋势，2020年录取率超过90%，2021年达到92%以上。2、未来高考人数预测：实际参加高考人数一般高于普通高中的毕业人数，经过计算，2013至021年，实际参加高考人数与普通高中毕业人数的比值呈逐年上升的趋势，该比值平均每年增加3%，2021年的比值为1.3817，预估未来每年增加3%，并恒定于1.55，同时将本科录取比例设置为0.41计算未来本科录取人数。2023-2030年期间，高考报名人数仍然保持高位，各年报考人数均在1200万以上，2024年高考人数可能突破1300万，经过测算，在2035年之前，高考报名人数都将处于较高的水平，各年均不低于1200万。即使中考分流政策完全执行，在未来相当长的时间内，高考竞争仍然非常激烈。在41%的本科录取比例下，本科录取人数将突破500万。
2024年高考人数
您好亲，[摸头]这边收到您的问题是：2024年高考人数答案是：1257万人 2024年全国高考录取人数将达1257万人,与学龄人数之比为7%,扣除社会考生和复读生占比,粗略估计高等教育普及率为73%。【摘要】
2024年高考人数【提问】
您好亲，[摸头]这边收到您的问题是：2024年高考人数答案是：1257万人 2024年全国高考录取人数将达1257万人,与学龄人数之比为7%,扣除社会考生和复读生占比,粗略估计高等教育普及率为73%。【回答】
根据历年高考的报考和录取占比数据来看，自2000年到2021年期间，报考人数超过1000万的年份主要包括2007至2009年和2019至2021年。而从趋势来看，高考的报考人数将持续增加。2022年高考的报名人数/高中阶段入学人数为82.8%，相比2021年的79.8%有所增加。高中阶段毕业生参加高考的比例也呈现逐年上升的趋势。2021年全国高考的参考人数为1078万，而录取人数为1001.32万人，总录取率达到了92.89%。如果假设2024年高考的总录取率不变，那么全国高考录取人数将达到1257万人，与学龄人数之比为7%。当然，这个数字还需要扣除社会考生和复读生的占比。如果粗略估计，高等教育普及率可能会达到73%左右。总的来说，高考的参与率和录取率都呈现出逐年上升的趋势，这也表明了中国高等教育的普及化程度在不断提高。【回答】
鹤岗市第二中学的所授荣誉
2007年学校获奖情况统计级别 名 称 时 间 发证单位 备 注市 第八届运动会速度滑冰职工组 2007.01 市体育局 第三名市 第八届运动会速度滑冰高中组 2007.01 市体育局 第二名市 第八届运动会速度滑冰高中组团体 2007.01 市体育局、市教育局 第一名市 第八届运动会速度滑冰体育道德风尚奖 2007.01 市体育局 奖状市 市第八届运动会速度滑冰比赛（高中组） 2007.01 市体育局 第二名市 市第八届运动会速度滑冰比赛体育道德风尚奖 2007.01 市体育局 奖状市 市第八届运动会速度滑冰比赛职工组 2007.01 市体育局 第三名市 一类学校 2007.01 市教育局、市人民政府教育督导室 证牌市 06年度平安单位 2007.02 市社会治安综合治理委员会 证牌市 先进基层党组织 2007.07 市教育局 证牌国 全国青少年外语书法大赛 2007.08 北京大学人才研究中心，青少年外语书法大赛 奖状市 第八届运动会田径赛体育道德风尚奖 2007.08 大会组委会 证牌市 市级平安校园 2007.09 市教育局 奖状市 中小学生合唱比赛中学组 2007.11 市教育局 三等奖市 第五届中小学生合唱比赛优秀组织奖 2007.11 市教育局 奖状市 魅力共青团 2007.12 市教育局团委 证书市 市《主体参与、分层教学、异步达标课堂教学模式实验研究》实验工作先进单位2007.12 市教育局、市进修学院 先进集体
