写人叙事作文600字初二
写人记事作文600字 一个心灵美的人 用双眼去过滤世界，有得有失，不幸失比得多。因为当我捕捉到一些美的身影时，发现自己并没有打捞到那最具魅力的心灵之美。怅然之际，忧伤的心不禁唱出一首烙着忧伤的歌，但愿忧伤唱来也美丽。 一个别心灵美的人,儿童时代的一件件往事，随着岁月的流逝，在我的脑海中渐渐淡忘。可是唯一有一件事就像刻在我心上一样，怎么也不会忘记，每当回想起它，还是历历在目，好像是刚刚发生不久似的。 那是我读三年级的一个六月中旬的一天下午。放学了，我刚想回家，但是，六月的天空像孩子的脸一样说变就会变，刚才还是万里晴空。此时，却蒙上了一层阴影。忽然，一道闪电划破天空，发出霹雳的巨响，接着一个又一个地响遍大地，紧接着，大雨瓢泼似的倾泻而下。望着外面的瓢泼大雨，我发愁了!心想：“爸爸各妈妈出去了还未回来，就连妹妹也跟着出去了，现在，谁能给我送伞呢?‘早知如此，又何必当初呢’这句话一点也没错。唉!我出门时也该带一把雨伞来啊!” 看见同学们一个个陆续被接走，我的心更犹如火上添油，更加躁动不安。这时，个性急躁的我终于待不下去了，不管三七二十一就冲出雨帘，一个劲儿往回家的路奔去。突然，我滑倒在地，腿在地上擦伤了，看见自己这样狼狈的样子不由自主地哭了起来，“小弟弟，你干什么哭啊!”一句话从背后传来，我回头一看，原来是一位身材魁梧的在哥哥打着雨伞在我身后。 那位在哥哥走了前来问：“小弟弟，你没雨伞吗?”我点了点头，大哥哥笑了笑，伸出了一只手说：“我送你回家吧!”年纪还小的我不懂事，只知道妈妈说的话——小心坏人，不要随便让人送你回家，所以我并没有伸手出去。那位大哥哥却看透了我的心思，笑着说：“小弟弟，别怕，我不是坏人。”说完，他又伸出手来，我憖憖然地拉着他的手站了起来。这时，我的腿在流着血。那位大哥哥看见了急忙说：“你受伤了，得赶快包扎，我背你回家吧!你告诉我你家在哪里。”“在某某路17号”我小声说着。 那位大哥哥背着我走在路上，雨伞下的我，身子很冷，但是心里却是暖烘烘的。回到家，那位大哥哥就拿了一些纸，把我的伤口擦干净，然后找了一些药敷伤口上，接着他就走出门口，身影渐渐消失在雨帘里…… 这件事虽过去了很久，但我永远也不会忘记，它就像印章一样印在我心中，我永远也会记住那位打着雨伞的魁梧身影。 一、父亲 父亲是三天前的一个下午到家的。当时无人在家，他搁下背篓蹲在门口抽叶子烟。楼上的张婆以为是盲流，呵斥他走开。我向父亲求证此事时，他像犯了错的孩子，局促地搓着双手，目光游移，嗫嚅地说：“下次，我一定要穿周正点。” 家里不宽敞，我们把父亲和儿子安排在一间屋里。父亲进屋不久，我就听见巴掌落在脸上的“啪”声。开门一看，儿子正大吵大闹：“你脏，你脏，不准你亲我，滚出去！”我对儿子动了武，妻子对我怒目而视。父亲垂着手，呆呆地站在一旁，这一夜很晚还听见父亲辗转反侧的声音。 次日早晨，妻用不友善的腔调对父亲交代：“茶几上有好烟，有烟缸，别抽叶子烟，别乱抖烟灰。别动音响，别动气灶，别动冰箱，别动电视……”父亲谦恭地说：“叫我动，我也动不来的。”中午我俩回来，看见满地的水，父亲正蹲在地上，拿着抹布，手忙脚乱地擦地板。妻子一甩手进了卧室，“砰”地一声关了门。父亲便立即又像做错了事一般，不知所措起来。 下午下了一场小雨，下班回来不见父亲。父亲回来时，湿漉漉的头发搭在皱纹堆砌的额头，松树皮一样的手提着一个塑料袋。他鞋也没有脱就进了屋，妻子“哼”了一声，又进了卧室。 父亲说：“我去买东西了，不会买，也不知你们缺啥，就琢磨着买了这些。蜂蜜治胃病，你记着，一早一晚都要喝一勺。她是用脑的人，核桃粉补脑。孙儿胃口不好，瘦，就给他买了健脾糕，吃了开胃。” 父亲最后从贴身衣兜里拿出一个塑料袋，说：“这5 000块钱是我卖鸡卖猪攒的，都攒3年了。我用处不大，你拖家带口的用得着，拿着。我明天就回去了，你有空就回来，看看 *** 坟，你爷的坟。没空回来，爸也不怪你，你们忙，单位纪律严呢！”说完父亲笑了一笑，摸出叶子烟，正要点，可能想起了妻的交代，又揣了回去。 父亲执意要走。怎么留也留不住，我决定叫一辆出租车送他回去。 一生都没坐过小车的父亲不知怎么打开车门，他的手在车门上东摸西摸，一脸尴尬。我上前一步，弯下腰来，打开车门，待父亲坐进车，再为他关上车门。父亲伸出头来，一脸的幸福，他说：“儿啊，爸算是村里最有福气的人了。”说完，抬手抹着眼圈憨憨地笑着看我，我霎时百感交集。 二.我的奶奶 我和奶奶一直住在一起。 我的奶奶是个中学教师。她乌黑的眉毛下面有一双炯炯有神的眼睛，个儿不高，略胖的身子总是那样忙忙碌碌。奶奶是一个对工作极其认真负责的人，我很敬佩她。 奶奶已年过半百了，她对学生仍然很关心，学生不管是大事还是小事都来找她，她都鼎力相助。记得去年冬天的一个晚上，凛冽的寒风刮个不停，我和奶奶刚入睡就听到一阵敲门声，门一开，原来是学生。那位学生说：“老师，我们班有一位住校同学生病了，我们老师不在，请您去看看行吗？”奶奶二话没说，披上衣服就走了。一直到凌晨4点多，奶奶才拖着疲惫的身子回来了。看着她那冻得发紫的脸，我摸着她冰冷的手问：“奶奶，您冷吗？”奶奶笑着说：“为学生做点事，冷点有什么关系呢？”奶奶的话深深地留在我的记忆里。 奶奶对她的学生百般关心，可她对自己的身体却无暇顾及。每天晚上，奶奶备课直到深夜，有时我一觉醒来看见了，心疼地对奶奶说：“奶奶，您该睡觉了。”奶奶却说：“你睡吧，明天还要上学呢，我不认真备课，明天怎么给学生讲课呢？”我不愿再打断奶奶的思绪，无奈地点了点头。看着她那日益增多的白发，我的眼睛湿润了。不知不觉我进入了梦乡。在梦里，我看见了奶奶，她正手捧鲜花，面对一群孩子，脸上露出欣慰的笑容……转眼间，我也成了一位人民教师，正踏着奶奶的足迹走来。 我的外婆作文600字 我的外婆现在和我一般高，留着的一头短发已经基本呈花白色，眼睛不大，但炯炯有神，下巴椭圆，看上去已有些年迈了！ 从我上幼儿园开始，外婆就天天负责接送我，一直到现在。平时在家有空就帮着做一点家务，闲暇时间看看报纸。最近，她喜欢上了打太极拳，随时随地地来上几个招式，别说，还有模有样的呢！她跟着电脑练习，很快就学会了“杨氏太极拳二十四式和八十五式”。可是，一离开电脑，就记不住这招后面是哪招了，她开始有些发愁。于是，妈妈为她打印了一张表，上面有八十五个数字，写满了一招一式。外婆来劲了，马上拿起纸来背诵。我想：外婆能记住吗？结果大大出乎我的意料，就一个下午我睡觉的功夫，她就背出来了。她看着那张纸，点点头，露出了满满的喜悦！ 若是说起外婆的性格，那我可是深有感触啊！我眼中的她是这样的：很节约，很爱干净，甚至还有些洁癖。 “节约是中华民族的美德”这句话是外婆的座佑铭。就在我写这篇作文的今天，外婆让我再次对她的节约加深了印象。就在我作文写了一半时，外婆在餐桌边叫唤：“意，你快出来！”“干嘛啊，我写作文呢！”“你留着这一口饭，给谁吃啊？过来赶紧给我扒了！”“我吃不下了，你倒掉吧！”“倒掉？粒粒皆辛苦你懂不懂啊？如果每人倒掉一口饭，那合起来就是一个人一周的口粮啊！你知道这样多浪费吗？节约是中华民族……”。“行了，停！”我立马起身来到餐桌边，不情愿地扒掉了那口冷饭。外婆这才怒气全消。糟糕，思路被打断了，我要写什么来着？ 啊，对了！外婆特爱干净。每个来我家的人都要根据她的方式洗手，这点张晶深有体会。哎，谁说只有处女座才有洁癖？有一天，我们出去玩，走累了，便想在花坛边坐一会儿，没想到，外婆大声喝止，拿出随身带的广告纸铺在花坛上，才许我坐下，嘴里说：“垫一下，太脏了，有细菌会带到家里去的，难道天天洗裤子啊，真受不了！” 这就是我的外婆，我爱她！ 这是我摘的一篇文章，写人作文时比较简单的一类文章，文章都是以描写，记叙为主，但是细节方面的处理最能反映人物性格
写人叙事的作文600字
一个心灵美的人 用双眼去过滤世界，有得有失，不幸失比得多。因为当我捕捉到一些美的身影时，发现自己并没有打捞到那最具魅力的心灵之美。怅然之际，忧伤的心不禁唱出一首烙着忧伤的歌，但愿忧伤唱来也美丽。 一个别心灵美的人,儿童时代的一件件往事，随着岁月的流逝，在我的脑海中渐渐淡忘。可是唯一有一件事就像刻在我心上一样，怎么也不会忘记，每当回想起它，还是历历在目，好像是刚刚发生不久似的。 那是我读三年级的一个六月中旬的一天下午。放学了，我刚想回家，但是，六月的天空像孩子的脸一样说变就会变，刚才还是万里晴空。此时，却蒙上了一层阴影。忽然，一道闪电划破天空，发出霹雳的巨响，接着一个又一个地响遍大地，紧接着，大雨瓢泼似的倾泻而下。望着外面的瓢泼大雨，我发愁了!心想：“爸爸各妈妈出去了还未回来，就连妹妹也跟着出去了，现在，谁能给我送伞呢?‘早知如此，又何必当初呢’这句话一点也没错。唉!我出门时也该带一把雨伞来啊!” 看见同学们一个个陆续被接走，我的心更犹如火上添油，更加躁动不安。这时，个性急躁的我终于待不下去了，不管三七二十一就冲出雨帘，一个劲儿往回家的路奔去。突然，我滑倒在地，腿在地上擦伤了，看见自己这样狼狈的样子不由自主地哭了起来，“小弟弟，你干什么哭啊!”一句话从背后传来，我回头一看，原来是一位身材魁梧的在哥哥打着雨伞在我身后。 那位在哥哥走了前来问：“小弟弟，你没雨伞吗?”我点了点头，大哥哥笑了笑，伸出了一只手说：“我送你回家吧!”年纪还小的我不懂事，只知道妈妈说的话——小心坏人，不要随便让人送你回家，所以我并没有伸手出去。那位大哥哥却看透了我的心思，笑着说：“小弟弟，别怕，我不是坏人。”说完，他又伸出手来，我憖憖然地拉着他的手站了起来。这时，我的腿在流着血。那位大哥哥看见了急忙说：“你受伤了，得赶快包扎，我背你回家吧!你告诉我你家在哪里。”“在某某路17号”我小声说着。 那位大哥哥背着我走在路上，雨伞下的我，身子很冷，但是心里却是暖烘烘的。回到家，那位大哥哥就拿了一些纸，把我的伤口擦干净，然后找了一些药敷伤口上，接着他就走出门口，身影渐渐消失在雨帘里…… 这件事虽过去了很久，但我永远也不会忘记，它就像印章一样印在我心中，我永远也会记住那位打着雨伞的魁梧身影。 这是一篇我们班学生写的记事作文，里面有点评：希望能帮到你！ 题目：第一次照顾弟弟 成长就像一场球赛，在结束之前，谁也不知道结局会是怎样；成长就像一个五味瓶，里面装满了我的酸甜苦辣；成长就像一本书，智者孜孜攻读，愚者束之高阁，因为智者知道自己没有再读一次的机会。如果你能全身心投入到这辆“成长号列车”中，那么你就可以勇往无前，享受成长的乐趣。 以前我是一个对大人的话左耳朵进右耳朵出的孩子，因为我对爸妈的养育不以为然，认为只用看看电视，什么事也不过问就可以了，所以，当姨妈让我照顾弟弟时，我不假思索地答应了。 那天，大人走了之后，我正准备舒舒服服地看会儿电视，谁知，弟弟一会儿便哭了起来，好家伙，那哭声真是惊天地泣鬼神。我都被吓得颤抖起来，这时，我灵机一动，想到：“平时弟弟哭起来的时候，姨妈都是拿着奶瓶喂弟弟喝，不一会儿弟弟就安静下来了！”说干就干，我马上到厨房翻箱倒柜起来，不一会儿，我就找到了弟弟的奶粉，我回忆着姨妈的动作，便赶紧冲了起来，嘴里还嘟囔着：“先把两勺奶粉放入奶瓶，再加入些许温水，最后再摇晃均匀。”冲泡完成后，我又马不停蹄地喂给弟弟喝，弟弟终于安静了下来，谁知…… 一波未平一波又起，我本想好好地看会电视，把这一天消磨掉。可是弟弟又哭了起来，我把奶瓶拿了起来，谁知这招不管用了，弟弟哭得越来越厉害了，那声音如同山崩地裂，好像大地都被震得颤动起来。正当我手足无措时，我闻到了一股怪味，而且怪味的源头正好是从弟弟那儿发出的，我伸手往弟弟背下一模，哎呀，坏了，弟弟尿裤子啦！我把弟弟的纸尿裤脱下来，拿着湿漉漉的尿布，我的胃里一阵上下翻腾。这时，我脑海中响起两个声音，一个说：“哎呀，臭死了，别管啦，回来交给姨妈就得了。”另一个声音立马反驳道：“不行，你答应姨妈，要照顾好弟弟的，就要做到。”此时，我咬着牙，飞快地把脏纸尿裤扔在了垃圾桶里，然后拿出新的纸尿裤，准备帮弟弟换上。我先轻手轻脚地把弟弟抱起来，然后我把纸尿裤往上一拉，此时我的心里就像十五个吊桶七上八下，生怕有一点疏漏，弟弟就会放声大哭。我终于把裤子提到了顶端，我小心翼翼地把裤子整理好，总算帮弟弟换好了纸尿裤。 我已经筋疲力尽了，像一滩烂泥一样瘫坐在沙发上，不过看到弟弟熟睡的脸，幸福感涌上心头，之前的劳累早已烟消云散。 这一次，让我真实地感受到了父母的劳累，也让我学会了耐心、关心，以及为他人无私奉献，也许，这，就是长大了吧！ 老师点评：小作者以成长为主题通过一系列的动作和心理描写把照顾弟弟的过程讲述的生动活泼，结尾又总结了自己一天的所感所悟，用自己的行动告诉看我们一个道理，此篇文章语句通顺，若能再多一些动作描写，用词再精简一些会更好！加油！ 我忘不了他被雨水淋透的衣衫 轻轻打开一扇窗，静静啜饮一口茶，让窗外的花香与这杯中的茶香一道，伴我沉思，伴我回味。在记忆的长河中，有一颗星星是最耀眼的，像那天空中的流星，那美丽的瞬间划过后，便永远不再回头。 风追赶着雨，与追赶着风，风和雨又联合起来追赶着天上的乌云，整个天地都处在风雨之中。雨，翻倒了江河，猛烈地向下倾泼。 我站在窗前朝外望，心想：风这么猛，雨这么大，邮递员叔叔一定不会来了。唉报纸今天是看不着喽！正在这时，我发现风雨中出现了一个模糊的影子。再细细一看，那是一个骑着自行车的人，只见他哈着腰，顶着风雨，费劲地蹬着自行车，样子艰难极了。近了，我才看清楚，那人戴着绿色的帽子，穿着绿色的衣服，一看，是邮递员叔叔来了！于是，我赶紧拿一把伞开门去迎接他。 他浑身湿漉漉的，都被雨水淋透了；脸上也是湿漉漉的，也不知是汗水还是雨水。然而外面的街道上连一个人影也没有，他为什么 *** 雨衣呢？再看看那邮包，这才明白过来。原来，他的雨衣用来包邮包了。我感激地对他说：“邮递员叔叔，辛苦了。外面下大雨了，我还以为你不会来呢？”没想到他擦了擦脸上的水珠，笑眯眯地说：“每个人都应该坚守自己的岗位，何况我那么的喜欢这份工作，哪能不来呢？”说完他把邮包打开了，拿出了一份报纸和杂志，对我说：这是你家的《今晚报》。我接过那些东西，对他说：邮递员叔叔，你等一下，我给你找件雨衣。他说：不用了，反正已经湿透了。再见！他把邮包放好，脚一抬，骑上自行车，又冲进风雨中…… 雨仍再下个不停，可是我从他那背影中看到了一条美丽的彩虹如同一座七色桥架在天上，好看极了。 他，并不魁梧，却可以保护我这棵弱小的幼苗； 他，并不温柔，却给予我最贴心的照料； 他，并不博识，却教懂了我最多做人的道理； 他，并不细心，却能在眉宇间透露出对儿女的丝丝爱意。 他，只是一个平凡的人。然而，对我来说却又是最特别的——爸爸。 从小，我就不太尊重爸爸，总是忽略了爸爸的重要性。或许是因为爸爸的学历不高，所以很多事情都没有和爸爸商量，也从没向爸爸透露过自己心中的感受。只是在电灯泡坏了的时候，东西太重搬不动时候，才会想起爸爸。那时的我总是希望爸爸能随传随到，也不管爸爸的工作忙不忙，而爸爸却总是那样任劳任怨，可那时的我不懂得爸爸眼里那关怀的神情，只觉得这一切都是理所当然。 现在的我长大了，终于知道爸爸的工作有多繁忙，不再叫爸爸接送。当我走在烈日下时，我怀念起爸爸车上软绵绵的沙发和凉爽的空调。我这才发现小时候有多幸福，我这才发现我不能再任性. 小时候，在我摔倒的时候，爸爸从来都不会伸出手扶我起来，而是站在远处，手里拿着我最喜欢的棒棒糖，大声地对我说：“宝贝，只要你自己站起来，走到爸爸这里，就可以吃到棒棒糖喽！”我不知道是因为棒棒糖的吸引力还是因为爸爸眼中企盼的目光，让我有勇气站起来，让我有动力向前走去。当我终于走到爸爸身边的那一刻，爸爸兴奋地将我抱起，我看到了爸爸脸上那欣慰的笑容。我终于知道，原来我想要的并不是棒棒糖，而是爸爸的笑容。 每当爸爸工作到很晚才回家的时候，在朦胧间，我感觉到爸爸摸了摸我的头发，帮我盖上了被子。一种温暖的感觉油然升起。原来爸爸一直在保护着我和妈妈。 爸爸是一个坚持自己爱好而且不屈服的人。他坚持每天都洗冷水澡，他坚持每天都去游泳。一年四季，不管天气有多冷，总是这样坚持着，从来没有改变过。我从来没有听到爸爸喊到一声“痛”或“累”，他总是挂着这张坚强的脸，一切不顺心、不如意都以微笑带过。他曾经告诉过我：“人，一定要坚持自己的理想，不管有多苦，有多累。”从此，我不再害怕风，不再害怕雨，学会了做任何事都要坚持到底。 这几天，爸爸又出差去了。在这些日子里，让我学会了怀念。 妈妈的味道 “乍暖还寒时候，最难将息，三杯两盏淡酒，怎敌它晚来风急？” 用李清照的这句来形容此时的天气再合适不过。阴沉夜幕中狠狠刮起的无名风，以大地为刀板，视众生为鱼肉，虽是夏秋交替间，夜风却格外冰寒刺骨。 记得有一次，我不幸病倒在床，窗外下着鹅毛大雪，妈妈急忙去药店给我买药。过了几分钟后，妈妈回来了，气喘吁吁的，头上满是汗水。我看见了，很是心疼，劝她休息会儿再去熬药，可是她却没有歇息片刻，就直接进了里屋给我熬药。在熬药的同时，妈妈依旧跑来跑去，一会看看我怎么样，一会儿又看看药熬的怎么样。过了一会儿，药总算熬好了。妈妈把药倒出来后，端着药小心翼翼地走到我面前，把我扶起来，让我喝药。我颤抖的伸出双手，我仔细的抚摸妈妈的手，她的手冰冷，嘴唇已经冻得发青，我看在眼里，疼在心里。我刚要接过碗来，妈妈却说：“算了，还是我喂你吧。”就在妈妈喂我药的时候，我第一次闻到了妈妈的汗水味，是那么的清醇，那么的甜蜜。这汗水里凝结着妈妈的辛劳和对我深深的爱意。 妈妈的汗水散发着对家的爱，对子女的爱，我们的健康成长是妈妈用汗水浇灌的结果。汗水中包含了妈妈的酸甜苦辣。我真想对妈妈说一声：“妈妈，您这样太劳累了，快歇歇吧！” 以后，我都习惯了妈妈的这种味道。如果有一天闻不到妈妈的这种味道，就感到难受、不舒服。 我喜欢母亲这种味道，惟有母亲的这种味道是那样的独特，不需要世间任何作料的调配，而是自身发出的一种无可取代的味道。闻到这种味道我感到一种幸福、一种快乐，让我说一声：“妈妈，我喜欢您的味道！”从此，我迷上了母亲的味道。蓦然发现，家里的每一寸地方都充满了母亲的味道。爱的味道…… 梅花赞 我家楼下种了几棵梅花树，它们长得并不那么枝繁叶茂，与楼道旁的几棵高达的梧桐树形成了鲜明的对比。 每到年末时节，正属风雪交加之际，梅花——这些风雪中的小天使们，总会如期绽放。它们总会激励人们要坚强，勇往直前，不要被风雪所欺压。每当我站在寒风中遥望这些不畏严寒的冬之使者时，总会想起一句古诗“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”是呀，梅花的缕缕清香正是它们不畏寒冬的欺凌，坚持不懈地向上成长着，竭尽自己所能散发出香味，才能让我们感受到这冬精灵的芳香。 我走近一棵梅花树边， *** 嫩的花蕊散发出一阵阵诱人的清香，使人忘记了一切的不愉快。寒风呼啸着，而梅花精灵却迎着寒风坚强地抬起了头，它们一个个挺直了身躯，宛若一个个布局严寒的窈窕淑女，是那样的迷人。她们在一阵阵北风的吹拂下，轻轻摇曳着婀娜的身躯，把体内的香气献给在寒冬仍辛勤工作的人们。西、北风交加，梅花的枝条“沙沙”作响。而这些冬精灵们却任凭风雨的残害，丝毫不肯退缩。 在大雪中，我轻轻折下一枝绽放得正灿烂的梅花。她对人类是那样的和蔼、亲切，刚刚的傲气荡然无存，无处不在的是她对人们的浓厚感情：再大的风雪也不能将其打落，而面对人类，她却无一丝怨言，愿将自己的生命无偿地献出。她被采下后依然坚强，柔美的身子虽说成了花瓶中的装饰物，但它却仍然坚持着，想让人们看到她生命最后的风光。。。。。。。这都是它们回报人类的祖先创造了它们的一种感恩之心吧！ 那紫红的梅花在风姑娘的轻轻逗弄下轻柔而有节奏地缓缓跳跃着，我被她那优美的舞姿深深地吸引住了，不禁想起伟人 *** 的“已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏。”我被她这种不被困难所压倒的精神所感动，不禁落下了泪。梅花姑娘微笑着看着我，像是在说：“小姑娘，没关系，不要伤心。即使我不能在自己的工作岗位上献出一生的力量，但是有你陪伴着我，我就知足了。小姑娘，你能陪我度过我生命的最后时光吗？”“嗯！”我细心地捧着这朵依旧灿烂的梅花，默默地想着。 这可爱的小精灵得到我令她满意的回答后，在我掌心上跳了段“华尔兹”，静静地离去了——她展开的花瓣完全蜷缩了起来，她，永远地离开了我。这一刻，我忽然觉得手中枯萎的梅花异常亲切，几滴豆大的泪珠落到了花蕊上，送走了她拥有生命的最后一刻。 梅花姑娘们，你们虽然不像白杨那么高大，没有杜鹃那么靓丽，但是你们却一直默默地在风雪中为大地服务着。梅花，你们不畏严寒的精神永远令我敬佩！梅花精灵，我永远赞颂你们！ 我家楼下种了几棵梅花树，它们长得并不那么枝繁叶茂，与楼道旁的几棵高达的梧桐树形成了鲜明的对比。 每到年末时节，正属风雪交加之际，梅花——这些风雪中的小天使们，总会如期绽放。它们总会激励人们要坚强，勇往直前，不要被风雪所欺压。每当我站在寒风中遥望这些不畏严寒的冬之使者时，总会想起一句古诗“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”是呀，梅花的缕缕清香正是它们不畏寒冬的欺凌，坚持不懈地向上成长着，竭尽自己所能散发出香味，才能让我们感受到这冬精灵的芳香。 我走近一棵梅花树边， *** 嫩的花蕊散发出一阵阵诱人的清香，使人忘记了一切的不愉快。寒风呼啸着，而梅花精灵却迎着寒风坚强地抬起了头，它们一个个挺直了身躯，宛若一个个布局严寒的窈窕淑女，是那样的迷人。她们在一阵阵北风的吹拂下，轻轻摇曳着婀娜的身躯，把体内的香气献给在寒冬仍辛勤工作的人们。西、北风交加，梅花的枝条“沙沙”作响。而这些冬精灵们却任凭风雨的残害，丝毫不肯退缩。 在大雪中，我轻轻折下一枝绽放得正灿烂的梅花。她对人类是那样的和蔼、亲切，刚刚的傲气荡然无存，无处不在的是她对人们的浓厚感情：再大的风雪也不能将其打落，而面对人类，她却无一丝怨言，愿将自己的生命无偿地献出。她被采下后依然坚强，柔美的身子虽说成了花瓶中的装饰物，但它却仍然坚持着，想让人们看到她生命最后的风光。。。。。。。这都是它们回报人类的祖先创造了它们的一种感恩之心吧！ 那紫红的梅花在风姑娘的轻轻逗弄下轻柔而有节奏地缓缓跳跃着，我被她那优美的舞姿深深地吸引住了，不禁想起伟人 *** 的“已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏。”我被她这种不被困难所压倒的精神所感动，不禁落下了泪。梅花姑娘微笑着看着我，像是在说：“小姑娘，没关系，不要伤心。即使我不能在自己的工作岗位上献出一生的力量，但是有你陪伴着我，我就知足了。小姑娘，你能陪我度过我生命的最后时光吗？”“嗯！”我细心地捧着这朵依旧灿烂的梅花，默默地想着。 这可爱的小精灵得到我令她满意的回答后，在我掌心上跳了段“华尔兹”，静静地离去了——她展开的花瓣完全蜷缩了起来，她，永远地离开了我。这一刻，我忽然觉得手中枯萎的梅花异常亲切，几滴豆大的泪珠落到了花蕊上，送走了她拥有生命的最后一刻。 梅花姑娘们，你们虽然不像白杨那么高大，没有杜鹃那么靓丽，但是你们却一直默默地在风雪中为大地服务着。梅花，你们不畏严寒的精神永远令我敬佩！梅花精灵，我永远赞颂你们！ 以上回答你满意么？
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程亚杰的介绍
1958年出生北京。先后毕业于中国天津工艺美校，天津美院，后赴日本，欧洲学习考察。 1991年考入维也纳应用美术学院大师级班。在中国求学其间程亚杰就已显示出扎实的基本功及创作才华。先后多次入选在中国美术馆举办的全国美展及世界性大展。获奖频频。特别是打动美国藏家的《细雨无声》以及在欧美产生巨大影响的幻想油画《银花》.油画《心曲》更是以其优美，抒情的画面引起诗人的共鸣。经历了日本，苏联，欧美各大美术馆的考察学习。在维也纳幻想写实画派创始人胡特(HUTTER)教导下。程亚杰创作的油画《我的宝贝》赢得入选欧洲著名的SHEBA大赛。
学文学理各有什么优缺点啊？
文科理科的选择一直都是让人头痛的问题，很多人在一开始就想错了方向。当想到该读文科还是理科的时候，很多学生和家长，首先想到的就是“文科理科哪个将来的就业前景更好？更有前途？”其实这个问题本身就是错的。因为不管文科理科，都对应很多专业，都有好专业，也都有相对不太好找工作的专业，比如文科中的历史哲学、理科中的地质考古等，直接把文理科拿来比较毫无意义。而且，不管什么专业，即使是比较差的专业，如果能够学的很好，照样可以有很好的前途，即使是很好的专业，如果学的一塌糊涂，也不好找工作。
所以，问题的关键不是文科或理科哪个更好，而是我更适合学习文科还是理科？在这两个科目上，哪个更能发挥我的优势，哪个我能学习得更好，哪个才是我真正感兴趣的？只有找到这些问题的答案，我们才能做出正确的选择。
适合自己，能学好，有兴趣，将来在高考中就能考出好成绩，进入好的学校和好的专业，就会有更远大的前途。这才是问题的关键，离开了这些东西来空谈文理科的优劣，就是纸上谈兵。
我自己在高一面临选择的时候，文科理科的成绩其实都很好。我的班主任老师把我拉到办公室给我做了两个小时的思想工作，坚决建议我读理科，因为她认为理科更有前途，而且最重要的理由是，选择了理科的学习，将来转学文科很容易。如果选择了文科，将来转学理科就几乎不可能了。但是我仍然坚决的选择了文科，因为我认为我的特长和兴趣都在于此，最后我以江津市文科第一名的成绩考入了中国人民大学法学院。现在，我对自己当时的选择仍然十分满意。
客观来说，我的班主任说的文理科的差别大部分都是事实。我研究生学的是经济学，这是一门传统的文科专业，但班上有很多同学高中和本科阶段都是学习理科的，有的学的测绘、有的学的勘探，甚至还有人学的飞机制造。但是他们仍然可以把经济学学的不错。而如果我现在想学习大学物理化学之类的，则几乎完全不可能。从这个意义上说，理科确实比文科的选择面更广。
但是不管一个人的选择面怎么广，最后他跟其他人一样，只能选择一条路来发展。我喜欢文科，喜欢经济学，也把它们学的很好，这就足够了，干嘛还要让自己具备学习大学物理的能力呢？我现在从事写作、演讲等等活动，都和我高中、大学的文科功底密不可分，而且这也正是我最感兴趣的东西，我因此感到非常快乐。
如果我当时选择理科，我相信成绩也会不错，但绝对不可能考全市第一。因为文科是我最适合和最喜欢的科目，而理科不是。
理科的优势是选择面广，学习的东西也比较专业，就业的时候方向比较明确，竞争也比较少。如果你学习的是生物工程，那么在这个方向的工作职位上，那些别的专业比如经济学或者桥梁设计、邮电通讯方面的学生根本不可能和你竞争。但如果你学习的是市场营销，那么招聘营销人员的岗位，其实学几乎所有文科专业的人都有和你竞争的潜力――虽然你会比较占有优势，但这种优势不像生物工程对于桥梁设计那么绝对。
但理科的问题也就在这里，你的专业会限制你找工作的方向，学生物工程的在除了生物相关的其它方面几乎毫无竞争力。虽然你可以去选择市场营销或者企业管理之类的工作，但这就意味这你高中两年和大学四年学习的专业知识几乎完全作废，必须重新做起。而文科的专业，在应对这方面就好得多，比如我本科学习法学，研究生学习经济学，但研究经济的过程中有良好的法律知识和法律逻辑显然也是很有帮助的，“法律的经济分析”也是我在本科时候就认真学习过的。
理科的学习还有一个很严重的问题，那就是，如果你在某个科目上实在学不好，那么这个科目基本上就算完了，会跟优秀学生拉下惊人的差距。我拿大家熟知的数学来说，优秀的学生数学高考在130分以上是很正常的，但如果有人实在学不好数学，那么30分、40分也是很正常的。而在语文、政治这样的科目上，就不会有如此惊人的差距。高考政治、历史、语文都很难考到130分以上，但也不太容易考到80分以下。
所以，如果你理科的科目都不错，而对政治历史毫无兴趣，那么，显然是选择理科。如果情况相反，显然是选择文科。如果你化学物理中有一门觉得实在没有办法，但政治历史也学不好，那么我觉得最好还是选择文科，因为物理化学上一门不好可能就会被别人拉下好几十分甚至上百分，而政治历史只要花功夫去学，怎么着也不会被别人拉下这么大的差距。
至于数学，对于一个文科生来讲，如果他在这方面有优势，那么他学习文科就可以保障自己在高考中得到一个不错的成绩了。如果一个学生对数学感到完全无能为力，那么最好也还是选择文科。
真正痛苦的是那些成绩平均，好像什么科目都不是特别突出，但什么科目都不是特别好的学生。这个时候最重要的就是看个人兴趣了。如果你立志从事法律这个专业，那么就应该选择文科，虽然理科生也可以读法律没问题，但高中时候良好的政治历史功底对于你将来学习法律显然是有很大的好处的。如果你实在对政治历史这些东西不感冒，而喜欢一些更客观更单纯的事物，喜欢数字上的计算，那么就不要勉为其难的选择文科了。“兴趣是最好的老师”，这句话的力量，时间越长越能凸显其威力。违背自己内心的喜好，因为一些别的原因，选择了自己根本没有兴趣的科目，即使一时半刻能够学好，时间长了，总会感到疲倦，感到痛苦，感到摇摆不定。
当你不能确定自己最擅长文科还是理科或者更喜欢文科还是理科的时候，有一个方法，闭上眼睛，想像一下，自己将来最希望成为一个什么样的人？一个科学家，一个经济学家，一个政治家，一个建筑设计师或者别的什么职业。然后问自己，要成为这样的人物，最应该具备的知识是哪些，是偏文还是偏理，这个时候，你就会找到正确的答案
在大学里如何学习汉语言文学？
首先，要努力培养对中文专业的学习兴趣（老生常谈，不得不谈）。
兴趣，从心理学的角度讲，就是渴望熟悉、了解、研究、领会某种对象的一种心理指向性，它在人的需要和实践活动中发生和发展起来的。人们常说：“兴趣出勤奋，勤奋出天才”。如果广大学员培养了对中文专业的浓厚兴趣，那么，就会激发出强烈的求知渴望和刻苦钻研的精神，就会有一种昂扬、奋发、不怕任何困难的斗志，就会把学习看成是一种莫大的快乐。孔子说：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”由“知之”到“好之”到“乐之”，是治学过程中的三个台阶，而兴趣则是攀登这些台阶的重要动力。
其次，要注意掌握良好的学习方法。
学习方法的好坏，直接关系到学习效果的好坏。
学习中文专业，要注意运用哪些学习方法呢?
(一)要认真分析各门功课的特点，了解各门课程的主要学习内容，抓住学习重点，避免平均用力。
中文专业的专业课程，基本上可以分为三大类
1、文学类。包括古代、现代和外国文学作品选、文学史；以及文学理论等。作品侧重在介绍古今中外各种主要的文学作品，要把功夫花在理解和熟悉有关作品的作者、创作时间、创作的时代背景、主要内容、主题思想、情节、矛盾、表现手法、艺术特色、写作线索、段落结构、主要人物形象、社会影响、体裁、作品的隐含深义、构思特点等等方面。学习作品选，必须认真阅读原著不能只看教材不看作品。文学史重在介绍文学发展的历史情况，因此，要从各个时代的政治、经济、文化、社会等状况入手，抓住各个时代的代表作家、代表作品、文学流派、文学团体、文学现象及其兴衰过程、原因、历史影响等等。学习文学史，既要抓纵的历史发展线索，又要抓横的时代剖析。文学理论重在介绍文学的本质、构成、特点、流派、创作过程、创作手法、文学鉴赏、文学发展的内部规律及外部因素、马列主义经典作家对文学和文化的论述、古今中外美学名家对美的本质、特点以及审美问题的种种探讨，等等。自学文学理论，应当在理解概念、术语、基本观点、基本理论上着力。
2、语言类。包括古今汉语和语言学理论。古代汉语的学习内容，有文选、通论和常用词三大项；现代汉语和语言学概论，则主要学习语音、词汇、语法、文学、修辞及语言的本质、发展等方面的理论。学习古汉语文选，要努力理解每篇课文的字、词、句、章的含义，特别是重点记号的字形结构、词性、词义和用法特点的分析，搞清句子的语法结构，并结合课文积累常用实词和常用虚词。学习古今汉语和语言学的理论，要突出对概念、术语、语言规律、构成情况、变化特点等的理解。
3、写作、逻辑类。写作包括写作理论和写作实践两个方面。写作理论着重介绍各种体裁的文章的构成、特点、写作方法、构思过程等，应该结合文章的体裁来掌握理解，切忌生吞活剥。写作实践则要求运用写作理论来指导具体的作文，不断提高观察、分析事物和提炼主题的能力，提高谋篇布局、表情达意、驾驭语言的能力，提高写作技巧和写作水平；因此，要经常实践，不断总结经验。逻辑则专门介绍人类的思维形式、思维规律、思维特点等，学习中要特别强调对概念、术语、规律的理解和运用。
(二)要加强记忆。
知识的仓库要靠记忆来充实，记住的东西越多，人的知识越丰富，智力就越发达。记忆有两种：机械记忆和逻辑记忆。机械记忆就是不管懂不懂，先背下来再说。一个人在学习过程中，不可能什么知识都是充分理解、完全搞懂之后再去记忆的；有时恰恰相反，是在记住之后再去慢慢消化理解的。有许多知识，如一些重要的定义、规律、特点等，也需要考生一字不漏地死死记住。有时，机械记忆又往往是逻辑记忆的前提和基础。在一定意义上，对学生来说，死记硬背不但是必要的，而且是必需的。因此，我们提倡进行一些必要的机械记忆。逻辑记忆是在充分理解的基础上的记忆。
怎样才能提高记忆效率和记忆水平呢?下面介绍六种常用的记忆方法：
1、表格记忆法。把教材所介绍的一些重要内容，分别制成表格，列出要点。这样做不但方便记忆，而且有益于训练思维。例如，学习现代文学作品选，可按作品名称、作家姓名、写作时间、主题思想、主要情节、主要人物、艺术特点、社会影响等项，排出一览表。
2、要点记忆法。把需记内容的要点概括、总结出来，通过记要点来记住内容。一些涉及变化规律、互相关系、意义影响等方面的内容，用这个记忆方法就比较好。如近体诗的平仄格律，只要记住“间、对、粘”三字，并理解其含义，就掌握住了。
3、分类记忆法。把某一课程的内容，按性质分成若干类，按类记忆。如《语言学概论》，就可分为名词术语、变化规律、构成特点、方法手段、分类标准、来源情况等类别，把教材各章的有关内容分别归入其中。
4、例证记忆法。通过记住典型例子、例句来记住有关的理论、规律、术语等。例如，只要记住“项伯杀人，臣活之”、“春风又绿江南岸”、“齐威王欲将孙膑”三个例句，就可以掌握古代汉语中动词、形容词、名词的使用方法。
5、多看记忆法。有些定义、术语、规律等，随记随忘，老是记不住，怎么办呢?可将这些内容写在小本子上，只要得空就拿出来看看，也可把它们写在小纸条上，贴在自己举目可见的桌子、衣橱、床头、门板、墙壁上。见的次数多了，自然就记住了。
6、诵读记忆法。有些内容，默记很难，可大声诵读，边读边记，口、耳、脑并用，这样记忆效果就比较显著。
记忆的方法还有许多，学生可根据自己的具体情况选用、创造。
(三)要理论联系实际，努力提高解决实际问题的能力。
中文专业的理论说程和理论内容很多，死学理论不但枯燥无味，而且很难理解掌握；而联系实际，不但能加深对理论的理解，而且能提高运用理论解决具体问题的能力，学习也就活了。例如，学习写作理论的文章分类，可以随手拿一份报纸，看看上面的各种文章各属哪一类，以及为什么；学习现代汉语中的层次分析法，可以随手找一段文章，把里面的每个句子都作一番分析，等等。有些实际问题，如果觉得解决不了，那就再回过头来重新学习教材内容，看看问题出在哪里。对经过反复思考而确实解决不了的问题，应随时记在“问题汇集”本上，主动向别人讨教。
(四)要认真研究试题类型和答题方法。
在每次考试中，中文专业各课程几乎都有数以百计的考生仅以几分之差而过不了关。产生这一现象的主要原因，固然在于这些考生未能全面掌握有关知识；但也不可否认，确有一些考生不是由于水平不够，而是由于考试发挥不好，不善于正确答题而导致失败。考试既是指示考生学习方向的指挥棒，也是衡量考生学习水平的标尺。因此，认真研究以往各课程的试题内容、试题类型和答题方法，从而找出规律性的东西作为借鉴，是至关重要的。
天津站到南开大学津南新校区怎么走
1、从天津站乘坐地铁3号线,经过3站, 到达营口道站。2、乘坐地铁1号线,经过6站, 到达复兴门站。3、步行约220米,到达复兴门站。4、乘坐808路,经过22站, 到达米兰花园站。5、乘坐226路外环,经过5站, 到达金才园西门站。6、步行约1.2公里,到达南开大学津南校区。一本科的重要性 （1）许多单位(尤其是国家机关和事业单位)招聘都要求本科或硕士以上学历，专科没有应聘或考试资格，如许多学校招后勤管理人员及实验员都要求本科，一些小学招聘老师都要求本科以上，专科以上学校招教师都要求硕士或博士。 （2）现在众多正规的单位的人事部门都是根据学历的情况来制定基本工资的，一般本科生大均比专科生一个月多500元左右，有的公司甚至多达1000多元。二大学生如何规划学习生涯 （1）学习是大学必须认真对待的事情，大学学习基本分为两大类。第一是学习专业知识。最简单的，按照课程设置上课、读书、完成课程作业，等等，这些都是基本的。学习专业知识不是为了全部记住，而且掌握本专业的基本架构，知道是怎么回事，如果能用到实践当中自然是最好的。 （2）第二是学习能力的培养。学习是终身的，大学最尤其要学会如何学习，掌握学习的能力，这对以后的生活、工作都有重要的意义。在工作当中，经常会遇到一些不懂的知识和技能，这个时候就需要自己去学习。
