丹阳市实验中学的师资队伍
现有中青年骨干教师140余人，初一、初二、初三教学班46个，在校学生2300余名。王国平，男，1957年2月出生，1976年8月参加工作，本科学历，中学高级教师。历任导墅中学副校长、横塘中学校长，现任丹阳市实验中学校长。先后获全国基础教育科学研究工作先进个人、全国中小学科研兴校先进工作者、镇江市优秀教育工作者、丹阳市有突出贡献的科技人才、丹阳市关心下一代工作先进个人、丹阳市优秀党员等多项荣誉称号，连续多年年度考核优秀，被市政府记三等功两次。所主持江苏省“十五”规划立项课题《“四步八自”课堂教学结构改革研究》获镇江市优秀教科研成果评选一等奖，20多篇论文在省市级以上发表或获奖。周法宝，男，1957年8月出生，本科学历，从教28年。先后在教师进修学校、三中、云阳、实验初中工作。担任过教研组长、年级组长、教务副主任、主任职务，现担任实验中学副校长职务，任教初三物理。作为一名教育工作者，能够崇尚科学和真理，追求正义和公平，热爱工作和事业，充满热情和爱心，乐于为教育事业奉献一生。 张夕娥，女，1963年6月出生，本科学历，1982年分配在市实验小学工作，2001年下半年参加市教育局组织的首批校级干部竞争上岗后，于2002年2月受组织派遣调入市实验中学任副校长职务，分管后勤、体卫艺工会等工作。“工作就是服务，愿我的服务成为校园一景”是她心中永远的追求。
丹阳市实验小学的校长简介
陆国杰，丹阳市实验小学党总支书记、校长，中文本科，中学高级教师，镇江市小学语文教学研究学会常务理事，江苏省课程改革先进个人，连续四届被评为镇江市学科带头人。历任丹阳市小学语文教研员、教研室副主任、访仙中心校校长、云阳一小校长、开发区中心校校长，2011年8月任现职。他一直恪守“用真诚的情感待人，用公正的态度处事，用研究的方式工作，用严格的要求律己”；一直努力做学校前行的引领者，教师发展的服务者，学生成长的指导者；一直致力于教育教学的理论和实践研究，先后获得全国阅读教学比赛一等奖，镇江首届首届“新秀杯”比赛第一名，所撰写的论文在国家、省级刊物发表三十余篇。
丹阳哪个初中最好？
丹阳最好的初中排名是丹阳市荆林中学、丹阳市后巷中学、丹阳市大泊中学、丹阳市第九中学、丹阳市第三中学、丹阳市实验中学。资料扩展：丹阳市，江苏省辖县级市，由镇江市代管，地处长江下游南岸，江苏省南部，北纬31°44′～32°09′，东经119°24′～119°54′，全市总面积1047平方千米。丹阳市位于中纬度北亚热带，属海洋性气候。由于季风环流的影响，具有明显的季风气候特征。截至2021年末，丹阳市户籍人口79.42万人，其中城镇人口47.45万人。丹阳建置始于战国时期，初为云阳邑。《山海经》中有一条河叫“丹水”，即丹江，根据“山水阴阳，水北为阳”的理论命名丹阳。丹阳市地处长江下游南岸，江苏省南部，北纬31°44′～32°09′，东经119°24′～119°54′，南北长44千米，东西宽32.5千米。东邻常州武进区，南与常州金坛区接壤，西北与镇江丹徒区交界，东北与扬中市隔江相望。全市总面积1047平方千米，其中陆地面积850.2平方千米，占总面积的81.2％；水域面积196.8平方千米，占总面积的18.8％。
丹阳哪些初中学校最好？
丹阳最好的初中排名是丹阳市荆林中学、丹阳市后巷中学、丹阳市大泊中学、丹阳市第九中学、丹阳市第三中学、丹阳市实验中学。资料扩展：丹阳市，江苏省辖县级市，由镇江市代管，地处长江下游南岸，江苏省南部，北纬31°44′～32°09′，东经119°24′～119°54′，全市总面积1047平方千米。丹阳市位于中纬度北亚热带，属海洋性气候。由于季风环流的影响，具有明显的季风气候特征。截至2021年末，丹阳市户籍人口79.42万人，其中城镇人口47.45万人。丹阳建置始于战国时期，初为云阳邑。《山海经》中有一条河叫“丹水”，即丹江，根据“山水阴阳，水北为阳”的理论命名丹阳。丹阳市地处长江下游南岸，江苏省南部，北纬31°44′～32°09′，东经119°24′～119°54′，南北长44千米，东西宽32.5千米。东邻常州武进区，南与常州金坛区接壤，西北与镇江丹徒区交界，东北与扬中市隔江相望。全市总面积1047平方千米，其中陆地面积850.2平方千米，占总面积的81.2％；水域面积196.8平方千米，占总面积的18.8％。
上丹阳华南实验学校需要什么条件？
上丹阳华南实验学校需要条件如下：一、登记对象。凡年满6周岁（2008年8月31日以前出生）的适龄儿童。二、登记条件。1、适龄儿童和监护人的户口在本校施教区范围内。2、适龄儿童随监护人在施教区内常住并有居住产权房（仅具备共有权的除外）。三、登记材料。 房产证原件、户口簿原件、出生证明、《幼儿素质报告书》、计划生育证、预防接种卡以及户口簿和房产证复印件。上丹阳华南实验学校登记地点：地点：丹阳市华南实验学校（小学部）。施教区范围：1、香草河、分洪道以南，122省道以北，简渎河以东，丹金路以西，围合的区域。2、现华都锦城、澳都花城以北以西，老312国道以东，122省道以南，围合区域的云阳镇居民。3、香草河以南，122省道以北，老312国道以东，简渎河以西，围合区域的云阳镇居民。以上内容参考：百度百科-丹阳市华南实验学校
上丹阳华南实验学校需要什么条件？
您好，1、本地户籍：户口簿；身份证；法定监护人的合法固定住所证明；儿童预防接种证；学前教育报告单。
2、外来人口子女：户口簿；身份证；居住证；监护人房产证（或居住证以及住房租赁证明，无房家庭授权学校查询学生家庭房产信息）；劳动合同/营业执照；社保证明、儿童预防接种证；学前教育报告单。【摘要】
上丹阳华南实验学校需要什么条件？【提问】
您好，1、本地户籍：户口簿；身份证；法定监护人的合法固定住所证明；儿童预防接种证；学前教育报告单。
2、外来人口子女：户口簿；身份证；居住证；监护人房产证（或居住证以及住房租赁证明，无房家庭授权学校查询学生家庭房产信息）；劳动合同/营业执照；社保证明、儿童预防接种证；学前教育报告单。【回答】
老师，我们想报考的是初中【提问】
我们家在丹阳吕城，可以进去上初中吗？？【提问】
本地户口吗？【回答】
是的，丹阳人【提问】
有没有房产【回答】
农村房子，在吕城【提问】
您好，可以的【回答】
几号可以去报名？需要带什么材料吗？【提问】
您好，现在还没发布报名时间，预计六月底。本地户籍：户口簿；身份证；法定监护人的合法固定住所证明；【回答】
应该不需要像常州市那样要摇号吧？？？【提问】
您好，不用摇号的。【回答】
上丹阳华南实验学校需要什么条件
丹阳华南实验学校入学条件如下：
1、年满六周岁适龄儿童与监护人的户口在本校施教区范围内；
2、适龄儿童随监护人在施教区内常住并有居住产权房；
3、确属三代同堂居住，即适龄儿童祖父母与外祖父母住房；
4、适龄儿童和法定监护人在城区入学范围无住房，提交审核房管部门出具的在城区入学范围无住房的有效证明，经审核属实的可视同有私有住房；
5、香草河与分洪道以南，一二二省道以北，简渎河以东，丹金路以西，围合的区域；
6、现华都锦城与澳都花城
丹阳市实验小学的学校概况
学校先后获得中国名校600强、全国学校艺术教育先进单位、全国信息教育实验学校、全国青少年文明礼仪示范基地、江苏省模范学校、江苏省实验小学、江苏省教科研先进集体、江苏省文明单位、江苏省文明学校等荣誉称号。学校以“不拘一格育人才，为每一位学生一生的幸福和发展奠定坚实基础”的办学理念，致力于文化校园、活动校园、绿色校园、数码校园的“四园式”校园建设，建设鸣凤文化，实践自能教学，成就才情教师，培养本色儿童，“让每一位学生都充分发展、让每一位教师都展示才华、让每一位家长都收获希望”。积极倡导学生自我管理、自主学习、自觉锻炼、自由发展。学生基础扎实，个性鲜明，创造力强，发展后劲足。学校师资力量雄厚，师风纯朴踏实。现拥有省特级教师2名，中学高级教师13名，大市级名校长1名，大市级学科带头人2名，拥有市以上各类骨干教师65名。近年来，学校有50余名教师在省市、国家级赛课中获奖。学校英语教育特色显明，优势明显。目前一年级起开设英语课，实施“双语化”教学。通过英语角、英语节营造浓郁的英语学习氛围，学生英语素质受到高一级学校的普遍好评。信息教育和艺术教育是学校的两大办学特色。学校拥有高标准校园网，班班为多媒体教室，编有信息技术专用校本教材，学生信息素质高。学校实施融兴趣培养和人格陶冶于一体的艺术教育，成功举办“央视进校园”等大型综艺活动，多位学生被选拔进入高一级艺术院校。实验小学是我市最早创办寄宿制的小学，管理经验丰富，注重建设三支队伍：学科教师、班主任、生活老师队伍。拓展三大空间：公寓生活空间、校园学习空间、校外实践空间。培养三种能力：生活自理能力、人际交往能力、学习创造能力。现有寄宿生近900名，文化素养、自理能力的长足发展得到家长的充分肯定。
湛江实验学校学生跳楼事件
孩子“跳楼” 呵呵，可笑啊可笑。
2011年10月23日凌晨六点多，江苏省丹阳市后巷镇新弄东柴村一个普通的百姓家接到了一个来自于丹阳市实验中学处的一个电话，老师称该户人家孩子失踪了。孩子的家人闻讯甚是焦急，
家人便匆匆赶往学校，约七点一刻，家人抵达学校。正是万分焦急之刻。学校放称找到孩子了，说是孩子跳楼身亡，发现在宿舍后面不起眼的墙角。孩子的家人迅速赶往现场，看到的只是孩子
一动不动的尸体，（孩子的爷爷当场昏死过去，孩子的父母抱头痛哭）但是奇怪的是，经过检查发现。尸体姿势异常奇怪。尸体斜躺于墙，双手安详的置于腹部，右腿搭在左腿上方。并无任何
血迹，并且衣服是完全干的。大约到了中午九点半，法医鉴定孩子已死十儿小时之久。然而实验学校的作息时间是每晚9.20放晚自习。同学称2011年10月22日晚上 功道（功道是化名）同学有来
楼上摔下的任何痕迹，尸体外部毫无任何擦伤以及上晚自习。室友称功道同学是有回宿舍就寝的。（疑点来了：校方称是跳楼死的，身上毫无半点痕迹。 法医鉴定死了12小时左右，应该在22号晚
上九、十点左右就死了。倘若是跳楼身亡也便应该是发生在22号晚上的，但是22号晚上是下雨的，并且23号凌晨5点雨点还是挺大的，孩子真是跳楼身亡的话，身上为何是干的。显然宿舍后边的角
落绝对不是第一现场。换句话说，尸体有被挪动过。至于尸体的姿态为何如此奇怪安详？是谁摆出那么安详的姿势？为何做出这样的假象？谁也不知道。既然尸体有被挪动过一开始就称功道同学是
失踪了。为何家人刚才没多久就说孩子已经找到了？这么巧也就算了。为何校方有如此肯定是跳楼的？） 经过进一步对尸体的仔细观察，人们发现功道同学一只耳朵的耳垂微青，脖子上有数道微
微红印，但是不明显。因此法医暂时表示死因不明。（这些迹象有说明什么、不解释。但至少不太像是跳楼死亡的吧，有点脑子的人都能看出来。）
这件事情由于暂时不得处理，孩子的尸体被送往了殡仪馆暂存，这说也奇怪。家属无法见到功道学生的班主任和该校校长。（他们为何要回避呢，大伙都不想发生这种事，为何不出面一起来处理）
家长接受不到校方的招待和合理的解释。到了当天下午。事情传到了死者的亲戚朋友耳边、还有一些愤愤不平的百姓、爱心人士，前往学校。只求真相！此时有了更进一步的消息。学校称学生死前写了
遗书。遗书被校方没收，由学校保管。家长初次要求拿回，但遭拒绝。家长之后又要求打开学校的监控系统查看事发情况。学校却下令严禁监控公开！（这个我们还能说什么呢。笔者只是想问一下校方
，你们到底想隐瞒些什么？你们没有子女么？要是死的是你们的子女，你作何感想？你们的良心何在？）事情仍然无法解决，此事学校称家属一方扰乱学校，报警镇压。尽管家属并没有做出一些过激的
事情。到了傍晚时分实验中学的警察大约来了数百名，警察的种类是大杂烩，派出所的有、交警也有。就差消防队的没来了。此番丹阳政府可谓是全盘出动、穷兵黩武了。老百姓哪里懂什么呢。他们只
懂公道、只懂良心那！尽管家属一样并没有如何妄动。但是实在令人心寒的是。身为警察的他们。。。这些所谓的人们子弟兵呀。竟公然对百姓进行推搡、挑衅。在一个警头的一声：“给我上”下。这
被染黑了的战士竟对手无寸铁的百姓进行殴打。五六个警察按住一个青年，拳打脚踢。当时的情形实则残酷。事后好多人受伤、甚至有几位现在还在医院打点滴。被打的还包括死者功道同学的父亲。
警方维护学校安定的确不错。但要讲究方法，不谈判反到如此打人实为不妥。
（笔者看到网上一个网友对有关此事评论的一句话很好。 “还有良知不？作为父母那个知道了自家孩子在学校死了不要去学校要说法的。倒是不去学校的反而不正常了。”说来也是啊。有子女的
人再想想，孩子死于学校。学校不论从法律责任、义务、还是人道主义上都应该给予孩子及其家属的理解于帮助。但我们这次实验中学竟开始封闭学校。学生的饭菜全部由学校专门送往每个教室。（学校
这样的做法是不是欠大众一个交代、欠大众一个说法呢？ 试想一对父母，孩子丧生于校。含辛茹苦十五余载，多么令人痛心不已！家长只为求个原因。但是结果呢，结果被打不说，还遭到个如此的窝囊
气。有些事不要做得过绝了，人是要有良心的。）
23日和24日有好多有识之士在网络上发表文章帖子。的确也有很多回帖。但是有数篇竟然蒸发了。实则令人匪夷所思。但是群众的眼光是雪亮的。说公理的人会一个接着一个前赴后继的，笔者只想对
一些人说，纸终究是包不住火的。
今天2011年10月25日一整天下来家属一方和校方依旧无半点解决的进展。目前学校处于严密封锁状态。但是校方和政府称明日，也就是2011年10月26日法医会对其尸体解剖查看。一次寻求死因线索。
今日2011年10月25日，笔者去功道同学家中调查，家中似有数百人，有亲戚、还有邻居。笔者这是四处打量。看到墙上功道同学贴的那么多张奖状。不觉摇了摇头，直觉可惜。笔者看到功道同学的奶奶
双眼血红，闻其说话很是沙哑。看到其爷爷卧床不起。其母亲看上去欲哭无泪，一动不动的坐着。厨房里、客厅里、卧室里、都是人，声音很是嘈杂。但只为这一主题。嘈杂中我有默默地走出了门。只听见
一轮还在继续。不知何时方能平息。伤口又有谁来抚慰。这难道就是宿命？伤了谁、又苦了谁。
只求老天有眼，只求真相大白。某势力百姓虽抗不过。但笔者坚信真理永远站在正义的一边、大众的一边。跪求各位网友的协助。某谨献此微薄之力！
丹阳市实验学校怎么样？
简介：丹阳市实验学校创办于2001年，原名为“丹阳市实验初级中学”，坐落于丹阳市开发区五纬路，是丹阳市第一所公办民营学校。2006年至2009年易地新建，成为丹阳市第一所小区配套学校。2010年民办转公办，和大泊中、小学合并，成为丹阳市第一所三校整合的九年一贯制学校，更名为“丹阳市实验学校”。 学校占地面积71925㎡，建筑面积61000㎡。教学楼、宿舍楼整齐划一，校园布局合理。学校目前有教学班92个，在校学生4861人，在岗教师349人。 学校以本土教育家戴伯韬教育思想为引领，以“自然、自主、自在”为理念，以“健康人、文明人、责任人、学习人、幸福人”为培养目标，不断提升现代化办学水平。先后荣获了“全国和谐教育名校”、“全国科研兴校示范基地”、“江苏省园林式单位”、“江苏省绿色学校”、“江苏省平安校园”“江苏省最具影响力初中”等一百多项荣誉称号。
注册资本：5万人民币
