第二职业技术学校

时间:2024-05-14 08:22:44编辑:奇事君

深圳市第二职业技术学校招生条件

深圳市第二职业技术学校招生条件参加当年深圳市中考的应届毕业生,户籍不限。参照当年招生计划中各专业招收人数,以中考分数择优录取。深圳市第二职业技术学校是深圳市教育局直属的全日制全寄宿制中等职业学校,始建于1984年,其前身是深圳市业余中专学校;1992年更名为“深圳市成人中等专业学校”;2008年更名为“深圳市第二职业技术学校”。2011年7月被认定为“广东省重点中等职业学校”;2011年8月被教育部指定为全国首批内地新疆中职班承办学校;2015年12月,学校通过国家中等职业教育改革发展示范学校省级验收。学校校区占地面积12万平方米,建筑面积10万平方米,总投资超过7亿元;现有全日制在校生4127人,其中:内地新疆中职班在校生450人。有教职工289人,其中专任教师207人。学校是按国家级示范性中等职业标准建设,总投资4个亿,占地面积将近12万平方米。面向深圳市招收应届初中毕业生,也招收部分往届初中毕业生、未升学的高中毕业生、复转军人等。承担深圳市劳务工专业技术培训和承担对口扶贫地区职业学校联合办学等,面向企业在职职工的岗位培训;面向再就业人员的转岗培训;面向深圳市对口扶贫地区招收高、初中毕业生;面向进城务工人员的就业培训。办学规模为75个班,在校生人数3000名,承各级领导悉心关怀,经全校师生发愤图强,而今的深圳市第二职业技术学校焕然一新。

深圳市第二职业技术学校好不好?

深圳市第二职业技术学校还是不错的,学校不乱,不会经常发生打架,宿舍也还不错。深圳市第二职业技术学校是深圳市教育局直属的全日制全寄宿制公办中等职业学校,始创于1984年。学校地处深圳高新技术产业新城光明区,总占地面积12万平方米,总建筑面积10万平方米,总投资超过7亿元。是目前深圳市占地面积最广、办学规模最大、设备设施最先进的中职学校。硬件设施为满足现代化职业教育的需要,光明校区内建有教学楼、实验楼、办公楼、体育馆、图书馆、标准体育场、学生宿舍及宽大的食堂等,以及满足专业实训教学需要的工业中心等。校园全新的设计、合理的布局,为师生创造优越便利的校园生活,更彰显出现代职业教育的特色,体现21世纪职业学校的先进教学理念。学校总占地面积119984.92平方米,建筑总面积109543平方米,生均29.86平方米。其中实训大楼,建筑面积16306平方米,拥有35间具有专业特色的实训室,其中信息技术部实训室10间、电子商务部实训室9间、会计部实训室9间、汽车部实训室13间、教育与国际部实训室4间;教学楼60018平方米,拥有多媒体教室128间,公共机房14间。以上内容参考 百度百科-深圳市第二职业技术学校

深圳市第二职业技术学校多少分

深圳市第二职业技术学校录取分数线大概是:450左右,这个成绩完全可以考上。深圳市第二职业技术学校是深圳市教育局直属的全日制全寄宿制公办中等职业学校,始创于1984年。学校地处深圳高新技术产业新城光明区,总占地面积12万平方米,总建筑面积10万平方米,总投资超过7亿元。是目前深圳市占地面积最广、办学规模最大、设备设施最先进的中职学校。师资力量:师资力量雄厚,教学水平精湛。学校拥有一支政治素质优良、师德高尚,知识结构、职称结构和年龄结构合理,技术应用能力强、科研能力突出,具有“双师”素质的三功能(专业开设、课程建设、科研开发)专业教学团队。现有专任教师94名,具有硕士研究生学历教师38名,“双师型”教师28名,省市学科带头人、中青年骨干教师共6名。以上内容参考 百度百科-深圳市第二职业技术学校

广州有哪些职业学校?

1、广州市公用事业高级技工学校创建于1973年,是国家公办重点技工学校、高级职业技术培训学院、国家级职业技能鉴定所,广东省高技能人才实训基地。学院全日制在校生超过10000人,技能鉴定所年培训和鉴定量保持在35000人次以上,培养层次有中级工、高级工、预备技师、技师、高级技师。坚持以学制教育与社会培训为双轮发展,坚持学历证书与职业资格证书并重。2、广州华成理工职业技术学校成立于1998年,是经广州市教育局批准,广东省教育厅备案成立的一所全日制中等职业技术学校,学校校园环境优美、教学、实训和生活设施完备齐全,校园文化活动丰富多彩;学校师资力量优越,其中具有中高级专业职称资格的教师占96%;为保证人才培养质量奠定了扎实的基础。经过多年的发展,积累了丰富的教学和管理经验,拥有一支优秀的教师队伍。3、广州现代信息工程职业技术学院(Guangzhou Modern Information Engineering College)是经广东省人民政府批准、教育部正式备案,于2005年成立的一所民办全日制普通高等职业院校。据2021年1月学校官网显示,学校下设五个分院二部,开设了39个专业方向。学校以工科为主,文、经、管、艺协调发展。4、广东省创业工贸技工学校是省直属全日制技工学院。系首批国家中等职业教育改革发展示范建设学校,首批国家高技能人才培养培训基地,首批国家数控技术应用专业领域技能型紧缺人才培养培训基地,全国职业教育管理创新学院、全国职业指导工作先进学校、全国德育管理科研先进学校、全国教育科研先进集体、“十一五”重点课题职业教育创新与评价研究实验基地、广东省技工学校竞争力20强单位、职业技术教育学硕士研究生实习基地。5、广州涉外经济职业技术学院(Guangzhou International Economics College)是经广东省人民政府批准、教育部备案的全日制普通高职院校。据2021年4月学校官网显示,学校占地面积1096.82亩,总建筑面积近30万平方米,图书馆藏书95万多册,教学科研仪器设备值5587余万元;下设10个二级学院,开设44个专业;有专任教师485人,全日制普高在校生13661人。以上内容参考:百度百科-广州市公用事业高级技工学校、百度百科-广州华成理工职业技术学校、百度百科-广州现代信息工程职业技术学院、百度百科-广东省创业工贸技工学校、百度百科-广州涉外经济职业技术学院

广州职校好的有哪些

广州好的职校有:1、广州市旅游商务职业学校广州市旅游商务职业学校是公办全日制中等职业高中,是首批国家中等职业教育改革发展示范学校、国家级重点中等职业学校、全国职业教育先进单位、全国教育系统先进集体、首批全国中职“教学工作诊断与改进”试点学校、广东省“中华文化传承基地”。2、广州市财经商贸职业学校广州市财经商贸职业学校隶属于广州市教育局,2020年7月,由广州市财经职业学校、广州市商贸职业学校整合而成,是国家职业教育改革发展示范学校、国家级重点中等职业学校、广东省示范性中等职业学校。学校师资力量雄厚,在编专任教师425人。3、广州市交通运输职业学校广州市交通运输职业学校是一所集职业教育与职业培训于一体,办学特色突出的中等职业学校。学校是全国首批“国家中等职业教育改革发展示范学校”,首批“国家级重点中专学校”,获“全国教育系统先进集体”、“全国中等职业学校德育工作先进集体”荣誉称号。4、广州市轻工职业学校广州市轻工职业学校是广州市教育局直属的唯一以智能制造专业为主的公办中等职业学校,创建于1958年,是首批国家级重点中职学校、广东省高水平中职学校建设单位。学校还是广州市人工智能教育集团理事长单位,中国职业教育学会“智能制造产教融合联盟”副主任单位。5、广州市信息技术职业学校广州市信息技术职业学校是唯一一所广州市教育局直属信息技术类全日制公办国家级重点中职学校,由原广州市电子信息学校、原广州市信息工程职业学校强强联合、优化提升而成。是广东省高水平中职学校建设单位、广东省示范性中职学校。

南宁二职校有什么专业可以学

有以下专业可以学:1、美容美发:美容美发专业是学习美容、美甲、美发、化妆等技术,适合对形象设计有兴趣的学生。通过专业的训练,学生将掌握形象设计各类知识和技术,成为一名专业的造型师或美容顾问。2、计算机应用技术:计算机应用技术专业是学习计算机硬件、软件和网络知识,适合对计算机及其应用有兴趣的学生。该专业培养的人才能够胜任软件开发、计算机网络维护、数据库管理等高技术工作。3、酒店管理:酒店管理专业是学习酒店的全方位管理,适合对服务行业有兴趣的学生。通过专业的培训,学生将具备管理酒店所需的各项技能,可以成为一名出色的酒店经理或服务专员。


深圳有哪些职业学校?

有深圳职业技术学院、深圳信息职业技术学院、广东新安职业技术学院等。个人比较推荐深圳职业技术学院。深圳职业技术学院1993年创建,是国内最早独立举办高等职业技术教育的院校之一。建校以来,深职院人艰苦创业,开拓进取,不断创新教育教学理念、办学体制机制和人才培养模式,创造了中国高职教育的多个第一。学校设有电子与通信工程学院等14个二级学院和体育部、工业中心等教学单位,招生专业80个。全校普通全日制在校生32170人,外国留学生120人。自办专科教育在校生3982人。合作交流:依托在保加利亚成立的职业教育与培训中心,输出学校专业标准。应邀为柬埔寨、蒙古等国家职业教育代表团举行专题培训班,输出职业教育经验。以上内容参考:深圳职业技术学院官网——学校简介

深圳公办的职业技术学校有哪些

1、深圳市育新学校育新学校原名深圳市工读学校,创办于1993年,直属深圳市教育局领导。1994年、1995年,学校先后创办了“深圳市中小学德育基地”、“新鹏职业高级中学”,成为集工读教育、中等职业教育和青少年校外社会实践教育为一体的多功能、综合型教育机构。2、深圳市第一职业技术学校深圳市第一职业技术学校,简称深圳一职, 创办于1983年9月,是深圳市建市以来成立的第一所职业高中。建校34年以来,学校秉承“敢为人先,创造未来”的办学精神,积极践行“激发生命正能,成就幸福人生”的办学理念,致力于培养复合型、高素质的技能创新人才,积累了丰富的办学经验,取得丰硕的办学成果。1996年被原国家教委评为全国首批国家级重点职业高中;2014年被教育部等三部委评为国家首批中等职业教育改革发展示范学校;同年,经市教育局批准,开办大鹏校区;举办综合高中实验班,试点职普融通;2015年被教育部批复为国家首批、广东省唯一一所现代学徒制试点中职学校。3、深圳市第二职业技术学校深圳市第二职业技术学校是深圳市教育局直属的全日制公办全寄宿制中等职业学校,广东省重点中等职业学校,国家中等职业教育改革发展示范学校第三批创建单位。学校始创于1984年,总占地面积12万㎡,全日制在校生4127人,现有教职工300余人,其中博士1人,硕士78人,高级教师和高级技师61人。4、深圳技师学院深圳技师学院创始于1985年,隶属于深圳市人力资源和社会保障局,是国家级重点技工院校,也是广东省首批5所技师学院之一。学校位于深圳市龙岗区将军帽路1号,占地面积556亩,建筑面积近27万平方米。现有专兼职教师500多人,全日制在校生约11000人,每年面向社会开展技能培训、技能鉴定、继续教育等约20000人次。5、深圳第二高级技工学校深圳第二高级技工学校直属于深圳市人力资源和社会保障局,是由市财政全额拨款的公办高级技工学校,主要承担学制教育、技能培训、技能鉴定、就业创业服务等四项职责。曾先后获得“全国重点就业训练中心”“全国职业教育先进单位”“国家技能人才培养突出贡献奖”等多项国家级荣誉。

深圳最好的职业学校排名?

深圳市行知职业技术学校、深圳市第一职业技术学校、深圳市第二职业技术学校。深圳市行知职业技术学校(深圳市美术学校)位于繁华的深圳市罗湖区。学校创建于1986年,2000年5月成为国家级艺术综合类重点职业高中。经过结构调整,深圳行知职业技术学校是深圳市罗湖区唯一的公办职业高中。学校教学用占地面积36527平方米,建筑面积31102平方米,另有30000平方米的实习实训基地用地正准备开发,学校环境优美,被深圳市政府评为“园林式单位”。学校的教学大楼共5层, 建筑面积为7352平方米。学校的艺术教学大楼共7层,建筑面积为8100平方米。学校的综合培训大楼共8层,建筑面积为11000平方米。以上内容参考百度百科——深圳市行知职业技术学校


邯郸市第二职业中学地址

邯郸市第二职业中学地址是光明北大街175号,河北省邯郸市第二职业中学(邯郸市第五中学)始建于1959年,1982年起举办职业教育,为河北省首批办好的重点职业中学。拥有一支敬业爱生、业务精良、具有现代教学科研意识与人才观念的师资队伍,现有教职工142人,专任教师123人。学校坚持“以计算机专业为特色,职业教育与成人教育并举,学历教育与非学历教育并存”的立体办学模式,形成了以计算机专业为核心,包括职业中专、成人大专、高职大专以及各种短训委培班在内的、具有教育教学、实习培训、技能鉴定等综合功能的办学格局。学校是微机国家职业技能鉴定所,全国计算机和英语等级考试考点,是河北科技大学函授站。现开设计算机应用、计算机网络与通信、计算机维修、会计电算化、电子商务等专业,在校生500余人。学校坚持依法治校,严谨治学,近年来荣获“全国法制宣传教育先进单位”;省“德育示范学校”、“招生就业工作先进单位”;市、教育系统“文明单位”及“职业教育先进单位”、“教学管理示范学校”、“教学改革先进单位”、“对口升学先进单位”等荣誉。

邯郸市第二职业中学的学校概况

1998年经市教委批准为“邯郸市计算机职业学校”,是邯郸市电子微机专业中心教研组主持学校。2000年被省教育厅认定为“河北省重点中等职业学校”,计算机及其应用专业为“省级特色专业”。该校位于邯郸市光明北大街175号,占18676平方米,总建筑面积11000平方米。校级领导6人,下设办公室、教务处、政教处、招生就业处、培训处、总务处、工会、团委8个处室,3个年级组和8个教研组。拥有一支敬业爱生、业务精良、具有现代教学科研意识与人才观念的师资队伍,现有教职工142人,专任教师123人。其中,大学本科120人;研究生及同等学历6人;高级教师45人,专任教师学历达标率99.3%。高、中级职称教师占教师总数的76%。教学经验丰富,近三年有人次在省、市教学比赛中获奖,有5名专业教师获得国家专利或科技成果奖,90%以上的专业教师具有高级技术等级证书。学校是全国中学语文学会“创新写作教学研究”的实验学校,目前学校有两个省“十五”规划重点课题和11项市级研究课题。在省、市教育主管部门的正确领导下,创办职业教育20多年来,学校全面贯彻党的教育方针,坚持社会主义办学方向,积极推行素质教育,以培养实用性、操作性人才作为根本任务,紧跟市场和社会发展形势,多层次、多形式、多渠道办学,全方位地为经济发展服务,不断深化综合改革,逐步建立起了激励创新、注重实效的管理体制和运作机制,形成了全方位、立体式的育人格局,拓宽了办渠道,增强了生命力和办学活力,在服务地方经济发展中发挥了重要作用。

上一篇:科勒中国

下一篇:绿森数码商城