山东省中小学教师资格证考试时间
2023山东省中小学教师资格证考试时间3月与11月。教师资格证是教育行业从业教师的许可证。2015年，教师资格证考试改革正式实施，打破教师终生制且五年一审，改革后将实行国考，考试内容增加、难度加大。在校专科，本科能报考。改革后将不再分师范生和非师范生的区别，想要做教师都必须参加国家统一考试，方可申请教师资格证。教师资格证书在我国有两种获得形式一是参加国家统考，二是参加地方自主考试。两种形式的考试模式都是笔试+面试。国家统考地区的笔试科目与地方自主考试不同。地方自主考试笔试科目为教育学、教育心理学、教育政策法规。国家统一考试分为幼儿园、小学、初中、高中、中职五个层级，其中幼儿园、小学、中职这三个学段考两门，这三个学段不涉及专业知识的考察；初中、高中要多考一门专业知识。根据规定，只有笔试和面试都通过方可获得教师资格证书，单科成绩是保留两年的。中小学教师资格考试的命题依据：命题依据是中小学教师资格考试标准和考试大纲。考试标准包括儿园教师资格考试标准、小学伏者教师资考试标准、初级中学教师资格考试标准、高级中学教师资格考试标准。考试大纲包括笔试和面试两部分。
山东教师资格考试地点在哪里？怎么安排？
教师资格考试是一场大型考试，参加的考生人数比较多，所以会统一安排考试地点供考生参加考试。那么参加山东教师资格考试地点在哪里呢？考点是怎么安排的呢？接下来上岸鸭小编将为大家介绍。报考山东教师资格考试的考生在报名的时候要将考试省份选择为山东省，考生须选择户籍、就读学校或居住证申领地所在地的考区为应试考区，然后报名成功之后会生成准考证，具体的考试地点以准考证上的为准。报名工作结束之后，各地区的教育考试院会根据当地考点的设置情况以及报名情况，对各考生的考点进行安排。首先是分考区，即考生报考的考试所在的地区，一般就在报考的省份的省内，不会在省外；然后分考点，即考生就近的考点；最后是考场和座位号，考场一般是根据考试科目来分的，报考相同科目的考生在同一考场考试，座位号则是随机安排。考生在报名时需要选择考区，即报考的省份。考生也只能选择考区，考点、考场和座位号都有电脑进行分配，考生不能随意选择。考生最终的考试地点会在准考证上进行说明，具体的考试地点以考生的准考证为准，考生需要在报名成功之后、在规定的时间及时打印准考证，然后按照准考证上说明的考试地点参加考试。山东教师资格考试地点安排的相关内容如上，所以总之考生要以自己的准考证上的考试地点为准，并按照准考证上的时间和地点参加考试。上岸鸭小编建议考生提前了解自己的考试地点，做好相关准备，确保能够及时参加考试。教师资格考试备考资料领取
报考2013东营市公务员
1+2：书都是通用的，公务员申论加行测就够了，如果公安类的还会用到公共基础知识，就是买一本2013年的《申论》和《行政能力测试》就够了，可以关注淘宝，有时候聚划算也会有，一套书和实体不过百元；一般情况下都不会遇到原题，看书主要是掌握思路和方法，所有个人认为不必要买针对性很强的天价书。
3：想进市里单位有两种途径，一种是报省公务员，有直属机关招的分在地市工作，一般会写明哪个市；另一种就是报东营市招考的公务员，一般岗位说明里都有在哪里工作。只是省里和市里的公务员只能二选一报考，因为是在一起考试的。
4：个人认为不是很黑，偶也没什么背景，也被录取了，好好发挥就是了，现在的公务员考试基本还是公开公正透明的
2014年东营市公务员考试职位表
您好，中公教育为您服务。2014年山东省公务员考试职位表还没有公布 预计会在3月中上询公布，具体的2014年山东省公务员考试职位表你可以登陆山东人事考试信息网或者是山东中公教育网站进行查询。也可直接关注此页面：2014山东公务员考试职位表可以参考2013年山东公务员考试报名时间： 公告发布：2013年3月12 报名时间：2013年3月15日9:00-3月19日16:00 查询时间：2013年3月16日9:00-3月20日16:00 网上缴费：2013年3月16日9:00-3月21日16:00 打印准考证：2013年4月9日9:00-4月12日16:00 笔试时间：4月13日 上午 9：00-11：00 行测 下午14：00-16：30 申论如有疑问，欢迎向中公教育企业知道提问。
东营市132路公交车发车时间是几点？
东营市132路公交车发车时间是几点？ 东营132路上行公交线路 东营132路上行公交车 运营时间: 发车间隔：450-510分钟 起点站首末车时间:08:15-17:15(夏)08:15-16:15(冬) 终点站首末车时间:06:30-15:00(夏)06:30-14:00(冬) 票价信息： 汽车公司：东营市公共交通汽车公司-汽车一队 东营132路上行公交站牌 132路上行 利津县医院站——市公交公司站 返程路线 132路上行所有公交车站 (共64站) 1利津县医院站 2凤凰广场站 3邮政储蓄银行站 4利津人民银行站 5集贸城站 6利津县交警大队站 7枣园村站 8津苑小区A区站 9利津县一中站 10利津移动公司站 11石家庄村站 12西关桥站 13利津县 *** 站 14利津县经委站 15利津县教育局站 16利津黄河大桥站 17大清户站 18胡家站 19董集站 20车宫村站 21日泰管业站 22中凯驾校站 23瑞麒4S店站 24大务新村站 25万坤建材城站 26泰岳公司站 27水岸华庭站 28哨头村站 29西五区站 30东辛采油四矿站 31西营荟丰苑小区站 32西单家居广场站 33胜建集团站 34西三路路口站 35市医药公司站 36钻井四公司站 37供水站 38石油学校站 39石油大学站 40东辛一矿站 41测井公司站 42采油十三队站 43工农村站 44东营区 *** 站 45辛镇站 46市第二中学站 47东营职业学院站 48英华园学校站 49驾训中心站 50市招商局站 51民建购物广场站 52市实验中学站 53市工商局站 54城市管理局(合德医院)站 55鞠园小区站 56辽河小区站 57金鸿花园站 58科英电子公司站 59万达国际大厦站 60市公安局站 61市 *** 站 62众成商场站 63市人民医院站 64市公交公司站 东营市136路公交车盐坨发车时间表 腾讯地图给我们带来更加便捷的服务： 1.增加详情内容，获取丰富信息 2.餐饮美容，各类团购信息一网打尽 3.优化离线地图下载，方便快捷 4.公交线路，推荐更多方案 5.主界面设计优化 6.周边分类优化 东营132路公交车发车时间和发车间隔 间隔半个小时 请问东营市132路公交车最晚几点？谢谢！ 132路公交每天只有两趟，早上一趟，下午一趟。时间表： 132路市公交公司发车:06:30 15:00 132路县中心医院发车:08:15 17:15 东营10路公交车发车时间 东营经济开发区发车：06:25 06:45 07:00 07:15 07:30 08:00 08:30 09:10 09:30 10:00 11:00 12:00 13:00 13:40 14:30 15:00 15:20 15:50 16:10 16:40 17:10 17:50 火车站发车：06:40 07:00 07:45 08:10 08:30 09:00 09:30 10:00 10:30 11:30 12:30 13:00 13:30 14:30 15:00 15:30 16:00 16:30 16:50 17:10 17:30 18:00 楼下不要抄袭。 厦门市515公交车发车时间是几点 火车站首班：6:15，末班23:00；殿前首班：5:50，末班：23:00 成都市72路公交车的发车时间是几点？ 72路公交详细信息72路公交论坛成都72路沿线站点一览 上行(往游乐园方向) 下行(往三环路武侯立交桥北方向)三环路武侯立交桥北小心桥太平村双丰路武侯大道口双楠路南双楠路双楠路东周家桥菊乐路高升桥一环路高升桥东路口一环路南四段一环路四段东衣冠庙芳草西二街芳草东街西芳草东街倪家桥领事馆路锦绣路科华北路磨子村磨子桥红瓦寺九眼桥北牛王庙路口水碾河一环路玉双路口北一环路东三段一环路新鸿路口南猛追湾街建设路口站游乐园 成都72路公交信息：时间(往三环路武侯立交桥北站方向:6:30-20:30,往游乐园站方向:6:30-20:30) 东营市公交车132路什么时间到利津 您好。132路每天06：30、14：00从公交公司始发。按点应该是从利津发车08：15、16：15。但是到达时间经常不准。 我上个星期坐了一次，据司机讲，上午的车一般都会大约08：30或者之后到利津。下午的车却一般会早点，差不多15：45就能到。 宁波541路公交车最晚发车时间是几点 (11月、4月) 南站、招宝山(5:10、22:30) 招宝山、南站(5:20、21:30) (5月、10月) 南站、招宝山(5:10、23:00) 招宝山、南站(5:20、22:00) 发车间隔:7、10分钟 杭州市243路公交车发车时间是几点开始发车 楼主你好，我很喜欢腾讯地图不仅可以使用地图用户搜寻周边最近的餐馆、酒店、加油站等，提供新鲜周全的吃喝玩乐地点信息 还提供打车公交自驾多种路线查询，支持全国城市的出租估价、城市的公交和城市的自驾 用来制定路线最好不过了
东营131路公交车路线
东营131路公交车路线
1. 介绍
东营131路公交车是东营市城区内一条较为重要的公交线路，全程26站，途经东营市多个市区，是市民出行的常用方式之一。
2. 路线及站点
东营131路从东营西站出发，经过东营区、河口区、垦利区，最后在河口客运站结束。全程行驶约1小时30分钟。沿途设有26个站点，包括东城街、西城街、商城广场、红旗中学等。
3. 营运时间
东营131路公交车从早上6点30分开始运营，最后一班车在晚上8点30分左右结束。公交车的班次较为密集，通常每隔10-15分钟左右会有一班车到站。
4. 票价及支付方式
东营131路公交车的票价较为实惠，普通票价为1元，学生优惠票价为0.5元。市民可以使用现金、公交卡、手机支付等方式进行支付。其中，公交卡是市民出行的首选。持有公交卡的市民可以享受乘车打折等优惠政策。
5. 注意事项
1. 在乘坐东营131路公交车时，请注意保管好自己的随身物品，不要携带贵重物品，并严格遵守公交车上的相关规定。
2. 在公交车上尽量保持安静，不要打扰其他乘客或带来任何不必要的噪音。
3. 如需换乘其他公交线路，请提前查询相关线路信息，避免耽误时间。
4. 在乘坐公交车时，记得带上口罩并保持社交距离，做好个人防护措施。
总之，东营131路公交车是东营市内比较重要的公交线路，途经市区多条主要街道，为市民出行提供了便利。市民在乘坐公交车时，应当严格遵守相关规定，保持文明乘车，同时做好疫情防控措施，为自己和他人的安全保驾护航。
2014年东营公务员考试东营区的职位都有哪些？
您好，东营华图为您解答，2014年东营考试职位表下载地址：http://dongying.huatu.com/2014/0523/707490.html里面涵盖市直、两区三县、参公以及公安系统的职位表，您可以下载下来仔细查看。2014东营公务员考试报名入口http://dongying.huatu.com/2014/0515/705680.html2014年东营公务员考试相关时间节点 报名时间：2014年5月29日9:00-6月1日16:00。 查询时间：2014年5月30日9:00-6月2日16:00。 网上缴费：2014年5月30日9:00-6月3日16:00。 打印准考证：2014年6月17日9:00-6月20日16:00。 6月21日 上午9：00-10：30 公安基础知识(仅人民警察职位) 笔试时间：6月22日。 上午9：00-11：00 行政职业能力测验 下午14：00-17:00 申论(延长30分钟)
安全教案
作为一名教学工作者，往往需要进行教案编写工作，教案有利于教学水平的提高，有助于教研活动的开展。优秀的教案都具备一些什么特点呢？下面是我为大家整理的安全教案10篇，欢迎大家分享。 安全教案 篇1 活动来源： 煤气灶给人们的生活带来了方便，卫生的烹饪环境，但使用或保管不当很容易留下安全隐患，为了让幼儿了解煤气灶的作用和危险性，设计了此课程。 活动目标： 1、了解煤气灶的作用和危险性； 2、掌握在发生危险时，如何解救自己的方法。 活动重点： 了解煤气灶的作用和危险性活 动难 点掌握在发生危险时，如何解救自己的方法。 活动准备： 煤气灶图片 活动过程： 一、导入活动 1、教师出示煤气灶图片； 2、教师：小朋友，你们认识它吗？ （煤气灶）你们家使用煤气吗？煤气灶有哪些用处？幼儿自由回答。 3、教师：煤气灶使用不当，会有哪些危险？ 教师小结：煤气灶给我们带来了许多方便，能烧水、烧饭、烧菜。如果使用不当，容易发生火灾，给我们的生命以及财产带来危险。 二、请幼儿翻开教材，看图提问 1、小朋友为什么不能单独去开煤气灶(会发生煤气泄漏事故)； 2、小朋友你们知道煤气泄漏会发生什么可怕的事情吗？（人会中毒，会爆炸，着火） 3、发现煤气泄露我们应该怎么做？（闻到煤气不能打电话、不能开灯、开窗通风、赶快跑到外面） 教师小结：煤气的用处很多，可是如果不正确的使用煤气，它也会给我们带来许多危害。一旦发现煤气泄漏，马上关闭煤气阀门，不能开灯，不能打开抽油烟机和排风扇，不能点火，也不能在室内拨打电话。要马上用湿毛巾捂住鼻子和嘴，打开门窗，跑到空气新鲜的地方。 三、判断对与错教师：小朋友请你们说说下面的小朋友做得对吗？ 1、组织幼儿讨论 （1）小朋友不停的开关煤气灶； （2）肚子饿了，用煤气灶煮鸡蛋吃； （3）闻到家里有煤气味，赶紧给爸爸妈妈打电话； （4）闻到家里有煤气味，继续呆在家里玩教师小结：这些行为都不对！ 2、教师：那么我们应该怎么做呢？ 幼儿：闻到家里有煤气味，赶紧跑出家门求救教师小结：在生活中有时会有危险发生，小朋友要学会解救自己的方法活 动 反 思幼儿在家中都见过煤气灶，父母也会讲一些小朋友不能随便动煤气的要求等。今天通过活动，幼儿了解到乱动煤气的危害，以及遇到煤气泄漏正确的做法。 安全教案 篇2 活动目的： 暑假快到了，为了能让孩子们平平安安过好假期，通过本次活动，让学生学习防溺水、防交通事故、防暴力伤害、预防中暑、防拐骗等安全知识。 活动过程： 一、防溺水： 1.不私自外出到方塘、水库、海边等有水的地方去玩或游泳。 2.要对防溺水安全有足够的认识，严禁同学们私自玩水。家长陪同时也要注意安全。 二、防交通事故： 1.遵守道路交通法规，树立道路交通安全意识。 2.行路时遵守道路交通规则，不翻越栏杆，不在道路上开展娱乐、游戏活动，更不能扒车、强行拦车或朝车上扔石子、翻越、倚坐道路隔离设施等。横过公路、铁路时，要“一站二看”确认安全后快速通过。 3.骑自行车时应在非机动车道内顺序行驶，无非机动车道的，应靠路右侧行驶。不超速、逆向行驶，更不能追逐骑车、脱把骑车。 4.不乘坐非营运车辆和营运超员车辆，乘车时，头、手不能伸出车窗外，以免发生意外，下车时应确认无车辆来往后再离开。 三、机智勇敢斗坏人。 ●不要听信陌生人的话。不要单独在街上乱走、乱看。 ●贵重物品不要随身带。平时不要乱花钱，也不要带太多钱。 ●遇到勒索等情况，要及时报警。 ●遇到抢劫时，要首先保护自己的生命安全，不要为了财物与歹徒硬拼。 ●遇到色狼侵犯时，要大胆拒绝，并尽快把详细情况告诉父母。 ●如果看到有人拿着凶器冲着你，要赶快躲避。 ●如果被坏人绑架时，看到周围有成年人可以帮助自己，就应大声呼救。 ●被绑架后，要保持镇定，细心观察周围环境，并装出很配合的样子，使坏人大意。然后，想办法报警或逃跑。 ●如果被拐卖，要想办法报警。如果被卖到陌生的地方，要想办法了解自己所在地方的名称，以便求救。 ●如果想尽一切办法都不能自救，就要耐心地等待家长和警察的救助。 ●平时要牢记父母的手机号码、家里的电话号码及区号、家庭通讯地址和邮政编码等。 四、预防中暑的措施： 1.不要长时间暴露在烈日下；不要把温度调得过低，室内外温差太大易加重中暑；在室外活动时尽量多饮一些水等等。 2.一旦出现上述症状，应立即到阴凉通风处休息，补充清凉含盐饮料；重者送医院抢救。 五、发现火灾应急处理： 1.要打火警电话119报警，报警时要讲清着火的地点，什么物品着火，火势怎么样。 2.一旦身受火灾的威胁，千万不要惊慌，要冷静，想办法离开火场。 3.逃生时，尽量采取保护措施，如用湿毛巾捂住口鼻、用湿衣物包裹身体。 六、用电常识： 1.知道电源总开关的位置，学会在紧急情况下关断电源。 2.不用湿手触摸电器，不用湿布擦拭电器。 3.电器使用完毕后应拔掉电源插头。 4.使用中发现电器有冒烟、冒火花、焦糊味等情况，应立即关掉电源开关，停止使用。 5.发现有人触电要设法及时关断电源；或者用干燥的木棍等物将触电者与带电的电器分开，不要用手直接救人。 安全教案 篇3 导语：保护自己，对一个家庭的和谐，对于国家的发展，民族的振兴都具有十分重要的 意义。我们一定要爱惜自己的身体和生命。要保护同学的生命安全。下面是我给大家整理的课间活动安全教育教案内容，希望能给你带来帮助! 活动目的： 1、通过活动，让学生理解课间存在的安全隐患及如何避免这些隐患。 2、帮助全体同学树立时时注意安全防范的安全意识和安全责任。 活动过程： 一、导入： 保护自己，对一个家庭的和谐，对于国家的发展，民族的振兴都具有十分重要的 意义。我们一定要爱惜自己的身体和生命。要保护同学的生命安全。这节课我们一起 来认真地学习如何做。 二、教师举实例： 同学们，现在老师就给在家讲几件安全事故： 1、校园踩踏的事件。 踩踏的事故是非常可怕的。所以我们一定要避免发生。 2、如何预防踩踏的事故发生。只要同学们能时时把安全放在心中，一定会避免。 三、 课间活动的安全教育： 1、不追逐打闹。 活动的强度要适当，不要做剧烈的活动，以保证继续上课时不疲劳、精力集中 精神饱满。活动要注意安全，切忌猛追猛打，要避免发生扭伤、碰伤等危险。 2、不在楼内玩耍。（切记活动场所只有教室内和操场上） 室外空气新鲜，课间活动应当尽量在室外，但不要远离教室，以免耽误下面的课 程。不追逐打闹。 3、不在操场玩石子。 活动的方式要简便易行，如做操等。 4、不到国旗下台子上玩耍。 国旗是神圣的，不能随意在下面玩耍，还有一个原因是：在下面玩是很危险的。 因为如果不小心把国旚绳弄松了，旗杆落下会伤到人。而且会很严重。 5、学生小组内互相说说自己以后应该怎么做。 6、小结：学校安排在两节课之间休息10分钟是想让同学们休息一下，上上厕 所、喝点儿水；也可以适当地开展一些有益的活动，换换脑筋，以便下一节课能精神 饱满地学习。大课间设置的目的是让同学能一天有足够的活动时间。 四、楼梯安全教育： 1、老师：上下楼梯要注意什么？哪些事在楼梯上是不能做的？ （1）不要因为赶时间而奔跑。 （2）上下楼靠右行。 （3）不要在楼梯上停留。 （4）不要在楼梯上玩耍 （5）成一人单行上下楼。不要手拉手肩并肩。 （6）如果有同学摔倒了。一定要停下来或者绕行。以防踩踏的事故发生。如是 自己摔倒一定要快速爬起来。 （7）在人多的地方一定要扶好栏杆。整队下楼时要与同学保持一定距离。 （8）上下楼时不要将手放在兜里。 （9）不要在楼道内弯腰拾东西、系鞋带。 2、讨论：同学间互相说一说在以后应该怎样去做？ 3、小结：上下楼梯一定要注意自己的安全和同学的安全。 五、总结： 课间活动的时间短，全校同学同时活动，人很多，因此，大家都要守秩序。按顺 序走出教室是课间活动守秩序的第一个要求。在与同学玩耍时一定要保护好自己和同 学的安全。 安全教案 篇4 活动目标： 1、了解旅游途中乘坐交通工具以及在其他场合注意的安全问题。 2、知道出门时紧跟成人以免走失，并学习解决应对突发情况的方法。 3、愿意在活动情境中创编"安全儿歌"，模拟练习解决问题。 4、培养幼儿自我保护能力。 5、知道在发生危险时如何自救。 活动准备： 《开火车》的音乐磁带。 活动过程： 1、教师和幼儿玩"旅游去"的游戏，体验旅游路图的陌生和遥远。 教师组织幼儿回忆曾经旅游过的地方，让幼儿明确旅游时要坐各种交通工具。 教师：小朋友们，你们和爸爸妈妈到过什么地方去旅游的？有哪些好玩的地方呢？有哪些好玩的地方呢？这些地方是近还是远？你坐的什么交通工具呢？ 教师和幼儿观看创设的游戏情境。 教师：小朋友们可以坐汽车或者火车去不同的地方，可以去海边游泳，可以和爸爸妈妈去商场、超市购买喜欢的玩具等。 教师和幼儿在《开火车》的音乐伴奏声中玩"旅游去"的游戏。 2、教师引导幼儿讨论乘坐的交通工具和在危险的地方时应注意的问题。 教师和幼儿乘坐在汽车或者火车上，讨论乘坐的安全，如：等汽车停下后再排队上下车，乘坐时不要将头、手伸出窗外等。 教师启发幼儿谈谈在海滩、游泳池等有危险的地方如何注意安全。 教师组织逛商场或者超市，讨论迷路后的解决方法。 教师：和爸爸妈妈逛商场时如果不小心迷路，小朋友该怎么办呢？ 教师和幼儿共同创编遇到突发情况后的解决方法的儿歌，如"外出紧跟爸妈，东张西望可不好，不见大人怎么办？别急，别急，慢慢想，先在原地等妈妈，再请叔叔（阿姨）打110，警察一定会帮忙。" 3、教师启发幼儿在游戏情境中注意安全，并模拟练习遇到突发情况时的解决方法。 教师帮助幼儿小结在旅途中乘坐交通工具时、在有水等的地方时，以及在遇到突发情况时的安全问题和解决问题的方法。 教师组织幼儿再次玩"旅游去"的游戏，以"安全儿歌"巩固幼儿的安全行为。 小百科：“旅”是旅行，外出，即为了实现某一目的而在空间上从甲地到乙地的行进过程；“游”是外出游览、观光、娱乐，即为达到这些目的所作的旅行。 安全教案 篇5 教学目标： 1、 知道雷电形成的原理过程，明确雷雨天气的危害，树立防雷电的安全意识。 2、 通过调查和收集资料，了解好掌握预防雷击的方法好技能。 3、 初步掌握遭遇雷击之后的紧急治疗方法和应急措施。 4、提高安全意识，学习防中暑的有关知识，在学习中增强与同学的合作交流意识。 5、初步了解中暑安全的有关内容，要求每一个学生都要提高安全意识。 教学重点： 1、雷电形成的原理过程，明确雷雨天气的危害，树立防雷电的安全意识。 2、初步了解中暑安全的有关内容，要求每一个学生都要提高安全意识。 教学难点： 1、遭遇雷击之后的紧急治疗方法和应急措施。 2、初步了解中暑安全的有关内容，要求每一个学生都要提高安全意识。 教学过程： 一、认识雷电 1、教师为学生播放一段雷雨季节电闪雷鸣的视频资料，提问：‘这是什么现象?经历过这种天气吗?当时有什么感受?” 2、学生根据生活体验交流对雷电的认识。 3、教师引导：“雷电是生活中常见的自然现象，在我们生活中就经常会遇到雷雨天气。你知道雷电是怎样形成的吗?” 4、 学生先就自己了解的相关知识介绍，然后教师结合教材介绍进行补充。可以利用电发生器等科学试验器材为学生演示一下雷电产生的原理。 二、正确认识雷电的危害 1、 教师引言：“雷电发生时的温度高达20xx℃，大家想象下，这样的温度会产生怎 的危险? 2、 学生根据自己的认识交流雷电的危害。 3、 教师小结：“云层能积聚大量正电荷，而地球是导体，本身积聚负电荷，从而使得云层与云层之间、云层与地面之间形成很高的电势差，几百万伏到几亿伏，因而产生的电流就十分强大，达到几万安至十几万安，形成高热和强光，会造成巨大破坏，能使人立即死亡。 四、讨论：户外活动如何防止中暑呢？ 小结： 1．喝水。大量出汗后，要及时补充水分。外出活动，尤其是远足、爬山或去缺水的地方，一定要带够充足的水。条件允许的话，还可以带些水果等解渴的食品。 2．降温。外出活动前，应该做好防晒的`准备，最好准备太阳伞、遮阳帽，着浅色透气性好的服装。外出活动时一旦有中暑的征兆，要立即采取措施，寻找阴凉通风之处，解开衣领，降低体温。 3．备药。可以随身带一些仁丹、十滴水、霍香正气水等药品，以缓解轻度中暑引起的症状。如果中暑症状严重，应该立即送医院诊治。 三、补充总结预防中暑还应注意哪些？ 1．夏季课间活动量不宜大，要避免剧烈运动。活动量大流汗就多，容易中暑。 2．夏季昼长夜短，天气炎热，人们的睡眠不足，午睡能够有效地补充睡眠，同时可以避开中午高温期，减少中暑的可能，不仅对健康有益，而且能够保障有充足的精力投入学习。 安全教案 篇6 【网络综合-幼儿园大班安全教案范文：防寒保暖】 教学目标： 1、知道防寒保暖是冬季的一项重要工作，它关系着我们身体的健康状况。 2、了解一些冬季防寒保暖的小常识。 3、在生活实践中学习防寒保暖，确保自己身体健康。 教学准备： 表现冬季寒冷的图片教学过程： 一、谈话活动，引出主题 1、 现在是什么季节?冬季给我们的感觉是怎样的? 2、 如果我们不注意保暖，会发生什么? 3、 时值冬季,寒气逼人.我们要如何做好身体的保暖工作呢? 老师小结：冬季最冷的时节已然到来了。保健专家特别提醒，寒冷的气候使人免疫功能下降，内分泌失调，血液循环发生改变，易染疾病，因此要做好防寒保暖工作，及早防范。 二、根据自己的生活经验进行讲述 1、根据你的经验，你觉得冬季人体什么部位最冷，最容易受伤? 2、你是怎样保暖的?或是你母亲是怎样保暖的?或是你看到的谁的保暖方法好? 三、教师总结所讲，并添进一些新的防寒保暖小常识 1、穿适当厚度的保暖御寒衣服。 2、做好人体直接接触空气部位的保暖.在冬季戴上帽子,可以减少头部的散热量,同样能达到周身保暖的目的.在更加严寒的时候,还应戴上口罩和手套.俗话说："寒从脚下起。"在严冬,人们还必须换上保暖性好的鞋子,注意脚部保暖。 3、在冬季宜穿深色衣服.深色衣服可以使人体多获得一些热量,具有保暖的功能。 4、要勤晒被褥.增加被褥内的空气量就等于提高了保暖能力.被褥经过日晒,变得蓬松,不仅增加了空气量,而且还增加了厚度.因此,盖着晒过的被子,会觉得很暖和。 5、在生活，工作环境中保持适宜的温湿度.如在室内生炉子和设置暖气或空调设备等,使室内温度经常处于18℃-20℃，相对湿度50-60%为最好.人们不应该长时间地处于10℃以下的环境中。 6、补充富含钙和铁的食物可提高机体的御寒能力。含钙的食物主要包括牛奶、豆制品、海带、紫菜、贝壳、牡蛎、沙丁鱼、虾等;含铁的食物则主要为动物血、蛋黄、猪肝、黄豆、芝麻、黑木耳和红枣等。要多吃一些性属温热的食品，以提高机体耐寒力。常见的温热食物有：牛、羊、狗、鸡肉，大蒜、辣椒、生姜、圆葱、山药、桂圆等。还要注意维生素C的摄入量，它能够提高我们的免疫能力。因此要增加柑橘类水果(桔子、细皮小柑桔、柚子、柠檬)、猕猴桃、芒果、卷心菜、花椰菜、菠菜和茴香的摄入量。 7、小学生冬季安全教育，学生进行冬季长跑等体育活动,既可增强体质,也可以提高人体对寒冷的忍耐性。 四、冬季安全教育活动延伸今天我们学了许多有关冬季怎样防寒保暖的小知识，有些你们的爸爸妈妈也不知道的。你们可以将自己所学的本领告诉他们，让他们也增加一些知识。更重要的是我们应该把自己所学到的知识运用到生活实际中，防寒保暖，确保自己身体健康。 安全教案 篇7 活动目标： 通过活动让幼儿知道尖利的物品如使用不当会伤害身体；教幼儿学习正确地使用笔、筷、剪刀、铁铲等物品的方法，初步培养幼儿的安全意识。 初步培养幼儿的安全意识，提高自我保护能力。 幼儿能积极的回答问题，增强幼儿的口头表达能力。 活动准备： 幼儿平时能接触到的尖里利物品，如笔、筷子、剪子、小刀、小树枝等；熟悉《幼儿用书》中的有关内容。 活动过程： 1、介绍准备好的一些尖利物品的名称、形状及用途。让幼儿了解这些物品会给我们的生活带来许多方便。 2、让幼儿根据切身体会谈尖利物品使用不当时，会对人造成危害（划伤、割破等）。 3、讨论如何正确使用尖利物品，保护自己或别人不受到伤害，学习正确使用笔、剪刀、筷子、铁铲等。 小结： 在使用尖利物品时，不能将尖利的物品拿在手上随意挥舞，也不能含着筷子、吸管或用小棒串着的食物追逐。尖利的物品用完后要及时收拾好。（特别要提醒幼儿，他们年纪还小，有一些尖利的物品还不能使用，也不要去尝试，更不能当玩具玩。） 教学反思： 在这次活动中教师的目标比较明确，内容的贴近幼儿生活。不足的是在活动中教师没有能很好的让幼儿理解“尖利”的特征和含义，在引导幼儿观察回答问题不够深入，比较着急的说出答案。在课堂的随机性教育也要加强，像有个孩子说到药也是容易伤害我们的时候，教师不应该局限在活动内容中急忙反驳幼儿的说法，说药不能伤害人，其实药在无形之种隐藏的危害也是很大的。还有就是教师在小结时语言的表达还不够紧密，活动结束的游戏环节设计应该可以更活跃一些。教师应在今后的活动设计上要想得更周到，更详细，这样孩子在活动中掌握的知识会更多，更好。 安全教案 篇8 活动目标： 1、认识生活中许多尖利的东西，并知道它们的危险性。 2、了解一些避免尖利物品伤害身体的方法，能正确使用它们。 3、增强幼儿自我保护的意识和能力。 活动准备： 1、各类尖利的物品（笔、剪刀、树枝、牙签、筷子、针等）。 2、动物图片若干 活动过程： 1、教师讲故事《小猴哭了》。 2、教师出示带有尖头的笔，引导幼儿讨论。 教师：为什么这样的笔会使小猴哭呢？（幼儿自由讨论） 教师小结：这样的笔有个尖头，戳在我们的身上很疼，有时候还会戳破我们的皮肤，流出血呢!如果伤害到眼睛就更严重了。 3、讨论：你们还见过哪些尖尖的东西呢？ 教师边出示边介绍尖尖的物品，如：树枝、剪刀、各种刀、尖头笔、筷子等。 4、教师出示动物图片，讲述情境： 情景一：小兔子用尖尖的比在别人脸上点墨水。 情景二：小猴子在耍弄树枝。 情景三：小猫一边看着窗外一边在剪纸。 情景四：小鸭拿着筷子对着别人说话。 5、教师小结：生活中有许多尖尖的危险物品，我们要正确使用它，不要拿着他们玩闹。当周围的伙伴这样做时，要提醒他并远离他，尽快告诉家 长或老师。 6、操作活动：香香的糖葫芦。（教育幼儿正确使用竹签） 7、教师小结，收拾用品。 安全教案 篇9 活动设计背景 日常安全教育中我们经常教育孩子们如何过马路，不能去做一些危险的事情，但是很多幼儿对常见安全标志都不认识，设计本活动方案主要为了让孩子们更多的了解安全知识，引导他们在日常生活中去发现安全知识，让他们在日常生活中更好地去保护自己。 活动目标 1、鼓励幼儿探索学习，使幼儿认清安全标志。 2、引导幼儿发现尝试，让幼儿知道应该按照安全标志的要求行动，才能既方便自己又不影响集体，培养自我保护意识和能力。 3、培养幼儿敏锐的观察能力。 4、发展幼儿思维和口语表达能力。 5、探索、发现生活中的多样性及特征。 教学重点、难点 1、懂得区分不同的安全标志。 2、能够根据安全标志的提示做动作。 活动准备 1、有关的安全标志。 2、事先让幼儿收集有关的安全标志。 3、每幼儿一套安全标志七种：注意安全、人行横道、步行、禁止通行、严禁烟火、当心触电、危险。 4、画纸、水彩笔、剪刀等工具材料。 活动过程 一、找安全标志： 1、激发幼儿的学习兴趣： 开火车小游戏，教师在开车游戏中遇到不同的交通标志带领孩子们做相应的动作，并鼓励幼儿探索根据什么标志过马路? 2、提出问题，请幼儿思考： ⑴为什么要有这些安全标志，这些安全标志有什么用? ⑵除了马路上的安全标志，你还见过什么安全标志，在什么地方见过的，它们表示什么意思? 二、说安全标志： 1、幼儿尝试从布袋中找出安全标志，并介绍这些标志是什么意思? 2、讨论安全标志用途：我们生活中为什么有这么多安全标志?它们对我们有什么用途?小朋友想一想，如果没有这些安全标志行不行?为什么? 3、说一说没有安全标志的危害： (1)想一想、说一说，如果没有这些安全标志的危害。 (2)总结：每个人都生活在集体中，作为社会中的人，一定要按安全标志上的要求行动，才能既方便自己又不影响集体。如果不这样，会出现很多问题，人们的工作、生活、学习就不能正常进行。 5、游戏：看谁找的准 教师说出一种安全标志名称，请幼儿迅速找出相应的安全标志卡片。 三、设计安全标志： 1、想一想，我们班、学校什么地方需要挂安全标志。请小朋友尝试动手设计和制作，让安全标志告诉我们在什么地方做什么事情，应该怎样做。 2、请小朋友介绍自己设计、制作的安全标志的内容和作用，并用简练的语言讲给大家听。 3、唱一唱： 交通安全小歌谣 你拍一，我拍一，交通法规要牢记。 你拍二，我拍二，我听警察叔叔话。 你拍三，我拍三，过马路走横行线。 你拍四，我拍四，马路打闹会出事。 你拍五，我拍五，文明行路在心中。
安全教案
作为一位无私奉献的人民教师，很有必要精心设计一份教案，教案是教学活动的依据，有着重要的地位。写教案需要注意哪些格式呢？以下是我帮大家整理的安全教案4篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。 安全教案 篇1 案例： 今天天气不错，孩子们已经很久没出去玩了，便想带他们去一楼院内的大型玩具玩一下，组织孩子们在教室门口排队，中班安全教育主题活动：安全走楼梯，我能行。刚走楼梯没几步就听到孩子们你一言我一语开始聊开了，中间的几个还有打闹的现象，这时，看见汉林从最后第三格楼梯直接往下跳，跳到了二楼的楼梯口，后面紧跟着几个也同样照做了，我立即上前进行了阻止。后面的迎新用尖锐的声音叫着：“老师，冠毅他刚才推我。”“我没有，我不是故意的。”快到一楼的时候冯国桐排在后面点，他把扶手当做了滑梯滑了下来。终于到了一楼，这短短的几分钟下楼梯的时间，让我看了真是心惊胆战。为了使幼儿从小树立安全意识，提高自我保护能力，养成孩子们良好的上下楼梯的习惯，培养幼儿集体生活中的规则意识，根据我班幼儿的实际情况，制订如下活动方案。 活动主题： 安全走楼梯，我能行 活动对象： 桓台县唐山镇前诸幼儿园中班全体幼儿 活动内容： 活动一、 创设相应的环境，让幼儿在潜移默化中感受。如在园楼梯间设置安全教育的活动设施，包括正确上下楼的标志、印制上下楼的脚印等；又如在班上张贴形象有趣、易理解的上下楼标志等图片，在语言区设立“我会走楼梯”园地。 活动二、 听老师正确介绍上下楼的安全知识，规划方案《中班安全教育主题活动：安全走楼梯，我能行》。如由老师结合图片向幼儿介绍怎样上下楼和认识相关安全标志；结合小朋友上下楼梯打闹的图片，让小朋友们描述图片内容，分析图中的小朋友哪儿做得不对；请小朋友们讨论上下楼梯应该怎样做才是正确的；结合实际事故发生的案例分析，告诉幼儿哪些行为是安全的，哪些危险的；一起学习儿歌《上下楼梯》： 上下楼，排好队。 右侧行，手扶把。 不喧哗，不推闹。 慢慢走，保安全。 活动三、 提供实践场地进行模拟演练，在游戏中加强安全知识教育。通过角色游戏将“知”转化为“行”。如开展“做客”“地震演练”等游戏，让幼儿来把学习的上下楼梯的知识运用到游戏中。 活动四、 活动延伸：每天设立值日生，在楼梯处监督小朋友是怎样走楼梯的，设立“安全走楼梯，我最棒”评比栏，评选出能坚持安全走楼梯的幼儿。 活动五、构建“三位一体”的交通安全教育体系。幼儿园出面协调，与家庭、社区的有机结合，形成以幼儿园为主、家庭为基础、社区为依托的“三位一体”的安全教育模式，把幼儿安全落到实处。 总之，安全教育是幼儿园工作的重中之重，任何的教育活动都在安全的基础的开展的。虽然通过活动孩子们上楼梯时已经有了很大的改观，但这是远远不够的。我想还要借助教育教学活动或是晨谈，空余时间对幼儿进行安全教育。使孩子们更加懂得安全意识和自我保护意识。希望通过我们不断探索与实践安全教育，充分挖掘有利于幼儿的安全意识、自我保护能力培养与良好行为习惯养成等各种社会资源，调动社区、家长参与幼儿安全教育的主动性与积极性，并逐步形成良好的文化与安全环境，以促进幼儿身心的健康成长。 安全教案 篇2 活动目标 1.帮助幼儿掌握安全知识，从小树立保护自我的安全意识。 2.设计安全教育课程，以丰富地震知识，提高防震意识与幼儿应对危险能力。 3.通过演练，让幼儿懂得地震来时正确的避震、疏散方法，培养幼儿掌握正确的逃生要领，从容应对地震灾害。 4.教会幼儿做个胆大的孩子。 5.能大胆、清楚地表达自己的见解。 教学重点、难点 教学重点：让幼儿懂得正确的'避震、疏散方法。 教学难点：培养幼儿从容应对地震灾害的冷静心态和逃生要领。 活动准备 教学用具：1.幼儿教师共同收集的地震安全宣传挂图，课件，地震视频小简段，爱心小背篓。 2.逃生小书包（手电筒，矿泉水，面包，打火机，刀子，绳子等） 活动过程 一、课前热身 老师带领小朋友闭着眼睛听音乐，让幼儿感受地震来时天崩地裂的感觉，教师观察小朋友的表情。 听完音乐提问：1.音乐表现的是什么声音？（地震时的声音） 2.小朋友听了音乐以后有什么感觉？（害怕） 引导幼儿说说自己的见识和感受，使幼儿知道遇到地震时不要慌，要听从老师的指挥，有序的撤离可以避免危害的发生。 那地震来了我们要怎么办？------（幼儿讨论问题） 二、幼儿根据讨论的结果按自己的方法进行演练，教师对幼儿的演练过程做观察记录。 三、教师对幼儿的撤离演练做评价，发表自己的看法，讲述观察记录，总结幼儿的演练效果（从幼儿的撤离路线和撤离时的动作进行评价）。 四、教幼儿安全有效的撤离 1.学习正确的撤离动作 提问：我们在撤离的时候如何在运动的过程当中保护自己？ （双手抱头，上身向前弯曲，快速撤离） 2.出示班级撤离图带幼儿观察并找出班级在紧急情况下撤离的路径和位置。（使幼儿知道图中标记路径为安全的并且为最近路径。） 3.带幼儿观察撤离路径的条件,引导幼儿讨论：怎么走到达安全地带的路径最快，启发幼儿讲述撤离方法和注意事项，（如可以分成两队，按顺序，听老师指挥，不拥挤等。） 4.组织幼儿进行演习，演练室内紧急避震和撤离。若在演练过程中出现幼儿拥挤，无秩序老师要及时纠正并组织再次演练，使幼儿掌握正确快捷的撤离方法。 五、让幼儿了解一些防震减灾的基本常识。 1、自由讨论，教师拓展。 a．如果在平房里，突然发生地震，要迅速钻到床下、桌下，同时用被褥、枕头、脸盆等物护住头部，等地震间隙再尽快离开住房，转移到安全的地方。地震时如果房屋倒塌，应呆在床下或桌下千万不要移动，要等到地震停止再逃出室外或等待救援。 b．如果住在楼房中，发生了地震，最安全、最有效的办法是：及时躲到两个承重墙之间最小的房间，如厕所、厨房等。也可以躲在桌、柜等家具下面以及房间内侧的墙角，并且注意保护好头部，千万不要去阳台和窗下躲避。 c．如果正在上课时发生了地震，不要惊慌失措，更不能在教室内乱跑或争抢外出。靠近门的同学可以迅速跑到门外，中间及后排的同学可以尽快躲到课桌下，用书包护住头部；靠墙的同学要紧靠墙根，双手护住头部。 d．如果已经离开房间，千万不要地震一停就立即回屋取东西。因为第一次地震后，接着会发生余震，余震对人的威胁会更大。 e、如果在公共场所发生地震，不能惊慌乱跑。可以随机应变躲到就近比较安全的地方。 f．如果正在街上，绝对不能跑进建筑物中避险。也不要在高楼下、广告牌下、狭窄的胡同、桥头等危险地方停留。 g．如果地震后被埋在建筑物中，应先设法清除压在腹部以上的物体；用毛巾、衣服捂住口鼻，防止烟尘窒息；要注意保存体力，设法找到食品和水，创造生存条件，等待救援。 2、观看图片，演示课件，视频。 3、教师补充讲解正确的避险，逃生，自救方法。 4、通过观看汶川，玉树地震后全国支援帮助灾区的图片视频，教育幼儿从小有关爱社会，关爱他人的美好心灵。 5.教师和小朋友一起叠祝愿星，祝福灾区小朋友，把祝愿星投在爱心小背篓里。 六、活动结束 总结本节主要内容：地震来了怎么办？ 让小朋友背起自己的逃生小书包在正确的演练一次，地震来了怎么办。 教学反思 通过本节内容的学习和实际演练，让全班幼儿知道了，地震虽然目前是人类无法避免和控制的，但只要掌握一些技巧，也可以从灾难中将伤害降到最低，遇到困难不要退缩，遇到危险不要慌张，要学会冷静对待天灾，小朋友之间要从小培养互帮互助的情感友谊，树立一方有难，八方支援的爱心巢屋。 小百科：地震开始发生的地点称为震源，震源正上方的地面称为震中。破坏性地震的地面振动最烈处称为极震区，极震区往往也就是震中所在的地区， 地震常常造成严重人员伤亡，能引起火灾、水灾、有毒气体泄漏、细菌及放射性物质扩散，还可能造成海啸、滑坡、崩塌、地裂缝等次生灾害。 安全教案 篇3 活动目标： 1、遇到突发事件时，幼儿能及时快捷地撤离到安全地带。 2、幼儿熟悉安全撤离路径，提高自我保护能力，增强安全意识。 3、培养幼儿动脑思考问题、解决问题的能力。 4、初步培养幼儿的安全意识，提高自我保护能力。 活动准备： 1、幼儿、家长和教师共同收集报刊、杂志、电视报道中有关紧急撤离的事例或图片。 2、班级紧急撤离图。 活动过程： 一、组织幼儿观看录像或图片，让幼儿感知遇到突发事件给人们带来的危害（煤气泄漏、火灾等）。 提问：“如果遇到突发事情时怎么办？”引导幼儿说说自己的见识和感受。知道遇到突发事件不要慌，有秩序地撤离可以避免危害的发生。 二、出示班级撤离图。带幼儿观察并找出班级在紧急情况下撤离的路径和位置。 引导幼儿讨论：为什么撤离时要走图中标注的路径？使幼儿了解图中标注的撤离路径是离户外安全地带最近的一一条通道。 三、带幼儿观察撤离路径的条件（几层楼梯、弯道情况等），引导幼儿讨论：怎样走到达安全地带最快？启发幼儿讲述撤离方法和注意事项。如可以分成两队，沿楼梯两侧迅速撤离；按顺序，不拥挤；听老师指挥等。 四、熟悉警报录音，组织幼儿“实战演习”。听到警报声音时，在老师的带领下，按图标路径迅速撤离到户外安全地带。如幼儿在撤离情况下出现拥挤、用时过长等情况，教师带幼儿查找原因，再次演习，使幼儿掌握正确、快捷的撤离方法。 活动延伸： 1、将幼儿撤离时的正确方法。用照片或绘画图片的方式呈现在墙饰上。 2、向家长介绍活动情况、目的。请家长带幼儿熟悉小区居住环境。寻找紧急情况下撤离的路径和安全位置。 3、教师或家长带领幼儿了解生活环境（幼儿园、公共场所）中都有安全通道及出口，认识紧急出口标志。 活动反思： 为顺利应对突发事件，加强对全园老师和幼儿的安全教育，提高安全意识和紧急逃生技能，确保幼儿的生命安全，我园在9月开展了紧急疏散演习活动。 在紧急疏散演习的动员会上，园内各工作小组人员的工作职责、班级疏散顺序、疏散路线、集结位置都作了详尽的布置。对此次演习的具体操作程序、疏散要求与注意事项作了一一说明。为了确保演习活动顺利进行，要求各班主任：熟悉疏散路线、集结位置，教育幼儿听到警报钟声后，必须服从指挥，听从命令，立即快速、安全进行疏散；疏散过程重点是在上下楼梯这一环节，各班一定要做好幼儿安全教育工作。相互间不能推撞，不能中途停下，不能中途反方向走；疏散过程中不得喧哗、嬉笑。要求工作人员按照各自的职责，迅速到达指定位置，完成好各自的任务。班级幼儿在老师的带领下，在行政教师的指挥下，迅速的撤离到集结地点，完成了紧急疏散演习任务。 整个演习过程既紧张、激烈，又有条不紊。更进一步增强了幼儿的安全意识。让幼儿掌握在危险中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高抵御和应对紧急突发事件的能力。整个演习达到了预期目标。 但是，通过演习我们也发现了不足，如：孩子们在下楼梯撤离时，由于班级较多，各班孩子们都集中在同一个楼梯等待，我们在今后还要考虑到楼梯的分割使用；还有，孩子由危险区域出来到安全区域时，易发生二次碰撞。所以，在今后的工作中，对幼儿还要加强安全教育，增强幼儿的自我保护意识，提高自我保护能力。 安全教案 篇4 设计意图 幼儿上小学后，逐步要面临自己独立上学和回家，需要有一定的独立性和自控能力，需要有安全保护和遵守交通规则的意识和行为。设计此活动旨在通过幼儿喜爱的体育竞赛游戏，培养幼儿遵守交通规则，树立自我保护意识，增强自控能力。 活动目标 1、 解放学路上的安全常识，培养遵守社会生活规则的意识。 2、 守游戏规则，动作灵活，有一定的自控能力和自我保护意识。 3、 培养幼儿用已有的生活经验解决问题的能力。 4、 培养幼儿能积极参加游戏活动，并学会自我保护。 5、 考验小朋友们的反应能力，锻炼他们的个人能力。 活动过程 1、 开始部分。 （1） 活动身体各部位，可根据本班幼儿的发展需要自行安排。 （2） 练习模仿竞走动作。 2、 游戏：放学路上。 （1） 介绍游戏名称，场地，交待玩法和规则。 玩法： ①分四队，排头背书包站在起跑线上。 ②脚尖脚跟走过直线。 ③在篓中摸一张图片，看完后还原，自己判断能否过马路，能过就走过斑马线，不能过就大声数八下再过斑马线。 ④过天桥（平衡木）。 ⑤绕过终点返回，将书包交给第二人背好，依次游戏。 规则： ①违反玩法中的要求者退至起点，重新游戏。 ②排尾最先回到起点为胜。 （2） 进行游戏。一般玩2-3次，可根据天气、幼儿身体状况适当调整次数。 （3） 小结游戏情况，奖励胜者，鼓励后者。 3、 自由活动：幼儿自选各种器械进行游戏。 4、 放松动作：根据需要自行安排。 延伸提示在体育活动区提供游戏器材，供幼儿自由选择，自由游戏。
东营市132路公交车发车时间是几点？
东营132路上行公交线路东营132路上行公交车运营时间:发车间隔：450-510分钟起点站首末车时间:08:15-17:15(夏)08:15-16:15(冬)终点站首末车时间:06:30-15:00(夏)06:30-14:00(冬)票价信息：汽车公司：东营市公共交通汽车公司-汽车一队东营132路上行公交站牌132路上行利津县医院站——市公交公司站返程路线132路上行所有公交车站(共64站)1利津县医院站2凤凰广场站3邮政储蓄银行站4利津人民银行站5集贸城站6利津县交警大队站7枣园村站8津苑小区A区站9利津县一中站10利津移动公司站11石家庄村站12西关桥站13利津县政府站14利津县经委站15利津县教育局站16利津黄河大桥站17大清户站18胡家站19董集站20车宫村站21日泰管业站22中凯驾校站23瑞麒4S店站24大务新村站25万坤建材城站26泰岳公司站27水岸华庭站28哨头村站29西五区站30东辛采油四矿站31西营荟丰苑小区站32西单家居广场站33胜建集团站34西三路路口站35市医药公司站36钻井四公司站37供水站38石油学校站39石油大学站40东辛一矿站41测井公司站42采油十三队站43工农村站44东营区政府站45辛镇站46市第二中学站47东营职业学院站48英华园学校站49驾训中心站50市招商局站51民建购物广场站52市实验中学站53市工商局站54城市管理局(合德医院)站55鞠园小区站56辽河小区站57金鸿花园站58科英电子公司站59万达国际大厦站60市公安局站61市政府站62众成商场站63市人民医院站64市公交公司站
