长春大学特殊教育学院有什么专业?
音乐表演专业 主要课程：表演、音乐技术理论、音乐史、民族民间音乐、重奏（唱）、合奏（唱）。
艺术设计专业
■ 主要课程：
素描、色彩、构成形态学、图形创意、设计与设计方法、人体工程学、广告设计、标志设计、书籍装帧、视觉识别系统设计、摄影、设计概论、设计史、艺术概论等。
绘画专业
■ 主要课程：
（一）油画方向：素描、色彩、风景写生、构图、解剖、透视、电脑绘画、材料技法、艺术概论、中外美术史等。
（二）国画方向：素描、色彩、山水、构图、解剖、透视、电脑绘画、白描、重彩、写意（人物、山水、花鸟）、书法、艺术概论、中外美术史等。
针灸推拿学专业
医学门类，本科，学制五年，授予医学学士学位。（招视障考生）
主要课程：中医基础理论、中医诊断学、人体解剖学、生理学、病理学、药理学、诊断学基础、经络学、腧穴学、中药学、方剂学、中医内科学、中医骨伤学、推拿学基础、推拿学手法、推拿治疗学、小儿推拿学、保健推拿学。
长春大学特殊教育学院高考简单吗
一、 长春大学特殊教育学院于1987年经原国家教育委员会批准设立 ，是中国第一所也是亚洲第一所专门招收视障、听障学生接受高等教育的特殊教育学院，由中国残疾人联合会和吉林省人民政府共同举办。学院设有6个高等特殊教育本科专业——针灸推拿学、康复治疗学、音乐表演、绘画、视觉传达设计、动画，1个师资培养本科专业——特殊教育，3个全纳教育辅修专业——特殊教育、英语、汉语言文学，1个听障辅修专业——工商管理。二、2015年长春大学特殊教育学院招生录取情况1.报考情况：本次考试总共报名696人，其中听障美术类535人，视障普通类147人，音乐表演专业14人。2.考试情况：只有一人单科违纪。3.录取分数合成：①出题教师赋分并核分。②试卷复核：由不同工作人员对出题教师所赋分数进行两遍核对。③录入：由两名工作人员将核对后的试卷分数录入电脑。一人录入，一人读卷面分数。④复核：分两组将录入电脑的最终分数与试卷分数核对两遍。⑤监察抽检：监察人员对最终数据随机抽检确认无误。2015年长春大学特殊教育学院招生录取分数线专业计划执行计划分数线视觉传达设计6060115.556动画3030114.003绘画（国画）1515113.503绘画（油画）1515114.056针灸推拿学6060381康复治疗学2020231音乐表演66129.775注：录取原则：针灸推拿学、康复治疗学专业按总成绩从高分到低分择优录取;视觉传达设计、绘画(国画、油画)、动画专业按综合分从高到低择优录取,综合分=文化课总分/4.5+专业课总分/2;音乐表演专业按综合分从高到低择优录取,综合分=文化课总分/4.5+专业课总分/1.2。
近几年长春大学特殊教育专业专升本分数线
如果同学要参加专升本考试的话可以参考一下下面的录取办法，适合长春大学专升本：
录取：
1.参加统考的考生，按省招生办招生规定，根据从高分到低分择优录取、按需录取的原则，在吉林省成人高考最低控制线上进行录取。
2.录取照顾政策，按照省招生办当年《成人高等学校招生指南》的有关规定执行。【摘要】
近几年长春大学特殊教育专业专升本分数线【提问】
亲，您的问题已收到，阿杜老师正在为您整理答案，因为码字需要一点时间，请您稍微等一下哦，马上就好啦[开心][开心]，请不要结束咨询哦，您也可以提供更多有效信息，以便我更好为您解答。【回答】
好了吗【提问】
亲，稍等，需要整理，花点时间哦。【回答】
亲，根据学校官网查询，近几年长春大学特殊教育专业专升本分数线如下：
1.2020年录取分数线：立刻453分，文科474分。
2.2019年录取分数线：理工465分，文科485分。
3.2018年录取分数线：理工464分，文科460分。【回答】
如果同学要参加专升本考试的话可以参考一下下面的录取办法，适合长春大学专升本：
录取：
1.参加统考的考生，按省招生办招生规定，根据从高分到低分择优录取、按需录取的原则，在吉林省成人高考最低控制线上进行录取。
2.录取照顾政策，按照省招生办当年《成人高等学校招生指南》的有关规定执行。【回答】
帮助您是我的荣幸呢，希望我的回答对您有所帮助呢[开心][开心]请问，您还有什么疑问吗？我还可以为您继续解答哦～【回答】
很高兴能够帮助到您呦[开心][开心]如果对我的解答没有疑问的话，还请给个赞喔[心][心]～谢谢您啦～如果有其它新的问题可以关注阿杜老师不迷路，再次向我重新发起咨询噢，我将会为您1对1进行解答到满意呢～[开心][开心]【回答】
长春大学特殊教育学院
年后，长春大学特殊教育学院是中国长春大学的一个学院，专门负责特殊教育相关领域的教学、研究和社会服务。以下是一些关于长春大学特殊教育学院的基本信息：学院概况：长春大学特殊教育学院是经中国教育部批准设立的本科教育机构，成立于2005年。学院致力于培养专业的特殊教育师资人才，推动特殊教育事业的发展。学科设置：学院开设了特殊教育学专业，并提供本科学士学位。在该专业中，学生将学习特殊教育的理论、技术和实践知识，为今后从事特殊教育工作做好准备。师资力量：学院聘有一支高素质、专业化的教师队伍，其中包括教授、副教授和讲师。这些教师在特殊教育领域具有丰富的教学和研究经验，能够为学生提供良好的教育和指导。实践教学：学院注重实践教学环节，为学生提供实习机会和实践课程。学生将有机会在特殊教育相关的实验室、学校或机构中进行实地实习，并与特殊教育学员进行直接接触和互动。科研成果：学院的教师积极从事特殊教育领域的科学研究，取得了一些研究成果。他们参与国内外学术交流，发表论文，撰写专著，并致力于推动特殊教育的理论研究和实践创新。【摘要】长春大学特殊教育学院【提问】为什么看专业？长春大学没有特殊教育专业呢？【提问】年后，长春大学特殊教育学院是中国长春大学的一个学院，专门负责特殊教育相关领域的教学、研究和社会服务。以下是一些关于长春大学特殊教育学院的基本信息：学院概况：长春大学特殊教育学院是经中国教育部批准设立的本科教育机构，成立于2005年。学院致力于培养专业的特殊教育师资人才，推动特殊教育事业的发展。学科设置：学院开设了特殊教育学专业，并提供本科学士学位。在该专业中，学生将学习特殊教育的理论、技术和实践知识，为今后从事特殊教育工作做好准备。师资力量：学院聘有一支高素质、专业化的教师队伍，其中包括教授、副教授和讲师。这些教师在特殊教育领域具有丰富的教学和研究经验，能够为学生提供良好的教育和指导。实践教学：学院注重实践教学环节，为学生提供实习机会和实践课程。学生将有机会在特殊教育相关的实验室、学校或机构中进行实地实习，并与特殊教育学员进行直接接触和互动。科研成果：学院的教师积极从事特殊教育领域的科学研究，取得了一些研究成果。他们参与国内外学术交流，发表论文，撰写专著，并致力于推动特殊教育的理论研究和实践创新。【回答】该院校录取分数最低和最高分别是多少？【提问】根据我的了解，长春大学目前确实没有设立专门的特殊教育学院或开设特殊教育专业。长春大学是中国的一所综合性大学，拥有多个学院和研究机构，涵盖了广泛的学科领域。【回答】南京特殊教育学院【提问】历年来录取最高分和最低分分别是多少？【提问】四川考生文科512分排名30027名【提问】对这个院校有信心吗？【提问】【回答】南京特殊教育师范学院2022录取分数线(在外省市)1、在甘肃省 (普通类本科二批K段) 最低录取分数分别为: 理科401分、文科470分2、在福建省 (普通类本科批) 最低录取分数分别为:物理类497分、历史类518分3、在重庆市(普通类本科批) 最低录取分数分别为: 物理类481分、历史类489分4、在辽宁省(普通类本科批) 最低录取分数分别为: 物理类485分、历史类496分5在青海省 (普通类本科一段) 最低录取分数分别为: 理科343分、文科422分【回答】四川考512分，上这两所学校难度不是很大。【回答】
特殊教育师范学院有哪些
特殊教育师范学院如下：主要有山东特殊教育职业学院、南京特殊教育学院、郑州师范学院特殊教育学院、长春大学特殊教育学院、浙江特殊教育职业学院等。1、山东特殊教育职业学院：专科层次的全日制普通高等学校，由省残疾人联合会领导和管理。学院内部实行院、系两级管理。学院机构编制、人事管理事宜按照有关规定和程序办理。山东特殊教育职业学院全日制专科在校生规模定为1500人。首批设置的高等职业教育专业不应超过5个。2、南京特殊教育师范学院：位于南京市，中国唯一一所独立设置的、以培养特殊教育师资为主的普通高等学校。南京特殊教育师范学院始建于1982年，前身是教育部创办的中国第一所特殊教育师范学校，学校自1997年开始培养五年制大专生，2002年升格为普通高等学校。3、郑州师范学院特殊教育学院：郑州师范学院直属院系，前身为原河南省特殊教育师范学校。学院是河南省特殊教育师资培养培训基地，承担着为河南省乃至全国特殊教育学校培养培训师资的重任。从1986年起，就开始了培养特殊教育师资的工作，培养的特殊教育人才已作为教育教学和管理的主力军遍布河南省所有特殊教育学校。4、郑州师范学院特殊教育学院：郑州师范学院直属院系，前身为原河南省特殊教育师范学校。学院是河南省特殊教育师资培养培训基地，承担着为河南省乃至全国特殊教育学校培养培训师资的重任。从1986年起，就开始了培养特殊教育师资的工作，培养的特殊教育人才已作为教育教学和管理的主力军遍布河南省所有特殊教育学校。5、浙江特殊教育职业学院：由省残联举办和管理、专科层次的公办普通高等职业学校，位于杭州市西湖区小和山高教园区；浙江省唯一一所主要面向残疾人开展中、高等职业教育的特殊教育高等院校，2014年4月经省政府批准正式建立，是专科层次的公办普通高等职业学校，办学规模为1500人，由浙江省残联举办。
特殊教育学校有哪些
特殊教育学校有北京海淀培智中心学校、上海卢湾辅读实验学校、广州越秀启智学校、深圳元平特殊教育学校、上海浦东特教等。 一、北京海淀培智中心学校北京市海淀区培智中心学校创建于1987年10月20日，是海淀区教委所属的唯一一所对智障儿童进行义务教育、康复训练的公办学校。学校校园环境优美，教学设施先进，师资力量雄厚。建立了早期训练、义务教育、职业培训、辅助就业的智障教育体系，对学生进行科学评量，制定个别化教育计划，采用在校就读、送教上门、资源教室辅导等多种教育形式，让学生享受最优质的教育。学校致力于智障教育科学研究，成为国内著名的智障教育学校，全国特殊教育先进单位，是北京市外事接待的窗口学校。二、上海卢湾辅读实验学校华东师范大学附属卢湾辅读实验学校创建于1986年6月，原名上海市卢湾区辅读学校。1999年起学校实施特殊教育零拒绝，真正落实“是人就要受教育的理念”，招收对象为中、重度智力残障、自闭症及多重残疾儿童少年，学制从学前教育、九年义务教育、职业技术教育，初步形成对学生进行教育康复医疗一体化的教育体系。是上海市示范性特殊教育学校，被评为全国特殊教育先进校，上海市文明单位，上海市办学先进单位，获得过上海五一劳动奖状等荣誉称号。
残疾人学校有哪些,专业有哪些
残疾人学校如下：1、吉林长春大学特殊教育学院（本科），是我国第一所面向全国专门招收盲、聋、哑残疾学生的高等特殊教育学院，是1987年由中国残联和吉林省人民政府联合创办的。2、山东滨州医学院特殊教育学院（本科），创办了全国第一个专门招收残疾青年的大学本科系，主要招收肢残学生，进行为期5年的临床医学训练。3、天津理工大学聋人工学院（本科），我国第一所高等工科特殊教育学院，也是世界上仅有的4所聋人高等工科院校之一。4、重庆师范大学特殊教育学院信息与资源方向（本科），自2005年起成为我国西部省区首所招收残疾考生的高校。5、北京联合大学特殊教育学院（3年制大专并本科），承担特殊教育师资培养培训、残疾人高等教育和指导北京市特殊学校教研科研等多项任务，是全国第一所该类学院。盲、聋、哑考生都招。6、江苏南京金陵科技学院信息技术学院计算机（特殊教育）专业（3年制大专并本科）。7、上海应用技术学院环境艺术设计专业（3年制大专并本科）。8、江苏南京特殊教育职业技术学院（美术系艺术设计专业，5年制大专并3年制大专），其前身是南京特殊教育师范学校，是教育部于1982年创办的中国第一所特殊教育师范学校，也是我国曾经唯一独立设置高等特殊教育学校。残疾人专业如下：艺术设计(服装设计)、广告设计、针灸推拿学、中医按摩、会计学、美术学、音乐表演、计算机科学与技术、办公自动化和园林等等。
中国的残疾人大学有哪些？
所有高校都在招残疾学生，要看残疾的具体情况
教育部、中国残联近日联合印发的《残疾人参加普通高等学校招生全国统一考试管理规定》指出，各级教育考试机构应遵循《残疾人教育条例》和高考组织规则，为残疾人平等参加高考提供必要的支持条件和合理便利。残疾考生可以按省级教育考试机构规定的时间、地点、方式提出正式书面申请。
根据《规定》，为残疾考生提供的合理便利包括：为视力残疾考生提供现行盲文试卷、大字号试卷(含大字号答题卡)或普通试卷;为听力残疾考生免除外语听力考试;允许视力残疾考生携带答题所需的盲文笔、盲文手写板、盲文作图工具、橡胶垫、无存储功能的盲文打字机、无存储功能的电子助视器、盲杖、台灯、光学放大镜等辅助器具或设备;允许听力残疾考生携带助听器、人工耳蜗等助听辅听设备;允许行动不便的残疾考生使用轮椅、助行器等，有特殊需要的残疾考生可以自带特殊桌椅参加考试等。经申请批准后免除外语听力考试残疾考生的外语科成绩，按“笔试成绩×外语科总分值/笔试部分总分值”计算。
除此之外，保证考试安全和考场秩序的前提下，残疾考生可以优先进入考点、考场，并适当延长考试时间。具体为：使用盲文试卷的视力残疾考生的考试时间，在该科目规定考试总时长的基础上延长50%;使用大字号试卷或普通试卷的视力残疾考生、因脑瘫或其他疾病引起的上肢无法正常书写或无上肢考生等书写特别困难考生的考试时间，在该科目规定考试总时长的基础上延长30%。
长春大学好吗？
长春大学的师资力量比较雄厚，但是专业学科相对于来说比较少，在同类院校当中算是一个中等学校，下面是长春大学的各方面介绍：1、学校简介：长春大学坐落在素有“北国春城”之称的吉林省长春市，是一所底蕴厚重、特色鲜明的省属综合性大学。 学校前身是1949年由原东北人民政府工业部创办的长春工业会计统计专门学校，为新中国培养了第一批工业会计统计人才。在同步国家发展与时代变革中学校数次易名，1983年更名为吉林机电专科学校。1987年经原国家教育委员会批准，原吉林科技大学、吉林机电专科学校、长春外国语专科学校、长春职业大学4所学校合并，组建长春大学。2、师资力量：有专任教师855人，其中正高级113人，副高级294人；具有博士学位的教师226人，硕士学位的教师506人。学校有中央直接联系高级专家、国家有突出贡献专家、国务院特殊津贴获得者、教育部新世纪人才、全国技术能手、省高级专家 、省拔尖创新人才、省有突出贡献专家 、长白山学者、长白山技能名师等各类高层次人才43人次。3、学校学科：有60个本科专业，6个硕士学位授权一级学科，10个硕士专业学位授权点。专业涵盖经济学、法学、教育学、文学、理学、工学、农学、医学、管理学、艺术学十大学科门类。扩展资料：长春大学立足东北地区及吉林省产业结构实际，建成国家大豆深加工技术研究推广中心、国家大豆工程技术研究中心吉林分中心两个国家级科研平台，有以中央直接联系高级专家、国家有突出贡献专家、全国先进作者、全国五一奖章获得者等诸多荣誉于一身的李荣和教授为首组建的科研团队。多项发明专利成果获得国家级奖项并得到转化应用，为吉林省乃至全国在大豆深加工研究领域和成果转化方面做出了突出贡献。学校还依托机电传统专业优势，对接吉林省及长春市在机械、电子、汽车、计算机、康复设备等领域需求，为服务地方产业发展做出了重要贡献。学校建有吉林省残疾人康复设备及技术科技创新中心等16个省部级科研平台，长春大学机电工程研究所等21个校级科研平台。参考资料来源：长春大学官网—学校简介
长春都有什么大学
长春的大学有：吉林大学、长春大学、长春师范学院、东北师范大学等。吉林电子信息技术学院在长春没有分校，学校还是不错的，是吉林省示范性高职学院。吉林电子信息职业技术学院（Jilin Technology College of Electronic Information）是教育部备案、吉林省省属公办全日制高职院校，是吉林省示范性高职学院。师资力量截至2017年10月，学院共有教职工487人。其中专任教师237人，聘请校外兼职教师17人。专任教师中高级职称136人（正高职称31人，副高职称105人），双师型教师100人。以上内容参考 百度百科-吉林电子信息技术学院
长春大学特殊教育学院的招生发展
2013年长春大学特殊教育学院美术类高考招生简章一、学院简介1987年，经原国家教委批准，中国残疾人联合会和吉林省人民政府共同创办了长春大学特殊教育学院，这是我国第一所高等特殊教育学院。长春大学特殊教育学院开创了我国视障、听障人接受高等教育的先河，经过25年的建设和发展，现已成为我国高等特殊教育界重要的人才培养基地、科学研究基地和社会服务基地。学院现设有针灸推拿学、音乐表演、绘画、视觉传达设计、动画5个高等特殊教育本科专业，特殊教育、英语、汉语言文学3个高等全纳教育辅修专业， 1个特殊教育普通高等教育本科专业。现有专任教师48人，其中教授6人，副教授15人，博士、硕士研究生占教师总数的75%。学院荣获“全国特殊教育先进单位”、“全国残疾人体育先进单位”称号，被中国残联确定为“全国特殊艺术人才培养基地”。学院学生办公室主任刘海涵等三名教师获得全国特殊教育园丁奖。学院现有在校生958人，其中残疾学生804人。为提高残疾学生的社会适应能力，学院打破传统封闭的特殊教育模式，坚持走残健融合的办学道路，做到教育对象特殊，但教育环境、教育过程、学生成长经历不特殊。在现有的6个高等特殊教育专业中，音乐表演、特殊教育专业是完全融合的教育专业，其它专业的学生也可以通过辅修第二专业的形式接受融合培养。在融合的校园环境下，残健学生互帮互助，共享人文环境和教育资源。实践证明，残健融合模式培养出的学生适应工作岗位快，融入社会能力强，综合素质较高。学院学生的文艺作品连续获得第一、二、三届全国大学生艺术展演一等奖。2010年视障学生在第三届全国盲人歌手及器乐独奏大赛中一举囊括了美声组的一、二、三等奖和优秀奖，民族组的一、二、三等奖，通俗组的优秀奖。学生科技作品连续荣获第五届、第六届全国青少年科技创新奖，连续荣获第四届、第五届“挑战杯”吉林省大学生创业计划竞赛金奖。学生在冰雪项目上多次代表国家参加冬季聋奥会等国际赛事，在盲人门球、聋人篮球等项目上也取得了令人瞩目的成绩。2012年我院视障学生周国华在伦敦残奥会上打破世界纪录并获得金牌。25年来，学院共培养了2267名高等特殊教育毕业生。他们中有全国政协委员、社会活动家、公务员以及各级残联及残疾人协会负责人;有艺术家、企业家、医生和教师;有多人荣获全国五一劳动奖章及被评为全国先进工作者、全国自强模范、全国十大杰出青年、全国优秀教师等;多名学生在校期间被评为“全国大学生自强之星”、“文明大学生”、“十佳大学生”;有30余人赴美国、英国等国攻读硕士学位;有7名听障学生被评为世界聋人美术家。毕业生洪泽多次受到国家领导人的接见，2010年上海世博会期间，胡锦涛总书记曾与她亲切交谈。美术专业学生的100余件作品曾在华盛顿、纽约、费城等地巡展，部分学生还被安排在联合国总部大厅现场作画，受到国际友人的广泛赞誉。学院建有省级人文社科重点研究基地——吉林省特殊教育研究中心，省级科技创新中心——吉林省残疾人康复设备及技术科技创新中心，国家视障高等教育资源中心和国际聋人远程教育网络系统。近年来，学院获得国家教学成果奖二等奖1项，吉林省优秀教学成果特等奖1项、一等奖1项。“聋人美术本科人才培养模式创新实验区”被教育部批准为国家级人才培养模式创新实验区，针灸推拿学专业被教育部评为国家级特色专业，特殊教育专业被教育部确定为国家师资远程培训计划专业。2010年，学院承办了西藏视障人推拿培训班，2011年承办了澳门与内地特殊艺术师资和特殊艺术人才两个培训班，2012年承办了长春市残疾人专职委员和手语两个培训班，受到各方的一致好评。学院已先后接待了包括泰国公主诗琳通、韩国前总理姜英勋等多个国家和地区的政府与国际组织官员、王室成员、驻华使节、友好人士、海外华侨和港澳台同胞的参观访问，他们对特教学院所取得的成就赞叹不已。学院师生应国外高校、科研机构、国际组织的邀请多次出访。学院与美国、俄罗斯、日本等国家的高等教育院校、国际教育研究机构等建立起了长期友好协作关系，并开展了务实的合作。面向未来，长春大学特殊教育学院秉承“诚信至善，知行合一”的校训，锐意进取，求实创新，致力于中国残疾人高等教育的探索与实践，努力构筑残健共融的平台，为中国残疾人事业做出更大贡献。二、专业简介※ 该校聋人美术类专业为国家级人才培养模式创新实验区(一)视觉传达设计专业艺术学门类，本科，学制四年，授予艺术学学士学位(招听障考生)。培养目标：培养掌握造型艺术的基本规律、基础理论和基本技能，能够进行独立艺术创作、艺术实践的应用型高级专门人才。主干学科：艺术学。主要课程：素描、色彩、构成艺术、室内外设计、招贴设计、饰品设计、展示设计、民间艺术、包装设计、电脑平面设计软件、电脑三维设计软件等。就业方向：面向残疾人的各级组织、机构，各类特殊学校，视觉传达设计、广告宣传、服装设计等单位。(二)绘画(油画方向)专业艺术学门类，本科，学制四年，授予艺术学学士学位(招听障考生)。培养目标：培养具有绘画(油画)方面的基本理论和基础知识，熟练掌握绘画的各种技法，能够从事绘画艺术工作的应用型高级专门人才。主干学科：艺术学。主要课程：素描、色彩、油画肖像、油画人体、油画创作等。就业方向：面向残疾人的各级组织、机构，各类特殊学校和社会各界需要绘画、广告宣传的部门和单位。(三)绘画(国画方向)专业艺术学门类，本科，学制四年，授予艺术学学士学位(招听障考生)。培养目标：培养具有绘画(国画)方面的基本理论和基础知识，熟练掌握绘画的各种技法，能够从事绘画艺术工作的应用型高级专门人才。主干学科：艺术学。主要课程：素描、色彩、解剖、透视、中国画(工笔、意笔)临摹、中国画(山水、花鸟、人物)写生等。就业方向：面向残疾人的各级组织、机构，各类特殊学校和社会各界需要绘画、广告宣传的部门和单位。(四)动画专业艺术学门类，本科，学制四年，授予艺术学学士学位(招听障考生)。培养目标：培养具有影视动画专业知识及技能，熟练掌握卡通漫画创作知识和技能的应用型高级专门人才。主干学科：艺术学。主要课程：素描、色彩、速写、动画基础、动画背景制作、漫画创作、电脑动画、影片分析、卡通形象设计、动作设计原画创作、短片创作等。就业方向：面向动画创作、漫画设计、广告美术、网页设计、动画公司等部门。※ 该校针灸推拿学专业为国家级特色专业(五)针灸推拿学专业医学门类，本科，学制五年，授予医学学士学位(招视障考生)。培养目标：培养具备中医推拿医学理论、实践及其他相关知识和能力，有良好医德医风，能够从事针灸推拿医疗、教学及科研工作的高级专门人才。主干学科：中医学、针灸推拿学。主要课程：中医基础理论、中医诊断学、人体解剖学、生理学、病理学、药理学、诊断学基础、经络学、腧穴学、中药学、方剂学、中医内科学、中医骨伤学、推拿学基础、推拿学手法、推拿治疗学、小儿推拿学、保健推拿学等。就业方向：面向残疾人的各级组织机构、特殊教育学校、各类医疗康复机构与按摩院等。※ 该校音乐表演专业为完全融合教育专业(六)音乐表演专业艺术学门类，本科，学制四年，授予艺术学学士学位(招视障考生)。培养目标：培养具有扎实的音乐理论知识，具备一定的演奏、演唱艺术技能，能在学校、艺术团体、企事业单位及社会团体从事音乐表演及教学的应用型专门人才。主干学科：艺术学。主要课程：表演、基本乐理、和声学、视唱练耳、中外音乐史、曲式与作品分析、钢琴即兴伴奏、民族民间音乐等。就业方向：能在专业文艺团体从事音乐表演工作，能在学校、企事业单位及社会团体从事教育教学工作。三、招生计划及考试科目2013年计划招生198人，该校实行单独考试，各专业招生计划与考试科目见下表： 专业 学制 层次 计划 招生对象 考试科目 学费（元/年） 报名费(元) 备注 视觉传达设计 四年 本科 70人 听力障碍 语文、数学、英语。素描（人物头像写生）、色彩（水粉、静物写生）。 5400 200 1.考生只能报考一个专业（方向），不能兼报。2.考试范围详见考试大纲。 绘画( 国画方向) 四年 本科 16人 听力障碍 绘画( 油画方向) 四年 本科 16人 听力障碍 动画 四年 本科 30人 听力障碍 针灸推拿学 五年 本科 60人 视力障碍 语文、数学、英语、物理、化学、解剖学( 生物)。 4600 音乐表演 四年 本科 6人 视力障碍 语文、数学、英语、基本乐理、听音、演唱或演奏。 6200 注：音乐表演专业器乐方向只招小提琴、中提琴、大提琴、低音提琴、长笛、双簧管、单簧管、大管、萨克斯、小号、圆号、长号、大号、唢呐、二胡、扬琴、钢琴、手风琴和钢琴调律考生;声乐方向只招美声、民族和通俗唱法考生。四、报考条件、时间及办法1.报考条件：具有高级中等教育毕业或同等学历，年龄17周岁(1996年9月1日前出生)以上，生活能够自理的残疾青年。2.高考报名：考生必须在各省(区、市)规定时间内，到户口所在地招生办办理2013年高考报名手续，并索取14位高考考生号，否则该校无法办理录取手续。3.报名时间及办法：报名时间为2012年12月1日—10日。考生可来该校招生办现场报名，还可以通过邮局将报名费的汇款凭证(或汇款单复印件)和报名材料邮寄到该校招生办。请教师、家长在汇款单上写明报考考生的姓名(同时报名多人的，请另附一页纸列出报考考生姓名)。4.报名要求的材料：(1)考生在长春大学招生信息网上下载、打印报名表(表一、表二、表三、表四)，并准确填写。报考针灸推拿学、音乐表演专业的考生，该校采用盲文(老盲文)或汉文两种方式答卷，请视障考生务必在报名表中注明采用何种方式答卷。(2)一寸近期免冠彩色照片二张，照片背面必须签名。(3)毕业证书复印件(或应届毕业生证明)，残疾证复印件，体检表(由县级及以上医院体检，其中肝功和胸透为必须检查的项目)各一份。以上材料可以通过邮局寄至该校招生办;报名表(表四)在面试时统一交给面试教师。5.报考美术类专业的考生自备画具、画板、颜料等考试用具，考试用纸由该校提供。6.新生入学后将按规定统一进行入学资格复查，届时考生必须提供身份证原件、高中(或中专、职高)毕业证书原件、残疾证原件，一经发现报名弄虚作假，即取消其入学资格。五、录取原则1.针灸推拿学专业：按总成绩从高分到低分录取;视觉传达设计专业、绘画(国画、油画)专业、动画专业、音乐表演专业：先确定文化课最低控制线，然后按专业课成绩从高到低录取。2.如果考生文化课成绩相同，则按单科顺序及分数从高到底录取，单科顺序为语文、英语、数学、物理、化学、解剖学(生物);如果专业课成绩相同，则按专业课顺序及分数从高到低录取，美术各专业专业课顺序为素描、色彩，音乐表演专业专业课顺序为演唱或演奏、听音、基本乐理。3.对报考艺术类各专业专业课成绩第一名的考生，可在文化课最低控制线下20分以内参加录取，且只能享受一次最高加分。4.录取成绩公布后，请拟录取考生下载报到确认单，并务必在7个工作日内传真至我办。六、考试时间及地点面试及考试时间待定，考试地点为长春大学特殊教育学院，具体考试时间安排详见准考证，如有特殊情况另行通知。
