我是谁二年级作文
在学习、工作或生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是我精心整理的我是谁二年级作文，欢迎阅读与收藏。 我是谁二年级作文1 嗨！你们知道我是谁吗？不知道的话就猜一猜。 我是一只陆地精灵。我被人们称为“古灵精怪”。因为我的好点子很多，却被别人说成“骗人的鬼点子”。如果你也认为我的点子是：骗人的鬼点子“的话那你可要听好了。冬天河水结冰了，我们会先待在河边把耳朵放在冰面上确定冰下没有水声我们才会过河。遭到猎人追赶时，我们会把尾巴向左甩，自己却向右逃。让猎人无意中往左追。遇见黑熊时我会先放屁，如果黑熊不怕，我们还会躺在地上装死。这样黑熊就不会伤害我们了。 对了！对了！我还没说我长什么样子呢。我全身土黄，黑乎乎的眼珠中露出一股机灵气。毛茸茸的耳朵。不过我可不是黄鼠狼。我们在“聊斋”里经常当“美女”呢！ 现在你们知道我是谁了吗？ 我是谁二年级作文2 我姓张，名尚昀。是妈妈给我起的。我的名字这么来的：我爸爸姓张；我妈妈姓尚；昀是我。我在范家湾小学上学。我是一个活泼的女孩。 我的身材比较矮。一头乌黑的头发；弯弯的眉毛像月牙；一双水汪汪的大眼睛会说话；一个红樱桃似的小嘴巴。 我喜欢折纸、要呼拉圈、玩电脑、看书。我会折鱼、青蛙、衣服……样样我都是高手。别看我个子小，我还会摇呼拉圈呢！我能摇数百下。我在电脑玩得游戏最多了。比如现在的“QQ农场”就是我的特长。里面的东西太多了，我想干吗就干吗。我也喜欢看书，我看过“故事作文”“儿童文学”“爱的教育”“三国演义”。 这就是我，一个活泼的我，你们想和我交朋友吗？ 我是谁二年级作文3 小朋友，你们猜猜我是谁？ 我在空中飘呀飘，一会像一簇簇飞舞的棉花团儿。一会又像一群群奔跑的小绵羊。当我们兄弟姐妹欢聚的时候，我们又像一座座连绵起伏的远山。 我发起火来，会把天空变成一片灰暗，我想用我的“大棉被”盖住太阳公公的“金丝线”，哈哈.....结果我赢了，为了庆祝胜利，我轰隆隆敲着大鼓，不一会，一串串激动的的泪水从天而降。 我发起烧来，天空红彤彤一片，好像着了火，这时，一条条小白狗变成了一条条小红狗，一只只白公鸡变成了一只只红公鸡。 小朋友，你们猜到我是谁了吗？ 桐桐的话：这是我们学过《我是什么》后老师布置的日记，大家猜猜看，相信聪明的小博友一猜就能猜出来，大家多多指导吧，谢谢！ 妈妈的话：虽然很容易就能猜出，不过第一人称的写法还是很生动有趣的，宝贝继续加油！ 我是谁二年级作文4 站在镜子前，出现了一个帅哥：圆头，大眼睛，小巧玲珑的嘴巴，强壮的身体，让我成为了一个有思想有理想的人。 我是一个很有想法的人。上课认真听讲，课后努力学习，弥补上课的不足。这一切都是为了——查尔斯顿大学。是的，努力是有回报的。只有现在好好学习，长大后才能成为“白顾靖”。谁说“你年轻不努力，老板伤心！”我珍惜生命，努力学习！ 我优点少缺点多。先说坏处。爱哭，大大咧咧。有一次，我妈让我煮一壶水，我没这么想。开火的时候，我去看电视了。当我只听到厨房传来流水的声音时，我完全沉浸在精彩的电视节目中。原来水烧开了，流到地上。当它结束时，灾难就要来了.大家都知道，先不说聪明。 一个学习成绩优秀的人，但是老天给了我一个——哭的'表情。上课时，老师点名，哭；不会做题，哭；闹矛盾哭；擦一点皮，哭！哦，真是个女孩！ 我是谁？一个有优劣之分的人——于。 我是谁二年级作文5 同学们好！我先不告诉你们我是谁，我的直径一般在百万分之一毫米到几百分之一毫米之间。大家猜出来了吗？ 是的，我是灰尘，是你们人人都讨厌的灰尘。人们一定要把“祸根”灰尘除掉，我可真是有苦说不出。 我们灰尘的特点有很多，具有吸湿性能，吸收、散射阳光等。有的时候，我会因为我是灰尘的一员而感到无比自豪。 大家都见过晚霞、朝霞，彩虹日晕等气象万千的自然景象吧？呵呵，大家别惊讶这都是我们灰尘的功劳哦！因为空气中的水蒸气得依附着我们才有了小水滴。而这些美丽景色，又是因为小水滴对阳光的折射作用起了效果。 灰尘的作用可不止这一个呢！灰尘的作用可多了。阳光不刺眼，就是因为阳光经过了灰尘的散射，强度就大大削弱了。假如没了我们，强烈的阳光又会让你们难以应付。 如果没有灰尘，天空将永远是蔚蓝色；如果没有灰尘，地面会湿漉漉的，因为拥有吸湿性能的灰尘没有了…… 听了我的一番话，大家还对我恨之入骨吗？
我是谁小学二年级作文
在学习、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么你有了解过作文吗？下面是我为大家整理的我是谁小学二年级作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。 我是谁小学二年级作文1 楔 子 . 我是谁？脚下扬起的一粒尘土，风中夹带的一颗沙粒。我是谁？空气里弥漫的一团雾气，晨曦中随意折射的一缕阳光…… 喻尽了自己，该有一份表白。 人生是一堵城墙。好容易从墙的缝隙中挤了出来，未来得及好好呼吸一下墙外不同的空气，又匆忙转过身，迷惘地走进那堵曾经熟悉的城墙。反反复复，人生如此般迂回着…… 小的时候，希望长大；长大后，才知人生充满着太多的哲理。于是我试着去理解、去体会、去斟酌，生活的艰辛也就在此体现。于是，我失去了那份本该属于自己的纯真与美好，多了一份成熟者般的缄默与冷淡，我自觉失落了许多、许多…… 后来，我开始乔装改扮自己，努力做老师心中的好学生、同学们心中的好班长、父母心中的好孩子，奋力追求自己的完美。殊不知，不完美也是一种美。结果，我累垮了、崩溃了，我放弃了许多。结局是如此颓唐，痛心是自然的，但想得更多的是摆脱，于是— 有人说，人生如梦，梦如人生。那究竟谁如谁？我不知道。或许是：人生就是梦。 我是谁小学二年级作文2 嗨！你们知道我是谁吗？不知道的话就猜一猜。 我是一只陆地精灵。我被人们称为“古灵精怪”。因为我的好点子很多，却被别人说成“骗人的鬼点子”。如果你也认为我的点子是：骗人的鬼点子“的话那你可要听好了。冬天河水结冰了，我们会先待在河边把耳朵放在冰面上确定冰下没有水声我们才会过河。遭到猎人追赶时，我们会把尾巴向左甩，自己却向右逃。让猎人无意中往左追。遇见黑熊时我会先放屁，如果黑熊不怕，我们还会躺在地上装死。这样黑熊就不会伤害我们了。 对了！对了！我还没说我长什么样子呢。我全身土黄，黑乎乎的眼珠中露出一股机灵气。毛茸茸的耳朵。不过我可不是黄鼠狼。我们在“聊斋”里经常当“美女”呢！ 现在你们知道我是谁了吗？ 我是谁小学二年级作文3 我是十二小三年级就渎的学生，你想知道我是谁吗? 你看我，两条拱桥似的眉毛下，有一双天真稚气的眼睛，我是谁。脸红扑扑的。 我的优点是乐于助人，有一次上语文课，同桌忘带橡皮，我不想再看见有人再被老师批评了。我看着她又着急又可怜的样子，我就爽快地把橡皮借给了她。让她度过难关。帮助了人，我的心里也很快乐。 “人无完人，金无足赤。”我也有一个致命的缺点是粗心大意，一次数学考试把加法写成了乘法，被老师扣了三分。为了这个毛病也没少挨爸爸妈妈的批评，我决定改了这个粗心大意的毛玻 经过我的介绍，你已经猜出了独特的我是谁了吧，快来告诉我吧!假如我是校长，我就会认真对待每一个同学，发现他们身上的优缺点，鼓励并以予纠正。我还会请许多优秀的老师一起联手共创美好的明天。让每个同学都拥有一个广阔的天空。 假如我是校长，我就建一个美丽的校园。校园里要有一幢高科技的`教学楼，里面要有一个大型的图书馆。还要建一个宽大的草坪操场，一个像天堂般美丽的花园，一个体育设施具全的体育馆以及一些校园雕塑等。图书馆，教学楼以及体育馆的内部要连通，让学生出入更加方便些。在体育馆内，要有游泳池，篮球馆，乒乓球室，器材室等。在花园中，要用木头当支柱，周围有一排排枝藤，还有许多错综复杂的小路。在花园中间，要有一个喷水池，喷水池的周围要用一条石子小道。让同学们感到神秘却又温馨。他们会喜欢这个地方，喜欢在这里读书，听音乐，在这里安静的度过每一个黄昏。 假如我是校长，我会让老师减轻同学们的课外负担，利用课上时间吸收充足的知识，在课外去实践他们，而不仅限于只让那些知识展现在作业本上。这样他们可以更多的发挥自己的才能，创造出他们自己的蓝天。 假如我是校长，我会举办运动会，艺术节，卡拉OK大赛等活动，让同学们全面发展，变成素质型人才，多才多艺，德才兼备…… 假如我是校长，我会请很多幽默风趣的老师，在上课的时候，教室里总是充满笑声，让同学们在欢乐中度过每一天。老师不仅是同学们的朋友，更是同学们在学校的亲人，他们要倾听学生的心声，更了解他们，发现每一个同学的闪光点。 假如我是校长，我会尽量拜访同学的家长，主动了解他们，多给他们一些爱。 学校是创造梦想的地方，不要因为学习的压力而替代人生中最珍贵的青春年少，假如我是校长，我会试着改变学校，让学校真正成为同学们梦开始的地方。
姓叶的男孩取什么名字好
如下：1、【叶泽栋】：泽字用作人名寓指祥瑞、善良、恩泽，恩惠，仁慈，善良；栋字用作人名寓指坚韧、能力强、能担当大任。2、【叶若霄】：若字用作人名寓指文雅、风度、气质、美好；霄字用作人名寓指志向高远、包容、凌霄之志，前程远大。3、【叶稷磊】：稷字用作人名寓指收获、踏实、富有责任心；磊字用作人名寓指坚强刚毅、正大洒脱。4、【叶炜振】：炜用作人名寓指成绩卓越、辉煌、丰功伟业；振用作人名寓指发奋图强、意气奋发、振国安邦。5、【叶致杰】：致字用作人名寓指一心一意、口才好、小巧、富有爱心；杰字用作人名寓指才能、智慧、品性等方面的出类拔萃。
子叶简介
目录 1 拼音 2 英文参考 3 注解 1 拼音 zǐ yè 2 英文参考 cotyledon 3 注解 子叶（cotyledon）指种子植物个体发育中最初形成的叶。子叶的概念是形态结构的位置，换言之，即胚胎发育中第一节所形成的叶，其数目、结构、机能等因种类而各有不同。但子叶常呈现普通叶所没有的特殊性状，据此认为在系统上具有重要的意义。此外，对于那一部分视为子叶，特别是单子叶植物在解释上尚未完全趋于一致。就子叶的数目来说，被子植物首先按子叶为一枚或二枚而区分单子叶植物和双子叶植物[双子叶植物有以3—6枚为正常的种（新西兰产的海桐Pittosp orum），或异常地区分为3—5枚，或相反地愈合为一枚的种]。裸子植物则是形形 *** ，圆柏为2枚，银杏为2—3枚，松、冷杉等为6—12枚。还有蕨类植物，最初的叶一般不称为子叶，而称为第一叶。胚乳或外胚乳等发达的种子，如水稻、柿，子叶位于种子内，萌发后为绿色，进行同化作用，但是无胚乳种子（栗、豆）子叶内贮藏有淀粉和脂肪，有特殊形态和代谢系统。例如豇豆属的子叶和其他胚组织不同，缺少NADP（烟酰胺腺嘌吟二核苷酸磷酸），其结果由于没有柠檬酸脱氢酶的作用，所以三羧酸循环不成立，与其他器官相比认为是效率差的呼吸系统活动的结果。此外曾发现有些子叶具有对硝酸利用能力的独特的代谢系统。还有，这种无胚乳种子的子叶在亲本胎座上至成熟这一期间，一般能进行合成性质的代谢，种子完成后到萌发期间，与其他叶不同，进行朝向分解性代谢系统的转换。
叶子子的个人资料
姓 名：叶子子生 日：09-18星 座：处女座血 型：B型 爱 好：烹饪，阅读特 长：乐器，表演，模仿，芭蕾，跆拳道自 创：抒情爵士舞风格，融合芭蕾、现代舞元素现住地：中国 北京民 族：汉族身 高：168厘米体 重：45公斤地 区：大陆国 籍：中国语 言：普通话，韩语，英语职 业：爵士舞演员 爵士舞培训师所属公司：国际艺术集团（中国）有限公司（中国爵士舞门户网）首席代表所属职务：首席演员
张和周放一起取名宝典
【张周依】的名字算命结果： 繁体拼音五行笔划姓名学解释张张zhāng火11 性刚口快，克父命，中年潦倒或奔波，晚年吉祥。 （吉）周周zhōu金8 聪明伶俐，多才多能，中年成功，晚年劳神。 （吉）依依yī土8 外观幸福，内心多忧，刑偶伤子，中年多灾，晚年吉祥。 （吉）天格：19 人格：16 地格：9 外格：12 总格：27【张周贰】的名字算命结果： 繁体拼音五行笔划姓名学解释张张zhāng火11 性刚口快，克父命，中年潦倒或奔波，晚年吉祥。 （吉）周周zhōu金8 聪明伶俐，多才多能，中年成功，晚年劳神。 （吉）贰贰èr金12 二子吉祥，一生清雅多才，中年劳，晚年吉祥，子孙兴旺。 （吉）天格：19 人格：20 地格：13 外格：12 总格：31【张周叁】的名字算命结果： 繁体拼音五行笔划姓名学解释张张zhāng火11 性刚口快，克父命，中年潦倒或奔波，晚年吉祥。 （吉）周周zhōu金8 聪明伶俐，多才多能，中年成功，晚年劳神。 （吉）叁叁sān金3 （凶）天格：19 人格：11 地格：4 外格：12 总格：22
爸爸姓叶妈妈姓周取名带周字，是男孩
【叶周忠】的名字算命结果： 繁体拼音五行笔划姓名学解释叶叶yè土15 温和慈善，一生勤敏，耐力强，言多必失，晚年吉祥。 （吉）周周zhōu金8 聪明伶俐，多才多能，中年成功，晚年劳神。 （吉）忠忠zhōng火8 性刚，英雄豪杰，少年艰难，中年劳，晚年吉祥隆昌，忌车怕水。 （吉）天格：23 人格：16 地格：9 外格：16 总格：31
姓周，给儿子取名？
周姓名字推荐：周小彬、周能乐、周时淮、周玉莲、周亚伦、周自若、周振杰； 周雨凝、周丞雄、周书廉、周耐帆、周历城、周才骞、周丹锦；周志善、周心怡、周世平、周秀敏、周光荣、周玉祁、周英俊；周海媚、周万奇、周孟宪、周奕宸、周子妍、周子瑜、周风韵；周清杰、周梦翔、周洁茹、周志新、周海迪、周文修、周灿寅；周学瑜、周詹秀、周美明、周珉佑、周是如、周胤禛、周子昂。 一、起名用字符合宝宝性别气质：例如男孩起名可用阳、刚、驰等字，以体现男子阳刚气质，女孩起名可用柔、丽、霞等字，可体现女子阴柔气质；二、名字要蕴含寓意：寓意指的是名字字面意思下蕴含的真正含义，是通过词组字义构建的底层含义；三、名字音律好听：音律指的是名字的拼音音调、声母和韵母的搭配。拼音讲究平仄搭配有起伏，声韵讲究搭配合理不拗口。 一、用字要符合宝宝的性别不同性别的宝宝起名所用到的字是不同的，名字中要凸显符合性别的气质。例如男宝宝的名字适合用阳、勇、刚之类体现男子阳刚气质的字，或者使用博、渊、瀚等字。女宝宝的名字适合用嫣、秀、艳等字形容容貌秀美，或者用雅、琴、慧等字形容品性优雅。 二、用褒义词的谐音起名名字的寓意指的是名字抛开字面意思后的额外含义，名字的寓意通常用来寄托父母对孩子的期盼。可以选用一些适合宝宝的褒义词谐音起名，意思是名字的读音与褒义词相同，但字形不同。谐音的起名方法能够赋予名字简单浅显的名字寓意，让他人一眼明了。但要注意选择适合宝宝性别的褒义词，称赞男子的词给男宝宝起名，称赞女子的词给女宝宝起名。 三、名字读音好听顺口音律指的是平仄声，也就是拼音音调的第一声到第四声。现第一第二声统称为平声，第三第四声统称为仄声。给宝宝起名字时音律应该包括平声和仄声，这样的名字读起来音调起伏，掷地有声。1：避免姓和名声母，韵母相同，如：“王文华”。2：避免姓名的字音与不雅之词谐音，否则就天使自带一个不雅的绰号，如：韩渊，不仅顺读无不雅之谐音，反过来读也不能有不雅的谐音。3：避免姓名的四声相同，如梅华阳，名字读音也要讲究阴阳顿挫，才朗朗上口。
爸爸姓周妈妈姓经取名
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爸爸姓周妈妈姓经取名【提问】
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父亲姓叶母亲姓周2010年3月12日14点35分出生男孩姓叶**名？
现在取名字好像不可以两个字了。
叶翰轩 叶子问 叶伟煜 叶镱杰 叶陈文 叶俊泽 叶灿永 叶松涛 叶歆欣
叶庆杰 叶汉林 叶泽允 叶德业 叶礼糠 叶若杰 叶礼磊 叶志佳 叶运宁
叶景涵 叶林林 叶毅志 叶笑生 叶俪濮 叶懿彤 叶汝川 叶书元 叶四裕
叶翊玉 叶峻洋 叶翰含 叶栗博 叶成球 叶海银 叶麒林 叶志然 叶学广
叶翘二 叶景又 叶晟富 叶蒽烁 叶伏辉 叶安洋 叶传革 叶雨鹏 叶贵韬
叶建扬 叶泳千 叶艺鑫 叶晓体 叶思为 叶亓辉 叶国波 叶浩轩 叶圣函
叶剑发 叶家昊 叶耀睿 叶亚瑞 叶庆权 叶文冬 叶续子 叶浩壮 叶昌洋
叶彬冰 叶星石 叶家安 叶铁漪 叶议乐 叶奕明 叶海铃 叶骋铭 叶志洋
叶余明 叶全峰 叶胜栋 叶义彤 叶振一 叶斯聪 叶骏林 叶礼祥 叶树兰
叶圣君 叶星罡 叶念权 叶小舟 叶仁硕 叶邴坤 叶孺政 叶益言 叶美哲
叶晓华 叶高亭 叶春亮 叶宗端 叶浅彤 叶子沁 叶雪轩 叶然泽 叶佳正
叶烨一 叶建翎 叶金宇 叶益润 叶士毛 叶永奎 叶西平 叶孝熙 叶浩灏
叶奕冕 叶树汉 叶心辉 叶佳松 叶越诚 叶海纹 叶晓江 叶家林 叶经鸿
叶星鑫 叶殿柔 叶字子 叶励平 叶潇铭 叶可洋 叶洪龙 叶澍龙 叶航敏
叶靖永 叶皓记 叶德轩 叶劲芝 叶记林 叶皑倪 叶哲函 叶仲震 叶在涛
叶诗乐 叶鹏宇 叶士翌 叶岩灵 叶庆超 叶廷泰 叶得峰 叶忠芝 叶凯垚
叶润粉 叶思义 叶函嘉 叶昌龙 叶基松 叶焱亮 叶宝城 叶蔚亮 叶枥翔
叶雨旭 叶进东 叶臻睿 叶昕逸 叶学川 叶泽来 叶沁淼 叶小尹 叶志渊
叶之松 叶润涛 叶丙斌 叶庐奕 叶炫泽 叶嘉鹏 叶若泽 叶晓喜 叶兴东
叶朗润 叶彦辉 叶含军 叶济臻 叶迎雄 叶笑雨 叶旺涛 叶俊阳 叶波光
叶桢翊 叶皓铨 叶丘东 叶仁茗 叶佳城 叶秉帆 叶子浩 叶荷甜 叶晟林
叶光强 叶西成 叶正凡 叶胜豪 叶伟耀 叶庆麟 叶玉行 叶乐杰 叶成晨
叶小庭 叶皓钦
叶雪刚 叶明洮 叶佳喻 叶小林 叶铁鑫 叶允鸣 叶春凌 叶清洲 叶邦萱
叶志轩 叶泉生 叶作杰 叶兵航 叶恬旭 叶东原 叶炎熊 叶友翔 叶家晨
叶鹏淇 叶嘉基 叶瀚彬 叶伟信 叶宇彤 叶五力 叶亦杰 叶昶升 叶煜杭
叶宏中 叶雨唐 叶芯鸿 叶建吉 叶栋奕 叶紫杰 叶博达 叶玉蓝 叶传白
叶喜帝 叶纲乐 叶跃心 叶勇萱 叶家健 叶安文 叶源匡 叶鑫琏 叶国霏
叶尚洋 叶正轻 叶文林 叶忠伦 叶佛忠 叶加明 叶泽汉 叶柯纤 叶荠焯
叶跃平 叶美旦 叶家予 叶晓嘉 叶倍础 叶熙忠 叶永宇 叶浩鸣 叶政涵
叶思桐 叶国嶙 叶艺彤 叶宗东 叶冬航 叶柏皓 叶令曦 叶怀沅 叶大勇
叶胖恩 叶培勋 叶林惜 叶盛彬 叶雨军 叶昊文 叶旭尧 叶融恒 叶德熙
叶小邈 叶峻宇 叶兆明 叶紫力 叶浩骊 叶铁琪 叶嘉郦 叶思墨 叶煜和
叶正明 叶斌涵 叶家瀚 叶岳霖 叶歆波 叶逸宇 叶万谦 叶攸青 叶俊常
叶路霖 叶锡庆 叶益一 叶含飞 叶玮庆 叶家辉 叶建路 叶新妤 叶治宁
叶裕杰 叶瑞儿 叶芷林 叶小柔 叶咚强 叶冠锦 叶宣清 叶文涛 叶海波
叶如轩 叶思华 叶皓超 叶福铭 叶建伟 叶圣祥 叶诚辉 叶新瑞 叶九松
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叶韵淋 叶新木 叶子隆 叶千喧 叶雨子 叶承米 叶嘉峰 叶庐忻 叶润凡
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叶树斌 叶俊之 叶墨高 叶韫云 叶宇宗 叶佩生 叶湘源 叶健岩 叶匕逸
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叶宗琪 叶湛圣 叶根宇 叶逸慧 叶明森 叶泓伟 叶昭刚 叶正澜 叶锦荷
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叶中泉 叶宝然 叶茗涵 叶振辉 叶辉颜 叶尹语 叶春澜 叶芷明 叶兹忠
叶欣泽 叶忠杰 叶小轩 叶国达 叶琨林 叶翰喜 叶舸涛 叶贤枫 叶育楠
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叶智玮 叶阳浩 叶方华 叶珺江 叶子帅 叶鑫淇 叶禹颐 叶永陶 叶宝宝
叶载华 叶锦权
