邵阳市教育局电话
邵阳市教育局 - (0739)5317321。湖南邵阳是一个历史悠久、风景美丽的地方，史称"宝庆"。地处湖南省西南，踞资江之上游，东邻衡阳，南抵永州、广西，西毗怀化，北连娄底。有大祥、双清、北塔三个市辖区、代管武冈和邵东两市、下辖新邵、隆回、洞口、绥宁、新宁、邵阳、城步苗族自治县7个县，有38个民族，总面积20829平方千米，2018年户籍总人口828.28万人。2017年被评为国家卫生城市。著名景点崀山、白水洞、南山、云山、黄桑、虎形山-花瑶、魏源故居、宝庆八景等。邵阳市位于湘中偏西南，资江上游。东与衡阳市为邻，南与永州市和广西壮族自治区桂林市接壤，西与怀化市交界，北与娄底市毗连。地处北纬25°58′-27°40′，东经109°49′-112°57′之间，总面积20829平方公里，占湖南省总面积的9.8%。其幅员在全省14个地州市中位列第三，居省辖8市之首。邵阳市城区位于市境东北，邵水与资江汇流处，建成区面积23.3平方公里。全市人口密度为每平方公里397人。中、东部人口稠密，西南部山区人口稀疏。邵阳又是湖南少数民族人口较多的省辖市，除汉族外，还有苗、瑶、回、侗、土家、壮、仫佬、满、布依、拉祜、黎、彝、白等39个少数民族，少数民族人口39.38万人，占全市总人口的5.94%。
邵东教育局电话号码是多少
邵东县教育局 电话号码是: 0739-2657662加区号0739办 公 室 2721321 政 工 股 2722074 基础教育 2721372 职教成教 2721366 计财财务 2729698 教育督导 2712946 保 卫 股 2721374 监 察 室 2717790 科教公司 2717790 招生考试 2721373 就业安置 2722074 教育档案 2722074 教 研 室 2729770 仪 电 站 2729439 教育工会 2722350 信息中心 2729449 计 生 办 2722074 基 建 办 2668813审 计 股 2658986 勤 管 站 2613336 资助中心 2622276 关 工 委 2615345全面贯彻党和国家的教育方针、政策和有关教育的法律、法规；研究起草教育工作的地方性法规、规章，并组织实施。研究全市教育发展战略，统筹规划、协调指导全市教育体制和办学体制等方面的改革；制定全市教育事业的发展规划及年度计划，并指导、协调、组织实施。综合管理全市基础教育（含学前教育）、高等教育、职业教育、成人教育以及特殊教育、社会力量办学、社区教育、扫盲等工作；指导、协调区县及市有关部门的教育工作；负责全市教育督导评估工作。
邵阳市教育考试院电话
您好，联系电话：0739-5603977，邵阳市教育考试院隶属于邵阳市教育局，您直接打教育局电话即可【摘要】邵阳市教育考试院电话【提问】您好，联系电话：0739-5603977，邵阳市教育考试院隶属于邵阳市教育局，您直接打教育局电话即可【回答】办公时间：春夏季上午8：00-12：00，下午14：30-17：30，秋冬季上午8：00-12：00，下午15：00-18：00，办公地址：邵阳市宝庆中路505号，希望我的回答能帮到您【回答】【回答】
隆回县教育局电话
隆回县教育局电话为0739-8240050机构简介现内设办公室、人事股、基础教育股、职业教育与成人教育股、社会办学管理股、财务统计股、综治保卫股、计生办8个股室，设就业办、招考办、教财办、基建站、设备站、勤管站、教研室、校外教育中心、资助中心9个二级机构，另按相关文件规定设有监察室、督导办、工会三个机构，现有工作人员143人。全县现有各级各类学校792所，其中公办学校380所，民办学校412所。拥有国家级职业中专1所、省示范性普通高中2所、市示范性普通高中3所。全县共有公办教师7602人，在校（园）学生165708人，其中民办学校（含民办幼儿园）在校学生39353人。机构职能1.贯彻落实党和国家关于教育工作的方针、政策和法律、法规、规章，建议并协助制定地方性教育政策并监督执行。2.研究提出全县教育改革与发展战略和教育事业发展远、近期规划及年度工作计划，拟定教育体制改革的政策以及教育发展的重点、结构、速度和步骤，指导并协调实施工作。3.管理本部门教育经费。参与拟定筹措教育经费、教育拨款、教育基建投资的政策法规；监测全县教育经费的投入与使用情况；按有关规定管理香港、澳门特别行政区和台湾地区以及国外政府和组织对我县的教育援助和教育贷款；4.综合管理全县的基础教育、幼儿教育、特殊教育、职业技术教育、成人教育、自学考试以及社会力量办学的行政管理和教学业务工作；协助有关部门办好在隆回县的其他中等专业学校，指导、协调各乡、镇和各部门的有关教育工作；5.统筹规划并指导各级各类学校师生的思想政治教育、法制教育、体育卫生与艺术教育、国防教育、环保教育及学生军训工作。6.统筹规划和协调指导全县教育体制和办学体制的改革，组织指导教育系统内部人事制度改革，建立适应社会主义市场经济体制和政治体制、科技体制需要的社会主义教育体制及其运行机制。
隆回教育局电话
隆回县教育局电话是0739-8240050。隆回县教育局成立于1977年，是主管全县教育事业和语言文字工作的县人民政府工作部门。县教育局是主管全县教育事业和语言文字工作的县人民政府工作机构。贯彻落实党和国家关于教育工作的方针、政策和法律、法规、规章，建议并协助制定地方性教育政策并监督执行。研究提出全县教育改革与发展战略和教育事业发展远、近期规划及年度工作计划，拟定教育体制改革的政策以及教育发展的重点、结构、速度和步骤，指导并协调实施工作。管理本部门教育经费。参与拟定筹措教育经费、教育拨款、教育基建投资的政策法规；监测全县教育经费的投入与使用情况；按有关规定管理香港、澳门特别行政区和台湾地区以及国外政府和组织对我县的教育援助和教育贷款。指导编制并汇总上报全县各级教育经费年度预决算，管理全县教育事业经费；负责全县教育基本信息的统计、分析和发布；负责并指导全县教育系统审计工作的开展，负责教育系统信息技术教育的开发与建设管理工作。
小学生入学教育有哪几条内容
一、入学教育目的：根据入学儿童的年龄特点，对学生进行日常行为规范和行为准则的养成教育。让学生了解学校是怎样的；在学校人与人之间的关系怎么称呼：什么叫班集体；学生在校的一日常规等。为一年级小学生进入正常的学习生活作好铺垫。二、入学教育目标：(一) 通过入学教育这一活动，培养一年级新生逐渐形成良好的学习、行为习惯，帮助孩子顺利度过入学适应期，成为一名小学生。(二）开学第一周：1、重点让孩子熟悉校园，初步了解学校的规章制度（遵守作息时间、就餐纪律、集会纪律等）2 、了解课堂常规：知道上课要遵守纪律，做到专心听讲，不随便讲话，不开小差，发言要举手。3 、入学教育规范，各科任课老师和班主任根据实际要求加强规范。三：入学教育内容活动安排：9月1日晨会:1、 按男女生从矮到高排两列，每个学生站一个点，并互相记住前后的同学。2、 培养学生升国旗时要立正敬礼的习惯。一年级提前整队，准备升旗仪式和全校开学典礼。升旗仪式后回到教室：（一）认识学校、班级：1、老师自我介绍，做PPT，把各任课老师的照片放上去，消除学生的恐惧感。2、学生自我介绍，对学生有初步的了解，方便挑选班干部。3、 介绍班级情况，知道自己是几班，班级有什么物品，哪些不能乱动（多媒体、电源、开关等），哪些物品要爱护（课桌、凳子、门窗、清洁工具等）。4 、介绍学校。让学生熟悉各场所，排队参观校园，实地走一走、看一看、讲一讲，不能进入花坛，不乱踩草坪，不去鱼池周边玩耍、不攀援栏杆、墙壁、升旗台等。（二）学生就餐需要和午休管理：1、 明确午休时间：11:50---12:30 吃饭，12:30--14:00 准备睡觉。2、 吃饭纪律：强调吃饭的纪律，安静吃饭，坐在自己的位置上。吃完饭安静离场，不在食堂追赶，打闹。3、 午休纪律：回到各自的宿舍，一打铃，就马上盖好睡被，安静躺下，准备睡觉。（三）学唱校歌：班主任协助音乐老师教学生学唱校歌。9月2日：重点学习在校学生一日常规以及课堂常规训练。（一） 坐姿训练1 、熟悉学校的铃声。学会听上课、下课铃声。2 、老师进教室，学生眼睛看着老师，老师说上课，班长喊起立，大家恭敬向老师问好。3、 正确坐姿训练：坐（双手平放桌面，抬头挺胸身体坐直，双脚自然平放地面。）立（站要直，头要正）写（三个一：手离笔尖一寸，胸离桌一拳，眼离书一尺）看（仔细看)说（声音要响亮，态度要大方，用普通话）听（认真听老师和同学的发言）4、 训练举手、读书等各种姿势。举手:要说话先举手，得到允许站起来说。举手手臂自然举起，五指并拢。5、 训练上课、下课与老师问好姿势。起立，腰板站直，声音要响亮。（二）队列训练：1 、按男女生从矮到高排两列，每个学生站一个点，并互相记住前后的同学。2、 解散回到课室座位，再训练学生按自己的序号排队，知道熟练为止。3 、熟悉队形后，对学生进行“快静齐”的教育。即排队要做到快速站点，安静进场，整齐排队，并学会听音乐。（三）礼仪教育：1、回到学校，要向值日老师问好，路途遇到老师，来到办公室见到班主任或任课老师、下课见到老师都要问好。正确姿势：眼睛看着老师，鞠躬45度，并用英语问好。2、 同学之间互相谦让，友好相处。3、 离家、回家主动与父母打招呼。如：爸爸妈妈我回来了！爸爸妈妈再见！4 、放学主动与老师说再见。9月3日：学习《宿舍管理制度》和《学生礼仪规范》一、 学习课间纪律：1、下课后先做什么？（先上厕所后活动）2、 课间活动做什么？（做健康卫生的游戏，如跳绳、踢毽子，禁止互相追赶）3、 课间活动应注意什么？(要爱护墙壁，公共物品和各种设施，不在楼内乱跑和打闹，不吐痰，不丢弃废物，不爬在窗口张望，喊叫。4、 听到上课铃声后应该怎样做？(停止一切活动，安静、迅速、按顺序走进教室，在自己座位上做好）（二）训练课前准备：1、 教会学生看课程表，每一天上什么课，准备什么书，每一节课上什么课，准备什么材料。2 、一下课看着课程表做好下节课的课前准备，在桌子中间放好要用的书3 、如果是上专用教室的课，则准备好书本排队，提前5分钟排好队，班主任或任课老师带队到专用室，还一定要强调排队上楼梯的纪律，上楼梯靠右走，保持脚步轻轻，不说话，不在楼梯打闹。9月4号：再次加强队列训练（课间操）和课堂常规训练。一、上课问好训练1、 上课铃响，学生走进教室坐好，课本放在桌子中间。2、 班长喊口令：“全体同学请坐好！”老师：上课班长：起立学生：老师好!老师：同学们好！班长：坐下！二、寝室内务整理训练。三、卫生习惯：1 、养成把垃圾扔进垃圾桶的好习惯，不把垃圾堆在抽屉。不要把吃的零食、饮料、玩具带到学校，不随手扔垃圾。2 、不乱涂乱画，保持墙壁整洁。3 、教学生摆桌椅的方法，做到横、竖都要对线，保证全班的桌椅都整齐。作业的收发：1、 每个小组定下小组长，让成员认识。2 、学会做好作业主动交到小组长那里。小组长收好交课代表处，课代表收好交给老师。9月5号：1、 队列训练汇报2、 学生课堂常规汇报3、 校园文明礼貌用语4、内务整理汇报5 、教室布置。四、入学教育注意事项：1、新生入学教育不是一两天能够完成的，最好用一周的时间基本过一遍，而且不断强化。经过一个月左右的训练，学生就能比较好的适应小学生活。2 、在说教的时候用一些比较有趣的方式，更能容易让一年级的孩子们接受。比如一些图片，歌曲，游戏甚至动画去吸引他们。教师示范非常重要，学生模仿能力强，可以树立典型，表扬做的好的同学，激发竞争等。3、 班主任工作，安全第一。安全工作一定要做到非常细心，比如每天的考勤，都应该详细记录下来。 教学过程：一、校园中存在的安全隐患。（请学生列举一些现象）1、学生集会、集体活动、课间活动的安全隐患。2、学生饮食、就餐的安全隐患。3、学生交通安全隐患。4、校园隐性伤害的隐患。二、学生集会、集体活动、课间活动中应该注意的安全事项。1、上下楼梯要注意什么？①不要因为赶时间而奔跑。②在人多的地方一定要扶好栏杆。③整队下楼时要与同学保持一定距离。④上下楼时不要将手放在兜里。⑤不要在楼道内弯腰拾东西、系鞋带。⑥上下楼靠右行。2、集体活动中要一切行动听指挥，遵守时间，遵守纪律，遵守秩序，语言文明。3、课间活动应当注意什么？①室外空气新鲜，课间活动应当尽量在室外，但不要远离教室，以免耽误下面的课程。②活动的强度要适当，不要做剧烈的活动，以保证继续上课时不疲劳、精力集中、精神饱满。③活动的方式要简便易行，如做做操等。④活动要注意安全，切忌猛追猛打，要避免发生扭伤、碰伤等危险。三、学生饮食、就餐的安全注意事项。不吃过期、腐烂食品，有毒的药物（如杀虫剂、鼠药等）要放在安全的地方。禁止购买用竹签串起的食物：油反复使用，竹签容易伤人，食品卫生得不到保证，油炸食品有致癌物质。四、交通安全注意事项。1、行人靠右走，过马路要走斑马线，注意观察来往车辆，红灯停，绿灯行，遵守交通规则。2、乘坐公交车注意事项：①车停稳后，方能上下车，上下车时注意秩序，不要拥挤。②乘车时，要站稳扶牢，不要把身体任何部位伸出窗外，人多时，应该注意看管好自身物品，谨防扒手。③注意公共场所礼仪，不要大声喧哗，保持环境卫生，主动为老弱病残让座等。五、其他校园安全的注意事项：1、如何正确对待老师的批评，甚至误解？敢于自我反省，认真反思。如果真是老师误解，应该和老师好好交流。切忌偏激，甚至做出什么过激的行动。2、你与同学发生矛盾怎么办？自己的所作所为也要有安全意识。青少年时期容易冲动，容易感情用事，因此，在同学间遇到矛盾时，一定要冷静，要理智，切忌用拳头代替说理，给自己和同学带来不良的后果。3、如何加强教室安全？要注意教室的安全。上课离开本班教室一定要关好门窗，要将钱和贵重物品带在身上，不能给小偷有可之机；不要把球带到教学楼，在教室楼的走廓上踢，这种行为既违反了校规，又存在着很大的安全隐患，试想一想，若把玻璃窗踢碎，玻璃片飞入哪一位同学的眼中，那后果是不堪设想的。4、为什么不能提前到校？校门没开，一些学生在校外发生矛盾，无人调解会造成不必要的伤害。在校门外拥挤，会造成意外伤害。5、当自己感到身体不适时，怎么办？及时告知班主任或任课教师，与家长取得联系。6、你不认识的人自称是你家人的朋友，要将你接走，你怎么办？先让班主任与家人取得联系再视情况而定。7、安全小常识临危逃生的基本原则：保持镇静，趋利避害；学会自救，保护自己；想方设法，不断求救；记住电话，随时求救：“119”----火警“110”----报警“120”----急救“122”----交通事故报警打电话时要说清地点、相关情况、显著特征。六、小结生命是美好的，生活是多姿多彩的，而要拥有这一切的前提是安全。所以我们一定要时刻加强安全意识，努力增强自我防范能力，做到警钟长鸣！
中国教育部小学生入学条件
小学新生依据实际居住地和户口，以实际居住地为主，免试、免费、就近或相对就近报名入学，年满六周岁的适龄儿童可以报名。 已到入学年龄的儿童，因为特殊情况不能按时入学的，家长需持儿童户口及相关证明到户籍所在地教育局办理缓学手续。凡在其他地方或学校就读过又重新报一年级的则不允许报名登记。全面落实义务教育免试就近入学规定按照“学校划片招生、生源就近入学”的总体目标，根据县域内适龄学生人数、学校分布、学校规模、交通状况等因素，为每所义务教育学校科学划定服务片区范围，确保义务教育免试就近入学政策全覆盖。学校数量较多的区县要合理划分学区范围，确保各学区之间优质教育资源大致均衡。片区或学区确定后，应在一段时期内保持相对稳定，重新划分调整时要慎重稳妥，认真做好学生家长工作。教育资源不够均衡的地方，稳妥实施多校划片，采取随机派位方式入学。以上内容参考：中央人民政府-教育部关于做好2019年普通中小学招生入学工作的通知
2021下半年湖南邵阳高中（中专）教师资格认定现场确认工作通知
一、申请人须具备条件
1.拥护党的基本路线，全面贯彻党的教育方针，自觉遵守《教师法》等法律法规，遵守教师职业道德，热爱教育事业，热爱学生，为人师表，且未达到国家法定退休年龄的中国公民。
2.申请人户籍所在地、居住地（须持有当地居住证且在有效期内）应在邵阳市行政区域内。按省文件要求户籍所在地为武冈市的申请人须到武冈市教育局认定高中（中专）及以下教师资格。
3.申请人达到取得《中华人民共和国教师法》《教师资格条例》等法律法规规定的相应层次教师资格的条件。
二、网上申报时间及网址
申报时间：2021年10月11日—2021年10月22日
网址：https://www.jszg.edu.cn
三、现场确认时间及地点
1.确认时间：2021年10月19日至10月26日,上午9:00至12:00，下午13:30至17:00，周六、周日不进行现场确认。
2.确认地点：邵阳市政务服务中心（特别注意：系统默认确认地点为邵阳市教育局，因工作及疫情防控需要，现场确认地点改设邵阳市政务服务中心）。邵阳市政务服务中心位于邵阳市双清区爱莲街道八一路3号（邵阳大道行政中心附楼）。公交路线：乘13路、33路、101路、103路、104路、802路公交车至市行政中心站下车。
四、体检
申请人应在10月8日-10月24日期间到邵阳市教育局指定医院进行体检，指定医院为：邵阳学院附属二医院、邵阳市疾控中心。申请人须自行下载打印《湖南省教师资格认定体检表》（2018年3月修订），下载网址为:https://www.jszg.edu.cn/portal/resource_downloads/index 。体检结果及体检表由医院统一送达邵阳市教育局，不需本人领取递交。请务必按照规定时间到指定医院参加体检，若不体检或体检不合格（体检第一次不合格医院会联系复检），认定不通过，责任自负。
五、现场确认需携带资料
1.身份证原件及复印件（需在有效期内）。
2.户口簿或居住证原件和复印件。驻我市部队现役军人或现役武警提供所属部队或单位的组织人事部门出具的人事关系证明原件。
3.学历证书原件及复印件。高级中学和中等职业学校教师资格应当具备大学本科毕业及以上学历；中等职业学校实习指导教师资格，应当具备中等职业学校毕业及以上学历，并应当具有相当助理工程师以上专业技术职务或中级以上工人技术等级。港澳台学历还应同时提交教育部留学服务中心出具的《港澳台学历认证书》原件，国外学历还应同时提交教育部留学服务中心出具的《国外学历认证书》的原件。国内高等学校毕业生，不能提供学历证书原件的，须提交《中国高等教育学历认证报告》（在学信网在线申请）。
4.国家普通话水平测试等级证书原件及复印件。《普通话水平测试等级标准》二级乙等及以上标准,其中申请语文教师资格和对外汉语教学教师资格的普通话应当达到二级甲等及以上水平，申请普通话教师资格和语音教师资格的普通话应当达到一级乙等及以上水平。
5.在有效期内相应教师资格种类的《中小学教师资格考试合格证明》，申报的任教学科与报考学科须一致。2015年12月31日前入学的全日制师范教育类专业毕业生只能申请直接认定与所学专业相同或相近任教学科的教师资格，且须提交就读学校培养师范生的资质证明、毕业生名册、入学录取名册及相应学历层次的师范教育专业课程和教育实习成绩复印件，否则需要参加相应的中小学教师资格考试。取得《师范生教师职业能力证书》的教育类研究生和公费师范生申报任教学科须与《师范生教师职业能力证书》上的任教学科一致。
6.一寸近期白底免冠证件照一张，须与在中国教师资格网注册申报上传的照片一致。
注：申请人在进行教师资格认定申请时，所需材料凡经“教师资格管理信息系统”电子信息校验通过的，不再提交纸质材料。纸质材料包括学历证明、国考合格证明、师范生教师职业能力证书、普通话水平等级测试合格证明原件和复印件等；校验不通过及其它系统暂无法校验的材料则需提供相关证明的原件。
六、公示：在所有申请人均认定完成后，2021年11月15日至19日将通过邵阳市教育局（https://jyj.shaoyang.gov.cn/）进行公示。请申请人及时关注邵阳市教育局查看自己的申办结果，我局将不再通过其它途径进行告知或通知。
七、教师资格证书的发放
邵阳市教育局为符合认定条件的申请人打印并发放教师资格证及教师资格认定申请表，并以邮寄方式（EMS）发放。请申请人网上申报时务必准确填写邮寄地址及联系方式。邮件必须本人签收，接收邮件期间请不要随意变更电话号码，保持联系电话畅通，注意接收陌生来电，以免因联系不到本人而造成邮件投递延误。
12月7日前完成邮寄工作。
八、其他事项
1.网上申报填报信息须准确，规范。网上申报成功后请牢记报名号。
2.申请人应如实提交相关材料，故意弄虚作假，骗取教师资格的将依据国家有关规定进行处罚。
3.疫情期间配合做好疫情防控工作：做好信息登记、测量体温、出示健康码、戴好口罩、不聚集、排队保持距离等。
4.咨询电话：
（1）邵阳市教育局教师工作科0739-5603948
（2）10月19日-10月26日咨询电话 0739-5220013（政务中心）
（3）10月18日之前，10月26日之后可咨询：邵阳市中小学教师发展中心 0739-5205071；0739-5205085
邵阳市教育局
2021年9月29日
2021下半年湖南邵阳高中（中职）教师资格拟认定人员名单公示
【 #教师资格证# 导语】 无 从邵阳市教育局获悉，2021下半年湖南邵阳高中（中职）教师资格拟认定人员名单公示，请相关人员仔细阅读，具体详情如下：
根据国家教师资格认定有关法律法规和《湖南省〈教师资格条例〉实施细则（试行）》（湘教师字〔2002〕4号）和《关于邵阳市2021年中小学教师资格认定工作有关事项的公告》等相关文件精神，经个人网上申报、体检、现场确认等相关环节，邵阳市2021年下半年共有122位申请人员符合高中（中职）教师资格认定条件，现予以公示，名单见附件。公示期为5个工作日，从2021年11月22日起至11月26日止。
公示期间，如有异议，可通过信函举报和反映，或直接到受理举报地当面举报和反映。凡来信举报者，应签署本人真实姓名、工作单位和联系电话。所举报的问题必须真实、准确，内容尽量具体详细，并尽可能提供有关调查核实线索。严禁借机造谣中伤、串联诬告。邵阳市教育局将对反映问题进行核实查证，并为反映情况者保密。
受理举报单位及部门：邵阳市教育局教师工作科，地点：邵阳市教育局办公楼12楼，联系电话：0739-5603954；
邵阳市中小学教师发展中心，联系电话：0739-5205071，电子邮箱：745552856@qq.com，邮政编码：422000。
附件： 邵阳市2021年下半年高中（中职）教师资格拟认定公示名单
邵阳市教育局
2021年11月19日
2022年湖南邵阳绥宁县中小学教师资格认定工作有关事项的公告
一、教师资格认定条件
申请认定教师资格者(以下简称“申请人”)应当具备以下条件:
1.拥护党的基本路线,全面贯彻党的教育方针，自觉遵守《教师法》等法律法规，遵守教师职业道德，热爱教育事业，热爱学生，为人师表，且未达到国家法定退休年龄的中国公民。
2.申请中小学教师资格(包括①幼儿园教师资格;②小学教师资格;③初级中学教师和初级职业学校文化课、专业课教师资格,统称初级中学教师资格;④高级中学教师资格;⑤中等专业学校、技工学校、职业高级中学文化课、专业课教师资格,统称中等职业学校教师资格;⑥中等专业学校、技工学校、职业高级中学实习指导教师资格,统称中等职业学校实习指导教师资格),申请人户籍所在地、居住地(须持有当地居住证且在有效期内)应在绥宁县行政区域内。
3.具备《教师法》规定的相应学历。应届毕业生在教师资格认定机构作出认定教师资格的结论前应取得毕业证书。
4.申请人应当参加相关考试、测试,并达到相应要求。
（1）申请认定高中(中专)及以下教师资格的,除本条第（2）（3）项规定的人员之外,应当参加中小学教师资格考试，获得合格证书，且合格证明在有效期内。
（2）属于免试认定改革范围的教育类研究生和师范生，通过教育教学能力考核且获得《师范生教师职业能力证书》(证书有效期三年)的，可凭《师范生教师职业能力证书》申请认定相应的教师资格。《师范生教师职业能力证书》在有效期内只可使用一次，如申请认定其他学段和学科教师资格，不予免试，须参加国家中小学教师资格考试。
（3）2015年12月31日前入学的全日制普通高校师范类专业毕业生，现从事中小学教师教育工作且从未申请过教师资格的人员，可以在本年度凭相关材料申请认定与所学专业一致或相近学科的教师资格。2023年1月1日起，该类人员申请认定中小学教师资格须参加国家中小学教师资格考试。
5.普通话水平应当达到国家语言文字工作委员会颁布的《普通话水平测试等级标准》二级乙等及以上标准。其中申请语文、小学全科和对外汉语教学教师资格的普通话应当达到二级甲等及以上水平,申请语音教师资格的普通话应当达到一级乙等及以上水平。
6.具有良好的身体素质和心理素质,无传染性疾病,无精神病史,适应教育教学工作的需要,并经县教育局指定的绥宁县中医院体检合格。
二、教师资格认定程序
1.网上申报
（1）申请人须在本公告规定的时间内登陆中国教师资格网(https://www.jszg.edu.cn,以下简称网报系统),从“教师资格认定申请人网报入口”进行申报。
（2）申请人网上申报应根据拟申请的教师资格种类确定相应的教师资格认定机构。其中：
申请初级中学及以下教师资格的认定机构为申请人户籍或居住地(应届毕业生也可为就读学校)所在县区(市)教育局，我县为绥宁县教育局。
申请高级中学(中等职业学校)教师资格的认定机构为申请人户籍或居住地(应届毕业生也可为就读学校)所在市州教育局，我市为邵阳市教育局;申请人户籍所在地或居住地获得了高级中学教师资格、中等职业学校教师资格、中等职业学校实习指导教师资格认定权限的省直管县(我市有此权限的为武冈市)，其教育行政部门(武冈市教育局)可以直接认定以上三类教师资格。
港澳台居民持我省有效期内的港澳台居民居住证可在居住所在地向相应教育行政部门申请认定；在我市参加中小学教师资格考试的港澳居民持港澳居民来往内地通行证、台湾居民持五年有效期台湾居民来往大陆通行证可在相应的相应教育行政部门申请认定。
驻我市部队现役军人或现役武警,可选择驻地相应教育行政部门申请认定中小学教师资格。
（3）申请人应按照教师资格认定的相应学历要求,确定申请的教师资格种类。参加中小学教师资格考试合格的申请人认定的任教学科须与报考专业相同,获得《师范生教师职业能力证书》的申请人认定的任教学段和任教学科应与《师范生教师职业能力证书》上的任教学段和任教学科相同。
（4）申请人应根据网报系统提示如实完整填报申请信息，并上传近期正面免冠一寸电子照片(格式：JPG/JPEG，彩色白底，不大于190K,与粘贴在资格证书上的照片同版)。
（5）网上申报的时间分别为：
申请中小学教师资格分两段：
第一段6月10日08:00——6月23日17:00；
第二段10月11日08:00——10月24日17:00。
参加第一段网上申报的2022届教育类研究生和师范毕业生,其网上申报和现场确认由就读学校统一组织办理,按照有关文件精神认定,具体安排由就读高校按属地原则商相应的认定机构后另行通知。
2.现场确认
（1）申请初中及以下教师资格的现场确认。
申请人网上申报完成后,应及时查阅绥宁县教育局网站上发布的认定公告,按规定时间和地点携带相关材料进行现场审核确认，初级中学及以下教师资格认定工作由绥宁县教育局政工股负责，联系电话0739-7611882。
（2）申请人须提交的材料。
①身份证(需在有效期内)。港澳台居民提供港澳台居民居住证或港澳居民来往内地通行证、五年有效台湾居民来往大陆通行证。
②户口簿或居住证。应届毕业生提交所在学校学籍管理部门出具的在籍学习证明。驻我县部队现役军人或现役武警提供所属部队或单位的组织人事部门出具的人事关系证明原件。证明格式依部队或单位的规定而定,但应明示申请人属于驻我市部队。
③一张一寸近期白底免冠证件照,须与在中国教师资格网注册申报上传的照片一致。
④学历证书。港澳台学历还应同时提交教育部留学服务中心出具的《港澳台学历学位认证书》，国外学历还应同时提交教育部留学服务中心出具的《国外学历学位认证书》。
⑤普通话水平测试等级证书。
⑥《湖南省教师资格认定体检表》(附件2)。
⑦申请中小学教师资格，须提交在有效期内相应教师资格种类的《中小学教师资格考试合格证明》或《师范生教师职业能力证书》。
符合条件的2015年12月31日之前入学的全日制往届师范教育类专业毕业的申请人须提交相应学历层次的师范教育专业课程和教育实习成绩复印件；就读学校培养师范生的资质证明(即入学当年省教育厅发布的招生专业目录文件，《目录》师范标识栏内“S”指师范类专业，“J”指师范和非师范兼招专业)、毕业生名册、当年入学的录取名册，工作单位出具的从业证明等相关材料。
注:申请人在进行教师资格认定申请时,所需材料凡经“教师资格管理信息系统”电子信息校验通过的,不再提交纸质材料。纸质材料包括学历证书、中小学教师资格考试合格证明、师范生教师职业能力证书、普通话水平测试等级证书等;校验不通过及其他系统暂无法校验的材料则需提供相关证明的原件和复印件。
3.证书颁发
绥宁县教育局在规定的时间内作出认定结论，申请人请查阅绥宁县教育局网站发布的通知，及时查询认定结果并领取教师资格证书。
三、加强疫情防控
根据国家疫情防控工作决策部署，落实疫情防控常态化。申请人应积极配合认定机构疫情防控工作，服从现场工作人员的指引与安排。特别是应届毕业生应根据学校毕业时间，合理规划，妥善选择认定机构。
四、其他事项
1.同一申请人一个自然年只能申请认定一种教师资格。
2.请申请人按规定时间、地点和要求进行网上申报和现场审核等,
因错过申报时间、选错认定机构或现场确认点、申报信息有误或提交材料不全等原因未在规定时间内完成申报工作的,认定机构将不再受理,责任由申请人本人承担。
3.港澳台居民申请认定中小学教师资格的须提交由香港特别行政区、澳门特别行政区和台湾地区有关部门开具的无犯罪记录证明原件。如有需要，香港、澳门申请人可提前通过认定机构向湖南省教师资格中心申请开具相关函件。
4.申请人应如实提交相关材料，凡弄虚作假，骗取教师资格的将依据国家有关规定进行处罚。
1.绥宁县2022年中小学教师资格认定工作时间安排表
2.湖南省教师资格认定体检表
绥宁县教育局
2022年5月23日
邵阳学院真的很差么？
不差。邵阳学院（Shaoyang University）位于湖南省邵阳市，属于湖南省“双一流”高水平应用特色学院，入选教育部首批新工科研究与实践项目，是国家“卓越医生教育培养计划”试点高校、全国毕业生就业典型经验高校。学校创建于1958年，前身是邵阳师范专科学校，2002年与邵阳高等专科学校合并升格为本科层次院校并更为现名。2011年获得工程硕士学位招生权（服务国家特殊需求人才培养项目）；2017年11月，学校新增为湖南省硕士学位授予单位立项建设单位（第三批）。师资力量根据2016年6月学校官网显示，该校有教职工3312人，其中附属医院职工1854人；有正高职称（含教授、主任医师等）155人，有副高职称（含副教授、副主任医师等）545人，博士、硕士772人。聘请中国工程院院士李国杰教授为名誉院长、兼职教授，常年聘请多名外籍教师。有省级教学团队7个。
